安全生產(chǎn)班組建設14篇

第1篇 強化班組建設確保安全生產(chǎn)

班組是一個企業(yè)的靈魂濃縮，是一個企業(yè)的基礎單元，是完成各項目標任務的主要承擔者和直接執(zhí)行者。班組建設的好壞直接關乎安全生產(chǎn)，影響企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn)。所以，加強班組安全建設已經(jīng)成為新時期企業(yè)生存和發(fā)展的主流。

第一，加強組織領導，全力抓好班組建設推進工作。區(qū)隊是企業(yè)的最基層組織，班組是企業(yè)的細胞。加強區(qū)隊班組建設，是企業(yè)管理工作的重要內容，是建設高素質職工隊伍的重要手段，是一項“強根固本”的基礎工程。可以說，區(qū)隊班組的執(zhí)行力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力，在一定程度上決定著企業(yè)發(fā)展的速度、質量和效益。沒有區(qū)隊班組管理的現(xiàn)代化，就沒有企業(yè)的現(xiàn)代化；沒有區(qū)隊班組管理的高素質，就沒有企業(yè)的高素質，企業(yè)的發(fā)展也就無從談起。各級組織要充分認識加強區(qū)隊班組建設的重要性和緊迫性，切實把區(qū)隊班組建設擺上重要位置抓緊抓好。同時，加強班組建設也是各級領導干部的重要職責，各級干部要按照公司加強班組建設的有關要求，把加強區(qū)隊班組建設當作自己義不容辭的責任，擺上重要位置，理清思路，準確定位，創(chuàng)造性地抓落實。

第二，加強制度建設，規(guī)范班組和職工行為。制度建設是班組建設的前提和基礎。各單位要結合工作性質和業(yè)務特點，從制度建設入手，進一步加強區(qū)隊班組基礎管理工作。一要明確班組管理職責。進一步完善教育培訓、安全生產(chǎn)、精神文明建設等各方面的規(guī)章制度，強化安全、技術、質量、成本管理措施，促進班組管理向精細化、規(guī)范化、科學化方向發(fā)展。要繼續(xù)深化《主人翁精神》學習活動，培育職工愛崗敬業(yè)精神。二要強化班組自主管理。班組長要認真履行職責，敢抓敢管，開拓創(chuàng)新，正確行使自己的權利。廣大職工要認真落實井下職工自主保安“十項權利”，區(qū)隊班組長違章指揮，堅決拒絕生產(chǎn)；現(xiàn)場安全沒有保證，堅決停止作業(yè)。三要完善獎懲激勵機制。認真總結開展“六好區(qū)科”、“五好班組”建設活動的好經(jīng)驗、好做法，適應形勢和任務的要求，創(chuàng)新活動形式，充實活動內容。要把指標細化到每一個崗位，把任務分解到每一個人頭，把標準貫穿于每一道工序，把考核落實到每一個行為。要將班組建設與企業(yè)發(fā)展、職工生活和群眾利益緊密結合起來，充分發(fā)揮職工群眾的智慧、潛能和創(chuàng)造力，形成推動企業(yè)改革發(fā)展的強大合力。

第三，強化教育培訓，提高職工現(xiàn)場操作能力。沒有過硬的業(yè)務技能，安全生產(chǎn)就無法保障，工作任務就無法完成。必須把教育培訓作為班組建設的一項重要基礎工作抓緊抓好。一要抓好班前培訓。按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，抓好崗位培訓。二要增強教育針對性。把定期脫產(chǎn)培訓與經(jīng)常性的安全教育相結合，創(chuàng)新教育培訓方式方法，通過每日一題、每月一考等形式，提高職工的安全素質和業(yè)務技能。三要廣泛開展練兵比武。把崗位練兵、技術比武、技能競賽作為班組培訓的重要形式，努力營造學技術、鉆業(yè)務、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。

第四，選準載體，組織開展形式多樣的班組活動。要堅持在實踐中推進班組建設，完善班組建設工作的思路，緊緊圍繞安全生產(chǎn)、節(jié)約型企業(yè)建設、技術研發(fā)創(chuàng)新、和諧礦區(qū)建設，創(chuàng)造性地開展工作。一要圍繞安全生產(chǎn)，扎實開展以無安全事故、無“三違”為主題的系列評比活動，通過一月一考核、一季一表彰，在班組、職工中形成“反三違、保安全”的良好氛圍，從源頭上杜絕違章，杜絕隱患，杜絕事故。二要圍繞提高工作質量和工程質量，積極開展質量標準化班組競賽活動，實施安全質量評估，比標準規(guī)范、比工作秩序、比文明生產(chǎn)、比作業(yè)環(huán)境，切實提高工程質量、工作質量和服務質量。三要圍繞節(jié)支降耗、強化管理、提高效益，創(chuàng)建節(jié)約型班組活動，制定考核標準，與經(jīng)濟指標掛鉤，嚴格獎懲兌現(xiàn)，引導干部職工牢固樹立“節(jié)約就是效益”、“節(jié)約就是收入”的觀念，深入開展節(jié)約一度電、一滴水、一張紙等“十個一”活動，把節(jié)約指標層層分解量化，落實到每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)和每一個人。廣泛開展修舊利廢活動，切實解決“跑冒滴漏”等問題，堵塞管理漏洞。四要圍繞技術創(chuàng)新，廣泛開展崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動，組織職工開展小發(fā)明、小革新、小改造、小絕活、小設計競賽，提高班組創(chuàng)新能力。通過強化區(qū)隊班組建設，努力培養(yǎng)更多的安全型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、實干型、和諧型區(qū)隊班組，推動集團公司各項工作健康協(xié)調發(fā)展。

第五，加強班組長隊伍建設，切實發(fā)揮“兵頭將尾”作用。班組長是最基層的管理者。班組長素質的高低，直接決定著區(qū)隊班組建設的成效，決定著安全生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成。一要建立班組長選拔培養(yǎng)機制。嚴格程序，嚴格標準，通過民主推選、競爭上崗等方式，將那些思想覺悟高、責任心強、業(yè)務過硬、作風扎實、敢抓善管的同志選拔到班組長崗位上來。積極支持班組長行使職權，充分發(fā)揮班組長的作用，為班組長開展工作創(chuàng)造良好條件。二要切實提高班組長的管理能力和水平。加強對班組長的教育培訓，利用班組管理經(jīng)驗交流會等形式，交流工作經(jīng)驗，提高管理水平。三要充分發(fā)揮班組長的示范帶頭作用。班組長直接面對職工群眾，具體指揮和落實安全生產(chǎn)，要嚴格要求自己，安全工作做在前，急難險重任務沖在前，嚴于律己走在前，為職工群眾做出表率。要切實增強責任意識、大局意識、危機意識和發(fā)展意識，更新思想觀念，加強學習和實踐鍛煉，不斷提高業(yè)務素質和管理水平，以實際行動贏得職工的信任和支持。四要切實關心班組長的工作和生活。根據(jù)實際情況，妥善解決班組長各項待遇。在政治上，要把區(qū)隊班組長崗位工作經(jīng)歷作為選拔領導干部的重要依據(jù)，切實把思想好、業(yè)務精、作風正、能力強的區(qū)隊班組長選拔到各級管理崗位上來；在經(jīng)濟上，要落實井下班組長津貼標準，進一步加大分配向班組長傾斜的力度；在精神上，要通過評選“十佳班組長”、推薦勞動模范、組織榮譽療養(yǎng)和培訓深造等形式，增強廣大班組長的事業(yè)心和榮譽感。

第六，強化檢查考核，提高班組建設的整體水平。要根據(jù)班組建設的總體要求，按照具體分工，細化各項制度、各項工作的檢查和考核；要結合工作實際，建立和完善班組考核體系，制定班組管理工作考核實施細則，注重量化考核和考核的時效性，班組的日常管理必須達到工作內容標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化，形成礦考核區(qū)、區(qū)考核隊、隊考核班的自上而下一條線考核制，區(qū)每月對連隊進行一次考核，礦每季召開一次班組建設推進會。通過一線采掘區(qū)班組建設的試行，總結好的經(jīng)驗、做法，將班組建設在全礦各單位實施，各單位黨政負責人要把班組建設作為提高核心競爭力、事關礦發(fā)展戰(zhàn)略的全局性、基礎性工作來考慮，定期聽取班組工作匯報，掌握情況，解決問題，推動工作。要突出班組長的現(xiàn)場指揮權，要求班組長填寫好各種記錄，完善以班組長為核心的班組生產(chǎn)、管理、協(xié)作等職能。

第2篇 如何抓好煤礦安全生產(chǎn)中的班組建設

通過11·24響水煤礦煤與瓦斯突出事故、312水礦集團格目底礦業(yè)公司馬場煤礦煤與瓦斯突出事故、1·18金佳礦煤與瓦斯突出事故的教訓，提出了安全是當前任務的重中之重，保安全才能促生產(chǎn)。離開安全談生產(chǎn)實在是空中樓閣。在生產(chǎn)中抓安全，在交接班中抓安全。不僅是在井下抓安全，而且在井上同樣不能放松警惕。事故總是在不經(jīng)意間發(fā)生，只要是在煤礦工作，不論是井上還是在井下，不論是在上班期間還是在上下班途中，都應時時刻刻緊抓安全不放松，通過有序化的管理我區(qū)2012年掘進進尺達7000多米，在保證安全的前提下201隊8月份月進尺295m，202隊4月完成314m的好成績。

安全一直是橫亙在每一個煤礦人心中的沉重課題，為了搞好生產(chǎn)，安全必須是第一位的，在無數(shù)前輩的總結下，我們在采掘機運通五個方面累積了狠抓安全的寶貴經(jīng)驗和可貴精神，狠抓班組建設。

班組作為企業(yè)的基本細胞，作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的重要環(huán)節(jié)，它的好壞是企業(yè)做好一切工作的出發(fā)點和保證。企業(yè)更富有生命力，充滿生機和活力，就應立足于班組，只有班組充滿了生機，企業(yè)才會有生機和活力，才能確保旺盛的生命力。建設高水平的班組，對企業(yè)的生存與長遠發(fā)展具有深遠影響，是企業(yè)發(fā)展不可忽視的問題。那么應該如何加強班組建設呢？筆者認為應該從以下幾個方面入手：

一、有位

有位，指每名員工在班組中所從事的工作要做到分工明確，科學合理。要想讓每名員工充分發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢，不斷挖掘自己的潛力，就需要在分配工作的時候充分考慮到每位員工的特性，以確保充分調動員工的積極性和能動性。班組長的作用不可忽視，有道是'群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊'。作為生產(chǎn)直接指揮者和決策者，班組長在進行人員安排和工作搭配時，要注重班組成員合理搭配，將把不同個性、氣質、能力、專長的人組合在合適的班組中，合理搭配，相輔相成，以達到取長補短的效果。同時企業(yè)在管理過程中需要將崗位的分工更加明確細化，充分發(fā)揮每名員工的崗位職責，使班組成員做到既相互協(xié)作配合，又獨立完成工作，充分促使個人能力與集體價值的融合，不斷提高班組的戰(zhàn)斗力。

二、有為

有為，指班組里的每名員工要勇于向前，努力做出作為。首先要不斷增強員工的使命感。只有形成了共同的使命感，才能促使班組成員齊心協(xié)力、勤奮工作的最強的動力，才能引導員工樹立將工作當作事業(yè)做的態(tài)度。很多員工認為，在班組里上班，只需要按部就班的生產(chǎn)，按照規(guī)定的操作就可以了，在這里也創(chuàng)造不出什么事業(yè)來。其實不然，崗位雖然平凡，但卻關系著我們自己的命運和企業(yè)的未來。作為一名企業(yè)的員工，應該多思考如何在自己的崗位上做出一番事業(yè)，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。只有當你清晰了解了自己的工作使命，理清了為何而工作的時候，你就會把努力做好工作當作一種榮譽，也只有這樣，才能永遠都不會因為單調和繁雜的工作而迷失在，更不會因為工作的挑戰(zhàn)和困難而放棄。

要通過企業(yè)開展的'創(chuàng)建學習型班組'活動，不斷提升員工的素養(yǎng)，提升員工愛崗敬業(yè)的責任意識，提升員工的主人翁思想。企業(yè)要通過加強班組管理思想現(xiàn)代化建設，讓員工在理論和實踐結合上不斷學習和提高，做到'學用一致，學用結合'。通過開展技術革新和勞動競賽等活動載體，將班組造就成有理想、有道德、有文化、有紀律的團隊。

