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幼教老師崗位要求10篇

發(fā)布時間:2023-01-15 15:30:05 查看人數:41

幼教老師崗位要求

第1篇 幼教老師崗位職責任職要求

幼教老師崗位職責

職責描述:

1、熱愛幼教工作,有良好的身體素質和心理素質;適宜從事幼教工作;高質量教課,盡職盡責。

2、接納幼兒的特質,全身心陪伴幼兒日常生活與學習。

3、負責根據幼兒發(fā)展狀況,撰寫和策劃相關課程、活動等文案、教案;并結合幼教相關課程、活動進行豐富多彩的現場授課;結合目前幼兒園教育理念研發(fā)課程,制定出新穎的課題。

4、進行家長關系維護,參與課程開發(fā)、招生活動等。

5、確保孩子在中心內的安全,并及時清除安全隱患;明確孩子一日活動內容及目標,及時做好活動、課程前的準備工作,做好園內物品、玩具、設施設備的保管工作。

職位要求:

1、學前教育,相關專業(yè)畢業(yè),2年及以上工作經驗,須有托班帶班經驗。

2、較強的溝通能力、親和力與執(zhí)行力,性格活潑開朗,身體協(xié)調性好。

3、口齒伶俐,普通話標準。有音樂、藝術、英語、舞蹈特長者更加。

3、必須持有幼教資格證和育嬰師資格證。

幼教老師崗位

第2篇 幼教老師托班老師崗位職責任職要求

幼教老師托班老師崗位職責

幼教托班老師(長寧天山園區(qū)) 袋鼠麻麻 上海銘詩教育科技有限公司,銘詩 1、獨立有序開展班級工作,和家長保持良好溝通,構建良好的客戶關系;

2、根據幼兒年齡特點,以中西結合的教育方式引導學生,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力;

3、獨立完成幼兒教學評估,配合課程顧問做好續(xù)費工作;

4、以創(chuàng)新的理念和模式準備教案,教學計劃及活動策劃與安排。

任職資格:

1、喜愛孩子,對幼兒有愛心,有耐心,性格開朗,具有良好的親和力,溝通能力.

2、普通話標準,具有美術、音樂、舞蹈等特長。

3、學前教育專業(yè)和具有幼師資格證書者優(yōu)先。

幼教老師托班老師崗位

第3篇 招聘幼教老師崗位職責任職要求

招聘幼教老師崗位職責

幼、少兒英語教師

崗位職責responsibilities:

1.用英文教授3至12歲少兒英語知識,鍛煉孩子的英文思維;

2.嚴格根據課程安排,充分備課以完成教學任務;

3.服從學校和部門的工作安排;

4.對于孩子的學習情況和家長保持積極的溝通;

5.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、和會議等活動;

職位要求requirements:

1.正規(guī)院校大學專科英語及相關專業(yè)學歷、本科及以上學歷,;英語或英語教育專業(yè)優(yōu)先;

2.有1或2年少兒英語教學經驗者優(yōu)先;

3.英語口語和書寫流利,發(fā)音標準;

4.喜歡和孩子在一起,用自己的知識、能力和愛心,去教育感化孩子;

5.對傳統(tǒng)英語教育存在的缺陷認識深刻精準,從內心深處希望通過微哈佛平臺和自己的不懈努力,用新的教學理念及教學方法,讓下一代孩子的英語不再成為永遠的痛;

6.始終保持積極樂觀的人生態(tài)度,遇到困難和挫折時,能夠積極尋求解決方案而不是怨天尤人;始終能夠以一顆善良的心對待他人、幫助他人。

招聘幼教老師崗位

第4篇 老師幼教老師崗位職責任職要求

老師幼教老師崗位職責

職責描述:

1、熱愛幼教工作,有良好的身體素質和心理素質;適宜從事幼教工作;高質量教課,盡職盡責。

2、接納幼兒的特質,全身心陪伴幼兒日常生活與學習。

3、負責根據幼兒發(fā)展狀況,撰寫和策劃相關課程、活動等文案、教案;并結合幼教相關課程、活動進行豐富多彩的現場授課;結合目前幼兒園教育理念研發(fā)課程,制定出新穎的課題。

4、進行家長關系維護,參與課程開發(fā)、招生活動等。

5、確保孩子在中心內的安全,并及時清除安全隱患;明確孩子一日活動內容及目標,及時做好活動、課程前的準備工作,做好園內物品、玩具、設施設備的保管工作。

職位要求:

1、學前教育,相關專業(yè)畢業(yè),2年及以上工作經驗,須有托班帶班經驗。

2、較強的溝通能力、親和力與執(zhí)行力,性格活潑開朗,身體協(xié)調性好。

3、口齒伶俐,普通話標準。有音樂、藝術、英語、舞蹈特長者更加。

3、必須持有幼教資格證和育嬰師資格證。

老師幼教老師崗位

第5篇 英語幼教老師崗位職責任職要求

英語幼教老師崗位職責

指導師/英語幼教老師 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌職位描述:

1、用中英文授課:創(chuàng)意、音樂、運動課程

2、準備教案

3、教室及教具的維護和管理

4、其它與教學相關的工作

任職要求:

1、大學本科或者以上學歷

2、流利的英語聽說讀寫能力(英4級或者以上)

3、能歌善舞,唱歌音準佳者優(yōu)先

4、優(yōu)秀的溝通,協(xié)調能力

5、良好的領導能力

6、活潑,開朗,熱情

7、有愛心,喜歡和小朋友一起的工作

8、有教師經驗的更佳

英語幼教老師崗位

第6篇 幼教老師崗位職責職位要求

職責描述:

1、康復治療技術專業(yè)、特教專業(yè)、體育專業(yè)、幼師等相關專業(yè),具有一定的教學經驗,為人熱情,有愛心、耐心、責任心!

