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第1篇2022衛(wèi)生建議書 第2篇寫環(huán)境衛(wèi)生的建議書范文 第3篇環(huán)境衛(wèi)生學校建議書 第4篇班級衛(wèi)生建議書范文 第5篇保持教室衛(wèi)生建議書 第6篇創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市建議書范文精選 第7篇改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書 第8篇班級衛(wèi)生建議書 第9篇校園環(huán)境衛(wèi)生建議書 第10篇關于班級衛(wèi)生建議書的范文 第11篇愛護環(huán)境衛(wèi)生建議書范文 第12篇保護環(huán)境衛(wèi)生建議書范文 第13篇環(huán)境衛(wèi)生建議書 第14篇環(huán)境衛(wèi)生的建議書 第15篇講衛(wèi)生愛文明建議書范文
第1篇 2022衛(wèi)生建議書
2022衛(wèi)生建議書
改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書
環(huán)境衛(wèi)生的建議書
環(huán)境衛(wèi)生的建議書()
有關環(huán)境衛(wèi)生的建議書
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是六年級的一位小學生,我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣。可再生資源已經(jīng)遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學品,給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條建議:
1、現(xiàn)在汽車排放尾氣,污染空氣,應該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴重危害著人類的健康,應科學處理工廠污水。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑4、節(jié)約用水,有些人開著水龍頭,人卻不知道哪里去了,讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以后不應該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環(huán)境,科學家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應該像對待自己的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,我們不能再破壞地球了。
這篇有關環(huán)境衛(wèi)生的建議書,是流暢、層次分明,非常有建設性的建議書。
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第2篇 寫環(huán)境衛(wèi)生的建議書范文
寫環(huán)境衛(wèi)生的建議書范文
敬愛的叔叔阿姨們:
如今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花102022年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,范文寫作可大部分卻被丟進了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點建議:
1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!
建議人:
日期:
這篇寫環(huán)境衛(wèi)生的建議書,是難得的,值得大家參考的建議書。
2022年寫給校長的建議書600
350字給學校校長的建議書作文范文
700字環(huán)保建議書:環(huán)保環(huán)境的建議
500字建議書范文:給學校的建議書
珍惜資源的建議書600字
給校長的建議書400字范例
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2022關于保護環(huán)境問題的建議書
300字給環(huán)保局局長的建議書作文范文
350字給濟南市環(huán)保局的建議書
第3篇 環(huán)境衛(wèi)生學校建議書
尊敬的校長:
優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的,但是最近同學們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。
在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴重后果。
針對這些問題,我向你提出我的.以下幾點建議:
1、開展一次保護環(huán)境的活動,讓同學參于其中,更好地懂得保護教室環(huán)境。
2、在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學們手上的,口中的有個好去處。
3、每周要進行一次保護環(huán)境的標語,要同學們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護環(huán)境。
4、要多提倡同學們節(jié)約紙張,這是保護環(huán)境的好辦法。
相信在你的號召下,在我們的努力下,我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,教室的衛(wèi)生越來越好。保護環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責任,讓我們一起來保護我們學習的環(huán)境吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
第4篇 班級衛(wèi)生建議書范文
你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學習,各位同學應該注意衛(wèi)生,下面是小編給大家?guī)淼陌嗉壭l(wèi)生建議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
班級衛(wèi)生建議書一
親愛的同學們:
學校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個別的同學隨意破壞學校教學樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的學習氛圍,影響了其他人的正常學習,座位下也常遺落著同學們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,我校大學生自律委員會向全校同學提出如下倡議:
一、 不把早餐、零食帶進教室
二、 課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂
三、 課前主動將講臺、黑板整理干凈
四、 自覺維護教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物
五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物
六、 杜絕“課桌文化”,愛護公共財物
七、 課后主動把垃圾帶走
展開綠色行動,倡導綠色文明是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境意識,做文明大學生!
班級衛(wèi)生建議書二
尊敬的校領導:
你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
學校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。
學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:
1、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為作出合理批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯。
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
xxx
xxxx年xx月xx日
班級衛(wèi)生建議書三
三(五)班的老師們同學們:
大家好!你們每天進教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個別同學發(fā)現(xiàn)了,又可撿起來,你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應為你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教師你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的錯誤的話,就請大家聽聽我的建議吧。
一、如果有個別同學看見地上的垃圾,不管是誰,不管是什么東西,都要隨手撿起來,特別是那些喜歡吃零食的同學。
二、如果有個別同學亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶,這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習慣。
每個人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。
班級衛(wèi)生建議書四
親愛的同學們:
你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學習,我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛惜衛(wèi)生工具,在這里,我們五(4)中隊想向大家提出如下倡議:
1.掃包干區(qū)的同學請不要將貼有“班級掃把”的掃把帶到包干區(qū),不然,班上的同學就沒辦法做衛(wèi)生了。
2.掃包干區(qū)的同學做完衛(wèi)生后要及時把掃把帶回班,不能丟失掃把。
3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。
4.不要把班級垃圾扔進包干區(qū)的竹簍。
為了班級有美好環(huán)境,同學們,請你們做到以上幾點,愛惜衛(wèi)生工具吧!