三、有味

所謂有味，指是在班組里構建和諧的環(huán)境，營造良好的氛圍，讓每名員工在班組里感覺到溫暖，體驗到快樂。要想班組建設做得好，構建和諧的環(huán)境是一名非常重要的內容，只有員工的生理、安全、社交、尊重甚至自我實現(xiàn)的愿望在企業(yè)中得到實現(xiàn)，員工才會將企業(yè)的興衰納入到自己關心的范疇，員工才能夠感受到企業(yè)帶來的人性關懷和發(fā)展前景，安全愉快高效地工作，從而為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟效益。構建和諧的環(huán)境，一個重要的關鍵問題是對于員工的考核必須公平、公正、公開，這不僅僅是對員工勞動的尊重，更說明企業(yè)的管理的水平和企業(yè)是否堅持以人為本的重要標準。班組里要形成友好合作的工作關系，事事做到發(fā)揚民主、集思廣益，緊緊依靠全班組集體的智慧和力量，發(fā)揮大家的積極性，找差距，找不足。另外，要在班組內營造創(chuàng)新的氛圍，積極鼓勵員工大膽創(chuàng)新，并通過培訓等方式培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維，鼓勵他們主動打破傳統(tǒng)觀念和慣性思維，在工作實踐中創(chuàng)新，形成'比、學、趕、超'的創(chuàng)新氛圍，不斷促進班組的和諧與發(fā)展。

四、有危

所謂有危，指班組里的每名員工都要有危機意識。有人或許會認為，危機意識與己無關，是領導們的事情。這種觀點是非常錯誤并有害的。要知道，員工作為企業(yè)的一份子，每個人的工作都是企業(yè)生存和發(fā)展的鏈接點，每名員工工資的好壞都直接影響著企業(yè)的生存和發(fā)展。如果大家都抱著一種事不關己，高高掛起的態(tài)度，企業(yè)勢必將無法在殘酷的市場競爭中生存。企業(yè)首先要在內部宣貫危機理念，營造危機氛圍，將危機的預防作為日常工作的組成部分，使員工面對激烈的市場競爭充滿危機感、壓迫感。要引導和教育員工認清危機的預防有賴于全體員工的共同努力，通過培訓，進一步強化員工的危機意識，提高員工危機處理技能和面對危機的心理素質，從而提高企業(yè)的危機管理水平能力。另外，要讓員工樹立產(chǎn)品質量危機意識，要讓每名員工明白質量對于企業(yè)的重要性。員工是靠企業(yè)生存的，企業(yè)是靠產(chǎn)品生存的，而質量是產(chǎn)品生存的根本。沒有了根本，企業(yè)生存將無從談起。每名員工在生產(chǎn)管理的過程中都必須堅持和樹立質量危機意識，要抱著如履薄冰、認真負責的態(tài)度，把產(chǎn)品的質量作為頭等大事，不要以差不多、大概等模糊詞性來履行自己的職責。只有每名員工都有危機意識，企業(yè)的危機意識管理才能真正落實到位，才能充分調動班組的凝聚力和向心力。

五、有委

所謂有委，指班組要不斷通過給員工加壓、加力，給他們以更加廣闊的空間，釋放員工潛在能力，不斷提升他們的素質，使班組形成更強有力的團隊。

鐵人王進喜有句名言：'人沒壓力輕飄飄，井沒壓力不噴油'。這說明了一個道理：從某種角度來說壓力就是動力，對企業(yè)、對個人來說亦是如此，無論是好過的日子，還是難熬的時期，都不應該缺失壓力，因為一旦沒有壓力，人就會懶惰、企業(yè)就會停滯?，F(xiàn)代管理學的研究表明，如果企業(yè)內部的員工長期處于一種缺乏奮斗目標的工作環(huán)境中，整天無所事事，沒有一整套行之有效的績效考核標準對其加以約束和鞭策，那么這些員工必然會在庸庸碌碌的日常工作中變得懶散，缺乏進取心，甚至對工作產(chǎn)生抵觸情緒。因此，適當?shù)墓ぷ鲏毫Υ龠M員工的工作積極性，最大限度地發(fā)揮員工潛力確實有很大的幫助。通過適當增加外部壓力，如高期望激勵、嚴格的績效考核等措施，促使員工始終保持一種高昂的工作態(tài)勢，并充分調動其工作積極性，促使員工更加努力地工作。

當然任何事情都會物極必反，人的承受能力畢竟是有限的。因此，企業(yè)要培育出'人重視我，我自重；人愛我，我自愛；人家給我們自由、機會、改變，我們應負責、尊重、向善'的氛圍，正確把握好'加壓'與'降壓'之間的平衡關系，引導員工合理地進行壓力疏導，釋放壓力，促進企業(yè)的良性發(fā)展，不斷提升班組的效率。

六、有畏

所謂有畏，指班組里每名員工要有敬畏之心。這里的敬畏包含了對企業(yè)要有敬畏之心，對規(guī)章制度要有敬畏之心，對崗位責任要有敬畏之心，對同事要有敬畏之心。而這之中最關鍵的是員工要對制度有敬畏之心。企業(yè)要想做大做強，就必須建立完備的制度體系，通過制度來管理人，通過制度來約束人。員工敬畏上級，不是上級的福；員工敬畏制度，才是企業(yè)的福。制度是針對大家的，制度面前人人平等。不論是誰，違反了制度理應受到相應的懲罰，這叫公平。企業(yè)要形成和培育員工遵守制度、敬畏制度、信賴制度的良好氛圍，督促他們形成按制度辦事。員工只有做到心有所畏、行有所止，才能使制度成為改良作風、引領企業(yè)文明和科學發(fā)展的有力保障。企業(yè)也需要不斷加強制度建設，通過建立完善的制度體系，確保有章可循，有規(guī)可依。對制度心存敬畏，并不是簡單的表面的附和與簡單的盲從，這需要廣大員工從對事業(yè)高度負責的意念中去汲取，需要從對制度的落實中去駕馭，只有這樣班組的合力才能真正被釋放出來。

第3篇 以班組建設為核心加強企業(yè)安全生產(chǎn)

安全是企業(yè)進行生產(chǎn)活動的基礎，是保證企業(yè)發(fā)展的前提，作為一線生產(chǎn)的安全監(jiān)督人員，職責就是將預防事故發(fā)生，保證安全生產(chǎn)。而對班組進行相應的安全建設與安全管理，是減少事故發(fā)生的有效手段。因為班組既是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎載體，也是事故的多發(fā)區(qū)，因此以班組建設為核心，進而促進安全生產(chǎn)，是一線安全工作的重點。

作為一個安全工作走在民爆行業(yè)前列的企業(yè)，神華準格爾能源有限責任公司炸藥廠始建于1991年，2006年2月開始籌備改擴建項目，2008年6月24日通過全面驗收，正式投產(chǎn)。炸藥廠在安全生產(chǎn)管理方面成績卓著，截止2011年5月24日實現(xiàn)安全生產(chǎn)15年；2008年、2009年被神華集團評為“安全質量標準化特級”單位；2010年通過“質量—環(huán)境—職業(yè)健康安全綜合管理體系”認證；2010年被神華集團評為本質安全管理體系建設“一級達標單位”，從建廠伊始到現(xiàn)在，炸藥廠的安全取得了良好成績，其中班組的安全管理和安全建設工作尤為突出，具體形式以班組為載體，加強安全工作的建設，主要體現(xiàn)在以下人員培訓、安全文化、管理制度等幾個方面：

一、加強班組長的安全意識培養(yǎng)，從管理上注重安全

作為班組的核心，班組長的安全意識很大程度上決定了班組的安全生產(chǎn)，俗話說“千兵易得，一將難求”，神華準能炸藥廠對于班組長的選撥和聘任，除了考慮知識水平，工作能力、管理能力以及與人溝通能力，還把安全管理和操作能力的放在首位，要求每位班組長都具有兩年以上的安全管理經(jīng)驗，以便在班組的管理中，不僅在生產(chǎn)中能夠起到帶頭作用，還能夠在安全的前提下組織生產(chǎn)。

同時對班組長加大安全的培訓力度，每年對班組長進行兩次安全培訓，并在經(jīng)濟方面對其進行重獎重罰，例如去年炸藥廠對神華集團本安一級下發(fā)的獎金進行二次分配時，班組長的總額約為一線職工的兩倍，但如果班組內部發(fā)生事故，班組長為事故第一責任人，也按照相應的管理辦法對其追究，從獎罰兩個方面，提升班組長的安全責任意識，進而提升整個班組的安全管理水平。

二、將安全文化建設納入班組建設，從思想上重視安全

隨著準能公司億噸礦區(qū)的建設拉開帷幕，炸藥廠的每年都有新職工的加入，炸藥廠在新職工的培養(yǎng)過程中，將安全知識的教育放在首位，加大職工的安全培訓力度。為了使來源不同的使新職工成長為一名安全生產(chǎn)的主力軍，相關的安全教育必不可少，但更重要的是培養(yǎng)炸藥廠所獨有的安全文化，為職工的安全行為習慣的培養(yǎng)奠定良好的文化氛圍，作為基層單位的基本組成單元—-班組，自然就成為培養(yǎng)和實現(xiàn)安全文化的橋頭堡，正因為如此，炸藥廠班組建設將安全文化建設放在首位，從職工思想上深化安全的重要性，并將安全文化作為企業(yè)文化的重要的部分，在平時的工作中，不僅要學習集團的企業(yè)文化，更主要的是要把安全文化當成重點來抓，結合班組在一線生產(chǎn)的工作優(yōu)勢，因地制宜的開展安全文化建設，比如在班組內部舉行形式多樣的座談會，以一種輕松的方式在潛移默化中傳播安全文化；積極鼓勵班組成員參與安全文化的建設，并在其工作時間和任務的安排上給予支持；由班組長帶頭，每年定期向上級部門匯報安全文化的建設情況和相應的建議，力爭使炸藥廠的企業(yè)文化中的重要組成部分——安全文化在持續(xù)改進中穩(wěn)步前行。

將對職工的人文關心納入炸藥廠企業(yè)文化，這也是炸藥廠班組文化建設的特色，比如在平時的工作中，要加強對職工情緒和工作心理狀態(tài)的觀察，如出現(xiàn)異常，如睡眠不足、情緒低落，就應在第一時間就其安排在次要的生產(chǎn)崗位或者進行休息，同時要將強對職工的除工作以外其他方面的關注，必要時對經(jīng)常有不安全行為的職工進行重點監(jiān)督，并采取相應措施；切實發(fā)揮工會作用，建立健全相應的制度，對困難職工要給予必要的幫助，從各方面加強對職工的關注，切實解決職工的實際問題，使職工全心全意將經(jīng)歷投入到工作中，從根本上消除人的不安全因素。

三、落實班組定員定量管理，從生產(chǎn)現(xiàn)場體現(xiàn)安全

面對企業(yè)的擴能改造，而需要擴大生產(chǎn)規(guī)模時，首先要把定員定量管理放在第一位，具體表現(xiàn)在要嚴格控制現(xiàn)場工作人員的數(shù)目，能少則少，作為具有高度危險性的民爆行業(yè)，人員定量是與相比于其他行業(yè)一個更值得重視的安全工作要點。因為在保證生產(chǎn)任務完成的前提下，對職工人數(shù)特別是一線職工人數(shù)的控制，不僅有利于提高勞動生產(chǎn)率，還能減少人機交叉作業(yè)的概率，進而減少事故發(fā)的概率和發(fā)生事故的后果程度，而對于由于減少職工而引起工作任務的完成情況，完全可以通過工藝流程的優(yōu)化、提升職工的操作技能以及大型機械設備的引進來彌補，例如炸藥廠在建廠初期，炸藥產(chǎn)量只有627噸，而2011年炸藥廠的年產(chǎn)量為89000噸，與此同時，炸藥廠職工人數(shù)增加約4.4倍（1996年為28人；2011年為124人）；作為基層生產(chǎn)部門的制藥車間，職工人數(shù)增加只有2.6倍（1996年為12人；2011年為31人），與之相對應的是，炸藥廠各種機械車輛由以前的3臺增加到現(xiàn)在的40余臺，并擁有有世界先進水平的硝酸銨上料系統(tǒng)和乳膠基質生產(chǎn)線。通過對先進設備的引進和相關工作人員的工作技能的培養(yǎng)，使人員定量和生產(chǎn)任務之間的矛盾得到妥善解決。同時加大人才隊伍的建設，引進高學歷人才，更有利于安全知識的普及與提高。進而提升全體職工的綜合素質，并在安監(jiān)站的主導下，加強安全技術的開發(fā)和安全體系的建設，確保安全生產(chǎn)的持續(xù)運行。

神華準能炸藥廠擁有世界先進的乳化炸藥生產(chǎn)線，和一流的重型機械設備，為炸藥廠帶來顯著經(jīng)濟和社會效益，先進的設備對人員的素質也有較高的要求，安監(jiān)站每年對職工的開展安全操作規(guī)程、特種作業(yè)等安全培訓，經(jīng)營管理部按照上年工資總額的2.5%下?lián)苜Y金作為相應的培訓經(jīng)費，而作為生產(chǎn)基層單位的各個部門，也將引進人才、提高職工知識水平作為第一要務，以神華準能炸藥廠制藥車間為例。現(xiàn)具有大專以上學歷的職工約占75%，高的職工素質，成為保障安全生產(chǎn)的有力后盾。

四、對班組成員以獎代罰，從經(jīng)濟利益促進安全

對班組操作人員的安全管理，最終目的是讓其培養(yǎng)良好的安全工作態(tài)度和習慣；對違反安全操作規(guī)程的職工進行物質或精神方面處罰所產(chǎn)生的效果，在某些程度上不如獎勵的效果好，因此基層生產(chǎn)部門取消相應罰款的制度，而代替為風險抵押金制度，并將全體員工納入考察范圍，利用上級部門給各個車間（隊）下發(fā)的獎金和經(jīng)費，改變以前的按人數(shù)平均發(fā)放的形式，而以安全獎勵的方法下發(fā)給安全工作做的好的職工，在職工中樹立安全學習的榜樣。

