小學(xué)管理實(shí)施細(xì)則13篇

第1篇 執(zhí)行主席小學(xué)冬季學(xué)生餐廳教師管理細(xì)則

中心小學(xué)冬季學(xué)生餐廳教師管理細(xì)則

寒冷的冬天已經(jīng)來臨!為了使學(xué)生的飯菜不再冰冷,我校投入3萬余元資金,專門定做了5口餐盤保溫柜。這樣一來,增加了食堂人員的工作量,而且人手也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。啟用保溫柜,既費(fèi)錢,又費(fèi)力,但我們的目的只有一個:全心全意為全體學(xué)生服務(wù),為學(xué)生提供學(xué)校力所能及的最好的生活保障。為此,我們?nèi)＝搪毠ぴ谙乱浑A段的餐廳管理中將付出更多的努力,希望老師們少埋怨,多服務(wù)配合,力爭把這項(xiàng)民心工程做好?，F(xiàn)將教師有關(guān)餐廳管理細(xì)則補(bǔ)充如下:

一、值周教師

學(xué)生餐廳每周的3位值周教師(a值周行政b餐廳東門c餐廳西門)的職責(zé)照常,但要更關(guān)注門口進(jìn)餐廳的學(xué)生人數(shù)和秩序,必要時做適當(dāng)?shù)恼{(diào)控。

二、班主任

每位班主任的職責(zé)除了以前的工作,務(wù)必做到學(xué)生拿碗調(diào)羹、排隊(duì)在指定窗口拿餐盤、放好餐盤排隊(duì)盛飯、坐下安靜就餐的全過程監(jiān)管,讓學(xué)生做到有序排隊(duì),不發(fā)生奔跑碰撞現(xiàn)象。

三、行政及非班主任

輪到?jīng)]有值周任務(wù)的行政及非班主任老師,因?yàn)槭程萌藛T有5人要去分發(fā)餐盤,所以盛飯的人手不夠,所以要輪著盛飯,直到食堂人員來為止。輪到盛飯的老師務(wù)必在第一時間到崗。

z鎮(zhèn)?？倓?wù)處

第2篇 小學(xué)生班級管理細(xì)則范文

小學(xué)生班級管理細(xì)則,怎么管理班級呢下面是小編帶來的小學(xué)生班級管理細(xì)則,歡迎閱讀!

小學(xué)生班級管理細(xì)則【1】

一、指導(dǎo)思想

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單元,是學(xué)生在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的基層組織。能否建立良好的班集體,形成團(tuán)結(jié)、合作、勤奮、進(jìn)取的班級精神,對于學(xué)生的成長和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)均具有重要的意義。因此,為了全面貫徹黨的教育方針,更好的落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,提高學(xué)生的整體素質(zhì),培育和諧、團(tuán)結(jié)、有序的班級氛圍,特制定本細(xì)則。

二、具體內(nèi)容

1、安全

(1)上學(xué)、放學(xué)路上自覺遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,坐車時要抓牢、扶好;

(2)放學(xué)后不在校外逗留,池塘等危險的地方玩耍,要先回家向家人報到,完成家庭作業(yè);

(3)在路上,不能跟不認(rèn)識的人走,不能吃不認(rèn)識的人給的食物,不能給不認(rèn)識的的人說家里的情況;

(4)不亂買瞎吃小攤上的不干凈食物,吃水果等物必須洗干凈,不喝生水,不用臟手吃東西;

(5)單獨(dú)在家時,要緊閉房門,做好防盜工作,不給陌生人開門。不玩各種電器,以免引起觸電、煤氣中毒或火災(zāi)事故;

(6)在教室里,不接近電源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險物;

(7)不扒教室和走廊的窗戶,堅決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶外面;

(8)在學(xué)校打開水時應(yīng)特別注意安全,避免被熱水燙傷;

(9)上實(shí)驗(yàn)課、體育課時,要嚴(yán)格按照教師要求的步驟和動作去做,所需設(shè)備、器材要在體育教師認(rèn)真檢查后,方可操作、活動;

(10)上廁所時,要小心慢行,特別是冬季,要注意防滑,避免摔傷;

(11)不模仿電影電視的驚險動作,不玩暴力、危險性或不健康的游戲;

(12)不進(jìn)入“三廳二室一吧”,即游戲廳、卡拉ok廳、舞廳、錄象室,臺球室和網(wǎng)吧等場所;

(13)會撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等;

2、學(xué)習(xí)

(1)上課前應(yīng)做好預(yù)習(xí),熟讀課文,劃出不認(rèn)識的生字和不理解的詞語,對有疑惑的地方做出標(biāo)記,待教師講課時認(rèn)真聽講;

(2)預(yù)備鈴響后,學(xué)生應(yīng)迅速進(jìn)入教室,在自己的座位上坐好,準(zhǔn)備好上課所用的課本、筆記本、文具用品,不談笑、走動,保持教室肅靜;

(3)教師上課前,值日生及時把黑板擦干凈;

(4)任課教師應(yīng)穿著樸素、整潔,儀表端莊大方,不得攜帶手機(jī)或小靈通等進(jìn)入教室,教師講課應(yīng)采取站立式,使用普通話;

(5)上課鈴響,教師進(jìn)入教室后,班長發(fā)出“起立”口令,全體學(xué)生肅立,向教師問好,教師還禮后,方能坐下;

(6)遲到的學(xué)生,應(yīng)在門口向教師報告,經(jīng)教師同意后輕步進(jìn)入教室坐好;

(7)上課專心聽講、開動腦筋、善于動腦、勤于思考,積極主動發(fā)言,遇到不懂或不清楚的問題要主動請教教師或同學(xué);

(8)上課時手里不拿其他東西或玩具,不做小動作,眼睛應(yīng)注視黑板,積極參加讀、寫、講、練等課內(nèi)活動,做好學(xué)習(xí)筆記,配合教師完成教學(xué)任務(wù);

(9)教師提問,要積極思考,教師示意回答時,立即起立做出回答;回答結(jié)束后,教師示意坐下方能坐下;

(10)回答教師的提問時要立正,聲音要響亮,使用普通話。若對答案有爭議,可提出個人見解,但不應(yīng)影響課堂計劃的完成;

(11)課堂內(nèi)不經(jīng)教師允許,不得隨意插話;有問題發(fā)問,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立向教師提出問題;

(12)上課坐端正,不前伏后仰,不左顧右盼。讀寫姿勢正確,做到“三個一”,即右手握住筆一寸的地方,眼睛距離書本約一尺,胸離課桌一拳,挺直腰背,保護(hù)視力;

(13)教師布置的課堂作業(yè),應(yīng)認(rèn)真、按時、獨(dú)立完成。不經(jīng)教師同意,不得在課堂上看其他與本課無關(guān)的書籍,不做與本課無關(guān)的作業(yè);

(14)自修課時,應(yīng)在自己座位上認(rèn)真作業(yè)或復(fù)習(xí),不得隨意離開教室,不在教室內(nèi)走動、談笑,閱讀課或與鄰座討論問題時,說話聲音要輕,不得影響他人;

(15)下課鈴響,待教師宣布“下課”,班長再次喊“起立”后,學(xué)生迅速肅立,且齊呼“謝謝老師”,待教師還禮或說“同學(xué)們再見”后,才能離開課室;

(16)考試前,學(xué)生應(yīng)對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí),并對難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行再次消化和鞏固;

(17)積極認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,盡快進(jìn)入雙語學(xué)校的學(xué)生角色;

(18)執(zhí)行餐桌匯報制度,每天放學(xué)回家自覺向家長匯報當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況;

(19)閱讀健康向上、有益身心和增長見識的課外讀物;

(20)認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè),并有家長的檢查簽字,做錯的要及時更正;

(21)各組組長負(fù)責(zé)收發(fā)本組成員的作業(yè),并向教師匯報作業(yè)完成情況;

(22)每周小結(jié)一次,每月評比一回。對“學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好者”給予嚴(yán)肅批評并通知其家長,反之,則給予鼓勵和表揚(yáng);免造成人身傷害。

小學(xué)生班級管理細(xì)則【2】

班級是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位,為了提高班級管理水平,關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)動班集體學(xué)習(xí)積極性,使我校的班級建設(shè)更上一個新臺階,現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)班級管理細(xì)則,作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據(jù)。

具體內(nèi)容:

(一)班集體組織建設(shè)

1、班集體組織健全,分工明確,能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作(查看班主任工作手冊、中隊(duì)活動紀(jì)錄簿)。

2、每月至少召開一次班干部例會,并及時做好記錄,了解班級情況,布置工作,解決問題(查看班主任工作手冊,學(xué)生座談)。

3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系,學(xué)生班級榮譽(yù)感強(qiáng)。

(二)班級文化建設(shè)

1、班級有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時間表、值日生輪流表等,并張貼合理、規(guī)范。

2、精心裝點(diǎn)教室,教室布置有特色,營造積極向上的氛圍。(大隊(duì)部)

(三)班級常規(guī)管理

1、認(rèn)真組織晨會課,班會課,不得挪作它用。要做到①有精心的設(shè)計(留有記錄,參加設(shè)計比賽)②重行為指導(dǎo)③講究實(shí)效注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班隊(duì)活動記錄、隨機(jī)抽查、負(fù)責(zé)人巡視)

2、自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級負(fù)責(zé)人、值日學(xué)生檢查)

3、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,課堂紀(jì)律好,作業(yè)完成認(rèn)真、及時、獨(dú)立,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。(各科任老師反饋、年級負(fù)責(zé)人、值勤老師、值日學(xué)生檢查)

4、積極參加體育鍛煉,認(rèn)真組織學(xué)生做好“三操”。(體育組)

5、愛護(hù)公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定及時賠償,無故意損壞現(xiàn)象。(總務(wù)處)

6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天認(rèn)真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作,并做好保潔工作,能注意公共場所衛(wèi)生。(衛(wèi)生檢查記錄)

7、能積極按時、按質(zhì)組織學(xué)生或家長參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動,家長反映好。(年級組長、教導(dǎo)處、家長)

8、注重家校聯(lián)系,家訪率高。(工會、教導(dǎo)處)

9、經(jīng)常自查、及時上報安全隱患,及時處理偶發(fā)事件。(總務(wù)處、教導(dǎo)處)

10、積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。(見未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法)

11、無安全責(zé)任事故。(有發(fā)生一票否決)(校長室)

(四)其他方面

1、班級好人好事受到學(xué)校或社會表揚(yáng)。

2、給學(xué)校的合理化建議被采納。

3、參加各種活動或比賽獲獎情況。

學(xué)校將定期進(jìn)行一定主題的專項(xiàng)評比(隨評比將下發(fā)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)),不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查,屆時將數(shù)次評比的結(jié)果加以統(tǒng)計,作為考核的主要依據(jù),評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

小學(xué)生班級管理細(xì)則【3】

為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,全面落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)目標(biāo),學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“優(yōu)秀班級”的活動,經(jīng)學(xué)校班子成員、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定,特將細(xì)則公布如下:

一、扣分細(xì)則

(一)文明禮儀

1、交談時使用禮貌用語。發(fā)現(xiàn)說臟話者一人次扣0.1分。

2、進(jìn)出校門文明,不大聲喧嘩,主動向師長問好,發(fā)現(xiàn)不文明行為每人次扣0.1分。

3、升國旗,奏國歌時要肅立,脫帽、行隊(duì)禮,高唱國歌。發(fā)現(xiàn)講話或不文明行為一人次扣0.1分。

(二)紀(jì)律

1、早晨除打掃衛(wèi)生區(qū)的學(xué)生外,一律進(jìn)教室早讀,違者每人次扣0.1分。

2、節(jié)約水電,違者一次扣0.1分。

3、學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生偷盜、賭博、下河游泳、損壞公物,經(jīng)學(xué)生舉報或查證屬實(shí),一次性扣2-5分(損壞公物照價賠償)。

4、愛綠護(hù)綠,不攀折學(xué)?；ú輼淠?。發(fā)現(xiàn)不文明行為一人次扣0.1分。

5、不在校園內(nèi)亂涂亂畫,經(jīng)學(xué)生舉報或查證屬實(shí),一次性扣0.1分。

(三)安全

1、不允許學(xué)生不請假出校門,違者一人次扣0.1分。下午放學(xué)后由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)排好路隊(duì),不排隊(duì)的班級,扣0.1分。

2、不允許學(xué)生帶刀具等危險物品進(jìn)入學(xué)校,一經(jīng)舉報查證屬實(shí)者一人次扣1分。

3、課間(除體育或活動課)、午間休息時,不大聲喧嘩吵鬧,不追逐嬉鬧、不做危險游戲,發(fā)現(xiàn)違者一人次扣0.1分。

4、同學(xué)之間不允許互相毆打,造成人身傷害的,一次性扣5分,并承擔(dān)一切責(zé)任。

5、嚴(yán)禁學(xué)生攀爬校園欄桿,嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓梯間的欄桿上玩耍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一次性扣0.1分。

6、不允許學(xué)生在樓道、走廊進(jìn)行如跳皮筋等游戲活動,否則一次扣0.1分

7、放學(xué)后發(fā)現(xiàn)未關(guān)好門窗的班級一次扣0.1分,如造成損失的由班級自行負(fù)責(zé)賠償。

(四)衛(wèi)生。

1、教室內(nèi)外整潔無紙屑、雜物、痰痕。發(fā)現(xiàn)一張、一處扣0.1分。教室桌椅、掃把及教具等擺設(shè)整齊,否則扣0.1分。

2、不能把飯菜拋灑在課桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面干凈,剩余飯菜必須倒入指定地方。發(fā)現(xiàn)違者一人次扣0.1分。

3、教室內(nèi)外保持墻面整潔,無臟印,桌椅門窗無明顯灰塵,無蜘蛛網(wǎng)。否則一次扣0.1分。

4、校內(nèi)不亂倒垃圾,不能亂丟廢紙、果皮。發(fā)現(xiàn)違者(經(jīng)舉報或查證屬實(shí))一人次扣0.5分。

5、堅持每天兩小掃,每周一大掃,不按時打掃除的班級每次扣0.1分。清潔大掃除評比為“最清潔”的加2分。

(五)兩操

1、認(rèn)真做眼保健操(除考試、體育課、信息課、在多媒體教學(xué)外),當(dāng)班教師應(yīng)跟班監(jiān)督,否則每次扣0.1分。

2、眼保健操播音結(jié)束后學(xué)生才能出教室,提前出教室扣班級分0.1分。

3、學(xué)生成縱隊(duì)整齊走入操場做操,要求做到靜、齊、快。隊(duì)列不整齊或在樓梯擁擠,大聲喧嘩、起哄者,扣0.1分。

4、學(xué)生做操要求隊(duì)列整齊、動作規(guī)范,不認(rèn)真做操或在操場上嬉戲打鬧者扣班級分0.1分。

說明:兩操無當(dāng)班教師的,扣班級0.1分。

(六)紅領(lǐng)巾的佩戴

1、2—6年級學(xué)生不佩戴紅領(lǐng)巾者,每人次扣0.1分。

2、每周一早上升旗后,各班中隊(duì)長進(jìn)行調(diào)換檢查少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩戴情況,并將檢查結(jié)果如實(shí)報告大隊(duì)長,大隊(duì)長作好記載,交大隊(duì)輔導(dǎo)員。

