歷史學專業(yè)求職信(15篇)

第1篇 歷史學專業(yè)畢業(yè)生求職信

歷史學專業(yè)畢業(yè)生求職信

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我是一名大連大學專門史專業(yè)的研究生，即將面臨畢業(yè)。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。

在就讀大連大學研究生之前，1994.9-2000.7我擔任山東沂水圈里中學班主任兼英語教研組長，年年獲得優(yōu)秀班主任;2000.7-2006.9任學校的教務(wù)處主任兼任英語教師，先后獲得市縣級十幾個榮譽稱號，這在我的簡歷中已經(jīng)列出;2006年9月，我參加研究生入學考試，并擔任大連大學人文學部研究生學生會主席、黨支部書記;2007.10兼任研究生黨支部負責人，負責研究生五個黨支部的工作。2006-2008.9，任大連大學山東老鄉(xiāng)會會長。2007.6年獲大連大學優(yōu)秀學生黨員，所在的第三支部(后來改為人文支部)被評為大連大學優(yōu)秀學生黨支部(全校35個支部，僅有3個支部獲此殊榮);2007.12獲大連大學光華獎學金;2008.7獲大連大學優(yōu)秀學生黨員，研究生支部的工學支部獲優(yōu)秀學生支部。同時發(fā)表論文。

范文寫作在學習中，我注重實際能力的培養(yǎng)的同時，還把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，尤其熱衷于學生工作。在大連大學兩年多的時間里，成功的組織了3次“支部論壇”活動，成為大連大學黨支部活動的亮點之一。

尊敬的領(lǐng)導，對于完成學業(yè)的我，既有專業(yè)知識，又有較強社會實踐能力。懷著自信的我向您推薦自己,希望能在貴單位，一個文明團結(jié)進步的集體中，為學校的學生工作盡一份力。請給我一個機會。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復!

此致

敬禮

第2篇 歷史學專業(yè)畢業(yè)生求職信范文

尊敬的公司領(lǐng)導：

您好!

我是一名大連大學專門史專業(yè)的研究生，即將面臨畢業(yè)。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。

在學習中，我注重實際能力的培養(yǎng)的同時，還把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，尤其熱衷于學生工作。在大連大學兩年多的時間里，成功的組織了3次“支部論壇”活動，成為大連大學黨支部活動的亮點之一。

尊敬的領(lǐng)導，對于完成學業(yè)的我，既有專業(yè)知識，又有較強社會實踐能力。懷著自信的我向您推薦自己, 希望能在貴單位，一個文明團結(jié)進步的集體中，為學校的學生工作盡一份力。請給我一個機會。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復!

此致

敬禮

第3篇 2022年歷史學專業(yè)應(yīng)屆大學生個人求職信模板

尊敬的xx領(lǐng)導：

您好!

您好!我叫hbrc，我是xx大學歷史專業(yè)畢業(yè)的hbrc，看到貴校正在招聘一名歷史專業(yè)的教師，我想嘗試一下，所以希望您看完我的求職信后可以給一次機會我。

大學四年，我學習的是歷史專業(yè)，主要的課程都是跟歷史相關(guān)的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史地理學等。我覺得對歷史的興趣起源于一本叫中華上下五千年的書籍，里面寫了關(guān)于我們古代的歷史事跡，了解到關(guān)于我們中華文化的博大精深，從中獲得點啟發(fā)，更好地做好近代的發(fā)展。

而做一名歷史老師，也是我小時候的理想，因為我從小就覺得老師很厲害，什么都知道，是自己的偶像。長大以后也希望自己能當小孩子的偶像，把小孩子教育好，培養(yǎng)成為有文化、有理想、有目標，對社會有所貢獻的人。希望通過這封求職信，可以傳達我對教師這封職業(yè)的熱情，如果我當上老師了，一定會努力提升自己，教育好我們的下一代。謝謝。

此致

敬禮

求職人：xx

年 月 日

第4篇 歷史學專業(yè)的求職信

歷史學專業(yè)的求職信范文

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

感謝您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認同，成為貴校的一員。我叫常研，是哈爾濱師范大學數(shù)學系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從四年前踏進師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實現(xiàn)我教書育人的'人生理想。學高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關(guān)愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關(guān)的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?！伴L大以后終于成了你?！比缃?，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮

求職人：xxx

2xxx年xx月

第5篇 歷史學專業(yè)求職信

歷史學專業(yè)求職信

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

感謝您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認同，成為貴校的一員。 我叫常研，是哈爾濱師范大學數(shù)學系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從四年前踏進師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的`人民教師。獲悉貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想。 學高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關(guān)愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關(guān)的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。 在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。 我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?！伴L大以后終于成了你?！比缃瘢医K于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。 最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮

xxx

日期

第6篇 歷史學專業(yè)個人求職信

歷史學專業(yè)個人求職信

尊敬的xx領(lǐng)導：

您好！

我叫xx，我是xx大學歷史專業(yè)畢業(yè)的xx，看到貴校正在招聘一名歷史專業(yè)的教師，我想嘗試一下，所以希望您看完我的求職信后可以給一次機會我。

大學四年，我學習的`是歷史專業(yè)，主要的課程都是跟歷史相關(guān)的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史地理學等。我覺得對歷史的興趣起源于一本叫中華上下五千年的書籍，里面寫了關(guān)于我們古代的歷史事跡，了解到關(guān)于我們中華文化的博大精深，從中獲得點啟發(fā)，更好地做好近代的發(fā)展。

而做一名歷史老師，也是我小時候的理想，因為我從小就覺得老師很厲害，什么都知道，是自己的偶像。長大以后也希望自己能當小孩子的偶像，把小孩子教育好，培養(yǎng)成為有文化、有理想、有目標，對社會有所貢獻的人。希望通過這封求職信，可以傳達我對教師這封職業(yè)的熱情，如果我當上老師了，一定會努力提升自己，教育好我們的下一代。謝謝。

此致

敬禮

求職人：xx

年月日

第7篇 歷史學專業(yè)求職信范例

尊敬的xxx公司領(lǐng)導：

您好!

首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。本人具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是其不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

xx師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我為能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，在課余時間還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎(chǔ)。

在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了一定的組織與社交能力。我積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。此外，我還參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。

在寒暑假期間，到母校進行社會調(diào)查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力，擴展了他的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。在課堂教學上，能將理論與實際有機的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間我初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使自己更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

我清楚的知道當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著自己堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

希望貴校能給我一次施展才華的機會，我一定會不負您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

第8篇 歷史學專業(yè)優(yōu)秀教師求職信怎么寫

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂 自薦 。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2022年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

2000年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。

2022年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

第9篇 歷史學專業(yè)優(yōu)秀教師求職信

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂 自薦 。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2022年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

2000年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。

2022年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

第10篇 2022歷史學專業(yè)優(yōu)秀教師求職信

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂 自薦 。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2022年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

2000年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。

2022年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

第11篇 歷史學專業(yè)教師的求職信

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂 自薦 。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2022年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

2000年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。

2022年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

第12篇 歷史學專業(yè)通用的教師求職信

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂 自薦 。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2022年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

2000年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。

2022年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

第13篇 歷史學專業(yè)通用教師的求職信

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂 自薦 。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2022年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

2000年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。

2022年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

第14篇 歷史學專業(yè)通用教師求職信大全

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂 自薦 。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2022年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

2000年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。

2022年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

第15篇 最新歷史學專業(yè)通用教師求職信大全

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂 自薦 。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2022年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

2000年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。

2022年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。