除了實行風險抵押金制度，基層部門在對職工的工作考察時，實行安全一票否決制，只要在因為“三違”而造成事故，除了按照風險抵押金管理規(guī)范進行處理外，還取消其年終各項各項榮譽的聘選資格，并對其班組進行一定程度的懲罰。例如取消“優(yōu)秀班組”等稱號的評選資格，利用集體榮譽的得失，來促進班組內部成員之間對安全的互相監(jiān)督，杜絕“三違”和事故發(fā)生。

安全工作只有起點，沒有終點，充分發(fā)揮班組安全建設的核心作用，相同的投入，會產(chǎn)生事半功倍的良好效果，進而推動企業(yè)的良好發(fā)展，實現(xiàn)生產(chǎn)與安全、人員與設備良好和諧的局面。

第4篇 加強班組建設是確保安全生產(chǎn)的關鍵

企業(yè)班組是鐵路基層站段的基石，是站段一切工作的出發(fā)點和落腳點,是安全生產(chǎn)的基礎。加強班組建設，既是鐵路運輸管理的一項基礎工作，也是開展專項整治，創(chuàng)建安全、優(yōu)質、文明達標線的重要內容。為了確保安全生產(chǎn)的長治久安，必須下大力氣加強班組建設。

一、合理選拔思想好、作風正、業(yè)務強的人才擔任工班長是加強班組建設，確保安全生產(chǎn)的關鍵。一個職工差只差一點,一名工班長差就會差一片;選好一名工班長,將帶好一大片職工。工班長是站段最基本組織的現(xiàn)場第一責任人，具有集“兵”、“將”于一身的特點，既是一個需要完成相當任務的“兵”，又是一個不脫產(chǎn)的指揮一班人的“將”。成也在人，敗也在人，工班長素質的高低對班組建設起著不容置疑的決定性因素。因此，合理選派好工班長，是加強和搞好班組建設的關鍵。要把那些業(yè)務精湛熟練、管理上有一套、思想政治工作是行家、責任心強、群眾基礎好、職工信任、敢于大膽管理的生產(chǎn)骨干擇優(yōu)選配到工班長隊伍中來。首先，要加強技術業(yè)務和管理水平的培訓，提高工班長綜合素質。工班長綜合素質的高低對班組管理的好壞具有關鍵性的作用，可通過脫產(chǎn)送訓、集中輪訓、以會代訓和自學等形式，加強對工班長綜合素質的培養(yǎng)，特別是要掌握處理突發(fā)事件、關鍵工藝及設備故障的技術和方法，使其在任何時候都能獨擋一面。要學習企業(yè)管理,不斷提高管理水平,把班組建設成為既有公平競爭、又有團結協(xié)作，既有嚴明班規(guī)、又有溫馨快樂的集體。其次，要落實工班長競爭上崗制度和工班長聘任制。一方面采取工班長競爭上崗制度，引入競爭機制，讓能者上、平者讓、庸者下。通過這些形式選拔出來工班長，才會具有較強的凝聚力，才能帶領一班人同舟共濟。同時不僅增強了工班長的危機感，也加強了工班長的責任心。再次，要抓好預備工班長的選拔和培養(yǎng)。一是車間干部平時要注重考核職工的德、能、勤、績，要善于發(fā)現(xiàn)人才，將職工隊伍中那些業(yè)務技術過硬、文化素質高、積極肯干、有一定管理能力的職工作為工班長的培養(yǎng)對象，要有意識地壓擔子，交任務，使其自覺地鍛煉自已、提高自已。二是要走群眾路線，用無記名投票方式由職工民主選舉。三是毛遂自薦，為這方面有專長、有事業(yè)心的有志職工提供用武之地。四是要重點在新分配來的大中專畢業(yè)生中培養(yǎng)后備工班長，這是今后發(fā)展的主要方向。他們都具有較高的理論水平，通過一段時間的實踐鍛煉，是很有培養(yǎng)前途。最后，要落實工班長的責、權、利，最大限度地發(fā)揮工班長優(yōu)勢，以加強對班組的管理。按期對工班長的近況、業(yè)績進行評估考察，根據(jù)其表現(xiàn)予以獎勵、提拔或撤換。當然，對工班長嚴格要求、認真考核是完全應該的，也是非常必要的。但不能因為某些工班長在工作中存在這樣或那樣的不足而草率更換。對存在不足、有缺點錯誤的工班長，應該因勢利導，熱心幫教，使其揚長避短，改進工作，不斷提高水平。

二、建立健全班組“四長”、“五員”隊伍，落實班組安全思想工作，是加強班組建設，確保安全生產(chǎn)的前提。班組是企業(yè)各項基礎工作的落腳點，因此，在實施資產(chǎn)經(jīng)營各項舉措、安全生產(chǎn)、思想政治工作中必須以班組為重點。通過做好班組的思想政治工作，以穩(wěn)定班組成員的思想，夯實安全生產(chǎn)基礎。為此，建立健全以“四長”(即班組長、黨小組長、工會小組長、團小組長)為主，以“五員”(即政治宣傳員、安全員、經(jīng)濟核算員、工時定額員、民主管理員)為骨干的安全思想工作隊伍，負責班組的安全思想政治工作，做到談心活動經(jīng)?；以L活動定期化，隨時掌握職工思想動態(tài)，把不穩(wěn)定、不安全的因素，消滅在萌芽狀態(tài)之中。

三、提高職工素質，發(fā)揮黨團員在安全生產(chǎn)中的模范帶頭作用，是加強班組建設，確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。職工是企業(yè)的主體，他們的言行隨時影響班組的安全生產(chǎn)和企業(yè)聲譽。因此,應根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)的需要和上級職工教育規(guī)劃，制定本單位的職工培訓計劃，積極對職工進行技術業(yè)務培訓和思想政治教育，開展創(chuàng)建學習型企業(yè)和知識型職工活動,通過組織形式多樣的崗位練兵、技術表演和演講比賽等，提高職工綜合素質。要緊扣安全生產(chǎn)的主題和每年的“安康杯”活動，切實加強對黨團員的教育管理，使廣大黨團員牢固樹立“安全第一”、“安全就是效益”、“安全就是生命”“安全就是政治”的思想，增強安全責任意識，廣泛深入開展“創(chuàng)崗建區(qū)”、“青年崗位能手”等活動，充分發(fā)揮黨團員在安全生產(chǎn)中的模范帶頭作用，努力提高安全管理水平。四、規(guī)范班組臺帳，健全班組制度，是加強班組建設，確保安全生產(chǎn)的必要條件。規(guī)范班組臺帳，健全班組制度是加強班組科學管理的重要內容之一。一是要簡化班組臺帳，為班組長“減負”，使那些流于形式，做表面文章的臺帳從工班長手中解脫出來，使工班長有更多的時間和精力抓安全、促生產(chǎn)。二是要加強對班組臺帳工作的管理，使之逐步形成規(guī)范化、標準化和制度化。規(guī)范班組臺帳可設置管理圖、考勤表、崗位升級達標表、工長日志本、民主管理記錄本、精神文明建設記錄本等,使臺帳真正起到推動安全生產(chǎn)、推動企業(yè)升級、充滿企業(yè)合力的作用。健全班組制度，就是要強化班前點名和安全宣講制度、班后完工分析制度、安全質量分析制度、班組政治學習制度、環(huán)境衛(wèi)生管理制度、線路設備包保制度和現(xiàn)場作業(yè)卡控制度的貫徹落實。因此，只有通過加強班組自身建設，來提高班組的自控能力，并不斷落實標準化作業(yè)，全方位控制住安全生產(chǎn)的關鍵，才能達到作業(yè)受控的目的，保證安全生產(chǎn)。

第5篇 安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組建設基本情況

2011年安全保衛(wèi)小組在全年安保工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標，為達到這個目標，安全保衛(wèi)小組全體成員在安保工作中是如何做到的呢？通過實踐經(jīng)驗總結認為，班組搞好安全生產(chǎn)工作可以從以下五點要素去做。

一、統(tǒng)一認識

班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的地基，地基不結實，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況，可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才落到實處，安全管理才能收到實效。

二、帶著感情抓安全

安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，它要求自覺地把精力用到這項工作上，聚精會神，專心致志，因而只有帶著感情去做，才能干好這項工作。 同時，血的教訓警示，必須帶著感情抓安全。每一起事故發(fā)生后，人們都會發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可避免事故的發(fā)生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成安全生產(chǎn)的責任和措施落實不到位，形式上走過場。只有帶著感情抓安全，才能增加責任心落實安全措施，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

安全保衛(wèi)小組在安全生產(chǎn)中提出“快快樂樂上班，平平安安回家”的口號，就是基于帶著感情抓安全，一起事故對于一個企業(yè)來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災難。安全保衛(wèi)小組的全體成員已經(jīng)形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三、總結歷史經(jīng)驗，明確奮斗目標，建立班組安全生產(chǎn)檔案

安全保衛(wèi)小組在全年工作中，總結保衛(wèi)的歷史經(jīng)驗，明確“安全第一，預防為主”的奮斗目標，建立了一套還不盡完善的班組安全生產(chǎn)檔案，把各崗位曾經(jīng)發(fā)生的或仍存在的事故因素，安全隱患記錄在案，并結合營業(yè)廳、辦公室的意見，使班組安全生產(chǎn)檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記，實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定，并能明確和落實對事故隱患與危險源的監(jiān)控，整改責任措施。但班組的安全生產(chǎn)檔案建立實施進展還不平衡，基礎工作還很薄弱，有待于深化。

四、班組安全管理的六項要求

安全保衛(wèi)小組在實際工作中，嚴格按照六項要求來管理班組。

1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策，使每個班員在生產(chǎn)過程中心中有數(shù)。

2、堅持每周開展班組安全活動，調動2011年安全保衛(wèi)小組在全年安保工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標，為達到這個目標，安全保衛(wèi)小組全體成員在安保工作中是如何做到的呢？通過實踐經(jīng)驗總結認為，班組搞好安全生產(chǎn)工作可以從以下五點要素去做。

一、統(tǒng)一認識

班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的地基，地基不結實，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況，可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才落到實處，安全管理才能收到實效。

二、帶著感情抓安全

安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，它要求自覺地把精力用到這項工作上，聚精會神，專心致志，因而只有帶著感情去做，才能干好這項工作。 同時，血的教訓警示，必須帶著感情抓安全。每一起事故發(fā)生后，人們都會發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可避免事故的發(fā)生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成安全生產(chǎn)的責任和措施落實不到位，形式上走過場。只有帶著感情抓安全，才能增加責任心落實安全措施，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

安全保衛(wèi)小組在安全生產(chǎn)中提出“快快樂樂上班，平平安安回家”的口號，就是基于帶著感情抓安全，一起事故對于一個企業(yè)來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災難。安全保衛(wèi)小組的全體成員已經(jīng)形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三、總結歷史經(jīng)驗，明確奮斗目標，建立班組安全生產(chǎn)檔案

安全保衛(wèi)小組在全年工作中，總結保衛(wèi)的歷史經(jīng)驗，明確“安全第一，預防為主”的奮斗目標，建立了一套還不盡完善的班組安全生產(chǎn)檔案，把各崗位曾經(jīng)發(fā)生的或仍存在的事故因素，安全隱患記錄在案，并結合營業(yè)廳、辦公室的意見，使班組安全生產(chǎn)檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記，實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定，并能明確和落實對事故隱患與危險源的監(jiān)控，整改責任措施。但班組的安全生產(chǎn)檔案建立實施進展還不平衡，基礎工作還很薄弱，有待于深化。

四、班組安全管理的六項要求

安全保衛(wèi)小組在實際工作中，嚴格按照六項要求來管理班組。

1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策，使每個班員在生產(chǎn)過程中心中有數(shù)。

2、堅持每周開展班組安全活動，調動職工參與班組安全管理的積極性。

3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細致入微，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，切忌僥幸心理。

4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化，并給予疏導，就能很好的避免事故的發(fā)生。

5、各項記錄要詳實準確，才能做到信息匯集溝通。

6、工作要踏實，不走過場，不搞臨時突擊。

五、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支持

安全保衛(wèi)小組在全年保安工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標，是在公司、營業(yè)廳上級部門監(jiān)督指導下達到的，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時改正。例如：營業(yè)廳消防知識的普及和宣傳，讓各位員工把消防知識落到點上，時刻保持消防警惕心，努力做好消防防患工作，使營業(yè)廳有一個安全的工作購物環(huán)境。

總之，班組安保工作在以上五要素上做到不走形式，班組的安全保衛(wèi)工作一定能再上一個臺階，2011年安全保衛(wèi)小組的成績已成過去，在2011年以后的每一年，還需全體班組成員齊心努力，共同總結提高，這樣，班組才能實現(xiàn)“安全第一”的共同目標。

職工參與班組安全管理的積極性。

3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細致入微，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，切忌僥幸心理。

