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分?jǐn)?shù)評(píng)課稿

  • 百分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(7篇)
  • 百分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(7篇)9人喜歡

    六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》評(píng)課稿聽了吳老師的《百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》一課,值得我學(xué)習(xí)與借鑒的地方很多,具體如下:1、本節(jié)課由舊知引入新知, ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-27 19:57:03

  • 分?jǐn)?shù)除法評(píng)課稿(3篇)
  • 分?jǐn)?shù)除法評(píng)課稿(3篇)4人喜歡

    六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法》評(píng)課稿《分?jǐn)?shù)除法三》是六年級(jí)第十一冊(cè)的內(nèi)容,分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題歷來是教學(xué)中的難點(diǎn),學(xué)生難以判斷出是用乘法或除法進(jìn)行解答,為了突破這一難點(diǎn) ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-25 21:09:04

  • 分?jǐn)?shù)的初步評(píng)課稿(2篇)
  • 分?jǐn)?shù)的初步評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

    小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》優(yōu)秀評(píng)課稿范文分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)是在學(xué)生掌握整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義,從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展,無論在意義上,讀寫方法 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-25 11:33:07

  • 同分母分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(2篇)
  • 同分母分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(2篇)8人喜歡

    同分母分?jǐn)?shù)的加減法的評(píng)課稿一、導(dǎo)入1、師出示圓片,告之生所有的圓片都一樣大小。要求:對(duì)折兩次或三次,并用斜線表示這個(gè)圓的幾分之幾?2、投影:出示生對(duì)折兩次的圓片,問 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-25 08:45:04

  • 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化評(píng)課稿(3篇)
  • 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化評(píng)課稿(3篇)15人喜歡

    分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化評(píng)課稿袁老師這節(jié)課有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),一個(gè)是分?jǐn)?shù)化成小數(shù);一個(gè)是小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。這兩部分各有各的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。袁老師上的這節(jié)課充分體現(xiàn)了自主、高效 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-23 17:57:07

  • 異分母分?jǐn)?shù)加減評(píng)課稿(3篇)
  • 異分母分?jǐn)?shù)加減評(píng)課稿(3篇)3人喜歡

    《異分母分?jǐn)?shù)加減法》評(píng)課稿《異分母分?jǐn)?shù)加減法》評(píng)課稿1溫端峰老師課堂教學(xué)中有幾個(gè)亮點(diǎn):1、直接導(dǎo)入,師問看到“異分母分?jǐn)?shù)加減法”這個(gè)題目大家想想這節(jié)課我們要 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-23 15:09:03

  • 分?jǐn)?shù)的基本評(píng)課稿(3篇)
  • 分?jǐn)?shù)的基本評(píng)課稿(3篇)3人喜歡

    《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》評(píng)課稿《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》評(píng)課稿1宋賀彩科長(zhǎng)和王麗老師的《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》兩節(jié)課各有特色,下面就這兩節(jié)課談?wù)勛约旱捏w會(huì)。 宋科長(zhǎng)的課,給我感 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-19 10:21:03

  • 異分母分?jǐn)?shù)加減法評(píng)課稿(3篇)
  • 異分母分?jǐn)?shù)加減法評(píng)課稿(3篇)3人喜歡

    五年級(jí)數(shù)學(xué)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》評(píng)課稿今天聽了靳老師的《異分母分?jǐn)?shù)加減法》一課,感受有以下幾點(diǎn):1、數(shù)學(xué)來源于生活;教師創(chuàng)設(shè)了吃蛋糕的情景,讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題,展 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-18 17:57:07

  • 分?jǐn)?shù)加減法評(píng)課稿(5篇)
  • 分?jǐn)?shù)加減法評(píng)課稿(5篇)26人喜歡

    五年級(jí)數(shù)學(xué)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》評(píng)課稿今天聽了靳老師的《異分母分?jǐn)?shù)加減法》一課,感受有以下幾點(diǎn):1、數(shù)學(xué)來源于生活;教師創(chuàng)設(shè)了吃蛋糕的情景,讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題,展 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-17 07:57:01

