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第1篇 初三學(xué)生大會發(fā)言稿：唯有努力，才能不辜負(fù)彼此
各位老師、親愛的同學(xué)們，下午好，今天我發(fā)言的題目是'將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己'這句話是不是很熟悉？這是大家每天爬到三樓都能看到的一句話。青春期的你們，最不缺的就是理想，在理想的追求上甚至日日更新，這不是理想，而是夢！要么把未來想的太簡單，要么把來日想的太艱難。同學(xué)們，你們該信點真的東西！丹桂飄香是真的，枯藤秋霜也是真的，回到學(xué)習(xí)的真實，甜的成分不多，苦的滋味不少。學(xué)習(xí)必然是苦多一點的，頭懸梁錐刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪。這些都是學(xué)習(xí)苦的證明。讀書之苦，以前是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來也必然是這樣。少壯不努力老大徒傷悲，盛年不重來，一日難再晨。
我剛剛參加工作的時候一位嚴(yán)同學(xué)和我說，老師，我不需要努力的，我家里有個大廠，以后我回家接班就行了，我說：你啊，不努力的話，回家大廠變小廠，小廠變作坊。據(jù)悉，現(xiàn)在這位同學(xué)守著作坊舉步維艱。還有一位張同學(xué)，她很努力很刻苦，在班級當(dāng)中不算智力超前的人，但她一直相信勤能補拙，在高考前堅持不住的時候來和我交流，我建議她去跑步，因為日本著名作家村上春樹就是在每天的跑步中理解和思考他的人生。這位同學(xué)每天從3圈開始跑到8圈。后來她越跑越起勁，她說跑步不僅能鍛煉身體，而且跑步的時候可以思考很多問題。到最后高考的時候，她以普通班第一名、全年級第十的成績進(jìn)入了上海交大。有同學(xué)說，我就算不努力，將來也可以過不錯的生活，我不知道你哪兒來的勇氣。是貌美如花還是帥的讓人無法自拔？錢鐘書說，眼光放遠(yuǎn)，萬事皆悲。未來怎么樣，誰也說不準(zhǔn)，所以很多人信了這話，走到虛無主義的路上去?？慑X鐘書是什么人，在學(xué)術(shù)的逍遙峰，睥睨眾生。他的悲是無人可以為其對手。同學(xué)們，抵抗泯然眾人的力量，就是青春的朝氣與永不言敗的精神。青年的錢鐘書經(jīng)常說一句話：一個人二十歲不狂，是沒有出息的，一個人三十歲還狂，也是沒有出息的?？墒峭瑢W(xué)們，若你們只相信青春的力量也是狹隘的，我們更要學(xué)習(xí)錢鐘書做學(xué)問的持恒之心，對一個過目不忘的天才來說，他讀書之多，汗牛充棟。讓我們汗顏。
沈從文曾經(jīng)寫給張兆和一段話：'我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當(dāng)最好年齡的人，我應(yīng)該為自己感到慶幸'.而此刻，我們也應(yīng)該感到慶幸，在大家青春年少的時候遇到了敔山灣正值當(dāng)年的老師們。我們唯有努力奮斗，才能不辜負(fù)彼此！
第2篇 高一學(xué)生大會發(fā)言稿
各位同學(xué)：
大家下午好！
剛結(jié)束了國慶七天假期，我們又回到了學(xué)校，細(xì)細(xì)回想，從開學(xué)至今已經(jīng)一月有余，同學(xué)們一個月前，你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬，從四面八方來到天星橋中學(xué)，開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。
一個月了，高一年級的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎？你們適應(yīng)了嗎？你們已進(jìn)入角色了嗎？你們上路了嗎？
一個月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎？還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎？
光陰荏冉，時不待人。為此，今天我們天星橋中學(xué)專門召開“高一年級學(xué)習(xí)教育動員大會”，其目的就是幫助同學(xué)們真正認(rèn)識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
下面大會進(jìn)行第一項：我首先介紹出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)： 天星橋中學(xué)黨總支書記，校長向躍進(jìn)同志。天星橋中學(xué)主管教學(xué)工作的徐健磊校長、天星橋中學(xué)主管學(xué)生工作的陳麗蓉校長、天星橋中學(xué)學(xué)生處張偉主任、天星橋中學(xué)高2010級（高一年級主任；張洋成老師、高一年級主任候娟老師）。
讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。
一、“優(yōu)秀”作為天星橋中學(xué)的“二字”教育理想，吸納優(yōu)秀、培養(yǎng)優(yōu)秀、輸出優(yōu)秀也是天星橋中學(xué)基本辦學(xué)指導(dǎo)，對優(yōu)秀理應(yīng)大力宏揚，從精神的、從物質(zhì)的，使優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，使優(yōu)秀成為一種芬圍，使優(yōu)秀成為一種向往、使優(yōu)秀成為一種趁勢，下面大會進(jìn)行第二項：請徐健磊校長宣布，天星橋中學(xué)對高一年級優(yōu)秀新生代表進(jìn)行表彰和頒發(fā)獎學(xué)金的決定。
多么令人鼓舞的獎勵，我希望在下次高一年級的大會上，有更多的人受到表彰，學(xué)校也希望向更多的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金。
二、 同學(xué)們，從初中到高中，你們實現(xiàn)了人生一次重要的跨越，高中三年更是你們?nèi)松猛局袠O為關(guān)鍵的三年。九年義務(wù)教育的結(jié)束，意味著以后的路，真的要靠你們自已去走。
這三年，你們將由
十
五、六歲的花季，走向
十
八、九歲的成年成熟； 這三年，你們舊有的學(xué)習(xí)舞臺將要折除，新的學(xué)習(xí)舞臺將要由你們重新搭建； 這三年，從某種角度講是你們真正擁有人生之夢的三年，誰都希望自已的未來充滿光明，誰都希望自己的未來有品味和檔次。這三年，天星橋中學(xué)與你們同行，老師與你們朝夕同伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，強大的教學(xué)支持更是你們成功的保證，下面大會進(jìn)行第三項：有請學(xué)校向校長致詞。
感謝向校長熱忱洋溢的講話，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教悔，
三、良好的校風(fēng)班風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格有序的紀(jì)律、規(guī)律的生活；知校規(guī)、懂校規(guī)、守校規(guī)是對每一個高一學(xué)生的基本要求，更是你們是進(jìn)行高中學(xué)習(xí)的重要保證。下面大會進(jìn)行第四項：請?zhí)煨菢蛑袑W(xué)學(xué)生處張偉主任，就學(xué)校紀(jì)律、學(xué)生管理等方面，給同學(xué)們進(jìn)行講解并提出要求。
四、同學(xué)們，年級、班級是你們每天學(xué)習(xí)、生活的地方，學(xué)校的管理和年級、班級的管理是相輔相存，相互補充，學(xué)校管理主要通過日常的年級、班級管理來體現(xiàn)、來實施。下面大會進(jìn)行第五項：請高一年級主任張洋成老師，宣布高2010級學(xué)生管理條例。
同學(xué)們，高中生活之窗正徐徐向你們打開，學(xué)校希望從窗外透進(jìn)的是縷縷陽光，而不是陰埋， 高一年級正是你們末來騰飛的起點，良好的開端就意味著成功的一半，萬事開頭難。把握好了高一，末來的高中學(xué)習(xí)可能就比較順利、順心。放松了高一，末來的高中學(xué)習(xí)可能就是又跌跌撞撞，步履維艱。說得更極端一點，放棄了高一，就意味著放棄了高中。
高一年級的同學(xué)們，你們都應(yīng)該想一想過去、想一想未來、成其應(yīng)該想一想現(xiàn)在你應(yīng)該怎么辦？
同學(xué)們，人生只有一個高一，只有一個高中，人生中之所以有遺憾，其原因就在于：有些事可能重來，而有些事一但過去，就永不能再現(xiàn)。我希望高一是你們騰飛的值得驕傲的堅實的高一，而不是成為你們?nèi)松z憾的高一。
高一年級的全體同學(xué)們，家長與你們同行，學(xué)校與你們同行、老師與你們同行、我們都與高一同行。學(xué)校希望同學(xué)們在高一學(xué)習(xí)生活中，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)角色，強化高中意識、嚴(yán)守紀(jì)律，珍分惜秒，好學(xué)好問、苦干苦練，你追我趕，奮力前行，用智慧和汗水鑄就天星橋中學(xué)高一年的輝煌，鑄就你們高中學(xué)習(xí)的輝煌。
最后，我把詩人艾青的一句詩送給大家：或許，這是一個夢想；或許，這是一個希望！我相信，這個希望一定能實現(xiàn)！
