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第1篇 感悟人生的國旗下講話怎么寫
生活并不完美，但并不代表它不美。多看看你生活當中美的部分吧，否則，我們將永遠會有羨慕不完別人的人生，讓你難過的事情，有一天，你一定會笑著說出來。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話稿的范文，希望對大家有所幫助!
國旗下講話稿一
奉獻于建筑事業(yè)的領(lǐng)導們、同事們：
大家下午好!我是來自天津大悅城項目的馬千鈞。很榮幸能在分公司十周年慶典上演講，感謝領(lǐng)導給予我這次寶貴的鍛煉機會。我演講的主題是《感恩企業(yè)、珍惜工作》。
時光荏苒，回想起20xx年那個夏日，我被中建三局三公司接納的那一天激動之情溢于言表。因為我終于成為了一名中建人，能夠去實現(xiàn)建設祖國大好河山的夢想，去完成偉大詩人“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”博愛情懷!
很幸運被派遣到分公司最大的天津大悅城項目部實習。在領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷下，在師傅科學合理的指導下，在前輩熱情大方的幫助下，我很快適應了項目生活。專業(yè)技能的培訓、實際工程的演練讓我很快從一個青澀大學生蛻變成一名合格的預算員。項目上舉行的拔河比賽、天津一日游、慶五.四羽毛球比賽等集體活動讓我感受到項目大家庭的溫馨。工作將近一年的時間，經(jīng)歷的點點滴滴都將成為我人生中寶貴的財富。
沒有陽光的溫暖，萬物就無法生長;沒有雨露的滋潤，禾苗就不會茁壯;沒有企業(yè)環(huán)境的熏陶，就沒有我們展現(xiàn)的舞臺……我們每個人在為企業(yè)奉獻青春和智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供發(fā)展和表現(xiàn)的平臺。在這個平臺上我們豐富著閱歷、充實著自我;在這個平臺上我們用激情點燃著夢想，用薪酬支配著生活。因此我們要感恩企業(yè)，感恩企業(yè)培養(yǎng)著我們，感恩企業(yè)讓我們成長，感恩企業(yè)給我們一片展示自我的天地。
懷著感恩的心，一代偉人說 ：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！蓖瑯討阎卸鞯男?，我說“我愛建筑之美，如藍天白云下的高樓大廈、如落日余輝下的街衢弄巷、如華燈閃爍的萬家燈火，我們正是這些美的締造者，我為中建人自豪!我愛建筑，它是我的精神火種!”
感恩是一種美德，一種態(tài)度，更是一種責任，一種使命。在成長的過程中取得的成績不可磨滅，但存在的不足同樣不容小覷。我們只有不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，提高綜合能力，珍惜工作、認真完成任務，才能更好的回報企業(yè)。我們要用青春為工作增色添彩，用智慧為企業(yè)添磚加瓦。感恩企業(yè)最好的表達是對企業(yè)有一種歸宿感、榮譽感、責任感。若干年后，當我們再回首在分公司所經(jīng)歷的點點滴滴，為了我們的理想、為了分公司的榮譽而努力拼搏的時刻，相信我們會以能成為中建三局這個大家庭中的一員而自豪，為當初的選擇而驕傲;當別人問我在哪里工作時，我會自豪地對他說，我來自中建三局，在那里，有成千上萬來自五湖四海的、為了中建事業(yè)、為了自身理想而努力奮斗的兄弟姐妹。
著名學者李大釗曾說：“以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！蔽覀冇趾螄L不可以青春之我，來創(chuàng)造青春之中建三局三公司北京分公司呢!十年南征北戰(zhàn)、十年開疆擴土、十年經(jīng)營建筑我們?nèi)〉昧溯x煌的發(fā)展。成績代表過去，理想展望未來，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!” 朋友們，同事們，拿出我們青春的勇氣，拿出我們青春的熱情讓我們以大地為紙、鋼筋為筆、混凝土為墨、揮灑分公司美好未來錦繡藍圖，把蒼茫大地裝點的更加氣壯山河!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
國旗下講話稿二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
國旗下講話稿三
親愛的朋友們：
理想是風，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進的船。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠的彼岸。
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
當一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學習講課?，F(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗!
謝謝大家!
