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第1篇 筑牢道道防線確保安全生產(chǎn)
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，離開安全談發(fā)展是可笑的，更談不上可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟效益了。“凡事預則立，不預則廢”，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，必須構(gòu)建防范各種潛在風險的防線，才能確保生產(chǎn)任務安全圓滿地完成。
筑牢人員遵章守紀的“警戒線”。古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”遵章守紀是安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵，生產(chǎn)人員必須認真貫徹安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，服從各級各部門的監(jiān)督、檢查和管理，否則，安全生產(chǎn)根本無從談起。安全生產(chǎn)法規(guī)制度是為了確保生產(chǎn)安全、建立正規(guī)的生產(chǎn)經(jīng)營活動秩序而制定的，是前人智慧的結(jié)晶和經(jīng)驗教訓的總結(jié)，有些規(guī)章甚至是用鮮血和生命換來的，是安全生產(chǎn)的依據(jù)和行動準則。實踐證明，嚴格落實規(guī)章制度，安全就有保障；違章運行、違章操作，就意味著向事故邁進。因此，作為生產(chǎn)者必須對規(guī)章標準常懷敬畏之心，不許輕慢，更不能褻瀆，要從我做起，從小事做起，從點點滴滴做起。遵守法規(guī)必要先學習規(guī)章條款，如果對規(guī)章、標準茫然無知，或一知半解，就談不上嚴格遵章守紀；要照章辦事絲毫不走樣。在執(zhí)行法規(guī)上，不得“通融”、“變通”，搞“靈活性”也不行，在嚴格遵紀守法上，沒有任何商量和退卻的余地；再則，要違章必糾。每一個部門、小組、個人的安全都是緊密銜接的鏈條，任何一個環(huán)節(jié)的疏漏和失范，都可能對整體安全形勢造成不可料想的損害。因此，廣大生產(chǎn)者要充分認識“安全生產(chǎn)、人人有責”，“在安全問題上沒有局外人、沒有看客”這些道理，自覺帶頭維護規(guī)章、標準的嚴肅性。
筑牢管理骨干的“德才線”。一線管理骨干人員，他們處在安全生產(chǎn)最前沿，是現(xiàn)場安全生產(chǎn)的直接指揮者，其一言一舉將會對現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作起著舉足輕重的作用。俗話說：“兵熊熊一個，將熊熊一窩。”同樣，搞好企業(yè)一線安全工作，亦如此。所以，要切實搞好一線的安全工作，就必須建立一支責任心強、業(yè)務素質(zhì)過硬、工作作風正派的管理骨干隊伍。一是要把好源頭關(guān)，選用德才兼?zhèn)涞墓芾砉歉伞Ｓ械聼o才的不能任用。有德的人可以先培養(yǎng)成才后任用，在成才之前不能放在一線管理骨干崗位上。因為一線管理骨干不懂業(yè)務，極易出現(xiàn)亂彈琴、瞎指揮現(xiàn)象；有才無德的不能用。無德的人責任心不強，利己心重，做事不負責任；三是無德無才的更不能任用。這樣的人，游手好閑，不務正業(yè)，用之會壞安全工作的大事。所以，選用一線管理骨干長必須把好源頭關(guān)，應該始終堅持“德才兼?zhèn)?rdquo;的原則，這不僅對企業(yè)的安全工作負責，更重要的是對企業(yè)的職工生命健康和安全負責，對他們的考察任用，來不得半點馬虎。
筑牢員工安全文化素質(zhì)的“標準線”。企業(yè)的安全生產(chǎn)，除了要有好的制度、好的政策、好的環(huán)境、好的措施等條件外，還有一個極為重要的條件，那就是要有一支高素質(zhì)的員工隊伍。近年來，由于企業(yè)改制重組和用工制度的改革，企業(yè)生產(chǎn)一線臨時人員猛增，員工隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化，員工本身素質(zhì)參差不齊，給抓好安全生產(chǎn)工作帶來諸多困難。據(jù)筆者所了解，有些企業(yè)領(lǐng)導，對員工重使用而輕培訓，以致認為培訓員工費時費錢，是多余的。其實，這是一種急功近利、目光短淺的錯誤做法，因為要保障安全生產(chǎn)，關(guān)鍵在人，尤其是在一線員工，全面提高員工素質(zhì)，才能筑牢安全生產(chǎn)基石。應該認識到，堅持經(jīng)常的、長期的員工教育培訓，全面提高職工素質(zhì)，包括安全生產(chǎn)素質(zhì)，不僅是保障生產(chǎn)安全和員工人身安全的治本之策，而且是企業(yè)興旺發(fā)達的戰(zhàn)略任務。企業(yè)安全文化的構(gòu)建是提高廣大員工安全文化素質(zhì)的關(guān)鍵要素。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)實踐中，經(jīng)過長期積淀、不斷總結(jié)和提煉，為全體員工所認同的本企業(yè)的安全價值觀和行為準則，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和靈魂。企業(yè)只有通過加強安全文化建設(shè)，把分散的安全要素進行有效整合，形成安全生產(chǎn)內(nèi)在的、長效的約束機制，真正使職工自覺地從內(nèi)心深處認同安全文化，歸屬安全文化，將綜治安全意識轉(zhuǎn)化為具體的奮斗目標、信條和行為準則，才能促進安全生產(chǎn)的發(fā)展。
