初二感謝信(6篇)

第1篇 寫給時光的感謝信初二作文

時光如梭，歲月如歌。我與時光在世界路口的那個轉(zhuǎn)角處偶然相遇，從此這世上便多了一個這樣的我。所以現(xiàn)在，我想寫點什么，來感謝時光，可落到紙上，筆下的話語卻這樣的寥寥無幾：

時光，我要感謝你，雖然我不了解你是何名、何姓。但是你，讓我從一片混沌的黑暗中來到這光明的世界，是你讓我了解到世上竟還有這等美妙的境界。

時光，我要感謝你，雖然我不知道你身處何方。但是你，使我變得倔強不屈，擁有那份堅持、永不服輸?shù)男拍睿皇悄阕屛抑?，人生并不會是一帆風順的，但彩虹都會在雨過天晴后出現(xiàn)，是你讓我明白，這世間的一切，是不可能隨著自己的意愿來運轉(zhuǎn)，要能夠順應(yīng)生活，每天都要開心，保持樂觀積極的生活態(tài)度，也是你讓我在跌倒中明白，人活著要堅強，要有毅力，有夢想，人生的路還長，要憑自己的努力打開一片新的天地。

時光，我要感謝你，雖然我不知道你是老是少，是師是友。但是你每天催促著我，揚帆起航，航行在知識的海洋，行走在人文的沃土，遨游在自然的天空。從此我便像大西洋上探索新大陸的哥倫布，每天都有不同的探索與發(fā)現(xiàn)，令我歡呼雀躍。知識如涓涓細流不斷的滋養(yǎng)著我。你隨我游覽各地，去體驗不一樣的風土人情。

時光，我要感謝你，雖然我不知道你是友是敵。你使我與我親人漸行漸遠，甚至有的竟與我不辭而別，分居在陰陽兩界；但你又同時讓我體會到了新生的喜悅；你讓我在無限的困境無法脫身，卻又讓我有了更廣闊的視野。讓我不知是喜是憂。

時光如梭，歲月如歌。雖然不知何時，時光會將我獨自一人丟棄在那清冷的街角。但我想說：“感謝，遇見你”。雖然我也不知道這信將何去何從。

第2篇 寫給時光的感謝信初二作文600字

時光走著它的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，時光跟著它自己，速度不緩不停，只是未來剛剛開始。

時光匆匆而過，它的腳步從未停止，有人說它的腳步太快，使青春童年匆匆而過，在父母身上留下了痕跡，而有人說它走的太慢，慢得還未長大，慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步。而我覺得它無論怎樣，我都感謝它。

時光啊，感謝你！感謝你給了我一個快樂的童年，一個美好的青春，讓我從一個懵懂無知的小孩，成為了一名中學生，學習在一個書香校園。雖然很想念兒時那快樂無憂的日子，但因為你，它不再重來，讓它變得有意義，成為一段美好的回憶。但俗話說，上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。而你也正是如此，帶走了我童年的同時，也為我?guī)砹嗣篮玫那啻簳r光。

感謝你啊，時光！感謝你讓我學會了一件重要的物品。正是因為你從不停留，從不在原地等待，也從不往回走所以我要抓住你，緊緊跟在你的身后，去享受你帶給我的時光。我們好好珍惜，好好感受，趁現(xiàn)在的時光，還能無所顧忌的嚷。更是因為你，我知道了過去的時光不會從來，我不去想昨天是怎樣，也不去想明天會怎樣。我只會好好地對待今天。因為今天是昨天的明天，是明天的昨天。抓住了今天，也便抓住了昨天和明天。

感謝你呵，時光！你給了我這個世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界，你給予了我磨煉，讓我成長，在成長的過程中，有開心也有悲傷，有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣，讓我體驗到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見風雨又怎能見到彩虹呢！

時光啊，因感謝你！有人把你尊稱為時光老人，他們是因為你走過了太多個日日夜夜，所以稱你為老人。但我認為你還正值青春，你不會經(jīng)歷生老病死，你的生活重復單一，而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過自己，把一切都帶給了我們。你大公無私，無怨無悔。