國旗下講話稿四
親愛的朋友們：
夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，因夢想而精彩;人生，因奮斗而快樂。
大家還記得兒時的夢想嗎?每當老師問起你的夢想是什么，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當老師，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當醫(yī)生。隨著時間的流逝，長大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢想都是豐滿的，但現(xiàn)實卻很骨感。當我們走進了這個物欲橫流、金錢當?shù)?、極其現(xiàn)實的社會中時，許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。
面對現(xiàn)實，夢想為何會如此不堪一擊?在困難面前，夢想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢?“不!我們的夢想不能打折!”雖然在追逐夢想的道路上，總會布滿荊棘，也會有狂風暴雨，但只要我們時刻堅守著最初的夢想，總有一天，成功會屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅守他們的夢想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想!
偉大領(lǐng)袖毛澤東也十分重視夢想。他認為人不但要有夢想，而且應該有遠大的夢想。當年毛澤東和朋友討論問題是曾約定了“三不談”的規(guī)則：一不談金錢，二不談男女問題，三不談家庭瑣事。他們所談論的都是關(guān)乎人民，關(guān)乎國家的大事。假使毛澤東當年所追求的只是個人的安身立命，又何來之后的宏圖偉業(yè)呢?
你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場，那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現(xiàn)。20xx年感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂，當眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
一個個鮮活的事例激勵著我們，要堅守自己的夢想，用努力和汗水去實現(xiàn)它?；厥鬃约旱膲粝胫?，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢想。當高考落榜時，也曾彷徨失措，但上大學的夢想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經(jīng)受過許多挫折，但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難，但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢，踏踏實實走好每一步!
如果現(xiàn)實是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現(xiàn)實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去!
謝謝大家!
國旗下講話稿五
金無足赤，人無完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有上進心，你可以不斷向完美看齊。
愛迪生是美國的大發(fā)明家，他的一生每半個月就發(fā)明出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來的光明，把電真正地帶入了千家萬戶。
當記者采訪他時，他只說：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對，努力上進心成就了這代偉人，假使他沒有上進心電燈在第二次的實驗中就會被放棄。愛迪生也會像他父親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計。
一代梟雄拿破倫，出生在一個窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無聞的炮兵少尉，到后來不可一世的法蘭西第一帝國的國一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來的啊!對，上進心成就了他!假使他沒有上進心，他將永遠只是一個炮兵少尉，法國或許也會因此被別國打敗、吞并!
民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒錢、沒勢，但最怕丈夫沒有進取心，錢和勢都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來的，但是沒有了進取心，一個丈夫?qū)①嵅坏藉X，得不到勢，承擔不起對家庭應負的責任!
我們的國歌《義勇軍進行曲》中的最后一句：“前進，前進，前進!”正也是說明了要我們不畏艱難險阻，通往直前，擁有一顆進取的心，向勝利不斷進發(fā)!
完美主義者，很難做到真正的完美，但是擁有上進心的人們，他們正離完美、離成功越來越近!
第2篇 堅強鑄人生的國旗下講話稿
堅強鑄人生的國旗下講話稿范文
美國女作家。教育家海倫。凱勒一歲半因急性腦充血致盲致聾，但憑借自身的努力和對命運的不屈，考入哈佛大學拉德克利夫女子學院，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，著有《我的天地》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》等優(yōu)秀作品。