筑牢干群關(guān)系的“和諧線”。安全生產(chǎn)，只有上下一心，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能保證安全生產(chǎn)的發(fā)展。如果干群關(guān)系緊張，員工的主人翁意識淡薄、責任心降低，有問題苗頭不報，發(fā)生問題不管，必將影響安全生產(chǎn)。這就要求我們企業(yè)的領(lǐng)導干部要以身作則，轉(zhuǎn)變工作作風，深入生產(chǎn)基層了解生產(chǎn)情況，關(guān)心員工工作、生活現(xiàn)況，只有這樣才能形成融洽的干群關(guān)系與和諧的工作氛圍，有利于安全生產(chǎn)工作的開展。要筑牢干群關(guān)系的“和諧線”，領(lǐng)導干部就要堅決摒棄以前那種在安全生產(chǎn)管理上強堵胡塞的作風，不能哪里有問題就堵哪里，左一拳，右一腳，走極端管理和形式管理的誤區(qū)，片面追求安全成績，使安全工作缺乏科學性、系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性，結(jié)果是 “東墻”不穩(wěn)，“西墻”又倒，不但加重員工心理負擔，同時，又降低了他們對管理層的信任度，從而導致更惡性的事件發(fā)生。鑒于此，企業(yè)領(lǐng)導要認真聽取一線員工關(guān)于安全管理的信息反饋，積極采納和借鑒好的建議和意見，加大合理化建議獎勵力度，完善各種安全技術(shù)、規(guī)程的內(nèi)容，修訂有利于安全生產(chǎn)的規(guī)定。有條件的企業(yè)可以開通局域網(wǎng)，員工輕點鼠標，就可將意見、建議發(fā)送出去，做到“件件有著落，條條有回音”。這樣做，既是尊重和承認員工個人價值的一種體現(xiàn)，利于激發(fā)員工奉獻企業(yè)，熱愛崗位的動力，又可使得安全管理的參與面增大，形成上下級良好的溝通氛圍，形成持久的安全生產(chǎn)局面。
筑牢防范事故的“安全線”。居安思危，才能防微杜漸；麻痹大意，為禍一定不遠。預防為主是消災彌禍的基本思路，所以安全生產(chǎn)堅持預防為主，必須做到關(guān)口前移。要立足抓早、抓小、抓苗頭，通過及時發(fā)現(xiàn)和及時制止，將安全事故遏制在萌芽狀態(tài)，力爭從源頭防范安全問題的發(fā)生。預防為主，最主要靠安全預防工作的整體聯(lián)動，只有整體聯(lián)動，才是真正意義上的安全關(guān)口前移。整體聯(lián)動，一是要求與生產(chǎn)關(guān)系最密切的部門、單位對堅守安全生產(chǎn)管理規(guī)定，要有切實可行的安全措施；二是要求企業(yè)管理層要針對生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問題，或從安全管理和安全投入的方向、力度方面改進，或從完善法規(guī)、政策和導向方面進取，使安全生產(chǎn)的過程和趨勢向好的方向發(fā)展，實現(xiàn)良性循環(huán)；三是要求不直接參與生產(chǎn)的保障部門、單位，其相關(guān)工作都要納入安全防范關(guān)口前移中整體聯(lián)動的范疇。如培訓員工，企業(yè)文化建設(shè)，人員思想教育等等工作，都必須以服務安全生產(chǎn)為宗旨；第四是要求員工，要主動配合企業(yè)工作，積極地接受各種安全常識、安全技能、安全態(tài)度、安全意識、安全法規(guī)等教育，從而廣泛地宣傳和傳播安全文化知識和安全科學技術(shù)，不斷提高自身的安全文化素質(zhì)，促進安全狀況持續(xù)穩(wěn)定。通過整體聯(lián)運，才能真正實現(xiàn)預防為主的目的，化被動為主動，牢牢掌握安全生產(chǎn)的主動權(quán)。
在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的進程中，安全生產(chǎn)事關(guān)民生、事關(guān)穩(wěn)定的角色和定位越來越明顯和突出。近些年，雖然我們的生產(chǎn)安全工作取得了一定成績，但是由于受生產(chǎn)力發(fā)展水平和基礎(chǔ)工作薄弱等因素的影響，生產(chǎn)安全形勢依然嚴峻，安全工作任重道遠。安全問題大于天、安全問題無小事，只有深入研究安全規(guī)律，完善安全監(jiān)管體系和政策法規(guī)，加強各相關(guān)部門的協(xié)作配合，落實相關(guān)人和單位的責任，筑牢防線，才能開創(chuàng)安全生產(chǎn)的新局面、新氣象。
第2篇 強化安全文化教育筑牢安全生產(chǎn)防線
平禹煤電白廟礦在第二季度安全文化建設(shè)中，以提高全員素質(zhì)為重點，以安全“六網(wǎng)絡”為載體，把握安全生產(chǎn)特點，充分發(fā)揮安全文化對安全生產(chǎn)的引領(lǐng)帶動作用，通過開展形式多樣的安全文化教育，塑造本質(zhì)安全人，打造本質(zhì)安全崗，建設(shè)本質(zhì)安全型礦井，有效筑起了安全第一道防線，促進了全礦整體安全管理水平的提高，有力推動了安全生產(chǎn)的健康穩(wěn)定發(fā)展。
一、堅持人本思想，確立安全文化教育先行地位
礦黨總支在第一季度的基礎(chǔ)上又制訂2007年安全文化建設(shè)考核方案，安全文化建設(shè)（六網(wǎng)絡）工作考核辦法，進一步明確了目標任務。成立了由書記為組長，黨政副職為副組長的安全文化建設(shè)考核領(lǐng)導小組，切實加強組織領(lǐng)導，在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，始終堅持一切為了安全，一切服從安全，一切優(yōu)先安全，一切保證安全的安全工作思想，把提高職工的安全意識，作為安全生產(chǎn)的治本途徑，從而在全礦井整個安全工作中，確立了以人為本，安全文化教育先行的地位。
二、建塑安全文化 促進文明生產(chǎn)