3、除周一外,每天早讀課時,由值周學(xué)生檢查學(xué)生的到校情況和紅領(lǐng)巾佩戴情況,發(fā)現(xiàn)一人扣0.1分。

(七)財產(chǎn)保護(hù)

桌椅無刻痕,墻面無損壞、涂畫,門窗、玻璃、電線燈具無破損,否則,一處扣1分,并照價賠償。

二、加分細(xì)則:

1、班級黑板報(教室布置)獲第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,

2、學(xué)生作品在正式刊物上發(fā)表每人次加2分。

3、鼓勵學(xué)生積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,每采用一篇加0.1分。

4、好人好事視情況給班級加0.1—2分。

三、評比辦法

1、每周由值周、值日、少先隊(duì)采取不定時檢查,日常評比由學(xué)生干部檢查記錄,每天評比結(jié)果交值日教師簽名。

2、各扣分和加分每周五行政值周者進(jìn)行統(tǒng)計,并由大隊(duì)部和值周教師公布在學(xué)校公布欄上,根據(jù)得分高低評定流動紅旗。

3、此評定結(jié)果將直接決定優(yōu)秀班主任的評比。

第3篇 鎮(zhèn)中心小學(xué)教育科研管理細(xì)則范本

鎮(zhèn)中心小學(xué)教育科研管理細(xì)則

一、課題的選定

1.課題的確定應(yīng)遵循超前性、創(chuàng)造性和實(shí)效性等原則。根據(jù)小學(xué)教育發(fā)展的趨勢,針對小學(xué)教育中普遍存在的突出問題,從本地本校的實(shí)際出發(fā),圍繞小學(xué)教育的目標(biāo)、管理、課程、教材、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)組織形式以及考試、評價等方面,進(jìn)行改革和實(shí)驗(yàn)研究。教師選題應(yīng)根據(jù)本人的基礎(chǔ)和已有的條件,力所能及,應(yīng)先選擇那些范圍較小的,較容易解決的問題,應(yīng)盡量和自己的教育教學(xué)工作密切結(jié)合。

2.從上級教科研文件發(fā)布的課題選題指南中選擇相關(guān)課題。

3.教師可從本人的教育教學(xué)實(shí)踐和學(xué)校教育教學(xué)及其管理工作急需解決的問題確立課題,進(jìn)行研究。

4.從學(xué)?？蒲幸?guī)劃課題指南或?qū)W校承擔(dān)的市級課題的子課題必選題研究。

5.40周歲以下青年教師必須參加課題研究。

二、課題組的成立

1.設(shè)組長1人,課題組成員2--5人。

課題組組長職責(zé)是:①承擔(dān)并主持課題的主要研究任務(wù);②協(xié)調(diào)課題組成員力量,保證課題研究計劃順利開展;③加強(qiáng)上下聯(lián)系;④計劃決定研究工作日程,有效使用課題研究的經(jīng)費(fèi)。

2.課題組可根據(jù)研究工作需要聘請研究工作顧問或指導(dǎo)者。

3.課題組成員分工合作,具體職責(zé):①在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,分步實(shí)施課題研究;②收集信息,分析研究;③設(shè)計調(diào)查問卷,訪問相關(guān)人物;④收集資料,并作初步分析;⑤配合組長撰寫研究報告或論文。

三、課題的申報立項(xiàng)

1.校級課題申報立項(xiàng):由個人或課題組向?qū)W校教科室提交書面申請,課題方案和研究工作計劃。學(xué)校教科室對課題進(jìn)行初審后提交學(xué)校行政審批,批準(zhǔn)后即為校級課題。

2.z市級課題立項(xiàng):

(1)由學(xué)校教科室向市教科室報送項(xiàng)目申請書,并提交課題方案。

(2)同意申請后,再交課題研究工作計劃一份,課題方案簡況一式三份。

(3)審查末通過的仍作為校級課題。

3.z市級、z省級課題立項(xiàng)

由課題組提出書面申請,按寧波市級、浙江省級課題申報材料要求組建檔案并申報,待上級主管部門立項(xiàng)審查通過。

四、課題的開題

l.課題開題工作由學(xué)校教科室與課題組共同完成。課題承擔(dān)人要認(rèn)真修改和完善課題方案,并準(zhǔn)備好如下材料方可開題:

a、課題開題通知; b、課題背景材料(或調(diào)查報告); c、課題方案; d、課題研究工作計劃; e、前期研究小結(jié)。

2.開題過程: a、宣讀立項(xiàng)通知; b、課題背景介紹; c、介紹課題方案; d、宣布課題研究工作計劃; e、前期研究小結(jié); f、課題咨詢與論證; g、開題會總結(jié)。

3.課題開題應(yīng)視其研究領(lǐng)域邀請有關(guān)人員參加開題會,會議涉及的問題有記錄并存檔,開題情況用教育信息形式上報上級主管部門。

五、課題的常規(guī)管理

1.校級課題由學(xué)校教科室負(fù)責(zé),教導(dǎo)處協(xié)助教科室進(jìn)行管理,其余課題由教科室負(fù)責(zé)管理。

2.教科室要加強(qiáng)對課題組的指導(dǎo)、監(jiān)督和資料管理。研究者要注意資料的積累和保管。

3.教師要努力完成研究計劃,取得預(yù)期成果,學(xué)期或?qū)W年結(jié)束寫出論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(結(jié)題成果或階段性研究成果)。

4.學(xué)科教學(xué)或班隊(duì)工作方面的研究課題,每學(xué)期至少上一節(jié)匯報課,反映研究的情況。

5.學(xué)校對教師課題研究情況進(jìn)行考核,并記入業(yè)務(wù)檔案。教科室主任定期研究和親自承擔(dān)課題制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要針對教科研工作進(jìn)行例行研究,要親自承擔(dān)或參加一項(xiàng)課題的研究。

6. 教科室負(fù)責(zé)對校級以上課題的管理,具體檢查計劃的實(shí)施情況。

編輯學(xué)校教育科研與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果集《潮涌z教科研》雜志。

7.教科室對各課題組提供服務(wù)與指導(dǎo)、進(jìn)行驗(yàn)收評獎。由教科室負(fù)責(zé)對各項(xiàng)課題組提供服務(wù)與方法指導(dǎo),舉辦科研方法講座,提供教科研信息。

8.承擔(dān)課題計入工作量并列入年終考核項(xiàng)目制度。

(1)40歲以下的教師,每學(xué)年要有科研課題,要有階段性成果或課題的總結(jié)性論文作為學(xué)年末評優(yōu)的條件之一。

(2)重大科研成果、論著(在市級以上書刊發(fā)表論文及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、區(qū)級學(xué)會論文一等獎、市級學(xué)會論文二等獎以上、省級三等獎以上及國家級三等獎以上),學(xué)校將其作為評優(yōu)評先的條件之一。

9.教育科研與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果的評審、展示和推廣。

六、課題的中期報告登記

學(xué)校教科室負(fù)責(zé)對不同層級的科研課題進(jìn)展情況進(jìn)行認(rèn)真登記,其內(nèi)容包括:①開題報告登記;②中期情況登記;③結(jié)題報告登記。登記表由教科室統(tǒng)一印刷,不同層級的課題,分開題、中期、結(jié)題三項(xiàng)逐一登記,最后建立進(jìn)展報告登記冊,每次登記應(yīng)填寫登記表一式二份,由學(xué)校存檔。

七、課題的結(jié)題管理

l.課題結(jié)題時,學(xué)校教科室及時向上級管理部門提交結(jié)題申請報告。

2.請求鑒定的成果應(yīng)包括如下的材料: a、課題結(jié)題鑒定申請書;b、課題研究方案;c、課題研究工作總結(jié)(工作過程總結(jié));d、課題研究報告、論文或?qū)Ｖ?e、課題研究(實(shí)驗(yàn))效果報告;f、推廣應(yīng)用方案;g、課題經(jīng)費(fèi)使用情況。

八、課題的檔案管理

1.課題研究的建檔范圍

①計劃選題階段。立項(xiàng)申請、審批手續(xù)、工作計劃、開題報告、方案論證等。

②研究階段。各種原始記錄、音像材料、工作日記、會議記錄、進(jìn)展報告、研究方案及修改記錄、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有關(guān)論文、教育教學(xué)效果測查情況、階段報告等。

③總結(jié)鑒定階段。課題進(jìn)展報告登記冊,研究報告、成果報告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、專著、結(jié)題驗(yàn)收有關(guān)材料(申請報告、鑒定會記錄、鑒定結(jié)論證書)等。

④成果推廣應(yīng)用階段。成果推廣應(yīng)用情況、效果、效益。

⑤成果獲獎材料。

2.課題研究的檔案管理

①課題檔案由課題負(fù)責(zé)人建立,應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集、整理和保管,并定期進(jìn)行檢查,確保材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。凡歸檔的文件材料,要求格式統(tǒng)一、工整清晰、規(guī)范、便于保存和查閱。

②學(xué)?？蒲惺覒?yīng)責(zé)成課題組建立課題研究檔案,并在結(jié)題后妥善

管理。

③課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向上一級管理部門呈交下列檔案材料各一份: a、教育科研項(xiàng)目立項(xiàng)申請書; b、階段研究工作小結(jié); c、方案修訂情況; d、終結(jié)成果報告、研究報告、課題進(jìn)展登記冊、鑒定結(jié)論、證書; e、獲獎情況; f、研究經(jīng)費(fèi)決算報告。

④注意加強(qiáng)對檔案及成果的保密工作,在成果正式公布前給予保密性保護(hù)。

⑤項(xiàng)目研究檔案的建立與管理工作,應(yīng)作為評審表彰優(yōu)秀成果的組成部分。

九、課題科研成果的評價、鑒定和推廣

1.校教科室應(yīng)研究建立評價教育科研成果指標(biāo)系統(tǒng)和評價方法,逐步形成科研成果的科學(xué)評價制度。

2.建立定期科研成果評獎制度。市級以上課題由上級主管部門組織評比,校級課題每年評一次。對在教育科研上作出貢獻(xiàn)的部門和個人,給予精神和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

3.科研成果應(yīng)通過觀摩課、展覽成果、作講座、作報告、論文交流等多種形式宣傳推廣。

第4篇 _鄉(xiāng)第二小學(xué)班級管理考核細(xì)則

鄉(xiāng)第二小學(xué)班級管理考核細(xì)則

一、指導(dǎo)思想

為了提高學(xué)校對班級的管理水平,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度。本著教育學(xué)生的目的,全面實(shí)行目標(biāo)管理,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、班主任選拔條件

1、熱愛教育事業(yè),具有高尚的道德品質(zhì),組織紀(jì)律性強(qiáng),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,為人師表。

2、熱愛學(xué)生工作,責(zé)任心強(qiáng),有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

三、責(zé)任與任務(wù)

1、按照學(xué)校要求,在班上展開多種內(nèi)容和形式的思想政治工作和道德教育,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

2、針對不同的情況做好個別同學(xué)的思想政治工作,基本了解學(xué)生的家庭情況和個人情況。

3、定期檢查學(xué)生上課、自習(xí),作業(yè)情況,了解學(xué)生考試科目及考試成績,與課任教師交換意見,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生制定幫助措施,督促學(xué)生用心學(xué)習(xí)。

4、定期檢查學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)情況,對先進(jìn)的學(xué)生予以表揚(yáng),對后進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行教育。

5、負(fù)責(zé)班級綜合測評,推薦好本班的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

6、關(guān)心學(xué)生疾苦,幫助他們解決生活上的具體困難。

7、向?qū)W校反映學(xué)生對教育教學(xué),管理方面的意見和建議。

8、督促學(xué)生做好早操。

9、處理好本班學(xué)生的各種突發(fā)事件,及時處理。有重大事件及時上報。

10、班主任必須組織學(xué)生搞好學(xué)校分配的勞動任務(wù),組織學(xué)生進(jìn)行大掃除,

四、實(shí)施細(xì)則

1、班主任津貼按績效工資有關(guān)要求實(shí)施。按學(xué)年發(fā)放,由學(xué)?？己?實(shí)際確定發(fā)放的金額。

2、學(xué)校每學(xué)期對班主任進(jìn)行考核,評出不稱職、稱職、優(yōu)秀三個等次,作為教師教書育人成績算入教師的年度考核中,作為教師評職稱、評先進(jìn)的重要依據(jù)。

3、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,既要像嚴(yán)父又要像慈母,特別是雙差生,要采用多種方式,啟發(fā)誘導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、班主任按工作計劃要落實(shí),并有活動記載,積極主動配合學(xué)校組織好班集參加學(xué)校的各種集體活動。

5、規(guī)范布置教室,教室內(nèi)整齊張貼課表、作息時間表及各種值日表,懸掛《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及班規(guī),教室的黑板報要按學(xué)校布置及時更新。內(nèi)容要突出知識性、正面性和教育性,教室衛(wèi)生由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按評分標(biāo)準(zhǔn)評分。

6、按時按質(zhì)按量交齊學(xué)生檔案和各種記載。寫好學(xué)生評語。

7、保證學(xué)生的鞏固率,并寫好流失學(xué)生走訪記載。

8、保證學(xué)生的安全,天天進(jìn)行安全教育,課余時間巡查學(xué)生活動安全。

五、獎懲細(xì)則

(一)日常管理

1、班主任工作計劃及上交資料,規(guī)定時間內(nèi)每缺一項(xiàng)扣2分,定期整改還不到位的扣10分。

2、無故不參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動的一次扣5分。

3、教室布置按要求去做,要有黑板報、及各種表冊、班級文化,每缺一項(xiàng)扣5分。

4、管理本班的財物,一經(jīng)損壞,責(zé)令其賠償,玻璃兩天內(nèi)完成;課桌椅、門窗等在期末由后勤驗(yàn)收,每缺一件,按市場價兩倍賠償。

5、班主任必須配合學(xué)校搞好各種資料的收交工作等,未按要求完成的一次扣20分。

6、保質(zhì)保量寫好學(xué)生的有關(guān)文字資料,沒有完成的扣10分。

8、學(xué)生出操,進(jìn)場要做到快、靜、齊,有一樣達(dá)不到的扣2分;退場不整齊的扣2分。

9、少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾,并保持紅領(lǐng)巾干凈、整潔,缺一人次扣1分。

10、自行車擺放要做到后輪一齊,車距合適,有一輛不合要求扣1分。

11、教室桌凳擺放不整齊,一次扣2分。

12、課間或課余時間在校園內(nèi)追逐打鬧、有不文明語言或行為且造成后果的酌情扣5-10分。

13、班主任工作手冊填寫不完整、不齊全的每次扣2分。

14、晨會、班(隊(duì))會有一次未開的扣5分。

15、放中學(xué)、放晚學(xué)各班級必須送整路隊(duì)出校門,出校門時路隊(duì)不整齊的一次扣5分,未到指定地點(diǎn)下隊(duì)的有一人次扣2分。發(fā)現(xiàn)有家長在校門口等學(xué)生的酌情扣分

16、阻礙干擾監(jiān)督崗檢查的有一次扣20分。

(二)出勤管理

1、班主任必須四到位(早操、大掃除、升旗、學(xué)校集體活動),每缺一次扣5分(當(dāng)天請假的除外)。

2、學(xué)校組織的活動班主任未按要求到位的扣10分,到崗后中途擅自離崗的扣5分。

3、每天放學(xué),班主任必須等學(xué)生走光后,再檢查完班級衛(wèi)生、門窗關(guān)鎖等情況后方可離校,班主任提前離校或衛(wèi)生等情況不理想扣5分。

