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第1篇 安全生產(chǎn)教育培訓工作的思考
明確培訓任務(wù)。對全縣具有安全生產(chǎn)監(jiān)管職能的縣級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人及從事安全監(jiān)管的公職人員，危險化學品、煙花爆竹、非煤礦山主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員，危險工序從業(yè)人員；工商貿(mào)企業(yè)負責人、安全管理人員，特種作業(yè)人員及其它需要培訓的人員統(tǒng)一培訓一次。
明確培訓內(nèi)容。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《四川省安全生產(chǎn)條例》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》及各行業(yè)的不同特點制定培訓具體培訓方案。
強化認識。安全生產(chǎn)教育培訓工作是生產(chǎn)經(jīng)營單位適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，是打造企業(yè)核心競爭力的重要手段，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定的前提保障?？h安委會要求各生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人，牢固樹立“磨刀不誤砍柴工”和加強安全生產(chǎn)教育培訓是節(jié)約生產(chǎn)成本的思想，將此項工作擺在突出位置。
強化監(jiān)督。一是監(jiān)督生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員特種作業(yè)人員按規(guī)定時間、到規(guī)定地點參加培訓；二是監(jiān)督生產(chǎn)經(jīng)營單位全面落實有關(guān)的法律法規(guī)規(guī)定，依法組織從業(yè)人員開展安全生產(chǎn)教育培訓；三是加大對安全培訓機構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓過程的監(jiān)督，采取抽查、暗訪、召開學員座談會等形式，對安全培訓班的培訓課時、學員出勤、課堂秩序、教師授課質(zhì)量、教學保障及相關(guān)資料等情況進行監(jiān)督抽查；對有關(guān)安全培訓的舉報以及檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時處理，并按照管理權(quán)限給予相應(yīng)處罰。
強化執(zhí)法。結(jié)合開展“安全生產(chǎn)活動年”，對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗情況實施專項檢查以及對生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓管理檔案建設(shè)工作的檢查指導，對其他從業(yè)人員教育培訓情況進行全面檢查；對無證上崗、持過期證上崗等違法違規(guī)行為的處罰力度；對未按規(guī)定開展安全培訓的生產(chǎn)經(jīng)營單位或未按規(guī)定參加安全培訓的人員，要嚴格按法律法規(guī)規(guī)定進行處罰，通過嚴格的執(zhí)法檢查，全面推進全員安全教育培訓工作。
第2篇 建筑人員入場安全生產(chǎn)教育培訓考試試卷
姓名性別年齡工種外施隊名稱
一、填空題,(每空1分)
1、造成施工生產(chǎn)安全事故的主要原因是“三違”即、、。
2、建筑施工的“三寶”是:、、。
3、建筑施工易發(fā)的五大傷害是、、、、。
4、凡在墜落高度超過,有可能墜落的高處進行作業(yè)掛好。
5、腳手架施工作業(yè)面必須滿鋪腳手板,里口板距墻面不小于20厘米,不得有和
、。
6、進入施工現(xiàn)場必須戴帽,并系好帶,使用安全帶時應(yīng)。
7、大模板施工中,、、、等作業(yè)系統(tǒng)必須齊全有效。
8、建筑施工中的“五臨邊”是指:深度超過兩米的的周邊,無外腳手架的的周邊;分層施工的樓梯口的;井子架、龍門架,外用電梯和腳手架與建筑物的
、、兩側(cè)邊,尚未安裝欄桿或欄板的、 、。
9、機械設(shè)備嚴格執(zhí)行、、、、的“十字作業(yè)法”。
10、“四口”是指:、、、。
11、施工現(xiàn)場特種作業(yè)須持上崗證,其作業(yè)種類包括:、、、
、、、。
12、蛙式打夯機必須使用開關(guān),操作扶手要采取措施,必須操作,并穿戴好手套、穿鞋。
13、預防事故三不傷害是:、、。
14、使用手持電動工具時電源線不得私自或,電焊機須裝設(shè)專用。
15、嚴禁作業(yè),不得在禁止煙火的地方。
16、使用行燈和低壓照明燈具,其電源電壓不得超過,行燈燈體與手柄應(yīng)、良好,電源線應(yīng)使電纜線,不得使用。
17、對施工作業(yè)違章指揮每個人都有權(quán)。
18、發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素應(yīng)當立即向現(xiàn)場。
二、簡答題:
1、你的安全生產(chǎn)責任是什么
答:
2、公司職業(yè)健康安全管理方針是什么
答:
答案
一、填空
1、造成施工生產(chǎn)安全事故的主要原因是“三違”即違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律。
2、建筑施工的“三寶”是:安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。
3、建筑施工易發(fā)的五大傷害是高處墜落、物體打擊、機械傷害、觸電、土方塌落。
4、凡在墜落高度超過2米,有可能墜落的高處進行作業(yè)掛好安全帶。
5、腳手架施工作業(yè)面必須滿鋪腳手板,里口板距墻面不小于20厘米,不得鋪設(shè)空隙和探頭板、飛跳板。
6、進入施工現(xiàn)場必須戴安全帽,并系好安全帶,使用安全帶時應(yīng)高掛低用。
7、大模板施工中操作平臺、上下梯道、防護欄桿、支撐等作業(yè)系統(tǒng)必須齊全有效。
8、建筑施工中的“五臨邊”是指:深度超過兩米的槽、溝、坑的周邊,無外腳手架的屋面與樓層的周邊;分層施工的樓梯口的樓段邊;井子架、龍門架,外用電梯和腳手架與建筑物的通道、上下跑道、斜道兩側(cè)邊,尚未安裝欄桿或欄板的陽臺、料臺、挑平臺的周邊。
9、機械設(shè)備嚴格執(zhí)行清潔、潤滑、緊固、調(diào)整、防腐的“十字作業(yè)法”。
10、“四口”是指:孔洞口、樓梯口、出入口、電梯井口。
11、施工現(xiàn)場特種作業(yè)須持上崗證,其作業(yè)種類包括:電工、電氣焊工、外用電梯司機、攪拌機工、卷揚機工、架子工、塔式司機、信號工。
12、蛙式打夯機必須使用單項開關(guān),操作扶手要采取絕緣措施,必須兩人操作,并穿戴好絕緣手套,穿絕緣鞋。
13、預防事故三不傷害是:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。
14、使用手持電動工具時電源線不得私自接長或調(diào)換,電焊機須裝設(shè)專用防觸電保護裝置。
15、嚴禁酒后作業(yè),不得在禁止煙火的地方吸煙。
16、使用行燈和低壓照明燈具,其電源電壓不得超過36伏,行燈燈體與手柄應(yīng)堅固、絕緣良好,電源線應(yīng)使橡套電纜線,不得使用塑膠線。
17、對施工作業(yè)違章指揮每個人都有拒絕權(quán)。
18、發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素應(yīng)當立即向現(xiàn)場負責人安全生產(chǎn)管理人員報告。
二、簡答題:
1、你的安全生產(chǎn)責任是什么
答:1)認真學習并嚴格執(zhí)行各項安全技術(shù)操作規(guī)程和安全技術(shù)交底,自覺遵規(guī)守矩。2)積極參加各項安全培訓教育和安全生產(chǎn)活動,加強安全生產(chǎn)意識,提高自我保護能力。3)發(fā)揚團結(jié)友愛精神,互相幫助、互相監(jiān)督。做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。4)維護各種施工安全設(shè)備、設(shè)施,正確使用安全防護用品,做到不隨意拆改,不違章使用,不違章作業(yè)。5)發(fā)生因工傷亡事故要全力搶救傷者,保護現(xiàn)場,立即上報。并主動向事故調(diào)查組提供客觀證據(jù)和事故經(jīng)過。
2、公司職業(yè)健康安全管理方針是什么
答:遵規(guī)守法、以人為本、降低職業(yè)健康安全風險
務(wù)實進取、尊重科學、營造安全衛(wèi)生工作環(huán)境
第3篇 煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓方案
抓好職工培訓,全面提高全員文化素質(zhì),不僅是《煤礦安全規(guī)程》的要求,也是適應(yīng)礦井采煤方法和裝備水平日益提高的需要,更是搞好安全生產(chǎn)提高礦井抗災(zāi)能力的迫切需要。為了把2008年煤礦春節(jié)復產(chǎn)前職工培訓工作落到實處,特制定此培訓計劃。
一、職工培訓領(lǐng)導機構(gòu):
組長:劉永珍(礦長)
副組長:王和平(技術(shù)礦長)
石金書(安全礦長)
王明亮(生產(chǎn)礦長)
馬和平(機電礦長)
成員:馬金羔、李小軍、康安平、高虎平、高常有、
馬金牛、曹繼寶、高玉明、張耀耀、郭愛生
二、工作任務(wù):
領(lǐng)導組要全面負責本礦職工培訓工作,把職工培訓工作和安全生產(chǎn)聯(lián)系在一起,使職工的安全意識和技術(shù)水平不斷提高,真正起到培訓的效果。領(lǐng)導組下設(shè)培訓辦公室,主任要對每次培訓進行組織、管理、對培訓工作詳細記錄,對培訓合格的從業(yè)人員要進行建檔管理。
三、培訓制度:
1、職工必須按照領(lǐng)導組的統(tǒng)一組織參加培訓,必須認真聽課,做好筆記。對不參加培訓者,每節(jié)課罰款20元,對考試不及格者,杜絕上崗,直至合格為止。
2、講課人員必須認真?zhèn)湔n,按時講授,決不能讓培訓走過場。授課人員無故缺課一次罰款50元。
3、參加培訓的人員必須按時到場進行點名,點名不到者罰款20元,所有參加培訓人員必須遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不喧嘩、不起哄,對不遵守紀律的學員罰款或取消其培訓資格,按不及格處理。
4、所有培訓資料,包括授課講義、授課記錄和考試結(jié)果等必須整理存檔。
四、培訓時間:2008.04.15---04.17
五、培訓方式:
1、 集中培訓采用講課方式進行,講課--復習--考試;
2、 日常培訓采用班前會、班后會培訓方式進行;
3、 新老工人搭配,老帶新、師帶徒的方式現(xiàn)場培訓;
4、 組織人員實行外出參觀學習,“走出去、請進來”的方式培訓;
5、 定期開展形式多樣的安全活動和技能比賽;
6、 利用版報、標語、廣播等形式進行教育培訓。
通過以人為本,形式多樣的培訓,使全礦職工形成愛學習、
比技能、講安全的良好氛圍。全面提高全員綜合素質(zhì),增強礦井抗災(zāi)能力,適應(yīng)礦井現(xiàn)代化、機械化發(fā)展,最終形成一支技術(shù)型、知識型、能力型的現(xiàn)代化礦工隊伍。
第4篇 安全生產(chǎn)教育培訓的內(nèi)容
安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多，“三級”安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規(guī)定的對新員工的餓教育制度.那么，什么是“三級”安全教育新員工通過“三級”按教育培訓能學到哪些東西
一 什么是“三級”安全教育
“三級”安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員，包括新進入的員工，臨時工，季節(jié)工，代培人員和實習人員.