宣傳形式多樣，安全理念融入生活。一是利用廣播、板報、橫幅、《白廟宣傳》、《安全文化簡報》等有效的宣傳教育形式，營造輿論氛圍，形成了黨政齊抓共管，部門聯(lián)動，共同促進的宣傳教育格局。二是以“生命至上，安全為天”安全核心理念為主題，結(jié)合安康杯競賽，瓦斯煤塵爆炸警示教育圖板展及模擬演示活動、安全生產(chǎn)月活動以及礦井的安全生產(chǎn)目標，開展一系列安全活動，努力營造安全文化教育氛圍。三是對付井口電子顯屏的教育內(nèi)容進行更新，使職工能夠在入井前享受到親情的呼喚，安全的提示。四是制作了“安全警示卡”，時刻提示職工注意安全。五是把煤電公司下發(fā)的近年煤礦事故案例，下發(fā)到各區(qū)隊、班組，作為活教材組織職工學習，吸取教訓，增強了職工安全生產(chǎn)的自覺性。
2、全員齊參與，活動多樣化。一是組織安全標兵先進事跡報告會到區(qū)隊進行巡回演講，用先進典型感召；通過“三違”人員現(xiàn)身說法，用壞典型警示人。二是宣傳科、團委、工會先后開展了職工家屬子女來礦舉行安全聯(lián)演簽名活動，安全文藝演出（姑嫂幫哥改違章）、安全知識搶答賽、安全警句的征集、女工與所結(jié)對子互動，童心呼喚安全、“巾幗話安全”演講賽、“安全與我同行”簽名、為一線職工送降溫茶等形式多樣的活動，受教育職工1300余人。三是“安全咨詢?nèi)铡卑脖O(jiān)科印發(fā)安全知識、安全法律、法規(guī)、安全理念卡片800余份，發(fā)放到職工手中，解決職工提出安全疑難問題80余多。四是建立了四級愿景體系，用愿景鼓舞人。五是夫妻互動活動安全，吹好“枕頭風”，筑牢安全第二道防線。六開展了愛心工程，第二季度，女工協(xié)管共為一線職工送愛心鞋墊100余雙，毛巾40余條，各種小禮品835份，安全文藝演出6場，深受廣大職工的好評，這些活動的開展對構(gòu)筑安全文化發(fā)揮了積極作用，促進了安全生產(chǎn)。
3、構(gòu)建“以人為本”的質(zhì)量管理體系
礦井在鞏固國家二級質(zhì)量標準化礦井的同時，力爭向省特級質(zhì)量標準化礦井邁進。一是不斷培養(yǎng)職工的質(zhì)量意識，各區(qū)隊堅持每周一給職工上一次技術(shù)課，月底對學習結(jié)果進行一次測試。二是充分發(fā)揮好班前班后會安全教育小課堂的作用，確保每一名職工無一缺漏地都能接受到安全思想宣傳教育，班前班后會實行簽名制度，職工到會率必須達到當日出勤的100%。三是堅持以人為本，嚴格落實“五化”標準，即教育形式多樣化、制度科學化、管理精細化、行為規(guī)范化、質(zhì)量標準化。教育職工從崗位管理源頭做起，對每一個崗位，都要按程序、按標準施工。四是建立了質(zhì)量標準化建設(shè)專業(yè)考核組織，每月5日、15日、25日三次安全質(zhì)量大檢查，分別評出優(yōu)良品、合格品、不合格品，按有關(guān)規(guī)定進行獎罰。
第3篇 筑牢電網(wǎng)企業(yè)安全生產(chǎn)“防護墻”
安全生產(chǎn)關(guān)系到電網(wǎng)企業(yè)的長盛不衰，家庭的安康幸福。離開安全，企業(yè)和家庭如空中閣樓，岌岌可威。然而，搞好企業(yè)安全離不開構(gòu)筑安全生產(chǎn)的“防護墻”，只有高高構(gòu)筑起一道安全生產(chǎn)的“防護墻”，我們的電網(wǎng)企業(yè)和員工才能遠離危險和那些慘痛的安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
構(gòu)筑安全生產(chǎn)的“防護墻”，離不開管理者和我們廣大員工對安全的高度重視，只有從思想上高度重視，才能事事注意安全，只有處罰才能觸及靈魂，教育本人，警示全體，才能從“入心入腦”記住安全。“放過一次違章，等于為十二次事故開綠燈”，這一點從事故的責任者的反思可看出，構(gòu)筑企業(yè)安全生產(chǎn)的“防護墻”，是企業(yè)安全保障有效的措施。
電網(wǎng)企業(yè)是特殊的行業(yè)，有其特殊性和規(guī)律性，構(gòu)筑起一道安全生產(chǎn)的“防護墻”， 視安全為走鋼絲，蕩秋千，關(guān)乎千千萬萬的家庭的幸福和安康，千里之行，始于足下，平安的過去已成往事，只有構(gòu)筑安全生產(chǎn)的“防護墻”，把安全生產(chǎn)與生活視在在同一起跑線上，用事實書寫歷史，生活才會更加燦爛，工作才會更加充滿活力，家庭才會更加幸福安康。
構(gòu)筑起安全生產(chǎn)的“防護墻”，從強化人身、電網(wǎng)安全管控體系，防止誤操作事故的發(fā)生開始；構(gòu)筑起安全生產(chǎn)的“防護墻”，以提高電網(wǎng)現(xiàn)代化管理水平，進一步完善安全制度，強化安全培訓，加強安全責任，家大安全監(jiān)控開始；構(gòu)筑安全生產(chǎn)的“防護墻”，從堵住安全的管理漏洞，努力查找安全隱患，實現(xiàn)電網(wǎng)綜合操作運行的自動化水平開始。
“愚者用鮮血換來教訓，智者用教訓免事故”。讓我們時刻牢記血淋淋的歷史悲劇，無論在生活中或者工作中都應具備高度的責任感和精湛的業(yè)務技術(shù)，精心操作、沉著穩(wěn)定地判斷和處理生產(chǎn)中的異常情況，防止意外情況的發(fā)生，構(gòu)筑起一道安全生產(chǎn)的“防護墻”，同時提醒、警告他人的違章作業(yè)，只有這樣才會做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
安全是我們心中不泯的明燈，它象征著幸福，昭示吉祥。因為珍愛生命，我們關(guān)注安全， 讓我們構(gòu)筑起一道安全生產(chǎn)的“防護墻”，去迎接更加美好的明天。
第4篇 創(chuàng)建安全合格班組筑牢安全生產(chǎn)第一防線
實踐證明，安全管理的重點在基層，難點也在基層。山東瑞星化工有限公司自1997年在生產(chǎn)單位持續(xù)開展創(chuàng)建安全合格班組活動，一年一個臺階地逐漸深化和完善，安全合格班組達標率逐年提高，有效控制了人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，真正實現(xiàn)了安全關(guān)口前移、重心下移。該公司的主要做法是：
一、認真做好班組長的安全管理工作，確保班組人力資源的優(yōu)化配置