(三)紀(jì)律

1、_無故起哄、偷盜、校園內(nèi)賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等現(xiàn)象,一次扣10分。

2、班級出現(xiàn)安全事故,沒有及時處理的扣20分。

(四)衛(wèi)生

1、學(xué)生亂扔垃圾(包括將垃圾扔到垃圾箱外的及將垃圾倒到垃圾池外的),扣班主任5分;如果一學(xué)期某班累計發(fā)現(xiàn)有三人次隨手亂扔垃圾的,該班學(xué)期末不得評為“優(yōu)秀”格次。

2、班主任要求學(xué)生將班級的垃圾倒入學(xué)校垃圾池,不得將班級垃圾倒入大垃圾桶,發(fā)現(xiàn)一例扣5分。

3班級衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生等未打掃扣班主任5分;

4、班主任每節(jié)課課間要安排值日生對班級衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,學(xué)校不定期的于、每節(jié)課的上課前對班級或衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行抽查。

5、教室或衛(wèi)生區(qū)有一處紙屑、塑料袋等雜物扣1分,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角酌情扣2-5分;教室地面有污跡不清潔的每次扣2分,桌凳有污跡不清潔的扣2分。

6、清潔區(qū)、教室,有能抹而不抹的字跡(含粉筆、毛筆、鋼筆等書寫的)扣班主任1分;

7、班級學(xué)生大掃除工具未按要求擺放的,扣班級2分;

8、

9、中心校及其他有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)來校巡視、檢查、班級工作,受到領(lǐng)導(dǎo)批評的(特別是衛(wèi)生等),扣班主任20分。

(五)獎勵加分

1、發(fā)現(xiàn)亂扔果皮紙屑垃圾的學(xué)生舉報經(jīng)核實(shí)加所在班級2分,撿拾垃圾加2分;

2、好人好事經(jīng)核實(shí)后酌情加2-10分;

3、在學(xué)校的有關(guān)評比(含黑板報、班級布置)中獲獎的加5―15分;不符合要求的,質(zhì)量不高的一次扣10分,并在兩天內(nèi)更換。

4、在社會上給學(xué)校帶來贊揚(yáng)或榮譽(yù)的每人次加15分;

5、主動配合學(xué)校活動,如臨時性活動等,加2―5分。

6、在學(xué)校舉行的各種競賽中(集體活動),獲年級組第一名的獎班主任10分,獲第二名的獎班主任6分,獲第三名的獎班主任2分。(4個班的取前兩名)學(xué)生獲個人獎的縣級一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分,校級一等獎2分,二等獎1分

六、班主任有以下情況者,扣發(fā)放考核分10----20分。

1、班主任不能經(jīng)常深入班級,不關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,學(xué)生、家長意見較大者。

2、因失職造成班級出現(xiàn)較大安全事故者。

3、因工作不努力、不負(fù)責(zé)造成班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。

說明:

1、每天考核,次日公布,一周一小結(jié),一月一評比兌現(xiàn)。考核方式以學(xué)生檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,分定期與隨機(jī)檢查兩種形式。

2、學(xué)期結(jié)束,根據(jù)各個月的考核結(jié)果,評選出本學(xué)期的校級“優(yōu)秀班主任”。

第5篇 某街道小學(xué)學(xué)生課間紀(jì)律管理細(xì)則

街道小學(xué)學(xué)生課間紀(jì)律管理細(xì)則

為了讓每個學(xué)生能有較好的課間休息的時間與空間,懂得課間禮儀,特制定此管理細(xì)則。

一、下課后及時整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品(課本、練習(xí)本、練習(xí)冊、筆等)。

二、下課后,如需要喝水、上廁所等,要遵守秩序,排隊(duì)等候。

三、值日生及時擦黑板、整理好粉筆盒,做好教室保潔工作。

四、課間可開展有益的小游戲,可以看書、下棋等,不在教室、走廊處追跑打鬧,不大聲喧嘩;因休息時間不長,建議不到一樓架空層打兵乓球。

五、在走廊休息時,不亂敲墻壁、墻角,不撥弄走廊欄桿的不銹鋼圈。

六、課間時間不串班,進(jìn)老師辦公室前先敲門報告,得到允許后方可進(jìn)入。如有需要借用辦公室電話,需征求老師的同意后方可使用。

七、上下樓梯靠右走,相互禮讓。下樓時不順著扶手向下滑,不與他人爭搶樓道。

八、鈴聲響后,迅速進(jìn)入教室,班干部維持好秩序,進(jìn)行課前誦讀。

學(xué)校將組織值日教師每天檢查,如一學(xué)期課間紀(jì)律被全校通報批評三次以上的班級將不能參加期末各項(xiàng)集體榮譽(yù)類的評比。

第6篇 小學(xué)班級管理細(xì)則范文

小學(xué)班級管理細(xì)則,對待小學(xué)生要怎么引導(dǎo)教育呢下面是小編帶來的小學(xué)班級管理細(xì)則,希望對你有幫助!

小學(xué)班級管理細(xì)則【1】

一、指導(dǎo)思想

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單元,是學(xué)生在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的基層組織。能否建立良好的班集體,形成團(tuán)結(jié)、合作、勤奮、進(jìn)取的班級精神,對于學(xué)生的成長和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)均具有重要的意義。因此,為了全面貫徹黨的教育方針,更好的落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,提高學(xué)生的整體素質(zhì),培育和諧、團(tuán)結(jié)、有序的班級氛圍,特制定本細(xì)則。

二、具體內(nèi)容

1、安全

(1)上學(xué)、放學(xué)路上自覺遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,坐車時要抓牢、扶好;

(2)放學(xué)后不在校外逗留,池塘等危險的地方玩耍,要先回家向家人報到,完成家庭作業(yè);

(3)在路上,不能跟不認(rèn)識的人走,不能吃不認(rèn)識的人給的食物,不能給不認(rèn)識的的人說家里的情況;

(4)不亂買瞎吃小攤上的不干凈食物,吃水果等物必須洗干凈,不喝生水,不用臟手吃東西;

(5)單獨(dú)在家時,要緊閉房門,做好防盜工作,不給陌生人開門。不玩各種電器,以免引起觸電、煤氣中毒或火災(zāi)事故;

(6)在教室里,不接近電源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險物;

(7)不扒教室和走廊的窗戶,堅決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶外面;

(8)在學(xué)校打開水時應(yīng)特別注意安全,避免被熱水燙傷;

(9)上實(shí)驗(yàn)課、體育課時,要嚴(yán)格按照教師要求的步驟和動作去做,所需設(shè)備、器材要在體育教師認(rèn)真檢查后,方可操作、活動;

(10)上廁所時,要小心慢行,特別是冬季,要注意防滑,避免摔傷;

(11)不模仿電影電視的驚險動作,不玩暴力、危險性或不健康的游戲;

(12)不進(jìn)入“三廳二室一吧”,即游戲廳、卡拉ok廳、舞廳、錄象室,臺球室和網(wǎng)吧等場所;

(13)會撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等;

2、學(xué)習(xí)

(1)上課前應(yīng)做好預(yù)習(xí),熟讀課文,劃出不認(rèn)識的生字和不理解的詞語,對有疑惑的地方做出標(biāo)記,待教師講課時認(rèn)真聽講;

(2)預(yù)備鈴響后,學(xué)生應(yīng)迅速進(jìn)入教室,在自己的座位上坐好,準(zhǔn)備好上課所用的課本、筆記本、文具用品,不談笑、走動,保持教室肅靜;

(3)教師上課前,值日生及時把黑板擦干凈;

(4)任課教師應(yīng)穿著樸素、整潔,儀表端莊大方,不得攜帶手機(jī)或小靈通等進(jìn)入教室,教師講課應(yīng)采取站立式,使用普通話;

(5)上課鈴響,教師進(jìn)入教室后,班長發(fā)出“起立”口令,全體學(xué)生肅立,向教師問好,教師還禮后,方能坐下;

(6)遲到的學(xué)生,應(yīng)在門口向教師報告,經(jīng)教師同意后輕步進(jìn)入教室坐好;

(7)上課專心聽講、開動腦筋、善于動腦、勤于思考,積極主動發(fā)言,遇到不懂或不清楚的問題要主動請教教師或同學(xué);

(8)上課時手里不拿其他東西或玩具,不做小動作,眼睛應(yīng)注視黑板,積極參加讀、寫、講、練等課內(nèi)活動,做好學(xué)習(xí)筆記,配合教師完成教學(xué)任務(wù);

(9)教師提問,要積極思考,教師示意回答時,立即起立做出回答;回答結(jié)束后,教師示意坐下方能坐下;

(10)回答教師的提問時要立正,聲音要響亮,使用普通話。若對答案有爭議,可提出個人見解,但不應(yīng)影響課堂計劃的完成;

(11)課堂內(nèi)不經(jīng)教師允許,不得隨意插話;有問題發(fā)問,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立向教師提出問題;

(12)上課坐端正,不前伏后仰,不左顧右盼。讀寫姿勢正確,做到“三個一”,即右手握住筆一寸的地方,眼睛距離書本約一尺,胸離課桌一拳,挺直腰背,保護(hù)視力;

(13)教師布置的課堂作業(yè),應(yīng)認(rèn)真、按時、獨(dú)立完成。不經(jīng)教師同意,不得在課堂上看其他與本課無關(guān)的書籍,不做與本課無關(guān)的作業(yè);

(14)自修課時,應(yīng)在自己座位上認(rèn)真作業(yè)或復(fù)習(xí),不得隨意離開教室,不在教室內(nèi)走動、談笑,閱讀課或與鄰座討論問題時,說話聲音要輕,不得影響他人;

(15)下課鈴響,待教師宣布“下課”,班長再次喊“起立”后,學(xué)生迅速肅立,且齊呼“謝謝老師”,待教師還禮或說“同學(xué)們再見”后,才能離開課室;

(16)考試前,學(xué)生應(yīng)對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí),并對難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行再次消化和鞏固;

(17)積極認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,盡快進(jìn)入雙語學(xué)校的學(xué)生角色;

(18)執(zhí)行餐桌匯報制度,每天放學(xué)回家自覺向家長匯報當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況;

(19)閱讀健康向上、有益身心和增長見識的課外讀物;

(20)認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè),并有家長的檢查簽字,做錯的要及時更正;

(21)各組組長負(fù)責(zé)收發(fā)本組成員的作業(yè),并向教師匯報作業(yè)完成情況;

(22)每周小結(jié)一次,每月評比一回。對“學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好者”給予嚴(yán)肅批評并通知其家長,反之,則給予鼓勵和表揚(yáng);免造成人身傷害。

小學(xué)班級管理細(xì)則【2】

班級是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位,為了提高班級管理水平,關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)動班集體學(xué)習(xí)積極性,使我校的班級建設(shè)更上一個新臺階,現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)班級管理細(xì)則,作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據(jù)。

具體內(nèi)容:

(一)班集體組織建設(shè)

1、班集體組織健全,分工明確,能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作(查看班主任工作手冊、中隊(duì)活動紀(jì)錄簿)。

2、每月至少召開一次班干部例會,并及時做好記錄,了解班級情況,布置工作,解決問題(查看班主任工作手冊,學(xué)生座談)。

3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系,學(xué)生班級榮譽(yù)感強(qiáng)。

(二)班級文化建設(shè)

1、班級有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時間表、值日生輪流表等,并張貼合理、規(guī)范。

2、精心裝點(diǎn)教室,教室布置有特色,營造積極向上的氛圍。(大隊(duì)部)

(三)班級常規(guī)管理

1、認(rèn)真組織晨會課,班會課,不得挪作它用。要做到①有精心的設(shè)計(留有記錄,參加設(shè)計比賽)②重行為指導(dǎo)③講究實(shí)效注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班隊(duì)活動記錄、隨機(jī)抽查、負(fù)責(zé)人巡視)

2、自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級負(fù)責(zé)人、值日學(xué)生檢查)

3、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,課堂紀(jì)律好,作業(yè)完成認(rèn)真、及時、獨(dú)立,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。(各科任老師反饋、年級負(fù)責(zé)人、值勤老師、值日學(xué)生檢查)

4、積極參加體育鍛煉,認(rèn)真組織學(xué)生做好“三操”。(體育組)

5、愛護(hù)公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定及時賠償,無故意損壞現(xiàn)象。(總務(wù)處)

6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天認(rèn)真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作,并做好保潔工作,能注意公共場所衛(wèi)生。(衛(wèi)生檢查記錄)

7、能積極按時、按質(zhì)組織學(xué)生或家長參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動,家長反映好。(年級組長、教導(dǎo)處、家長)

8、注重家校聯(lián)系,家訪率高。(工會、教導(dǎo)處)

9、經(jīng)常自查、及時上報安全隱患,及時處理偶發(fā)事件。(總務(wù)處、教導(dǎo)處)

10、積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。(見未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法)

11、無安全責(zé)任事故。(有發(fā)生一票否決)(校長室)

(四)其他方面

1、班級好人好事受到學(xué)?；蛏鐣頁P(yáng)。

2、給學(xué)校的合理化建議被采納。

3、參加各種活動或比賽獲獎情況。

學(xué)校將定期進(jìn)行一定主題的專項(xiàng)評比(隨評比將下發(fā)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)),不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查,屆時將數(shù)次評比的結(jié)果加以統(tǒng)計,作為考核的主要依據(jù),評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

小學(xué)班級管理細(xì)則【3】

為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,全面落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)目標(biāo),學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“優(yōu)秀班級”的活動,經(jīng)學(xué)校班子成員、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定,特將細(xì)則公布如下:

一、扣分細(xì)則

(一)文明禮儀

1、交談時使用禮貌用語。發(fā)現(xiàn)說臟話者一人次扣0.1分。

2、進(jìn)出校門文明,不大聲喧嘩,主動向師長問好,發(fā)現(xiàn)不文明行為每人次扣0.1分。

3、升國旗,奏國歌時要肅立,脫帽、行隊(duì)禮,高唱國歌。發(fā)現(xiàn)講話或不文明行為一人次扣0.1分。

(二)紀(jì)律

1、早晨除打掃衛(wèi)生區(qū)的學(xué)生外,一律進(jìn)教室早讀,違者每人次扣0.1分。

2、節(jié)約水電,違者一次扣0.1分。

3、學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生偷盜、賭博、下河游泳、損壞公物,經(jīng)學(xué)生舉報或查證屬實(shí),一次性扣2-5分(損壞公物照價賠償)。

4、愛綠護(hù)綠,不攀折學(xué)?；ú輼淠?。發(fā)現(xiàn)不文明行為一人次扣0.1分。

5、不在校園內(nèi)亂涂亂畫,經(jīng)學(xué)生舉報或查證屬實(shí),一次性扣0.1分。

(三)安全

1、不允許學(xué)生不請假出校門,違者一人次扣0.1分。下午放學(xué)后由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)排好路隊(duì),不排隊(duì)的班級,扣0.1分。