“三級”安全教育是指廠(礦)級安全生產(chǎn)教育，車間(工段，區(qū)，隊)級安全教育，班組級安全教育.
二 “三級”安全教育培訓內(nèi)容
1.廠(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容
安全生產(chǎn)基本知識
本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度.
勞動紀律.
作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應(yīng)急措施.
有關(guān)事故案例等.
2.車間(工段，區(qū)，隊)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容
本車間(工段，區(qū)，隊)安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度.
作業(yè)場所和工作崗位竄的危險因素，防范措施及事故應(yīng)急措施.
事故案例等.
3.班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容
崗位按操作規(guī)程.
生產(chǎn)設(shè)備，安全裝置，勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法.
事故案例等.
三 企業(yè)“三級”安全教育的組織實施
廠(礦)級按教育培訓一般由認識部門組織，安全技術(shù)管理部門共同實施.車間(工段，區(qū)，隊)級安全生產(chǎn)教育培訓由車間(工段，區(qū)，隊)負責人
會同車間安全管理人員負責組織實施.班組級安全教育由班組長會同安全員，帶班師傅組織實施
四 “三級”安全教育與其他安全教育的關(guān)系
“三級”安全教育是最基礎(chǔ)的安全教育，新員工除要接受“三級”安全教育培訓以外，還必須接受經(jīng)常性的安全教育，復工教育，'四新'教育，特別
是要從事特種作業(yè)的員工，還必須接受專門的特種作業(yè)人員安全教育培訓，取得特種作業(yè)人員操作資格證，才能上崗作業(yè).“三級”安全教育不能代
替其他教育，其他教育也不能代替“三級”安全教育，員工只有通過這些教育培訓，才能不斷提高自身的安全意識和技能，從而實現(xiàn)安全生產(chǎn).
五 特種作業(yè)教育和其他形式教育
1.什么是特種作業(yè)人員
特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場所，操作的設(shè)備，操作內(nèi)容具有較大的危險性，容易發(fā)生傷亡事故，或者容易對操作者本人，他人以及周圍設(shè)施的
按造成重大危害的作業(yè)人員.由于特種作業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)過程中承擔的風險較大，一旦發(fā)生事故，便會帶來較大的損失.因此，對特種作業(yè)人員必
須進行專門的安全技術(shù)知識教育和安全操作技術(shù)訓練，并經(jīng)嚴格的考試，考試合格后方可上崗作業(yè).
2.特種作業(yè)及人員的范圍
電工作業(yè).含發(fā)電，送電，變電，配電工，電氣設(shè)備的安裝，運行，檢修(維修)，試驗工，礦山井下電鉗工.
金屬焊接，切割作業(yè).含焊接工，切割工.
起重機械(含電梯)作業(yè).含起重機械(含電梯)司機，司索工，信號指揮工，安裝與維修工.
企業(yè)內(nèi)機動車輛駕駛.含在企業(yè)內(nèi)及碼頭，貨場等生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域和施工現(xiàn)場行駛的各類機動車輛的駕駛?cè)藛T.
登高架設(shè)作業(yè).含2米以上登高架設(shè)，拆除，維修工，高層建構(gòu)物表面清潔工.
鍋爐作業(yè)(含水質(zhì)化驗).含承壓鍋爐的操作工，鍋爐水質(zhì)化驗工.
壓力容器作業(yè).含壓力容器罐裝工，檢驗工，運輸押運工，大型空氣壓縮機操作工.
制冷作業(yè).含制冷設(shè)備安裝工，操作工，維修工.
爆破作業(yè).含地面工程爆破，井下爆破工.
礦山通風作業(yè).含主風扇機操作工，瓦斯抽放工，通風安全檢測工，測風測塵工.
礦山排水作業(yè).含礦井主排水泵工，尾礦壩作業(yè)工.
礦山安全檢查作業(yè).含安全檢查工，瓦斯檢驗工，電器設(shè)備防爆檢查工.
礦山提升運輸作業(yè).含主提升機操作工，(上，下山)絞車操作工，固定膠帶輸送機操作工，信號工，擁罐工.
采掘(剝)作業(yè).含采煤機司機，掘進機司機，耙?guī)r機司機，鑿巖機司機.
礦山救護作業(yè).
危險物品作業(yè).含危險化學品，民用爆炸品，放射性物品的操作工，運輸押運工，儲存保管員.
經(jīng)國家局批準的其他的作業(yè).
3.從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件
年齡滿18周歲.
身體健康，無防礙從事相應(yīng)工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷.
初中(含初中)以上文化程度，具備相應(yīng)工種的安全技術(shù)知識，參加國家規(guī)定的安全技術(shù)理論和實際操作考核并成績合格.
符合相應(yīng)工種作業(yè)特點需要的其他條件.
4.特種作業(yè)人員安全教育培訓的內(nèi)容.
安全技術(shù)理論.包括安全基礎(chǔ)知識和安全技術(shù)理論知識.
實際操作.包括安全基礎(chǔ)知識和安全技術(shù)理論知識.
實際操作.包括實際操作要領(lǐng)及實際操作技能.
5.特種作業(yè)人員復審培訓內(nèi)容
典型事故案例分析.
有關(guān)法律，法規(guī)，標準，規(guī)范.
有關(guān)本工種的新技術(shù)，新工藝，新材料.
對上次取證后個人安全生產(chǎn)情況的經(jīng)驗教訓進行回顧總結(jié).
6.經(jīng)常性安全教育培訓主要內(nèi)容.
安全生產(chǎn)新知識，新技術(shù)
安全生產(chǎn)法律法規(guī).
作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應(yīng)急措施.
事故案例等.
7.“四新”安全教育培訓主要內(nèi)容
按照事實的新工藝，新技術(shù)或使用新設(shè)備，新材料，對從業(yè)人員進行有針對性的安全生產(chǎn)教育培訓.
第5篇 加強安全生產(chǎn)教育培訓促進企業(yè)主體責任落實
做好安全生產(chǎn)工作是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，也是企業(yè)全面發(fā)展的必備條件?！栋踩a(chǎn)法》明確規(guī)定企業(yè)是安全生產(chǎn)責任主體單位，企業(yè)不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動；《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》也對強化企業(yè)安全管理，落實企業(yè)安全生產(chǎn)的主體責任，提出更加明確具體的要求；黨的十七大報告也明確提出：要“落實企業(yè)主體責任和政府監(jiān)管責任，實現(xiàn)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)”；國務(wù)院安委會將今年確定為全國安全生產(chǎn)“隱患治理年”，其目的就是為了建立安全生產(chǎn)事故隱患排查治理長效機制，強化安全生產(chǎn)主體責任，加強事故隱患監(jiān)督管理，防止和減少事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
由此可見，強化企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責任是多么重要，那么怎樣才能促進企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責任的落實呢？筆者認為，加強安全生產(chǎn)教育培訓，是安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)工程，也是促進企業(yè)落實主體責任的有效手段。而扎實有效地開展安全生產(chǎn)教育培訓，必須努力做好以下三方面的工作。
一、分層次開展有針對性的安全生產(chǎn)教育培訓
（一）對企業(yè)負責人重在提高綜合安全管理素質(zhì)。
企業(yè)法人代表及決策者是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營的主要決策人，是企業(yè)利益分配和生產(chǎn)資料調(diào)度的主要控制者，同時也是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一指揮者和責任人。強化對企業(yè)負責人的安全教育培訓、提高其綜合安全管理素質(zhì)對企業(yè)落實主體責任具有重大意義。
1、強化安全知識體系教育。企業(yè)負責人的個人能力和魅力對企業(yè)的發(fā)展會產(chǎn)生重大影響，同樣，企業(yè)負責人的安全意識和技能也會對員工產(chǎn)生潛移默化的影響，對員工起到示范作用。因此企業(yè)負責人必須加強安全法律法規(guī)的學習和安全技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，強化勞動生產(chǎn)設(shè)備、安全衛(wèi)生標準、防護用品標準等知識及事故發(fā)生規(guī)律、重大責任事故的行政處罰和違反安全生產(chǎn)法律應(yīng)承擔的民事和刑事責任以及在什么情況下承擔重大責任等內(nèi)容的學習。
2、強化安全管理能力培養(yǎng)。企業(yè)負責人只有具備較高的安全管理素質(zhì)才能真正負起“安全生產(chǎn)第一責任人”的責任，在安全生產(chǎn)問題上正確運用決定權(quán)、否決權(quán)、協(xié)調(diào)權(quán)、獎懲權(quán)，在機構(gòu)、人員、資金、執(zhí)法上為安全生產(chǎn)提供保障，對企業(yè)中層管理人員進行求實的工作作風教育，防止口頭上重視安全，實際上忽視安全，避免“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”現(xiàn)象的發(fā)生。
3、強化“安全第一”的安全生產(chǎn)觀。培養(yǎng)企業(yè)負責人在思想認識上安全高于其他工作，在資金安排上安全重于其他工作，在知識的更新上安全知識學習先于其他知識培訓和學習，在檢查考核上安全的檢查評比嚴于其他考核工作，當安全與生產(chǎn)、經(jīng)濟、及效益發(fā)生矛盾時，安全優(yōu)先。企業(yè)負責人只有具備“安全第一”的觀念，才能處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系，才能做好企業(yè)的安全工作。
4、強化“預防為主”的科學觀。要高效、高質(zhì)量地實現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)，必須堅持預防為主的方針，采用超前管理、預期型管理的方法和現(xiàn)代的安全管理技術(shù)，變縱向單因素管理為橫向綜合管理，變事后處理為預先分析，變事故管理為隱患管理，變管理的對象為管理的動力，變靜態(tài)被動管理為動態(tài)主動管理，實現(xiàn)企業(yè)本質(zhì)安全化。
（二）對特種作業(yè)人員的教育培訓要突出強制性。
《安全生產(chǎn)法》規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)”。國家對特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓考核和復審培訓考核工作相當重視．但不少企業(yè)未落到實處，使安全隱患增多，令人擔憂。國家曾三令五申地嚴禁無證操作，但是，翻開許多事故擋案，我們還是不難發(fā)現(xiàn)，無證操作造成的觸電、墜落等事故屢屢發(fā)生。所以，必須強制性執(zhí)行特種作業(yè)人員的培訓考核和持證上崗制度。
（三）對從業(yè)人員的教育培訓重在提高安全意識。
