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高二年級家長會講話稿(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):2

高二年級家長會講話稿

第1篇 高二年級家長會講話稿

沒有公告

你們好!

首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情,是因?yàn)楸緦W(xué)期非同尋常,作為高二的學(xué)生,我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。首先是明年九科畢業(yè)會考,事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參加高考,這一點(diǎn)對理科同學(xué)來講,史地生是一個關(guān)口;其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學(xué)生而言,掌握好相關(guān)知識,養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第一學(xué)期的工作,意義極為深遠(yuǎn)。

為了完成各項(xiàng)任務(wù),順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我做了以下一些工作:

一、強(qiáng)化管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

我注重自身的示范作用,既抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;又和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化;既嚴(yán)格又有對學(xué)生的愛,寬嚴(yán)相濟(jì),以自己的品德影響著班內(nèi)的每一位同學(xué),通過每周的周記,學(xué)生傾吐自己內(nèi)心的想法,和我進(jìn)行了深入的交流,因此我能把握住班級每個同學(xué)的思想動態(tài),建立了學(xué)生成長動態(tài)檔案,把他們的成長表現(xiàn)記錄在檔案中,各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。各項(xiàng)工作的良好開展,為學(xué)生營造了良好的氛圍,

二、明確責(zé)任,培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。

我制定了本班的《崗位責(zé)任制》從六個方面對班級管理者提出了明確的要求。有了較完備的班級制度,還要有一支較好的班干部隊(duì)伍,我用戴高帽子的方法培養(yǎng)班干部,但不是在公眾場合,因?yàn)槟菢右滓鹌渌麑W(xué)生的對立,我是在單獨(dú)談話時使用,這樣班干部熱情較高,當(dāng)然,也不能一直高漲,當(dāng)他們受到挫折時,我則教給他們一些技巧或方法,如給同學(xué)布置任務(wù)時多用商量語氣而不是用命令語氣,樹立服務(wù)意識而不是盛氣凌人等等,經(jīng)過培養(yǎng),班干部基本上能做到獨(dú)擋一面,成為老師的得力助手。本班班長 學(xué)習(xí)委員 紀(jì)律班長 室內(nèi)衛(wèi)生委員 室外衛(wèi)生委員

軍體 生活委員 團(tuán)支書 衛(wèi)生監(jiān)督員

在學(xué)校組織的旗手評選活動中,我班的劉霏霏、孫麗麗兩位同學(xué)被評為首屆旗手,在20多名選手中,得票數(shù)最高。 板報組的 等同學(xué)在黑板報評選活動中,連續(xù)兩次被評為先進(jìn),并被拍照留檔。

三、開辦學(xué)法講座?!皩W(xué)習(xí)為重”是班級的指針,利用班會時間每周一個專題,從學(xué)習(xí)目的,動機(jī)學(xué)習(xí)興趣、記憶方法、復(fù)習(xí)方法等方面去探討學(xué)法,每一次完后都要學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)寫周記。班會上介紹學(xué)法并不是照本宣科,而是注意了雙方的互動,如關(guān)于記憶方法的介紹就是采取我講理論學(xué)生結(jié)合自身去舉例的方法,學(xué)生氣氛很活躍,達(dá)到了理想的效果。

第四,積極進(jìn)行考試改革,盡早滲透高考意識

面對會考和高考兩個不同水平的考試,為了讓同學(xué)們了解高考,樹立高考意識,我們從高二開始進(jìn)行了考試制度的改革,考試科目,分值比例、題型設(shè)置嚴(yán)格按照高考要求,具有極大的可比性。平時月考我們自己組織命題,試題往往有一定的難度,因?yàn)槲覀兩钌疃茫嚎荚囀墙o學(xué)生找問題,給老師找問題,平時要求高一些,學(xué)生的目標(biāo)也就一些,功夫就多一些。

第五,全力提高教育教學(xué)水平

本學(xué)年,我們班的語文老師是,英語老師是、數(shù)學(xué)老師,物理是,化學(xué)是,生物是,其他還有政治,歷史,地理,他們給高

二、一班帶來了新的活力和新的希望,現(xiàn)在,我們這支隊(duì)伍充滿了活力和朝氣,班主任從早上五點(diǎn)半起床跑操到晚上十點(diǎn)學(xué)生休息,再查完宿舍,直到晚上十一點(diǎn)才能睡覺,其他任科老師從早晨7點(diǎn)半到晚上十點(diǎn),我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起生活,對大家嚴(yán)格要求,是我們一貫的作風(fēng),我們不僅注意學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高,更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成,不放過他們出現(xiàn)的細(xì)微變化。本學(xué)期,為了提高大家的英語聽力,高二年級每天晚飯后有二十分鐘的英語聽力錄音,由學(xué)校廣播統(tǒng)一播放,效果不錯。