2、不允許學(xué)生帶刀具等危險物品進(jìn)入學(xué)校,一經(jīng)舉報查證屬實(shí)者一人次扣1分。

3、課間(除體育或活動課)、午間休息時,不大聲喧嘩吵鬧,不追逐嬉鬧、不做危險游戲,發(fā)現(xiàn)違者一人次扣0.1分。

4、同學(xué)之間不允許互相毆打,造成人身傷害的,一次性扣5分,并承擔(dān)一切責(zé)任。

5、嚴(yán)禁學(xué)生攀爬校園欄桿,嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓梯間的欄桿上玩耍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一次性扣0.1分。

6、不允許學(xué)生在樓道、走廊進(jìn)行如跳皮筋等游戲活動,否則一次扣0.1分

7、放學(xué)后發(fā)現(xiàn)未關(guān)好門窗的班級一次扣0.1分,如造成損失的由班級自行負(fù)責(zé)賠償。

(四)衛(wèi)生。

1、教室內(nèi)外整潔無紙屑、雜物、痰痕。發(fā)現(xiàn)一張、一處扣0.1分。教室桌椅、掃把及教具等擺設(shè)整齊,否則扣0.1分。

2、不能把飯菜拋灑在課桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面干凈,剩余飯菜必須倒入指定地方。發(fā)現(xiàn)違者一人次扣0.1分。

3、教室內(nèi)外保持墻面整潔,無臟印,桌椅門窗無明顯灰塵,無蜘蛛網(wǎng)。否則一次扣0.1分。

4、校內(nèi)不亂倒垃圾,不能亂丟廢紙、果皮。發(fā)現(xiàn)違者(經(jīng)舉報或查證屬實(shí))一人次扣0.5分。

5、堅持每天兩小掃,每周一大掃,不按時打掃除的班級每次扣0.1分。清潔大掃除評比為“最清潔”的加2分。

(五)兩操

1、認(rèn)真做眼保健操(除考試、體育課、信息課、在多媒體教學(xué)外),當(dāng)班教師應(yīng)跟班監(jiān)督,否則每次扣0.1分。

2、眼保健操播音結(jié)束后學(xué)生才能出教室,提前出教室扣班級分0.1分。

3、學(xué)生成縱隊(duì)整齊走入操場做操,要求做到靜、齊、快。隊(duì)列不整齊或在樓梯擁擠,大聲喧嘩、起哄者,扣0.1分。

4、學(xué)生做操要求隊(duì)列整齊、動作規(guī)范,不認(rèn)真做操或在操場上嬉戲打鬧者扣班級分0.1分。

說明:兩操無當(dāng)班教師的,扣班級0.1分。

(六)紅領(lǐng)巾的佩戴

1、2—6年級學(xué)生不佩戴紅領(lǐng)巾者,每人次扣0.1分。

2、每周一早上升旗后,各班中隊(duì)長進(jìn)行調(diào)換檢查少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩戴情況,并將檢查結(jié)果如實(shí)報告大隊(duì)長,大隊(duì)長作好記載,交大隊(duì)輔導(dǎo)員。

3、除周一外,每天早讀課時,由值周學(xué)生檢查學(xué)生的到校情況和紅領(lǐng)巾佩戴情況,發(fā)現(xiàn)一人扣0.1分。

(七)財產(chǎn)保護(hù)

桌椅無刻痕,墻面無損壞、涂畫,門窗、玻璃、電線燈具無破損,否則,一處扣1分,并照價賠償。

二、加分細(xì)則:

1、班級黑板報(教室布置)獲第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,

2、學(xué)生作品在正式刊物上發(fā)表每人次加2分。

3、鼓勵學(xué)生積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,每采用一篇加0.1分。

4、好人好事視情況給班級加0.1—2分。

三、評比辦法

1、每周由值周、值日、少先隊(duì)采取不定時檢查,日常評比由學(xué)生干部檢查記錄,每天評比結(jié)果交值日教師簽名。

2、各扣分和加分每周五行政值周者進(jìn)行統(tǒng)計,并由大隊(duì)部和值周教師公布在學(xué)校公布欄上,根據(jù)得分高低評定流動紅旗。

3、此評定結(jié)果將直接決定優(yōu)秀班主任的評比。

第7篇 小學(xué)班級管理考核細(xì)則

(__年10月14日修訂)

說明:此項(xiàng)工作依據(jù)新版《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,按本年度紀(jì)律、衛(wèi)生、間操、安全、抽查五項(xiàng)工作評比成績分檔打分。

1、各項(xiàng)比重:①紀(jì)律(含_、活動)20

第8篇 寄宿制某小學(xué)學(xué)生管理細(xì)則

寄宿制小學(xué)學(xué)生管理細(xì)則

為創(chuàng)造良好的休息條件,促進(jìn)學(xué)生身心健康,特制定以下細(xì)則:

一、凡在學(xué)校住宿的學(xué)生必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定到規(guī)定的房間住宿。

1、凡住宿的學(xué)生都要在班主任處登記后住宿。

2、學(xué)生床位均由班主任根據(jù)班級人數(shù)自帶生活用品到學(xué)校生活部并與生活教師協(xié)商,由生活教師安排住宿房間和床位。

二、加強(qiáng)自我管理,做文明住校生。

1、服從管理,隨時接受值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師、科任教師和學(xué)生干部的督查。不無理取鬧、關(guān)門拒絕檢查,不用腳踢門,摔門,不打人、罵人及在宿舍區(qū)域娛樂。

2、按時晚休,晚休期間停止說話和做其他事情。不得隨便出入、洗衣服、聽收音機(jī)、吃東西等,保證宿舍區(qū)域安靜。

3、晚休期間不得早起,不得私自外出,不得晚歸,不得晚自習(xí)后在校園、食堂、教學(xué)樓等逗留玩耍。

4、要文明住宿,進(jìn)入樓層不準(zhǔn)大聲喧嘩、唱歌、吹口哨等,不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)看不健康的書刊、雜志及說臟話,不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打撲克、下棋、打麻將、喝酒。

5、住校生要互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不得私自換床鋪、換宿舍。

6、現(xiàn)金和貴重物品要隨身帶,不得到處亂放,否則丟失概不負(fù)責(zé)。

7、不準(zhǔn)在宿舍區(qū)域隨地大小便。

三、住校生每天應(yīng)認(rèn)真清理內(nèi)務(wù),搞好舍內(nèi)外衛(wèi)生。

1、每日早、中、晚離舍前清理房間內(nèi)外衛(wèi)生,做好“五凈”(門窗、地面、床鋪、墻壁、環(huán)境),四個“一條線”(被子疊成一條線,臉盆放置一條線,鞋子擺放一條線,暖瓶

第9篇 中心某小學(xué)班級管理細(xì)則

中心小學(xué)班級管理細(xì)則

一、考核目的

為了規(guī)范學(xué)校的管理,加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)班務(wù)工作有條不紊的開展,為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,全面調(diào)動班主任工作的積極性,特制定我校班務(wù)工作考核細(xì)則。

二、考核辦法

1、以檢查為依據(jù),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),值周老師,值日生對每周各班的文明習(xí)慣,紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全面考核,逐項(xiàng)打分。

2、考核實(shí)行百分制,逐項(xiàng)扣減或加分。校長一票否決。

(一)文明習(xí)慣

1、升旗儀式、課間操須按學(xué)校規(guī)定及時做好,課間操學(xué)生須全部下來做操,一人未下來扣0、5分。全班未下來扣3分(特殊情況除外),做操不認(rèn)真的班級扣1分。_、出操班主任未跟班一次扣2分。

2、學(xué)生參加各種_,不準(zhǔn)講話,不做與會議無關(guān)的事,會議效果較差的班級扣3

3、課間、午休、聽廣播時間學(xué)生不準(zhǔn)追趕、逗打,不準(zhǔn)在走廊上打球、敲打桌椅板凳、樓攔扶手,發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

4、學(xué)生在校園內(nèi)不準(zhǔn)亂丟亂扔紙屑,或在墻壁上亂涂亂畫者每人次扣1分,檢舉亂丟亂扔者每人次加班級0、5分。如發(fā)現(xiàn)有在校園內(nèi)吃零食每人次扣2分,檢舉亂丟亂扔者每人次加班級1分

5、中午、下午放學(xué)后各班要及時關(guān)好門窗、電燈、未關(guān)好,其中每項(xiàng)扣1分。

(二)紀(jì)律方面

1、每天早上到校后學(xué)生須全部進(jìn)教室自習(xí),在外逗留者每人次扣0、5分;自習(xí)紀(jì)律不好,每次扣1分。

2、學(xué)生課間不能做危險游戲,不攀抓護(hù)欄、扶梯,不翻圍墻,否者一人次扣3分,并給予一定處分,損壞公物,除按規(guī)定賠償外一人次扣3分,盜竊財物的一人次扣5分。

3、學(xué)生自行車擺放有序,擺放不齊的扣1分,未擺放扣2分,亂放到別的班的扣1分

4、學(xué)生打架每人每次扣3分,罵人,說臟話每人每次扣1次

(三)、學(xué)習(xí)方面。

1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃扣2-5分

2、作業(yè)不按時交扣2-3分

其他加分

每周中、高年級各班按時間按要求上交廣播稿,發(fā)表廣播稿按相關(guān)規(guī)定加分。好人好事視具體情況加分。

三、獎懲辦法

班主任日?？己擞芍抵茴I(lǐng)導(dǎo)會同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),值周老師,值日生進(jìn)行。班主任經(jīng)費(fèi)發(fā)放辦法:每月班級常規(guī)積分第一名80元、第二名60元、第三40元;第四名20元、第五、六名10元;

第10篇 s小學(xué)教學(xué)工作管理細(xì)則

小學(xué)教學(xué)工作管理細(xì)則

1、晨會晨讀

1、晨會:星期一全校集體晨會(升旗儀式、國旗下講話、值周總結(jié));星期二班級集體晨會,通過晨會,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行思想品德、飲食衛(wèi)生、安全和行為習(xí)慣的教育。

2、晨讀:每周星期三、四、五,晨讀由語文或數(shù)學(xué)、英語教師具體指導(dǎo)。通過晨讀,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行晨會、晨讀,不得挪作它用。

4、教導(dǎo)處每周至少檢查一次,學(xué)校行政不定期地進(jìn)行抽查。

2、備課

1、根據(jù)大綱,遵循《課程標(biāo)準(zhǔn)》,深鉆教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計教案。

2、教案規(guī)范:有a課題、b目標(biāo)、c重難點(diǎn)、d教學(xué)手段、e教學(xué)方法、f教學(xué)過程、g板書設(shè)計、h練習(xí)設(shè)計、i學(xué)困生輔導(dǎo)和教學(xué)反思。

3、根據(jù)課型特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)過程。

a:教學(xué)方法適當(dāng),利于學(xué)生主動參與,體現(xiàn)學(xué)生自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

b:教學(xué)富含啟發(fā)式,學(xué)生思維活動充分,注重創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

c:方法靈活、媒體選擇應(yīng)用適當(dāng),效果好。

4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練和實(shí)踐操作,滲透德育教育和交通安全、心理健康知識等方面的教育。

5、運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境。

3、課堂禮儀

1、教師儀表端莊。

2、上課鈴響學(xué)生在座位上靜息,教師進(jìn)教室后,值日生喊“起立敬禮”,呼“老師好”,教師還禮,呼“同學(xué)們好,請坐下”。下課鈴響,教師示意下課,值日生呼“起立,敬禮”,齊呼“老師休息”,教師還禮,并呼“同學(xué)們休息”。

4、上課

1、教師應(yīng)按學(xué)校安排的課程表和作息時間表,準(zhǔn)時持教學(xué)設(shè)計、教具、器材等到教學(xué)場地上課。

2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo),正確地使用現(xiàn)代化教育技術(shù)、器材和教具,指導(dǎo)演示做好有關(guān)實(shí)驗(yàn)和操作。

3、不得遲上課、早下課和推遲下課,中途不能擅自離開課堂。

4、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),注重培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素(意志、興趣、情感等),注重指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后的眼保健操,由該節(jié)課的任課教師組織、實(shí)施。如不組織學(xué)生做,學(xué)校將作違紀(jì)處理。

6、學(xué)生必須參加在校期間的所有教育、教學(xué)活動,教師無權(quán)不讓學(xué)生參加。特殊情況必須報教導(dǎo)處批準(zhǔn),否則按違紀(jì)處理。

5、作業(yè)批閱

1、教師布置給學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)題,要全批全改,要給出評價(五個等級),要寫上批閱日期。

2、一、二年級寫一句話、一段話;三至六年級作文,應(yīng)按《大綱》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成作文次數(shù),批閱時應(yīng)逐字逐句批改,應(yīng)恰如其分地寫上評語。

3、學(xué)困生作業(yè)要面批面改,認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。

6、輔導(dǎo)學(xué)困生

1、各班任課教師要厚愛學(xué)困生,認(rèn)真做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、課外時間,對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),比例不超過總?cè)藬?shù)的10%。(畢業(yè)班根據(jù)情況另外處理)

3、就餐前一律不準(zhǔn)留學(xué)困生補(bǔ)課,確保學(xué)生準(zhǔn)時就餐,此項(xiàng)工作由年級組長把關(guān),學(xué)校抽查。

7、制卷

1、各年級、各科組織的單元檢測由各科教研組長負(fù)責(zé)制卷工作。

2、畢業(yè)班下期期中檢測,制卷工作(學(xué)校統(tǒng)測),由教導(dǎo)處統(tǒng)一處理。

3、期中、期末學(xué)生做的練習(xí)題份數(shù)按學(xué)校當(dāng)期的規(guī)定執(zhí)行。

8、檢測

1、單元檢測由年級教研組長負(fù)責(zé),(包括:時間安排,按流程評卷,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),試題分析)。

2、期末檢測由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。

9、閱卷(單元、期末)

1、各年級、各科組織的單元檢測閱卷工作由教研組長安排。(包括:統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),按流程評卷,做到一把尺子量到底,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),試題分析);

2、教研室統(tǒng)一安排的學(xué)科期末檢測,閱卷工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。做到相鄰年級交錯閱卷、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。試題分析表由本年級教師負(fù)責(zé)填寫。

3、各年級統(tǒng)一檢測評定的分?jǐn)?shù),各任課教師不得私自更改所教班的學(xué)生分?jǐn)?shù),一經(jīng)查實(shí)視作違紀(jì)處理。

10、聽課

1、凡任課教師都必須聽課,每期不少于10節(jié)。

2、35歲以下的教師每期聽課不少于20節(jié)。

3、行政聽課不得少于教育局規(guī)定的節(jié)數(shù)。

4、聽課要求按聽課記錄本上的要求填寫。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn),上課教師簽字有效。

11、評課、說課

對于在校內(nèi)上的專題研究課,搞實(shí)驗(yàn)專題上的研究課,各學(xué)科大組都應(yīng)當(dāng)利用一定的時間進(jìn)行說課評析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足。(以記錄本為準(zhǔn))

12、公開課(校、彭州市、成都市、省)

1、40歲以下(含40周歲)青年教師獻(xiàn)課,每期至少一次校內(nèi)獻(xiàn)課,教學(xué)設(shè)計及所用的現(xiàn)代教育技術(shù)器材、教具概由本人準(zhǔn)備。

2、擔(dān)任彭州市教研課(競賽課)的教師寫的教學(xué)設(shè)計由本人所屬年級組的同志研究,再由大組的同志研究,如有必要,由大組長提出,教導(dǎo)處可指定人員協(xié)助研究。