第3篇 學(xué)生大會發(fā)言稿
學(xué)生大會發(fā)言稿范文（精選）
在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生大會發(fā)言稿范文（精選），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生大會發(fā)言稿1
尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
陽春三月，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望，決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚！20xx年3月12日，距離中考還有一百天！我們將永遠(yuǎn)銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起，我們正式打響了人生第一場戰(zhàn)役。三年我們堅信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云。
但作為初三的學(xué)生，我們會經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學(xué)們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望，我們背負(fù)著老師的更多期待，我們怎能放棄夢想！
夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標(biāo)、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上，充分利用時間，高效梳理所學(xué)的知識。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤；重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機會。
失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來追回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！力爭更多的同學(xué)登上重點高中的堡壘。
望前路，困難重重；展未來，信心百倍。進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，挑戰(zhàn)是一種鞭策，是一種鼓舞，更是一種原動力，今天我們也要挑戰(zhàn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
我們在競爭中鼓舞士氣，比學(xué)趕超；我們在競爭中互相激勵，攜手共進(jìn)；我們在競爭中實現(xiàn)夢想，達(dá)到中考輝煌。
一百天臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。
一百天奮發(fā)圖強，是石破天驚的暢想。
舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
學(xué)生大會發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初三（17）班的xx，很榮幸在這次初三動員大會上發(fā)言，我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，從稚氣未脫的初一走來，經(jīng)過漸漸成熟的初二，來到了初三。初三是充滿緊張的一年，也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識，也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨著每天課時增長、作業(yè)增多的煩惱，更面臨著到來的壓力。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān)，更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念，認(rèn)真的聽每一堂課；要保持良好的心態(tài)，不因一時考好而自滿，也不因一時考砸而喪失信心，所謂“勝不驕，敗不餒”就是這個道理，因此我們要樹立良好的與意志。虛心學(xué)習(xí)，切忌浮躁，千萬不能對學(xué)習(xí)喪失信心，更是我們要做到的。對于學(xué)習(xí)來說，再沒有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本，我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式，學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒有身子，想得再多、再好，也無法將它呈現(xiàn)出來，終是白費。
其次，生活方面也要注意幾點，一是要管理好時間，對于這短短的初三一年，繼續(xù)浪費時間，虛度光陰的行為再可恥不過了；二是要保持良好的作息習(xí)慣，讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣，無疑會產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān)，直接影響白天的學(xué)習(xí)效率；三是要處理好同學(xué)關(guān)系，初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額，若再與同學(xué)發(fā)生矛盾，勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗，不必對一些小事起爭執(zhí)，要懂得謙讓與包容，這是最妙的為人處事之道。
再次，我認(rèn)為成績優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績，更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水，不沉溺于一次兩次的的喜悅，目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方，這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任，因為你們是那些成績較差的同學(xué)努力的方向，他們在看著你們，你們是他們的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)頭之人決定著一個團(tuán)隊的士氣，所以你們一定要更加努力。
部分同學(xué)成績不是很理想，原因有很多：有些因為覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，感到厭煩；有些因為害怕承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力；有些則是因為注意力在旁處，無心學(xué)習(xí)；還有些是因為對某項科目常常失利，無法突破而喪失信心。我對于以上問題的建議是：對于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué)，我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣；害怕壓力的同學(xué)，要讓他們樹立良好的心態(tài)；對于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象；而對喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒，并加強薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
親愛的同學(xué)們，我們不是還有一年嗎？讓的力量點燃生命，讓自己的靈魂浸潤信仰！相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前！不管結(jié)局如何，我們不再后悔。因為我已用盡全力拼搏！用這一年去創(chuàng)造奇跡！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)生大會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
今天，我們又一次在這里隆重集會，卻似乎懷著不同尋常的心情。兩年前，我們懷揣著夢想踏入莒南三中的校門;今天，我們已成為名副其實的“準(zhǔn)高三”;一年后，我們都將走進(jìn)高考的考場。
高考的重要性大家都明白，這是我們?nèi)松械谝粋€重要的轉(zhuǎn)折點。高考的考場，就像是沒有硝煙的戰(zhàn)場，巨大的壓力，激烈的競爭，壓得我們喘不過起來。我想提醒大家，高考，也是一次機遇。三年的寒窗苦讀，將在這一刻得到檢驗，辛勤的付出將在這一刻得到回報，這是一次報答父母和老師、證明自己能力的好機會。
我們即將進(jìn)入高三，或許有些同學(xué)會感到不適應(yīng)，我在此提出以下三點建議：
一、調(diào)整心態(tài)