班級衛(wèi)生建議書五
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護你接受知識的權(quán)利。 親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園里成才嗎?
你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;
第5篇 保持教室衛(wèi)生建議書
保持教室衛(wèi)生建議書
在發(fā)展不斷提速的社會中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的.頻率越來越高,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的保持教室衛(wèi)生建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三(五)班的老師們同學們:
大家好!
你們每天進教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個別同學發(fā)現(xiàn)了,又可撿起來,你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應為你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教師你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的錯誤的話,就請大家聽聽我的建議吧。
一、如果有個別同學看見地上的垃圾,不管是誰,不管是什么東西,都要隨手撿起來,特別是那些喜歡吃零食的同學。
二、如果有個別同學亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶,這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習慣。
每個人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。
第6篇 創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市建議書范文精選
廣大市民朋友們: 創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市是縣委、縣政府為加強我縣城市管理、重塑城市形象而作出的一項重大決策,是廣大市民朋友熱切期盼的一件實事,是一項實實在在的民生工程。為此,縣創(chuàng)建辦特向全體市民提出如下建議:
一、積極行動,人人參與。城市是我們共同的家園,搞好城市清潔衛(wèi)生是我們每個市民義不容辭的責任和義務??h直各部門、廣大干部職工、每一位市民都要踴躍參與到創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市中,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,自覺擔負起包保路段和門前衛(wèi)生清潔責任,包門前衛(wèi)生干凈、包門前秩序暢通、包門前人行道上花草樹木完好、包門前市政設施完好。
二、共樹新風,營造氛圍。全體市民要自覺摒棄陳規(guī)陋習和不文明行為,倡導文明新風[創(chuàng)全國衛(wèi)生文明城市建議書(共)]尚,培育良好公共衛(wèi)生習慣,做文明人,說文明話、辦文明事、行文明路。不亂貼亂畫,不亂扔東西,不在公共場所燃放鞭炮,不破壞公共設施;不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪。形成“城市是我家,文明靠大家”的人人關心城市、人人愛護城市的良好氛圍。
三、敢于監(jiān)督,共同維護。每一位市民都要積極維護城市的清潔衛(wèi)生,弘揚正義精神,自覺當好城市衛(wèi)生的監(jiān)督員,認真履行監(jiān)督義務,對破壞城市環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設施的現(xiàn)象和行為進行勸阻、制止、舉報,敢于對一切影響城市衛(wèi)生文明的人和事說“不”,為共同維護城市清潔衛(wèi)生出一份心、盡一份力。
廣大市民朋友們,讓我們立即行動起來,積極投身到創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市中去,為創(chuàng)造一個文明衛(wèi)生、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的縣城新環(huán)境而承擔起自己應盡的社會責任!
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市建議書范文精選
第7篇 改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書
改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書
在社會一步步向前發(fā)展的今天,建議書與我們的生活息息相關,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編為大家整理的改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的校領導:
您好!
我是本校六(2)班的一名學生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)??梢钥匆姳浑S意丟棄的`紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:
1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對某些同學的不良衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督和糾正。同時,對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員,承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務。
3、每年組織學生在校園內(nèi)外參加植樹活動,或組織學生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。
祝愿我們的學校明天更加美好!
六(2)班 甘云沖
xx年10月23日
第8篇 班級衛(wèi)生建議書
六
(3)班同學:最近,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的干凈狀態(tài),同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個人都這么沒有責任心,那我們的教室將會是一個垃圾場。
我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點有著密切的關系。
1、衛(wèi)生意識不夠強。如上所說,同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠的就是我們第一組,我們組的同學都懶得走過去,一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱,沒投進也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。
3、依賴值日生。大多數(shù)同學想:有值日生打掃,沒關系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。
我建議,小組中的第二桌同學的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分,每組分時最高的同學就免去做值日一周,讓分數(shù)最低的同學去掃。我相信同學們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。
祝:六
(3)班的環(huán)境越來越整潔!