3、省、市兩級的研究課的教案可先由教導(dǎo)處組織部分教學(xué)骨干進(jìn)行研究,必要時教導(dǎo)處提出,請有經(jīng)驗(yàn)的專家、教授來校指導(dǎo)。

4、凡參加彭州市級及以下上課的教師,一般不停課寫教案,如有特殊情況需停課,但必須經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

5、凡參加彭州市級以上競賽課的教師,學(xué)校設(shè)指導(dǎo)老師1人。

13、公開課教案存取

我校教師擔(dān)任彭州市級以上的研究課、公開課、匯報課等的教案(詳、簡)及現(xiàn)代教育技術(shù)器材上課后3天內(nèi)一齊交教導(dǎo)處統(tǒng)一管理,過期不交者,造成的后果由本人負(fù)責(zé)。(如:影響評優(yōu)、晉級等)。

14、學(xué)術(shù)論文年會

1、每學(xué)年我校舉行一次學(xué)術(shù)論文交流會,時間一天,我校教職工應(yīng)積極撰寫論文,認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。

2、女教師50歲以下,男教師55歲以下,每人每年必須交一篇文章,字?jǐn)?shù)必須是1200―3000字以內(nèi),電腦打印1式兩份,先在小組上交流,然后按文章篇數(shù)的10%進(jìn)行大會交流。

3、由學(xué)校組織評委會評選出推薦到彭州市、成都市級以上的文章。推薦出的文章1式兩份,并附軟盤,需交評選費(fèi)的由作者本人承擔(dān)。

15、獎勵學(xué)生

1、全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生特長,促

進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、學(xué)校決定:每學(xué)年上、下學(xué)期末,表彰各年級各科成績總分,前5%(年級總?cè)藬?shù))的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。(此項(xiàng)工作由年級組長提供名單)。

3、表彰參加華賽、奧賽獲滿分獎、一等獎、二等獎、三等獎的學(xué)生。

4、表彰參加各類創(chuàng)新素質(zhì)教育活動、競賽,取得優(yōu)異成績的學(xué)生。

16、素質(zhì)教育

1、每周星期二至五下午第二節(jié)課后,開展全校性的體育活動和各種興趣小組活動。

2、學(xué)校組織攝影組、美術(shù)組、科技組、書法組、圖書閱覽組、信息技術(shù)組、奧數(shù)組和少年合唱團(tuán)、鼓號隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等,開展各種興趣特長活動和競賽,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生能力。

17、巡查教學(xué)活動

1、“四簿”是指教案(教學(xué)設(shè)計)、作業(yè)本、心得體會本、聽課本,各個年級組利用教研活動時間互相進(jìn)行交流學(xué)習(xí),教研組長必須作記載。

2、教導(dǎo)處分年級、學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)行檢查,以黑板上通知的時間為準(zhǔn),一天內(nèi)檢查完。

3、教學(xué)設(shè)計上應(yīng)反映出教學(xué)的幾大環(huán)節(jié),每節(jié)教學(xué)設(shè)計都應(yīng)寫上板書設(shè)計和教學(xué)反思。

4、由教務(wù)員每天不定時地巡查教學(xué)活動情況,并作好巡查記錄。

5、學(xué)校行政成員不定時進(jìn)行抽查,各任課教師必須按課表執(zhí)行,否則按違紀(jì)處理。

6、教務(wù)員巡查教學(xué)活動時注意查教師是否帶教學(xué)設(shè)計,是否按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,有無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

18、調(diào)課

1、教師因公、因病、因事,聽研究課或?qū)W校臨時抽調(diào)教師等,需調(diào)課時,必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后持調(diào)課通知單執(zhí)行,否則作違紀(jì)處理。

2、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),甲、乙雙方私自協(xié)商調(diào)課,學(xué)校按違紀(jì)處理。

19、代課

1、教師因病、因事,因外出開會、出差、聽課等,需要代課的應(yīng)由分管領(lǐng)導(dǎo)提前三天通知教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo),開代課通知單。教務(wù)員不私自開代課通知單,否則按違紀(jì)處理。

2、教師本人應(yīng)提前1天將需代課情況用書面形式報到教導(dǎo)處,以便安排。如本人沒有將代課情況提前1天書面報到教導(dǎo)處,而出現(xiàn)的問題由教師本人負(fù)全責(zé),學(xué)校給予處分。

3、學(xué)校的代課通知由年級組長安排落實(shí),年級組長不在由年級語、數(shù)教研組長安排落實(shí)。如發(fā)現(xiàn)沒有安排落實(shí)的,年級組長或年級語、數(shù)教研組長負(fù)全責(zé),如引發(fā)其它問題,還要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

4、學(xué)校對代課教師給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。

20、教研

1、教研活動時間按照教導(dǎo)處公布的時間執(zhí)行。

2、大組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組等)分別由大組長組織教研。分組教研由年級教研組和科教研組長負(fù)責(zé)。

3、組織學(xué)習(xí)時,各組長要進(jìn)行考勤,學(xué)校抽查,考勤方法按上課有關(guān)處理?xiàng)l例執(zhí)行。

21、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)按學(xué)校每周安排的時間進(jìn)行。

2、各教研組長應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)(內(nèi)容:學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》理論,《大綱》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育的理論、專著,教育雜志上的有關(guān)文章及教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)),研究教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)法、計劃、總結(jié)、教學(xué)進(jìn)度、課時安排、各單元的重難點(diǎn)、教學(xué)現(xiàn)況研究和分析,以及各種文章交流、公開課等內(nèi)容。

3、學(xué)校行政檢查各組的學(xué)習(xí)、教研開展情況。時間按規(guī)定進(jìn)行。

4、各教研組認(rèn)真作好考勤工作,保證教研的時間和質(zhì)量。(由教研組長負(fù)責(zé))。

5、學(xué)習(xí)、教研時,不談與學(xué)習(xí)、教研內(nèi)容無關(guān)的事,教師不能吃零食。

22、教材資料

1、教師按學(xué)校安排的工作領(lǐng)取教科書,用后不歸還。教學(xué)有關(guān)資料(教參、備課教案等),教師到教導(dǎo)處或圖書室借用,每期末歸還。如果需要繼續(xù)使用,要作重新登記,否則按違紀(jì)處理。(按原價的5倍賠償)。

2、學(xué)生用的資料,按國家規(guī)定的要求,由教導(dǎo)處統(tǒng)一訂。不能亂訂資料,亂收費(fèi)。如發(fā)現(xiàn),本人負(fù)全責(zé),給予處分。

23、招生

1、招生:按上級招生文件精神執(zhí)行,報名工作由教導(dǎo)處安排教師報名,報名時必須按報名冊如實(shí)逐項(xiàng)填寫。如私自改寫年齡或施教區(qū),經(jīng)學(xué)校查出責(zé)任概由本人負(fù)責(zé)。

2、選校生按國家的有關(guān)規(guī)定辦。

24、轉(zhuǎn)學(xué)插班

1、轉(zhuǎn)學(xué)、插班:按學(xué)校的規(guī)定辦,各班的任課教師不得私自接收學(xué)生到班上學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)學(xué)、插班生注冊、語文數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識摸底檢測、編班等由教導(dǎo)處安排。班主任不能以任何借口拒絕學(xué)校安排轉(zhuǎn)學(xué)、插班生,否則按違紀(jì)處理。

2、轉(zhuǎn)學(xué)、插班生安排是學(xué)校的一件大事,各位教師、班主任不得打聽、過問檢測、編班的情況。

3、轉(zhuǎn)入(出)學(xué)生的手續(xù)由轉(zhuǎn)入(出)時的班主任負(fù)責(zé)完清,并交教導(dǎo)處存檔,如不交者,責(zé)任由班主任自負(fù)。

25、學(xué)生各科的知識競賽

1、知識競賽可分班上的競賽、年級競賽、學(xué)校、縣、市、省、全國的競賽。

2、班上的競賽由班主任負(fù)責(zé),年級的競賽由年級組長負(fù)責(zé)。

3、校級以上由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,校級以上競賽的收費(fèi)按有關(guān)部門的指示辦。各班不得亂收費(fèi),否則按違紀(jì)處理。

4、校級以上的學(xué)生獲獎,學(xué)校對教師、學(xué)生的獎勵根據(jù)學(xué)校財力研究而定。

26、各類學(xué)生興趣特長活動培訓(xùn)

1、各年級舉辦的各類興趣特長活動由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行安排,各任課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,訂出切實(shí)可行的計劃。

2、優(yōu)化班、集訓(xùn)隊(duì)學(xué)生名單由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來定,學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一安排。

3、學(xué)校行政成員將對授課的教師上課情況,學(xué)生情況進(jìn)行檢查。

4、上課時間按作息時間表進(jìn)行,不得提前下課或放走學(xué)生,否則按違紀(jì)處理。

5、各類興趣特長活動或優(yōu)化班、集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)生名單、教師教學(xué)計劃、總結(jié)、備課教案交教導(dǎo)處備查。檢查時,教學(xué)計劃、總結(jié)、備課教案不交者,學(xué)校將按有關(guān)獎勵方法處理。

27、課間操實(shí)施辦法(一)

1、課間操是國家教學(xué)計劃規(guī)定的課程安排內(nèi)容,全體學(xué)生都要參加。

2、做操鈴響,由班主任召集學(xué)生在本班走廊排成兩列縱隊(duì)集中,然后按順序依次下樓到操場散開隊(duì)伍成廣播操隊(duì)形。

3、做操時,要嚴(yán)格按照廣播操各個動作節(jié)拍認(rèn)真完成,臺上領(lǐng)操員要以正確的動作和節(jié)奏帶領(lǐng)全體同學(xué)。

4、廣播操結(jié)束,各班隊(duì)伍向前靠攏,聽從值班體育老師指揮依次退場。

5、學(xué)生出勤情況由班主任記載,每學(xué)年將出勤情況與眼保健操、課外活動一起記入《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》,每缺一次扣1分。

6、學(xué)生因病、因

事缺席要向班主任請假,班主任因故不能帶做操要提前向值班體育教師請假并說明原因。

7、體育教師在做操主區(qū)和分區(qū)輪流值班考評,對各班的實(shí)施情況逐日進(jìn)行考評。該評分要列入先進(jìn)班級評分項(xiàng)目,為重要條件之一。

8、課間操評比條件分值:

(1)班主任帶領(lǐng)2分

(2)動作認(rèn)真準(zhǔn)確3分

(3)全員參加2分

(4)組織紀(jì)律好3分

28、課間操實(shí)施辦法(二)

1、冬季跑步是冬季課間活動的內(nèi)容,以此項(xiàng)目取代兒童廣播體操,冬令畢,取代之。

2、各班參加情況同樣進(jìn)行評比記載,仍然列入優(yōu)秀班級評比內(nèi)容。

3、學(xué)生應(yīng)積極參加,缺席一次扣1分,由班主任記載考評,成績記入《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》。

4、體育教師分工:

校門口值班1人,負(fù)責(zé)指揮,評定組織紀(jì)律情況。

帶跑3人,負(fù)責(zé)行道安全指揮帶跑,并觀察考評各班情況。

跑畢碰頭評分記載。

5、評分條件及分值:

(1)班主任帶領(lǐng)2分

(2)全員參加2分

(3)組織紀(jì)律好3分

(4)隊(duì)伍、步伐整齊3分

29、體育活動實(shí)施辦法

1、體育活動是國家規(guī)定的學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容,每個學(xué)生必須積極參加。

2、學(xué)生的出勤情況由班主任考核記載,并列入《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》,每缺一次扣1分,該項(xiàng)總分10分,扣完為止。

3、體育活動實(shí)行項(xiàng)目場地輪換制,各班按課表規(guī)定和活動輪換表規(guī)定的項(xiàng)目及場地活動。

4、活動器材的發(fā)放、回收及對各班活動情況的考評由體育教師輪流值班開展活動?；顒悠鞑挠筛靼囿w育委員到體育室領(lǐng)取,并負(fù)責(zé)歸還。

5、考評條件及分值:

(1)班主任帶領(lǐng)2分

(2)全員參加3分

(3)按輪次活動3分

(4)按時歸還器材2分

30、運(yùn)動會實(shí)施辦法

1、國家教學(xué)計劃規(guī)定,每學(xué)年舉辦田徑運(yùn)動會一至二次。我校每學(xué)年舉辦校運(yùn)會一次。每屆校運(yùn)會舉辦時間,按學(xué)校工作日程安排進(jìn)行。

2、籌備及運(yùn)動會的實(shí)施由運(yùn)動會組織委員會負(fù)責(zé)開展工作,其成員由黨、政、工、團(tuán)代表,體育教師、班主任代表、后勤、保衛(wèi)等成員組成。

3、由體育教師提出競賽項(xiàng)目、開幕式規(guī)格、運(yùn)動員人數(shù)(指規(guī)模大小),裁判工作人員分工名單等,經(jīng)組委會審定同意后將規(guī)程公布施行。體育教師要準(zhǔn)備好各項(xiàng)目編排表冊及各種文字表格、器材、場地灰線等。

4、班主任為各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)(以班為單位),其余教職工任裁判或大會工作人員。

5、若有補(bǔ)助,參加工作的和公假人員均可享受,未參加運(yùn)動會工作和病假、事假人員不能享有。

6、對獲團(tuán)體第一名的班和單項(xiàng)一、二、三名的運(yùn)動員,分別給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或精神獎勵。

31、體育器材的保管和使用制度

1、清理。堅持期初、期中、期末各清理一次器材。

2、登記。對器材的購進(jìn)借用要有登記;借出回收有登記;報廢、損壞要有登記。

3、體育室經(jīng)常保持干燥、清潔、衛(wèi)生。各類器材擺放有序。

4、課外活動器材的領(lǐng)取,只能允許體育委員進(jìn)入體育室。器材發(fā)放高峰時間,可指定文娛、體育委員參加服務(wù)工作。

5、體育活動以外器材的借用須有借條,并在規(guī)定時間內(nèi)歸還。

6、體育室內(nèi)不存放私人用具,不準(zhǔn)擺放自行車,摩托車等。

32、體育課常規(guī)(教師部分)

1、課前按大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)年學(xué)期計劃設(shè)計好教案。

2、持教案上課,掌握重難點(diǎn);精講多練;學(xué)生要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量。示范力求動作準(zhǔn)確,位置恰當(dāng)。

3、不遲上課和提前下課,中途不得離開場地。

4、著運(yùn)動裝穿運(yùn)動鞋上課。注意精神面貌,盡量體現(xiàn)熱情、嚴(yán)肅、和藹、開朗、有感染力。

5、注意科學(xué)鍛煉和安全保護(hù),上課時必須集合進(jìn)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn),每課有準(zhǔn)備和放松活動,注意體弱學(xué)生及女生的科學(xué)鍛煉。

6、凡是規(guī)定達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目教師要認(rèn)真考核,當(dāng)場公開評分,并吸收學(xué)生參加裁判工作。

7、上體育課安排活動時,教師要認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo),不準(zhǔn)教師離開學(xué)生活動,不準(zhǔn)搞“放羊式”教學(xué),違者學(xué)校嚴(yán)肅處理。

