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初二感謝信(6篇)

發(fā)布時間:2023-03-08 07:24:06 查看人數(shù):6

初二感謝信

第1篇 寫給時光的感謝信初二作文

時光如梭,歲月如歌。我與時光在世界路口的那個轉(zhuǎn)角處偶然相遇,從此這世上便多了一個這樣的我。所以現(xiàn)在,我想寫點什么,來感謝時光,可落到紙上,筆下的話語卻這樣的寥寥無幾:

時光,我要感謝你,雖然我不了解你是何名、何姓。但是你,讓我從一片混沌的黑暗中來到這光明的世界,是你讓我了解到世上竟還有這等美妙的境界。

時光,我要感謝你,雖然我不知道你身處何方。但是你,使我變得倔強不屈,擁有那份堅持、永不服輸?shù)男拍睿皇悄阕屛抑?,人生并不會是一帆風順的,但彩虹都會在雨過天晴后出現(xiàn),是你讓我明白,這世間的一切,是不可能隨著自己的意愿來運轉(zhuǎn),要能夠順應生活,每天都要開心,保持樂觀積極的生活態(tài)度,也是你讓我在跌倒中明白,人活著要堅強,要有毅力,有夢想,人生的路還長,要憑自己的努力打開一片新的天地。

時光,我要感謝你,雖然我不知道你是老是少,是師是友。但是你每天催促著我,揚帆起航,航行在知識的海洋,行走在人文的沃土,遨游在自然的天空。從此我便像大西洋上探索新大陸的哥倫布,每天都有不同的探索與發(fā)現(xiàn),令我歡呼雀躍。知識如涓涓細流不斷的滋養(yǎng)著我。你隨我游覽各地,去體驗不一樣的風土人情。

時光,我要感謝你,雖然我不知道你是友是敵。你使我與我親人漸行漸遠,甚至有的竟與我不辭而別,分居在陰陽兩界;但你又同時讓我體會到了新生的喜悅;你讓我在無限的困境無法脫身,卻又讓我有了更廣闊的視野。讓我不知是喜是憂。

時光如梭,歲月如歌。雖然不知何時,時光會將我獨自一人丟棄在那清冷的街角。但我想說:“感謝,遇見你”。雖然我也不知道這信將何去何從。

第2篇 寫給時光的感謝信初二作文600字

時光走著它的路,路過青春的腳步,心情有悲也有喜,時光跟著它自己,速度不緩不停,只是未來剛剛開始。

時光匆匆而過,它的腳步從未停止,有人說它的腳步太快,使青春童年匆匆而過,在父母身上留下了痕跡,而有人說它走的太慢,慢得還未長大,慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步。而我覺得它無論怎樣,我都感謝它。

時光啊,感謝你!感謝你給了我一個快樂的童年,一個美好的青春,讓我從一個懵懂無知的小孩,成為了一名中學生,學習在一個書香校園。雖然很想念兒時那快樂無憂的日子,但因為你,它不再重來,讓它變得有意義,成為一段美好的回憶。但俗話說,上帝為你關上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗。而你也正是如此,帶走了我童年的同時,也為我?guī)砹嗣篮玫那啻簳r光。

感謝你啊,時光!感謝你讓我學會了一件重要的物品。正是因為你從不停留,從不在原地等待,也從不往回走所以我要抓住你,緊緊跟在你的身后,去享受你帶給我的時光。我們好好珍惜,好好感受,趁現(xiàn)在的時光,還能無所顧忌的嚷。更是因為你,我知道了過去的時光不會從來,我不去想昨天是怎樣,也不去想明天會怎樣。我只會好好地對待今天。因為今天是昨天的明天,是明天的昨天。抓住了今天,也便抓住了昨天和明天。

感謝你呵,時光!你給了我這個世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界,你給予了我磨煉,讓我成長,在成長的過程中,有開心也有悲傷,有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣,讓我體驗到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見風雨又怎能見到彩虹呢!

時光啊,因感謝你!有人把你尊稱為時光老人,他們是因為你走過了太多個日日夜夜,所以稱你為老人。但我認為你還正值青春,你不會經(jīng)歷生老病死,你的生活重復單一,而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過自己,把一切都帶給了我們。你大公無私,無怨無悔。

感謝你,時光!感謝你帶給我的一切!