4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化，并給予疏導，就能很好的避免事故的發(fā)生。

5、各項記錄要詳實準確，才能做到信息匯集溝通。

6、工作要踏實，不走過場，不搞臨時突擊。

五、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支持

安全保衛(wèi)小組在全年保安工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標，是在公司、營業(yè)廳上級部門監(jiān)督指導下達到的，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時改正。例如：營業(yè)廳消防知識的普及和宣傳，讓各位員工把消防知識落到點上，時刻保持消防警惕心，努力做好消防防患工作，使營業(yè)廳有一個安全的工作購物環(huán)境。

總之，班組安保工作在以上五要素上做到不走形式，班組的安全保衛(wèi)工作一定能再上一個臺階，2011年安全保衛(wèi)小組的成績已成過去，在2011年以后的每一年，還需全體班組成員齊心努力，共同總結提高，這樣，班組才能實現(xiàn)“安全第一”的共同目標。

第6篇 加強班組建設和提高班組長工作能力是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的前沿

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組建設工程是一項復雜的系統(tǒng)工程，有人形象稱為“細胞建設工程”，班組建設不但直接影響生產(chǎn)率的提高，也直接關系著安全生產(chǎn)的好壞，從某種意義上講，班組的安全素質也決定著整個企業(yè)的安全素質。多數(shù)事故案例調查表明，90%以上的安全事故發(fā)生在班組，80%以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和安全隱患沒有及時排除造成的。我們徐家溝煤礦公司實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)1300多天，與我們公司注重加強班組建設和有一批高素質的班組長是分不開的。我就加強班組建設和提高班組長工作能力與大家進行探討。

一、班組建設和班組長在企業(yè)管理中的地位與作用

1、班組建設在企業(yè)管理中的地位與作用

一是完成任務的基本單位。班組管理水平高低、人員素質如何，直接影響著安全生產(chǎn)和各項指標的完成情況。若每個班組都能做到強化現(xiàn)場安全管理，都能夠嚴格執(zhí)行各項政策、制度和措施，就會為企業(yè)取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益打下堅實的基礎。

二是運營管理的基礎。班組是企業(yè)各項規(guī)章制度、工作流程、具體工作落實的最終實施單位，并通過班組管理抓落實，提高業(yè)務技能，強化現(xiàn)場管理。每個班組的管理達到了制度化、規(guī)范化，也就為企業(yè)的安全管理上層面、跨臺階提供了先決條件。

三是進行隊伍建設、提高員工素質的基本場所。班組成員朝夕相處、同甘共苦，便于開展業(yè)務技能、文化知識的學習與交流，激發(fā)員工積極向上的熱情，消除歪風邪氣等不良傾向。抓實班組教育，也就把握了員工素質的提高。

2、班組長在企業(yè)管理中的地位與作用

班組長作為班組的帶頭人和組織者，處在“兵頭將尾”的特殊位置，起著承上啟下的重要作用。

一是班組的當家人。如果班組是公司的細胞，班長就是細胞核，是班組的“主心骨”。如果沒有一個當家人，各項指令、任務就不會有力地組織貫徹執(zhí)行，對生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題就無法就地加以解決，各項工作就不能很好地開展。

二是生產(chǎn)一線的直接指揮者。班長是“兵頭將尾”，如果指揮不利，管理不好，將會給班組、甚至全企業(yè)造成損失。會指揮的班長就能夠合理安排和組織好基礎工作，嚴格執(zhí)行勞動紀律，能夠解決運營中出現(xiàn)的問題，較好地完成班組的各項任務，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標。

三是班組建設的組織者。班組是安全生產(chǎn)效果和造就培養(yǎng)人才的陣地，班組長是一線工作的具體組織者。對班組成員進行理想、信念、紀律、法制等教育，帶出一支整體素質較高的員工隊伍，都要靠班組長去落實。

二、充分發(fā)揮班組在各項工作中的重要作用

1、建立健全安全生產(chǎn)責任制

通過建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關的各項工作同班組成員連結、協(xié)調起來。建立健全安全生產(chǎn)責任制是把企業(yè)安全工作任務，落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產(chǎn)責任制是班組安全之魂，執(zhí)行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。

2、班組安全管理實行目標化

為了發(fā)揮班組安全目標管理的功能，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標的良性循環(huán)，必須注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環(huán)節(jié)。安全目標的制定要切合實際，要在公司總體目標的指導下，形成個人向班組、班組向區(qū)隊、區(qū)隊向公司負責的層次管理；安全目標的分解要使區(qū)隊對班組的各項安全管理工作都能夠簡便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開，對具體目標要做到數(shù)據(jù)化；目標確定、分解后，就必須著重加強相互之間的責任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動性，努力實現(xiàn)班組安全管理方法科學化、內容規(guī)范化、基礎工作制度化；班組安全目標的考核要和安全責任制掛鉤，不能以“硬”指標掩蓋或取代“軟”指標。班組安全目標管理是整個班組安全建設中的重要組成部分，只有把班組安全目標實現(xiàn)了，企業(yè)的安全基礎才能夯實。

3、發(fā)揚優(yōu)勢，突出特點，打造專業(yè)化班組

班組長從事的工作崗位不同，特點不一，要結合本身工作實際，發(fā)揮優(yōu)勢，打造適應公司發(fā)展要求的專業(yè)化班組。班組要牢牢把握“安全生產(chǎn)、成本控制、精細化管理”這三大主題，生產(chǎn)一線班組圍繞“安全生產(chǎn)”創(chuàng)特色，生產(chǎn)輔助班組圍繞“設備完好、安全運行、系統(tǒng)順暢”創(chuàng)特色，地面班組圍繞“服務一線、環(huán)境美化”爭創(chuàng)特色。在班組建設的目標、內容、要求、方式方法上緊密結合公司和本單位的實際，推陳出新，抓好重點，凸顯特點，使每位班組員工都成為崗位的行家里手，把班組建成本職工作的優(yōu)秀團隊。

4、發(fā)揚團隊精神，打造和諧敬業(yè)班組

要以忠誠企業(yè)、敬業(yè)愛崗、爭創(chuàng)一流的團隊精神激勵和凝聚員工，努力打造符合時代特點和班組實際的和諧敬業(yè)班組。用團隊文化凝聚力量，引導班組建設。把企業(yè)班組建設成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結學習和諧的企業(yè)基層組織，夯實企業(yè)發(fā)展的根基。

三、搞好班組建設，班組長必須注重自身建設

俗話說：打鐵還需自身硬。班組長必須必備思想好，安全責任感強，技術精，懂業(yè)務，會管理，作風正，干勁足，有威信等特性。才能帶領班組成員完成各項生產(chǎn)任務。班組長要不斷加強學習，不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高自身的業(yè)務技能，做員工的表率、技能的標兵、崗位的能手。

1、要全面提高班組長的素質

班組長自身素質的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心和責任感，既要懂生產(chǎn)、精技術、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法，有效的帶動班組成員,形成合力。同時作為班組的安全第一責任人，應加強自己的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養(yǎng)和安全責任感。平時不僅要注意學習安全知識，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度，只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。

2、要用良好的形象凝聚人

班組長是班組的領頭人，俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，這就要求班組長不但要用職權管好班組成員，更要用良好的形象帶好班組成員，因此班組長應具備的基本素質是：講學習，有一定的理論功底，是大家學習的榜樣；講技術，是班中的多面手，在困難面前走在前頭；講工作，事業(yè)心強，有變通能力，善于創(chuàng)新；講紀律，嚴于律己，公平待人；講團結，推功攬過，敢于承擔責任，真正成為班組成員的良師益友，發(fā)揮率先垂范，凝聚人心的核心作用。

3、要有較高的管理能力

班組長應當既能實干又會管理，同時要有組織能力、鼓動能力，能充分調動和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性，能使班組團結友愛，把班組建設成“第二個家庭”。

4、要用明確的目標約束人

班組長要從繁重的生產(chǎn)任務中解脫出來，成為安全生產(chǎn)中的管理人員，因此，在班前會上，除對當班生產(chǎn)任務進行安排布置外，更重要的是必須明確對當班生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的不安全因素、不安全環(huán)節(jié)、不安全地點、不安全行為作出詳盡具體的說明和布置，同時要做到班中監(jiān)督、班后評比、獎優(yōu)罰劣。

5、要在人員管理方面做到以德留人，以情留人

班組長作為一名最基層的管理人員，在管人時需要管心，因此，班組長必須在生活上關心、在情感上尊重、在心靈上溝通員工，使自己成為班組成員的精神支柱，使班組成員有“家”的溫暖，生產(chǎn)一線員工就像部隊一樣，是鐵打的營盤流水的兵，人員流動性較大。員工特別是熟練工的流失對生產(chǎn)的影響較大，如不及時加以控制，將直接影響企業(yè)的發(fā)展。這就要求班組長在自身過硬的前提下要帶好自己的“兵”。對于員工，要搞清楚他們在想些什么？他們需要什么？要為他們排憂解難，消除他們的思想顧慮。要認真把握員工的思想動態(tài)，及時消除員工的抵觸情緒，以提高員工的工作積極性，激發(fā)他們的工作激情。在遇到問題的時候，要動之以情，曉之以理，做到以理服人，以情留人。要讓員工看到希望。

四、怎么當好班組長

1、工作思路要清晰

思路是班組開展工作的前提，沒有清晰的工作思路，班組就處于混亂狀態(tài)，就會成為沒有競爭力和活力的班組。班組長首先要認清當前企業(yè)形式，明確企業(yè)生產(chǎn)的方針目標和班組管理的內容和任務。在傳達給班組的每一各組員，讓組員們明確當前的形勢和目標，在此，班組長要找本班組的差距，要看清本班組在中隊及全處班組中的差距，只有找到了差距，才能提高班組的管理。

2、生產(chǎn)管理要嚴格

在生產(chǎn)管理中，班組長要樹立精益求精的理念。嚴格要求自己，要用班組管理制度來約束每個組員的意志和行動，這是生產(chǎn)工作的順利進行和各項工作的全面完成的保證。在安全管理中，班組長要做好班前安全點評，查出存在的安全隱患，要讓每個組員帶著安全去上崗。每天工作后，要讓每個組員總結“我今天安全了嗎”的安全小結，切實要把安全貫徹到每一個組員心中。在質量和材料管理上，要讓每一個組員有一種質量向零缺陷的追求，成本向最低點挑戰(zhàn)的工作氛圍，實現(xiàn)班組各項工作的新跨越。特別是在執(zhí)行制度上，確保公平性，制度面前人人平等，破壞制度的不管是誰，視情節(jié)給予不同的處罰，使班組管理步入正?；能壍?。

3、考核獎勵要到位

考核講法舉措是激勵和約束班組成員的有效機制，調動每一個組員的積極性和主動性，搞好搞活班組的工資獎金分配，要充分體現(xiàn)多勞多得，獎勤罰懶的分配原則，利用最合理的分配去最大限度的調動職工生產(chǎn)積極性。要增強班組工資獎金分配的透明度。實行公開公平，符合班組員工的意愿。要讓考勤表，計分表張榜公布，讓每個組員互相監(jiān)督，自我管理，使分配更具有民主性，公正性，贏得員工的信任，提高班組的向心力和凝聚力。

4、思想工作要用心

在班組思想工作管理中，班組長要努力做到以心換心，與組員心與心的交流，情與情的碰撞，要學會換位思考，多考慮別人，少考慮自己，要有維護班組利益的理念。在班組思想工作管理中，班組長首先要做到一個“公”字，在任何工作中要做到公平，公正，公開，不能有損公利私的念想。在班組中不搞小集團，不搞親疏有別，不搞花言巧語，騙取領導和班組成員的信任，不給任何班員講“江湖義氣”，做到實事求是，不做虛假的事情。再次做到一個“暖”字，在班組管理中，要從尊重人，關心人，理解人等觀念出發(fā)，在平時管理中，要用溫暖的話語，誠摯的感情，熱情的幫助去感動班員，讓班組成員體會到班組小家庭的溫暖，班組長平時要注意班組成員的動態(tài)，哪些員工今天情緒低落，哪些員工有病請假，都要關心愛護到每個人。要尊重每一個員工的人格和見解，理解每一個員工的心情和存在的實際問題，不讓員工感到自己有困難和建議得不到解決和采納而感到班組長的“獨裁”。最后，要做到一個“活”字，在活字上，班組長要下一定功夫，要把每項規(guī)章制度活學活用，不要死搬硬套地管束班組每一個成員。工作要有的放矢，因人而異，什么樣的情況采取什么樣的管理辦法，每個人的情況不一樣，就不能千篇一律的采用同樣的管理辦法。在班組管理中，既要做好班組成員工作期間的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，時刻關注每一個班員的思想動態(tài)。

第7篇 加強班組建設實現(xiàn)安全生產(chǎn)

