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生活老師任職要求5篇

發(fā)布時間:2022-12-25 20:15:06 查看人數(shù):62

生活老師任職要求

第1篇 幼兒生活老師崗位職責

1.耐心、細心對待幼兒,配合主班教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活;

2.負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;

3.指導、督促幼兒餐前、便后洗手;

負責幼兒進餐時的清潔與收拾;

4.按消毒制度的規(guī)定,認真做好幼兒物品的消毒工作;

5.嚴格執(zhí)行各項安全制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健及安全工作。

任職要求:

1.熱愛幼兒教育和兒童;

2.普通話,身體健康,有保育員經(jīng)驗一年以上;

3.有保育員資格證、或自身為人母者優(yōu)先考慮;

4.工作踏實,有親和力,喜歡孩子,了解小孩的心理;

5.正規(guī)大學畢業(yè),學前教育、兒童心理、美術教育或者英語教育專業(yè)。

第2篇 托班生活老師崗位職責任職要求

托班生活老師崗位職責

崗位職責:1、協(xié)助幼兒園內(nèi)的后勤服務工作;

2、管理學生的日常生活,了解孩子的生活習慣;

3、注重幼兒的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

任職條件:1、照顧兒童日常生活習慣;

2、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理;

3、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。若干名。

托班生活老師崗位

第3篇 生活老師崗位職責任職要求

生活老師崗位職責

崗位職責:

認真貫徹學校、學院關于學生工作的指示、決定,負責對分管學生進行思想政治教育和科學管理,不斷提高學生綜合素質(zhì),使學生成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

搞好學生的日常行為管理,教育學生模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷增強學生的紀律觀念,及時了解學生的學習情況,幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握學習方法,勤奮學習,促進優(yōu)良學風和校風的建設。

組織學生課外生活及活動。

能用中、英文進行良好交流;崗位職責:

認真貫徹學校、學院關于學生工作的指示、決定,負責對分管學生進行思想政治教育和科學管理,不斷提高學生綜合素質(zhì),使學生成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

搞好學生的日常行為管理,教育學生模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷增強學生的紀律觀念,及時了解學生的學習情況,幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握學習方法,勤奮學習,促進優(yōu)良學風和校風的建設。

組織學生課外生活及活動。

能用中、英文進行良好交流;

生活老師崗位

第4篇 幼兒生活老師崗位職責任職要求

幼兒生活老師崗位職責

職責描述:

1、 熟悉所在班級的情況。配合帶班教師做好幼兒活動前的準備和收拾工作,對幼兒細心、耐心,配合班級教師開展教育活動。

2、 負責管理好所在班級的設施設備,做好所在樓面和包干區(qū)的衛(wèi)生、安全工作。下班前必須清倒垃圾,垃圾不過夜,按保育員一日作息時間規(guī)定操作。

3、 服從保健教師的指導,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,科學合理分餐,確保幼兒安全飲食。

4、 負責指導所在班級幼兒值日生工作,下午下班前要關好門窗和電源。

5、 掌握幼兒生理保育的基本知識,業(yè)務上要求進步,積極參加保研活動和崗位培訓,不斷提高自身素質(zhì)。

6、全面細致地照顧好幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒進餐、引水、入廁、睡眠等方面良好的衛(wèi)生習慣。

7、配合教師開展幼兒游戲和戶外活動,配合保健人員做好疾病防疫工作,杜絕傳染病蔓延,一旦發(fā)生傳染病,在保健醫(yī)生指導下進行檢疫、消毒、清洗工作。

任職要求:

1、身體健康,做事細心、認真、負責。

2、對幼兒有愛心和耐心,有很強的責任心。

3、持有保育員或育嬰師證書者優(yōu)先;有1年以上相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

幼兒生活老師崗位

第5篇 招聘生活老師崗位職責任職要求

招聘生活老師崗位職責

負責孩子們一日生活的照顧,及簡單的衛(wèi)生工作,簡單工作,開心快樂!

35歲--45的,會說普通話,干凈利索,有愛心耐心!每天工作早八點至晚五點,雙休,帶薪休假,餐補,從不加班!

招聘生活老師崗位

生活老師任職要求5篇

生活老師崗位職責崗位職責:認真貫徹學校、學院關于學生工作的指示、決定,負責對分管學生進行思想政治教育和科學管理,不斷提高學生綜合素質(zhì),使學生成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。搞好學生的日常行為管理,教育學生模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷增強學生的紀律觀念,及時了解學生的學習情況,幫助學生明確學習目的…
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