根據(jù)自己的實際情況定下目標(biāo)，時可用它激勵自己，嚴(yán)格要求自己，這是你的決心，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，貴在堅持和積累。把好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅持下去，這是你的恒心。面對困難戒驕戒躁，決不灰心喪氣，自暴自棄，這是你的信心。
只有擁有了這“三顆心”，你才算走好了進(jìn)入了高三的第一步。
二、調(diào)整學(xué)習(xí)方法
課程轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)后，同學(xué)們要根據(jù)一輪復(fù)習(xí)時間緊，進(jìn)度快的特點，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，特別是加強預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)力度，充分利用課堂45分鐘，合理分配時間，抓住重點和難點。
三、充分利用這個暑假
這個假期你打算怎么過?你為這個假期制定學(xué)習(xí)計劃了嗎?過完這個假期，我們離高考只有九個月了，沒有時間再耽擱了，基礎(chǔ)較差的同學(xué)正好趁50天的假期夯實基礎(chǔ);基礎(chǔ)較好的同學(xué)也應(yīng)該抓住機會，多做一些題，提升自己的能力。利用好這個假期，會為我們真正的進(jìn)入高三打下堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，現(xiàn)在真的已經(jīng)到了拋棄雜念，努力拼搏的時刻。下面就讓我們用最堅定的誓言對未來許諾。
請同學(xué)們舉起右拳，讓我們用青春的名義宣誓：
我堅信我是一名優(yōu)秀的學(xué)生
學(xué)習(xí)是我的天職，高考是我的方向
永不氣餒，自強不息
學(xué)而不厭，習(xí)而不倦
誠實有信，嚴(yán)于律己
團(tuán)結(jié)友愛，共同向前
父母為我自豪，老師為我驕傲
我行，我要行，我能行，我一定行!!
我們的誓言需要用汗水澆灌，用行動證明。我們的未來就在自己手中。祝同學(xué)們都能夠在高三的一年里有所進(jìn)步。一年后能夠金榜題名，實現(xiàn)自己的理想。
我的演講完畢。
謝謝大家。
學(xué)生大會發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
經(jīng)歷了文理科分班，新一屆的高二年級開學(xué)已經(jīng)兩個多月了。如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一，就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是沖刺?？赡苡械耐瑢W(xué)起跑慢了一點，可以彌補，往往很多優(yōu)秀的選手并不是發(fā)動最快的，但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于高中學(xué)習(xí)的這一最關(guān)鍵的時期，高二的狀態(tài)和較量，將會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們今后人生的高度。同學(xué)們都知道木桶理論，即桶里面水的高度，不是由最高的那塊木板決定的，而是由最低的那塊。同樣的道理，一個班級的班風(fēng)，不是看表現(xiàn)好的同學(xué)，而是由表現(xiàn)最差的同學(xué)所決定的。如果有些班級的學(xué)風(fēng)紀(jì)律存在問題，那么最終就會影響到我們整個高二年級的形象。因此，我希望我們高二年級的所有同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。同時，我們還要克服惰性，以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，進(jìn)而實現(xiàn)一步一步的超越，超越對手，超越自我。
我覺得，在當(dāng)前的高二年級，存在著兩種截然相反的兩個錯誤傾向：一是有些成績較好的同學(xué)對自己的成績有些沾沾自喜，認(rèn)為自己在班級里面甚至在年級里面已經(jīng)不錯了，可以歇歇腳了，要知道，兔子和烏龜?shù)馁惻?，兔子就是由于這種心態(tài)而輸?shù)舻模Ｍ瑢W(xué)們不要坐井觀天，更不要做井底之蛙。另一個錯誤的傾向就是有些成績較差的同學(xué)對自己沒有了信心，放棄了努力與拼搏，混一天算一天。生意場上，既有日進(jìn)億萬的超級富豪，也有僅能養(yǎng)家糊口的小商小販，那么如果這些小商販因為自己比不上超級富豪而放棄了自己的生意，會有什么結(jié)果呢？餓死了！學(xué)習(xí)上是不是也是這個道理呢？雖然不至于餓死，但你人生的高度就降低了，你活的層次也就降低了。今天在座的大部分同學(xué)都來自農(nóng)村家庭，父母為了你們的成功不辭辛苦到處打工，他們用心血用汗水給你們創(chuàng)造了這么一個平臺，你把握住了嗎？每天無所事事的活著和積極向上的活著都是24個小時，想想父母的`辛勞和期待，我們有什么理由選擇無所事事呢！我也知道有的同學(xué)基礎(chǔ)是差了一些，但只要你努力，總會有進(jìn)步的；相反，如果你選擇了放棄，對自己沒有了信心，你就沒有了任何機會。我一直認(rèn)為，考試成績好不好，這是能力問題，我從不認(rèn)為成績差的同學(xué)就是差生，成績不好我們可以慢慢來，甚至可以從頭再來；那么學(xué)與不學(xué)這是態(tài)度問題，一天到晚不學(xué)習(xí)，還到處惹事生非的人就是差生，就是問題生，就是最不懂事的人。你們都是十七、八歲左右的人了，得學(xué)會擔(dān)當(dāng)，要知道，學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了父母，為了你們的下一代。最后給大家提幾點希望：
1、要把理想變?yōu)槟繕?biāo)。理想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的；而目標(biāo)確是具體的、明確的，假如你只是想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批甚至哪一所大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅定、越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。
2、認(rèn)真分析自我?！爸阎?，百戰(zhàn)不殆”。熟悉自己的優(yōu)點、缺點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。揚長避短，自我完善，自我提高。
3、檢討是成功之母，改變是成功之父。必須善于反思，經(jīng)常反思，自我反省，要經(jīng)常檢討自己的得失，成功與失?。桓淖儾涣剂?xí)慣。
4、做一個守時、守紀(jì)的人。同學(xué)們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情；要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運。
5、提高笑對人生的能力。人生不如意事十有八九，人生不可能都是春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)成績起落不定會使你心煩意亂，朋友親人的誤會使你悶悶不樂，或者一些不經(jīng)意的事情也會使你情緒低落，失落、挫折、變故等也會時不時地“騷擾”你；當(dāng)你郁郁寡歡時，只有想想“世上沒有解不開的結(jié)，沒有跨不過的坎”，煩惱便會煙消云散；當(dāng)你遭遇挫折、困難時，想想這是人生的必修課，你就會迎難而上。也許人生會因為這樣而更多精彩。籃球之所以吸引人，是超級運動員在“不可能投進(jìn)的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩，是因為在艱難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。我覺得生活就像一面鏡子，你對著生活愁眉苦臉，生活也會對你愁眉苦臉，如果你能笑對生活，生活也會對你微笑。
6、我的命運，我主宰。不管別人怎么跟你說，不管“算命先生”如何給你算，記住，命運是握在自己的手里，而不是在別人的嘴里！同學(xué)們，不管我給你們提出什么樣的建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時，你會明白，什么叫動力！請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來！
同學(xué)們，夢里走過許多路，醒來還是在床上，行動是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，希望同學(xué)們腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)生大會發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)10-3班學(xué)生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報自己的學(xué)習(xí)生活，并與同學(xué)們交流。