班組長是企業(yè)生產(chǎn)活動中的兵頭將尾，是安全管理的最基層指揮官和執(zhí)行者，班組長的安全工作質(zhì)量直接影響著企業(yè)整體的安全工作狀態(tài)。因此，在開展創(chuàng)建安全合格班組活動中，應著重抓好班組長的安全管理工作，加強班組長的安全教育，提高班組長的安全素質(zhì)，嚴格班組長的選拔任用。
該公司在每年都要舉辦1～3期班組長脫產(chǎn)安全教育培訓班，強化班組長安全教育，使他們不斷提高安全技能。到目前為止，該公司所有班組長和主操已全部接受專業(yè)脫產(chǎn)安全培訓，為安全合格班組建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在對班組長的選拔任用上，該公司定出了一套完整的考核競爭機制，采取定期和不定期的方法，對那些不懂安全、違章指揮、冒險蠻干的班組長及時替換下去，選拔任用有一定文化知識、技術(shù)基礎(chǔ)、操作本領(lǐng)、懂安全、會安全的人員，充實到班組長隊伍中來，這種動態(tài)的管理確保了班組人力資源的優(yōu)化配置，為安全合格班組建設(shè)提供了人力資源保障。
二、扎實開展班組安全活動，實現(xiàn)安全管理的網(wǎng)絡化
1.抓好安全班組資料建設(shè)活動
該公司每個班組都有3本記錄，即班組安全例會記錄、班組安全教育記錄、班組安全檢查記錄。從班組安全例會記錄上可以查證，公司召開的安全會議，下發(fā)的安全文件、規(guī)定等，是否通過公司、車間、大班貫徹到班組，落實到每個職工的實際行動中去；從班組安全教育記錄中可以查證，公司下發(fā)的學習資料、事故案例等，班組長是否組織職工學習； 從班組安全檢查記錄中可以查證，班組長是否組織職工積極查找身邊隱患，及時消除事故苗頭，做到人人身邊無隱患。
2.抓好班組安全教育活動
堅持“班前講安全、班中查安全、班后總結(jié)安全”制度，每個車間在接班室內(nèi)都有一塊安全教育黑板，由各大班調(diào)度員主辦，每周1期，安全科抽查考核；每個分公司都在醒目位置設(shè)有一塊安全教育專欄，由安全科長主辦，每旬一期，安全生產(chǎn)部抽查考核。通過開展以上活動，把班組建設(shè)活動搞得扎扎實實，夯實了安全管理的基礎(chǔ)工作。
3.抓好班組“狠反習慣性違章”活動
習慣性違章是導致事故發(fā)生的重要原因，是人的不安全行為的主要表現(xiàn)，是安全管理的關(guān)鍵課題。習慣性違章指揮、習慣性違章作業(yè)在化工企業(yè)生產(chǎn)活動中幾乎每天都有，每一個行為就是一個事故隱患，隨時都有導致事故發(fā)生的可能，事故沒有發(fā)生只是僥幸。因此，該公司自2004年2月份開始在班組中開展此項活動，計劃利用3～5年的時間，基本消除習慣性違章行為。
首先，扎實做好活動的宣傳教育
讓班組員工真正明白習慣性違章行為是什么、根源是什么、為什么反、如何反、活動目標是什么等，消除僥幸，消除人的不安全行為。
其次，認真做好班組規(guī)范作業(yè)，嚴肅考核
依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定和標準，該公司專門編寫下發(fā)了《部分安全作業(yè)規(guī)范及罰則》，作到班組每人1本，作為排查習慣性違章的依據(jù)，遵章作業(yè)的標準?！恫糠职踩鳂I(yè)規(guī)范及罰則》中對每類作業(yè)因習慣性違章而發(fā)生的案例做了分析，對相關(guān)的違章行為定出明確的考核標準，把“狠反習慣性違章”活動納入制度化管理。對每個班組的活動情況納入安全專項獎考核，同時納入班組長安全責任追究制，讓習慣性違章無生存空間。
再次，及時總結(jié)，持續(xù)改進
通過在班組中開展“狠反習慣性違章”，不斷查找習慣性違章行為，認真分析習慣性違章原因，及時采取并改進反習慣性違章活動對策，有效控制習慣性違章人員，加強反習慣性違章教育，消除人的不安全行為，利用班組安全例會做好總結(jié)和改進，扎實推行創(chuàng)建安全合格班級活動“pdca”循環(huán)管理法，充分體現(xiàn)人本化管理，實現(xiàn)事故的科學預防和員工安全環(huán)境的優(yōu)化。
三、細化考核，獎懲兌現(xiàn)，提高創(chuàng)建安全合格班組的積極性和自覺笥
加大班組安全投入，充分利用經(jīng)濟杠桿的調(diào)節(jié)作用，調(diào)動班組成員做好安全工作的積極性和自覺性，是該公司幾年來卓有成效的做法。每個班組每月完成安全目標，組長可以得到60～100元、組員可以得到不低于15元的月度安全專項獎；每個班組全年完成安全目標，考核合格后獎勵該班組100元。為此，公司在文件中明確了考核細則和評比辦法。出現(xiàn)否決項，取消該 班組安全合格班組評比資格。對于無否決項的班組，年底對照標準自查后向車間申請，車間審查后向本單位申請復查，安全環(huán)?？埔罁?jù)日?？己擞涗?，仔細檢查后向安全生產(chǎn)部推薦，安全生產(chǎn)部復查后報安委會審批，公司對安全合格班組予以通報表彰和獎勵。安全合格班組實行動態(tài)管理。每年復查1次，復查不合格的，取消安全合格班組的稱號，并對組長通報批評。安全合格班組否決考核法和年度申請、復查動態(tài)驗收法的持續(xù)推行，約束并激勵了班組成員，提高了他們做好安全工作的積極性和自覺性。
隨著安全生產(chǎn)科學的發(fā)展和安全管理法律法規(guī)的健全，該公司將逐漸完備安全管理機制，健全安全管理制度，堅持人本化的安全管理理念，不斷采取安全管理的新舉措，夯實“雙基”工作，走出一條持續(xù)改進的新路子。
第5篇 筑牢班組安全生產(chǎn)三道防線
班組是施工企業(yè)的細胞，是企業(yè)的最基層組織，企業(yè)的各項生產(chǎn)任務指標都要靠班組去完成。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，90%以上的事故發(fā)生在班組。因此，班組安全是企業(yè)安全管理的重要基礎(chǔ)，班組安全生產(chǎn)工作的好壞，直接影響到整個企業(yè)的安全生產(chǎn)，影響企業(yè)的競爭力。
