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中學(xué)校園環(huán)境管理制度匯編【5篇】

更新時(shí)間:2024-05-10 查看人數(shù):68

中學(xué)校園環(huán)境管理制度

包括哪些

中學(xué)校園環(huán)境管理制度是一項(xiàng)全面而細(xì)致的規(guī)范體系,它涵蓋了以下幾個(gè)核心組成部分:

1. 校園設(shè)施管理:包括教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、食堂、宿舍等公共場所的使用、維護(hù)和安全規(guī)定。

2. 綠化與衛(wèi)生管理:規(guī)定校園綠化區(qū)域的養(yǎng)護(hù)、清潔工作,以及公共衛(wèi)生間的清潔頻率和標(biāo)準(zhǔn)。

3. 環(huán)保與節(jié)能:倡導(dǎo)環(huán)保理念,制定節(jié)約水電、減少廢棄物的措施。

4. 安全保衛(wèi):設(shè)立安全規(guī)章制度,包括防火、防盜、防災(zāi)等應(yīng)急預(yù)案。

5. 噪音控制:規(guī)定課間活動(dòng)、課外活動(dòng)的噪音限制,確保教學(xué)環(huán)境的寧靜。

6. 文明行為規(guī)范:強(qiáng)調(diào)學(xué)生、教師及工作人員的行為準(zhǔn)則,如愛護(hù)公物、尊重他人、遵守公共秩序等。

作用和意義

中學(xué)校園環(huán)境管理制度的實(shí)施具有深遠(yuǎn)的影響和價(jià)值:

1. 提升教育質(zhì)量:良好的環(huán)境有助于提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

2. 培養(yǎng)責(zé)任感:通過制度讓學(xué)生參與環(huán)境維護(hù),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民素質(zhì)。

3. 保障安全:明確的安全規(guī)定能預(yù)防意外事故,確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

4. 塑造校園文化:統(tǒng)一的行為規(guī)范能塑造積極向上的校園文化,增強(qiáng)集體凝聚力。

5. 保護(hù)環(huán)境:環(huán)保和節(jié)能措施有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

重要性

中學(xué)校園環(huán)境管理制度的重要性不容忽視:

1. 教育基礎(chǔ):環(huán)境是教育的基礎(chǔ),良好的校園環(huán)境是提供優(yōu)質(zhì)教育的前提。

2. 法規(guī)遵從:符合國家相關(guān)法律法規(guī),保障學(xué)校運(yùn)營的合法性。

3. 學(xué)生成長:制度引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,為他們未來的人生奠定基礎(chǔ)。

4. 社會(huì)影響:良好的校園環(huán)境對(duì)外展示學(xué)校的管理水平,提升社會(huì)形象。

5. 教師激勵(lì):有序的環(huán)境可以減輕教師的管理壓力,讓他們更專注于教學(xué)工作。

中學(xué)校園環(huán)境管理制度是學(xué)校管理和教育工作的重要組成部分,它的完善與執(zhí)行直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果,學(xué)生的成長發(fā)展,以及整個(gè)校園的和諧穩(wěn)定。因此,我們必須重視并嚴(yán)格執(zhí)行這一制度,共同打造一個(gè)安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

中學(xué)校園環(huán)境管理制度范文

第1篇 中學(xué)校園環(huán)境管理制度

新區(qū)港大中學(xué)校園環(huán)境管理制度

一、校園環(huán)境管理

1、提倡愛校如家的美德,自覺管理校園的一草一木和公共設(shè)施,為創(chuàng)建優(yōu)美宜人的環(huán)境作貢獻(xiàn)。

2、杜絕亂擺亂放惡習(xí),自覺做到自行車停放在車棚內(nèi)或指定的地方,長期保持公共場所整潔。

3、不隨地堆放雜物,不隨便晾曬衣服,不亂拋亂丟廢品雜物。

4、愛護(hù)花草樹木,發(fā)現(xiàn)故意破壞者要制止,要報(bào)告,要協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)部門處罰到位。

5、養(yǎng)成良好衛(wèi)生生活習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑,不攀枝摘花,不在校內(nèi)擺攤叫賣。

6、注意儀表端莊,在教學(xué)區(qū)內(nèi),不準(zhǔn)打赤膊、赤腳,不準(zhǔn)穿拖鞋、背心,不準(zhǔn)高聲嬉鬧、追逐。

7、上課期間,不準(zhǔn)貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車入內(nèi),轎車入內(nèi)不準(zhǔn)鳴喇叭。