所謂安全意識，就是人們關(guān)于安全生產(chǎn)的思想、觀點、知識和心理素質(zhì)的總和，是安全生產(chǎn)重要性在人們頭腦中所反映的程度。如果安全意識淡薄、掌握安全知識不夠，就很容易出現(xiàn)違章指揮、違章作業(yè)的現(xiàn)象，勢必造成各種事故頻頻發(fā)生，事故發(fā)生率居高不下。
因此，對從業(yè)人員教育培訓的重點是提高他們的安全意識。一要幫助他們正確認識和學習國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)及行業(yè)有關(guān)規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范、標準等；二要普及和提高安全技術(shù)知識，使其了解相關(guān)的安全管理制度，增強安全操作技能、掌握作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素及防護措施、應(yīng)急措施等；三要通過對典型的事故案例進行分析，使他們從事故中汲取深刻的教訓，讓他們了解到自己所執(zhí)行的安全管理制度及操作規(guī)程，不但是根據(jù)國家的法律法規(guī)和標準所要求，是實踐中積累的經(jīng)驗，而且也是血淋淋的事故中汲取來的教訓。
只有人人都確實感到搞好企業(yè)安全生產(chǎn)，是他們切身利益所在，是與自己生命安全、身體健康和家庭幸福息息相關(guān)的大事，他們才會積極行動起來，自覺參與到安全生產(chǎn)管理中來。
（四）對農(nóng)民工的安全教育培訓重在普及安全技術(shù)知識。
加強對農(nóng)民工的安全教育培訓，突出地表現(xiàn)在建筑業(yè)。隨著我國國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活，居住條件的不斷改善，建筑業(yè)已更加顯示出支柱產(chǎn)業(yè)的地位。隨著改革開放的步伐不斷向前邁進，大多數(shù)建筑企業(yè)已由原來的生產(chǎn)管理型企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾硇推髽I(yè)．由勞務(wù)分包單位提供一線生產(chǎn)作業(yè)工人，而這些生產(chǎn)工人基本上都是大量涌人城市的農(nóng)村剩余勞動力——農(nóng)民工。這些農(nóng)民工文化程度較低，安全知識、技能知之甚少，自我保護意識缺乏，基本上是放下鋤頭就上工地，帶來的安全隱患和血的教訓數(shù)不勝數(shù)。當前建筑施工現(xiàn)場經(jīng)常發(fā)生的高處墜落，機具、起重傷害，觸電、物體打擊、施工坍塌等多發(fā)事故．大多發(fā)生在這些農(nóng)民工身上，究其原因，大多數(shù)是由于這些施工生產(chǎn)一線的農(nóng)民工安全意識不強，違章操作或無證操作，未進行必要的安全技術(shù)知識培訓，使本可避免的安全事故卻不可避免地發(fā)生了，嚴重地影響和危及人民群眾的生命財產(chǎn)安全。因此，必須通過教育培訓，將這些昔日的農(nóng)村泥瓦匠培養(yǎng)成今天的城市技術(shù)工人。他們的安全意識增強了，安全知識、安全技能提高了，工程安全、質(zhì)量才能得以保證，企業(yè)才能創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
二、改進教學方法和手段，提高安全教育的效果
好的教學內(nèi)容只有通過好的教學方法和形式與之結(jié)合，才能收到好的教學效果。一項關(guān)于知識保持即記憶持久性的實驗發(fā)現(xiàn)，人們一般能記住自己閱讀內(nèi)容的10%，聽到內(nèi)容的20%，看到內(nèi)容的30%，聽到和看到內(nèi)容的50%，在交流過程中自己所說內(nèi)容的70%。另外，記憶率的研究結(jié)果表明對同樣的學習材料，單用聽覺，三小時后能保持所獲知識的60%，三天后則下降為15%；單用視覺，三小時后能保持70%，三天后降為40%；如果視覺和聽覺并用，三小時后能保持90%，三天后可保持75%。所以，同時調(diào)動視覺、聽覺、觸覺、運動覺等多種感覺器官參與感知活動，可以提高學員的在課堂的記憶力，提高他們的學習效果。因此，創(chuàng)建安全生產(chǎn)教育培訓新模式，選擇和設(shè)計多種課堂教學方式并進行合理組合，是提高安全教育培訓效果的關(guān)鍵。
（一）變單向傳授為雙向傳遞。
傳統(tǒng)的課堂教學，采用的是由教師講授課程內(nèi)容，即口述加板書的方式，而“學員”則主要處于接受者的位置，被動地接受教師講授的知識，信息傳遞途徑是單向的，由教師推向“學員”，教學效果的好壞完全依賴于教師的推動力。要取得較好的教育培訓效果，必須把教學方式由這種單向傳遞改為雙向傳遞。如廠級安全教育的“自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理、個人防護用品的使用和維護”等安全技能訓練知識，可先由教師講要點，然后找學生上講臺演示，既可以檢驗學生對安全知識的掌握程度，也可以讓學生親自動手實習，同時也給講臺下的學生做一次復習，加深實操的印象。
（二）變“注入式”為“啟發(fā)式”。
啟發(fā)式教學能充分調(diào)動“學生”學習主動性、積極性，使課堂教學變得生動，從而提高教學效果?！疤釂枴焙汀霸O(shè)疑”是常用的一種啟發(fā)形式，因為有些常規(guī)性的內(nèi)容，一味按常規(guī)講授，會使人感覺枯燥。在全員安全培訓或三級安全教育的廠級和車間級教學時，教師可采用“討論法”，以對學生啟發(fā)和引導。如廠級安全教育的內(nèi)容之一的“從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)”，教師可先就一般公民有什么權(quán)利和義務(wù)來啟發(fā)學員，并提出權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別和關(guān)系等問題，這樣，通過教師和學員互相的交流，教師傳遞知識，完成教學任務(wù)，學生增強記憶，掌握知識。
（三）變“粉筆加講稿”為現(xiàn)代化教學手段。
運用現(xiàn)代化教學手段，對于縮短教學時間，降低學時有明顯的作用。例如，以幻燈片教學，提供色彩鮮明的圖片，能提高學習效率。大量實驗證實，人類獲取的信息83.5%來自視覺、11%來自聽覺、1.5%來自觸覺、1%來自味覺?？梢?，人們通過聽覺和視覺獲得的信息占其所獲得的總信息的94%。
對于車間的安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度、預防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項、從業(yè)人員在本生產(chǎn)經(jīng)營單位內(nèi)調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時的車間和班組級的安全培訓、實施新工藝、新技術(shù)或者使用新設(shè)備、新材料時的安全培訓，可采用多媒體的教學方式，如把上述知識制作成幻燈片、圖片或影視短片等形式，以講授法的方式傳授安全知識。對于各類事故應(yīng)急救援、事故應(yīng)急預案演練及防范措施等教育內(nèi)容，可把平時演練的過程拍成完整的短片，作為安全教育的素材。實踐證明，一般可以降低20%左右的學時，提高學生對知識的記憶率30%左右，這對提高教學質(zhì)量很有幫助。
（四）變“封閉式”教學為“開放式”教學。
單一呆板的封閉式課堂授課方式限制了學員的視野和思維，最終導致理論與實際脫節(jié)，而開放式課堂教學則彌補了以上不足。如新進企業(yè)的員工，他們不了解企業(yè)的生產(chǎn)狀況、工藝流程、設(shè)備與設(shè)施的情況，這時采用“開放式”課堂教學，即帶領(lǐng)“學員”有目的有計劃地參觀企業(yè)的生產(chǎn)流程、重點危險部位（危險源），使新員工對企業(yè)有一個初步認識，初步了解本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識、安全設(shè)備設(shè)施的使用（廠級安全教育）、車間的工作環(huán)境及危險因素。對于班組級的“崗位安全操作規(guī)程、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項”等安全培訓，應(yīng)該由班組長在生產(chǎn)現(xiàn)場做示范和講解。這樣，不僅豐富了課堂教學的內(nèi)容，還使他們產(chǎn)生濃厚興趣，加深了對安全知識的記憶。
只有充分利用各種有效資源，通過各種教學模式的有機組合，調(diào)動學員的視覺、聽覺、觸覺等多種感覺器官參與安全教育培訓，把安全教育培訓工作深入到各層次和每個崗位，提高安全教育培訓的效果，從而提高員工的安全意識和安全素質(zhì)。
三、加大執(zhí)法檢查力度? 確保教育培訓的有效實施
按照《安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)的有關(guān)法律法規(guī)，加大安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查力度，深入企業(yè)，切實加強對生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)培訓工作的日常檢查監(jiān)督；一是檢查企業(yè)安全生產(chǎn)培訓計劃安排及開展培訓情況，詢問了解企業(yè)主要負責人和從業(yè)人員接受安全培訓情況，考核安全基本知識和安全操作技能。對不符合規(guī)定的，要責令限期整改；二是檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員，是否按照國家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)專門的安全操作技能培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書，杜絕無證上崗和違規(guī)作業(yè)，堅決預防和遏制各類安全事故的發(fā)生；三是對嚴重違法、抗法的企業(yè)主要負責人以及相關(guān)人員，依法從重處罰，對未按規(guī)定參加安全培訓而上崗作業(yè)，造成傷亡事故和重大經(jīng)濟損失的，依法追究責任，直至追究刑事責任。四是對發(fā)生安全事故的企業(yè)，嚴格按照“四不放過”的原則，認真調(diào)查，嚴肅處理。
事實證明，只有加大安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的力度，才能推動安全生產(chǎn)培訓工作扎實有效開展，從而更加有力地促進企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任的落實。
第6篇 施工人員入場安全生產(chǎn)教育培訓試卷(2)
建筑施工人員入場安全生產(chǎn)教育培訓試卷2
一、填空
1、造成施工生產(chǎn)安全事故的主要原因是“三違”即違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律。
2、建筑施工的“三寶”是:安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。
3、建筑施工易發(fā)的五大傷害是高處墜落、物體打擊、機械傷害、觸電、土方塌落。
4、凡在墜落高度超過2米,有可能墜落的高處進行作業(yè)掛好安全帶。
5、腳手架施工作業(yè)面必須滿鋪腳手板,里口板距墻面不小于20厘米,不得鋪設(shè)空隙和探頭板、飛跳板。
6、進入施工現(xiàn)場必須戴安全帽,并系好安全帶,使用安全帶時應(yīng)高掛低用。
7、大模板施工中操作平臺、上下梯道、防護欄桿、支撐等作業(yè)系統(tǒng)必須齊全有效。
8、建筑施工中的“五臨邊”是指:深度超過兩米的槽、溝、坑的周邊,無外腳手架的屋面與樓層的周邊;分層施工的樓梯口的樓段邊;井子架、龍門架,外用電梯和腳手架與建筑物的通道、上下跑道、斜道兩側(cè)邊,尚未安裝欄桿或欄板的陽臺、料臺、挑平臺的周邊。
9、機械設(shè)備嚴格執(zhí)行清潔、潤滑、緊固、調(diào)整、防腐的“十字作業(yè)法”。
10、“四口”是指:孔洞口、樓梯口、出入口、電梯井口。
11、施工現(xiàn)場特種作業(yè)須持上崗證,其作業(yè)種類包括:電工、電氣焊工、外用電梯司機、攪拌機工、卷揚機工、架子工、塔式司機、信號工。