三年多來，在礦大這個知識的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺上，我的大學(xué)生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過去，忙碌、辛苦但是充實、快樂。
幾年來，不論寒冬還是酷暑，我堅持每天清晨6:10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無比的滿足和寧靜；每晚十點半在操場上堅持半小時的長跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅定、目標(biāo)更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國際數(shù)學(xué)建模競賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學(xué)一起并肩奮斗，這讓我深刻體會到集體合作的力量。
付出終得回報：過去三年，我學(xué)習(xí)成績加權(quán)為93.7分,60余門課程中44門達(dá)到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學(xué)習(xí)成績排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國家獎學(xué)金。同時，我分別以617分、601分一次性通過英語四級和六級，順利通過全國計算機二級c++、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師考試，并獲得計算機硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國大學(xué)生英語競賽一等獎，國際數(shù)學(xué)建模競賽二等獎，作為負(fù)責(zé)人完成一項江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計劃項目。今年10月，我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
我很自豪，自己被同學(xué)稱為“學(xué)霸”：三年的學(xué)習(xí)鉆研，讓我對專業(yè)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸，當(dāng)初沒有因為所謂的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在執(zhí)著的堅持中讓我更早明白整個人生的高度不取決于一時的得失，無論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實努力，徐圖進(jìn)取，終會有所收獲。
幾年來，我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對夢想的追求、對學(xué)生的真切關(guān)愛和無私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個機會，我要對可愛可敬的老師們說一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個永遠(yuǎn)都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無與倫比，這里的老師知識淵博又不乏個人魅力，這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動的體現(xiàn)著“勤奮、求實、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”八個大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)了一個個自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時，我也深深地知道，我們的每一步成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾：無論何時何地，我們都不會丟失礦大人的踏實和勤奮；無論何時何地，我們都不會忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長和進(jìn)步的同學(xué)，謝謝大家！
學(xué)生大會發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程?？吹酵瑢W(xué)們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動感染了我，這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動。因為我們在收獲xx屆滿樹金秋的碩果之后，又看到xx屆累累的果實掛滿枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞呢？
歲月匆匆，白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是9月，高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。
現(xiàn)在，離高考僅275天，是到了亮劍展雄風(fēng)的時刻了；是到了揚鞭策馬，百米沖刺稱雄的時刻了，珍惜這275天，跨越這最后的征程，沖關(guān)奪冠，圓青春夢想，揚人生志氣，展人生價值。這是我們每個同學(xué)此時此刻應(yīng)有的態(tài)度。
那么在這最后的275天，如何更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，全面提高沖刺高考的成功率呢？在此向同學(xué)們談幾點認(rèn)識：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷
信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？是抵制誘惑；是挑戰(zhàn)自我；是不斷奮進(jìn)；是持之以恒。每個人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。每個同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志
兩軍相遇強者勝。而要成為這樣的強者，就必須保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有頑強的意志和毅力，這樣，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領(lǐng)。在剩下的275天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要用“頑強的意志”來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名，為了人生發(fā)展，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管成績優(yōu)劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試中發(fā)現(xiàn)問題，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。要做到高考未了，奮斗不止。
第三、要堅定“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，成就自我”的信念
面對高考，家長反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵。但這些都是外在的因素，只能起促進(jìn)的作用。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，在于同學(xué)們的認(rèn)識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。所以要堅持自立自強，轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想，要充分發(fā)揮主觀能動性。
為此，一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求，不自滿，不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取高考的最佳成績，成就自我。
第四、要強化學(xué)習(xí)意識，從小處做起。
一是不要急躁，學(xué)會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。
二是熟讀教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材知識形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié)，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以一目了然了，往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效，高三是知識點、信息點、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時要做好每一套練習(xí)題，把平時的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
