學校校長任職要求9篇

第1篇 教育學校校長崗位職責任職要求

教育學校校長崗位職責

國際教育學校校長 1.在公司總部的預算架構(gòu)下設定全年的工作指標;

2.協(xié)調(diào)當?shù)馗鱾€部門之間協(xié)作，包括銷售、市場、服務、各事業(yè)部以及其他職能部門;

3.與課程中心維持良好的合作關(guān)系，并協(xié)調(diào)杭州英銳以及課程中心的工作;

4.針對當?shù)厥袌龅奶攸c確定主要的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)并指導各部門按照統(tǒng)一的思路工作;

5.協(xié)調(diào)總部各職能部門以及各事業(yè)部與杭州英銳的工作;

6.保證中心的正常運轉(zhuǎn)。

1.在公司總部的預算架構(gòu)下設定全年的工作指標;

2.協(xié)調(diào)當?shù)馗鱾€部門之間協(xié)作，包括銷售、市場、服務、各事業(yè)部以及其他職能部門;

3.與課程中心維持良好的合作關(guān)系，并協(xié)調(diào)杭州英銳以及課程中心的工作;

4.針對當?shù)厥袌龅奶攸c確定主要的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)并指導各部門按照統(tǒng)一的思路工作;

5.協(xié)調(diào)總部各職能部門以及各事業(yè)部與杭州英銳的工作;

6.保證中心的正常運轉(zhuǎn)。

教育學校校長崗位

第2篇 藝術(shù)學校校長崗位職責

文化藝術(shù)學校副校長 哈爾濱市道里區(qū)謙元文化藝術(shù)學校 哈爾濱市道里區(qū)謙元文化藝術(shù)學校 職責描述:

崗位:幼兒園副園長2名

崗位:文化藝校副校長2名

任職要求:1、副校長有文化藝術(shù)學校2年以上的管理經(jīng)驗,幼兒園副園長有大型幼兒園2年以上的管理經(jīng)驗,有較強的團隊精神。

2、大專及以上學歷,師范院校畢業(yè),證件齊全。

3、有良好的溝通能力,親和力;要有較強的應變能力。

4、愛崗敬業(yè),能為集體大局著想,有較強的集體榮譽感。有主人翁意識。

5、能夠很好的完成營銷活動,獨立組織親子活動;策劃方案及實施方案,能夠合理的安排人員及分工。

6、熟知兒童發(fā)展指南,了解幼兒的心理學,教育學。

7、年齡28-40歲

有志向的同仁們,可以加入我們,我們一起創(chuàng)造事業(yè)巔峰,實現(xiàn)屬于自己的人生目標

第3篇 學校校長崗位職責任職要求

學校校長崗位職責

崗位職責及獎懲實施方案，報校委會討論及總校長審核批準之后實施;

3、定期召開行政會，研究、部署、落實學校工作，建設一個團結(jié)和諧、高效務實的領(lǐng)導團隊;

4、與外方校長一起，加強教師隊伍建設，負責校本研修、教師進修及骨干教師、雙語教師的培養(yǎng)于評聘;

5、負責指導和管理全校教職工的崗位安排、工資和人事檔案管理，做好中層管理部門的考核和獎懲;

6、全面負責學校的招生市場等工作，組建管理招生市場團隊，通過市場宣傳不斷提升學校的品牌;

7、負責學校日常教學管理，保證教學計劃的全面落實，打造積極向上的國際化校園文化;

8、負責指導、管理學校安全、后勤工作，并按照學校財務規(guī)定行使職權(quán);

9、以學生為中心，負責學生的全面管理事宜;

崗位說明

1、10年以上教育行業(yè)工作背景，有5年以上國際學校教學及運營管理經(jīng)驗，了解國際教育發(fā)展趨勢，具有國際視野;

2、熱愛教育行業(yè)，具有高度的工作熱情和責任心，良好的職業(yè)道德;

3、優(yōu)秀的組織管理能力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力、拓展能力以及決策、計劃與執(zhí)行能力;

4、熟悉ib課程體系，有ib學?；驀H學校管理背景或者海外工作經(jīng)歷;具備國內(nèi)外大學教育學研究生(或以上)學歷的優(yōu)先考慮;

5、英語口語流利。

6、年齡在45歲以內(nèi)，男女不限

7、對中國義務教育階段課程有深刻的理解和實操經(jīng)驗。有雙語學校校長經(jīng)驗者優(yōu)先。

國際教育集團職位描述:

1、熟悉國際教育集團管理，完成集團總部布置的各項任務;

2、全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學校各部門工作，根據(jù)總校長確定的學校發(fā)展目標，制定學校工作計劃、規(guī)章、崗位職責及獎懲實施方案，報校委會討論及總校長審核批準之后實施;

3、定期召開行政會，研究、部署、落實學校工作，建設一個團結(jié)和諧、高效務實的領(lǐng)導團隊;

4、與外方校長一起，加強教師隊伍建設，負責校本研修、教師進修及骨干教師、雙語教師的培養(yǎng)于評聘;

