- 目錄
第1篇 付款申請(qǐng)書電子模板
《付款申請(qǐng)書電子模板》是好的范文，感覺(jué)寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，希望大家能有所收獲。
付款
付款
行領(lǐng)導(dǎo):
我行已與銀行卡檢測(cè)中心簽訂了ic卡卡片檢測(cè)的合同,現(xiàn)增加了電子現(xiàn)金功能的檢測(cè)項(xiàng),需向銀行卡檢測(cè)中心支付相關(guān)檢測(cè)費(fèi)用,費(fèi)用為人民幣壹萬(wàn)元整(10000.00),說(shuō)明如下:
1、ic卡電子現(xiàn)金功能檢測(cè)費(fèi):10000.00元,
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
信息科技部
2022年4月27日
第2篇 電子版申請(qǐng)書咋寫
怎么寫
寫法
1基本格式
1、標(biāo)題
標(biāo)題是由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成,格式如xx等。題目要在第一行的正中書寫,而且字體要稍大。如入黨轉(zhuǎn)正就是入黨轉(zhuǎn)正(內(nèi)容)和(文種名)構(gòu)成的,入黨、入團(tuán)、轉(zhuǎn)職等也是同樣的道理。
2、稱呼
在標(biāo)題下空一行(標(biāo)題若位于第二行,可以空兩行)頂格寫出接受的組織、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的名稱或有關(guān)負(fù)責(zé)人的姓名,后加冒號(hào)。一般都是尊敬的、敬愛(ài)的、等形容詞+接受申請(qǐng)的人名稱。如入黨則是“敬愛(ài)的黨支部:”,轉(zhuǎn)職則是“尊敬的人事部:”等。
3、正文
這是的寫作關(guān)鍵,前面一段先,然后寫對(duì)申請(qǐng)的事件的認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)、理由等等,動(dòng)機(jī)和理由要重點(diǎn)寫。如果申請(qǐng)的理由比較多的話,則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫可以寫寫你申請(qǐng)這個(gè)事件的意義。如入黨則是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)啊、為什么入黨等。最后別忘了表達(dá)自己的決心。
4、結(jié)尾
正文寫完后下面空一行,在這行前面留兩空格,使用禮貌的祝頌語(yǔ)諸如“此致敬禮”之類。
5、落款
具名和時(shí)間,如果是單位的申請(qǐng)還應(yīng)加蓋公章。
6、附件
如若有附件,應(yīng)在結(jié)尾之后落款之前注明附件的名稱。
2注意事項(xiàng)
1、像所有應(yīng)用文一樣,主旨單一,一文一事,篇幅簡(jiǎn)短,以說(shuō)明為主,不必長(zhǎng)篇大論,不必抒情不必議論,不要節(jié)外生枝,不能在一份中羅列幾件事情。
2、的稱謂,也就是受文方,一定是寫作者的直接上級(jí),不可以越級(jí)或多級(jí),范文top100要求作者在寫之前,查明準(zhǔn)確的受文方。
3、的受文方(上級(jí)單位或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo))最好只寫一個(gè),單頭主送,不可多頭申請(qǐng)(如果因具體需要須向其他部門申請(qǐng)自當(dāng)別論,例如刻印章、修****等行業(yè),開業(yè)除了向工商主管部門申請(qǐng)外,還須向公安局申請(qǐng))。
4、的主體部分由兩個(gè)內(nèi)容組成,其中“申請(qǐng)事項(xiàng)”要簡(jiǎn)明扼要,開門見山地說(shuō)明申請(qǐng)什么事項(xiàng)(如申請(qǐng)加入何組織、申請(qǐng)助學(xué)貸款、申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)等),不可拖泥帶水,意思含糊。緊接著寫明“申請(qǐng)理由”,“申請(qǐng)理由”乃是寫作的核心,這部分的寫作要實(shí)事求是、態(tài)度謙恭、合情合理,既要符合政策,又要考慮到實(shí)際情況,條理清晰,簡(jiǎn)潔流暢,既要有主觀因素又要有客觀條件。
第3篇 大學(xué)電子競(jìng)技社申請(qǐng)書
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
曾聽大四學(xué)長(zhǎng)和部分同學(xué)說(shuō)過(guò)，他們也有過(guò)申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無(wú)今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知。客觀方面是由于
社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)規(guī)劃，社團(tuán)文化
探究與學(xué)習(xí)?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來(lái)。以盡當(dāng)代青年之勇
于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請(qǐng)書由五個(gè)部分組成：
（1）知識(shí)掃盲.