12、蛙式打夯機必須使用單項開關(guān),操作扶手要采取絕緣措施,必須兩人操作,并穿戴好絕緣手套,穿絕緣鞋。
13、預防事故三不傷害是:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。
14、使用手持電動工具時電源線不得私自接長或調(diào)換,電焊機須裝設(shè)專用防觸電保護裝置。
15、嚴禁酒后作業(yè),不得在禁止煙火的地方吸煙。
16、使用行燈和低壓照明燈具,其電源電壓不得超過36伏,行燈燈體與手柄應(yīng)堅固、絕緣良好,電源線應(yīng)使橡套電纜線,不得使用塑膠線。
17、對施工作業(yè)違章指揮每個人都有拒絕權(quán)。
18、發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素應(yīng)當立即向現(xiàn)場負責人安全生產(chǎn)管理人員報告。
二、簡答題:
1、你的安全生產(chǎn)責任是什么
答:1)認真學習并嚴格執(zhí)行各項安全技術(shù)操作規(guī)程和安全技術(shù)交底,自覺遵規(guī)守矩。
2)積極參加各項安全培訓教育和安全生產(chǎn)活動,加強安全生產(chǎn)意識,提高自我保護能力。
3)發(fā)揚團結(jié)友愛精神,互相幫助、互相監(jiān)督。做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。
4)維護各種施工安全設(shè)備、設(shè)施,正確使用安全防護用品,做到不隨意拆改,不違章使用,不違章作業(yè)。
5)發(fā)生因工傷亡事故要全力搶救傷者,保護現(xiàn)場,立即上報。并主動向事故調(diào)查組提供客觀證據(jù)和事故經(jīng)過。
2、公司職業(yè)健康安全管理方針是什么
答:遵規(guī)守法、以人為本、降低職業(yè)健康安全風險
務(wù)實進取、尊重科學、營造安全衛(wèi)生工作環(huán)境
第7篇 安全生產(chǎn)教育培訓-模擬試卷及答案
一 填空題:
1 安全生產(chǎn)的基本方針是(安全第一,預防為主)。
2 安全標志共有四種分別為(禁止標志)、(警告標志)、命令標志、提示標志。
3 安全生產(chǎn)的“三不違”是(不違章指揮)、(不違章操作)、不違反勞動紀律。
4 安全生產(chǎn)“三不傷害”是指(不傷害自己)、(不傷害別人)、不被別人所傷害。
5 事故造成的危害有(對人的傷害)、(對家庭的危害)、財產(chǎn)的損失、不良的社會影響。
6 火災(zāi)報警電話(119或110)。
二、選擇題:
1 發(fā)生電器火災(zāi)應(yīng)該用哪類滅火器材ab
a 干粉滅火器 b 二氧化碳滅火器 c 泡沫滅火器 d 水
2 觸電方式主要有哪幾種abc
a 單相觸電 b 兩相觸電 c 跨步電壓 d 雷電擊傷
3 機器對人造成的直接傷害主要有哪幾種abcde
a 夾傷 b 撞傷 c 接觸傷害 d 卷動傷害 e 射傷
4 傳動裝置易造成人身危害部分是哪些ab
a 齒輪 b皮帶輪 c 支撐架 d防護罩
5 各種氣瓶的存放,必須距離明火( )米以上,避免陽光爆曬,搬運時不能碰撞。c
a.5米 b.8米 c.10米
6 工作臺、機床上使用的局部照明燈,電壓不得超過( )。c
a. 24伏 b. 110伏 c. 36伏
7 機械設(shè)備操作前要進行檢查,首先進行( )運轉(zhuǎn)。b
a. 實驗 b. 空車 c. 實際
8 建筑起火后幾分鐘內(nèi)是滅火、逃生的最好時機 a
a. 5-7分鐘 b. 8-10分鐘 c. 15分鐘
三 簡答題:
1 發(fā)生事故后“四不放過”的原則是什么
答:(1)事故原因未查清不放過;(2)責任人未處理不放過;(3)整改措施未落實不放過;(4)有關(guān)人員未受到教育不放過。
2 特種作業(yè)包括哪幾大類別(列舉四種以上)
答:電工、起重機械作業(yè)、電、氣焊作業(yè)、電梯司機、壓力容器、制冷工、廠內(nèi)機動車輛駕駛、爆破作業(yè)等。
四、問答題:
如何在自己的崗位上作好安全生產(chǎn)工作
答案參照事故應(yīng)急預案、并結(jié)合崗位實際情況回答。
第8篇 車間安全生產(chǎn)教育培訓內(nèi)容
1、認真遵守安全操作規(guī)程 新工人須牢記的第一件事是要遵守工作場所的安全衛(wèi)生規(guī)程,各種安全規(guī)程很多是從我們前輩的事故、傷害等經(jīng)歷中總結(jié)出來的,我們應(yīng)該嚴格遵守。 任何操作都應(yīng)有正確的程序,它是能夠使操作“順利”“安全”“容易”進行的方法。因此,不按程序操作,就可能造成事故、傷害。有人認為“按自己的方式做就行”,按程序“太麻煩”,但“欲速則不達”。只有忠實的遵守操作程序,安全才能有保障。
2、崗前安全早預知 上崗前,要搞清楚工作中的注意事項,有不清楚的地方要積極提問,直到弄清楚。要檢查自己作業(yè)的范圍有無安全問題有無打滑、摔到的危險使用的工具、用具有無損壞使用的材料、機械有無異常在工作中要隨時想一想“下一步要進行的作業(yè)存在什么危險”“如何才能避免這種危險”。嚴禁隨意進入危險區(qū)域和亂動閥門、電氣開關(guān)等
3、安全常規(guī)知識
為生產(chǎn)需要所設(shè)的坑、壕、和池,應(yīng)該有圍欄或者蓋板。
原材料、成品、半成品的堆放,應(yīng)該不妨礙操作和通行,廢料要及時清除。
工作場所應(yīng)保持清潔整齊。
散放易燃易爆物質(zhì)的場所,應(yīng)該嚴禁煙火。
對于易燃、易爆、燒灼及有靜電發(fā)生的場所作業(yè)的工人,禁止發(fā)放和使用化纖防護服及用品。
常見觸電事故的主要原因:
電氣線路、設(shè)備安裝不符合安全要求。
非電工任意處理電氣事務(wù)。
移動長、高金屬物體碰觸電源線、配電柜及其他帶電體。
操作漏電的機器設(shè)備或使用漏電電動工具。
電鉆等手持電動工具電源線破損或松動。
電焊作業(yè)者穿背心、短褲,不穿絕緣鞋;汗水浸透手套;焊鉗誤碰自身。
濕手操作機器開關(guān)、按鈕等。
臨時線使用或管理不善。
配電設(shè)備、架空線路、電纜、開關(guān)、配電箱等電氣設(shè)備,在長期使用中,受高溫、高濕、粉塵、碾壓、摩擦、腐蝕等,使電氣絕緣損壞,接地或接零保護不良而導致漏電。
接線盒或插頭座不合格或損壞。
形成機械傷害事故的主要原因:
檢修檢查機械忽視安全措施。如人進入設(shè)備檢修、檢查作業(yè)不切斷電源,未掛不準合閘警示牌,未設(shè)專人監(jiān)護等措施而造成嚴重后果。
缺乏安全裝置。如有的機械傳動帶、齒機、聯(lián)軸節(jié)、皮帶輪、飛輪等易傷害人體部位沒有完好防護裝置;還有的人孔、投料口等部位無護欄及蓋板,無警示牌,人一疏忽誤接觸這些部位就會造成事故。 (3)電源開關(guān)布局不合理,一種是開關(guān)離設(shè)備較遠,有了緊急情況不能立即停車,另一種是好幾臺機械開關(guān)設(shè)在一起,極易造成誤開機械引發(fā)嚴重后果。
在機械運行中進行清理、上料等作業(yè)。
任意進入機械運行危險作業(yè)區(qū)(禁止區(qū)域或禁止通行區(qū)域)。
亂動機械。
6、機械傷害事故的防范措施:
檢修機械必須嚴格執(zhí)行斷電掛禁止合閘警示牌和設(shè)專人監(jiān)護的制度。機械斷電后,必須確認其慣性運轉(zhuǎn)易徹底停止后才可進行工作。機械檢修完畢運轉(zhuǎn)前,必須對現(xiàn)場進行細致檢查,確認機械部位人員全部徹底撤離才可取牌合閘。
要設(shè)置完好的安全裝置。
電源開關(guān)布局必須合理,必須符合兩條標準:一是便于操作者緊急停車,而是誤開動其他機械設(shè)備。
對機械進行清理積料、捅卡料等作業(yè)應(yīng)執(zhí)行停機斷電掛警示牌制度。
嚴禁無關(guān)人員任意進入危險因素大的機械作業(yè)場所。
操作各種機械人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓,能掌握該設(shè)備性能的基礎(chǔ)知識,經(jīng)考試合格方可上崗。
7、什么是現(xiàn)場定置管理 首先是在車間或崗位現(xiàn)場,從平面空間到立體空間,其使用的設(shè)備、工具、材料、工件等的位置要規(guī)范,文明管理。二是對現(xiàn)場的人員的行動要進行限制性管理,即:紅色區(qū)域--是禁止區(qū)域,其間有危險或危害;黃色區(qū)域--是警告區(qū)域,其間有一定的危險性,必須進入時,要特別注意或采取必要的防范措施;三是綠色區(qū)域--是安全區(qū)域,人員可以進入,而危險的物流要加以避免。
8、煙頭為什么能引起火災(zāi) 燃著的煙頭表面溫度為200℃ -- 300℃,其中心溫度可達700℃ - 800℃,而紙張、棉花、木材、滌綸、纖維等一般可燃物的燃點為130℃ - 139℃ ,極易引起火災(zāi)?？扇細怏w和易燃液體蒸汽的點火能量一般在1毫焦耳以下,煙頭的危險性就更大。另外,未完全燃燒的炭灰里有火,掉在干燥的疏松的可燃物上,也易引燃起火。
9、易燃場所的行為“四忌”
一忌動火。包括不能焊接切割、吸煙及攜帶火種。 二忌穿著化纖原料的服裝和釘子鞋。因為他們隨時都會產(chǎn)生靜電火花或撞擊火花。 三忌使用非防爆工具、燈具。以免產(chǎn)生撞擊火花和電火花。 四忌使用bp機、對講機、手機、電話機等?，F(xiàn)場只需使用防爆型電話機。
10、操作者的不安全行為
操作錯誤、忽視安全、忽視警告 包括未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機器,開動、關(guān)停機器時未給信號,開關(guān)未鎖緊,造成意外轉(zhuǎn)動,忘記關(guān)閉設(shè)備,操作錯誤,工件刀具緊固不牢等。
安全裝置失效 如拆除了安全防護裝置,安全裝置失去作用,調(diào)整錯誤造成安全裝置失效。
使用不安全設(shè)備 臨時使用不牢固的設(shè)施如工作梯,使用無安全裝置的設(shè)備,拉臨時線不符合安全要求等。
用手代替手動工具,用手清理切屑,不用夾具固定而用手拿工件進行機械加工等。
物體(成品、半成品、材料、工具、切屑和生產(chǎn)用品等)存放不當。
攀坐不安全位置(如平臺護欄、吊車平衡梁、易旋轉(zhuǎn)或移動的機器設(shè)備等)。
必須使用個人防護用品、用具的作業(yè)或場合中,未使用或正確使用。
穿戴不安全。如在有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備旁作業(yè)時穿著過于肥大、寬松的服裝,未將長發(fā)盤在帽子里;戴懸吊飾物;操縱帶有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備時戴手套;穿高跟鞋、涼鞋、拖鞋進入車間等。
無意或為排除故障而接近危險部位,如在兩個相對運動的零部件之間清理卡住物時,可能造成擠傷、夾斷、壓碎或人的肢體被卷進而造成嚴重的傷害。
11、常見火災(zāi)發(fā)生的火源:
1)爐灶設(shè)備位置不當,靠近可燃物;
使用爐火不慎,無人管理;
在堆放可燃物附近吸煙;
使用燈火不慎;
烘烤;
死灰復燃;
電氣安裝使用不當;
電源短路;
焊接;
靜電放電;
機器摩擦發(fā)熱等。
三違
1)違章指揮
主要是對企業(yè)領(lǐng)導講的如下現(xiàn)象屬于違章指揮:不遵守安全生產(chǎn)規(guī)程、制度和安全技術(shù)措施或擅自更改安全工藝和操作程序;指揮工人在安全防護設(shè)施、設(shè)備有缺陷,隱患未解決的條件下冒險進行作業(yè);發(fā)現(xiàn)違章不制止等。
違章作業(yè) 主要是對現(xiàn)場操作的工人講的,以下現(xiàn)象屬于違章作業(yè):不遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程、制度和安全技術(shù)措施;不正確使用安全防護用品;擅自動用機械、電氣設(shè)備;無證從事特種作業(yè)等。
違反勞動紀律 不遵守以下要求就屬于違反勞動紀律:要熱愛本職工作,努力學習,提高政治文化業(yè)務(wù)水平和操作技能,積極參加安全生產(chǎn)活動;遵守勞動紀律,服從領(lǐng)導,堅守崗位,未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè);嚴禁酒后上班;不得在禁止煙火的地方吸煙動火等。
13、事故隱患 有導致未來發(fā)生事故的可能性、具有潛在的事故危險性的設(shè)備和環(huán)境方面存在的不安全狀態(tài)。