第3篇 初二感謝信范文

初二感謝信

我是一個初二女生,我寫信衷心感謝山西省運城地委原政法委書記張世賢爺爺。

我叫許嘉嘉,今年16歲,出生在一個有遺傳小腦萎縮的家庭里。因小腦萎縮的病,共濟失調(diào),走路東倒西歪,走路搖搖擺擺狀如企鵝,所以又被稱作‘企鵝家族’。

我奶奶四十來歲發(fā)病,到臨終時,渾身傷痕累累(摔得)骨折,關節(jié)錯位,水火燙傷,慘不忍睹。

我大爸和我爸在三十歲左右相繼發(fā)病,體殘智障,喪志勞動能力,生活幾乎不能自理。我大爸娶了一個半憨憨老婆,人家不堪忍受其苦,結(jié)婚半年就跟別人跑了。我媽患小兒麻痹后遺癥,幾乎不能干什么農(nóng)活,家里沒有經(jīng)濟來源,我和姐姐弟弟分別上初二初三初一。

我爺爺78歲,患疝氣好幾年了,由于常年腰痛,腰直不起來,變得像個大蝦米,就這他還是這個家的頂梁柱,還得坐在板凳上給我爸和我大爸做飯。

20xx年12月底,張世賢爺爺知道了我家情況后,表示非常同情我們,馬上表示:‘我資助你門上學’隨后就讓我們?nèi)ム]政儲蓄銀行開了一個戶,張爺爺就給我們姐弟三個打了三千塊錢,這三千塊錢就夠我們正月開學時交了,我感到非常激動,非常感謝張爺爺。

我一定要努力學習,考上一所好大學,成為祖國的棟梁之才,為建設繁榮昌盛的強的中國貢獻自己的力量!同是,也是對張爺爺最好的回報。

后來,我通過中國文明網(wǎng)上知道張世賢爺爺不僅慷慨資助了我們,在我們之前他還資助了上百名學生,他們有的上了清華北大 南開等重點大學,有高中生,也有像我一樣的中學生,最多一家姐妹三人張爺爺持續(xù)資助了23萬。

張爺爺不僅是資助錢財,更資助‘精神’,他經(jīng)常給被資助的學生打電話,寫信,談心,鼓勵我們這些貧困生,教我們樹立正確的人生觀,遠大的理想,怎樣克服困難勇往直前,能得到張爺爺?shù)馁Y助,我真是三生有幸,張爺爺不僅是我能上得起學的物質(zhì)資助者,更是我人生道路上的榜樣。

張爺爺是個正廳級退休官員,他有優(yōu)厚的待遇,有不錯的居室,有賢惠的妻子,又有可以自立自強的子女,完全可以在家享清福,頤養(yǎng)天年。而他球像一個‘斗士’,白天騎著自行車,跨上一個大提包,里面裝上自己寫的書,正在讀的書,筆記本,一把筆,干饃片,藥瓶,風風火火去東家串西家,賣書收錢,訪貧,問苦,扶危,濟困。夜晚,他挑燈夜戰(zhàn),記日記,寫回信,寫感悟,寫人生,寫真善美,鞭假丑惡。他孜孜不倦,篳路藍縷,一身汗水兩腳

泥,把用心血和汗水換來的書錢100余萬元,全捐給了貧困生,他不是財迷,但他卻是一個地地道道的‘才’迷。十年樹木百年樹人,他惜才,愛才,更護才。他資助的不是貧困生,他資助的是祖國的棟梁。他在用自己的力量,托起一個強大的民族。“少年強則國強,少年盛則國盛。”他資助有志少年,他干得是一番搶過的大事業(yè)。

愛祖國是他不竭的生命泉源,愛祖國使他煥發(fā)出青春活力,赤子之心使張爺爺充滿了激情。我愛張爺爺,我要立志成為他那樣的人。

20xx年x月x日

初二感謝信

第4篇 寫給時光的感謝信初二優(yōu)秀作文

親愛的時光君:

您好!