5、負責指導和管理全校教職工的崗位安排、工資和人事檔案管理，做好中層管理部門的考核和獎懲;

6、全面負責學校的招生市場等工作，組建管理招生市場團隊，通過市場宣傳不斷提升學校的品牌;

7、負責學校日常教學管理，保證教學計劃的全面落實，打造積極向上的國際化校園文化;

8、負責指導、管理學校安全、后勤工作，并按照學校財務規(guī)定行使職權(quán);

9、以學生為中心，負責學生的全面管理事宜;

崗位說明

1、10年以上教育行業(yè)工作背景，有5年以上國際學校教學及運營管理經(jīng)驗，了解國際教育發(fā)展趨勢，具有國際視野;

2、熱愛教育行業(yè)，具有高度的工作熱情和責任心，良好的職業(yè)道德;

3、優(yōu)秀的組織管理能力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力、拓展能力以及決策、計劃與執(zhí)行能力;

4、熟悉ib課程體系，有ib學?；驀H學校管理背景或者海外工作經(jīng)歷;具備國內(nèi)外大學教育學研究生(或以上)學歷的優(yōu)先考慮;

5、英語口語流利。

6、年齡在45歲以內(nèi)，男女不限

7、對中國義務教育階段課程有深刻的理解和實操經(jīng)驗。有雙語學校校長經(jīng)驗者優(yōu)先。

學校校長崗位

第4篇 培訓學校校長崗位職責任職要求

培訓學校校長崗位職責

職責描述:

1.在總部的領(lǐng)導下負責校區(qū)經(jīng)營，能夠更好地在團隊中起到指導監(jiān)督等作用;帶領(lǐng)團隊完成總部下達的業(yè)績目標;

2.完成自身的招生、教學以及學院的財務控制等工作任務;

3.根據(jù)當?shù)氐母黜椊逃咭约靶袠I(yè)現(xiàn)狀，為學院選擇更合理的課程產(chǎn)品。

任職要求:

1.第一學歷大專以上，熱愛教育工作;

2.有較強的領(lǐng)導力，能夠積極進行團隊建設;

3.性格熱情，有服務導向;

4.全力以赴，把工作當事業(yè)做(因教培行業(yè)的特殊性，需要雙休和晚上休息勿擾);

5.有任職校長經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

培訓學校校長崗位

第5篇 國際學校校長崗位職責任職要求

國際學校校長崗位職責

崗位職責:

1.制定符合國際教育要求和體現(xiàn)學校特色的年度教學目標、國際學術(shù)規(guī)劃并付諸實施;

2.通過國外先進的國際教育理念并結(jié)合實際，對目前的小學國際課程結(jié)構(gòu)、課程大綱、教學方法及學生活動進行針對性的分析，提供優(yōu)化方案，并對結(jié)果進行評估;

3.協(xié)助校長負責建立健全各項學術(shù)管理制度及校園文化建設，樹立教學質(zhì)量意識，對學校各環(huán)節(jié)進行有效管理，維持良好的學校秩序，保證各項工作有條不紊進行;

任職要求:

1.本科及以上學歷，專業(yè)不限;

2.至少5年以上教學經(jīng)驗，3+以上同等崗位的學術(shù)管理經(jīng)驗(有國際學校背景優(yōu)先)崗位職責:

1.制定符合國際教育要求和體現(xiàn)學校特色的年度教學目標、國際學術(shù)規(guī)劃并付諸實施;

2.通過國外先進的國際教育理念并結(jié)合實際，對目前的小學國際課程結(jié)構(gòu)、課程大綱、教學方法及學生活動進行針對性的分析，提供優(yōu)化方案，并對結(jié)果進行評估;

3.協(xié)助校長負責建立健全各項學術(shù)管理制度及校園文化建設，樹立教學質(zhì)量意識，對學校各環(huán)節(jié)進行有效管理，維持良好的學校秩序，保證各項工作有條不紊進行;

任職要求:

1.本科及以上學歷，專業(yè)不限;

2.至少5年以上教學經(jīng)驗，3+以上同等崗位的學術(shù)管理經(jīng)驗(有國際學校背景優(yōu)先)

國際學校校長崗位

第6篇 學校校長助理崗位職責任職要求

學校校長助理崗位職責

k12國際學校校長助理 蘇州市光華教育投資集團有限公司 蘇州市光華教育投資集團有限公司 1.配合校長完成學校的籌建及投運，并負責學校中長期戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營管理目標的制定與達成;

2.協(xié)助校長建立、健全和完善的學校規(guī)章制度，組織制定與實施各學部發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃;

3.協(xié)助校長進行日常教育教學工作，組織教育教學研究，推動教學改革，提高教育質(zhì)量;

4.協(xié)助校長組織和完善學校的部門結(jié)構(gòu)、部門職責、管理制度、運作規(guī)范和流程，并組織貫徹實施;

5.協(xié)助校長進行學校教職工管理和團隊建設，人員聘任、調(diào)配、考核、獎懲等工作;