2、性格開朗活潑,形象好,有進取心,喜歡與小孩溝通

3、有較強的責任感和團隊合作精神

4、具有良好的學習能力,積極向上的心態(tài)

5、有特殊兒童康復訓練、特殊教育培訓類相關工作經驗優(yōu)先。

6、取得了相關從業(yè)資格證書優(yōu)先考慮。

7、歡迎退伍軍人、體校畢業(yè)、康復治療技術專業(yè)、特教專業(yè)、幼師專業(yè)、師范類學校畢業(yè)應屆畢業(yè)生

崗位要求:

學歷要求:不限

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:無工作經驗

第7篇 美術幼教老師崗位職責任職要求

美術幼教老師崗位職責

1、針對學生情況,進行針對性的課程講授,為學生提供高質量教學服務;

2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果;

3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

美術幼教老師崗位

第8篇 圍棋幼教老師崗位職責任職要求

圍棋幼教老師崗位職責

招聘圍棋老師:

一、啟蒙老師

要求:大專以上文憑,形象好,氣質佳,具有良好的溝通能力,表達能力和親和力,幼教專業(yè)優(yōu)先,零基礎者帶薪培訓。

二、高級圍棋老師

要求:1.棋力業(yè)余2段以上,弈城2d+。

2.有團隊合作精神和組織協(xié)調能力,敬業(yè)精神。

3.有教學經驗者優(yōu)先。

三、前臺

要求:能夠熟練操作電腦,溝通能力好,熱情開朗。

地址:周至縣中心街王寺十字西南角二樓周至棋院

崗位職責:

負責孩子圍棋學習興趣的引導及教學,用圍棋獨特的游戲性開啟孩子的全腦發(fā)展,提高孩子人生的幸福指數。

任職資格:

1、喜歡孩子,熱愛少兒圍棋教育工作,有強烈的敬業(yè)精神和責任感,愿意長期在圍棋行業(yè)發(fā)展的有志之士。

2、有圍棋教學經驗者優(yōu)先,棋類愛好者優(yōu)先

圍棋幼教老師崗位

第9篇 音樂幼教老師崗位職責任職要求

音樂幼教老師崗位職責

1、公司有完善的奧爾夫教育課程體系,根據課程內容,制作教案,教授課程,保證授課質量;

2、針對授課過程中出現的問題,及時調整和解決;

3、維護管理教室與教具,整理和歸檔學生的作品;

4、針對學生在課堂的表現及時與家長溝通,并提供有效的學習指導;

5、根據公司合作伙伴需求,到達指定地點授課;

6、認真完成中心安排的工作,包括上級安排的其他工作。

任職資格:

1、音樂表演專業(yè)畢業(yè);

2、持有奧爾夫音樂教學經驗者優(yōu)先;

3、喜歡孩子,熱愛教育,完全發(fā)自內心;

4、性格活潑開朗,強烈的責任感;

5、有意愿在教育領域長期發(fā)展;

6、流利的普通話;

7、五官端正,能歌善舞;

8、服從公司的合理工作安排。

音樂幼教老師崗位

第10篇 樂高幼教老師崗位職責任職要求

樂高幼教老師崗位職責

昂立stem老師/樂高/編程/幼教/科學 老師 廈門愛思坦教育科技有限公司 廈門愛思坦教育科技有限公司,愛思坦 1)針對3~12歲孩子進行授課,課程內容為跨學科整合的stem課程,包括各類科學實驗、樂高模型搭建、機器人編程、電子積木等,是目前教育培訓市場的創(chuàng)新性項目

2)服務家長和學員,做好日常溝通工作;

3)在教學和服務的基礎上,開展學員續(xù)費和推薦的工作;

4)積極參加部門例會和公司組織的其他活動。

任職資格

1)本科及以上學歷,教育類或理科類相關專業(yè)優(yōu)先考慮, 條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷要求

2)有老師的工作經驗,具備stem相關科目(科

學實驗、樂高、機器人、 scratch編程等)教學經驗者優(yōu)先考慮;

3)富有親和力,喜歡小孩子,熱愛教育事業(yè),能

適應規(guī)范化企業(yè)的工作環(huán)境。

樂高幼教老師崗位

幼教老師崗位要求10篇

招聘幼教老師崗位職責幼、少兒英語教師崗位職責resonsibilities:1.用英文教授3至12歲少兒英語知識,鍛煉孩子的英文思維;2.嚴格根據課程安排,充分備課以完成教學任務;3.服從學校和部門的工作安排;4.對于孩子的學習情況和家長保持積極的溝通;5.積極參與學?!?
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