（2）現(xiàn)狀介紹與分析
（3）我們的理由與感
想。
（4）社團(tuán)建設(shè)與活動(dòng)規(guī)劃
（5）結(jié)束語(yǔ)
（1） 知識(shí)掃盲
誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國(guó)家體育總局給出的定義，電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤)作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。
從定義看，集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng)，與足球運(yùn)動(dòng)員借
助草地、球門和足球進(jìn)行對(duì)抗，籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無(wú)不同，最大
的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)時(shí)，沒(méi)有人能預(yù)
料到會(huì)出現(xiàn)“電子競(jìng)技”這個(gè)名詞。
正是由于電競(jìng)的出現(xiàn)，體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it
緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái)，同時(shí)也讓世界范圍
內(nèi)的體育精神，通過(guò)電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。
（2）現(xiàn)狀介紹與分析
現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來(lái)。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面，高校
畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路
未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合
理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。
分析：電子競(jìng)技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國(guó)高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有
多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。
電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過(guò)程的。那組織的引導(dǎo)
的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子
競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來(lái)看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校
進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，
學(xué)生會(huì)存在的問(wèn)題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社
團(tuán)，學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。
現(xiàn)狀2：可喜是對(duì)于進(jìn)步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競(jìng)技社。美國(guó)伯克利大學(xué)開設(shè)了《星際爭(zhēng)霸》課程
就是對(duì)電子競(jìng)技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。
分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地“看”它實(shí)現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實(shí)現(xiàn)恰恰在于人的積極參與
現(xiàn)狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠(yuǎn)。學(xué)生閑暇時(shí)間多。然而學(xué)校興趣，技能社團(tuán)偏少。難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實(shí)現(xiàn)。
其次我校創(chuàng)造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進(jìn)。
（3）我們的理由與感想
此番我們申請(qǐng)社團(tuán)的目的，欲求無(wú)非以下幾點(diǎn)：
1得到組織，建設(shè)社團(tuán)的機(jī)會(huì)。得到組織活動(dòng)，策劃活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
2可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。
3從與社員的活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。充實(shí)大學(xué)生活。
4使自己所學(xué)知識(shí)得以運(yùn)用。
當(dāng)然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處，同時(shí)附有解決方案。
1條件不具備，沒(méi)有指導(dǎo)老師，無(wú)法保證組織的健康與活力。
解決建議：我們有信心通過(guò)社團(tuán)上層代行指導(dǎo)老師的作用。
2加劇部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)。耽于游戲。迷茫人生。同時(shí)長(zhǎng)時(shí)間接觸電腦不利身體健康
建議：對(duì)于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競(jìng)技的錯(cuò)。是學(xué)生本身的問(wèn)題。對(duì)于此，有必要進(jìn)行引導(dǎo)。
讓學(xué)生意識(shí)到其的體育性質(zhì)。抓住電子競(jìng)技的核心價(jià)值。加強(qiáng)此方面的教育。
可能還有其他許多問(wèn)題，但是一切問(wèn)題取決于社團(tuán)先進(jìn)性的保持。當(dāng)然我們做好對(duì)學(xué)校也存在客觀益處
1豐富學(xué)校社團(tuán)，若招生時(shí)提及，相信會(huì)吸引許多生源。我們也會(huì)屆時(shí)到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳。
2社團(tuán)建設(shè)之探索活躍我校沉寂的創(chuàng)新之氛圍。
3我們力求發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)揮人才的集體效應(yīng)。有利于人才的健康發(fā)展。
坦然而言，此番探索組建社團(tuán)的實(shí)踐充滿挑戰(zhàn)與麻煩，我也曾想放棄。不過(guò)想到葉老有訓(xùn)：人活為一大事來(lái)，為一大事去。
沒(méi)創(chuàng)新就沒(méi)進(jìn)步，也為廣大同學(xué)將來(lái)能有一段美好的大學(xué)回憶。我斗膽做出今天的嘗試。
（4）社團(tuán)建設(shè)與活動(dòng)規(guī)劃
社團(tuán)建設(shè)：第一階段（本學(xué)期）：社團(tuán)上層人才的發(fā)現(xiàn)；社團(tuán)上層隊(duì)伍的組建與學(xué)習(xí);社團(tuán)紀(jì)律制訂；社團(tuán)活動(dòng)的具體制訂。
第二階段（下學(xué)期）：招收社員;社員教育。
社團(tuán)活動(dòng)：1每學(xué)期一次校內(nèi)電子競(jìng)技比賽。
2探索平時(shí)的聯(lián)賽機(jī)制。校內(nèi)聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽
3戰(zhàn)術(shù)交流，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，知識(shí)教學(xué)（基礎(chǔ)知識(shí)、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，） 錄像分析與學(xué)習(xí)。
4技能的方法汲取，上升為方法論的指導(dǎo)。如：針對(duì)性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm
5跨學(xué)科運(yùn)用，與實(shí)際的結(jié)合運(yùn)用。如：寫專門的論文。由社團(tuán)上層匯總，在社團(tuán)內(nèi)交流
（5）結(jié)束語(yǔ)
蔡元培先生建設(shè)北大時(shí)立下“兼容并包”的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個(gè)海納百川的地方。我們以最大的誠(chéng)意做了此番努力，望允！
第4篇 社團(tuán)申請(qǐng)：電子競(jìng)技社申請(qǐng)書
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
曾聽大四學(xué)長(zhǎng)和部分同學(xué)說(shuō)過(guò)，他們也有過(guò)申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無(wú)今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知?？陀^方面是由于社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)規(guī)劃，社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)?？傊覀儽M其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來(lái)。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請(qǐng)書由五個(gè)部分組成：
（1）知識(shí)掃盲.