在新形式下，如何立足科學發(fā)展，促進社會和諧，建立規(guī)范化管理，“面對新形勢和新任務，我們必須牢固樹立安全發(fā)展觀的理念，在任何時候，任何情況下，都要高度自覺地把安全作為重要前提和基礎，要運用安全發(fā)展的理念來分析和認識新問題；全體員工必須統(tǒng)一思想，認清形勢，明確任務，以新思維，新理念，新觀點，運用新技術，新工藝，新方法，創(chuàng)造安全新佳績?！眻猿帧耙婪ㄖ味?，安全第一，以人為本，科學養(yǎng)路”的治段戰(zhàn)略，堅持“求真，務實，創(chuàng)新，發(fā)展”的工作方針，不斷“規(guī)范機制管理，提高干部的管理能力，設備質量，職工技能素質”，立足超前防范，從安全突出問題，關健處所，薄弱環(huán)節(jié)抓起，大力推行自控型班組建設。提升全員自我約束力。推廣新技術，不斷提高設備質量。保持線路設備質量均衡，使列車在管內能安全平穩(wěn)地運行。

具有正確科學管理能力：是指現(xiàn)有管理人員是否充分認識到新形勢下的鐵路運輸?shù)木o迫感，是否真正認識到如何運用自己所學所具備的專業(yè)技能為企業(yè)貢獻出力。我們中層管理人員必須本著“實事求是”的工作作風，想實招，求實效，實現(xiàn)運輸安全有序可控。真正認識到如何教育職工從“要我干，到我要干”的轉變。教育職工自覺樹立“安全第一”的思想。

在管理工作中，我們主要存在以下問題：

1、安全意識不強。對“安全第一，預防為主”的原則認識不夠，對于防止遏制“兩違”沒有真正從思想上認識，總是抱著僥幸的心理對待安全工作，官僚主義、遙控指揮的壞風氣盛行。

2、標準得不到落實。掌握不了標準，就落實不了標準，這是標準得不到落實一方面的原因；還有一個方面的原因是知道標準，但是沒有把抓安全放在日常工作的首位，圖省事，擅自簡化作業(yè)程序、簡化安全措施，對防護員工作崗位認識不深，領導來檢查就落實、沒人來檢查就不落實，結果是安全問題一大堆。

3、業(yè)務素質低。缺乏上進心，滿足于現(xiàn)狀，不求上進，個別人連段有關文件都不看，《安規(guī)》就更沒有耐心看了。作業(yè)中違章指揮，違章蠻干，安全措施形同虛設。

4、不知所謂。沒有把主要精力放在安全生產(chǎn)上。不能對安全生產(chǎn)方面的問題進行全面、細致的分析，線路上問題多，幾何尺寸超限，線路翻漿冒泥，失效軌枕到處都是，設備保養(yǎng)質量差。幾何尺寸超限，起高道，簡化作業(yè)，以任務重為籍口，以車代搞的現(xiàn)象非常明顯。造成的線路吊板，坍碴，斷枕、線路翻漿的后果非常嚴重。作業(yè)過程簡化，更換失效設備盲目，造成設備多次失效，這些主要體現(xiàn)在軌枕更換，浪費勞動力較為嚴重。后勤管理保障差，管理混亂，臺賬管理，工區(qū)考勤制度，賬目不透明，生活環(huán)境條件差，職工隊伍思想波動大，而有的管理者視而不見，若無其事，可謂是“當一天和尚撞一天鐘”的架式。一幅“死豬不怕開水燙”的“英勇就義”模樣。而離團結職工隊伍思想越走越遠。沒有安定團結，協(xié)作支持的職工隊伍，如何又能搞好安全生產(chǎn)。管理者的作用是正確的指揮，有效有計劃的組織實施生產(chǎn)?！岸械娜?，就是想過過官癮”，沒有一點計劃性，組織性。

如何搞好安生生產(chǎn)，如何促進工作出成效，如何讓基層管理者務實有作為。

一、深化管理，加強對基層關鍵性崗位的監(jiān)管力度。

如工長，班長，防護員，巡道工，線路工的崗位監(jiān)督。工區(qū)的臺賬內務、工班長帶班的責任性、防護人員的責任心，巡道工的各種補修，線路工的作業(yè)程序是否對標，作業(yè)結果是否達標。工班長必須親自參與設備檢查，才能對自已管理的設備做到心中有數(shù)，才能更合理地安排工作，確保生產(chǎn)任務的順利完成。組織工區(qū)管理者的業(yè)務培訓，思想教育，加強對工班長的選送及培訓，責任心引導，杜絕“官癮”“作弊”不作為行為。

二、加強職工隊伍業(yè)務技能培訓，加強職工隊伍建設。

關心職工生活。職工是班組最寶的財富，是各項生產(chǎn)任務的具體實施者，細心周到的關心職工生活與搞好安全生產(chǎn)密不可分職工最關心的問題有三：一是獎金分配；二是休息休假；三是伙食。強化職工、勞務工的教育培訓，特別對防護員，巡道工，等關鍵崗位人員的培訓，杜絕形式主義，走過場。

三、嚴格堅守驗收標準，改進線路驗收制度，明確落實驗收的目的。

嚴格堅守驗收標準，努力提高設備質量，生產(chǎn)任務的驗收，是始終高度重視的一件大事。在深入現(xiàn)場的過程中，認真幫助一線班組分析問題、查找不足，促進各班組作業(yè)質量的提高，使全段線橋設備質量得到了較大發(fā)展,在生產(chǎn)任務驗收的過程中，嚴格堅守驗收標準，克服人情關、面子關。對于驗收中發(fā)現(xiàn)的問題，不符合驗收標準的堅決要求立即整改。對與驗收不能光只對個別工區(qū)驗收來進行全局評定，對工區(qū)積極性及工作態(tài)度有負面影響。造成思想偏激，認為工作做得好不好都要考核錯誤觀念,雙眼直盯軌檢車成績。

四、加速推進自控型班組建設

加大對工班長的監(jiān)管力度，真正做到“有令必行，有禁必止”。工區(qū)出臺工區(qū)自控班組建設計劃，考勤制度，必須當月公開，接受監(jiān)督。

如何保安全，一句話：各項工作落到實處，監(jiān)管力度公平有序，管理人員求真務實?！鞍踩谝?、預防為主”的方針必須長此以往地保持下去。我們要不折不扣地落實安全管理思路及安全生產(chǎn)執(zhí)行要求，齊心協(xié)力，為我們工務段各項管理邁向更高抬級打好基礎。

第8篇 抓班組建設促安全生產(chǎn)

(蘭州供電局，甘肅 蘭州 730060)

窯街變電站是蘭州供電局西固變電工區(qū)比較邊遠的一座變電站，擔負著窯街地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及居民生活用電，2臺主變容量為22 500 kva，110 kv進線1條，35 kv進出線2條，6 kv出線8條，負荷為10 000 kw。這座地處偏僻、工作條件差、設備服役嚴重超期，而且設備運行在三級污染區(qū)的變電站，靠歷屆領導的嚴抓細管、靠幾代運行人員的辛勤勞動和奉獻精神，截止2003-03-25，創(chuàng)造了連續(xù)安全運行10 220天的好成績。

1 從源頭杜絕事故隱患

安全工作是班組建設的重頭戲，而人是安全工作的第一要素和重要載體。窯街變電站在抓安全工作時，首先從解決職工的思想認識入手，從源頭上杜絕事故隱患的滋生和發(fā)展。一是教育職工多一點憂患意識，少一點樂觀麻痹，通過學習規(guī)程制度、事故通報和安全知識，使大家深知事故隱患無處不在，安全工作不是哪個部門或哪個人的事，只要不嚴格按操作規(guī)程辦，遲早會發(fā)生問題；二是教育職工把安全生產(chǎn)真正與企業(yè)發(fā)展、社會影響、個人利益緊密結合起來，克服上有政策、下有對策的錯誤做法。為確保安全運行，窯街變電站制定了《經(jīng)濟責任制考核辦法》，對習慣性違章、違紀和不安全行為，進行處罰考核，真正起到警示作用，以提高遵章守紀的自覺性；三是歷任站長對安全工作常抓不懈，毫無半點懈怠，克服工作空閑抓得緊，工作忙時抓得松，上級檢查抓得緊，平時抓得松的時緊時松、忽熱忽冷的做法。而且站長與值班人員簽定了《安全互保書》，以約束每個人的行為；四是安全教育和管理全員覆蓋，不留死角，堅持每周組織全站人員開展安全活動，在每次安全活動中，組織大家對所學文件、通報的條款、措施進行認真學習和討論分析，真正領會其精神，從中吸取教訓，使每個人能夠自覺地規(guī)范自己的行為；五是抓現(xiàn)場工作的全過程安全管理，從技術措施的停電到懸掛標示牌，從組織措施的工作票制度到工作終結制度，對工作的每一個環(huán)節(jié)都高度負責，嚴格把關， 做到組織措施、技術措施不全不開工，工作未通過驗收不結束工作票。這種嚴肅執(zhí)行“兩票”的工作態(tài)度，為安全生產(chǎn)奠定了良好的基礎。

由于值班人員養(yǎng)成了高度負責的工作責任感， 嚴格執(zhí)行規(guī)程制度，嚴肅履行安全責任制，對安全生產(chǎn)盡職盡責，避免了多次人身和設備事故，確保了變電站長周期安全運行。

2 將理性化管理與執(zhí)行規(guī)章制度相結合

窯街變電站沒有1臺新設備，也沒有1套先進的管理工具，靠全站人員的高度責任心和積極奉獻精神默默地創(chuàng)造了全國罕見的奇跡。窯街變電站之所以能創(chuàng)造奇跡，一是抓人的思想教育，提高思想認識，端正工作態(tài)度，學《規(guī)程》不走形式，領會其精神實質，將《規(guī)程》條款落實到實際工作中，使全站人員認識到安全生產(chǎn)的主要因素是人，而不是設備，再先進的設備也要人操縱，從而在思想上逐步形成了我為安全、人人為安全的安全意識，工作中嚴格按標準化、規(guī)范化要求進行，嚴、細、實、快、勤的作風一代一代地傳下來。 二是克服等、靠、要的依賴思想，因地制宜地解決設備上發(fā)生的缺陷。窯街變電站遠離管理機構約120 km，由于設備老化，設備缺陷時有發(fā)生，如設備接頭發(fā)熱、充油設備滲漏油或缺油等，如靠檢修人員處理，需要較長的停電時間，既影響供電可靠性又減少售電量，于是站上人員自己動手處理，并養(yǎng)成自己管理、自我約束、自力更生的工作態(tài)度。只要變電工區(qū)1個電話、1個傳真、1份文件，站里就會克服工作條件上的種種困難，想方設法就地取材，完成各項任務。三是重視對邊遠班組工作上的支持和生活上的關照，解決邊遠職工住房、子女上學等問題，激發(fā)了邊遠職工極大的工作熱情，使理性化管理為嚴肅規(guī)章制度奠定了基礎。四是抓規(guī)章制度的貫徹落實，開展規(guī)范化、標準化作業(yè)，嚴格認真落實操作三級監(jiān)護和唱票復誦制，操作中監(jiān)護人按操作票順序唱票，操作人核對設備編號名稱后復誦，監(jiān)護人再次核對無誤，發(fā)出“對、執(zhí)行”的命令，操作人方可操作，執(zhí)行一項檢查一項，一個操作任務執(zhí)行后再做全面檢查。 由于做到操作票未審核不操作，工作票未審核簽名不開工，確保了執(zhí)行兩票的正確性、嚴肅性，從未發(fā)生過誤操作。此外，針對刀閘支柱斷裂傷人的教訓，開展查找身邊不安全現(xiàn)象，積極采取相應措施；為了防止刀閘瓷柱斷裂造成人身傷亡，又對每組刀閘操作人、監(jiān)護人站位劃了限位框，進一步規(guī)范了操作，預防操作中出現(xiàn)意外傷害。

3 重視現(xiàn)場培訓，提高運行技能

崗位培訓是窯街變電站的一項重要內容，并從實際出發(fā)，重實效，求效率，抓重點，從嚴要求崗位技能。 窯街變電站堅持每月認真開展現(xiàn)場考問、技術問答、技術講課、事故預想、反事故演習、基本功訓練等培訓活動，并注重培訓質量，使全站人員在一點一滴的學習掌握中，逐步積累起專業(yè)知識，提高運行技能。

4 精心維護設備，保證設備健康運行

設備突發(fā)性事故是難以避免的，而設備隱患向事故發(fā)展是可以杜絕的。這就要求運行人員具有嚴、細、實、快、勤的作風和超前意識。由于窯街變電站的設備運行年限長，老化嚴重，增加了設備維護量。27年來，一直把設備維護與安全生產(chǎn)緊密結合，在定期修試和防污工作中抓質量，認真驗收檢修后的每1臺設備，保證檢修設備投運后不出問題。嚴格履行崗位職責，發(fā)揚“在崗一分鐘、盡職六十秒”的奉獻精神，除做到巡視檢測認真到位、操作精心謹慎外，還能及時發(fā)現(xiàn)和消除設備缺陷，確保設備不帶病運行，提高設備健康水平，保證安全供電。窯街變電站能使運行了43年的設備仍健康服役，運行了20年的鉛酸蓄電池還能保持60%的容量保證開關合閘，這在蘭州供電局的歷史上是前所未有的。