你與我雖說熟悉,卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去,我努力地想留住你,但又那么無能為力。你很遙遠,但每分每秒又會有你的身影,你總是那么神秘,看不見、摸不著,卻又能真實的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。

從我呱呱墜地時起,你的身影便無處不在。在你的引導下,我從呀呀學語,蹣跚學步,到摔跤了自己勇敢的站起來,拍一拍衣服上的塵土,繼續(xù)大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴,記得在那次小學期末考試中,我考得還不錯,便變得有些驕傲,學習大不如以前認真。你便用一記狠狠的耳光打醒我,讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。

泡一杯綠茶,細細品味,剛喝時有點苦,但回味一番又有一種甘甜從心底發(fā)出。時光難道不正是如此嗎?我與時光已相識十三年了,它讓我哭,讓我笑,讓我感動……,讓我從一個一無所知,渴望探索時光與世界奧秘的小孩,變成一個在學海上搏擊風浪,在一步步規(guī)劃未來的少年。在十三年來我遇到了許多人,又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我,但我希望時間能讓我與他們再次相逢。

日復一日,年復一年,如今我已成為了一名與時光較量賽跑的中學生了,在以后的學習中,我會爭分奪秒的吮吸知識的乳汁,不讓時光再從我指縫中溜走。

親愛的時光,也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因為有你,我才有躍動;正因為有你的贈予,我才不斷成長。

感謝你,永恒而又神秘的時光!

第5篇 家長致初二班老師一封感謝信范文

各位老師:

您們好!

我是初二(11)班學生(z)的家長,首先,我代表我們?nèi)?,向初二?1)班全體任課老師致以真誠的感謝:感謝您們對z的精心教育與幫助,感謝您們對z的精心教育與幫助,感謝您們像父母一下照顧他、幫助他,作為家長我們面對您們深感慚愧!是您們把博大深厚的愛,無私的奉獻給孩子們。

自上初二年級以來,z的學習興趣較以前有了較大提高,學習成績也取得了一定進步,這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果。現(xiàn)在下班一回家,看到的是兒子坐在寫字臺上認真做作業(yè)的背影;晚飯桌上,能聽到兒子瞇著笑眼說起學校發(fā)生的事情。每次接到學校老師的電話,我的心里充滿了恐懼,害怕孩子在學校犯錯誤,現(xiàn)在接到學校的電話經(jīng)常是:因為z生病班主任老師打來關心的話語;因為z遲到,班主任老師焦急詢問遲到的原因;因為放學遲了,班主任老師怕我們家長擔心給予的解釋?,F(xiàn)在聽到的不再是這不好那不好的告狀的話,看著兒子的這些變化,我們做家長的能不高興嗎?說來慚愧,作為老師,您們更像他的父母,作為家長我們自嘆不如。您們對他的關心已超越了我們家長,我們由衷地感謝您們!我總結(jié)了一下,z在初二年級的進步主要在以下方面:

1.學習興趣有較大提高

興趣是最好的老師,濃厚興趣是學習的最大動力。上初二以來,z每次放學回家總是先做完作業(yè),再找課外讀物,他的閱讀范圍比較廣:科普讀物、歷史故事、偵破小說、作文范文,他都讀得津津有味,因為語文老師的鼓勵,他的語文成績有了較大的提高,經(jīng)常能得到語文老師對他的肯定,他非常高興,對于語文越來越有興趣了。

他對數(shù)學的興趣也有所提高,以前z比較怕數(shù)學,數(shù)學成績很不穩(wěn)定,他現(xiàn)在對數(shù)學的興趣也在逐步增加:以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免,現(xiàn)在特別喜歡做,嘗到了做出難題后的成就感,他自己也常說因為他喜歡看偵探小說,所以就喜歡上了數(shù)學,數(shù)學很多地方都像偵探小說一樣需要推理,現(xiàn)在經(jīng)常能夠聽到數(shù)學老師對他的表揚。

物理這門學科對z來說是最矛盾的一門課程,因為它看似簡單,但又經(jīng)常拖著z的“后腿”,讓z對它又愛又恨,在物理老師的幫助之下,z對這門功課的愛已經(jīng)超過了恨。

2.學習習慣有所改善

z在學習中一個最不好的習慣就是:做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強,再就是過于懶惰。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他在時間觀念上有所提高,每次都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),作業(yè)過程中的分心少了,速度也加快了,特別是英語,他以前從來不讀英語,更別說主動寫英語課外練習了,現(xiàn)在他已經(jīng)會主動讀英語和寫英語課外作業(yè)了。

z的這些進步,主要來源于各位老師的教導,我們家長平常忙于工作,很少關注到孩子的學習,孩子的任何進步都離不開您們的教育和幫助。我希望老師們能夠一如既往地關心、幫助他,提高他的自信心,增強他學習的主動性,提高他的學習效率,我們做家長的將積極配合學校和老師的工作,讓他健康、快樂成長,不斷進步、學習成績不斷提高。

今天之所以想寫這封信主要是州泰實驗學校這所學校辦得非常好,這里的校領導管理有方,這里的老師們盡心盡職。老師,是偉大的園丁,在這里遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有老師的心血,因為有了您們,州泰實驗學校這座花園才這般艷麗,才充滿春意,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您們敬禮!如果沒有老師們思想的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您們贊揚!