（2）現(xiàn)狀介紹與分析
（3）我們的理由與感想。
（4）社團(tuán)建設(shè)與活動(dòng)規(guī)劃
（5）結(jié)束語(yǔ)
（1） 知識(shí)掃盲
誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國(guó)家體育總局給出的定義，電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤)作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。
從定義看，集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng)，與足球運(yùn)動(dòng)員借助草地、球門和足球進(jìn)行對(duì)抗，籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無(wú)不同，最大的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)時(shí)，沒(méi)有人能預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)“電子競(jìng)技”這個(gè)名詞。
正是由于電競(jìng)的出現(xiàn)，體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái)，同時(shí)也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過(guò)電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。
（2）現(xiàn)狀介紹與分析
現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來(lái)。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。
分析：電子競(jìng)技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國(guó)高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。
電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過(guò)程的。那組織的引導(dǎo)的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來(lái)看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，學(xué)生會(huì)存在的問(wèn)題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán)，學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。
第5篇 電子科技公司員工辭職申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我正式向您提出辭職的請(qǐng)求。________年____月____日我來(lái)到公司，正式成為公司的一員。對(duì)于這一點(diǎn)，真誠(chéng)的感謝機(jī)緣。
截止到今天，已然過(guò)去了一年多。在這段時(shí)間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來(lái)也一定會(huì)深深的影響我，我誠(chéng)摯的感謝大家，感謝這個(gè)企業(yè)中的每一位，因?yàn)槟銈冏屛页砷L(zhǎng)。
我不喜歡夸大事實(shí)，也不喜歡太過(guò)謙虛，我會(huì)盡力去接近事實(shí)，惟其如此，才可能客觀。
在這一年之中，我付出了勞動(dòng)，也得到了回報(bào)。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報(bào)，感謝羅工、汪朝嚴(yán)、汪朝進(jìn)等人在技術(shù)方面對(duì)我的指導(dǎo)以及各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在生活上對(duì)我的`關(guān)心，你們稱得上是慷慨大度，寬容有加。相信同事都了解我，我不會(huì)去拍任何人的馬屁，何況現(xiàn)在即將離開，更沒(méi)必要。所以，請(qǐng)相信這句話是我發(fā)自肺腑。
雖然我常常自求進(jìn)步，但因?yàn)樘煨杂掴g，無(wú)法有力執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，也不能按期完成各項(xiàng)工作，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望，對(duì)此我自感慚愧。所以我現(xiàn)在提出辭職。
離開這個(gè)單位，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是我還是要決定離開了，我懇請(qǐng)單位原諒我的離開，批準(zhǔn)我辭職。
同時(shí)，很榮幸曾身為電子科技有限公司的一員，能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激！衷心祝愿所有在賽華辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
第6篇 電子公司破產(chǎn)清算申請(qǐng)書
申請(qǐng)人：東莞市xx電子有限公司
法定代表人：xxx
申請(qǐng)目的：依法對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行破產(chǎn)清算，以公平清理債權(quán)債務(wù)，保護(hù)申請(qǐng)人的職工、債務(wù)人以及申請(qǐng)人和其他相關(guān)利益者的合法權(quán)益。
事實(shí)和理由：
東莞市xx電子有限公司于20xx年xx月xx日登記設(shè)立，系由xxx和xxx投資設(shè)立的企業(yè)。注冊(cè)資本港幣萬(wàn)元。投資總額港幣萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)期限年。現(xiàn)有職工人。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍為：.最近一、兩年來(lái)，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，申請(qǐng)人的技術(shù)和管理等競(jìng)爭(zhēng)綜合實(shí)力明顯不能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，持續(xù)嚴(yán)重虧損，無(wú)法籌集資金予以彌補(bǔ)。根據(jù)申請(qǐng)人財(cái)務(wù)資料反映：截至20xx年xx月xx日申請(qǐng)人應(yīng)付貨款元人民幣；應(yīng)付短期借款元人民幣（其中銀行借款萬(wàn)元人民幣，大部分已設(shè)立擔(dān)保）；其他應(yīng)付款元人民幣；帳面總負(fù)債元人民幣。申請(qǐng)人現(xiàn)有資產(chǎn)帳面總額共計(jì)元人民幣，其中銀行存款元人民幣（已因訴訟被法院凍結(jié)），固定資產(chǎn)帳面合計(jì)元人民幣，土地使用權(quán)帳面計(jì)元人民幣（詳見資產(chǎn)狀況說(shuō)明）債務(wù)大于資產(chǎn)元，嚴(yán)重資不抵債。自年月底以來(lái)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)法維持，現(xiàn)在全部供應(yīng)商停止供貨，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已停止。