14、安全月 自2002年起,每年6月開展全國“安全月”活動。通過“安全月”活動,大力營造全社會“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的氛圍,為建立安全生產(chǎn)長效機制,繼續(xù)深化安全整治,推進企業(yè)加強基礎(chǔ)建設(shè),鞏固發(fā)展全國安全生產(chǎn)總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的形勢,提供思想保障、精神動力和輿論支持。
15、文明生產(chǎn) 是指企業(yè)職工和領(lǐng)導自覺做有理想、有職業(yè)道德、講文明、守紀律的勞動者及努力創(chuàng)造安全衛(wèi)生、舒適優(yōu)美的生產(chǎn)環(huán)境。 文明生產(chǎn)是物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。從物質(zhì)文明建設(shè)看指消除職業(yè)危害因素和事故隱患,改善勞動條件,減輕工人的勞動強度,達到無事故、無污染、安全衛(wèi)生的目標;從精神文 明建設(shè)看指有高尚的職業(yè)理想和職業(yè)道德,有較高的科學文化技術(shù)水平和良好的生產(chǎn)習慣,反對冒險蠻干、違章指揮和違章作業(yè)。
16、滅火的方法:
1)冷卻法:即降低燃燒物的溫度,使之降低燃點以下而停止燃燒。
2)窒息法:即隔絕空氣,使可燃物質(zhì)無法獲得氧氣而停止燃燒。
3)隔離法:將正在燃燒的物質(zhì)與未燃燒的物質(zhì)分開,中斷可燃物質(zhì)的供給,使火源孤立,火勢不能蔓延。
4)抑制法;使滅火劑參與到反應(yīng)中去,中斷燃燒的連鎖反應(yīng)。
17、企業(yè)職工的六種不安全心理因素
1)自我表現(xiàn)心理
這種心理在青年工人身上較突出。他們雖然進廠時間短,工作經(jīng)驗不足,但常常表現(xiàn)的很自信,很有把握,在別人面前喜歡表現(xiàn)自己的能力。有的不懂裝懂,盲目操作;有的一知半解充內(nèi)行,生硬作業(yè);有的甚至橫充“好漢”,亂摸亂動。對這些好自我表現(xiàn)的心理,如果不及時加以糾正或制止,是很危險的。 2)經(jīng)驗心理 持這種狀態(tài)的職工的特點是憑自己片面的“經(jīng)驗”辦事,對別人的合乎科學道理的勸告常常聽不進去,經(jīng)常說的話是“多少年來一直是這樣干的,也沒出事故”。有的技術(shù)上有一套,工作熱情很高的老工人發(fā)生事故,多數(shù)原因在于過分相信“自我經(jīng)驗”上。
3)僥幸心理 完成一些操作,往往可以采取幾種不同的方法。有些安全操作方法比較復雜,有的職工存在僥幸心理圖省事,常把安全操作方法視為多余的繁瑣,理由是“別的省事的方法也不一定出事故”。把“不一定”這種“偶然”當作“一定”的“必然”。于是,對明明要注意的事項他不去注意,明令嚴禁禁止的操作方法他照樣去操作。這種人常常是出了事故而后悔莫及。
4)隨眾心理 這是一種較普遍的心理狀態(tài)。絕大多數(shù)人在不同場合、不同環(huán)境下,都會有所表現(xiàn)。
5)逆反心理 這種心理狀態(tài)常常表現(xiàn)在被管理者對管理者的關(guān)系緊張的情況下。持這種心態(tài)的職工往往氣大于理,他的指導思想常常是“你要我這樣干,我非要那樣做”。于是,由于逆反心理而違章作業(yè),以至發(fā)生事故的事不乏其例。
6)反常心理 人的情緒的形成通常受到生理、家庭、社會等方面因素刺激影響。 夫妻間爭吵后上班的職工,多數(shù)心情急噪或悶悶不樂;有孩子生病在家或家有牽腸掛肚之事的職工,在崗位上會心神不定。俗話說一心不二用,職工在反常心理狀態(tài)得不到緩解的情況下工作,很容易出事故。
事故處理“四不放過”
2000年4月7日吳邦國副總理在_中央國務(wù)院召開的《加強安全生產(chǎn),防范安全事故電視電話會議》上,要求各級黨委、政府及有關(guān)部門一定要嚴格執(zhí)行事故報告和調(diào)查處理的決定,堅持做到“四不放過”。即:
1)事故原因沒有查清不放過;
事故責任者沒有嚴肅處理不放過;
3)廣大職工沒有受到教育不放過;
4)防范措施沒有落實不放過。
安全
安全,顧名思義“無危則安,無缺則全”,安全意味著不危險。包括安全條件(在生產(chǎn)過程中,不發(fā)生人員傷亡、職業(yè)病或設(shè)備、設(shè)施損害或環(huán)境危害的條件)和安全狀況(不因人、機、環(huán)境的相互作用而導致系統(tǒng)失效、人員傷害或其他損失)。
事故 在生產(chǎn)過程中,造成人員傷亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。因此,事故是意外事件,該事件是人們不希望發(fā)生的,同時,該事件產(chǎn)生了違背了人們意愿的后果。
事故隱患 事故隱患是指生產(chǎn)系統(tǒng)中可導致事故發(fā)生的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷。
安全生產(chǎn)責任制 安全生產(chǎn)責任制是生產(chǎn)經(jīng)營單位各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的核心,是生產(chǎn)經(jīng)營單位行政崗位經(jīng)營制和經(jīng)濟責任制度的重要組成部分。安全生產(chǎn)責任制的核心是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的“五同時”。切實落實“安全生產(chǎn),人人有責”。
關(guān)于班組長的職責: 班組安全生產(chǎn)是搞好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵,班組長全面負責本班組的安全生產(chǎn),是安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度的執(zhí)行者。貫徹執(zhí)行本單位對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,督促本班組的工人遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,切實做到不違章指揮、不違章作業(yè)、遵守勞動紀律。 24、崗位工人職責 崗位工人對本崗位的安全生產(chǎn)負直接責任。要接受安全生產(chǎn)教育和培訓,遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,不違章作業(yè),不遵守勞動紀律。特種作業(yè)人員必須接受專門的培訓,經(jīng)考試合格取得操作資格證書,方可上崗作業(yè)。
安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容 一般應(yīng)重點檢查:易造成重大損失的易燃易爆危險物品、劇毒品、鍋爐、壓力容器、起重、運輸、電氣設(shè)備、沖壓機械、高處作業(yè)、和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災(zāi)、爆炸等事故的設(shè)備、工種、場所及其作業(yè)人員;直接管理重要危險點和有害點的部門及其負責人。 具體主要是查思想、查管理、查隱患、查整改、查事故處理。
工傷保險
1)概念 是國家通過立法手段保證實施的,對在工作過程中遭受人身傷害(包括事故傷殘和職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡)的職工或遺屬提供補償?shù)囊环N社會福利制度。
2)基本原則
a依法強制實施的原則即:用人單位參加保險并繳費,保險機構(gòu)支付保險費用。 b無責任賠償原則即:無論工傷責任是否在勞動者一方,只要不是受害者本人故意行為所致,就應(yīng)該按工傷規(guī)定進行傷害補償。 c勞動者個人不繳費原則 d損失補償與事故預防及職業(yè)康復相結(jié)合的原則即:把工傷經(jīng)濟損失補償、工傷事故預防及職業(yè)康復訓練相結(jié)合。 3)工傷認定范圍--參見《工傷保險條例》國務(wù)院令第375號。
27、生產(chǎn)過程中常見的危險、有害因素 a物理性危險、有害因素 1)設(shè)備設(shè)施缺陷 2)防護缺陷 3)電危害 4)噪聲危害 5)震動危害 6)電磁輻射 7)運動物危害 8)明火 9)能造成灼傷的高溫物質(zhì) 10)能造成凍傷的低溫物質(zhì) 11)粉塵與氣溶膠 12)作業(yè)環(huán)境不良 13)信號缺陷 14)標志缺陷 b化學性危險、有害因素 1)易燃易爆性物質(zhì) 2)自然性物質(zhì) 3)有毒物質(zhì) 4)腐蝕性物質(zhì) c生物性危險、有害因素 1)致病微生物 2)傳染病媒介物 3)致害動物 4)致害植物 d心理、生理性危險、有害因素 1)負荷超限 2)健康狀況異常 3)從事禁忌作業(yè) 4)心理異常 5)識別功能缺陷 e行為性危險、有害因素 1)指揮錯誤 2)操作錯誤 3)監(jiān)護錯誤 f其他危險、有害因素 1)搬舉重物 2)作業(yè)空間 3)工具不合適 4)標識不清 班組安全教育的主要內(nèi)容 (1)本班組的生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素,交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。 (2)講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責任,重點講思想上應(yīng)時刻重視安全生產(chǎn),自覺遵守安全操作規(guī)程,不違章作業(yè);愛護和正確使用機器設(shè)備和工具;介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患,應(yīng)及時報告領(lǐng)導,采取措施。 (3)講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產(chǎn)的要求。要強調(diào)機床轉(zhuǎn)動時不準戴手套操作,高速切削要戴保護眼鏡,女工進入車間戴好工帽,進入施工現(xiàn)場和登高作業(yè),必須戴好安全帽、系好安全帶,工作場地要整潔,道路要暢通,物件堆放要整齊等。 (4)實行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗的老工人進行安全操作示范,邊示范、邊講解,重點講安全 操作要領(lǐng),說明怎樣操作是危險的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴重后果。
第9篇 安全生產(chǎn)教育培訓管理辦法
一、為增強企業(yè)職工安全意識和自我保護能力，提高安全素質(zhì)，確保安全生產(chǎn)，特制定本制度。
二、本制度適用于公司、工程項目所有從事建筑施工的人員。
三、公司勞資教育部門負責教育培訓管理工作。
四、公司全體員工必須參加定期或不定期安全生產(chǎn)教育培訓。
1．企業(yè)法人代表、項目負責人每年參加建設(shè)部或省、市安全培訓學習一次，學習時間不少于30學時。
2．安全專業(yè)管理人員每年參加省、市安全培訓學習一次，時間不少于40學時。
3．其他管理人員和技術(shù)人員每年參加省、市安全培訓學習一次，時間不少于20學時。
4．工人的安全知識、安全技能訓練學習時間每人不少于20學時。
5．上述人員的學習成績記錄在安全教育培訓卡上，成績合格者方可上崗。
五、新工人入場必須經(jīng)過三級安全教育：即公司一級、工程項目二級、班組三級安全教育：
1．公司一級的安全培訓教育主要內(nèi)容為國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和企業(yè)規(guī)章制度。
2．工程項目進行第二級安全生產(chǎn)教育培訓，其主要內(nèi)容：工地制度、現(xiàn)場環(huán)境、工程特點及存在不安全因素等。
學習時間不少于15學時。
3．班組進行第三級安全生產(chǎn)教育培訓，其主要內(nèi)容：本工程安全操作規(guī)程、勞動紀律、事故教訓、本班制度等，學習時間不少于20學時。
4．以上教育培訓考核成績作為錄用先決條件。
六、變換工種的職工要進行安全教育培訓，主要內(nèi)容是擬到工種安全操作規(guī)程、作業(yè)環(huán)境、勞動紀律、技能訓練，經(jīng)考試合格者方可變換。
七、特種工程（電工、焊工、架子工、機操工、起重工、打樁和機動車司機、塔吊司機及指揮、人貨兩用電梯和起重司機，司爐工、爆破工及其他從事特殊作業(yè)的工人）取得特種作業(yè)證的，仍然要參加安全教育培訓，每年一次，時間不少于15學時。