5 狠抓班組基礎管理，促進整體工作的開展

窯街變電站根據(jù)《甘肅省電力公司班組建設工作安排意見》的要求，結合實際情況，開展了一系列班組建設的活動。一是充實、完善班組基礎資料，整改資料的建立、管理中存在的不足，力爭達到資料齊全完整、內容準確、填寫整齊，使設備資料真正為生產(chǎn)管理發(fā)揮作用；二是深化班組管理，由粗放型向集約型轉變的過程中，充分利用科技手段，使班組管理達到程序化、制度化、微機化，一切工作從嚴必細、務實求精，疏而不漏，使班組管理真正上水平、跨檔次、達星級；三是精簡、合并生產(chǎn)記錄，取消確實不必要的記錄，為運行人員減輕“無功輸出”，騰出一定的時間搞“有功”；四是抓班組文明生產(chǎn)，整治環(huán)境、美化環(huán)境，鞏固創(chuàng)一流成果，保持窗明幾凈、場地整潔、環(huán)境優(yōu)雅的生產(chǎn)場所。

窯街變電站在班組管理和建設上所取得的成績凝聚著幾代人的心血，是同舟共濟、團結協(xié)作的結晶。窯街變電站全體人員決心戒驕戒躁，虛心向先進單位學習，進一步提高班組管理水平，爭取再創(chuàng)輝煌。

第9篇 安全生產(chǎn)班組建設實施方案格式

一、制定目的:為建立并完善班組安全生產(chǎn)管理體系,加強班組安全文化和現(xiàn)場安全管理建設,夯實安全雙基工作基礎,提高安全生產(chǎn)管理水平,有效預防各類安全事故的發(fā)生,制定本方案。

二、指導思想:牢固樹立“安全發(fā)展,預防為主”的安全理念,倡導先進的班組安全文化,建立健全班組安全生產(chǎn)責任制和各項安全管理規(guī)章制度,強化班組安全教育和現(xiàn)場安全管理,深入開展班組崗位安全質量標準化創(chuàng)建工作,提升公司整體安全管理水平。

三、組織機構:

成立公司安全生產(chǎn)班組建設領導小組。

領導小組:

組長:

副組長:

成員:

領導小組對此次班組安全文化建設工作負總責,統(tǒng)一領導班組建設的各方面工作,負責牽頭組織和布置協(xié)調,并對各工作小組工作進度和工作質量進行督促檢查。

各生產(chǎn)廠、項目部要成立自身的班組安全文化建設工作小組,組長、副組長和小組成員名單報公司。

各工作小組成立后,要嚴格按照公司建設方案的統(tǒng)一要求,根據(jù)公司領導小組的統(tǒng)一安排部署,迅速行動起來,扎實開展和落實各項工作,務必在短期內將此項工作抓出成效。

四、班組安全文化體系建設總體內容:

(一)、班組建制:設電工班、鉗工班、鉆探注漿班、提升班、爆破班、運搬班、壓風配電班、軌道維修班、生產(chǎn)一班、生產(chǎn)二班、生產(chǎn)三班、生產(chǎn)四班;

(二)、班組設班長、安全員和宣傳資料員,并將其崗位職責上墻。

(三)、班組設立會議室(學習室),設文件柜、會議桌、辦公椅(人多的設排椅),室內清潔,物品擺放整齊;班組所有人員照片、年齡、工種等情況上墻,布置在會議室;各班組懸掛避災路線圖;

(四)、建立班組全員安全生產(chǎn)責任制:制定班長、安全員、宣傳資料員和班組其他成員的安全職責并上墻。

(五)、建立完善的班組安全管理規(guī)章制度:內容包括公司的各項管理制度匯編、崗位責任制和崗位安全操作規(guī)程以及涉及班組的(1)、安全會議制度;(2)、班前、班后會議制度;(3)、班組長跟班工作制度;(4)、隱患排查治理制度;(5)、安全檢查與獎懲制度;(6)、班組學習培訓制度;(7)、交接班制度;(8)、現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)制度;(9)、班組安全績效考核制度;(10)、安全活動日制度;(11)、安全互保聯(lián)保制度。(涉及班組的安全管理制度上墻)

(六)、班組設立安全管理臺帳:1:長白班(1)、日安全會議記錄;(2)、班前、班后會議記錄;(3)、班長跟班檢查工作記錄;(4)、安全檢查和隱患整改記錄;(5)、安全考核與獎懲記錄;(6)、班組學習培訓記錄;(7)、每日施工作業(yè)記錄;(8)、安全活動記錄;(9)、班組實際需要的其它記錄;2:三班倒班組。(1)、周、月安全會議記錄;(2)、安全檢查和隱患整改記錄;(3)、安全考核與獎懲記錄;(4)、周、月班組學習培訓記錄;(5)、交接班記錄;(6)、班組實際需要的其它記錄; 3:在各廠設三班倒班組集中點名室,設文件柜、會議桌,由值班主任負責:(1)日安全會議記錄、(2)班前、班后會議記錄、(3)跟班檢查工作記錄(4)每日施工作業(yè)記錄;(5)、當班安全培訓記錄;注:以上記錄三級安全管理表涵蓋的可用三級安全管理表代替。

(七)、班組建設考核:公司制定《安全生產(chǎn)班組基礎建設考評辦法

》,每月對班組安全生產(chǎn)工作進行一次集中考核,并將考核結果實行備案管理。

(八)、組織班組升級活動,將班組分為合格、先進、明星三級,并制定相應升級和獎罰辦法;每季度評選一名優(yōu)秀班長,一名優(yōu)秀安全員,一個優(yōu)秀班組,優(yōu)秀班長、優(yōu)秀安全員作為以后晉級的必備條件;優(yōu)秀班組發(fā)流動紅旗,作為班組晉升的必備條件。

(九)、與班組生產(chǎn)有關的各類檢查記錄、操作證、票、表必須健全并及時填寫、統(tǒng)一管理。

五、班組安全文化體系建設具體要求

(一)、班組崗位標準化建設要求

1、班組安全操作標準化:每個崗位要按照安全操作規(guī)程,明確每一步操作的安全操作標準,并嚴格執(zhí)行。

2、班組作業(yè)環(huán)境標準化:按照工作需要,本著安全、方便原則,制定工作設備、工具的管理標準及生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標準,并嚴格執(zhí)行。

3、班組勞動防護標準化;制定統(tǒng)一規(guī)范的個人防護用品穿戴標準,并嚴格執(zhí)行。

4、安全警示標準化:礦區(qū)、設備、設施上危害告知和安全警示標志、標識,醒目、齊全、標準一致。

5、班組設備設施標準化:井下班組內的機電設備、工具清潔完好,安全防護裝置、設施齊全可靠。

(二)、班組安全組織建設要求

1、班長是班組安全工作的第一責任人,對班組安全工作負全責;班長除履行安全管理職責、生產(chǎn)管理職責及質量管理職責外,在規(guī)定范圍內具有安全管理權、生產(chǎn)組織權及考核分配權等相應權利;

2、班組設1名兼職安全員,協(xié)助班長開展班組安全管理工作;班長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。

3、班組分散作業(yè)時,班長應指定每工作區(qū)域的安全負責人。

4、新上崗職工(含新工種人員)必須明確專人監(jiān)護,并對其安全工作負責,監(jiān)護期間不得獨立操作。安全監(jiān)護期不少于4個月,被監(jiān)護人出現(xiàn)違章,監(jiān)護人受連帶處罰。

5、班組安全管理事項應明確分工落實到每一名從業(yè)人員,使每一名從業(yè)人員都參與實際安全管理,并定期進行輪換,提高全員安全意識。

6、班組實行安全生產(chǎn)目標管理,制訂量化、細化的安全目標,并以安全責任書的形式簽訂到個人;實行經(jīng)濟責任與崗位安全責任對應的分配機制,獎懲兌現(xiàn),推動崗位責任落實。

(三)、班組安全教育建設要求:

1、主要是本班組的概況和工作范圍,本崗位、工種的安全知識、崗位技能及安全事故預防措施以及公司下發(fā)的各種培訓教育教材。對新錄用、轉崗、復崗從業(yè)人員和特種作業(yè)人員培訓教育率達100%,考核(考試)合格者方能上崗。

2、新錄用、轉崗、復崗從業(yè)人員上崗前必須經(jīng)過三級安全教育,其中班組級安全教育時間不少于24學時;每年接受再培訓教育時間不得少于20學時;對休假1個月以上人員、工傷休假復工人員必須經(jīng)過班組級安全教育后方可上崗,安全教育時間必須在4小時以上;其它休假在7天以上不滿1個月的復工人員,復工前的班組級安全教育時間必須在2學時以上。

3、每周組織班組人員學習本班組、崗位、工種的安全操作規(guī)程和安全管理制度,以及通用和相關的安全規(guī)程、安全生產(chǎn)制度。

4、每周學習安全防護用品的正確使用方法,所操作機械設備和工具的安全使用要求。

5、凡檢修、搶修及臨時性工作,班組必須提前制定書面安全技術措施,并由主任和部門領導審批,逐級把關,所有安全技術措施必須在施工前認真組織學習并做好記錄。

6、每月進行班組應急救援知識培訓,熟悉防災、避災路線,提高自救處置能力。

7、制定、落實導師帶徒制度,切實提高班組人員的專業(yè)能力和綜合素質。

8、每月學習、抽考員工安全規(guī)程及常見違章表現(xiàn)。

(四)、班前、班后會議建設要求:

1、班前、班后會議長白班的由班長或安全員主持并做好記錄,三班倒的由值班主任主持并做好記錄。

2、班前會要結合上一班作業(yè)現(xiàn)場存在的問題,本班的具體生產(chǎn)和檢修任務及工作環(huán)境,針對每個環(huán)節(jié)、每個崗位布置好當班安全生產(chǎn)工作及各崗位應協(xié)調處理的事項,明確本班工作中應注意的問題,識別不安全因素,落實安全防范措施,做到安全注意事項不講明不下井,安全責任不明確不下井。

3、班后會要對當天或當班工作點評,重點突出三點:一是今天或當班哪些方面做的好,快速執(zhí)行好;二是今天或當班哪一項工作沒有做好,安全、進度、質量都存在什么問題;三是下一個班或第二天上班的工作應注意什么(長白班的由班長或安全員負責,三班倒的由值班主任負責)

4、要填寫好交接班記錄,必須把安全生產(chǎn)原始記錄一一交接清楚,防止問題不明、措施不當危及安全生產(chǎn)。

(五)、班組安全會議建設要求:

1、每周至少組織一次安全會議,時間不少于15分鐘,會議時間安排在周五,如遇特殊情況,經(jīng)所在部門領導批準后,可在本周其他時間補上。

2、對本周安全工作進行總結,并對下周安全生產(chǎn)工作進行部署。

3、學習領會和傳達公司、生產(chǎn)廠或班組的安全生產(chǎn)會議要求,對照要求研究解決班組在安全生產(chǎn)方面還存在的問題。

4、根據(jù)每一時期的公司安全生產(chǎn)要求和季節(jié)安全生產(chǎn)特點,講明安全注意事項。

5、交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗,檢查揭露安全隱患,對本班組“三違”作業(yè)人員進行幫教。

6、參加會議的人員在安全會議記錄上簽名,對因故未參加人員,事后要將會議內容向其傳達。

(六)、班組安全檢查和隱患整改建設要求:

1、堅持“一班三檢”(班前、班中、班后)制度,班前、班后檢查可結合交接班進行,對作業(yè)場所、設備設施進行檢查和交接,有問題要交接清楚,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理;班中要對生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場、設備運行情況進行全面檢查,并做好記錄。

2、班長要對“一班三檢”制度負責組織和落實,并且工作中要對生產(chǎn)作業(yè)場所、安全生產(chǎn)設備進行定時、定點、定路線、定項目的巡回檢查,及時排查處理安全隱患,隱患排除前,不得組織生產(chǎn)。對限期治理的事故隱患,要嚴格落實現(xiàn)場防范措施和責任人。重大隱患險情要及時報告,并有序組織人員及時撤離現(xiàn)場,有效避免人身事故。

3、班組安全員要督促班組人員按規(guī)定穿戴勞保護品,檢查各崗位人員安全作業(yè)情況,檢查各崗位安全隱患整改及上報情況。

4、當班安全檢查出的問題無論是否整改都要記入安全隱患處理記錄欄內,未整改的要及時上報,并注明上報情況(所上報部門名稱、受報告人姓名),已整改的注明整改情況。

(七)、班組安全活動建設要求:

1、班組每月至少組織一次安全活動,要求全員參加,并做好記錄。

2、總結分析本班上月安全生產(chǎn)工作,對工作中存在的不足進行分析、講評,并提出有針對性的改進意見。

3、對下月班組安全生產(chǎn)工作和安全注意事項進行部署安排,并提出工作要求

4、針對公司、廠、班組的近期工作要求,做好宣傳發(fā)動和貫徹落實工作。

5、根據(jù)本班組的安全生產(chǎn)特點,開展靈活多樣的安全活動,如:“三違”幫教、案例分析、應急救援、事故模擬、應急演練等活動。

(八)、班組員工互保聯(lián)保建設要求:

1、班組實行安全互保聯(lián)保制,互保對象明確,用圖表或文字確認,簽訂互保協(xié)議。

2、作業(yè)中,互保雙方要對對方的安全工作負責,做到互相提醒、互相照顧、互相監(jiān)督、互相保證。

3、工作前,班組長應根據(jù)出勤情況和人員變動情況,明確當天的互保對象,不得遺漏。

(九)、檔案管理建設要求:

1、班組三級檔案實行一人一檔,編號和公司統(tǒng)一。

2、個人的培訓學習記錄要形成文本,字跡清晰、記錄要有條理性,并存入各人檔案內。

3、個人檔案包含考核成績,轉、復崗等相關內容,個人記錄及其他需存的文本記錄。

4、項目部的檔案按班級編制(檔案號如生產(chǎn)一班--001),各部要統(tǒng)一,入檔內容要按三級培訓標準要求的內容進行,并加入以上相關要求。

5、所有檔案(含培訓學習資料)按順序整齊存放在文件柜。

六、工作要求

(一)、班組安全文化建設是公司近期的工作重點,也是公司標準化建設中的一項重要工作。對此,公司上下要高度重視,迅速行動起來,切實做好宣傳發(fā)動工作。

(二)、各相關單位按照方案要求,扎實開展工作,安全環(huán)?？埔撠煚款^、協(xié)調,辦公室、財務科、物資科負責保障、配合。

(三)、物資科要先搞出樣板班組,經(jīng)領導小組驗收合格后,全面鋪開,要在11月30號前使公司班組安全文化建設初具規(guī)模。

(四)、要嚴格責任、嚴格獎罰,11月低進行總結,對好的單位和個人要進行表彰,對行動慢、效果差的單位和個人要進行處罰,各單位務必將此項工作開展好、落實好。

第10篇 非煤礦山安全生產(chǎn)班組建設考核標準山東省

序號

項目

分值

檢查內容

評分方法

得分

一

班組建設

20分

建立區(qū)隊、班組建制,班組機構健全,班組長經(jīng)培訓并具備相應資格(5分)。

查文件及培訓記錄,無區(qū)隊班組建制及缺少班組長培訓記錄的不得分。

班組分工明確,班組長是安全生產(chǎn)第一責任人,所有班組人員簽訂聯(lián)保與互保協(xié)議(3分)。

查班組長安全生產(chǎn)責任制及聯(lián)?；ケf(xié)議,沒有的不得分。

班務制度公開,職工出勤、工資、獎懲等定時公開(3分)。

查記錄及與職工座談,不公開的不得分,

定期召開班務會,探討改進工作方法(3分)。

查班務會議記錄,沒有的不得分。

定期選樹典型,推廣經(jīng)驗。黨員、團員模范帶頭作用明顯,事跡突出(3分)。

查選樹典型文件,沒有的不得分。

班組有季度計劃和年度發(fā)展規(guī)劃(3分)。

查文件,無年度計劃和發(fā)展規(guī)劃的不得分。

二

規(guī)章制度

15分

班組班前會制度等15項規(guī)章制度齊全有效(3分)。

查文件,缺少一項制度扣1分。

落實安全目標考核制度,突出安全工資在經(jīng)濟責任制中所占比例(3分)。

工資及獎金不與安全生產(chǎn)掛鉤的不得分。

有采礦、掘進等作業(yè)規(guī)程(3分)。

查規(guī)程,缺少一項規(guī)程扣2分。

各崗位操作規(guī)程齊全(3分)。

查規(guī)程,缺少一項崗位操作規(guī)程扣1分。

班組檔案管理規(guī)范,各項原始記錄真實、齊全、整潔(3分)。

查檔案管理情況,查記錄臺帳,不齊全的扣1分,不真實的扣1分,不規(guī)范的扣1分。

三

安全技能

15分

定期參加上級安全教育、崗位技能培訓,職工明確安全責任,掌握操作規(guī)程,具備防范崗位安全風險和應急救援知識,應知應會效果好(3分)。

查教育培訓記錄,現(xiàn)場抽查職工,無記錄的不得分。職工應知應會不明確的,發(fā)現(xiàn)1人扣1分。

特殊工種持證上崗率達到100%,新增及轉崗人員培訓合格率100%(3分)。

查培訓記錄及持證情況,無培訓記錄的或培訓不合格上崗的,不得分;特種作業(yè)人員無證上崗的,發(fā)現(xiàn)1人扣2分。

開展“以師帶徒”和“一強幫一弱”活動(3分)。

查記錄及現(xiàn)場抽查,沒有開展活動的不得分。

積極參加各級各類崗位練兵、技術比武活動,職工技術業(yè)務素質較高(3分)。

查活動記錄,無記錄的不得分。

廣泛組織開展群眾性技術管理創(chuàng)新活動,動員和發(fā)動班組職工圍繞班組管理、安全生產(chǎn)、技術革新、節(jié)能減排等方面提合理化建議,效果明顯(3分)。

查合理化建議提出和采納情況,無記錄的不得分。

四

現(xiàn)場管理

20分

嚴格執(zhí)行班前會和手指口述交接班制度,落實持續(xù)改進措施,做到安全注意事項不講明、責任不明確不上崗(3分)。

查交接班記錄,參加交接班會議,記錄不明確或安全注意事項不明確的不得分。

嚴格落實“一崗雙責”,職工模范遵守安全規(guī)程,無“三違”行為(3分)。

查安全責任制和“三違”記錄,責任制不明確的,扣1分,每發(fā)現(xiàn)一次三違記錄不得分。

搞好安全標準化動態(tài)達標。積極開展安全標準化工作,推行作業(yè)現(xiàn)場精細化管理;每班對作業(yè)現(xiàn)場工程質量、崗位工作質量進行驗收和評估,實現(xiàn)動態(tài)達標,積極創(chuàng)建安全精品工程(3分)。

查安全標準化動態(tài)達標情況記錄。無定期組織達標活動的,不得分;達不到標準化要求的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

按規(guī)定開展巡回檢查,包括設備、工藝、流程、安全設施等,及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患(3分)。

查巡查記錄,無記錄的不得分,發(fā)現(xiàn)隱患沒有及時處理的,不得分。

應急設備設施滿足要求(2分)。

不齊全的及不符合要求的,不得分。

職工勞動保用品發(fā)放和管理符合國家或者行業(yè)標準并按要求正確佩戴(2分)。

查發(fā)放記錄及現(xiàn)場檢查,每發(fā)現(xiàn)1人不符合要求的扣1分。

現(xiàn)場空氣質量符合規(guī)程要求,噪音控制在規(guī)程規(guī)定范圍之內(2分)。

查空氣質量和噪音檢測記錄,并現(xiàn)場檢測,發(fā)現(xiàn)1處不符合要求的扣1分。

物料擺放整齊,無雜物,文明生產(chǎn)好(2分)。

查現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)1處不達標的扣

五

安全文化

15分

安全生產(chǎn)法制觀念強,依法生產(chǎn)意識好(3分)。

抽查職工對安全生產(chǎn)法律法規(guī)的了解情況。發(fā)現(xiàn)1人不了解或不熟悉的扣1分。

培植先進的安全生產(chǎn)理念,人人做到我要安全(3)。

現(xiàn)場提問,發(fā)現(xiàn)1人回答不明確或不正確的扣2分。

有固定的班組活動場所,且場所內安全文化氛圍濃厚(3分)。

查現(xiàn)場,無固定場所的不得分。

積極開展切合實際,形式多樣,體現(xiàn)班組特色的安全文化活動,每季度不少于1次。(3分)

查活動開展情況記錄,每少1次,扣1分。

班組成員互敬互愛,精神面貌好(3分)。

與班組長與職工座談交流,班組成員關系不和諧的,不得分。

六

任務完成

15分

圓滿完成上級下達的安全生產(chǎn)任務,效率高、效益好。杜絕死亡及重傷3人以上事故(10分)。

查上級下達指標完成情況,完不成指標的不得分。

材料消耗完成節(jié)本降耗指標,無“跑、冒、滴、漏”及丟失材料等資源浪費現(xiàn)象(2分)。

查指標完成情況,完不成指標的不得分。現(xiàn)場存在跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

工程質量達到時時驗收,時時合格(3分)。

查工程質量驗收記錄,一次不達標扣2分。

注:95分以上為優(yōu)秀,85-95分為良好,70分以上為合格。

第11篇 淺談供電所安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組建設

安全生產(chǎn)建設的重點在班組，離開了班組安全管理標準化，專業(yè)化管理就是一句空話，供電所安全生產(chǎn)標準化建設將會失去強有力的支撐。在推進供電所規(guī)范化管理工作過程中，寶圩供電所堅持以班組安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組建設為抓手，注重夯實基礎，著力創(chuàng)新，突出標準作業(yè)、現(xiàn)場管理、未端管理、反違章管理、安全隱患排查治理五大方面工作，落實責任，強化執(zhí)行，循序推進。因此，我們認為：班組安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組建設是對供電所專業(yè)化管理的科學細化，規(guī)范化管理的再度提升，精益化管理的具體落實。

供電所安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組建設，既有階段性目標，更要常態(tài)化管理，是一項復雜的系統(tǒng)工程。要搞好班組安全生產(chǎn)標準化建設，必須理清思路，抓住重點，圍繞五個方面開展創(chuàng)建。即“工作職責清晰、人員組合優(yōu)化、工作流程順暢、違章考核嚴格和安全規(guī)范化管理的推行”。按照員工的技術水平、工作能力、年齡結構等條件優(yōu)化組合，使每位員工的特長都能在班組中得到最佳發(fā)揮，針對不同員工的崗位職責和要求，分別落實工作管理辦法和崗位責任制，使每位員工明確安全工作內容指標化、安全工作要求標準化、安全工作布置程序化、安全工作考核數(shù)據(jù)化、安全工作管理系統(tǒng)化。找準工作內容的結接點，強化工作銜接，推行橫向工作的配合與協(xié)作，組合班組人員分工及工作任務完成情況，加大考核力度，切實做到獎罰分明，有效推行了供電所班組安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組建設。

班組安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組建設的最大難度，就至于持之以恒，從施工現(xiàn)場到日常管理，從召開安全例會、班前班后會到記錄規(guī)范，從數(shù)據(jù)收集到資料匯總，任務復雜，功在平時。為此，我們堅決反對形式主義的做法，嚴格要求每位員工，切實注意：從平時做起、從自身做起、從每個環(huán)節(jié)做起，真正將標準化的管理要求貫穿日常工作全過程。為了推進安全規(guī)范化管理，我們利用安全教育培訓 、安全日活動、班前班后會和班組園地進行廣泛宣傳，及時把安全規(guī)范化管理的基本常識、目的目標、工作計劃、考評內容、考評標準和考核表格張貼上墻，讓班組人員都自覺地按規(guī)范要求執(zhí)行，促進了安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組建設的實施和鞏固。