筑牢班組安全生產(chǎn)第一道防線，班組長充分履行安全職責，監(jiān)督和引導員工遵章守紀。員工是工程建設(shè)的主體，人是安全生產(chǎn)的第一要素。有詩云：“你是家中梁，工作要思量。梁折家遭殃，生活無保障。你是妻子天，莫讓天塌陷。天塌人心寒，妻兒無人管。你是父母心，牽掛重千斤，兒走他鄉(xiāng)路，老人淚沾襟。”先進的管理制度，科學的施工方法，完善的安全措施，都要靠班組靠員工去貫徹、去落實，班組是企業(yè)安全管理的重點，安全防范的落腳點。
筑牢班組安全生產(chǎn)第二道防線，堅持班組安全學習和全員安全意識的提高，加強過程監(jiān)控。班組是安全生產(chǎn)最直接的“參與者”，現(xiàn)場大多數(shù)施工人員，尤其是農(nóng)民工，有的剛放下鋤頭就拿起了風鉆，剛放下鐮刀就拿起了割槍，對于什么是工程施工還沒有多少印象，又怎么能辨識危險點和危險源呢？因而違章也就在所難免。另外有一些人，雖然不缺少工作技能，也知道存在危險，但是他們認為違章沒事，大意逞能。把上橋墩柱當成了爬樹，把走單梁當成了過獨木橋，安全意識淡薄。班組必須要堅持安全學習和全員安全意識的提高，加強過程監(jiān)控。
筑牢班組安全生產(chǎn)第三道防線，咬定安全生產(chǎn)制度、安全操作規(guī)程不放松。班組安全面對的是每個作業(yè)人員，受作業(yè)環(huán)境、條件及員工自身素質(zhì)的影響，每個人在安全生產(chǎn)中的反應是不同的。好的生產(chǎn)環(huán)境、愉快而平穩(wěn)的情緒能使大腦處于最佳狀態(tài)，大大提高人的工作效率和耐久力，而作業(yè)環(huán)境不好或消極不健康的情緒反應會使人沒精打采，萎靡不振，降低工作效率，最易引發(fā)事故。因此，班組安全管理必須以人為本，班組長要及時掌握員工的情緒變化，針對不同的人員對象，不同的心理情感反應，運用良好的工作方法，合理組織，確保安全制度、安全規(guī)程、工藝流程的嚴格執(zhí)行。
認真履責，堅持制度，曉之以理，導之以行，筑牢班組安全生產(chǎn)三道防線，企業(yè)安全生產(chǎn)就有了重要保障。
第6篇 加強班組安全建設(shè),筑牢安全生產(chǎn)基石
班組作為安全生產(chǎn)最基層組織，處于企業(yè)安全生產(chǎn)最前沿，大力推進班組安全建設(shè)，把安全生產(chǎn)工作的關(guān)口前移至班組，并以班組為單位及時排查治理隱患、落實現(xiàn)場作業(yè)標準、防范安全事故發(fā)生，從而把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場，通過班組人人平安實現(xiàn)企業(yè)個個安全。抓好班組建設(shè)對于強基固本，抓牢、抓實當前安全生產(chǎn)工作，無疑具有十分重要的意義。
一、完善班組長選拔激勵機制，提升班組長安全管理能力。明確班組長任用標準條件、產(chǎn)生方式和聘任方法，規(guī)范班組長選拔任用程序，把有較強的事業(yè)心、責任感，良好的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和組織管理等能力的人員選拔到班組長工作崗位。為班組長提供多種形式的安全學習培訓和實踐鍛煉機會，不斷提升班組長的安全管理水平。充分發(fā)揮班組長“看得見、貼得近、管得著”的優(yōu)勢，全面落實班組長的權(quán)利和責任，嚴格執(zhí)行安全法律、法規(guī)、規(guī)程和技術(shù)措施，抓好班組全員、全過程、全方位的動態(tài)安全生產(chǎn)管理，切實把班組長責任心激發(fā)起來、權(quán)威性樹立起來、積極性調(diào)動起來、現(xiàn)場管理作用發(fā)揮出來，把嚴安全生產(chǎn)第一道關(guān)口。
二、落實班組安全生產(chǎn)責任制。進一步明確班組是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任主體，班組長是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)第一責任人，并逐個崗位、逐個員工落實安全生產(chǎn)責任，健全完善全員、全過程、全方位安全生產(chǎn)責任制，做到班組人人知崗明責，形成安全重擔人人挑，個個身上有指標的工作局面。根據(jù)職責嚴格考核獎懲，確保責任落實不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。
三、加強班組現(xiàn)場安全管理。建立完善班組自我約束、相互監(jiān)督、持續(xù)改進的現(xiàn)場安全管理機制，堅決抵制“三違”現(xiàn)象，認真開展安全生產(chǎn)標準化崗位達標建設(shè)，做到人人上標準崗、個個干標準活。加強對作業(yè)現(xiàn)場、安全設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)進行定時、定點、定路線、定人員巡回檢查，及時排查治理現(xiàn)場事故隱患，推進作業(yè)現(xiàn)場精細化管理，并對作業(yè)現(xiàn)場工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量進行驗收和評估，實現(xiàn)動態(tài)達標。
四、強化班組事故預防機制。一是把企業(yè)安全文化建設(shè)落實到班組。樹立“事故可防可控”的理念，強化班組成員遵章守紀意識和安全價值觀念，切實提高全體人員自主保安、相互保安和業(yè)務保安的自覺性和主動性。二是加強培訓，提高班組成員安全防范技能。重視和發(fā)揮班組在員工安全教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新招錄員工的崗前培訓，做到應知應會。以師帶徒等方式加強針對具體崗位特點的安全技能、應急救援等知識技能培訓。三是認真開展班組崗位隱患排查。定期排查人、物、作業(yè)環(huán)境方面存在的隱患以及班組組織管理方面存在的不合理因素，重點從人的角度分析班組成員存在的心理、知識技能、協(xié)調(diào)溝通等方面存在的隱患，制定針對性措施。