第9篇 校園環(huán)境衛(wèi)生建議書
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現(xiàn),會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,讓同學們自覺環(huán)保。
5.對情節(jié)嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
603 xxx
第10篇 關于班級衛(wèi)生建議書的范文
大家好!你們每天進教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個別同學發(fā)現(xiàn)了,又可撿起來,你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應為你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教師你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的錯誤的話,就請大家聽聽我的建議吧。
一、如果有個別同學看見地上的垃圾,不管是誰,不管是什么東西,都要隨手撿起來,特別是那些喜歡吃零食的同學。
二、如果有個別同學亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶,這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習慣。
每個人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。
關于班級衛(wèi)生建議書
第11篇 愛護環(huán)境衛(wèi)生建議書范文
親愛的同學們:
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議:
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內(nèi),同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園,看麻田鎮(zhèn)中心小學,看衛(wèi)生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明麻田人!我們一起努力吧!
愛護環(huán)境衛(wèi)生建議書范文
第12篇 保護環(huán)境衛(wèi)生建議書范文
廣大城區(qū)居民朋友:
環(huán)境衛(wèi)生是社會和諧與文明進步的重要標志,建設清潔、整齊、優(yōu)美、舒適的美好家園,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務和責任。區(qū)委、區(qū)政府決定從今年開始在全區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,力爭使全區(qū)城鎮(zhèn)衛(wèi)生面貌有根本改觀。整治環(huán)境、美化家園,需要我們廣大干部群眾的積極支持和配合。為此,區(qū)環(huán)衛(wèi)處和有關部門向廣大城區(qū)居民發(fā)出倡議。
大家迅速行動起來,作改善環(huán)境的先行者。要積極響應區(qū)委、區(qū)政府的號召,增強環(huán)境衛(wèi)生整治的責任感和自覺性,從我做起,從身邊小事做起,率先垂范、持之以恒地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動中來。要結(jié)合“愛國衛(wèi)生活動月”活動,開展義務勞動,清潔道路、清潔庭院、清潔村莊、清潔社區(qū),努力營造凈化美化綠化亮化的居住環(huán)境。
大家迅速行動起來,改變陋習,把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生活中,做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設亂賣、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫,養(yǎng)成文明健康愛惜環(huán)境的良好生活習慣。
大家迅速行動起來,作良好風尚的引領者。生活和工作中的每一個人,既是建設者,也是管理者,更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。我們要自覺遵守法律法規(guī)和公民道德規(guī)范,自覺增強衛(wèi)生意識,自覺動手清潔家園,自覺維護衛(wèi)生環(huán)境,形成人人講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好風尚。清潔環(huán)境、美化家園、人人有責、家家受益。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優(yōu)美的人居環(huán)境,建設富庶、文明、幸福的新林區(qū)貢獻力量!
保護環(huán)境衛(wèi)生建議書范文
第13篇 環(huán)境衛(wèi)生建議書
環(huán)境衛(wèi)生建議書
在發(fā)展不斷提速的社會中,建議書的使用頻率越來越高,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。那么一般建議書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的環(huán)境衛(wèi)生建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境衛(wèi)生建議書1
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是六年級的一位小學生,我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣。可再生資源已經(jīng)遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學品,給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條建議:
1、現(xiàn)在汽車排放尾氣,污染空氣,應該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴重危害著人類的健康,應科學處理工廠污水。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑4、節(jié)約用水,有些人開著水龍頭,人卻不知道哪里去了,讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以后不應該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環(huán)境,科學家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應該像對待自己的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,我們不能再破壞地球了。
環(huán)境衛(wèi)生建議書2
老師們、同學們:
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。
在6月5日環(huán)境日到來之際,后勤服務中心特向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、選擇環(huán)保購物袋,養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺保護生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)?;顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。
環(huán)境衛(wèi)生建議書3
尊敬的校長:
優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的,但是最近同學們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。
在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴重后果。
針對這些問題,我向你提出我的`以下幾點建議:
1、開展一次保護環(huán)境的活動,讓同學參于其中,更好地懂得保護教室環(huán)境。
2、在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學們手上的,口中的有個好去處。
3、每周要進行一次保護環(huán)境的標語,要同學們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護環(huán)境。
4、要多提倡同學們節(jié)約紙張,這是保護環(huán)境的好辦法。
相信在你的號召下,在我們的努力下,我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,教室的衛(wèi)生越來越好。保護環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責任,讓我們一起來保護我們學習的環(huán)境吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境衛(wèi)生建議書4
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?