在全體師生的共同努力下,教學(xué)成績顯著提高。本次期中考試,參加萊州市統(tǒng)一考試,就本次考試看,數(shù)學(xué)和物理都有難度,盡管如此,成績喜人: 尖子生、次尖子生、額定生三項(xiàng)指標(biāo)全級均為第一。為了激發(fā)同學(xué)們上進(jìn)心,期中考試前讓學(xué)生寫出期中考試目標(biāo),考試后,達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)有:

從全班看,參加考試的46人中,有30人成績進(jìn)步,只有16人退后,進(jìn)步名單(讀成績單)

有的同學(xué)缺腿科嚴(yán)重,如(讀名單)

從全班看,只要在高二前階段符合兩個條件的,都有可能上升:一是勤學(xué),勤備、刻苦、能吃苦耐勞,他們當(dāng)中有不少同學(xué)晚上挑燈夜戰(zhàn),甚至于到12點(diǎn);二是會學(xué) ,善于向老師、同學(xué)問問題,善于獨(dú)立思考, 具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師們的努力工作下,升入高二以后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高,涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型,如最刻苦的同學(xué)如王巧梅,王福麗,馬曉曉,辛小港等同學(xué),

比較刻苦的同學(xué)有婁維魯、杜滕祥、孫彰嶺、

等等,他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

現(xiàn)在,同學(xué)們之間形成了良好的競爭氛圍,第一梯隊(duì)的人過得硬,在普通中學(xué)絕對一流,我們重點(diǎn)抓他們的心理調(diào)整,第二梯隊(duì)有偏科現(xiàn)象,我們重點(diǎn)抓全面發(fā)展,第三梯隊(duì)首先解決會考問題,重點(diǎn)是學(xué)科的輔差。

第七,以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好三兩操、兩休自習(xí)及衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。

利用“點(diǎn)圓式工作法”,確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),兩操、兩休及自習(xí)、衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理。班級各項(xiàng)工作均名列前茅,從八月十五號開學(xué)到十一月十五號三個月的時間,高二一班常規(guī)管理各項(xiàng)成績突出,在全校十四個班中名列第一。

最后,談幾點(diǎn)對家長同志們的希望:

一、不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時間補(bǔ)上。

三、要學(xué)會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

四、希望家長做到的幾件事:

1.控制零花錢,再富不能富孩子,一周或者一月孩子花多少錢,家長一定要有數(shù),避免孩子零花錢太多光買零食,耽誤學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校規(guī)定,凡是孩子請假必須有家長來領(lǐng),這樣做目的是防止孩子隨便外出,出現(xiàn)事故,并非為難家長,有的家長很忙,不能親自過來,也應(yīng)該是打電話告訴我,不能出現(xiàn)學(xué)生走的時候不告訴我,到家后再打電話的現(xiàn)象,先斬后奏。

3學(xué)校規(guī)定手機(jī)學(xué)生不準(zhǔn)帶入校園,請家長把孩子的手機(jī)拿走.

羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。

最后我想說:家長同志們,給我們大家以時間,給我們大家以機(jī)會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點(diǎn)鼓勵和支持,給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,我們會用事實(shí)來回報所有的家長!謝謝你們!

第2篇 高一、高二年級家長會講話稿

1. 堅(jiān)持是成功最重要品質(zhì)

孩子,需要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

見到周末回家的孩子,許多家長會習(xí)慣性的問孩子:“這個星期有沒有作業(yè),作業(yè)多不多?”實(shí)際上,“這個星期有沒有作業(yè),作業(yè)多不多?”這話是不應(yīng)該成立的

初中時候,多數(shù)孩子以被動接收的方法參與學(xué)習(xí)活動。那個階段的孩子想的是,老師要自己怎么做就怎么做,較少有自己的想法和安排。但是,進(jìn)入高中后,孩子需要學(xué)習(xí)的課程變多了,知識量加大了,學(xué)習(xí)的難度加大了,思維要求變高了,這樣的情況必然要求孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改變。