  • 分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(15篇)
  • 分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(15篇)15人喜歡

    一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的評(píng)課稿評(píng)議:聽了孫老師《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》一課,本節(jié)課是簡(jiǎn)潔、真實(shí)、樸實(shí)的教學(xué)課堂,整體教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,教學(xué)過程符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),有效地設(shè)計(jì)教 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-16 17:09:11

  • 分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)評(píng)課稿(2篇)
  • 分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

    《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》評(píng)課稿范文《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》評(píng)課稿這節(jié)課,戴老師教師教態(tài)自然、語言清晰、數(shù)學(xué)語言表述準(zhǔn)確。著重培養(yǎng)了學(xué)生通過動(dòng)手操作的活動(dòng)來讓學(xué)生主動(dòng)探究 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-15 11:09:03

  • 百分?jǐn)?shù)的評(píng)課稿(3篇)
  • 百分?jǐn)?shù)的評(píng)課稿(3篇)3人喜歡

    北師大版五年下冊(cè)數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》優(yōu)秀評(píng)課稿朱明老師與刁長(zhǎng)美老師就《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》開展了同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng),本人全程參與了活動(dòng),現(xiàn)就兩節(jié)課作了一點(diǎn)思考 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-12 20:00:06

  • 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(2篇)
  • 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(2篇)7人喜歡

    一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的評(píng)課稿評(píng)議:聽了孫老師《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》一課,本節(jié)課是簡(jiǎn)潔、真實(shí)、樸實(shí)的教學(xué)課堂,整體教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,教學(xué)過程符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),有效地設(shè)計(jì)教 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-12 14:24:03

  • 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)評(píng)課稿(3篇)
  • 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)評(píng)課稿(3篇)3人喜歡

    《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿李老師所上的這一節(jié)課《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》是五年級(jí)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容,她這一節(jié)課的設(shè)計(jì)非常清晰,一開始就創(chuàng)設(shè)一個(gè)罰點(diǎn)球的情境,出示一個(gè)統(tǒng)計(jì)表 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-11 07:09:16

  • 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)評(píng)課稿(2篇)
  • 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

    數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿范文同課異構(gòu)是一種新的教研方式,充沛發(fā)揮了我們教師的創(chuàng)新才干,使課堂教學(xué)別具一格,三位老師同上《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》,他們不同的優(yōu)秀教 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 21:57:04

  • 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(2篇)
  • 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

    《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》評(píng)課稿《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》評(píng)課稿今天聽了一節(jié)張老師的課,本節(jié)課真可謂是我聽過的所有課里面真真正正、地地道道的一節(jié)自主高效的新授課。說學(xué)生 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 19:33:01

  • 真分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(2篇)
  • 真分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

    《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》評(píng)課稿《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》評(píng)課稿今天聽了一節(jié)張老師的課,本節(jié)課真可謂是我聽過的所有課里面真真正正、地地道道的一節(jié)自主高效的新授課。說學(xué)生 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 14:45:03

  • 分?jǐn)?shù)的評(píng)課稿(13篇)
  • 分?jǐn)?shù)的評(píng)課稿(13篇)13人喜歡

    分?jǐn)?shù)的意義評(píng)課稿聽了余執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的意義》,給我總的感覺是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約,方法簡(jiǎn)單,語言簡(jiǎn)練,課堂氣氛活躍,師生配合默契,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,整節(jié)課輕松、愉快、流暢,主要有 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 07:33:02