當代最杰出理論物理學家史蒂芬?；艚饎傔^完21歲生日就被確診患上運動神經(jīng)細胞萎縮癥。但面對疾病，霍金沒有停滯不前，而是通過3年的仔細觀察和思考，最終提出了聞名于世的“霍金輻射”。
說起張海迪，同學們并不陌生，因患脊髓血管瘤，造成高位截癱，但他憑借堅強的毅力，克服病痛和困難，精益求精的進行創(chuàng)作，成為“世界五大杰出殘疾人”之一。
你們發(fā)現(xiàn)這三個人的共同點了嗎？他們身殘志堅，他們不懼命運，他們憑借頑強拼搏的毅力、自強不屈的精神，戰(zhàn)勝病魔和困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
這些殘疾人的故事帶給我們無限啟發(fā)，比如：熱愛生命，珍惜生命，是善待生命的每一天；面對困難，堅強不屈，頑強拼搏；面對成功積極進取，不斷開拓創(chuàng)新，創(chuàng)在奇跡。
作為學生，我們應該如何將殘疾人頑強拼搏。不想命運屈服的精神運用到日常學習和生活中呢？在學習上，要刻苦鉆研。積極探索，珍惜每一次獲取知識的機會；在生活中，要以平和的心態(tài)應對困難和挫折，以寬闊的`心態(tài)和豁達的心胸對待朝夕相處的同學。共同成長的伙伴。
張海迪曾經(jīng)說過：“向所有是指奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋當作真正的幸福?！蓖瑢W們，12月3日是“國際殘疾人日”讓我們都來關(guān)愛殘疾朋友，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，學習他們的堅強性格，和他們一起在人生的畫卷上描繪上出絢麗的色彩！
第3篇 品味書籍意享人生的國旗下講話稿
品味書籍意享人生的國旗下講話稿
書，是人類最好的朋友。書，伴人走過他的一生。
從懵懂年幼時，就記得大人們常常拿著一本書，教我們讀書，識字?，F(xiàn)在，每個人都可能有一個屬于自己的書柜，這些書都是我們喜愛的讀物，這些書教會了我們許多知識。以后老了的時候，說不定還是會拿出一副老花鏡來看看當天的報紙，了解當時的一些最新的時事資訊。
高爾基曾說過：“書是使人類進步的階梯?！睕]錯，當我們一步一步登上成功之巔時，還有書的一份功勞——因為是它鋪墊了我們的成功之路。
我們時常遨游于書的海洋，這時，便將所有的心情拋之腦后吧，你會得到一份前所未有的靜謐。
那么，就在悲傷時看看喜劇小說吧。里面滑稽的動作、詼諧的話語、幽默的對白、跌宕起伏的情節(jié)，一定會讓你忍俊不禁，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉。那么就在開心的時候讀讀散文吧，其中美妙的語句、華麗的辭藻、動人的場景，也一定會引起你的共鳴。那么，就在惱怒時讀讀詩吧，優(yōu)美的句子、音樂般的旋律、令人細細品味的哲理，一定會讓你將沉悶的心情拋到九霄云外。好好來琢磨一首詩，你便會驚詫短短的幾句話中包含了那么多內(nèi)容。如果你這么做便一定可以感受到——讀書是一件多么令人快樂的事。
正因為有了書，讓我們了解了“abcd”“主謂動賓”；因為有了書，讓我們攻克了一道道奧賽題；因為有了書，讓我們明白了篇文言文，領(lǐng)略了顧問的魅力；因為有了書，我們從一個個只會講母語的`孩子變成了外語流利的人，甚至可以和老外交談。這書的功勞可不小呢！由此可見，學習就是一本書，一本深奧無比卻又趣味多多的書。
生活也是一本書，它是一本無形卻有聲有色的書。它讓你體會了生活的酸甜苦辣、人生百味，讓你明白了書上讀不通的“辛酸”的含義。它讓你學習了豐富的人生經(jīng)驗。不管是大的還是小的，都會讓你“吃一塹，長一智”，這是書本中教不會的人生體驗。它讓你看遍人間疾苦，教導你更要珍惜現(xiàn)在所擁有的。這是一種在書本上學不來的大徹大悟。
生活是一本書。如果知識是一本書，那它便是一本精裝書。里面的知識繁多，所以你可以根據(jù)目錄，學習大致內(nèi)容。而生活則是一本厚厚的平裝書。無論你是貧窮還是富有，每個人都有一本。它沒有提綱或者總結(jié)，它需要你親自動手一頁一頁地品讀。
生活是一本書，里面的所有內(nèi)容都由你來定。如果你愿意，你可以用你的勇敢翻出敢于拼搏的一頁；你可以用你的堅強翻出無所畏懼的一頁；你可以用你的智慧翻出富于創(chuàng)新的一頁。這些美好的品質(zhì)可以讓你受用一生。
而當我們年老的時候，再仔細回味這一生，就像讀一本書，一頁一頁的翻過，有恥辱有榮耀，也有淚水歡笑，有美麗有丑陋，也有堅強不息。這些寶貴的人生財富，也許會讓我們會心一笑，感謝生活，是生活這么一本書，教會了我笑對人生！
不管是知識這本書，還是生活這本書，都讓我們擁有了許多精神上的寶藏，都讓我們學會了智慧、快樂、勇敢、認真、無畏、堅強……那么，便在某個午后，和著微風，捧一本書，仔細品讀，意享人生。
第4篇 直面挫折挑戰(zhàn)人生的國旗下講話稿
直面挫折挑戰(zhàn)人生的國旗下講話稿
尊敬的老師親愛的同學們，大家早上好！今天我演講的題目是《直面挫折，挑戰(zhàn)人生》。
時間已經(jīng)過去了三周，期中考試也漸漸被同學們所淡忘。對于這次考試，有些同學可能會信心滿滿，意氣風發(fā)地告訴自己：“我考的很好！”而有些同學則有可能因為備考不足或發(fā)揮的不盡如人意而哀聲嘆氣，在角落里默默不語。成績優(yōu)異固然讓人欣喜，展現(xiàn)了自己的實力，也證明努力沒有白費。但萬不可驕傲自滿，畢竟驕傲使人落后。我們可以自信，但萬不可自負，因為自負會使我們迷失自己，找不到前進的方向。相信自己，我們會創(chuàng)造奇跡！