第7篇 實施三四五系統(tǒng)工程筑牢班組安全生產(chǎn)第一道防線
筆者認為，實現(xiàn)煤礦安全的關(guān)鍵在現(xiàn)場，根基在班組，核心是員工。近年來，我們圍繞國家安監(jiān)總局、國家煤礦安監(jiān)局的要求，用科學理論指導安全實踐，精心打造“員工三能力、崗位四達標、現(xiàn)場五規(guī)范”系統(tǒng)工程，實現(xiàn)了班組安全管理的六大轉(zhuǎn)變。集團公司成立三年來，百萬噸死亡率連年控制在1以下、重大事故得到有效遏制、安全基礎(chǔ)工作明顯加強，職業(yè)健康安全狀況逐年好轉(zhuǎn)，企業(yè)安全生產(chǎn)呈現(xiàn)良性發(fā)展態(tài)勢。
一、實施員工安全素質(zhì)工程，提高員工“三種能力”
首先培養(yǎng)員工的“事前預防能力”。近年來我們在各礦井大張旗鼓地開展了“一種預算、兩種警示、三確認三不準和五單示范教練”活動。“一種預算”是開展了健康安全全面預算教育，透過事故算個人健康和家庭幸福賬,算企業(yè)損失和班組個人損失賬,算單位政治影響賬,算社會和諧賬，助大家辨安危之理，明幸福之道。“兩種警示”是開展安全警示日和安全警示教育活動。各礦自行確定安全警示日及活動內(nèi)容；公司每年組織事故案例巡回展，做到警鐘常鳴、常備不懈?！叭_認三不準”是班前會確認員工是否飲酒和情緒不佳，發(fā)現(xiàn)異常者不準下井；入井前確認勞保用品佩帶是否符合要求，不符合者不準下井；開工前確認機、物、環(huán)是否安全可靠，安全隱患是否排除，隱患不排除不準開工，然后生產(chǎn)過程中再確認?！拔鍐问痉督叹殹笔峭ㄟ^中層管理人員在工作現(xiàn)場對員工的不當操作進行“單教、單學、單練、單考、單查”，培養(yǎng)員工正規(guī)操作習慣和操作技能，提高員工預防事故能力。
其次培訓員工的“緊急狀態(tài)處置能力”。即培養(yǎng)員工具備現(xiàn)場“觀測、果斷、排除”能力?！坝^測”是通過召開事故案例分析會和開展“我談身邊驚險事例”座談會等方式，培養(yǎng)員工對作業(yè)環(huán)境隱患及險情預兆的認知能力；“果斷”是通過列出種種緊急狀態(tài)下正確避險方法，培養(yǎng)員工對可能發(fā)生的傷害敢于正確果斷處置；“排除”是在保證生命健康安全的前提下，告訴員工在什么情況下，采取什么手段和方式對發(fā)生的險情進行排除。為提高員工的現(xiàn)場處置“三種能力”，集團公司出資一百多萬元設(shè)計并制作了50集有自主知識產(chǎn)權(quán)的安全培訓宣教片，利用班前會、培訓日、電子屏等多種場合進行宣教。同時，我們還運用“班前一道題，現(xiàn)場五分鐘”安全培訓法加深記憶，并針對各工種崗位可能發(fā)生的險情，提前制訂應急預控程序。提前向員工貫徹；貫徹環(huán)節(jié)做到人人簽字，實施環(huán)節(jié)做到人人會干。
再是鍛煉員工的“自救互救能力”。我們重點強化了“訓練、演習、報告”制度?！坝柧殹本褪菍θ珕T進行準軍事化訓練，對新上崗和轉(zhuǎn)崗的員工進行自救器和消防器材使用訓練、對醫(yī)療救護知識進行訓練等；“演習”就是定期對員工進行避災演習，使每一位員工在井下都熟知自身所在工作地點的避災線路，并在員工培訓過程中針對各工種的應急逃生進行專門的考試；“報告”就是讓員工在各類事故發(fā)生后要做到在第一時間內(nèi)向相關(guān)部門及時報告，同時采取有效措施，防止事態(tài)的擴大或蔓延。并經(jīng)常組織集團公司總醫(yī)院大夫，到各礦巡回進行現(xiàn)場工傷急救知識培訓，提高院前急救的效果。
二、推行“四標”管理，追求人、機、環(huán)、管的有機統(tǒng)一
突出班組長安全素質(zhì)達標。班組長作為“兵頭將尾”，站在現(xiàn)場管理的最前沿，肩負著指揮控制班組安全生產(chǎn)的重任。因此，我們在班組長管理上，從建立班組長“動態(tài)管理”、“教育培訓”、“業(yè)績激勵”三種機制入手，確保班組長安全素質(zhì)達標。動態(tài)管理上，我們制訂了《班組長聘用管理條例》，在班組長的選拔任用上，堅持以安全素質(zhì)為首選標準。在班組長的日常管理上，將班組長作為一級組織進行管理，建立了班組長檔案，定期對班組長進行測評打分。在教育培訓上，集團公司每年都要對班組長進行一次系統(tǒng)培訓，各礦井每月都要抽出一天時間，脫產(chǎn)召開班組長座談會進行交流，并把每年的10月9日定為“班組長活動日”，召開大型經(jīng)驗交流會，大力表彰優(yōu)秀班組長。對有培養(yǎng)前途的班組長還要選送到高一級院校深造。在業(yè)績激勵方面，政治上關(guān)心、培養(yǎng)，在發(fā)展黨員、選拔后備干部上優(yōu)先考慮優(yōu)秀班組長；提高班組長安全崗位津貼標準；對農(nóng)合制性質(zhì)的班組長優(yōu)先續(xù)簽勞動合同；對實現(xiàn)全年“三無”的優(yōu)秀班組長披紅帶花，并把彩電、電動車等獎品敲鑼打鼓送到家。
注重員工安全裝備達標。我們?yōu)槊總€班組長配備了便攜式瓦斯監(jiān)測儀，為采區(qū)的班組長配備了壓力表和卡尺，在部分礦井配備了井下小靈通。推廣使用了雙燈泡礦燈，對礦燈、安全帽、工作服引入物流管理，進行了統(tǒng)一編碼，實行一人一碼制，通過編碼記錄，詳細記載礦工升入井信息。加大礦工勞保用品的防護能力，為員工配備新款的防砸礦靴和帶有熒光顯示的工作服。我們還在井口設(shè)立了礦嫂服務站，對礦工的工作服實行統(tǒng)一管理，保證每一名工人每一次下井時都能穿上干凈、舒適的工作服。