  • 分?jǐn)?shù)加減評(píng)課稿(7篇)
  • 分?jǐn)?shù)加減評(píng)課稿(7篇)10人喜歡

    同分母分?jǐn)?shù)加減法評(píng)課稿這節(jié)課重點(diǎn)把握了同分母分?jǐn)?shù)的加法的教學(xué),以此來類推同分母減法的計(jì)算方法。重點(diǎn)教學(xué)加法的計(jì)算方法,讓學(xué)生推理出減法的計(jì)算方法,這樣的過程 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-08 07:57:01

  • 分?jǐn)?shù)加減混合評(píng)課稿(2篇)
  • 分?jǐn)?shù)加減混合評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

    冀教版數(shù)學(xué)四下《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》評(píng)課稿范文前幾天,聽了呂老師《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》。這節(jié)課是在學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的基礎(chǔ)上教學(xué)的。總的來說,較好 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-07 16:21:04

  • 異分母分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(3篇)
  • 異分母分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(3篇)3人喜歡

    五年級(jí)數(shù)學(xué)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》評(píng)課稿今天聽了靳老師的《異分母分?jǐn)?shù)加減法》一課,感受有以下幾點(diǎn):1、數(shù)學(xué)來源于生活;教師創(chuàng)設(shè)了吃蛋糕的情景,讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題,展 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-05 13:57:03

  • 從分?jǐn)?shù)到分式評(píng)課稿(2篇)
  • 從分?jǐn)?shù)到分式評(píng)課稿(2篇)3人喜歡

    《從分?jǐn)?shù)到分式》評(píng)課稿聽了劉老師的課,對(duì)我的啟發(fā)很大,有以下幾點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的:1、本節(jié)課上的是《從分?jǐn)?shù)到分式》一節(jié),劉老師從上課開始到結(jié)束,一直強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思想,注重 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-07-22 15:00:08

  • 分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)評(píng)課稿(3篇)
  • 分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)評(píng)課稿(3篇)3人喜歡

    北師大版五年下冊(cè)數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》優(yōu)秀評(píng)課稿朱明老師與刁長(zhǎng)美老師就《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》開展了同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng),本人全程參與了活動(dòng),現(xiàn)就兩節(jié)課作了一點(diǎn)思考 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-07-05 07:09:29

  • 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算評(píng)課稿(2篇)
  • 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算評(píng)課稿(2篇)3人喜歡

    冀教版數(shù)學(xué)四下《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》評(píng)課稿范文前幾天,聽了呂老師《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》。這節(jié)課是在學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的基礎(chǔ)上教學(xué)的。總的來說,較好 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-06-25 09:45:07

  • 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)評(píng)課稿(3篇)
  • 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)評(píng)課稿(3篇)10人喜歡

    《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿李老師所上的這一節(jié)課《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》是五年級(jí)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容,她這一節(jié)課的設(shè)計(jì)非常清晰,一開始就創(chuàng)設(shè)一個(gè)罰點(diǎn)球的情境,出示一個(gè)統(tǒng)計(jì)表 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-06-20 09:48:04

  • 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)評(píng)課稿(3篇)
  • 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)評(píng)課稿(3篇)3人喜歡

    數(shù)學(xué)教學(xué)說課設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)評(píng)課稿分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是約分和通分的基礎(chǔ)。而約分、通分又是分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的重要基礎(chǔ),因此,理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)顯得尤為重要。本節(jié)課 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-06-17 12:24:10

  • 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(2篇)
  • 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)評(píng)課稿(2篇)3人喜歡

    小學(xué)數(shù)學(xué)教材《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》評(píng)課稿一、量體裁衣,重視學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)?!斗?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》的教學(xué)目標(biāo)一是理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,探索分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。二是經(jīng)歷分 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-06-07 19:54:08

  • 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)評(píng)課稿(2篇)
  • 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)評(píng)課稿(2篇)3人喜歡

    數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿范文同課異構(gòu)是一種新的教研方式,充沛發(fā)揮了我們教師的創(chuàng)新才干,使課堂教學(xué)別具一格,三位老師同上《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》,他們不同的優(yōu)秀教 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-06-05 17:20:14

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