8、雨天或其他原因不能在體育場地上課,教師應(yīng)安排學(xué)生在教室內(nèi)上課。

33、畢業(yè)班工作

1、畢業(yè)班學(xué)生質(zhì)量的優(yōu)劣,是衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺。學(xué)校將畢業(yè)班工作列入議事日程,定期(期初、期中后)研究畢業(yè)班教育、教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作,由學(xué)校校長任組長,分管教學(xué)的副校長任副組長,教導(dǎo)主任、年級組長、教研組長任成員,由副校長具體負(fù)責(zé)并合同其他成員一道協(xié)同工作,每月研究一次,并進(jìn)行檢查督促。

3、期初、期中、期末召開三次畢業(yè)生大會,宣傳黨的方針、政策、講清形勢,分析現(xiàn)狀、表彰先進(jìn),提出要求,教育畢業(yè)生克服困難,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),揚(yáng)長避短,合格畢業(yè),保證畢業(yè)班工作任務(wù)的圓滿完成。

4、面向全體學(xué)生,努力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,提高工作質(zhì)量,定期召開部分學(xué)生坐談會,力爭優(yōu)生更優(yōu),學(xué)困生提高,學(xué)困生也能合格畢業(yè)。

5、畢業(yè)班全體教師要在年級組長、教研組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,做好學(xué)生的后期管理工作,落實(shí)各項(xiàng)具體措施,完成學(xué)校制定的責(zé)任目標(biāo)。

6、畢業(yè)班全體任課教師,特別是班主任要關(guān)心全體學(xué)生,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行教育、培養(yǎng)、輔導(dǎo),按實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行細(xì)致的工作。

7、畢業(yè)班工作要密切聯(lián)系家長,爭取家長的配合、支持和幫助,每期針對實(shí)際召開2~3次家長會,交換情況、反饋情況、反饋信息,研究方案共同做好畢業(yè)班工作。

8、學(xué)校承認(rèn)畢業(yè)班任課教師的辛勞,關(guān)心畢業(yè)班師生的身心健康,盡力解決他們的后顧之憂,并視畢業(yè)班工作的辛勞和質(zhì)量予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼和獎勵,(對責(zé)任事故要按紀(jì)律懲處)對學(xué)生的表現(xiàn),亦視其優(yōu)劣予以表揚(yáng)或批評。

9、畢業(yè)升學(xué)考試期間,要做好學(xué)生的保健和安全工作,學(xué)校指定專人,同任課教師一道帶考,防止出現(xiàn)差錯。

10、每年畢業(yè)班工作結(jié)束后,要認(rèn)真進(jìn)行分析、清理、總結(jié),兌現(xiàn)獎懲,并將資料歸檔。

11、畢業(yè)班學(xué)生參加彭州市小學(xué)生畢業(yè)考試,教學(xué)質(zhì)量居全市第一,學(xué)校將對畢業(yè)班的教師給予獎勵(參照獎懲條例),反

第11篇 星河小學(xué)各處室衛(wèi)生管理制度及考核細(xì)則

第二小學(xué)各處室衛(wèi)生管理制度及考核細(xì)則

一、管理制度

1、各處室建立衛(wèi)生值日制度,每天由值日教師做好清潔工作(包括掃地,清潔桌面、窗臺、飲水機(jī),清倒垃圾等)。

2、各處室建立責(zé)任制度,由組長或部門領(lǐng)導(dǎo)主持,由室長具體負(fù)責(zé)實(shí)施、安排值日、組織打掃、督促整理、日常保潔。

3、各處室內(nèi)禁止吸煙及不設(shè)煙具。

4、各處室下班前做好“三清三關(guān)”工作(清潔地面、桌面,清倒垃圾,關(guān)窗、關(guān)門、關(guān)閉電源)。

5、保持墻面整潔,不亂貼亂畫。

6、各處室衛(wèi)生工作納入教師考核,由辦公室組織人員不定期檢查,檢查結(jié)果隨時記錄并定期公示。

二、考核細(xì)則

1、做到桌面整潔,教學(xué)用品擺放整齊。辦公桌、窗臺上不亂放雜物,否則,發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

2、辦公室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放有序,否則,扣1分。

3、地面干凈,無紙屑,無污跡,否則,扣1分。

4、墻角無雜物,垃圾清理及時。否則,扣1分

5、桌椅整齊,不亂丟亂放。否則,發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

6、窗明潔凈,窗簾整潔。否則,扣1分。

7、保持暖氣片潔凈,無雜物。否則,扣1分。

8、墻面潔白無污跡,空中無灰網(wǎng)。否則,發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

第12篇 中小學(xué)校幼兒園食堂飲用水衛(wèi)生安全管理工作細(xì)則

中小學(xué)校(幼兒園)食堂(飲用水)衛(wèi)生安全管理工作細(xì)則

第一章 總則

第一條 目的與依據(jù):為進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)食堂(飲用水)安全衛(wèi)生管理,規(guī)范學(xué)生食堂的成本核算,深化放心食堂創(chuàng)建工作的內(nèi)涵,不斷提高學(xué)校自身管理水平,有效預(yù)防學(xué)校食物中毒或其他食源性疾患事故的發(fā)生,保障師生員工身體健康,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),制定本辦法。

第二條 適用范圍:本行政區(qū)域內(nèi)公民辦中小學(xué)、幼兒園的食堂與飲用水管理。

第三條 工作方針與工作機(jī)制:中小學(xué)、幼兒園食堂(以下簡稱食堂)與飲用水衛(wèi)生管理必須堅持“預(yù)防為主、常抓不懈”的工作方針,實(shí)行衛(wèi)生部門監(jiān)督指導(dǎo)、教育行政部門管理督查、學(xué)校具體實(shí)施的工作運(yùn)行機(jī)制。

第二章 食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生

第四條 食堂建筑:

一、食堂的新建、改建、擴(kuò)建工程的選址和設(shè)計要符合衛(wèi)生要求,其設(shè)計審查和工程驗(yàn)收必須有衛(wèi)生部門參加。

二、食堂應(yīng)距離糞坑、污水池、垃圾場(站)、旱廁等污染源及有毒有害場所25米以上,或?qū)⒂泻鏊w移與消除。

三、食堂的建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)施設(shè)備布局應(yīng)當(dāng)合理,有相對獨(dú)立的食品原料貯存間、食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。

四、食堂的建筑面積應(yīng)按就餐學(xué)生每生不少于1.5平米的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),餐廳與操作間及輔助用房面積比不低于1:0.4。

五、食品加工操作間應(yīng)當(dāng)符合下列要求:

(一)最小使用面積不小于8平方米,食品操作加工有根據(jù)功能劃分(含:粗加工、切配、燒煮烹、消毒等)的相對獨(dú)立的食品加工操作區(qū)域,設(shè)施設(shè)備布局合理。

(二)墻面采用淺色、防水、防潮、無毒的材料覆涂,地面以上貼有1.5米以上的瓷磚或用其他防水、防潮、無毒、可清洗材料制成的墻裙。

(三)地面應(yīng)由防水、防滑、無毒、易清洗的材料建造,地面應(yīng)保持一定的排水坡度,并有良好的排水系統(tǒng),排水溝出口和排氣口應(yīng)有網(wǎng)眼孔徑小于6mm的金屬隔柵或網(wǎng)罩,以防鼠類侵入。

(四)配備有足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠的設(shè)施。食堂與外界直接相通的門和可開啟的窗戶應(yīng)設(shè)有易拆洗且不生銹的紗網(wǎng)及空氣幕。

(五)要設(shè)立符合衛(wèi)生要求的廢棄物或者垃圾的容器,容器要配有蓋子。

(六)食堂內(nèi)應(yīng)有耐磨損、易清洗的無毒材料制造或建成的專用洗刷、消毒池等清洗消毒設(shè)施設(shè)備。

第五條 食堂設(shè)備:

一、食堂應(yīng)當(dāng)配備能滿足食品加工的必要廚房設(shè)備,并做好設(shè)備日常保養(yǎng)、保潔與維修工作。壓力等特種設(shè)備使用按技術(shù)監(jiān)督部門有關(guān)規(guī)定辦理,其它食品加工機(jī)械應(yīng)符合相關(guān)衛(wèi)生和安全規(guī)定。

二、有足夠的消防器材,并確保消防器材的合格。

三、食堂電器線路要符合安全用電要求,老化線路及時更換。

四、餐廳應(yīng)根據(jù)學(xué)生人員配備一定數(shù)量的餐桌椅,餐桌椅數(shù)量不低于就餐學(xué)生人數(shù)的1/3。

五、應(yīng)配備足夠數(shù)量的加工、盛裝原料、半成品、成品的專用工具和容器,并貼有明顯標(biāo)志。

第六條 基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施與衛(wèi)生要求:

一、食堂應(yīng)當(dāng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔。灶面、灶臺、經(jīng)常洗刷,做到無污跡、無積塵、無食物殘渣、排氣罩不滴油,墻壁、天花板的油漆無脫落、無霉斑,工作結(jié)束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷,保持加工場所清潔。

二、采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。

三、食品粗加工應(yīng)該有固定的場所,并配備貨架或放置食物的貨櫥,與配菜間、熟菜間、烹調(diào)間等分開,粗加工場所應(yīng)有三個以上水池,并貼有明顯標(biāo)識,做到葷素食品分池清洗,洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開,配備專用洗刷設(shè)備和用品,數(shù)量以能滿足需要為宜。

四、灶前墻壁及灶面應(yīng)鋪瓷磚,灶臺要有一定坡度的排水溝,保持下水道通暢,灶臺上應(yīng)有排煙罩,操作臺有條件的可采用不銹鋼臺面,生進(jìn)、熟出最好做到分臺或架橋式操作臺,下面進(jìn)生,上面出熟,避免進(jìn)、出菜在同一臺面。

五、食堂用餐場所要按50個學(xué)生一個水龍頭的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置足夠的洗手、洗碗設(shè)施。

六、加工場所內(nèi)應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的更衣場所,大小以員工適用為宜,并設(shè)置相應(yīng)的洗手設(shè)施。

第七條 餐具清洗消毒

一、餐具清洗消毒場所應(yīng)與切、配、烹調(diào)場所分開、以免交叉污染;

二、餐具消毒可采用物理消毒和化學(xué)消毒兩種。

采用物理消毒的,

采用化學(xué)消毒的,必須具備2個以上的水池,并不得與清洗蔬菜、肉類等設(shè)施設(shè)備混用,提倡設(shè)置4個專用水池,分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗,各類水池應(yīng)以明顯標(biāo)識標(biāo)明其用途。

三、餐飲具使用前必須洗凈、消毒,符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用,禁止重復(fù)使用一次性餐飲具。

四、消毒后的餐飲具必須貯存在餐飲具專用保潔柜內(nèi)備用。已消毒和未消毒的餐飲具分開存放,并在餐飲具貯存柜上有明顯標(biāo)記。餐飲具保潔柜定期清洗、保持潔凈。

五、餐飲具所使用的洗滌、消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。洗滌、消毒劑必須有固定的存放場所(櫥柜),并有明顯標(biāo)記。

第三章 食品采購、貯存、加工與出售

第八條 食品采購

食品采購必須執(zhí)行定點(diǎn)采購制度、索證制度、查驗(yàn)制度和采購臺帳記錄制度。

一、定點(diǎn)采購:

(一)定點(diǎn)采購經(jīng)營單位的基本條件。

1、定點(diǎn)采購經(jīng)營單位必須有有效的衛(wèi)生許可證和工商營業(yè)執(zhí)照;

2、有良好的信譽(yù)度和能承擔(dān)相應(yīng)食品供應(yīng)的能力。

(二) 大宗食品采購經(jīng)營單位的確定。

1、大宗食品指糧、油、鹽。

2、大宗食品采購定點(diǎn)經(jīng)營單位由縣級教育行部門招標(biāo)確定,并報市級教育行政部門學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)備案。

3、市級教育行政部門對縣確定的大宗食品定點(diǎn)采購經(jīng)營單位實(shí)行準(zhǔn)入制度與年檢制度,年檢合格的可繼續(xù)確定為定點(diǎn)經(jīng)營單位或參加下輪供貨經(jīng)營單位的招標(biāo),對年檢不合格的不得參與下輪供貨與招標(biāo)。

(二)其它食品定點(diǎn)采購經(jīng)營單位確定的程序。

1、學(xué)校根據(jù)需求選擇符合條件的經(jīng)營單位;

2、報縣級教育行政部門學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行考察、審批、備案(附件一);

3、學(xué)校與經(jīng)營單位簽訂保證食品衛(wèi)生安全質(zhì)量的合同,合同期

限一般為一年,在供貨過程中,經(jīng)營單位不按合同執(zhí)行應(yīng)立即終止合同執(zhí)行,合同一式三份,學(xué)校、經(jīng)營單位、縣級教育行政部門學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)各一份;

(三)定購采購監(jiān)管。市縣教育行政部門要加強(qiáng)食品采購的監(jiān)管工作,對不能很好履行食品供應(yīng)的經(jīng)營單位要指導(dǎo)學(xué)校及時做好變更工作?？h級教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校做好定點(diǎn)經(jīng)營單位的選擇,布點(diǎn)要相對集體中,不易過多,以便于管理。對不執(zhí)行定點(diǎn)采購的學(xué)校,教育行政部門可做出適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

(四)建立定點(diǎn)采購經(jīng)營單位的資料檔案?？h級教育行政部門、學(xué)校都應(yīng)建立定點(diǎn)采購經(jīng)營單位檔案,資料檔案應(yīng)包括經(jīng)營單位的基本情況、有效的衛(wèi)生許可證復(fù)印件、工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、與經(jīng)營單位簽訂的合同、經(jīng)營單位供貨不良記錄等相關(guān)資料,復(fù)印件要加蓋經(jīng)營單位的紅章。

二、進(jìn)行采購查驗(yàn)和采購索證的食品包括:

1、食品及食品原料(如食用油、調(diào)味品、米面及其制品等);

2、食用農(nóng)產(chǎn)品(如蔬菜、水果、豆制品、豬肉、禽肉等);

3、食品添加劑(如亞硝酸鹽、酵母、色素等);

4、省級以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定必須索證的其他產(chǎn)品。

三、采購查驗(yàn):

食堂采購人員應(yīng)當(dāng)?shù)蕉c(diǎn)經(jīng)營單位進(jìn)行采購,并現(xiàn)場查驗(yàn)產(chǎn)品一般衛(wèi)生狀況和包裝、標(biāo)識,購買符合國家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)定的產(chǎn)品。

1、對所采購的食品進(jìn)行感官檢驗(yàn),保證其質(zhì)量符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求;

2、批量采購食品時,按照生產(chǎn)批次查驗(yàn)符合法定條件的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)報告;

3、采購生肉時,查驗(yàn)確認(rèn)為定點(diǎn)屠宰企業(yè)屠宰的產(chǎn)品及檢疫檢驗(yàn)合格證明。采購其他肉類查驗(yàn)檢疫檢驗(yàn)合格證明;

4、采購食品添加劑時,查驗(yàn)該產(chǎn)品獲得省級衛(wèi)生行政部門的食品衛(wèi)生許可;

5、采購定型包裝食品,必須注意有無廠名、廠址、品名、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、食用(或使用)方法,配方(或主要成份)等標(biāo)志。

四、采購索證:

1、批量采購食品時,按照生產(chǎn)批次向供貨商索取符合法定條件的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)報告復(fù)印件并經(jīng)供貨商簽字、蓋章。非批量采購食品時,索取購物憑證。