感謝你，時光！感謝你帶給我的一切！

第3篇 初二感謝信范文

初二感謝信

我是一個初二女生，我寫信衷心感謝山西省運城地委原政法委書記張世賢爺爺。

我叫許嘉嘉，今年16歲，出生在一個有遺傳小腦萎縮的家庭里。因小腦萎縮的病，共濟失調(diào)，走路東倒西歪，走路搖搖擺擺狀如企鵝，所以又被稱作‘企鵝家族’。

我奶奶四十來歲發(fā)病，到臨終時，渾身傷痕累累(摔得)骨折，關(guān)節(jié)錯位，水火燙傷，慘不忍睹。

我大爸和我爸在三十歲左右相繼發(fā)病，體殘智障，喪志勞動能力，生活幾乎不能自理。我大爸娶了一個半憨憨老婆，人家不堪忍受其苦，結(jié)婚半年就跟別人跑了。我媽患小兒麻痹后遺癥，幾乎不能干什么農(nóng)活，家里沒有經(jīng)濟來源，我和姐姐弟弟分別上初二初三初一。

我爺爺78歲，患疝氣好幾年了，由于常年腰痛，腰直不起來，變得像個大蝦米，就這他還是這個家的頂梁柱，還得坐在板凳上給我爸和我大爸做飯。

20xx年12月底，張世賢爺爺知道了我家情況后，表示非常同情我們，馬上表示：‘我資助你門上學’隨后就讓我們?nèi)ム]政儲蓄銀行開了一個戶，張爺爺就給我們姐弟三個打了三千塊錢，這三千塊錢就夠我們正月開學時交了，我感到非常激動，非常感謝張爺爺。

我一定要努力學習，考上一所好大學，成為祖國的棟梁之才，為建設(shè)繁榮昌盛的強的中國貢獻自己的力量!同是，也是對張爺爺最好的回報。

后來，我通過中國文明網(wǎng)上知道張世賢爺爺不僅慷慨資助了我們，在我們之前他還資助了上百名學生，他們有的上了清華北大 南開等重點大學，有高中生，也有像我一樣的中學生，最多一家姐妹三人張爺爺持續(xù)資助了23萬。

張爺爺不僅是資助錢財，更資助‘精神’，他經(jīng)常給被資助的學生打電話，寫信，談心，鼓勵我們這些貧困生，教我們樹立正確的人生觀，遠大的理想，怎樣克服困難勇往直前，能得到張爺爺?shù)馁Y助，我真是三生有幸，張爺爺不僅是我能上得起學的物質(zhì)資助者，更是我人生道路上的榜樣。

張爺爺是個正廳級退休官員，他有優(yōu)厚的待遇，有不錯的居室，有賢惠的妻子，又有可以自立自強的子女，完全可以在家享清福，頤養(yǎng)天年。而他球像一個‘斗士’，白天騎著自行車，跨上一個大提包，里面裝上自己寫的書，正在讀的書，筆記本，一把筆，干饃片，藥瓶，風風火火去東家串西家，賣書收錢，訪貧，問苦，扶危，濟困。夜晚，他挑燈夜戰(zhàn)，記日記，寫回信，寫感悟，寫人生，寫真善美，鞭假丑惡。他孜孜不倦，篳路藍縷，一身汗水兩腳

泥，把用心血和汗水換來的書錢100余萬元，全捐給了貧困生，他不是財迷，但他卻是一個地地道道的‘才’迷。十年樹木百年樹人，他惜才，愛才，更護才。他資助的不是貧困生，他資助的是祖國的棟梁。他在用自己的力量，托起一個強大的民族。“少年強則國強，少年盛則國盛。”他資助有志少年，他干得是一番搶過的大事業(yè)。

愛祖國是他不竭的生命泉源，愛祖國使他煥發(fā)出青春活力，赤子之心使張爺爺充滿了激情。我愛張爺爺，我要立志成為他那樣的人。

20xx年x月x日

初二感謝信

第4篇 寫給時光的感謝信初二優(yōu)秀作文

親愛的時光君：

您好！

你與我雖說熟悉，卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去，我努力地想留住你，但又那么無能為力。你很遙遠，但每分每秒又會有你的身影，你總是那么神秘，看不見、摸不著，卻又能真實的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。