學(xué)生大會發(fā)言稿7
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆中考沖刺大會，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號角。首先，請允許我代表全體九年級（四）班得學(xué)生向辛勤培育我們的全體教師表示衷心的感謝！真誠的道一聲：你們辛苦了！謝謝您們?。?！歲月如梭，青春如歌，不知不覺，我們距離中考僅剩98天，已經(jīng)進(jìn)入了迎接中考最關(guān)建的沖刺階段。三年來我們發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻，為實現(xiàn)夢想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧！98天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說長，則還有846萬7200秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年風(fēng)雨，98天是新的起點，新的征程，在以后98天的日子里更需要我們?nèi)ヅ?，去拼博，“不?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香'，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有實現(xiàn)夢想的甘甜？風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有98天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，
近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。
珍惜98天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮斗98天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
拼搏98天，讓父母恩師在六月暢想期望；
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
98天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后98天的努力，可以讓我們飛向高等學(xué)府。
98天的路程將見證我們攀登時的艱辛，
98天之后的6月26日、27日，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給母校，明日的華陽會因我們的成功而壯美！謝謝大家！
學(xué)生大會發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重集會，召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結(jié)束，一百天后我們將要走進(jìn)人生最重要的戰(zhàn)場——高考。這將是一次對意志的考驗，經(jīng)受考驗的人才能成為思想的勇士；這將是一次對知識的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)勝利的人才能成為學(xué)海的精英。在這個特別的時刻，首先請允許我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向辛勤教導(dǎo)我們的老師、向陪伴我們成長的同學(xué)，表示最衷心的感謝！謝謝您，我的母校！
是您為我們提供了最完備、最優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件：一流的老師、一流的教學(xué)設(shè)備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學(xué)樓、一流的宿舍……我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而走進(jìn)來，這里就是夢想實現(xiàn)的基石；我們要為服務(wù)人類走出去，這里就是我們騰飛的沃土！這里是我們最堅實的后盾，是我們永遠(yuǎn)的家！謝謝您，我的老師！
是您為我們提供了最準(zhǔn)確、最豐富的知識，是您讓我了解了最高尚、最精彩的人生。無論嚴(yán)寒酷暑，每一個清晨，教室門口最早出現(xiàn)的總是您挺拔的身影；無論酷暑嚴(yán)寒，每一個深夜，辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。三年的諄諄教導(dǎo)給了我們智慧與方向，三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛的老師，您是最辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛您！謝謝你，我的同學(xué)！
是你陪我度過了人生中最純真、最美麗的青春時刻。我們曾在拉練時攙扶著爬上了一座又一座山峰，我們曾在考試后共同走出了一個又一個低谷；我們曾在教室里熱烈討論，我們曾在草地上盡情暢想。那些遨游書山的歲月，那些馳騁題海的過往；那些成功前的拼搏與奮斗，那些失敗后的眼淚與憂傷……親愛的同學(xué)，真心的祝福你：通過高考，成就心中大夢想，譜寫人生新篇章！今天，我們就要畢業(yè)了，讓我再一次對學(xué)校、對老師說一聲：謝謝！百日的倒計時已經(jīng)啟動，高考近在咫尺。一百天可以很短，彈指一揮間；一百天也可以很長，成就我們的夢想：100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題；100天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯100個錯誤；100天，每天提高一分，就會在原來的基礎(chǔ)上提高100分。
同學(xué)們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。我們要以青春的名義保證：我們要用智慧培育理想，不負(fù)父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐；我們要用汗水澆灌希望，不負(fù)老師的囑托，讓滿意寫在老師欣慰的臉上；我們要用信心鑄就成功，不負(fù)母校的愿望，奮力沖刺，乘風(fēng)破浪！請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷；請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望；請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，×中定能創(chuàng)輝煌！勝利屬于我們！勝利屬于××中學(xué)！
第4篇 高中學(xué)生大會發(fā)言稿
歷史像車輪在飛轉(zhuǎn)，時光像江河在流淌。在這個課桌上兵荒馬亂的年代，我們走過了整整十一個春秋冬夏。
十一年寒窗苦讀，十一年雨雪風(fēng)霜。十一年開山劈嶺，十一年起伏延宕。 同學(xué)們，時至今日，我們可以驕傲的向世界宣布：我們的時代已經(jīng)來臨! 說實話，我們這一代，肩負(fù)著太多的責(zé)任，這其中有祖國的發(fā)展與復(fù)興，有父母的付出與希望，我們的前途與理想。
回首已經(jīng)過去的高一，盤點即將結(jié)束的高二，不禁悵然。原來時光總是這么不經(jīng)意的就在我們指縫中溜走。 該學(xué)的東西沒有學(xué)會，既定的目標(biāo)沒有達(dá)成。小學(xué)初中是叱咤考場的時代似乎一去不復(fù)返了。我們從高一就這么嘆息著，并且一直嘆息到了現(xiàn)在。 現(xiàn)在我想說的是，這樣的日子該有個盡頭了，因為更大的挑戰(zhàn)還在后面，面臨我們的，是即將來臨的高三。 十二年的寒窗苦讀為的就是在高考中蟾宮折桂，問鼎青云。 上了高三，我們不能再得過且過的繼續(xù)下去了!快速的適應(yīng)高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，是我們在高三取得好成績的開始。 對于學(xué)習(xí)，我們唯一能做的，就是抓緊一點，再抓緊一點。今日的努力與否造就明天的成功與失敗。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 同學(xué)們，我們有我們的理想與追求，我們有我們的目標(biāo)和信念。
不管高三這一年有多么辛苦，不管高三這一年有多么艱難。 只要我們堅持過去了，我相信，勝利必將完全屬于我們。 成績好的同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)中，快馬加鞭，繼續(xù)前進(jìn)。 成績差一點的，在今后的學(xué)習(xí)中，奮勇拼搏，迎頭趕上。 同學(xué)們，我們是站在時代浪頭的風(fēng)流人物，我們是華夏東方苒冉冉升起的太陽。 紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。美哉我少年墊中，與天不老，壯哉我墊中少年，與國無疆!