確保崗位安全環(huán)境達標。幾年來，我們先后對礦井的五大系統(tǒng)進行了改造，大力開展了精品工程建設(shè)，為班組環(huán)境達標創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件。其次，強化了“一通三防”管理。13個生產(chǎn)礦井全部安裝使用了瓦斯監(jiān)測監(jiān)控裝備，與集團公司聯(lián)網(wǎng)運行，實現(xiàn)了安全信息的網(wǎng)絡化。采用“移動式風水炮彈”等綜合防塵措施，使產(chǎn)塵率降低了65%，從硬件上保證了崗位安全環(huán)境達標。對三個瓦斯突出礦井的架線機車全部更換為防爆蓄電池機車。我們引進具有世界先進水平的礦井制冷系統(tǒng)，給工作面和掘進頭降溫，為員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
強化現(xiàn)場管理達標。我們提出了現(xiàn)場“五達標”要求，即“現(xiàn)場制度達標（四圖一表：巷道布置圖、巷道平面圖、斷面爆破圖、避災路線圖和正規(guī)循環(huán)作業(yè)表）、環(huán)境安全達標、設(shè)備完好達標、操作程序達標、工程質(zhì)量達標”。圍繞五個達標，我們采取了用4e標準、“6s”管理保制度和環(huán)境達標；用安全確認制保設(shè)備達標；用準軍事化的執(zhí)行力和服從力保證按程序施工和嚴格正規(guī)操作，保操作程序達標；用動態(tài)管理、過程確認和嚴格質(zhì)量驗收保工程質(zhì)量達標。
三、實行“五化”，全面規(guī)范班組作業(yè)行為
員工行為準軍事化。廣泛推行準軍事化管理。從隊列訓練入手，實行報告工作制度、強化禮儀模式、井上下按規(guī)定路線行走等強制措施規(guī)范員工日常行為。創(chuàng)立了班前禮儀六步驟：一唱集團公司之歌，二背誦集團公司企業(yè)理念，三對當班優(yōu)秀員工、試用員工進行講評；四講上班安全生產(chǎn)情況和當班工作安排及安全注意事項等；五對員工進行班前情緒確認和親情囑托；六是全體起立，集體安全宣誓。促進了班組員工執(zhí)行力的提升。
班組精神團隊化。我們建立了班組群體風險激勵機制，設(shè)立群體健康安全風險獎，將本班組個人“三違”或工傷與全班組員工收入相聯(lián)掛，從而激發(fā)大家的團隊意識和互保責任。針對員工升入井過程中事故較多的實際，強制推行了集體升入井制度，實現(xiàn)了升入井過程的組織控制。每個班組集體排隊入井，乘坐人行車剩下一人時，必須再留下副班組長結(jié)伴而行；收工時，到指定地點集合，班組長清點人數(shù)后再集體升井。
具體操作程序化。我們制定了《井下工種崗位操作程序》，明確了在具體工作時應當先干什么、后干什么。為促進員工樹立嚴格的程序觀，我們采取班前提問、點答和現(xiàn)場背誦等方式，堅持強制培訓，保證了具體操作程序人人會背會用。
推動現(xiàn)場管理規(guī)范化。著力強化現(xiàn)場三個階段的有效監(jiān)控。開工前必須進行環(huán)境設(shè)備兩確認；施工中必須嚴格執(zhí)行“三施工”，即按規(guī)程要求施工，按操作程序施工，按質(zhì)量標準化施工；收工后必須填寫安全質(zhì)量評估表。
實施班組考核精細化。我們在強化班組監(jiān)督考核方面，實行了abc三卡制度考核，建立了班組工作質(zhì)量、工作數(shù)量、工作效率、安全狀況等指標綜合考核評價體系，建立了員工職業(yè)健康安全檔案，實施全程跟蹤考核。通過記錄員工的“三違”、工傷等情況，采取停工學習、經(jīng)濟處罰、班前會講評等形式，激勵員工不斷提高安全意識，促進行為規(guī)范養(yǎng)成。
四、“三四五”系統(tǒng)工程的實施，推進了班組管理六大轉(zhuǎn)變
班組管理目標，從“零事故”向“零三違”轉(zhuǎn)變?！叭`”發(fā)生率持續(xù)大幅度下降，其中嚴重“三違”率以每年以20％幅度遞減。集團公司安全管理的目標是力爭在“十一五”末杜絕嚴重“三違”發(fā)生。適應事故控制向行為控制的轉(zhuǎn)變，集團公司提出了“三零”（班組零“三違”，二級單位零工傷，集團公司零死亡）目標，正在順利實施。
班組管理方式，從靜態(tài)向動態(tài)轉(zhuǎn)變。安全確認、質(zhì)量評估等管理的內(nèi)容由靜態(tài)轉(zhuǎn)變成為動態(tài)，班組管理已由過去的注重結(jié)果向過程控制轉(zhuǎn)變，員工的行為通過“三工”并存、動態(tài)轉(zhuǎn)換激勵，正在向做的更好轉(zhuǎn)變。
班組管理方法，從被動約束向綜合激勵轉(zhuǎn)變。以正負激勵理論作指導，推行“親性化”管理模式，對“三違”人員進行親情、感化教育，把對“三違”的罰款，采取給其妻子、父母“送紅包”的形式，進行家庭嚴教。此外，我們還采取了班組安全“三無”獎提前預發(fā)、違犯后扣回和對安全隱患實行預罰款制度，限期內(nèi)完成整改的不予罰款，逾期未完成整改的則加倍處罰等綜合激勵辦法都取得較好的管理效果。
員工安全責任心，從他律向自律轉(zhuǎn)變。通過實施班組團隊化管理，從而使每個員工產(chǎn)生自責心理、自糾效應，有效地提高了員工的安全責任心。通過集體升入井、集體宣誓、安全確認，有力地促進了員工互保聯(lián)保、互相監(jiān)督、互相忠告、互相指導，形成了安全人人有關(guān)、人人有責的責任體系，員工的自主管理、安全自律責任心有了明顯加強。
員工安全素質(zhì)，從思想認知向行為體現(xiàn)轉(zhuǎn)變。通過形式多樣的活動，使廣大員工切實感受到企業(yè)抓安全的良苦用心，員工對企業(yè)安全管理的所作所為已經(jīng)認知認同并已經(jīng)潛移默化地融入到了安全管理的方方面面，體現(xiàn)在員工執(zhí)行力、服從力不斷提升和三種能力不斷增強，體現(xiàn)在員工正規(guī)化操作、程序化操作行為習慣逐步養(yǎng)成。員工的行為轉(zhuǎn)變從“三違”下降、事故減少、效益提高的實踐中得到了充分體現(xiàn)。
員工安全態(tài)度，從“要我安全”向“我要安全、我會安全”轉(zhuǎn)變。通過實施“三能、四標、五化”系統(tǒng)安全工程建設(shè)，員工由過去的被動安全轉(zhuǎn)變到了“家庭需要我，我需要安全”的主動安全；由過去的技能差不會安全，轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的應知應會、技能熟練的“我會安全”。