八、根據(jù)本制度，每年由勞資（教育）部門列出培訓計劃，進行培訓教材和師資準備，并監(jiān)督實施。
九、凡是經(jīng)教育培訓的人員考試不合格者應(yīng)參加第二次學習（學習時間誤工費和學費自理），如果二次不合格。
第10篇 安全生產(chǎn)教育培訓要求
生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全教育工作是貫徹經(jīng)營單位方針、目標,實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、提高員工安全意識和安全素質(zhì)、防止產(chǎn)生不安全行為、減少人為失誤的重要途徑。安全生產(chǎn)教育制度作為加強安全生產(chǎn)管理,進行事故預防的重要而且有效的手段,其重要性首先在于提高經(jīng)營單位管理者及員工做好安全生產(chǎn)管理的責任感和自覺性,幫助其正確認識和學習職業(yè)安全健康法律法規(guī)、基本知識。其次是能夠普及和提高員工的安全技術(shù)知識,增強安全操作技能,從而保護自己和他人的安全與健康。
《安全生產(chǎn)法》對安全生產(chǎn)教育培訓作出明確規(guī)定:
“第二十條生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。
危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員,應(yīng)當由有關(guān)主管部門對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格后方可任職。考核不得收費。
第二十一條生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。
第二十二條生產(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全教育和培訓。
第二十三條生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員的范圍由國務(wù)院負責安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門會同國務(wù)院有關(guān)部門確定?！?/p>
“第三十六條生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當教育和督促從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施?！薄暗谖迨畻l從業(yè)人員應(yīng)當接受安全生產(chǎn)教育和培訓,掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增強事故預防和應(yīng)急處理能力。”為此,國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局(國家煤礦安全監(jiān)察局)文件《關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員及其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓考核工作的意見》(安監(jiān)管人字[2002]123號)和《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核工作的意見》(安監(jiān)管人字[2002]124號),對各類人員的安全培訓考核作出了具體規(guī)定。
第11篇 建工集團公司建筑施工人員入場安全生產(chǎn)教育培訓考試試卷
建筑施工人員入場安全生產(chǎn)教育培訓考試試卷分數(shù)
姓名性別年齡工種外施隊名稱
一、填空題,(每空1分)
1、造成施工生產(chǎn)安全事故的主要原因是“三違”即、、。
2、建筑施工的“三寶”是:、、。
3、建筑施工易發(fā)的五大傷害是、、、、。
4、凡在墜落高度超過,有可能墜落的高處進行作業(yè)掛好。
5、腳手架施工作業(yè)面必須滿鋪腳手板,里口板距墻面不小于20厘米,不得有和
、。
6、進入施工現(xiàn)場必須戴帽,并系好帶,使用安全帶時應(yīng)。
7、大模板施工中,、、、等作業(yè)系統(tǒng)必須齊全有效。
8、建筑施工中的“五臨邊”是指:深度超過兩米的的周邊,無外腳手架的的周邊;分層施工的樓梯口的;井子架、龍門架,外用電梯和腳手架與建筑物的
、、兩側(cè)邊,尚未安裝欄桿或欄板的、 、。
9、機械設(shè)備嚴格執(zhí)行、、、、的“十字作業(yè)法”。
10、“四口”是指:、、、。
11、施工現(xiàn)場特種作業(yè)須持上崗證,其作業(yè)種類包括:、、、
、、、。
12、蛙式打夯機必須使用開關(guān),操作扶手要采取措施,必須操作,并穿戴好手套、穿鞋。
13、預防事故三不傷害是:、、。
14、使用手持電動工具時電源線不得私自或,電焊機須裝設(shè)專用。
15、嚴禁作業(yè),不得在禁止煙火的地方。
16、使用行燈和低壓照明燈具,其電源電壓不得超過,行燈燈體與手柄應(yīng)、良好,電源線應(yīng)使電纜線,不得使用。
17、對施工作業(yè)違章指揮每個人都有權(quán)。
18、發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素應(yīng)當立即向現(xiàn)場。
二、簡答題:
1、你的安全生產(chǎn)責任是什么
答:
2、公司職業(yè)健康安全管理方針是什么
答:
建筑施工人員入場安全生產(chǎn)教育培訓試卷答案
一、填空
1、造成施工生產(chǎn)安全事故的主要原因是“三違”即違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律。
2、建筑施工的“三寶”是:安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。
3、建筑施工易發(fā)的五大傷害是高處墜落、物體打擊、機械傷害、觸電、土方塌落。
4、凡在墜落高度超過2米,有可能墜落的高處進行作業(yè)掛好安全帶。
5、腳手架施工作業(yè)面必須滿鋪腳手板,里口板距墻面不小于20厘米,不得鋪設(shè)空隙和探頭板、飛跳板。
6、進入施工現(xiàn)場必須戴安全帽,并系好安全帶,使用安全帶時應(yīng)高掛低用。
7、大模板施工中操作平臺、上下梯道、防護欄桿、支撐等作業(yè)系統(tǒng)必須齊全有效。
8、建筑施工中的“五臨邊”是指:深度超過兩米的槽、溝、坑的周邊,無外腳手架的屋面與樓層的周邊;分層施工的樓梯口的樓段邊;井子架、龍門架,外用電梯和腳手架與建筑物的通道、上下跑道、斜道兩側(cè)邊,尚未安裝欄桿或欄板的陽臺、料臺、挑平臺的周邊。
9、機械設(shè)備嚴格執(zhí)行清潔、潤滑、緊固、調(diào)整、防腐的“十字作業(yè)法”。
10、“四口”是指:孔洞口、樓梯口、出入口、電梯井口。
11、施工現(xiàn)場特種作業(yè)須持上崗證,其作業(yè)種類包括:電工、電氣焊工、外用電梯司機、攪拌機工、卷揚機工、架子工、塔式司機、信號工。
12、蛙式打夯機必須使用單項開關(guān),操作扶手要采取絕緣措施,必須兩人操作,并穿戴好絕緣手套,穿絕緣鞋。
13、預防事故三不傷害是:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。
14、使用手持電動工具時電源線不得私自接長或調(diào)換,電焊機須裝設(shè)專用防觸電保護裝置。
15、嚴禁酒后作業(yè),不得在禁止煙火的地方吸煙。
16、使用行燈和低壓照明燈具,其電源電壓不得超過36伏,行燈燈體與手柄應(yīng)堅固、絕緣良好,電源線應(yīng)使橡套電纜線,不得使用塑膠線。
17、對施工作業(yè)違章指揮每個人都有拒絕權(quán)。
18、發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素應(yīng)當立即向現(xiàn)場負責人安全生產(chǎn)管理人員報告。
二、簡答題:
1、你的安全生產(chǎn)責任是什么
答:1)認真學習并嚴格執(zhí)行各項安全技術(shù)操作規(guī)程和安全技術(shù)交底,自覺遵規(guī)守矩。2)積極參加各項安全培訓教育和安全生產(chǎn)活動,加強安全生產(chǎn)意識,提高自我保護能力。3)發(fā)揚團結(jié)友愛精神,互相幫助、互相監(jiān)督。做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。4)維護各種施工安全設(shè)備、設(shè)施,正確使用安全防護用品,做到不隨意拆改,不違章使用,不違章作業(yè)。5)發(fā)生因工傷亡事故要全力搶救傷者,保護現(xiàn)場,立即上報。并主動向事故調(diào)查組提供客觀證據(jù)和事故經(jīng)過。
2、公司職業(yè)健康安全管理方針是什么
答:遵規(guī)守法、以人為本、降低職業(yè)健康安全風險
務(wù)實進取、尊重科學、營造安全衛(wèi)生工作環(huán)境
第12篇 __公司安全生產(chǎn)教育培訓大綱
一、廠級安全教育知識
1、安全生產(chǎn)的方針是；安全第一，預防為主。
（1）安全生產(chǎn)的意義；
（2）安全生產(chǎn)法的宣貫；
（3）安全生產(chǎn)責任制；
（4）勞動防護和女職工及未成年工的勞動保護
（5）什么是特種作業(yè)，包括那幾大類；電工、起重機械作業(yè)、電、氣焊作業(yè)、電梯司機、制冷工、壓力容器作業(yè)、廠內(nèi)機動車輛駕駛、爆破作業(yè)等。
2、電器安全基本知識
觸電方式有三種（1）單相觸電；（2）雙相觸電（3）跨步電壓觸電（4）防止觸電的措施：（5）觸電的急救
3、安全標志與安全色
安全色共有四種：紅、黃、藍、綠。
安全標志有四種：禁止標志、警告標志、命令標志、提示標志
4、新工人入廠應(yīng)教育的內(nèi)容
（1）本單位安全生產(chǎn)情況及安全基本知識
（2）本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律
（3）從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)
（4）有關(guān)事故案例等。
二、車間安全教育知識
1、工作環(huán)境及危險因素；
2、所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害及傷亡事故；
3、所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；
4、應(yīng)急處置知識和技能：自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況處理；
5、安全設(shè)備設(shè)施、個人防護用品的使用和維護；
6、本車間安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度；
7、預防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項；
8、有關(guān)事故案例；
三、班組（崗位）安全教育知識
1、本崗位的安全生產(chǎn)制度和操作規(guī)程
2、本崗位的安全生產(chǎn)職責
3、從業(yè)人員違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程應(yīng)負的法律責任
4、從業(yè)人員如何正確佩帶、使用勞動防護用品
四、我如何在自己的崗位上做好安全生產(chǎn)工作
1、安全生產(chǎn)“三不違”是：不違章指揮、不違章操作、不違反勞動紀律
2、安全生產(chǎn)：“三不傷害”是：不傷害自己、不傷害他人、不被別人所傷害。
3、事故的危害有：對人身的傷害、對家庭的危害、財產(chǎn)的損失、不良的社會影響。
第13篇 安全生產(chǎn)教育培訓計劃范本
為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作,提高服務(wù)區(qū)員工的安全素質(zhì),帶動整個公司安全生產(chǎn)管理的提升,降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實搞好安全生產(chǎn)培訓教育工作,特制定安全生產(chǎn)培訓計劃。
一、培訓目標