第5篇 新學(xué)期學(xué)生大會學(xué)生代表發(fā)言稿
新學(xué)期學(xué)生大會學(xué)生代表發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期學(xué)生大會學(xué)生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這萬物復(fù)蘇、乍暖還寒之時，新學(xué)期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當(dāng)新的一輪紅日升起，我感到無比的活力，因為我又回到了心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了！又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，在這里，請允許我代表八年級全體同學(xué),向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
回首往昔，一路風(fēng)塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這里，我想告訴親愛的同學(xué)們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，夏一西是你的天空；美麗，還需要你自己來演繹。
楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開；燕子去了，又來……驀然回首，無情的光陰告訴我們，我們在母校的日子不會太久，因為我們已經(jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級中途，很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的`壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮！我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己，迎接挑戰(zhàn)！
新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。同學(xué)們，走進(jìn)新學(xué)期，應(yīng)忘掉上期成績的輝煌……那只代表了過去；也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷，我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對明天。
同學(xué)們，夢想并不遙遠(yuǎn)，努力就能實現(xiàn)；學(xué)習(xí)也不痛苦，辛勞就有幸福！春天是百花盛開的季節(jié)，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，用知識作船，用行動作帆，用目標(biāo)作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！
剛才的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都對我們提出了殷切的希望和諄諄教導(dǎo)，作為學(xué)生，我們怎能不用實際行動去踐行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的教誨。我提議用我們的錚錚誓言去踐行我們的每一天、每一時、每一刻、每一分鐘。請全體同學(xué)起立——舉起右手——握緊拳頭，跟我一起宣誓：
作為夏一西的學(xué)子，我用青春的名義宣誓：
牢記時代使命，刻苦學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探索，勇創(chuàng)佳績；
遵歸守紀(jì)，正身立己，舉止文明，屏棄陋習(xí)，不說臟話，不大聲喧嘩，不追逐打鬧；
勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，不吃零食，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫。
尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，誠實守信，積極向上。
樹文明理念、建文明環(huán)境、做文明學(xué)生。
（宣誓完畢，請坐下）
最后，
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
祝愿敬愛的老師們工作愉快，身體健康！
祝愿我們的夏一西校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
第6篇 九年級學(xué)生大會發(fā)言稿
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進(jìn)校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時間。在這兩年多的時間內(nèi)，我們的老師堅持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)?！钡慕逃砟?，齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長等方面都取得了可喜的成績。同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，頑強拼搏、勤學(xué)好問爭作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級全體教師會，對前一階段的工作進(jìn)行了分析，對后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進(jìn)行一下簡單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平。可見我們還要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時間使我們在10年中考中取得優(yōu)秀的成績。
三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級有學(xué)生1800多名，農(nóng)村學(xué)校都在利用雙休的時間給學(xué)生進(jìn)行補課，可以說他門從學(xué)習(xí)時間上占有一定的優(yōu)勢，有幾所學(xué)校有好幾門課程已進(jìn)入到了下冊內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學(xué)校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強自學(xué)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況利用雙休進(jìn)行差啥補啥，取長補短。
下面我對以后的學(xué)習(xí)提幾點具體的要求：
第一：要求同學(xué)們樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同學(xué)們一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、甚至一旦“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長，你如果放棄學(xué)習(xí)，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。
第二，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面要學(xué)會堅持，要鍥而不舍。我給同學(xué)們講個堅持取得成功的例子。世界上只有兩種動物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長空的翅膀扶搖直上；還有一種動物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級同學(xué)趕快行動起來，堅持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭取新的更大的成績，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握方向，中考的所有科目，在考試時都有重點和難點，但有一點我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們在平時的學(xué)習(xí)和最后的復(fù)習(xí)中要以基礎(chǔ)知識為重點，不能好高騖遠(yuǎn)，把基礎(chǔ)不當(dāng)回事。特別是我們學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)，如果你能把每門學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握80%的話，我想考高中就有一定的把握了。在有每位同學(xué)不是什么科目都學(xué)的非常好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點，對難度比較小，短時間能提高成績的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長補其之短，這樣也能在中考中取得好的成績。比如；地生只要加強理解記憶，就能很快提高成績，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點也能較快的提高成績。
第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而現(xiàn)今社會何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學(xué)，對于成績比較差的同學(xué)，就是你上了高中是不是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么還有一大部分學(xué)生只能選擇進(jìn)入社會，但在普通高中就讀三年可能是知識沒有學(xué)到多少，能力也不會多高，如果這些學(xué)生沒有選擇進(jìn)高中而是選擇進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話，三年我想至少也能學(xué)好一門技術(shù)，有了一技之長就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也就是對社會的貢獻(xiàn)。講這些并不是說上高中就無用，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會做貢獻(xiàn)。
第五，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識和競爭意識?，F(xiàn)代人的一個基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個不擅長與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，實現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學(xué)們分享這樣一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長了，自己永遠(yuǎn)都送不進(jìn)嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個人可以相互喂食，其樂無窮．其實天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個人都積極分享，積極參與，這里便會成為智慧的天堂！希望同學(xué)們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課，對于已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費有限的時間。要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)時間。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學(xué)，一定要做到不恥下問。
第六，希望同學(xué)們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會調(diào)劑自己的休息時間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。希望同學(xué)們牢牢記住，每天的晚睡時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時認(rèn)真的休息，不要在宿舍或家里做一些違反校紀(jì)班規(guī)或不合乎中學(xué)生良好行為的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。再就是科學(xué)安排自己的生活，補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養(yǎng)。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。
同學(xué)們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)在最后的這半年時間中學(xué)習(xí)更上一層樓，以優(yōu)異的成績完成九年義務(wù)教育升入到高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)。
第7篇 初二學(xué)生大會發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！不知不覺間，我們已經(jīng)升入初二年級有兩個星期了。在過去的兩個周里，你是否已經(jīng)從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中？有的同學(xué)可能說，開學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的同學(xué)說一個星期我才擺脫假期里的習(xí)慣，還有的同學(xué)可能會說，就在開初二學(xué)生會的此時此刻，我才意識到自己已經(jīng)升高了一個年級。老師想對你們說的是，你回來的越早，適應(yīng)地越快，你后面的學(xué)習(xí)就會越順利！你們現(xiàn)在升入初二了，進(jìn)入了新的成長階段，面對的是新的挑戰(zhàn)，所以在今天的這個會議上，我想代表初二年級的所有老師對你們提出如下的期望和建議：
第一、學(xué)習(xí)方面：
1、珍惜時間。