2、采購食用農(nóng)產(chǎn)品、肉類食品時,索取銷售者或市場管理者出具的購物憑證。

3、采購食品添加劑時,索取購物憑證、產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證明。

4、食堂應(yīng)將與食品索證有關(guān)資料按產(chǎn)品品種、進(jìn)貨時間先后順序進(jìn)行整理,妥善規(guī)范保管,不得涂改、偽造,其保存期限不少于食品使用完后的一年。

五、采購臺帳記錄:

采購物品必須實(shí)行臺賬記錄制度,如實(shí)填寫臺帳記錄,臺帳記錄必須載明采購食品名稱、進(jìn)貨時間、規(guī)格型號、數(shù)量、保質(zhì)期限(應(yīng)注名起止時間)、生產(chǎn)廠家或產(chǎn)地、和生產(chǎn)商或供應(yīng)商資質(zhì)審查是否合格、包裝標(biāo)識及感官檢查結(jié)果是否合格、檢驗(yàn)檢疫合格證明或化驗(yàn)單編號、購貨任證票號、經(jīng)營單位名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系電話、采購人、驗(yàn)收人、不合格產(chǎn)品處理(附件三)。

第九條 食堂禁止采購以下食品:

(一)腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常,含有毒、有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染,可能對人體健康有害的食品;

(二)未經(jīng)動物衛(wèi)生檢疫或者檢疫不合格的肉類及其制品;

(三)超過保質(zhì)期限或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品;

(四)其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。

第十條 采購食品的進(jìn)出庫

建立食品進(jìn)出庫臺帳。采購的食品在食品入庫或使用前要核驗(yàn)所購食品,符合后經(jīng)驗(yàn)收人員簽字認(rèn)可后入庫或使用,對驗(yàn)收不合格的食品注明處理方式。

第十一條 食品貯存管理

一、食品貯存間應(yīng)用無毒、堅固的材料建成,面積應(yīng)與貯存食物數(shù)量相適應(yīng),并要安裝堅固的門窗。

二、食品庫房(食品貯存場所)清潔、通風(fēng)良好,無霉斑、無積塵,設(shè)置有防塵、防蠅、防鼠等設(shè)施。

三、食品庫房內(nèi)禁止存放有毒、有害物品(如滅鼠劑、殺蟲劑、洗滌劑、消毒劑等)及個人生活用品。

四、要有足夠數(shù)量的物品存放架,食品貯存應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放,隔墻10cm、離地在30cm以上。

五、使用過程中實(shí)行先進(jìn)先出的原則。

六、定期檢查、及時發(fā)現(xiàn)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。對不合格食品的處理要做好記錄,記錄應(yīng)載明:時間、品名、規(guī)格數(shù)量、不合格原因、處理情況、處理人。

七、冷藏、冷凍食品做到原料、半成品、成品分開,不將食品堆積、擠壓存放。冷藏、冷凍設(shè)備要定期除霜,保持霜薄氣足。

第十二條 食品加工

一、在制作加工過程中應(yīng)當(dāng)先檢驗(yàn)待加工的食品及原料,發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期限或者感官性狀異常的,不得加工或者使用。

二、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器應(yīng)標(biāo)志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

三、加工食品做到熟透,需要熟制加工的大塊食品,其中心溫度不低于70℃。加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料和半成品分開存放,半成品與食品原料分開存放,防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。

第十三條 食品出售

1、食品銷售場所(分餐場所)應(yīng)與用餐場所進(jìn)行隔開,設(shè)有配餐室和配餐臺,中間設(shè)置足夠數(shù)量的能開合的銷售飯菜的窗口,要配備盛裝成品的專用盆具等容器。

2、不得出售腐敗變質(zhì)或者感官性狀異常,可能影響學(xué)生健康的食物;

3、食品在烹飪后至出售前存放時間一般不超過2小時,超過2個小時的,在高于60℃或低于10℃的條件下存放;

3、食堂剩余食品應(yīng)當(dāng)冷藏,冷藏時間不得超過24小時。在確認(rèn)沒有變質(zhì)的情況下,經(jīng)高溫徹底加熱后,方可繼續(xù)出售;

4、銷售無包裝的直接入口食品時,必須使用無毒、清潔的售貨工具。

第十四條 食品留樣

食堂必須嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度。留樣食品按品種分別存放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi),在冷藏條件下存放24小時以上,每個品種留樣量不少于100克,食品留樣應(yīng)做好記錄。

第四章 食堂從業(yè)人員

第一十五條 食堂從業(yè)人員基本要求

一、建立從業(yè)人員準(zhǔn)入制度,按檔案化要求建立從業(yè)人員基礎(chǔ)檔案。

二、食堂從業(yè)人員必須做到上崗證、就業(yè)培訓(xùn)證和健康證“三證”齊全,并持證上崗。

三、食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的心理健康素質(zhì)。

>

一、食堂從業(yè)人員、管理人員應(yīng)當(dāng)熟悉了解有關(guān)食品衛(wèi)生的基本要求。

二、食堂從業(yè)人員和管理人員應(yīng)當(dāng)接受市、縣(市、區(qū))教育行政部門和衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育培訓(xùn),并經(jīng)考核合格頒證后方可上崗。

第一十七條 食堂從業(yè)人員的健康要求

一、食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行健康檢查,必要時要做好臨時體檢。新參加工作和臨時參加工作的從業(yè)人員應(yīng)進(jìn)行健康檢查,取得健康證明后方可上崗。

二、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原攜帶者),活動性肺結(jié)核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。

三、食堂從業(yè)人員及集體餐分餐人員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時,要立即脫離工作崗位,待查明病因、排除有礙于食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。

第一十八條 食堂從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求

食堂從業(yè)人員要有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。必須做到:

(一)工作前、處理食品原料后、便后要用肥皂及流動清水洗手,接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒;

(二)穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi);

(三)不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

(四)不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙、吃零食;

(五)離開工作場所必須脫掉工作服。

第五章 食堂成本核算

第一十九條 直接成本

一、采購食品原料成本如:糧、油、肉、調(diào)味品、蔬菜等。

二、加工食品所需的能源成本如:燃煤、水、電、燃油、汽(氣)等。

三、采購物資時的運(yùn)輸成本:如用車輛、燃油以及采購的食品原料路途中的正常損耗。

四、倉庫庫存成本:包括倉庫的配置、常規(guī)修復(fù)和食品原料在存貯的過程中的正常性損耗、進(jìn)出庫之間的正常性數(shù)據(jù)差和過期變質(zhì)食品的處理。

五、工人工資及福利:包括工資、醫(yī)療保險金、養(yǎng)老保險金、失業(yè)保險金和節(jié)假日加班補(bǔ)助等,已列入財政開資的部分不再記入。

六、房屋設(shè)備及炊事機(jī)械、廚具、餐具維修費(fèi)用(日常保養(yǎng)維護(hù))。

七、財產(chǎn)折舊費(fèi)用:一次性消耗用品、低值易耗品和固定資產(chǎn)折舊(根據(jù)財務(wù)管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。

第二十條 間接成本

一、管理費(fèi)用成本:管理人員的培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)、勞保費(fèi)、和接待費(fèi)等。

二、財務(wù)管理費(fèi)用:日常所用的紙張、筆墨電腦消耗用品和辦公用品,日常所的帳本、憑證、收據(jù)等。

三、招聘工人的成本費(fèi)用(主要包括對所需員工的招聘、體檢、辦理健康證、暫住證等)。

四、食堂餐廳文化氛圍建設(shè)費(fèi)用,如:電視、宣傳畫、標(biāo)語、飾物等。

五、工人崗前培訓(xùn)、中期培訓(xùn)費(fèi)用 (主要包括崗前培訓(xùn)、工作過程中的崗位培訓(xùn)和脫產(chǎn)離職培訓(xùn)等)。

六、公益事務(wù)成本(主要用于食堂內(nèi)部公益事務(wù)的開支)如:節(jié)日給學(xué)生發(fā)放免費(fèi)食品、接濟(jì)貧困生、工作期間的工傷醫(yī)療費(fèi),工作人員的意外工傷事故保險費(fèi)等)。

第二十一條 學(xué)生食堂利潤率

一、根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件,不同層次的學(xué)生食堂利潤率應(yīng)有所區(qū)別。

二、村級及以下學(xué)校的毛利率為零;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級學(xué)生食堂毛利率應(yīng)控制在5%以內(nèi),純利潤為零;縣(區(qū))級學(xué)生食堂毛利率應(yīng)控制在10%以內(nèi),純利率應(yīng)控制在2%以內(nèi);市級城區(qū)學(xué)生食堂的毛利率一般控制在15%以內(nèi),純利率控制在5%以內(nèi)。

三、毛利率=(總收入-直接成本)×100%,純利率=(總收入-直接成本-間接成本)×100%。

第二十二條 學(xué)生食堂收益用途

根據(jù)國家有關(guān)政策,學(xué)生食堂收益只能用于改善學(xué)生伙食、救助貧困學(xué)生、改善廚房設(shè)備條件等公益性開支,不能用于教職工福利或補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不足。

第二十三條 成本監(jiān)管

各級教育行政部門要定期對學(xué)生食堂經(jīng)營情況進(jìn)行專項(xiàng)審計,每學(xué)年審計不少于一次,并將審計結(jié)果在一定范圍內(nèi)公示,有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的要追究當(dāng)事人的有關(guān)責(zé)任,市教育行政部門學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要組織有關(guān)人員每年對各縣(區(qū)、市)學(xué)生食堂的審計情況進(jìn)行檢查。

第二十四條 承包經(jīng)營的食堂按合同執(zhí)行,但在承包合同中應(yīng)注明最大純利提取上線。

第六章 食堂經(jīng)營

第二十五條 食品衛(wèi)生管理人員的配備

學(xué)校食堂要設(shè)置專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,凡就餐人數(shù)在800人以下的學(xué)校,設(shè)置一名專職或兼職食品衛(wèi)生管理員;就餐人數(shù)在800―1500人的學(xué)校,設(shè)置一名專職食品衛(wèi)生管理員;就餐人數(shù)在1500人以上的學(xué)校,設(shè)置2名或2名以上專職食品衛(wèi)生管理員。

第二十六條 食堂經(jīng)營管理

一、義務(wù)教育階段與幼兒園食堂由學(xué)校自主經(jīng)營,不得對外承包或變相承包經(jīng)營。

二、對非務(wù)教育階段規(guī)模大、就餐人數(shù)學(xué)多的學(xué)校食堂(不含幼兒園食堂)可實(shí)行規(guī)范化、集團(tuán)化、連鎖化的食堂經(jīng)營模式;對食堂規(guī)模小、就餐人數(shù)少的,倡導(dǎo)學(xué)校自主經(jīng)營管理。

三、引進(jìn)社會飲食企業(yè)(個人)經(jīng)營食堂的,要實(shí)行公開招標(biāo)制度。學(xué)校要全面審核投標(biāo)方的經(jīng)營管理水平、技術(shù)水平、資金能力、資質(zhì)信譽(yù)等,擇優(yōu)選定。

四、學(xué)校與中標(biāo)方要簽訂具有法律效力的合同,明確各自的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),并嚴(yán)格按合同辦事。學(xué)校不得以任何方式把食品衛(wèi)生的監(jiān)控責(zé)任轉(zhuǎn)交中標(biāo)方,中標(biāo)方應(yīng)當(dāng)接受學(xué)校的監(jiān)督管理。

五、食堂實(shí)行承包經(jīng)營時,學(xué)校必須把食品衛(wèi)生安全作為承包合同的重要指標(biāo)。

六、學(xué)校與社會飲食企業(yè)(個人)簽訂食堂承包合同時,根據(jù)所承包食堂規(guī)模在合同中約定,就餐人數(shù)在500人以下的由承包者向?qū)W校交納5萬元風(fēng)險保證金;就餐人數(shù)在500―1000人的由承包者向?qū)W校交納10萬元風(fēng)險保證金;就餐人數(shù)在1000人以上的由承包者向?qū)W校交納15萬元風(fēng)險保證金。風(fēng)險保證金歸承包者所有,學(xué)校統(tǒng)一管理,任何人不得挪用。

七、食堂風(fēng)險保證金主要用于發(fā)生學(xué)生集體用餐中毒事故后的救護(hù)和救濟(jì)。對食堂承包者違反國家法律法規(guī)行為,存在嚴(yán)重安全隱患,整改不力的,可以根據(jù)合同約定適當(dāng)扣除風(fēng)險保證金。

八、鼓勵和提倡學(xué)校食堂購買餐飲場所責(zé)任保險。學(xué)校自主經(jīng)營的食堂,費(fèi)用由學(xué)校負(fù)擔(dān);社會飲食企業(yè)(個人)承包經(jīng)營的學(xué)校食堂,由承包者支付。

第二十七條 食堂經(jīng)營資質(zhì)

一、食堂應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政主管部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證,未取得衛(wèi)生許可證的食堂不得

開辦。

二、新開辦食堂的學(xué)校,要將食堂規(guī)模、經(jīng)營和管理方式報主管教育行政部門備案后,再向衛(wèi)生部門申請辦理衛(wèi)生許可證。

二、衛(wèi)生許可證懸掛在食堂的醒目位置,亮證經(jīng)營。

三、不得超出衛(wèi)生許可范圍經(jīng)營。

四、每年按衛(wèi)生許可證的發(fā)證日期提前一個月辦理年度復(fù)核或換證手續(xù)。

第七章 管理與監(jiān)督

第二十八條 學(xué)校應(yīng)建立主管校長負(fù)責(zé)制,建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度及崗位責(zé)任制度,相關(guān)的衛(wèi)生管理?xiàng)l款應(yīng)在用餐場所公示,接受用餐者的監(jiān)督。

食堂應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全。

第二十九條 學(xué)校要采取有效措施降低食堂經(jīng)營成本,提高食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)和飯菜質(zhì)量。

第三十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),勸阻學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食物。

第三十一條 各級教育行政部門應(yīng)根據(jù)《食品衛(wèi)生法》和本規(guī)定的要求,加強(qiáng)所轄學(xué)校的食品衛(wèi)生工作的行政管理,并將食品衛(wèi)生安全管理工作作為對學(xué)校督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容,在考核學(xué)校工作時,應(yīng)將食品衛(wèi)生安全工作作為重要的考核指標(biāo)。

第三十二條 各級教育行政部門應(yīng)制定食堂管理人員和從業(yè)人員的培訓(xùn)計劃,并在衛(wèi)生行政部門的指導(dǎo)下定期組織對所屬學(xué)校食堂的管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)。

學(xué)校在招聘食堂從業(yè)人員時,要對所招人員的心理健康狀況和道德水平進(jìn)行重點(diǎn)考察。

第三十條 各級教育行政部門及學(xué)校所屬的衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)具有對學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查督促的職責(zé),應(yīng)定期深入學(xué)校食堂進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查督促。

第三十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應(yīng)采取下列措施:

(一) 立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動,并向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告;

(二) 協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;

(三) 保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;

(四) 配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

(五) 落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

第三十二條 學(xué)校必須建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報告制度,發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應(yīng)及時報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門。

當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)逐級報告上級教育行政部門。

當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)于6小時內(nèi)上報衛(wèi)生部,并同時報告同級人民政府和上級衛(wèi)生行政部門。