綜上所述，因申請(qǐng)人不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，明顯喪失清償能力，并且資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù)，公司無(wú)法繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)特向法院申請(qǐng)破產(chǎn)清算，清理債務(wù)。
此致東莞市中級(jí)人民法院
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
第7篇 電子協(xié)會(huì)申請(qǐng)書
電子協(xié)會(huì)申請(qǐng)書
電子協(xié)會(huì)申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！自從學(xué)院開辦了網(wǎng)絡(luò)工程（物聯(lián)網(wǎng)）專業(yè)以來(lái)，我們同學(xué)都一直在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，十二五規(guī)劃中指出，物聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)前世界新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)之一，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為抓住機(jī)遇，明確方向，突出重點(diǎn)，加快培育和壯大物聯(lián)網(wǎng)，根據(jù)我國(guó)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》，特制定本規(guī)劃，規(guī)劃期為xx年。基于國(guó)家和學(xué)院對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重視，以及廣大同學(xué)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的熱情，為豐富校園生活，鍛煉個(gè)人能力，擴(kuò)大同學(xué)的交流學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，展示我院大學(xué)生的風(fēng)采，我們擬組織成立電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，請(qǐng)信息學(xué)院老師作指導(dǎo)，一起在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己動(dòng)手，培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)技能知識(shí)，使同學(xué)能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，學(xué)以致用，學(xué)有所用。
在考慮到其他專業(yè)同學(xué)對(duì)電子科技的熱愛(ài)，我們將協(xié)會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容擬定為電子工藝技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和程序編程三類，這也是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要的研究?jī)?nèi)容。我們不僅有很高的熱情和不懈的努力，更有許多熱愛(ài)電子科技的人的支持，如果這個(gè)協(xié)會(huì)能夠成立．那么作為一個(gè)長(zhǎng)期固定的組織，它的優(yōu)勢(shì)將很快體現(xiàn)出來(lái)。首先，與個(gè)人形式相比，人們更加信任一個(gè)固定的組織，更好地加強(qiáng)我們與外界之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)體合作精種，而且，協(xié)會(huì)的成立，可以將大家集中起來(lái)一起研究學(xué)習(xí)，為各種全國(guó)性科技大賽、軟件編程大賽的大賽活動(dòng)作準(zhǔn)備。
所以成立這個(gè)協(xié)會(huì)是非常有必要的，有了這樣一個(gè)協(xié)會(huì)，不但可以給同學(xué)們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，而且可以讓同學(xué)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我們將制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，選出一條精英團(tuán)隊(duì)組合，在加上系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，我們有理由相信，電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的未來(lái)是美好的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)相信我們的能力，我們也堅(jiān)信：沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言，沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途，我們會(huì)闖出自己的一片天空！我們相信，在學(xué)院老師的幫助下，在同學(xué)們的支持下，電子科技創(chuàng)新興協(xié)會(huì)一定會(huì)生機(jī)勃勃地展開工作。同時(shí)，我們也會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，通過(guò)具體的社會(huì)實(shí)踐來(lái)更好地學(xué)習(xí)課本上的理論知識(shí)。
最后懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)發(fā)起人：xx
xx年xx月xx日
