第1篇 小學(xué)中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書(shū)
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
你們好!我叫高x，我這次懷著忐忑的心情參加二(五)班中隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。我的競(jìng)選職務(wù)是副中隊(duì)長(zhǎng)(兼)升旗手，原因主要有三個(gè)方面：
一是新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我升到了二年級(jí)，也長(zhǎng)大了懂事了，以前我總是膽子小、不勇敢，不敢在大家面前展示自己，說(shuō)話的聲音也很輕，我想借著這次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，超越自己。
二是我覺(jué)得中隊(duì)干部是同學(xué)們各方面的榜樣，我希望以此來(lái)激勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明、有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，爭(zhēng)取以后更大進(jìn)步!
三是我覺(jué)得中隊(duì)干部是老師與同學(xué)們之間的一座橋梁。我有一顆對(duì)老師、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的心。我已經(jīng)準(zhǔn)備好，為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)事務(wù)服務(wù)，不怕苦不怕累，努力當(dāng)好老師的得力小助手，同學(xué)們的服務(wù)員。
請(qǐng)老師信任我，給我一次鍛煉展示自己的機(jī)會(huì)，我相信在老師的支持、同學(xué)們的幫助下用自己滿腔的熱心、責(zé)任心、進(jìn)取心，帶動(dòng)周圍的同學(xué)共同進(jìn)步共同快樂(lè)的成長(zhǎng)。
申請(qǐng)人：高 x
第2篇 中隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)
隊(duì)長(zhǎng)
團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)
團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)
尊敬的老師:
首先很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù),說(shuō)實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)很重要,其
任務(wù)也更重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神,一種團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息,互幫互
助的團(tuán)隊(duì)精神,而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神,很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng),所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)組
長(zhǎng)之重要。
然后,我具體闡述一下我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施,希望能對(duì)咱們
團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)就能完成的,而是需要每個(gè)成員的共同努力,
因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家,大家才是團(tuán)隊(duì),這時(shí)候團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)一定要1 尊重、關(guān)心、真誠(chéng)對(duì)待每位成
員,也就是搞好人際關(guān)系,2 幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力,因?yàn)槊總€(gè)人都想得到提高,
3 爭(zhēng)取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境,給予他們同等付出匹配的回報(bào),尤其是處理好毎個(gè)人的利益
分配,4 以身作則,要有一定的說(shuō)服力,在重大決策上,要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)
隊(duì)成員互動(dòng)協(xié)作,量化工作效率提高,團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問(wèn)題啦。
最后我想說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)倘若申請(qǐng)成功,固然很好,如若不行,也沒(méi)什么,只能說(shuō)明我能
力欠
佳,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地,到時(shí)只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長(zhǎng)那就成,這樣我
就可以向他好好學(xué)習(xí),總之,爭(zhēng)取讓咱們團(tuán)隊(duì)更加積極
xx
2010年7月6日