6.負責校內(nèi)外關(guān)系維護，妥善處理學校、家長、學生及當?shù)亟逃龣C構(gòu)之間的多重關(guān)系;

7.配合校長實施前期學校的品牌宣傳、市場推廣與招生工作。

任職資格:

1、教育學、管理學相關(guān)專業(yè)本科以上學歷，英語良好者優(yōu)先。

2、至少5年國內(nèi)國際學校工作經(jīng)驗。

3、熟悉國、內(nèi)外學前教育行業(yè)發(fā)展的特點，熟悉相關(guān)法律、法規(guī)。

4、具備很強的計劃與運籌能力，良好的開拓精神以及較強的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力，有較好的資源整合能力及經(jīng)營意識。

5、有很強的文字能力。

6、優(yōu)秀的敬業(yè)精神和職業(yè)操守，有很強的感召力、凝聚力和創(chuàng)新能力，學習能力優(yōu)秀，熱愛并樂于從事教育事業(yè)，具有先進的教育理念和全面的運營管理能力。

學校校長助理崗位

第7篇 藝術(shù)學校校長崗位職責任職要求

藝術(shù)學校校長崗位職責

崗位職責:

根據(jù)職責劃分，組織、指導藝考學校日常工作，制定合理的教學方案，帶領(lǐng)團隊完成各類指標。

任職資格:

1、大專以上學歷，藝術(shù)、師范類專業(yè)畢業(yè)。

2、5年以上藝術(shù)特色學校工作經(jīng)驗，1年以上同等崗位從業(yè)經(jīng)歷。

3、豐富的教育類知識，較強的團隊管理、組織協(xié)調(diào)、計劃執(zhí)行能力，優(yōu)秀的書面及口頭表達能力。

4、儀表端莊大方，形象氣質(zhì)佳，有親和力，熱愛教育事業(yè)。

5、有大型中學、私立學校校長從業(yè)經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。

藝術(shù)學校校長崗位

第8篇 國際學校校長崗位職責

國際學校校長 上海立洋教育科技(集團)有限公司 上海立洋教育科技(集團)有限公司,立洋 主要職責:

1、 負責集團在廣東省的各k12國際化學校/國際部的全面運營、教學和管理;

2、 按照集團國際化教育理念、國際化學校治理體系要求,實施所負責的各國際化學校的建設和發(fā)展、完成國際化學校的各項發(fā)展目標和任務;

3、 負責集團廣東校區(qū)各國際化學校/國際部中外方教師隊伍的招聘、專業(yè)發(fā)展、團隊建設、考評和管理;

4、負責集團廣東校區(qū)各國際化學校/國際部的招生政策、質(zhì)量和數(shù)量指標的完成;

5、負責集團廣東校區(qū)各國際化學校/國際部所在社區(qū)關(guān)系建設、維護和發(fā)展。妥善與處理政府、合作伙伴、學校、家長、學生等社區(qū)關(guān)系,樹立集團廣東校區(qū)各國際化學校/國際部良好的品牌、聲譽和辦學滿意度;

6、負責集團廣東校區(qū)各國際化學校/國際部的課程和教學體系設計、整合和實施;

7、負責集團廣東校區(qū)各國際化學校/國際部學生品行、生活、生涯規(guī)劃、升學指導、采購行政管理

任職要求:

1、本科學士以上學歷,至少10年以上教育相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷,其中5年以上國際化學校教學管理或校長工作經(jīng)驗,有海外國際教育機構(gòu)運營管理經(jīng)驗者或海外留學背景者優(yōu)先;

2、有英式、美式k12課程測評體系的實踐經(jīng)驗;熟悉國際教育行業(yè)及國際化學校發(fā)展趨勢,具備國際視野和國際化教育情懷,全面流利的雙語溝通能力;

3、成熟穩(wěn)重,有高度工作熱情、良好職業(yè)素養(yǎng)、務實工作作風、堅忍不拔的勇氣;

4、熟悉國際化教育相關(guān)法律法規(guī)和政策,掌握現(xiàn)代教育、教學和管理的理論。

5、有很強的領(lǐng)導力、戰(zhàn)略策劃能力、運營管理能力、創(chuàng)新能力和拓展能力和經(jīng)驗;具備商業(yè)計劃、項目策劃文案能力;集團化、矩陣式機構(gòu)內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)能力。

第9篇 學校校長助理崗位職責

崗位職責

1.及時、準確接收校長安排工作,并及時完成并做好每日有效反饋;

2.完成上級主管交辦的其它工作,協(xié)助校長做好常規(guī)工作;

3.通過學習建立健全完善學校規(guī)章制度,協(xié)助校長組織實施學校發(fā)展規(guī)劃和學期常規(guī)工作計劃。

任職要求

1.行政管理、文秘相關(guān)專業(yè)大專及以上學歷

2.具備1年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗,可熟練使用office辦公軟件

3.有一定的組織溝通協(xié)調(diào)人際交往能力,執(zhí)行力強

4.英文可以正常溝通交流