現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個十四年，你想過嗎？計算過嗎？相信你都能夠計算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長命百歲，也就七個十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當(dāng)于一個星期中，開始的星期一已過，星期二做什么呢？你將用大半的時間讀書（初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年），小半時間成家立業(yè)。生命中前兩個十四年，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時間對于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價值。
2、養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大家在過去的一年里，基本上已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強度。很多同學(xué)在過去的一年里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了各科老師的贊揚和賞識，也通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績。但是還有一部分同學(xué)由于自己的自制力差一些，習(xí)慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下，沒有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的一種主動意識。所以學(xué)習(xí)成績暫時落后一些。老師想對你們說的是：現(xiàn)在的你們面對的是新的開始，過去的已經(jīng)成為過去，你們現(xiàn)在都站在初二開始這同一個起跑線上，你們擁有同樣的機會，沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利。所以你自己要爭取，時刻要求和提醒自己，比如：課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課下獨立完成作業(yè)。及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣、利用好零碎時間等等。
3、學(xué)習(xí)要持之以恒。
有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯的學(xué)習(xí)勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅持了一個星期，自己原來的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時刻提醒自己堅持，以成績好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。
第二、品德方面
“人無德不立”。評價一個人的好壞說的就是他的品德。每個人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個品德高尚的人，一個受別人歡迎和尊敬的人，那么從現(xiàn)在開始，學(xué)會關(guān)愛他人、學(xué)會體諒他人、學(xué)會包容他人、學(xué)會幫助他人。
1、關(guān)心集體同學(xué)們，你們應(yīng)該好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習(xí)的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學(xué)校和班級學(xué)習(xí)了，那時候你們就再也沒有機會一起談?wù)勑?，討論一下問題了。同學(xué)之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會成為你一輩子的財富。和你的同學(xué)好好相處吧，做一個胸懷寬廣的人，做一個真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個人都不想做讓別人評價說是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應(yīng)該讓你所在的班級因為有了你的存在而驕傲，讓你所在的集體因為有了你的奉獻(xiàn)而溫暖。試想一下，當(dāng)你的班級捧回因為你的付出而頒發(fā)的榮譽獎狀時，你是否在心里為自己鼓掌，當(dāng)你班級里的同學(xué)幫助你解決了一個難題時，你是否在心里默念自己深深的感動。集體就是一個家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。關(guān)心集體其實就是從做好每一次值日生開始，從愛護(hù)班級的每一件公物開始，從關(guān)心每一個同學(xué)開始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
2、孝敬父母同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛。可是當(dāng)你們吃著可口的飯菜的時候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個小時為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過；當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有很多錢的時候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)?？墒沁@些你沒有想過。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎？不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報一些你的喜訊才對。
3、相信老師同學(xué)們，每一個老師都希望你們健康快樂地成長，想讓你們在學(xué)校里學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，都希望你們在初中階段享受好這段光陰，將來離開這里的時候都不留遺憾，未來的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識傳授給你，想讓你越來越有智慧，成為一個有學(xué)問、有能力的高素質(zhì)的人，將來你才不會被社會所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個老師對你要求嚴(yán)格說明她在意你，重視你，說明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心，認(rèn)為老師跟你過不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯特錯了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點進(jìn)步老師都會看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣犂蠋煹模饶愕搅烁叩念I(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時候再來評價你的老師好嗎？每個老師都希望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著這一天。
第三、和大家談?wù)劺硐牒托拍?/p>
初二是一個非常關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時代，你們會面臨身體和心理的很多變化，也會產(chǎn)生很多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應(yīng)該敞開心扉去面對，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的老師，只要你真誠地對待別人，那么別人也會竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長成羽毛的關(guān)鍵時期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學(xué)會飛翔，初四你能否有能力搏擊長空，一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無憂無慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最佳時候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時的無知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅定你的信念，去為你的理想打拼。當(dāng)你到了人生的另一個階段再回想起你的中學(xué)時代時，你可以自豪地跟別人說，我不后悔！堅定自己的信念，時刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵，時刻相信自己可以做得更好。美好的未來是屬于你們的，美好的明天正等著你們。
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們在初二這一年好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
第8篇 第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿
各位同學(xué)：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)了_____中學(xué)的校園；今天我們在這里，卻已經(jīng)直面九年級和中考赫然醒目的戰(zhàn)書。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家?guī)c建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過去沒有抓緊時間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對自己缺乏信心。
關(guān)于這個問題，我想和大家先說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子里。大家試試看會發(fā)生什么？
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…）
假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？（月光、陽光…）
這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機會，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。
永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)！
其次是決心。開學(xué)典禮上，何夢佳同學(xué)說出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想！
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！
可能很多同學(xué)都聽過這么個故事：有一次，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學(xué)做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。”說完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。
弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。
接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎？”
學(xué)生們異口同聲地回答說：“能！”因為大家都覺得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會做不到呢！
一個月過去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢？”
“我們都做到了！”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道。
兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學(xué)生了。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問道：“同學(xué)們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢？”
這時，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個人舉起了手臂。
這人就是后來著名的哲學(xué)家的柏拉圖。
大家有沒有從中得到什么啟示呢？同學(xué)們，努力吧，堅持吧！播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功的人生！每一個人，每一時期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！
有了信心、決心和恒心，正確的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學(xué)習(xí)的幾個意識，希望對大家有所幫助。
一、學(xué)問意識
相信很多老師都跟同學(xué)們再三強調(diào)過學(xué)問意識，善于在問中學(xué)、學(xué)中問的同學(xué)，往往都善于動腦，敢于發(fā)言。其實，每一次問和答的過程，對于大家都是一次提高的過程。
二、學(xué)習(xí)意識
很多同學(xué)可能要有疑問，什么是學(xué)習(xí)意識？每天不都在學(xué)習(xí)嗎？那你知道習(xí)字的本意嗎？習(xí)的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習(xí)的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個不斷訓(xùn)練的過程，所以，古人說，學(xué)而時習(xí)之，其實，這個習(xí)指的就是不斷練習(xí)反復(fù)練習(xí)的過程。因此，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要學(xué)還要習(xí)！——也就是充分的練習(xí)
三、超前意識
作為九年級的學(xué)生，必須要有一定的超前意識。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學(xué)習(xí)時間是衡量一個九年級同學(xué)能否合格的標(biāo)志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學(xué)是否優(yōu)秀的標(biāo)志。
四、整理意識