第三十三條 要建立學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對違反本規(guī)定,玩忽職守、疏于管理,造成學(xué)生食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校和責(zé)任人,以及造成食物中毒或其他食源性疾患后,隱瞞實(shí)情不上報的學(xué)校和責(zé)任人,由教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。

對不符合衛(wèi)生許可證發(fā)放條件而發(fā)放衛(wèi)生許可證造成食物中毒或其他食源性疾患的責(zé)任人,由衛(wèi)生行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。

對違反本規(guī)定,造成重大食物中毒事件,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

第六章 附則

第三十四條 本規(guī)定下列用語含義是:

學(xué)生集體用餐:以供學(xué)生用餐為目的而配置的膳食和食品,包括學(xué)生普通餐、學(xué)生營養(yǎng)餐、學(xué)生課間餐(牛奶、豆奶、飲料、面點(diǎn)等)、學(xué)校舉辦各類活動時為學(xué)生提供的集體飲食等。

食堂:學(xué)校自辦食堂、承包食堂和高校后勤社會化后專門為學(xué)生提供就餐服務(wù)的實(shí)體。

食堂從業(yè)人員:食堂采購員、食堂炊事員、食堂分餐員、倉庫保管員等。

第三十五條 以簡單加工學(xué)生自帶糧食、蔬菜或以為學(xué)生熱飯為主的規(guī)模小的農(nóng)村學(xué)校,其食堂建筑、設(shè)備等暫不作為實(shí)行本規(guī)定的單位對待。但是,其他方面應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)定要求。

第13篇 中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則

為進(jìn)一步落實(shí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施細(xì)則。

一、課程落實(shí)：

1、 每位教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程安排，不經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一不準(zhǔn)隨意增減課時。

二、 教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)

2、 全體教師要提高認(rèn)識，樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念，加強(qiáng)教師職業(yè)道德和教育理論的學(xué)習(xí)，以豐富自己的內(nèi)涵，提高自身的素質(zhì)。尤其是新任教師更應(yīng)該注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)以便更快的適應(yīng)教育教學(xué)工作，融入教育教學(xué)之中。

① 理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是圍繞各教研組教研活動中提出的有關(guān)問題展開深入廣泛的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是為需要而學(xué)習(xí)，二是教師個人為專業(yè)發(fā)展進(jìn)行自修式的理論學(xué)習(xí)，如各種教育專著叢書，網(wǎng)絡(luò)教育資源，各類教育教學(xué)報刊雜志等，這一是為理論的積累而學(xué)習(xí)。

② 學(xué)習(xí)的形式：自學(xué)為主，群學(xué)為輔

（集中學(xué)習(xí)以個教研組為主，組織進(jìn)行）

③ 學(xué)習(xí)途徑：教育報刊、雜志、教育專著、專家講座、網(wǎng)絡(luò)等。

④ 教育理論筆記的呈現(xiàn)形式：

內(nèi)容摘要、內(nèi)容概念、學(xué)習(xí)反思、體會等。

摘要、摘錄、學(xué)習(xí)體會也可剪貼，但剪貼總量不能超過筆記總量的1/4，且剪貼內(nèi)容必須有勾劃、有批注、后有學(xué)習(xí)反思和體會。

字?jǐn)?shù)要求：教師學(xué)習(xí)筆記每周不少于300字。

⑤ 檢查量化納入學(xué)校教學(xué)工作檢查，并以一定分值記錄成績。

（從數(shù)量和質(zhì)量等方面全方位進(jìn)行考核量化）

⑥ 網(wǎng)上反思交流

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期依然實(shí)行網(wǎng)上反思學(xué)習(xí)交流制度，每周反思不少于2篇，學(xué)習(xí)交流每周不少于2篇，要求反思交流要注意提升理論高度，寫出自己的所思所得，有一定的指導(dǎo)和借鑒作用。學(xué)校將2周進(jìn)行一次檢查，記入教學(xué)工作檢查量化成績，并隨時將檢查情況進(jìn)行分布通告。

2、 教研活動

①以教研組、學(xué)科組為單位，舉行每周一主題活動和教師理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。教研活動做到定時間、定地點(diǎn)、定活動內(nèi)容。要求每單周進(jìn)行每周一主題活動

（即觀看學(xué)科類教學(xué)光盤等）每雙周進(jìn)行集體理論學(xué)習(xí)，地點(diǎn)安在會議室，具體時間和內(nèi)容由各教研組、學(xué)科組協(xié)調(diào)安排后于本周內(nèi)報學(xué)校。并制訂出各教研組本學(xué)期教研活動計劃。盡可能堅持，活動內(nèi)容多樣，省時實(shí)用高效。

②小課題研究，結(jié)合上學(xué)期教師自己小課題，教師要深入展開研究，尤其是有區(qū)級以上立項(xiàng)課題的教師，更應(yīng)注意開學(xué)始制定好研究計劃，并努力完成研究計劃，取得預(yù)期的效果，學(xué)期末寫出研究總結(jié)

（結(jié)題成果或階段性研究成果），平時注意研究資料的積累和保管，以便迎查及結(jié)題時使用。提倡立項(xiàng)研究；為教學(xué)、為立項(xiàng)、也研究。

③注意成果的展示：各類教研成果要注意總結(jié)和積累，并及時向各類報刊雜志及有關(guān)部門投稿審核驗(yàn)級，力爭做到“說到做到，做到說到”，同時積極參與成果交流，達(dá)到資源共享，共同提高的目的。

④做好本學(xué)期公開課活動的準(zhǔn)備

本學(xué)期公開課本著促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)教師一專多能素質(zhì)的提高為宗旨，本著任教小學(xué)科不上大學(xué)科的理念，即除語文、數(shù)學(xué)外還有其他任教學(xué)科的，公開課不上語文、數(shù)學(xué)，在所任小學(xué)科給老師們搭建一個互助學(xué)習(xí)，共同提高，攻克薄弱學(xué)科課堂教學(xué)的平臺，以全面提升教師的整體素質(zhì)。

三、 教學(xué)計劃

3、 開學(xué)第一周，學(xué)校各科室、各部門共同商議，制定相應(yīng)的部門計劃。各教研組、教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃及所任學(xué)科的特征，制定相應(yīng)的教研組工作計劃和個人教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)在深入鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、分析教材的的基礎(chǔ)上，結(jié)合所教班級的學(xué)生實(shí)際制定，并在規(guī)定的時間內(nèi)交學(xué)校檢查備案。

4、 教學(xué)計劃應(yīng)具有如下五項(xiàng)基本內(nèi)容：①學(xué)情分析；②教材分析；③教學(xué)目標(biāo)；④教學(xué)措施；⑤教學(xué)進(jìn)度等。其中，教學(xué)進(jìn)度安排應(yīng)包括教學(xué)內(nèi)容、課時計劃及授課時間，全學(xué)期課時計劃按18個教學(xué)周計算。

四、 課前備課

5、 教師上課前必須按課時計劃認(rèn)真?zhèn)湔n。備課內(nèi)容包括：分析學(xué)情，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，確定教學(xué)策略，做好教學(xué)資源收集與選擇、教具學(xué)具準(zhǔn)備、知識的溫習(xí)等相關(guān)準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)，備課時必須預(yù)先做一次。備課應(yīng)著重體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)活動過程、方法的預(yù)設(shè)，體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性。

6、 備課應(yīng)形成教案。完整的教案應(yīng)有課題、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)資源的選用、教具學(xué)具的應(yīng)用、教法學(xué)法的選擇、教學(xué)過程安排、板書設(shè)計、作業(yè)布置及課堂小結(jié)等。一個課題需要兩個課時及以上完成的，教學(xué)過程必須分課時設(shè)計。選用網(wǎng)上下載或教學(xué)參考資料中的教案，必須結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行整合修訂，不得直接抄襲照搬。

7、 提倡學(xué)科組

（備課組）集體討論備課的形式，共同研究分工形成教案樣本，共享教學(xué)資源，每位教師結(jié)合自己的學(xué)生實(shí)際形成自己的教案。全體教師必須實(shí)行電子備課，教師用書上必須要有施教批注、勾劃，注重網(wǎng)上交流和反思，對于一些小學(xué)科實(shí)施紙質(zhì)教案和電子教案相結(jié)合的方式高效備課。

五、 課堂教學(xué)

8、 教師嚴(yán)格按課表上課，不得隨意缺課、調(diào)課和停課。嚴(yán)格執(zhí)行課前候課制度，預(yù)備鈴響后，教師應(yīng)到教室門口面向?qū)W生站立，目視學(xué)生候課情況，督促未進(jìn)教室的學(xué)生迅速進(jìn)教室做好上課準(zhǔn)備。上課時，教師應(yīng)精神飽滿，教態(tài)親切自然，衣著整潔、得體、款式大方，不濃裝艷抹，不穿過于暴露的服裝和拖鞋，不隨便出教室，不接打電話，不提前下課，不拖堂，不吸煙，不做與教學(xué)無關(guān)的事，無特殊情況不坐著講課。上下課師生應(yīng)互致問候或祝福。

9

、教師上課應(yīng)使用普通話 ，課堂語言準(zhǔn)確、清晰、通俗、生動，具有條理性、啟發(fā)性，語速不能過急或過緩。板書設(shè)計合理，書寫規(guī)范。

10、 課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)精講多練，大容量、快節(jié)奏、短時高效的原則，提倡探究式、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用。課堂學(xué)生活動時間不少于15分鐘，學(xué)生參與數(shù)不少于二分之一。

11、 教師應(yīng)充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)課堂教學(xué)，保證遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)高效。充分利用電教手段提高課堂教學(xué)效率。

12、 上課過程中，教師要勤于走下講臺巡視，隨時關(guān)注學(xué)生的注意力和聽課感受，特別關(guān)注后進(jìn)生知識的掌握情況，及時調(diào)整教學(xué)方法，及時運(yùn)用肢體語言等引導(dǎo)學(xué)生集中注意力，隨時對學(xué)生的表現(xiàn)給予指導(dǎo)和指點(diǎn)。要始終關(guān)注每一位學(xué)生，熱情地幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生達(dá)到基本要求，想辦法滿足學(xué)有余力學(xué)生的求知欲望。

13、 教師在課堂上要使用禮貌用語，嚴(yán)禁語言粗俗，動作粗魯，不得對學(xué)生實(shí)施體罰和變相體罰，不得在課堂上發(fā)泄個人怨氣。對課堂上出現(xiàn)的偶發(fā)事件應(yīng)善于控制個人情緒，冷靜妥善處理，不得因教育個別學(xué)生占用過多的授課時間，不得將學(xué)生趕出教室門外。遇見突發(fā)事件應(yīng)果斷處置，確保師生安全。

14、 堅持空堂報告制度和誤課曝光制度，各班確定一位報告員及時向?qū)W校報告空課現(xiàn)象，學(xué)校及時處理，學(xué)校實(shí)施周調(diào)查反饋制度。

六、 作業(yè)批改

15、 作業(yè)布置要目的明確，認(rèn)真精選，優(yōu)質(zhì)適量，切忌在知識、概念和原理的識記上進(jìn)行單調(diào)、機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練。提倡分層次布置作業(yè)，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生；提倡布置活動性、實(shí)踐性、探究性的作業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和實(shí)踐能力。課堂作業(yè)一般應(yīng)在課內(nèi)完成。課外作業(yè)重在訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力的形成，要控制課外指令性書面作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)：嚴(yán)禁以罰作業(yè)的方式懲戒學(xué)生。

16、 作業(yè)形式，繼續(xù)采用封皮寫寄語、左上角寫天氣、右上角些時間的方式。

17、 教師要按學(xué)校要求及時批改作業(yè)，做到有留必收、有收必改、改后即發(fā)。對學(xué)生作業(yè)中的個別問題，要提醒其做好自主訂正，對作業(yè)中反映出的普遍性問題，要及時分析做好講評，并在批改手冊上作適當(dāng)記載。對暫時后進(jìn)生的作業(yè)要面批，幫助他們改正錯誤，鼓勵進(jìn)步。批注提倡運(yùn)用評語加等級。

18、 教師可在下發(fā)的練習(xí)冊、達(dá)標(biāo)作業(yè)、小天使等材料中任選一本作為作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的批改可以采取全批全改、集體更正、講解、學(xué)生互相更正、家長參與等多種形式。作業(yè)批改采取無“_”加評語的方式，作文批改要有眉批、尾批，有激勵性的語言或符號激勵學(xué)生。

對科學(xué)、品德、音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程的課后作業(yè)練習(xí)，鼓勵教師創(chuàng)新，探索出形式多樣的、富有實(shí)效的批改方式。語文學(xué)科還應(yīng)布置學(xué)生寫日記、周記，詩配畫等多種形式并及時檢查評閱。

19、 教師必須利用課內(nèi)課外的各種機(jī)會耐心地對各個層次的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和知識的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)必須深入研究學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性。要教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時完成作業(yè)。對作業(yè)的書寫行款、格式要有明確具體的規(guī)范要求，堅決杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。對不按時完成作業(yè)的學(xué)生，教師要及時過問并了解原因。高年級教師要培養(yǎng)學(xué)生自主設(shè)計、選擇、確定作業(yè)的能力，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

七、 質(zhì)量監(jiān)控

20、 實(shí)行教學(xué)常規(guī)檢查制度，檢查結(jié)果作為過程管理的依據(jù)。校長、教導(dǎo)主任、教科室主任對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況采取各種形式的檢查。對教師備課、作業(yè)等每雙周至少抽查一次。期中、期末教導(dǎo)處對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查。學(xué)校對教學(xué)成績優(yōu)異、師德高尚的任課教師的教案和作業(yè)批改可實(shí)行免檢。

21、 每學(xué)完一個單元或一個章節(jié)后應(yīng)進(jìn)行質(zhì)量檢測，期中由教務(wù)處組織檢測，期末考試統(tǒng)一命題。每次檢測考試后，教師必須及時進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施并付諸實(shí)施。

22、 期末檢測考試、考查學(xué)科的平均成績應(yīng)列辦事處七校前三名水平；教師指導(dǎo)學(xué)生建立成長記錄袋，并注意督促學(xué)生及時搜集整理關(guān)鍵性表現(xiàn)材料，為綜合素質(zhì)評價提供依據(jù)，并在每學(xué)期最后一周內(nèi)完成。綜合素質(zhì)評價中學(xué)生學(xué)習(xí)總評成績計算辦法為：平時檢測占20%，期中檢測占30%，期末測試占50%；

23、 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

（以學(xué)校十六條為標(biāo)注）

“一種好的習(xí)慣，孩子將會受益終生”學(xué)期之初正好是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好時候，教師要抓住時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育一道學(xué)生明確該如何做，如預(yù)習(xí)的習(xí)慣，可以說現(xiàn)在大多孩子預(yù)習(xí)的習(xí)慣不好，也可以說有很多的孩子就沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。首先我們要讓學(xué)生知道預(yù)習(xí)的作用，讓學(xué)生自覺去預(yù)習(xí)，接著引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)的方法，知道怎樣去預(yù)習(xí)，逐步引導(dǎo)，使其養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，上課前的準(zhǔn)備：桌上該放什么，課上學(xué)會傾聽，學(xué)會交流，課后學(xué)生作業(yè)的量度，作業(yè)用筆等的規(guī)范，班主任利用班會學(xué)十六條。

對于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，可參照學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)定制的“梁才中心小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣十六條”進(jìn)行。