8、服從學(xué)校封閉管理,上課期間學(xué)生不準(zhǔn)強(qiáng)行進(jìn)出,更不準(zhǔn)翻越圍墻,因此造成的一切意外事故由各人負(fù)責(zé)。

二、學(xué)校綠化、美化、亮化、凈化的常規(guī)管理

1、成立主管校長為首的"四化"(綠化、美化、亮化、凈化)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

2、選用思想好,樂吃苦,責(zé)任感強(qiáng)的專業(yè)人員從事"四化"工作,確保學(xué)校天天處于迎檢狀態(tài)。

3、綠化區(qū)要發(fā)展常青樹和珍貴樹種,擴(kuò)大草坪面積,力求樹木花草合理種植,科學(xué)培育,使之樹狀美觀,花形絢麗,為建設(shè)花園式學(xué)校做好每一項(xiàng)工作。

4、面對(duì)學(xué)校實(shí)際,作好整體規(guī)劃,做到一處一景,把樹木、花草、盆景及各種路燈有機(jī)結(jié)合起來,形成風(fēng)格各異、整體優(yōu)美的格局,向高層次目標(biāo)跨越。

5、加強(qiáng)管理人員整體素質(zhì)和專業(yè)培訓(xùn),要求依章養(yǎng)護(hù)管理。對(duì)衛(wèi)生包干區(qū)負(fù)總責(zé),該沖的沖,該掃的掃,該抹的抹,該擦的擦,確保長期整齊清潔。

6、政教處、體衛(wèi)處和總務(wù)處要對(duì)校園環(huán)境管理負(fù)責(zé),既管內(nèi),又管外。校內(nèi)的雜物垃圾及時(shí)拖運(yùn),外面的干擾破壞要及時(shí)遏制。長期確保校園平安。

三、校園環(huán)境保護(hù)管理制度

1、校園的環(huán)境保護(hù)是"環(huán)境育人"的重要環(huán)節(jié),既關(guān)系到師生員工的身心健康,又關(guān)系到學(xué)校在人們心目中的政治影響,做好這項(xiàng)工作,利國利民,要舍得用人花錢。

2、正常工作和休息時(shí)間,要保持校園安靜。不準(zhǔn)有人大聲吼叫,不準(zhǔn)敲鑼打鼓,不準(zhǔn)燃放鞭炮煙花,違者要處以重罰,各班、住戶保證該項(xiàng)工作件件落到實(shí)處。

3、全校師生家屬不得亂倒垃圾,亂拋廢物。因維修裝飾要污染環(huán)境的垃圾雜物必須及時(shí)處運(yùn),誰發(fā)生誰負(fù)責(zé)。

4、任何人不得在校園內(nèi)養(yǎng)家畜和寵物,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,決不姑息遷就。

5、教師家屬不得在校園空地隨意開墾草地。

第2篇 端州中學(xué)校園環(huán)境管理制度

為了加強(qiáng)我校校園環(huán)境管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,做到環(huán)境整潔優(yōu)美,風(fēng)氣積極向上,教學(xué)秩序正常,校園綠化、美化,成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的陣地。特制定環(huán)境管理制度。

1、根據(jù)學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求和學(xué)校整體規(guī)劃,有計(jì)劃地分步實(shí)施。努力凈化、綠化、美化校園,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,促使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長。

2、按班級(jí)劃分清潔區(qū),落實(shí)后勤人員衛(wèi)生包干表,抓好班級(jí)值日生工作,堅(jiān)持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生工作,保證校園風(fēng)無長的雜草、墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無懸灰,地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內(nèi)及時(shí)清除,屋角屋頂無蛛網(wǎng)灰塵,桌面無新刻刀痕,學(xué)校內(nèi)無衛(wèi)生死角。

3、校園內(nèi)環(huán)境布置簡樸、美觀、大方,教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全,室內(nèi)窗明幾凈,光線充足,桌椅排列放置整齊,各種物品放置有序,樓梯、走廊及校內(nèi)道路、操場清潔整齊。

4、廁所每天要打掃,定期沖刷,并噴灑藥水,使用廁所要講文明,講衛(wèi)生,保持廁所的整潔,減少臭味,消滅蛆蠅。

5、黑板報(bào)、畫廊、宣傳櫥窗的布置要落實(shí)專人負(fù)責(zé),1個(gè)月不少于1期,保持美觀整潔,內(nèi)容健康,適合兒童趣味,富有教育意義,開工生動(dòng)活潑。要定期更換版面,并注意正確使用簡化字,注意字體工整,文體規(guī)范。