從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議: 第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)
再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護自然萬物共存
我們不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。 作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!保護地球,從我做起! 倡議書(宗宇輝初二(2)班)地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起。
我倡議:我們應該努力的學習環(huán)??茖W知識,主動增強環(huán)保意識,這不是一句空話,因為我們的力量足以保護生態(tài)平衡,也正是我們的力量壞壞了他它。倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。 保護每一片綠色,不踐踏每一片草坪,不隨意采摘任何花草,保護地球僅存的綠色生命。
當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候,請除了您的歡聲笑語,什么都不留下。保護生命,就像保護人類自己的生命一樣,去保護一切生物的生命,使萬物與環(huán)境和諧相處,我們都是生命,那么就不要隨意的捕殺,試想如果人類沒有今天的發(fā)達的頭腦,結(jié)果將會是怎樣呢?
環(huán)境衛(wèi)生建議書5
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程當中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現(xiàn),會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在學校學生宣傳環(huán)?;顒?、呼吁環(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在學校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在學校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,讓同學們自覺環(huán)保。
5。對情節(jié)嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
603 xxx
環(huán)境衛(wèi)生建議書6
尊敬的村民們:
大家都知道,環(huán)境與我們息息相關。想想生活的垃圾成堆、蚊蟲成群的環(huán)境里會是什么樣子?愛護環(huán)境衛(wèi)生,從你我做起,既是一種生活方式,也是一份社會責任。樓道門口有一包生活垃圾,垃圾房投放口下放著一堆垃圾,村民樓上開窗扔出一包垃圾,綠色植物被人隨意踐踏攀折……大家對這些場景都不會陌生,舉手之勞也許大家覺得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!愛護環(huán)境衛(wèi)生應從身邊的小事做起。作為每一個居住在村的村民來說,這里是我們的家園,愛護環(huán)境衛(wèi)生就是愛護自己的家園,我們應該從身邊的小事做起,積極投入到愛護環(huán)境,保障家園的行動中去。讓我們共同遵守以下倡議:
1、請珍惜清潔工們的辛勤勞動,不要隨便亂扔生活垃圾,把垃圾投放到垃圾房內(nèi);
2、建筑垃圾從裝修之日起一個禮拜之內(nèi)必須清理走;
3、請不要隨地吐口香糖,有可能的話,請吐在隨身攜帶的紙里,然后扔到保潔箱內(nèi);
4、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;
5、請保護好村內(nèi)的公共設施;
6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的人保護好村里的環(huán)境。
環(huán)境衛(wèi)生建議書7
各位親愛的同學:
我是沈家門四小五年級的一個學生。
我想大家都聽過:“保護環(huán)境,人人有責。”這句話吧!在草地上,路上,隨處可見這種標志。雖然你們看到了,可都是一屑不顧,甚至明知顧犯,從小商店出來時,你們都把剩下的包裝袋隨手一扔,在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起,沒有人來打掃,日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去,過路的行人捂著鼻子,快步走過。雖然垃圾扔在地上,比扔在垃圾桶簡單多了,但是垃圾也有屬于自己的家,你們把它們?nèi)釉诘厣?,既不美觀,又不干凈,時不時環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家,如果你們不隨地扔垃圾,這個世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家,地球難道不會變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點建議:
1. 上下學時不要亂扔垃圾,養(yǎng)成隨地撿垃圾的習慣。
2. 成立“環(huán)保少年組”,看到經(jīng)過學校,隨手扔垃圾的人,阻止并監(jiān)督。
3. 聯(lián)系社區(qū)領導,加強各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。
4. 設立“環(huán)保警示牌”,時時提醒周圍的居民。
住在地球上的每一個居民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美好,我們要記住“保
護環(huán)境,人人有責?!?/p>
上述環(huán)境衛(wèi)生的建議書,是表述清楚,語言簡練,值得大家參考的建議書。
環(huán)境衛(wèi)生建議書8
尊敬的校領導:
我在美麗的光華學校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。
但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。
例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學們?nèi)拥睦?,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>
由此,我向校領導提出以下幾點建議:
1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關地點換取相關的獎勵。
2.組織一次大掃除活動,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。
3.舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。
尊敬的校領導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
小學部:朱佳偉
第14篇 環(huán)境衛(wèi)生的建議書
關于環(huán)境衛(wèi)生的建議書
關于環(huán)境衛(wèi)生的建議書1
最近,教室里亂吐痰,亂丟垃圾的現(xiàn)象不是出現(xiàn)。老師多次強調(diào),也收不到很好的效果。針對這一問題,你有什么好的建議嗎?這次習作就上述現(xiàn)象,要求你向?qū)W校寫一份建議書,提出自己的看法和建議。注意格式,語句通順,不寫錯別字。
尊敬的校長:
優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的,但是最近同學們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。
在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴重后果。
針對這些問題,我向你提出我的以下幾點建議:
1、開展一次保護環(huán)境的活動,讓同學參于其中,更好地懂得保護教室環(huán)境。
2、在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學們手上的,口中的有個好去處。
3、每周要進行一次保護環(huán)境的標語,要同學們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護環(huán)境。
5、要多提倡同學們節(jié)約紙張,這是保護環(huán)境的好辦法。
相信在你的號召下,在我們的努力下,我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,教室的衛(wèi)生越來越好。保護環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責任,讓我們一起來保護我們學習的環(huán)境吧!