從我呱呱墜地時起，你的身影便無處不在。在你的引導下，我從呀呀學語，蹣跚學步，到摔跤了自己勇敢的站起來，拍一拍衣服上的塵土，繼續(xù)大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴，記得在那次小學期末考試中，我考得還不錯，便變得有些驕傲，學習大不如以前認真。你便用一記狠狠的耳光打醒我，讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。

泡一杯綠茶，細細品味，剛喝時有點苦，但回味一番又有一種甘甜從心底發(fā)出。時光難道不正是如此嗎？我與時光已相識十三年了，它讓我哭，讓我笑，讓我感動……，讓我從一個一無所知，渴望探索時光與世界奧秘的小孩，變成一個在學海上搏擊風浪，在一步步規(guī)劃未來的少年。在十三年來我遇到了許多人，又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我，但我希望時間能讓我與他們再次相逢。

日復一日，年復一年，如今我已成為了一名與時光較量賽跑的中學生了，在以后的學習中，我會爭分奪秒的吮吸知識的乳汁，不讓時光再從我指縫中溜走。

親愛的時光，也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因為有你，我才有躍動；正因為有你的贈予，我才不斷成長。

感謝你，永恒而又神秘的時光！

第5篇 家長致初二班老師一封感謝信范文

各位老師：

您們好！

我是初二（11）班學生（z）的家長，首先，我代表我們?nèi)遥虺醵?1）班全體任課老師致以真誠的感謝：感謝您們對z的精心教育與幫助，感謝您們對z的精心教育與幫助，感謝您們像父母一下照顧他、幫助他，作為家長我們面對您們深感慚愧！是您們把博大深厚的愛，無私的奉獻給孩子們。

自上初二年級以來，z的學習興趣較以前有了較大提高，學習成績也取得了一定進步，這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果?，F(xiàn)在下班一回家，看到的是兒子坐在寫字臺上認真做作業(yè)的背影；晚飯桌上，能聽到兒子瞇著笑眼說起學校發(fā)生的事情。每次接到學校老師的電話，我的心里充滿了恐懼，害怕孩子在學校犯錯誤，現(xiàn)在接到學校的電話經(jīng)常是：因為z生病班主任老師打來關(guān)心的話語；因為z遲到，班主任老師焦急詢問遲到的原因；因為放學遲了，班主任老師怕我們家長擔心給予的解釋?，F(xiàn)在聽到的不再是這不好那不好的告狀的話，看著兒子的這些變化，我們做家長的能不高興嗎？說來慚愧，作為老師，您們更像他的父母，作為家長我們自嘆不如。您們對他的關(guān)心已超越了我們家長，我們由衷地感謝您們！我總結(jié)了一下，z在初二年級的進步主要在以下方面：

1．學習興趣有較大提高

興趣是最好的老師，濃厚興趣是學習的最大動力。上初二以來，z每次放學回家總是先做完作業(yè)，再找課外讀物，他的閱讀范圍比較廣：科普讀物、歷史故事、偵破小說、作文范文，他都讀得津津有味，因為語文老師的鼓勵，他的語文成績有了較大的提高，經(jīng)常能得到語文老師對他的肯定，他非常高興，對于語文越來越有興趣了。

他對數(shù)學的興趣也有所提高，以前z比較怕數(shù)學，數(shù)學成績很不穩(wěn)定，他現(xiàn)在對數(shù)學的興趣也在逐步增加：以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，他自己也常說因為他喜歡看偵探小說，所以就喜歡上了數(shù)學，數(shù)學很多地方都像偵探小說一樣需要推理，現(xiàn)在經(jīng)常能夠聽到數(shù)學老師對他的表揚。

物理這門學科對z來說是最矛盾的一門課程，因為它看似簡單，但又經(jīng)常拖著z的“后腿”，讓z對它又愛又恨，在物理老師的幫助之下，z對這門功課的愛已經(jīng)超過了恨。

2．學習習慣有所改善

z在學習中一個最不好的習慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強，再就是過于懶惰。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他在時間觀念上有所提高，每次都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，作業(yè)過程中的分心少了，速度也加快了，特別是英語，他以前從來不讀英語，更別說主動寫英語課外練習了，現(xiàn)在他已經(jīng)會主動讀英語和寫英語課外作業(yè)了。

z的這些進步，主要來源于各位老師的教導，我們家長平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您們的教育和幫助。我希望老師們能夠一如既往地關(guān)心、幫助他，提高他的自信心，增強他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將積極配合學校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步、學習成績不斷提高。

