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校園欺凌承諾書(shū)(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-13 11:24:04 查看人數(shù):3

校園欺凌承諾書(shū)

第1篇 拒絕校園欺凌承諾書(shū)

拒絕校園欺凌承諾書(shū) 篇一

校園是社會(huì)的縮影,是教書(shū)育人的場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識(shí)、受教育和成才的地方。近些年來(lái),有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò),各種門(mén)派層出不窮,令人發(fā)指。校園欺凌行為嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康發(fā)展,欺凌行為不得到及時(shí)阻止并加以杜絕,欺凌者容易形成反社會(huì)人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營(yíng)造和諧育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,堅(jiān)持以預(yù)防為主,利用主題班會(huì)的宣傳教育方式,對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行杜絕校園欺凌宣傳。

活動(dòng)開(kāi)始,通過(guò)視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)學(xué)生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過(guò)在ppt講解的過(guò)程中,穿插隨機(jī)提問(wèn)、生活舉例、“拉拉手,我們都是好朋友”等方式,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,建立起平等友好、互助意識(shí)。

通過(guò)本次主題班會(huì)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)更好地自我保護(hù)、建立校園中平等、互愛(ài)互助的友好關(guān)系,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,構(gòu)建和諧美好校園。

承諾人:

拒絕校園欺凌承諾書(shū) 篇二

為提高學(xué)生的安全意識(shí),防止校園欺凌事件的發(fā)生,特制定本承諾書(shū)承諾人要做到以下幾點(diǎn):

一與同學(xué)和睦相處,不給同學(xué)起綽號(hào),不勒索同學(xué)錢(qián)財(cái),不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。

二與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和相關(guān)部門(mén)的`幫助,不私自尋求社會(huì)人員的介入。

三發(fā)現(xiàn)針對(duì)自己的暴力侵害事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén),不隱瞞。

四發(fā)現(xiàn)針對(duì)同學(xué)的欺凌事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén),不做冷漠的旁觀者。

五絕不參與其他人組織的針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén)。

六不以自我為中心,與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題思考得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。

七不攜帶有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入學(xué)校。

承諾人:

2016年4月

第2篇 向校園欺凌說(shuō)不承諾書(shū)

向校園欺凌說(shuō)不 承諾書(shū) 篇一

為提高學(xué)生的安全意識(shí),防止校園欺凌事件的發(fā)生,特制定本承諾書(shū)承諾人要做到以下幾點(diǎn):

一與同學(xué)和睦相處,不給同學(xué)起綽號(hào),不勒索同學(xué)錢(qián)財(cái),不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。

二與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和相關(guān)部門(mén)的幫助,不私自尋求社會(huì)人員的介入。

三發(fā)現(xiàn)針對(duì)自己的暴力侵害事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén),不隱瞞。

四發(fā)現(xiàn)針對(duì)同學(xué)的欺凌事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén),不做冷漠的旁觀者。

五絕不參與其他人組織的.針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén)。

六不以自我為中心,與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題思考得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。

七不攜帶有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入學(xué)校。

承諾人:

2016年4月

向校園欺凌說(shuō)不 承諾書(shū) 篇二

今天,老師給我們講了校園欺凌的危害性,我懂得了要與同學(xué)友好相處的道理。我承諾:不辱罵同學(xué),不欺負(fù)同學(xué),不給同學(xué)起綽號(hào),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法,文明禮儀好少年。

學(xué)校: 班級(jí): 姓名:

2016.5.23

向校園欺凌說(shuō)不 承諾書(shū) 篇三

校園是社會(huì)的縮影,是教書(shū)育人的場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識(shí)、受教育和成才的地方。近些年來(lái),有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò),各種門(mén)派層出不窮,令人發(fā)指。校園欺凌行為嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康發(fā)展,欺凌行為不得到及時(shí)阻止并加以杜絕,欺凌者容易形成反社會(huì)人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營(yíng)造和諧育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,堅(jiān)持以預(yù)防為主,利用主題班會(huì)的宣傳教育方式,對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行杜絕校園欺凌宣傳。

活動(dòng)開(kāi)始,通過(guò)視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)學(xué)生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過(guò)在ppt講解的過(guò)程中,穿插隨機(jī)提問(wèn)、生活舉例、“拉拉手,我們都是好朋友”等方式,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,建立起平等友好、互助意識(shí)。

通過(guò)本次主題班會(huì)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)更好地自我保護(hù)、建立校園中平等、互愛(ài)互助的友好關(guān)系,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,構(gòu)建和諧美好校園。

承諾人:

第3篇 杜絕校園欺凌承諾書(shū)

杜絕校園欺凌承諾書(shū)

校園是承載著我們的夢(mèng)想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,還校園一份安寧,給家長(zhǎng)一份放心,在此我們鄭重承諾:

(1)不欺負(fù)同學(xué),不搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道;不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾;放學(xué)按時(shí)回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。

(2)同學(xué)間的.矛盾通過(guò)正常渠道來(lái)解決,而不是叫同學(xué)、家長(zhǎng)或煽動(dòng)社會(huì)青年在校內(nèi)、校外制造事端。

(3)同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀;不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的;不蓄意挑起他人事端、傳閑話。

(4)不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。

我們相信,只要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,我們的校園一定會(huì)充滿文明。

承諾人: 年級(jí) 班

2016年5月19日

杜絕校園欺凌承諾書(shū)

為提高學(xué)生的安全意識(shí),防止校園欺凌事件的發(fā)生,特制定本承諾書(shū)承諾人要做到以下幾點(diǎn):

一與同學(xué)和睦相處,不給同學(xué)起綽號(hào),不勒索同學(xué)錢(qián)財(cái),不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。

二與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和相關(guān)部門(mén)的幫助,不私自尋求社會(huì)人員的介入。

三發(fā)現(xiàn)針對(duì)自己的暴力侵害事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén),不隱瞞。

四發(fā)現(xiàn)針對(duì)同學(xué)的欺凌事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén),不做冷漠的旁觀者。

五絕不參與其他人組織的針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén)。

六不以自我為中心,與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題思考得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。

七不攜帶有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入學(xué)校。

承諾人:

杜絕校園欺凌承諾書(shū)

為創(chuàng)建和諧校園,防止校園欺凌事件的發(fā)生,我承諾要做到以下幾點(diǎn):

1、與同學(xué)和睦相處, 不給同學(xué)起綽號(hào), 不勒索同學(xué)錢(qián)財(cái), 不辱罵、 戲

弄、諷刺、孤立同學(xué),不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和相關(guān)部門(mén)的幫助,不私自尋求社會(huì)人員的介入。

2、發(fā)現(xiàn)針對(duì)自己的暴力侵害事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén),不隱瞞。

3、發(fā)現(xiàn)針對(duì)同學(xué)的欺凌事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén),不做冷 漠的旁觀者。

4、絕不參與其他人組織的針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。 發(fā)現(xiàn)該種隱患立 刻報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén)。

5、不以自我為中心,與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對(duì)方的角度考慮問(wèn) 題思考得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。

6、不攜帶有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入學(xué)校。

承諾人:

校園欺凌承諾書(shū)(3篇)

向校園欺凌說(shuō)不 承諾書(shū) 篇一為提高學(xué)生的安全意識(shí),防止校園欺凌事件的發(fā)生,特制定本承諾書(shū)承諾人要做到以下幾點(diǎn):一與同學(xué)和睦相處,不給同學(xué)起綽號(hào),不勒索同學(xué)錢(qián)財(cái),不辱罵、戲弄、…
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