第6篇 家長致初二班老師一封感謝信

家長致初二班老師一封感謝信范文

各位老師:

您們好!

我是初二(11)班學生(z)的家長,首先,我代表我們?nèi)?,向初二?1)班全體任課老師致以真誠的感謝:感謝您們對z的精心教育與幫助,感謝您們對z的精心教育與幫助,感謝您們像父母一下照顧他、幫助他,作為家長我們面對您們深感慚愧!是您們把博大深厚的愛,無私的奉獻給孩子們。

自上初二年級以來,z的學習興趣較以前有了較大提高,學習成績也取得了一定進步,這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果?,F(xiàn)在下班一回家,看到的是兒子坐在寫字臺上認真做作業(yè)的背影;晚飯桌上,能聽到兒子瞇著笑眼說起學校發(fā)生的事情。每次接到學校老師的電話,我的心里充滿了恐懼,害怕孩子在學校犯錯誤,現(xiàn)在接到學校的電話經(jīng)常是:因為z生病班主任老師打來關心的話語;因為z遲到,班主任老師焦急詢問遲到的原因;因為放學遲了,班主任老師怕我們家長擔心給予的解釋?,F(xiàn)在聽到的不再是這不好那不好的告狀的話,看著兒子的這些變化,我們做家長的能不高興嗎?說來慚愧,作為老師,您們更像他的父母,作為家長我們自嘆不如。您們對他的關心已超越了我們家長,我們由衷地感謝您們!我總結(jié)了一下,z在初二年級的進步主要在以下方面:

1.學習興趣有較大提高

興趣是最好的老師,濃厚興趣是學習的最大動力。上初二以來,z每次放學回家總是先做完作業(yè),再找課外讀物,他的閱讀范圍比較廣:科普讀物、歷史故事、偵破小說、作文范文,他都讀得津津有味,因為語文老師的鼓勵,他的語文成績有了較大的提高,經(jīng)常能得到語文老師對他的肯定,他非常高興,對于語文越來越有興趣了。

他對數(shù)學的興趣也有所提高,以前z比較怕數(shù)學,數(shù)學成績很不穩(wěn)定,他現(xiàn)在對數(shù)學的.興趣也在逐步增加:以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免,現(xiàn)在特別喜歡做,嘗到了做出難題后的成就感,他自己也常說因為他喜歡看偵探小說,所以就喜歡上了數(shù)學,數(shù)學很多地方都像偵探小說一樣需要推理,現(xiàn)在經(jīng)常能夠聽到數(shù)學老師對他的表揚。

物理這門學科對z來說是最矛盾的一門課程,因為它看似簡單,但又經(jīng)常拖著z的“后腿”,讓z對它又愛又恨,在物理老師的幫助之下,z對這門功課的愛已經(jīng)超過了恨。

2.學習習慣有所改善

z在學習中一個最不好的習慣就是:做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強,再就是過于懶惰。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他在時間觀念上有所提高,每次都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),作業(yè)過程中的分心少了,速度也加快了,特別是英語,他以前從來不讀英語,更別說主動寫英語課外練習了,現(xiàn)在他已經(jīng)會主動讀英語和寫英語課外作業(yè)了。

z的這些進步,主要來源于各位老師的教導,我們家長平常忙于工作,很少關注到孩子的學習,孩子的任何進步都離不開您們的教育和幫助。我希望老師們能夠一如既往地關心、幫助他,提高他的自信心,增強他學習的主動性,提高他的學習效率,我們做家長的將積極配合學校和老師的工作,讓他健康、快樂成長,不斷進步、學習成績不斷提高。

今天之所以想寫這封信主要是州泰實驗學校這所學校辦得非常好,這里的校領導管理有方,這里的老師們盡心盡職。老師,是偉大的園丁,在這里遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有老師的心血,因為有了您們,州泰實驗學校這座花園才這般艷麗,才充滿春意,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您們敬禮!如果沒有老師們思想的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您們贊揚!

初二感謝信(6篇)

時光走著它的路,路過青春的腳步,心情有悲也有喜,時光跟著它自己,速度不緩不停,只是未來剛剛開始。時光匆匆而過,它的腳步從未停止,有人說它的腳步太快,使青春童年匆匆而過,在父母身上…
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