最后，最重要的一點意識是整理意識。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學(xué)習(xí)材料、教輔資料、試卷練習(xí)等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復(fù)習(xí)資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作尤為重要。而整理意識更重要的是指對所學(xué)知識的整理。每次課后、每天放學(xué)后、每周休息時，我們都應(yīng)該對所學(xué)的知識進(jìn)行整理，使之成為一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，從而便于記憶和運用。具體的方法有很多，由于時間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識。
這就是我今天想和大家交流的“三心”“四意”，希望能給大家有所幫助。
最后，我想和大家分享幾句美國哈佛大學(xué)圖書館墻壁上掛著的訓(xùn)誡：
此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
即使現(xiàn)在，對手也不停地在翻動書本。
學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
請享受無法回避的痛苦。
今天不走，明天要跑。
祝愿我們九年級的每位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步，謝謝！
第9篇 初中學(xué)生大會發(fā)言稿
初三學(xué)生會議講話稿：
老師們、同學(xué)們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學(xué)們，作為老師，我們是深深明白這個道理的。我們現(xiàn)在的工作重點就在你們的身上，。到今天為止，我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開了教師會、學(xué)生會，可以說作為學(xué)校、老師，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的八個月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學(xué)校作堅強的后盾。
同學(xué)們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認(rèn)為，要打好這場仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
下面我想分析一下學(xué)生情況：
1、這一屆學(xué)生尾巴相當(dāng)大，優(yōu)秀的學(xué)生又不多，針對這種情況，同學(xué)們，你應(yīng)該正視自己，相信自己的能力，明白自身的價值，如果人的一生在關(guān)鍵的時刻還不能發(fā)現(xiàn)自身的價值，那將永遠(yuǎn)一事無成，那將是人生最大的不幸。我懷疑，我們這批潛在的優(yōu)生或者是哪門學(xué)科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個智者所為，因此就達(dá)到一個“優(yōu)生”境界，或者是在哪門學(xué)科上曾經(jīng)努力過，但沒有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個懦夫的表現(xiàn)，因此就更加達(dá)不到一個“優(yōu)生”的境界。總之，我絕不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆，絕不相信我們的學(xué)習(xí)能力，就比不上別人。同學(xué)們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關(guān)鍵時刻敢于拼搏。
2、我不追究以前你做的怎么樣，習(xí)慣養(yǎng)成的如何，但是到現(xiàn)在為止，還有很大一部分同學(xué)在懵懵懂懂過日子，在課堂上思想不集中，人在教室里魂不在，無精打采;甚至有些還在破壞課堂紀(jì)律，違反校紀(jì)校規(guī)，課間大聲喧嘩等等。我想問在座學(xué)生，哪一個認(rèn)為自己智力上有問題的，生理上有缺陷，我認(rèn)為每個同學(xué)都聰明，只不過有的同學(xué)或者基礎(chǔ)比較差，或者學(xué)習(xí)方法不對頭，或者只關(guān)注于干別的事情，沒有把心思和精力放到學(xué)習(xí)上來，從而導(dǎo)致成績落了后，但這都是沒有關(guān)系的，因為我們還有將近八個月的時間，基礎(chǔ)不好我們還有時間迎頭趕上，學(xué)習(xí)方法不對頭，我們還有時間進(jìn)行調(diào)整，但最怕的就是我們還有些同學(xué)有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學(xué)們，我們有時間去拼搏，有時間去調(diào)整，有時間去取得成功，但我們就沒有一分一秒的時間去浪費，去失敗啊!如果我們每位同學(xué)從現(xiàn)在開始就全心全意投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，那么我們的整體成績一定能提高上來。
3、我們這一支畢業(yè)班教師隊伍是經(jīng)過精心配制的，絕對是一支精誠團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)能力強、工作負(fù)責(zé)的隊伍，這些教師都是我們學(xué)校的教學(xué)骨干。
我提出如下要求：
第一，要確立一個現(xiàn)實的奮斗目標(biāo)，制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)，這項工作，我希望我們班主任在班里設(shè)立一個宣傳欄，把我們每個同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃貼上去。
第二，樹立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的`保證，我希望你們，平時的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。
其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆。
最后，提高學(xué)習(xí)效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。
初三學(xué)生會議講話稿：
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
在座的是我校九年級年級學(xué)生。也是思源實驗學(xué)校2016年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在思源實驗學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會與老師交流、學(xué)會很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個不”。
一、不忘記
不忘記九年級畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福!因為我們還有承擔(dān)這個壓力的機會，一切皆有可能! 在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記， 9個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
上一屆的九年級學(xué)生取得的總成績是全縣第三名，所有單科成績中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四
名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經(jīng)驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，2016年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學(xué)，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路。 吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個月的艱苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會說那是成績好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實不然，只要我們有一個明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的!
目標(biāo)明確后，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”
四、不抱怨
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。
抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭取一點一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔
也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴。松肋~，只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校!
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以后才能做到不后悔!最后我送一副對聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
第10篇 學(xué)生大會校長發(fā)言稿
學(xué)生表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話：
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是開學(xué)的第一天，我們學(xué)校在這里舉行表彰大會，表彰在xxxx學(xué)年上學(xué)期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的同學(xué);表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué);表彰經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績有較大進(jìn)步的109名同學(xué)，共計表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果;也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我僅代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的'祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
今天，我們大力表彰這些獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績;更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)過程中，取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績和榮譽只能代表過去。此時此刻，新的一個學(xué)期又開始了，我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。在這里，我向同學(xué)們提出幾點要求，希望能對大家有所幫助。
一、要以德為本，學(xué)會做人。
道德品質(zhì)是一個人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會危害越大”。同學(xué)們都是國家未來的棟梁之才，有沒有道德這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會生活。要孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人。我們首先要 “學(xué)會做人”，然后才是“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”。
二、要明確目標(biāo)，學(xué)會學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，都不是，其實就是為了你自己。是為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴(yán)，更有價值，更有意義。所以，希望同學(xué)們在一定要珍惜時光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。
有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠，我們還要學(xué)會學(xué)習(xí)，要學(xué)會如何合理安排時間，學(xué)會如何提高學(xué)習(xí)效率。我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什么?我今天的任務(wù)有沒有完成?我今天有什么收獲?我們要把遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)落實到具體的實際行動上來，這樣才能取得良好的成績。
三、要遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己
紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為，做文明守紀(jì)的學(xué)生。“管得住自己的學(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”，我們要學(xué)會自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎(chǔ)。
然而，我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)目的不明確，整天無所事事混日子;上課不專心聽講，學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開校園;有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求;有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習(xí)慣如果不及時改正，可能影響你的一生。
同學(xué)們!每個人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人，是熱愛學(xué)習(xí)的人，是嚴(yán)于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人。
