第1篇 獎(jiǎng)金申請書：申請獎(jiǎng)勵(lì)的請示
關(guān)于獎(jiǎng)金申請書范文：申請獎(jiǎng)勵(lì)的請示
根據(jù)分公司有關(guān)獎(jiǎng)懲辦法，現(xiàn)申請對以下部門進(jìn)行獎(jiǎng)懲：
一、獎(jiǎng)勵(lì)：
(一)四月份在技術(shù)、質(zhì)量檢查考核評比中東區(qū) 34 號(hào)路張少康項(xiàng) 目部獲第三名，在建項(xiàng)目一體化管理檢查評比中獲并列第二名;二環(huán) 西路三標(biāo)董太貞項(xiàng)目部在材料、設(shè)備管理及成本管理檢查評比中獲得 第三名，在建項(xiàng)目簽證、計(jì)量、結(jié)算、成本管理檢查評比中第二名， 在建項(xiàng)目一體化管理檢查評比中第三名。
(二)五月份的技術(shù)、質(zhì)量檢查考核評比中東區(qū)、高新區(qū)評比中 34 號(hào)路張少康項(xiàng)目部評比第一名;德州高鐵新區(qū)評比中德州縱二路趙 延濤、程貴寶項(xiàng)目部第二名;西客站片區(qū)評比中西客站外延工程陳萬 里項(xiàng)目部評比第二名。
(三)項(xiàng)目部檢查評比獲前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)質(zhì)量管理科 500 元， 工程科 200 元，材料設(shè)備科 100 元。
(四)材料設(shè)備科徐玲在《城建報(bào)》投稿，獎(jiǎng)勵(lì) 200 元。
二、處罰：
(一)34 號(hào)路張少康項(xiàng)目部在 4 月份職業(yè)健康安全、環(huán)境檢查中 倒數(shù)第二名，二環(huán)西路三標(biāo)段董太貞項(xiàng)目部在 4 月份職業(yè)健康安全、 環(huán)境檢查中倒數(shù)第三名;西客站在 5 月份在建項(xiàng)目簽證、計(jì)量、結(jié)算、 成本管理檢查評比中西客站項(xiàng)目部倒數(shù)第二名。
(二)項(xiàng)目部檢查評比中后三名，分別處罰勞工安全科 100 元， 辦公室 50 元，工程科 100 元。
第2篇 市技工學(xué)校增派教師的請示申請書
市技工學(xué)校關(guān)于增派教師的請示申請書
市教體局：
隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和市場需求的`變化，我校新生專業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了大幅度調(diào)整。機(jī)電類（包括機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、汽車駕駛與維修、風(fēng)電技術(shù)等專業(yè)）學(xué)生數(shù)量急增。20xx年全年招生數(shù)量將達(dá)1000人左右，大部分為機(jī)電類專業(yè)。
目前，我校xx級(jí)有1個(gè)機(jī)電類班，xx級(jí)有7個(gè)機(jī)電類班，xx級(jí)現(xiàn)有5個(gè)機(jī)電類班，加上寧夏新生、初四分流學(xué)生將有12個(gè)機(jī)電類班，預(yù)計(jì)在校機(jī)電類班可達(dá)到20個(gè)以上。
我?，F(xiàn)有機(jī)械類教師10名（包括改行教師），電工電子教師9名（包括改行教師），這19名教師要擔(dān)負(fù)全校機(jī)電類專業(yè)班的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)，特別是風(fēng)電技術(shù)專業(yè)在校學(xué)習(xí)時(shí)間長，新增設(shè)了多門風(fēng)電課程，多名機(jī)電教師改學(xué)風(fēng)電課程，加劇了機(jī)電教師的短缺。
同時(shí)，由于20xx年全省進(jìn)行課程改革，增加了專業(yè)課的比重，這使機(jī)電類教師需求量大增。雖然學(xué)校采取一個(gè)教師上多門課、能合并的班級(jí)盡量合并、外出培訓(xùn)教師等各種措施解決師資短缺的問題，教體局也采取合并學(xué)校、從其他學(xué)校抽調(diào)教師等辦法千方百計(jì)支持高職的發(fā)展，但由于教師數(shù)量實(shí)在不足，加之改專業(yè)教師太多（改專業(yè)教師有些課程不能上），現(xiàn)有機(jī)電教師仍滿足不了教學(xué)需要，如不及時(shí)補(bǔ)充，有些班級(jí)將無法正常開課。
為解學(xué)校燃眉之急，懇請?jiān)雠?名機(jī)械教師、2名電工電子教師到高職任教，從根本上解決教師短缺問題，促進(jìn)我市職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展。（據(jù)我們了解，四職和成人中專都有幾位機(jī)電專業(yè)教師。）我們將一心一意謀求學(xué)校的快速發(fā)展，絕不辜負(fù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的厚望！
當(dāng)否，請批復(fù)！