6、綠化、美化校園要有計(jì)劃,逐年分期實(shí)施,校園內(nèi)要做到一年四季都能見到常綠植物,對(duì)已有的花草樹木要指定專人養(yǎng)護(hù)管理,全校師生要人人做到愛護(hù)校園的一草一木。

7、學(xué)校各類用房應(yīng)每月全面檢查一次,發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)及時(shí)上報(bào)總務(wù)處,采取措施進(jìn)行維修。校園內(nèi)墻壁、物品要定期粉刷油漆。

8、學(xué)校要有健全的校園衛(wèi)生制度。由環(huán)協(xié)檢查小組和校值日領(lǐng)導(dǎo)每天兩次對(duì)全校各室、各清潔衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比。

9、教育全校師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,在醫(yī)生配合下,加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校要逐步添置衛(wèi)生設(shè)備,完善學(xué)生的衛(wèi)生保健檔案。

10、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,安排人負(fù)責(zé)檢查校內(nèi)電線、電器、滅火設(shè)備以及各種防盜、防竊設(shè)備等其他危險(xiǎn)設(shè)施檢查,每月檢查一次,嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)制度。

11、自行車一律不得進(jìn)校,在校外按指定地點(diǎn)停放、并擺放整齊。

第3篇 中學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度

達(dá)立中學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度

為了加強(qiáng)校園文明建設(shè),不斷培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高文明水準(zhǔn),優(yōu)化育人環(huán)境,努力使校區(qū)環(huán)境達(dá)到“清潔、整齊、文明、有序”的總體要求,特制訂本校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度。

第一條 本制度的適用范圍為校園內(nèi)公共、辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室等場所。

第二條 本制度由校愛衛(wèi)會(huì)責(zé)成總務(wù)處、校體衛(wèi)藝處、政教處具體實(shí)施。

第三條 由各部門、各班級(jí)對(duì)所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域,按規(guī)定進(jìn)行清掃和保潔。

第四條 各部門、各班級(jí)(包括在校區(qū)內(nèi)施工的單位,下同)必須對(duì)所劃分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)定期進(jìn)行清掃,始終保持整齊、清潔。

第五條 堅(jiān)持周末衛(wèi)生日制度,每日一小掃,每周一大掃,各部門要組織人員對(duì)室內(nèi)外及衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行認(rèn)真清掃。

第六條 各部門、班級(jí)必須將垃圾倒入垃圾桶內(nèi),嚴(yán)禁隨處亂倒,杜絕焚燒垃圾、樹葉等污染環(huán)境現(xiàn)象發(fā)生。

第七條 垃圾要日產(chǎn)日清,及時(shí)清運(yùn),不得沿途拋撒,經(jīng)常保持垃圾房(箱)周圍干凈。垃圾桶要保持外表整潔。

第八條 禁止隨地吐痰、擤鼻涕,隨地大小便、亂扔果皮紙屑、煙頭和雜物,嚴(yán)禁向樓下潑水、投扔垃圾雜物。

第九條 全校師生員工要愛護(hù)環(huán)衛(wèi)設(shè)施,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁在各種建筑物、各種設(shè)施及樹木上刻畫、張貼。

第十條 教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍內(nèi)不得停放自行車,各樓門前自行車必須按指定地點(diǎn)擺放整齊,不得亂停亂放。

第十一條 凡在校園內(nèi)施工的單位要嚴(yán)格執(zhí)行政府及學(xué)校有關(guān)建筑施工管理規(guī)定,堅(jiān)持文明施工,不允許亂搭亂建、胡亂堆放材料,運(yùn)輸車輛不得沿途撒料、漏料,殘土廢渣應(yīng)及時(shí)清理,并按規(guī)定在施工場地設(shè)置護(hù)欄、擋板及警示標(biāo)志,竣工后對(duì)現(xiàn)場及時(shí)進(jìn)行清理和平整。任何施工單位不得在道路上攪拌水泥、制作水泥預(yù)制件。

第十二條 凡在校內(nèi)施工的單位,施工前須到愛衛(wèi)辦辦公室辦理環(huán)境衛(wèi)生抵押金手續(xù)。待施工結(jié)束后,根據(jù)情況給予部分或全部退還。施工項(xiàng)目完工報(bào)審計(jì)、財(cái)務(wù)結(jié)算前,須有后勤管理部門對(duì)此工程項(xiàng)目的驗(yàn)收意見,否則,不予辦理結(jié)算手續(xù)。

