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第1篇 增加課外活動(dòng)的倡議書
您好，我要提議的事是增加我們的課外活動(dòng)。也許您可能認(rèn)為我們六年級(jí)了正是學(xué)習(xí)的年齡，并且太多的課外活動(dòng)會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)。不過(guò)，您知道我們的感受嗎?我們從周一到周五是在學(xué)校度過(guò)的，并且我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間大于任何時(shí)候。而到了周六周日又要去補(bǔ)課班。我們希望能在學(xué)校里過(guò)得快樂(lè)、幸福?？墒翘蟮膶W(xué)習(xí)壓力已經(jīng)壓的我們喘不過(guò)起來(lái)了。
課外活動(dòng)不僅可以讓我們放松更能讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在探索中發(fā)現(xiàn)，在輕松中領(lǐng)悟。
為此，我代表全體同學(xué)向?qū)W校提出倡議：
1、增加我們的活動(dòng)課。
2、增加多個(gè)興趣小組。
3、讓老師帶領(lǐng)我們到大自然中去實(shí)踐。
4、美術(shù)課時(shí)讓我們出去寫生。
希望您能仔細(xì)看一下我的倡議書，并采取我的意見。
第2篇 學(xué)生課外活動(dòng)倡議書
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)們：
我是xx班學(xué)生xx的媽媽，非常感謝您們能夠到“陽(yáng)光九九”的博客來(lái)看看。因?yàn)楹⒆拥脑?，我認(rèn)識(shí)了很多孩子，也接觸到很多家長(zhǎng)。從平時(shí)的交流溝通中可以看到每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子的良苦用心，看到每個(gè)小精靈們燦爛陽(yáng)光的一面。由于我們多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，孩子缺少玩伴，交流的少，多數(shù)時(shí)間是孤獨(dú)的，他們渴望交流溝通，但缺乏對(duì)象，由于父母?jìng)兛傆薪杩跊]時(shí)間；孩子性本活潑可愛，富有創(chuàng)意，思維活躍，由于這方面的訴求長(zhǎng)時(shí)間得不到滿足，就極易形成現(xiàn)在的.脾氣暴躁、孤僻、霸道、自私；隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，母—子或父子間的代溝就有可能出現(xiàn)。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的孩子：課間時(shí)間你在哪玩？在干什么？孩子的回答卻讓我非常吃驚：早上7：30進(jìn)教室到11：00放學(xué)才出教室，除了上廁所外?；氐郊矣直浑娨暋㈦娔X支配，更談不上戶外活動(dòng)了，所以我覺得孩子活動(dòng)的空間太小，戶外時(shí)間太少。
所以我呼吁：家長(zhǎng)們應(yīng)該注意孩子的戶外活動(dòng)了?，F(xiàn)在氣溫慢慢變暖，我希望有意識(shí)讓孩子走出屋子，呼吸一下清新空氣的家長(zhǎng)們，能互通信息，留個(gè)聯(lián)系方式。如果有時(shí)間，利用我們自己的條件，帶孩子到附近的地方，聚在一起，玩?zhèn)€羽毛球、踢球、跳繩，爬爬山，看看小河流水，大人也可以參與，多好的事情。這樣，孩子可以與大自然親密接觸，與伙伴們?nèi)谇⒑椭C共處，既交流了情感，放松了身心，又強(qiáng)健了體魄，陶冶了情操，孩子樂(lè)在其中，精神愉悅，我們大人何樂(lè)而不為呢？
致辭
敬禮！
學(xué)生課外活動(dòng)倡議書
第3篇 增加課外活動(dòng)倡議書
敬愛的校長(zhǎng)：
您好，我要提議的事是增加我們的課外活動(dòng)。也許您可能認(rèn)為我們六年級(jí)了正是學(xué)習(xí)的年齡，并且太多的課外活動(dòng)會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)。不過(guò)，您知道我們的感受嗎？我們從周一到周五是在學(xué)校度過(guò)的，并且我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間大于任何時(shí)候。而到了周六周日又要去補(bǔ)課班。我們希望能在學(xué)校里過(guò)得快樂(lè)、幸福?？墒翘蟮膶W(xué)習(xí)壓力已經(jīng)壓的我們喘不過(guò)起來(lái)了。
課外活動(dòng)不僅可以讓我們放松更能讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在探索中發(fā)現(xiàn)，在輕松中領(lǐng)悟。
為此，我代表全體同學(xué)向?qū)W校提出倡議：
1、 增加我們的活動(dòng)課。
2、 增加多個(gè)興趣小組。
3、 讓老師帶領(lǐng)我們到大自然中去實(shí)踐。
4、 美術(shù)課時(shí)讓我們出去寫生。
希望您能仔細(xì)看一下我的倡議書，并采取我的意見。