關于環(huán)境衛(wèi)生的建議書2
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的.腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現(xiàn),會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)?;顒?、呼吁環(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,讓同學們自覺環(huán)保。
5、對情節(jié)嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
關于環(huán)境衛(wèi)生的建議書3
各位親愛的同學:
我是沈家門四小五年級的一個學生。
我想大家都聽過:“保護環(huán)境,人人有責。”這句話吧!在草地上,路上,隨處可見這種標志。雖然你們看到了,可都是一屑不顧,甚至明知顧犯,從小商店出來時,你們都把剩下的包裝袋隨手一扔,在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起,沒有人來打掃,日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去,過路的行人捂著鼻子,快步走過。雖然垃圾扔在地上,比扔在垃圾桶簡單多了,但是垃圾也有屬于自己的家,你們把它們?nèi)釉诘厣希炔幻烙^,又不干凈,時不時環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家,如果你們不隨地扔垃圾,這個世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家,地球難道不會變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點建議:
1、 上下學時不要亂扔垃圾,養(yǎng)成隨地撿垃圾的習慣。
2、 成立“環(huán)保少年組”,看到經(jīng)過學校,隨手扔垃圾的人,阻止并監(jiān)督。
3、 聯(lián)系社區(qū)領導,加強各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。
4、 設立“環(huán)保警示牌”,時時提醒周圍的居民。
住在地球上的每一個居民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美好,我們要記住“保護環(huán)境,人人有責。”
第15篇 講衛(wèi)生愛文明建議書范文
廣大市民朋友們:
衛(wèi)生是人類健康的基本需求,環(huán)保是人類生存的重要保障。開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動,是市委、市政府全面貫徹落實科學發(fā)展觀,促進和諧村居建設的重大舉措,對于改善人居環(huán)境,提升文明程度,塑造溫嶺良好形象具有十分重要的意義。在此,我們22個村居聯(lián)合發(fā)出如下倡議:
從現(xiàn)在起,讓我們爭做環(huán)衛(wèi)宣傳員。廣大市民要積極響應號召,牢固樹立人人都是城鄉(xiāng)環(huán)境整治的主人翁意識,正確處理好個人利益和整體利益、當前利益和長遠利益、小環(huán)境和大環(huán)境的關系,自覺加入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動的行列,積極倡導文明新風,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣,形成“清潔家園我參與,優(yōu)美環(huán)境我受益”的良好氛圍。
從現(xiàn)在起,讓我們爭做環(huán)衛(wèi)保潔員。我們要踴躍投身到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動中,自覺增強衛(wèi)生意識,不亂倒垃圾、不隨地吐痰,不亂貼亂涂;自覺維護市容市貌,不亂設攤點,不無序經(jīng)營,不亂停亂放。積極參加城鄉(xiāng)環(huán)境凈化、綠化、美化活動,堅持從舉手之勞做起,從點點滴滴做起,從自己身邊做起,共同打造天更藍、水更清、地更潔的村居新面貌。
從現(xiàn)在起,讓我們爭做環(huán)衛(wèi)監(jiān)督員。我們要爭做城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的表率、爭做維護城鄉(xiāng)環(huán)境的先鋒,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公共設施的行為敢于抵制,勇于舉報,堅決制止。通過監(jiān)督,做到人人講文明、改陋習、愛清潔,為溫嶺創(chuàng)建生態(tài)宜居城市做出一份貢獻。
環(huán)境整治,人人有責,家園清潔,家家受益。讓我們立即行動起來,在市委、市政府的正確領導下,步調(diào)一致,萬眾一心,以實際行動呵護我們共同的家園!我們相信,有了大家的參與和努力,我們的家園會更加美好,更加和諧!
講衛(wèi)生愛文明建議書范文