第十三條 做好除“四害”工作,環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分班級(jí)包干,明確責(zé)任、齊抓共管,清除綠化帶雜物,嚴(yán)格控制蚊、蠅、老鼠等孳生地。

第十四條 建立健全衛(wèi)生崗位責(zé)任制,經(jīng)常保持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)整潔、衛(wèi)生。有計(jì)劃地組織學(xué)生,經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生活動(dòng),進(jìn)行健康教育,普及衛(wèi)生知識(shí),組織衛(wèi)生檢查,評(píng)價(jià)衛(wèi)生效果。

第4篇 周南中學(xué)校園環(huán)境管理制度

一、校園環(huán)境管理

1、提倡愛校如家的美德,自覺管理校園的一草一木和公共設(shè)施,為創(chuàng)建優(yōu)美宜人的環(huán)境作貢獻(xiàn)。

2、杜絕亂擺亂放惡習(xí),車輛停放在車庫內(nèi)或指定的地方,長期保持公共場所整潔。

3、不隨地堆放雜物,不隨便晾曬衣服,不亂拋亂丟廢品雜物。

4、愛護(hù)花草樹木,發(fā)現(xiàn)故意破壞者要制止,要報(bào)告,要協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)部門處罰到位。

5、養(yǎng)成良好衛(wèi)生生活習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑,不攀枝摘花。

6、注意儀表端莊,在教學(xué)區(qū)內(nèi),不準(zhǔn)打赤膊、赤腳,不準(zhǔn)穿拖鞋、背心,不準(zhǔn)高聲嬉鬧、追逐。

7、上課期間,不準(zhǔn)貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車入內(nèi),任何車輛不準(zhǔn)鳴喇叭。

8、服從學(xué)校封閉管理,上課期間學(xué)生不準(zhǔn)強(qiáng)行進(jìn)出,更不準(zhǔn)翻越圍墻,因此造成的一切意外事故由各人負(fù)責(zé)。

二、學(xué)校綠化、美化、亮化、凈化的常規(guī)管理

1、成立主管校長為首的"四化"(綠化、美化、亮化、凈化)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

2、選用思想好,樂吃苦,責(zé)任感強(qiáng)的專業(yè)人員從事"四化"工作,確保學(xué)校天天處于迎檢狀態(tài)。

3、綠化區(qū)要擴(kuò)大草坪面積,力求樹木花草合理種植,科學(xué)培育,使之樹狀美觀,花形絢麗,為建設(shè)花園式學(xué)校做好每一項(xiàng)工作。

4、面對(duì)學(xué)校實(shí)際,作好整體規(guī)劃,做到一處一景,把樹木、花草、盆景及各種路燈有機(jī)結(jié)合起來,形成風(fēng)格各異、整體優(yōu)美的格局,向高層次目標(biāo)跨越。

5、加強(qiáng)管理人員整體素質(zhì)和專業(yè)培訓(xùn),要求依章養(yǎng)護(hù)管理。對(duì)衛(wèi)生包干區(qū)負(fù)總責(zé),該沖的沖,該掃的掃,該抹的抹,該擦的擦,確保長期整齊清潔。

6、教育處和總務(wù)處要對(duì)校園環(huán)境管理負(fù)責(zé),既管內(nèi),又管外。校內(nèi)的雜物垃圾及時(shí)拖運(yùn),外面的干擾破壞要及時(shí)遏制。長期確保校園平安。

第5篇 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園環(huán)境管理制度

州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園環(huán)境管理制度

1.學(xué)校對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)制定整體規(guī)劃,按照規(guī)劃分期分批予以實(shí)施。

2.總務(wù)處建立校舍檔案,建立綠化,美化校園檔案,訂出切實(shí)可行的規(guī)劃。保證操場平整,定期美化、裝飾、油彩和粉刷門窗和墻壁。

3.對(duì)校園的清潔,劃分包干區(qū),由班級(jí)進(jìn)行管理。

4.美化校園環(huán)境人人有責(zé)。愛護(hù)校園中的一草一木,不損壞公物,如有損壞照價(jià)賠償。

5.總務(wù)處建立每天巡視校園的制度。

6.進(jìn)入校園必須做到不騎車、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在墻壁上亂涂寫、不破壞綠化。

中學(xué)校園環(huán)境管理制度匯編【5篇】

包括哪些中學(xué)校園環(huán)境管理制度是一項(xiàng)全面而細(xì)致的規(guī)范體系,它涵蓋了以下幾個(gè)核心組成部分:1.校園設(shè)施管理:包括教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、食堂、宿舍等公共場所的使用、
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