第12篇 安全生產(chǎn)之于班組建設

在企業(yè)中，班組是最基本的生產(chǎn)單位，最基層的管理組織，更是安全生產(chǎn)的前線，安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、條例的落腳點。那末，在實施班組精細化管理進程中，基層班組怎樣把安全這道防線筑得更高、更牢，以致讓安全生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)發(fā)揮最大化的低耗高效作用呢？竊以為要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強班組安全文化建設尤其重要。而弄好班組安全文化建設，重在班組長以情感人，以言服人，以行化人，做班組職工的明白人、帶頭人、貼心人。在此，我借公司內網(wǎng)中的一隅之地談談對加強班組安全生產(chǎn)建設的一些淺薄熟悉，希望起到拋磚引玉的作用，大家一起來探討基層班組的安全生產(chǎn)。 有道是：知行合一。知前行后，只有思想上的充分熟悉，做起來才會逼真、由衷。首先，抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不但有人的安全技術素質不高或企業(yè)的安全投入不夠的因素，更多則是人的安全生產(chǎn)意識淡薄而至。因此必須蘇醒地熟悉到抓人的安全意識是一個長時間的工作，不是一朝一夕、一揮而就的事情，應從最基礎的環(huán)節(jié)抓起，從增強班組員工的安全生產(chǎn)觀念抓起，對安全生產(chǎn)工作熟悉要有高度。安全是社會進步、企業(yè)生存與發(fā)展中一個永久的主題，永久是一個熱門而敏感的話題，安全生產(chǎn)與千家萬戶息息相干，關系到員工的幸福安康、企業(yè)的健康發(fā)展、社會的___穩(wěn)定，可謂牽一發(fā)而動全身，稱其“生命線”無庸置疑。localhost因此，我們要站在對人民群眾生命財產(chǎn)負責的高度來熟悉安全生產(chǎn)重要性；也因此，我們要從公司生存與發(fā)展大局、全局的高度來看待安全生產(chǎn)的必要性；更因此，我們要站在全面落實科學發(fā)展觀和構建___社會的高度熟悉安全生產(chǎn)工作的嚴厲性。同時，安全工作不同于其它工作，觸及工作現(xiàn)場的各個方面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，更需要班組員工群策群力，身體力行，共同努力。要把先進的安全管理理念貫串到具體的工作當中，把安全意識滲透到每位職工的心中，努力修建一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。 其次、實現(xiàn)安全必須要有一份沉甸甸的責任感。事故的發(fā)生有“三要素”--人的不安全行為、物（設備設施）的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全條件，無以計數(shù)的行業(yè)事故通報向我們昭示著事故發(fā)生源于對一個細節(jié)的忽視、源于一個不理性的動機的閃現(xiàn)，也就是那一瞬間便釀成災難和痛苦。這不應驗了一句古語：酷烈之禍常起于細微的地方嘛！因此對《民用航空器加油規(guī)范》中的繞車結束檢查進程實在就是一個對生產(chǎn)狀態(tài)的確認、調劑、再確認進程，即對已終了的生產(chǎn)進程、設備、工藝進行隱患查找、排除，終究進行安全狀態(tài)確認。中國航油華北公司更是嚴格地提出了“四確認”的要求。固然對沒有責任心的人在巡檢中只會走馬觀花、流于情勢、敷衍了事，事故就在缺少責任心的條件下滋生、蔓延、惡化，終究就會釀成惡果。所以我們對待安全生產(chǎn)、對待本職工作必須有強烈的主人翁意識，即責任感，我們就是企業(yè)的主人，企業(yè)安全就是自己安全，就是我和他人家庭的幸福！當發(fā)現(xiàn)一個細微異常的聲音、一股異常的氣味，一個細小參數(shù)的變化，有責任心的我們就必須回頭再去查看一次，再去悉心的確認一番，有題目就及時處理，有隱患就立即排除，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。只要我們有這份沉甸甸的責任心，事故發(fā)生的“三要素”，就永久不會滿足，我們付出的辛勞和汗水才有實際意義，我們冒酷暑戰(zhàn)酷寒披星戴月的工作才會有價值。同時，安全生產(chǎn)也是規(guī)章制度的落實進程。這就要求我們班組長對安全生產(chǎn)工作必須做到有章可循、有章必循，違章必究，嚴格按定的去做，不能按做的去定；不虛假、不浮夸，不弄上有政策，下有對策，也不要當面一套背后一套，有些人對安全文件、制度、理念可以隨口道來，但在執(zhí)行進程中卻大大折扣，這類背誦制度的偉人執(zhí)行制度的矮子們一定會為安全埋下隱患。有的事故是由于操縱員一個不理智的動機的閃現(xiàn)，有的是由于操縱員一時的行為沖動，操縱具有隨便性，缺少制度和規(guī)程的束縛，而抱有“這樣做不一定失事，失事不一定傷人，傷人不一定傷我“的僥幸心理，少了一分穩(wěn)健缺少了幾分慎重而至。在工作中，我們時刻都要多問幾個為甚么，再問幾個怎樣樣，三思而行，安全才會有保障?？梢娨獙崿F(xiàn)安全生產(chǎn)就必須具有這類敏銳性和預感性，要有靈敏的嗅覺和觸覺，只有時刻繃緊安全生產(chǎn)的弦，建立安全為天的理念才能譜出安全生產(chǎn)___的樂章。

第13篇 班組建設在煤礦安全生產(chǎn)中的作用

班組是企業(yè)最基本的組成部分。在煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中，班組建設顯得尤為重要。通過事故統(tǒng)計分析可以看出，煤礦生產(chǎn)中的諸多事故，均是由于現(xiàn)場出現(xiàn)的事故隱患沒有及時地得到消除，從而導致事故的發(fā)生。而事故隱患則多數(shù)滋生于班組生產(chǎn)的每一道工序之中。因此，只有加強班組建設，抓好班組安全管理，實現(xiàn)個人無違章、崗位無隱患、班組無事故，才能真正確保礦井安全生產(chǎn)。

一、建立科學、規(guī)范的班組長選拔和培訓考核機制，充分發(fā)揮班組長在班組管理中的核心作用

班組長是煤礦企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場最重要的管理者，發(fā)揮著帶領班組完成安全生產(chǎn)任務的重要作用。可以說，班組長素質的高低決定了煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益的好壞。但是，當前有些煤礦企業(yè)只重視擁有大、中專文憑的技術人員，而忽視了對班組長的培養(yǎng)；有的煤礦企業(yè)缺乏對班組長的激勵機制，而且班組長的安全壓力又比較大，導致一些青工對班組長崗位產(chǎn)生畏難情緒；有的班組長崗位缺乏發(fā)展空間，認為班組長當再久也沒有什么出息，還不如干點輕松的工作。因此，我們一定要高度重視對班組長的培養(yǎng)，充分發(fā)揮其在班組中的重要作用。

一是充分認識班組長在煤礦企業(yè)中的重要作用。當前，煤炭企業(yè)快速發(fā)展，大力提升礦井技術裝備水平和規(guī)模效益，不僅需要一大批懂經(jīng)營、會管理的企業(yè)經(jīng)營人才，更需要一大批熟練掌握礦井安全生產(chǎn)先進技術、具有較高實際操作技能的班組長。

二是加強對班組長班組管理知識的培訓。一方面要對班組長進行思想政治教育和技術業(yè)務培訓，另一方面還要對班組長進行班組管理基礎知識培訓，并嚴格進行考核，使班組長不僅具有較高的思想水平和技術業(yè)務水平，同時具有較高的班組管理能力，能夠獨立解決日常生產(chǎn)中的技術和管理問題。

三是對班組長實現(xiàn)競聘上崗。對那些思想覺悟高、業(yè)務素質較強，又具有一定管理水平的青工，可以通過競爭選拔到班組長崗位上來。同時，要給那些德才兼?zhèn)?、工作出色的班組長創(chuàng)造發(fā)展空間，在評先、晉級、轉正等方面給予優(yōu)先考慮，進一步調動其工作積極性。

二、加強安全教育和培訓，提高班組成員的業(yè)務技術素質，實現(xiàn)班組達標

班組及其成員作為各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的執(zhí)行者，現(xiàn)場各項施工工序的具體操作者，要想提高執(zhí)行力和操作水平，就必須充分利用班前會、安全學習日等時間，采用集中學習、脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)培訓等方式，加大對其的安全教育和培訓力度。

安全教育和培訓是消滅人的不安全行為的最基本措施。因此，必須加強對班組成員的安全教育和培訓，對不知者進行安全知識教育，對知而不能者進行安全技能教育，對既知又能而不為者進行安全態(tài)度教育。通過安全教育和培訓，實現(xiàn)班組每一個成員都能夠自覺遵守安全法規(guī)，養(yǎng)成正確的作業(yè)習慣和規(guī)范的作業(yè)行為，掌握在異常情況下處理意外事件的能力，減少事故的發(fā)生，保證施工質量，消除事故隱患。

三、加強班組內部管理，對班組成員進行正確引導

要強化班組內部管理，建立健全班組內部各項規(guī)章制度，并認真貫徹執(zhí)行；分配上要做到公開、公平、公正，工作任務安排上要做到合理，優(yōu)化勞動組合，量化工藝流程，充分利用工時，實現(xiàn)正規(guī)循環(huán)；獎懲上要做到有獎有罰，獎罰分明；要進一步加強現(xiàn)場環(huán)境治理，給職工創(chuàng)造一個安全、舒適的工作環(huán)境；要充分調動班組成員的安全生產(chǎn)積極性，把每一個成員的興趣、愛好和注意力都引導到有利于安全生產(chǎn)上來。同時，還要認真抓好班組成員之間的自?；ケ９ぷ鳎龅饺粋?，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)無事故。

綜上所述，班組安全管理是煤礦企業(yè)安全管理的基礎，班組的安全生產(chǎn)是實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的關鍵。因此，班組建設在煤礦安全生產(chǎn)中起著極為重要的作用，它對煤礦企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)，提高經(jīng)濟效益，乃至實現(xiàn)礦區(qū)和諧、穩(wěn)定、發(fā)展，均起著重要的推動作用。

第14篇 談班組建設在煤礦安全生產(chǎn)中的作用

班組是企業(yè)最基本的組成部分。在煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中，班組建設顯得尤為重要。通過事故統(tǒng)計分析可以看出，煤礦生產(chǎn)中的諸多事故，均是由于現(xiàn)場出現(xiàn)的事故隱患沒有及時地得到消除，從而導致事故的發(fā)生。而事故隱患則多數(shù)滋生于班組生產(chǎn)的每一道工序之中。因此，只有加強班組建設，抓好班組安全管理，實現(xiàn)個人無違章、崗位無隱患、班組無事故，才能真正確保礦井安全生產(chǎn)。

一、建立科學、規(guī)范的班組長選拔和培訓考核機制，充分發(fā)揮班組長在班組管理中的核心作用

班組長作為“兵頭將尾”，是煤礦企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場最重要的管理者，發(fā)揮著帶領班組完成安全生產(chǎn)任務的重要作用。可以說，班組長素質的高低決定了煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益的好壞。但是，當前有些煤礦企業(yè)只重視擁有大、中專文憑的技術人員，而忽視了對班組長的培養(yǎng)；有的煤礦企業(yè)缺乏對班組長的激勵機制，而且班組長的安全壓力又比較大，導致一些青工對班組長崗位產(chǎn)生畏難情緒；有的班組長崗位缺乏發(fā)展空間，使得部分青工對班組長崗位“不感興趣”，認為班組長當再久也沒有什么出息，還不如干點輕松的工作。因此，我們一定要高度重視對班組長的培養(yǎng)，充分發(fā)揮其在班組中的重要作用。

一是充分認識班組長在煤礦企業(yè)中的重要作用。當前，煤炭企業(yè)快速發(fā)展，大力提升礦井技術裝備水平和規(guī)模效益，不僅需要一大批懂經(jīng)營、會管理的企業(yè)經(jīng)營人才，更需要一大批熟練掌握礦井安全生產(chǎn)先進技術、具有較高實際操作技能的班組長。

二是加強對班組長班組管理知識的培訓。一方面要對班組長進行思想政治教育和技術業(yè)務培訓，另一方面還要對班組長進行班組管理基礎知識培訓，并嚴格進行考核，使班組長不僅具有較高的思想水平和技術業(yè)務水平，同時具有較高的班組管理能力，能夠獨立解決日常生產(chǎn)中的技術和管理問題。

三是對班組長實現(xiàn)競聘上崗。對那些思想覺悟高、業(yè)務素質較強，又具有一定管理水平的青工，可以通過競爭選拔到班組長崗位上來。同時，要給那些德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鞒錾陌嘟M長創(chuàng)造發(fā)展空間，在評先、晉級、轉正等方面給予優(yōu)先考慮，進一步調動其工作積極性。

二、加強安全教育和培訓，提高班組成員的業(yè)務技術素質，實現(xiàn)班組達標

班組及其成員作為各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的執(zhí)行者，現(xiàn)場各項施工工序的具體操作者，要想提高執(zhí)行力和操作水平，就必須充分利用班前會、安全學習日等時間，采用集中學習、脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)培訓等方式，加大對其的安全教育和培訓力度。

安全教育和培訓是消滅人的不安全行為的最基本措施。因此，必須加強對班組成員的安全教育和培訓，對不知者進行安全知識教育，對知而不能者進行安全技能教育，對既知又能而不為者進行安全態(tài)度教育。通過安全教育和培訓，實現(xiàn)班組每一個成員都能夠自覺遵守安全法規(guī)，養(yǎng)成正確的作業(yè)習慣和規(guī)范的作業(yè)行為，掌握在異常情況下處理意外事件的能力，減少事故的發(fā)生，保證施工質量，消除事故隱患。

在“礦井—區(qū)隊—班組”三級達標體系中，班組達標是基礎，是控制生產(chǎn)全過程的具體表現(xiàn)。只有進一步加強現(xiàn)場管理，強化職工安全教育和培訓，規(guī)范班組每一個成員的作業(yè)行為，上標準崗、干標準活，牢固樹立上一道工序為下一道工序服務的思想，才能把事故消滅在萌芽狀態(tài)，真正實現(xiàn)班組達標。

三、加強班組內部管理，對班組成員進行正確引導，變“要我安全”為“我要安全”

要強化班組內部管理，建立健全班組內部各項規(guī)章制度，并認真貫徹執(zhí)行；分配上要做到公開、公平、公正，工作任務安排上要做到合理，優(yōu)化勞動組合，量化工藝流程，充分利用工時，實現(xiàn)正規(guī)循環(huán)；獎懲上要做到有獎有罰，獎罰分明；要進一步加強現(xiàn)場環(huán)境治理，給職工創(chuàng)造一個安全、舒適的工作環(huán)境；要充分調動班組成員的安全生產(chǎn)積極性，把每一個成員的興趣、愛好和注意力都引導到有利于安全生產(chǎn)上來，變“要我安全”為“我要安全”。同時，還要認真抓好班組成員之間的自?；ケ９ぷ?，做到“三不傷害”，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)無事故。

綜上所述，班組安全管理是煤礦企業(yè)安全管理的基礎，班組的安全生產(chǎn)是實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的關鍵。因此，班組建設在煤礦安全生產(chǎn)中起著極為重要的作用，它對煤礦企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)，提高經(jīng)濟效益，乃至實現(xiàn)礦區(qū)和諧、穩(wěn)定、發(fā)展，均起著重要的推動作用。