1、新招用從業(yè)人員安全培訓合格后上崗的實現(xiàn)率達到100%以上;
2、企業(yè)全員接受安全培訓達標率100%;
3、安全管理人員安全培訓率達到100%;
4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人安全培訓率達到100%;
5、廣場工作人員安全培訓率達到100%;
6、特種作業(yè)人員培訓率達到90%以上,復培復審完成率100%。
二、培訓內(nèi)容
1、基本知識:安全生產(chǎn)的概念、方針,安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù),《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。
2、專業(yè)知識:各項應(yīng)急預案,對應(yīng)特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達標規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能。
三、培訓計劃
1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)
春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預案
防盜、搶事件應(yīng)急預案
對象:全體員工
2.二月:安全生產(chǎn)管理制度。對象:服務(wù)區(qū)全體員工
安全管理員工作標準。對象:管理人員
3.四月:消防安全學習制度
安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案
對象:全體員工
4.五月:消防安全應(yīng)急預案
初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生
消防設(shè)施種類及使用情況
對象:全體員工
5.七月:食品安全知識及應(yīng)急預案。對象:餐廳
6.八月:員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)
防雷擊應(yīng)急預案
對象:全體員工
7.十月:“黃金周“期間安全生產(chǎn)應(yīng)急預案
冬季道路安全保暢應(yīng)急預案
對象:全體員工
8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。對象:鍋爐工
除雪防滑應(yīng)急預案
員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)
冬季安全生產(chǎn)管理辦法安全生產(chǎn)教育培訓計劃生產(chǎn)培訓計劃。
第14篇 某礦山安全生產(chǎn)教育培訓材料
礦山安全生產(chǎn)教育培訓材料
安全生產(chǎn)教育培訓是礦山企業(yè)安全管理的一項重要內(nèi)容,是貫徹企業(yè)方針、目標,實現(xiàn)實全生產(chǎn)和文明生產(chǎn),提高職工安全意識和頻率全素質(zhì),防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤的重要途徑。通過安全知識教育和技能培訓,使職工增強安全意識,熟悉和掌握有關(guān)的安全生產(chǎn)法律,法規(guī)、標準和安全生產(chǎn)知識和專業(yè)技術(shù)技能,熟悉本崗位安全職責,提高安全素質(zhì)和自我防護能力,控制和減少違章行為,做到安生生產(chǎn)。
一、安全生產(chǎn)教育培訓的基本要求
進行安全生產(chǎn)教育,首先提高礦山企業(yè)管理者及員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺性,認真學習有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)基本知識;其次是普及和提高員工的安全技術(shù)知識,增強安全操作技能,從而保護自己和他人的安全與健康。
《安全生產(chǎn)法》對安全生產(chǎn)教育培訓做出了明確規(guī)定:
第二十條生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須具有與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。
危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安一生產(chǎn)管理人員,應(yīng)當由有關(guān)主管部門對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格后方可任職?？己瞬坏檬召M。
第二十一條生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。
第二十二條生產(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。
第二十三條生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。
特種作業(yè)人員的范圍由國務(wù)院負責安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門會同國務(wù)院有關(guān)部門確定。
第三十六條生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當教育和督促從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。
第五十條從業(yè)人員應(yīng)當接受安全生產(chǎn)教育和培訓,掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增強事故預防和應(yīng)急處理能力。
《礦山安全法》規(guī)定,礦山企業(yè)必須對職工進行安全教育、培訓;未經(jīng)安全教育、培訓的,不得上崗作業(yè)。 1、金屬非金屬礦山應(yīng)當對職工進行安全生產(chǎn)教育和培訓,以保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識等;2、企業(yè)采用新工藝、新技術(shù)、新材料等,必須了解、掌握其安全特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全教育和培訓;3、企業(yè)應(yīng)教育職工嚴格執(zhí)行規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并如實告訴職工作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)爭措施。
原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局文件《關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員及其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓考核工作的意見》(安監(jiān)管人字[2002]123號)、《金屬非金屬礦山主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員培訓大綱及考核標準(試行)》(安監(jiān)管人字[2003]85號)《關(guān)于特種人員安全技術(shù)培訓考核工作的意見》(安監(jiān)管人字[2002]124)號、《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》(國家安生生產(chǎn)監(jiān)督管理局令第20號)等,對各類人員的安全培訓內(nèi)容、培訓時間、考核以及安全培訓機構(gòu)的資質(zhì)等做出了具體規(guī)定。
二、安全生產(chǎn)教育培訓的基本內(nèi)容
1、思想教育
思想教育是安全教育的首要內(nèi)容,包括思想認識教育和勞動紀律教育,思想認識教育主要是提高各級管理人員和職工群眾對安全生產(chǎn)工作重要性的認識,使其懂得安全生產(chǎn)工作對促進經(jīng)濟建設(shè)的意義,增強其責任感。勞動紀律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴格遵守勞動紀律對實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性,提高遵守勞動紀律的自覺性,保障安全生產(chǎn)。
2、法規(guī)政策教育
安全生產(chǎn)省教委法規(guī)和政策是安全生產(chǎn)方針的具體體現(xiàn),要采取各種措施和形式大力宣傳,認真貫徹執(zhí)行,以提高各級領(lǐng)導和廣大職工的政策水平,增強安全生產(chǎn)意識,減少傷亡事故和職業(yè)病。
3、安全知識和技能教育
安全知識和技能教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識、安全技術(shù)知識和專業(yè)安全技能。
生產(chǎn)技術(shù)知識是指礦山企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能,各種生產(chǎn)設(shè)備的性能和知識,以及裝配、包裝、運輸、檢驗等知識。
安全技術(shù)知識是指礦山企業(yè)內(nèi)特別危險的設(shè)備和區(qū)域及其安全防護的基本知識和注意事項;有關(guān)機電安全知識;采礦、邊坡、尾礦庫、排土場、炸藥庫、危險化學品倉庫、起重提升、吊車及礦內(nèi)運輸有關(guān)安全知識;有毒、有害作業(yè)的防護;防火知識;防護用品的正確使用方法以及傷亡事故和職業(yè)危害的報告辦法等。
專業(yè)安全技能是指職工從事某一工種所應(yīng)具備的專門的安全生產(chǎn)技能,及本崗位應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。
4、典型事故案例教育
典型事故案例是結(jié)合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓進行教育,通過典型事故教育可以使各級領(lǐng)導和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國家財產(chǎn)造成的損失,提高安全意識,從事故中吸取教訓,防止類似事故發(fā)生。
三、主要負責人培訓
金屬非金屬礦山主要負責人是指礦長(經(jīng)理)、負責安全的副礦和(副經(jīng)理)、負責生產(chǎn)(設(shè)備)的副礦萇(副經(jīng)理)和負責技術(shù)的礦級負責人(總工程師)。
1、培訓目的
通過培訓,使金屬非金屬礦山主要負責人熟悉礦山安全的有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家標準,掌握礦山安全管理、安全技術(shù)理論以及實際安全管理技能,了解職業(yè)衛(wèi)生防護和應(yīng)爭救援知識,具備一定的礦山安全管理能力,達到《金屬非金屬礦山主要負責人安全考核標準》的要求。
2、培訓內(nèi)容
(1)安全管理,主要包括:①金屬非金屬礦山安全生產(chǎn)概況;②安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)礦山安全法律、法規(guī)、標準、規(guī)范;③礦山安全管理的目的、意義和任務(wù);④采礦業(yè)準入制度;⑤礦山主要安全管理制度、主要負責人的安全生產(chǎn)職責;⑥傷亡事故管理與工傷保險;⑦礦山從業(yè)人員的安全生產(chǎn)責任、權(quán)利與義務(wù);⑧現(xiàn)代安全管理技術(shù)等。
(2)安全技術(shù)理論,主要包括:①礦山地質(zhì)安全;②露天礦山開采安全;③地下礦山開采安全;④礦山爆破安全;⑤礦山機電安全管理;⑥礦山工業(yè)場地面生產(chǎn)系統(tǒng)安全管理等。
(3)礦山事故的應(yīng)急預案與應(yīng)急處理,礦山事故應(yīng)急救援的原則,礦山重大災(zāi)害事故應(yīng)急救援預案的編制;礦山事故報告和上報程序;礦山事故應(yīng)急處理。
(4)礦山職業(yè)危害及其預防,職業(yè)病管理。