今天之所以想寫這封信主要是州泰實驗學校這所學校辦得非常好，這里的校領(lǐng)導管理有方，這里的老師們盡心盡職。老師，是偉大的園丁，在這里遍地怒放的鮮花，，哪一朵上沒有老師的心血，因為有了您們，州泰實驗學校這座花園才這般艷麗，才充滿春意，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您們敬禮！如果沒有老師們思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您們贊揚！

第6篇 家長致初二班老師一封感謝信

家長致初二班老師一封感謝信范文

各位老師：

您們好！

我是初二（11）班學生（z）的家長，首先，我代表我們?nèi)?，向初二?1）班全體任課老師致以真誠的感謝：感謝您們對z的精心教育與幫助，感謝您們對z的精心教育與幫助，感謝您們像父母一下照顧他、幫助他，作為家長我們面對您們深感慚愧！是您們把博大深厚的愛，無私的奉獻給孩子們。

自上初二年級以來，z的學習興趣較以前有了較大提高，學習成績也取得了一定進步，這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果。現(xiàn)在下班一回家，看到的是兒子坐在寫字臺上認真做作業(yè)的背影；晚飯桌上，能聽到兒子瞇著笑眼說起學校發(fā)生的事情。每次接到學校老師的電話，我的心里充滿了恐懼，害怕孩子在學校犯錯誤，現(xiàn)在接到學校的電話經(jīng)常是：因為z生病班主任老師打來關(guān)心的話語；因為z遲到，班主任老師焦急詢問遲到的原因；因為放學遲了，班主任老師怕我們家長擔心給予的解釋?，F(xiàn)在聽到的不再是這不好那不好的告狀的話，看著兒子的這些變化，我們做家長的能不高興嗎？說來慚愧，作為老師，您們更像他的父母，作為家長我們自嘆不如。您們對他的關(guān)心已超越了我們家長，我們由衷地感謝您們！我總結(jié)了一下，z在初二年級的進步主要在以下方面：

1．學習興趣有較大提高

興趣是最好的老師，濃厚興趣是學習的最大動力。上初二以來，z每次放學回家總是先做完作業(yè)，再找課外讀物，他的閱讀范圍比較廣：科普讀物、歷史故事、偵破小說、作文范文，他都讀得津津有味，因為語文老師的鼓勵，他的語文成績有了較大的提高，經(jīng)常能得到語文老師對他的肯定，他非常高興，對于語文越來越有興趣了。

他對數(shù)學的興趣也有所提高，以前z比較怕數(shù)學，數(shù)學成績很不穩(wěn)定，他現(xiàn)在對數(shù)學的.興趣也在逐步增加：以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，他自己也常說因為他喜歡看偵探小說，所以就喜歡上了數(shù)學，數(shù)學很多地方都像偵探小說一樣需要推理，現(xiàn)在經(jīng)常能夠聽到數(shù)學老師對他的表揚。

物理這門學科對z來說是最矛盾的一門課程，因為它看似簡單，但又經(jīng)常拖著z的“后腿”，讓z對它又愛又恨，在物理老師的幫助之下，z對這門功課的愛已經(jīng)超過了恨。

2．學習習慣有所改善

z在學習中一個最不好的習慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強，再就是過于懶惰?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他在時間觀念上有所提高，每次都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，作業(yè)過程中的分心少了，速度也加快了，特別是英語，他以前從來不讀英語，更別說主動寫英語課外練習了，現(xiàn)在他已經(jīng)會主動讀英語和寫英語課外作業(yè)了。

z的這些進步，主要來源于各位老師的教導，我們家長平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您們的教育和幫助。我希望老師們能夠一如既往地關(guān)心、幫助他，提高他的自信心，增強他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將積極配合學校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步、學習成績不斷提高。

今天之所以想寫這封信主要是州泰實驗學校這所學校辦得非常好，這里的校領(lǐng)導管理有方，這里的老師們盡心盡職。老師，是偉大的園丁，在這里遍地怒放的鮮花，，哪一朵上沒有老師的心血，因為有了您們，州泰實驗學校這座花園才這般艷麗，才充滿春意，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您們敬禮！如果沒有老師們思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您們贊揚！