然而考試失利，對我們的確是一個打擊，但與今后的人生中可能遇到的挫折相比，這只是一次小小的檢測與考驗，旨在提醒我們反省前階段的學習成果，調(diào)整好下一階段的學習狀態(tài)迎接新的學習內(nèi)容。
在人生的漫漫長路上，我們總會遇到風霜雨雪，總會體會到失意的滋味，正如一首歌中唱到“生活是一團麻，總有那解不開的小疙瘩，生活是一條路，總有那些坑坑洼洼。”縱觀歷史上的偉人們無不是在挫折中成就事業(yè)。培根曾經(jīng)說過：“超越自然的奇跡是在對逆境的征服中出現(xiàn)的`?！币魳反髱熦惗喾?，十七歲失母，三十二歲耳聾，緊接著因為失戀陷入人生低谷，但他并沒有就此屈服?！拔乙笞∶\的咽喉！”他發(fā)出這樣的誓言，創(chuàng)作出一部又一部音樂巨作。而帶領(lǐng)人民結(jié)束南北戰(zhàn)爭的林肯，也是在經(jīng)歷九次沉重打擊后才當任為美國第十六任總統(tǒng)。
戰(zhàn)勝挫折，我們必須要正視挫折。因為挫折本身并不可怕，可怕的是我們對它的畏懼。“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說卻是墊腳石，讓你站的更高?！敝挥姓暣煺?，學會利用挫折發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力改正這些缺點才能走的更遠。
知足者常樂，不知足者常進。很少有人知道需多少努力才能實現(xiàn)心中夢想，我們只能不斷前進，前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心：不拋棄不放棄。人生的進步如同九曲黃河，只要抱著勇往直前的信念，就沒有實現(xiàn)不了的目標，所以讓我們認清挫折，挑戰(zhàn)人生！
再過不到一個月，高三的學哥學姐們就要為自己的理想做最后的一搏，高一高二的學弟學妹們都會為你們加油鼓勁，而一中因為有你們驕傲！所以，不要畏懼，不要退縮，勇敢的呼喊：“困難只是浮云，我們是一中的驕傲，我們是永遠的第一！”
我的演講完畢，謝謝大家！
第5篇 培養(yǎng)良好習慣,奠基美好人生的國旗下講話稿
培養(yǎng)良好習慣,奠基美好人生的國旗下講話稿范文
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
金色九月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。
今天我國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點：
1、自主自立精神；
2、堅強的意志力；
3、非凡的合作精神；
4、鮮明的是非觀念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、以'誠實、進取、善良、自信、勤勞'為做人的基本原則。
舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，60。13％的人'堅持認真完成作業(yè)'；66。8％的人非常喜歡'獨立做事情'；79。73％的人對班上不公平的事情'經(jīng)常感到氣憤'；而54。05％的人'經(jīng)常制止他人欺負同學的行為。可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
再看看我們周圍的學生，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
一名考取清華大學的學生在總結(jié)她的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內(nèi)在學習中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養(yǎng)成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運。”由此我們可以看出，良好的學習習慣是學有所成的關(guān)鍵。青少年朋友們要特別注意養(yǎng)成以下兩個至關(guān)重要的習慣：
1．養(yǎng)成制定計劃的.習慣，制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2．主動思考的習慣，學生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當你形成主動思考的好習慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。
同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對大家有所幫助：
衣服整潔講儀表，胸卡胸前佩戴好。
學習用品全帶齊，按時到校不遲到。
進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
因病因事不到校，堅持請假要做到。
課前準備要充分，提前預習效果好。
坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列做到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
放學之后被放松，獨立作業(yè)勤復習。
找出重點和難點，查缺補漏忘不了。
同學們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心 ，就能養(yǎng)成良好習慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>
同學們，金秋九月，是一個碩果累累的收獲的季節(jié)，對于我們青少年朋友則是一個充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩。