(5)實際安全管理技能,各種實際安全管理要領(lǐng)和實際管理技能。主要包括:①貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)方針、政策和法律、法規(guī)、標準的程序和要點;②組織礦山生產(chǎn)的程序和方法;③主持制定安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度的程序和方法;④組織安全檢查和隱患整改的基本程序和方法;⑤制定重大事故應(yīng)急救援預案的程序和基本內(nèi)容;⑥組織、指揮礦山事故搶險救災(zāi)工作的步驟和技術(shù)要求;⑦傷亡事故調(diào)查處理的程序和方法。
(6)再培訓,主要內(nèi)容是新法規(guī)、新知識、新技術(shù)和新本領(lǐng),包括:①有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、標準;②有關(guān)采礦業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備及其安全技術(shù)要求;③礦山安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;④礦山典型事故案例分析等。
3、培訓時間
露天礦山主要負責人的培訓時間不少于48學時;地下礦山主要負責人的培訓時間不少于52學時;再培訓時間不少于16小時。
四、安全生產(chǎn)管理人員培訓
1、培訓目的
通過培訓,使培訓對象熟悉礦山安全的有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家標準,掌握礦山安全管理、安全技術(shù)理論和實際安全管理技能,了解職業(yè)衛(wèi)生防護和應(yīng)急救援知識,具備一定的礦山安全管理能力,達到《金屬非金屬礦山安全生產(chǎn)管理人員考核標準》的要求。
2、培訓內(nèi)容
(1)安全管理主要包括:①金屬非金屬礦山安全生產(chǎn)概況;②安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)礦山安全法律、法規(guī)、標準;③礦山安全管理的目的、意義和任務(wù);④礦山安全管理制度;⑤礦山從業(yè)人員的安全生產(chǎn)責任、權(quán)利與義務(wù);⑥現(xiàn)代安全管理技術(shù)。
(2)安全技術(shù)理論包括:①礦山地質(zhì)安全;②露天礦山開采安全;③地下礦山開采安全;④礦山爆破安全;⑤礦山機電安全;⑥礦山工業(yè)場地與地面生產(chǎn)系統(tǒng)安全。
(3)礦山事故的應(yīng)急預案與應(yīng)急處理包括:①礦山事故應(yīng)急救援的原則;②礦山重大災(zāi)害事故應(yīng)急救援預案的編制;③礦山事故報告和上報程序;④礦山事故的應(yīng)急處理;⑤現(xiàn)場急救技術(shù)。
(4)職業(yè)病的管理與礦山職業(yè)危害及其預防。
(5)實際操作培訓,各種實際安全管理要領(lǐng)和實際管理技能,包括在:①貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)方針、政策和安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標準的程序和要點;②有關(guān)新、改、擴建工程的設(shè)計會審、竣工驗收工作安全要點;③制定礦山安全管理規(guī)章制度的方法;④組織進行礦山安全檢查和事故隱患整改程序、方法和內(nèi)容;⑤安全教育培訓的基本要求、方法和內(nèi)容;⑥安排、使用安全技措經(jīng)費的程序、方法和項目;⑦編制礦山重大事故應(yīng)急救援預案的基本內(nèi)容;⑧礦山事故搶險救災(zāi)要點;⑨傷亡事故調(diào)查處理的程序、方法以及責任認定的原則。
(6)再培訓有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、標準;有關(guān)采礦業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備及其安全技術(shù)要求;礦山安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;礦山典型事故案例分析。
3、培訓時間
露天礦山安全生產(chǎn)管理人員的培訓時間不少于52學時;地下礦山安全生產(chǎn)管理人員的培訓時間不少于56學時;再培訓時間不少于16學時。
五、其他從業(yè)人員培訓
金屬非金屬礦山其他從業(yè)人員(簡稱“從業(yè)人員”)是指除主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員以外,該企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的所有人員,包括其他負責人、管理人員、技術(shù)人員和各崗位人的工人,以以臨時聘用人員。
1、新工人入礦的三級安全教育
新工人入礦三級安全教育是指礦、坑口(車間)和班組三級安全教育。
礦級安全教育是礦部負責對新入礦的工人,在沒有分配至班組或工作地點之前進行的入礦安全教育。新進礦山的井下作業(yè)職工,接受安全教育、培訓時間不得少于72小時;新進露天礦的職工接受安全教育、培訓時間不得少于40小時。教育培訓結(jié)束時,經(jīng)考試合格后,方可分配到崗位工作。
教育的主要內(nèi)容有:國家礦山安全法律、法規(guī)、規(guī)程;本礦山企業(yè)安全生產(chǎn)的一般知識和規(guī)章制度;安全生產(chǎn)狀況和特殊危險地點及注意事項;一般電氣、機械和采區(qū)安全知識及防火防爆知識;傷亡事故教訓等。教育的方法可根據(jù)本礦山企業(yè)生產(chǎn)特點,機械設(shè)備的復雜情況,新入礦工人的數(shù)量多少等情況,采取不同的方法進行。如講課、會議、座談、演練、參觀展覽、安全影視、看錄像等。
坑口(車間)教育是坑口(車間)負責人對新分配的到坑口(車間)的工作進行采場安全生產(chǎn)教育。主要內(nèi)容有:采區(qū)規(guī)章制度和勞動紀律;采場危險工區(qū)及事故隱患、有毒有害作業(yè)的防治情況及安全規(guī)定;采場安全生產(chǎn)情況及問題;曾發(fā)生事故的原因分析及防范措施等。教育方法一般由采場安全員講解,實地參觀、進行直觀教育。
班組安全教育是工段長、班組長對新工人或調(diào)動工作的工人,到了固定網(wǎng)位開始工作前的安全教育。新的井下作業(yè)職工,在接受了安全教育、培訓,經(jīng)考試合格后,必須在有安全工作經(jīng)驗的師傅帶領(lǐng)下工作滿4個月,并再次經(jīng)考核合格,方可獨立作業(yè)。教育的主要內(nèi)容有:本工段或班級的安全生產(chǎn)概況、工作性質(zhì)、職責范圍及安全操作規(guī)程;工段、班組的安全生產(chǎn)守則及交接班制度;本網(wǎng)位易發(fā)生的事故和塵毒危害情況及其預防和控制方法;發(fā)生事故時的安全撤退路線和緊急救災(zāi)措施;個人防護用品的使用和保管。教育的方法采用講解、示范等師傅帶徒弟的方法。
2、特種作業(yè)人員教育培訓
礦山特種作業(yè)人員從事的特種作業(yè),是指對操作者本人及他人和周圍環(huán)境的安全有重大危害的作業(yè),一旦發(fā)生事故后,對整個礦山企業(yè)生產(chǎn)的影響較大,還會帶來嚴重的生命、財產(chǎn)損失。因此,礦山企業(yè)必須組織特種作業(yè)人員參加由國家規(guī)定的部門進行的專門技術(shù)培訓,經(jīng)過考核合格,取得安全操作證后,方準上崗操作。
礦山特種作業(yè)人員包括爆破工、礦井通風工、信號工、泵工
、棚罐(把鉤)工、絞車操作工、主提升機操作工、主扇風機操作工、輸送機操作工、礦山電工、金屬焊接(切割)工、礦內(nèi)機動車司機、尾礦工、安全檢查工以及經(jīng)省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門認定的其他危險工種的作業(yè)人員。
對于特種作業(yè)人員的培訓教育有兩個方面:一是安全技術(shù)知識的教育,二是實際操作技能的訓練。對特種作業(yè)人員的教育,可采取脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)方式,以及對口專業(yè)的定期培訓、輪訓。已取得特種作業(yè)人員操作證的特種作業(yè)人員,每兩年復審一次。
3、日常安全教育
要使全體職工重視和真正實現(xiàn)安全生產(chǎn),應(yīng)對職工進行日常的經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育,礦山企業(yè)每年應(yīng)對職工進行不少于20小時的在職安全教育。日常安全教育主要內(nèi)容和形式包括:學習有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、文件、礦山企業(yè)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程,開展各種形式的安全活動、班前會、每周安全活動日等;召開事故分析會、安全交流會,特別是典型經(jīng)驗交流會和典型事故教訓分析會;開展安全生產(chǎn)競賽,利用安全教育室舉辦安全展覽,播放安全電影、錄像等。
4、其他人員的安全教育
在采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料時,要進行新的操作方法、操作規(guī)程、安全管理制度和防護方法的教育。
職工制換工種或離崗一年以上重新上崗時,必須進行相應(yīng)的車間級或班級級安全教育。
5、各級管理干部、安全員安全教育
第15篇 z公司安全生產(chǎn)教育培訓大綱
一、廠級安全教育知識
1、安全生產(chǎn)的方針是;安全第一,預防為主。
(1)安全生產(chǎn)的意義;
(2)安全生產(chǎn)法的宣貫;
(3)安全生產(chǎn)責任制;
(4)勞動防護和女職工及未成年工的勞動保護
(5)什么是特種作業(yè),包括那幾大類;電工、起重機械作業(yè)、電、氣焊作業(yè)、電梯司機、制冷工、壓力容器作業(yè)、廠內(nèi)機動車輛駕駛、爆破作業(yè)等。
2、電器安全基本知識
觸電方式有三種(1)單相觸電;(2)雙相觸電(3)跨步電壓觸電(4)防止觸電的措施:(5)觸電的急救
3、安全標志與安全色
安全色共有四種:紅、黃、藍、綠。
安全標志有四種:禁止標志、警告標志、命令標志、提示標志
4、新工人入廠應(yīng)教育的內(nèi)容
(1)本單位安全生產(chǎn)情況及安全基本知識
(2)本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律
(3)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)
(4)有關(guān)事故案例等。
二、車間安全教育知識
1、工作環(huán)境及危險因素;
2、所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害及傷亡事故;
3、所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;
4、應(yīng)急處置知識和技能:自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況處理;
5、安全設(shè)備設(shè)施、個人防護用品的使用和維護;
6、本車間安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;
7、預防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項;
8、有關(guān)事故案例;
三、班組(崗位)安全教育知識
1、本崗位的安全生產(chǎn)制度和操作規(guī)程
2、本崗位的安全生產(chǎn)職責
3、從業(yè)人員違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程應(yīng)負的法律責任
4、從業(yè)人員如何正確佩帶、使用勞動防護用品
四、我如何在自己的崗位上做好安全生產(chǎn)工作
1、安全生產(chǎn)“三不違”是:不違章指揮、不違章操作、不違反勞動紀律
2、安全生產(chǎn):“三不傷害”是:不傷害自己、不傷害他人、不被別人所傷害。
3、事故的危害有:對人身的傷害、對家庭的危害、財產(chǎn)的損失、不良的社會影響。
