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第1篇 中學(xué)全科教師崗位職責(zé)任職要求
中學(xué)全科教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):1、堅(jiān)守工作崗位，搞好本職工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度
2、做好學(xué)生的思想政治工作，不與其起沖突，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生
任職要求:負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學(xué)生，堅(jiān)持由循序漸進(jìn)因材施教原則，精講多練，重點(diǎn)突出，努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。
中學(xué)全科教師崗位
第2篇 全科輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)任職要求
全科輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
任職要求:
1、能輔導(dǎo)高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)，文理全科。
2、有過(guò)相關(guān)代課授課和家教經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3、在校大學(xué)生優(yōu)先。
4、為人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和處理危機(jī)能力。
5、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，處理事情果斷穩(wěn)妥。
6、有較強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)待工作能夠全身心的付出，對(duì)待學(xué)生能像自己的兄弟姐妹。
7、有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，擅長(zhǎng)人際交往，人際溝通。
8、在校大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，寒暑假期間可全職工作。
全科輔導(dǎo)老師崗位
第3篇 診所全科醫(yī)生崗位職責(zé)任職要求
診所全科醫(yī)生崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)診所醫(yī)療整體業(yè)務(wù)的管理和把控，診所開(kāi)業(yè)前期的各項(xiàng)籌備工作;
2. 依照國(guó)家衛(wèi)生法規(guī)政策和診所管理標(biāo)準(zhǔn)，制定并完善診所各項(xiàng)規(guī)章制度、服務(wù)體系、實(shí)施細(xì)則和管理工作流程，及時(shí)進(jìn)行組織和流程的優(yōu)化調(diào)整;
3. 監(jiān)督管理各診所醫(yī)療制度、醫(yī)療常規(guī)和操作規(guī)程的執(zhí)行情況，有效控制醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量安全;
4. 糾正醫(yī)療護(hù)理工作中出現(xiàn)的偏差，不斷提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量;
5. 負(fù)責(zé)診所感染防控、應(yīng)急事務(wù)處理等制度的制定;
6. 負(fù)責(zé)組織各診所醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療及服務(wù)的相關(guān)培訓(xùn)，建立考核體系;
7. 負(fù)責(zé)診所居家模式摸索及創(chuàng)新，醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計(jì)及規(guī)劃。
任職要求:
1、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，副主任醫(yī)師及以上職稱(chēng);
2、具有5年以上醫(yī)院或醫(yī)療管理經(jīng)驗(yàn);
3、具有臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)流程，熟悉醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理以及醫(yī)務(wù)行政管理工作;
4、熟悉醫(yī)院的各種業(yè)務(wù)及醫(yī)療法律法規(guī)，有較強(qiáng)的醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn)，具備現(xiàn)代化醫(yī)院管理經(jīng)營(yíng)意識(shí)。
診所全科醫(yī)生崗位
第4篇 全科家教崗位職責(zé)任職要求
全科家教崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、教育咨詢(xún)師和教育心理專(zhuān)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)，為每位孩子制定一套個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。
2、根據(jù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，為學(xué)生匹配合適的專(zhuān)職教師 + 重點(diǎn)校骨干教師;同時(shí)為學(xué)生配置一個(gè)“ 互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)”。
3、周六周日教師面對(duì)面重點(diǎn)輔導(dǎo) ，周一至周五通過(guò)“互動(dòng)教學(xué)白板”教師天天互動(dòng)輔導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)難題不過(guò)夜。
4、教務(wù)處按照學(xué)生的學(xué)習(xí)方案，實(shí)施教學(xué)目標(biāo)管理，每周指導(dǎo)監(jiān)督，查漏補(bǔ)缺、由點(diǎn)及面、專(zhuān)題提高;跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)效果，快速提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)
任職要求:
1、專(zhuān)科及以上學(xué)歷，師范教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2、具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
3、具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，親和力強(qiáng);
4、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理;
5、具有一定的文藝表演能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;
6、熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
全科家教崗位
第5篇 小學(xué)全科老師崗位職責(zé)任職要求
小學(xué)全科老師崗位職責(zé)
一對(duì)一授課-小學(xué)全科老師(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)) 南昌市東湖區(qū)新東方語(yǔ)言學(xué)校 南昌市東湖區(qū)新東方語(yǔ)言學(xué)校，新東方職位描述:
1.授課方式:一對(duì)一、一對(duì)六 vip授課;
2.教授少兒作文、奧數(shù)等課程;
3.嚴(yán)格根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學(xué)任務(wù);
4.積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);
5.確保不在競(jìng)爭(zhēng)性或相似的機(jī)構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。
任職要求:
1.教育背景:本科以上學(xué)歷;
2.經(jīng)驗(yàn):具備作文、奧數(shù)等方面的授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.能力:表達(dá)能力強(qiáng)，善于與家長(zhǎng)溝通;
小學(xué)全科老師崗位
第6篇 全科咨詢(xún)醫(yī)生崗位職責(zé)任職要求
全科咨詢(xún)醫(yī)生崗位職責(zé)
職位描述:
崗位職責(zé):
1、完成平臺(tái)用戶咨詢(xún)運(yùn)營(yíng)管理，完善平臺(tái)問(wèn)診咨詢(xún)的流程;
2、提升客戶問(wèn)診好評(píng)，及時(shí)處理客戶問(wèn)診訂單;
3、建立常見(jiàn)疾病庫(kù)，添加常見(jiàn)疾病治療解決方案數(shù)據(jù)庫(kù);
4、醫(yī)生社群建立，通過(guò)自身的社交圈完成醫(yī)生社群的建立及維護(hù)。
任職要求:
1、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)生資格證;
2、從業(yè)一至兩年，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療有自己獨(dú)到見(jiàn)解;
3、具有較強(qiáng)的文案能力及表達(dá)能力。
全科咨詢(xún)醫(yī)生崗位
第7篇 英語(yǔ)全科崗位職責(zé)任職要求
英語(yǔ)全科崗位職責(zé)
中小學(xué)全科教育英語(yǔ)教研經(jīng)理 沈陽(yáng)新東方外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 沈陽(yáng)新東方外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，新東方 1. 負(fù)責(zé)中小學(xué)英語(yǔ)課程的授課工作;
2. 設(shè)計(jì)并推廣中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科產(chǎn)品，負(fù)責(zé)相關(guān)的教研工作;
3. 負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)項(xiàng)目日常運(yùn)營(yíng)和教學(xué)工作;
4. 負(fù)責(zé)所轄教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)、考核和管理工作;
5. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
任職要求:
1. 本科及以上學(xué)歷;
2. 三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有豐富的、成功運(yùn)作班課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3. 有獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容研發(fā)能力以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
4. 有較強(qiáng)的溝通能力、分析解決問(wèn)題的能力及快速學(xué)習(xí)能力;
5. 為人耐心細(xì)致、有敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。
英語(yǔ)全科崗位
第8篇 全科老師崗位職責(zé)任職要求
全科老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、教授gre全科課程;
2、設(shè)定課程目標(biāo)并進(jìn)行教學(xué)路徑的調(diào)整以幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo);
3、定期參加部門(mén)的教培備課，積累沉淀教學(xué)教研資料;
4、完成部門(mén)所要求的其它教學(xué)相關(guān)工作。
任職要求:
1、參加過(guò)gre考試，在自己所授科目上取的優(yōu)異成績(jī);
2、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、有海外學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷者或英語(yǔ)、翻譯專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
4、熱愛(ài)教育培訓(xùn)事業(yè)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，對(duì)學(xué)生耐心負(fù)責(zé)，有良好的教學(xué)職業(yè)道德及較強(qiáng)的工作責(zé)任心。
全科老師崗位
第9篇 全科中醫(yī)師崗位職責(zé)任職要求
全科中醫(yī)師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)診所醫(yī)療整體業(yè)務(wù)的管理和把控，診所開(kāi)業(yè)前期的各項(xiàng)籌備工作;
2. 依照國(guó)家衛(wèi)生法規(guī)政策和診所管理標(biāo)準(zhǔn)，制定并完善診所各項(xiàng)規(guī)章制度、服務(wù)體系、實(shí)施細(xì)則和管理工作流程，及時(shí)進(jìn)行組織和流程的優(yōu)化調(diào)整;
3. 監(jiān)督管理各診所醫(yī)療制度、醫(yī)療常規(guī)和操作規(guī)程的執(zhí)行情況，有效控制醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量安全;
4. 糾正醫(yī)療護(hù)理工作中出現(xiàn)的偏差，不斷提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量;
5. 負(fù)責(zé)診所感染防控、應(yīng)急事務(wù)處理等制度的制定;
6. 負(fù)責(zé)組織各診所醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療及服務(wù)的相關(guān)培訓(xùn)，建立考核體系;
7. 負(fù)責(zé)診所居家模式摸索及創(chuàng)新，醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計(jì)及規(guī)劃。
任職要求:
1、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，副主任醫(yī)師及以上職稱(chēng);
2、具有5年以上醫(yī)院或醫(yī)療管理經(jīng)驗(yàn);
3、具有臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)流程，熟悉醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理以及醫(yī)務(wù)行政管理工作;
4、熟悉醫(yī)院的各種業(yè)務(wù)及醫(yī)療法律法規(guī)，有較強(qiáng)的醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn)，具備現(xiàn)代化醫(yī)院管理經(jīng)營(yíng)意識(shí)。
全科中醫(yī)師崗位