以上是我們近幾年來在班組安全建設(shè)方面所做的一些探索和努力，思路只是初步的，有些做法還有待于進一步探討和完善。我們愿借此次會議的機會和兄弟單位進行交流，懇望得到領(lǐng)導、專家和同行們的賜教和幫助，共同為我國煤礦長治久安做出積極的努力和貢獻。
第8篇 狠抓企業(yè)班組安全建設(shè)筑牢安全生產(chǎn)基礎(chǔ)
為了進一步加強我區(qū)安全建設(shè)，提高企業(yè)安全管理水平，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，有效避免和減少安全事故發(fā)生，2011年初，西林區(qū)政府決定在全區(qū)開展加強班組安全建設(shè)活動，并確定2011年為班組安全建設(shè)年。一年來，在全區(qū)上下的共同努力下，共有136個班組積極參與到班組安全建設(shè)活動中來，各企、事業(yè)高度重視班組安全建設(shè)活動，結(jié)合各自的特點，開展了一些形式多樣的班組安全建設(shè)活動，各班組也按照崗位特點的要求，積極開展安全建設(shè)活動，收到了較好的效果，崗位員工的安全意識明顯增強。
一、強化組織領(lǐng)導，努力提高班組安全管理水平。按照班組安全建設(shè)年的要求，年初，西林區(qū)就下發(fā)了《西林區(qū)加強企業(yè)班組安全建設(shè)實施意見》和《企業(yè)班組安全建設(shè)指導標準》。編印了《企業(yè)班組安全手冊》，統(tǒng)一印制了《班組宣傳教育記錄》和《班組安全檢查記錄》，下發(fā)到每個企業(yè)班組，班組安全建設(shè)年活動開展以來，全區(qū)各企事業(yè)單位全面落實班組長安全管理主體責任，深入推廣“白國周班組管理法”，積極借鑒學習班組安全管理的先進經(jīng)驗和做法，扎實推進實現(xiàn)班組崗位安全責任全員化，制度建設(shè)規(guī)范化，生產(chǎn)作業(yè)標準化，現(xiàn)場管理精細化，教育培訓常態(tài)化，班組安全建設(shè)管理水平明顯提高。
二、建立健全了班組安全組織機構(gòu)。各生產(chǎn)經(jīng)營單位根據(jù)生產(chǎn)工藝，操作流程，作業(yè)環(huán)節(jié)設(shè)立班組，層層分解落實安全目標，形成企業(yè)到車間（工段），車間（工段）到班組，班組到個人的安全生產(chǎn)管理組織，配齊配強了工作能力強、素質(zhì)好，敢于負責的班組長。
三、全面落實了班組安全責任制。各企、事業(yè)單位認真落實班組作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任制和職工崗位安全生產(chǎn)職責，對班組安全管理事項進行細化分解，落實到人，形成“安全責任人人分擔，安全管理人人參與”的責任落實機制，全區(qū)各班組共建立健全了3128項規(guī)章制度、崗位責任制和操作規(guī)程，實現(xiàn)了工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟數(shù)據(jù)化、工作考核程序化、工作管理系統(tǒng)化。做到了管理規(guī)范，操作規(guī)范，技術(shù)規(guī)范，處置規(guī)范。
四、強化了班組現(xiàn)場管理。以精細化、標準化管理為手段，規(guī)范現(xiàn)場部署，加強現(xiàn)場管理，強化監(jiān)督檢查，形成了環(huán)境潔治有序，設(shè)備安全可靠，操作標準規(guī)范，管理細致到位的現(xiàn)場管理機制。每個班組都有嚴格細致的現(xiàn)場管理辦法，如各班組加強了交接班管理，建立了班前安全確認、班后安全評價等班組交接班安全管理制度，對作業(yè)區(qū)域安全情況，隱患整改情況等重要安全信息進行認真交接，使接班人員了解作業(yè)區(qū)域安全情況，崗位員工的安全意識明顯增強。
五、加強了班組安全教育培訓工作。各班組能重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強了班組安全知識、崗位技能的培訓，嚴格新上崗位員工的崗前培訓，做到應知應會，班組長和班組所有員工經(jīng)培訓合格方可上崗，特殊工種人員做到持證上崗。年初以來，各班組集中培訓員工達615次。
六、隱患排查治理堅持經(jīng)?；?。各班組堅持把隱患排查治理做為一項常規(guī)的工作來抓，各班組根據(jù)各自的崗位特點，采取了一些行之有效的檢查方法，強化了安全檢查，如有的班組堅持作業(yè)前必檢查現(xiàn)場安全情況，有的堅持開展作業(yè)過程中巡查制度，有的經(jīng)常演練操作方法，讓員工認清不正確的操作方法可能帶來的危險后果等。班組安全建設(shè)開展以來，各班組共檢查、發(fā)現(xiàn)各類隱患857項，目前都已整改到位。
七、班組安全管理方式方法不斷創(chuàng)新和提高。自班組安全建設(shè)活動開展以來，一些班組不斷創(chuàng)新管理方法，結(jié)合各自崗位的特點，實行了科學有效的安全管理模式。如，有的班組堅持作業(yè)前檢查現(xiàn)場安全情況，有隱患及時排除；有的班組堅持作業(yè)過程中定期巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理；有的班組為了讓員工熟知崗位操作規(guī)程，每月開工資時讓員工交一份手寫的本崗位操作規(guī)程；有的班組開展了“零事故班組”創(chuàng)建活動；有的班組堅持開展崗位危險因素辨識活動；有的班組堅持實行安全互保制度等。這些好的經(jīng)驗和做法在實踐中都非常有效，不僅提高了管理層次，也減少了事故的發(fā)生。
興達機具廠、金林礦業(yè)、西鋼集團浩水公司苔青分公司等22個班組在會上介紹了班組安全建設(shè)的經(jīng)驗和做法，會上表彰獎勵了10個先進班組，12名優(yōu)秀班組長。