到了高中,更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,學(xué)生要學(xué)會自己給自己布置作業(yè)。老師沒有布置作業(yè),也有很多作業(yè)等著去完成,比如預(yù)習(xí)老師還沒講過的新課,復(fù)習(xí)課堂上已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識。觀察發(fā)現(xiàn),一部分求知欲強(qiáng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)積極主動,成績就越來越好,或者取得了明顯的進(jìn)步;而一部分同學(xué)有惰性,怕辛苦,為了逃避寫作業(yè)有時會在家長面前說“今天老師沒布置作業(yè)”,最紅導(dǎo)致成績落后,有的甚至喪失了學(xué)習(xí)興趣。

各位家長,請您不要問孩子“這個星期有沒有作業(yè),作業(yè)多不多?”這樣的問題。孩子即便周末回家,學(xué)習(xí)也是必須的,這個同老師有沒有當(dāng)天布置作業(yè)沒有特別大的關(guān)系。我們認(rèn)為,高中孩子最需要的是學(xué)習(xí)的主動性。只有積極主動的去學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持每天去學(xué)習(xí),才能提高學(xué)習(xí)成績,才能夠超越自我,走向成功!。

2.重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

曾國藩后代、曾仕強(qiáng)教授說:命運(yùn)沒有什么奇怪的,一切都是“自作自受”。 曾教授說人生在世“自作自受”的意思是,大家必須重視習(xí)慣問題。全國優(yōu)秀班主任魏書生老師說:“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成了習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”

對于年輕人來說,培養(yǎng)好習(xí)慣顯得尤其重要。

各位家長,您現(xiàn)在坐在自家孩子的座位上,您可以看一看是不是桌子間的縫隙中有垃圾。有時,我們會在校園的道路上發(fā)現(xiàn)垃圾,有時,我們會在寢室里發(fā)現(xiàn)遍地的垃圾,而那些垃圾的旁邊或不遠(yuǎn)處就有垃圾桶。這種情況,同學(xué)生沒有養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣有關(guān)。

尊敬的家長,您可以檢查一下孩子的教科書和作業(yè)本,看看是不是自家的孩子作業(yè)字跡潦草或者教科書上面沒有做筆記。那些書寫不端正的學(xué)生,那些上課不做筆記的學(xué)生,也是同他們沒有注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有關(guān)。

習(xí)慣的問題,存在與各個方面,請家長朋友予以重視。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣方法很多,考慮到習(xí)慣是在經(jīng)常做某些事的過程中形成的,所以要施加經(jīng)常性的練習(xí)和熏陶,讓孩子語言、行為、思維成為一種慣性。

各位家長,我們應(yīng)該認(rèn)識到目前孩子的所作所為、孩子的種種習(xí)慣,最終影響他們未來的命運(yùn)。

3.重視責(zé)任感教育和感恩教育

尊敬的家長,您一定希望自己的孩子是一個負(fù)責(zé)人的人。大的方面說,對國家和社會擁有責(zé)任,小的方面說,對家庭和親朋有責(zé)任,更希望孩子是一個對自己負(fù)責(zé)的人。

責(zé)任感需要培養(yǎng),讓孩子嘗試在日常生活中去承擔(dān)一定的責(zé)任。比如,要求孩子對自己健康負(fù)責(zé),不挑食,并養(yǎng)成積極參加學(xué)校跑操、體育課去鍛煉身體習(xí)慣;要求孩子對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè);要求孩子對家庭負(fù)責(zé),為家長干一些力所能及的家務(wù)活,等等。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,教育孩子為自己的行為負(fù)責(zé),特別是做錯事后敢于承擔(dān)責(zé)任,而不是不把責(zé)任推給別人;遇事多做自我批評,從自身找一找原因。這是很重要的。舉一個例子,比如,對于老師批評的情況,家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行分析,讓孩子明白批評也是一種愛。

感恩教育也是很重要的,需要家長朋友對自己的孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。上一個月,學(xué)校舉行感恩教育活動,許多孩子想到父母為自己的付出和辛苦而痛哭流涕?;顒雍螅欣蠋焼柛叨昙壱粋€學(xué)生,讓他說一件十七年來父母最讓他感動的事情,那個周姓學(xué)生給老師的答案是“沒有”。如果孩子沒有一種感恩的情感,不能體會到父母親人、老師等為其成長所付出的辛苦和努力,他的成長和融入集體等方面,可能情況糟糕。

4.重視安全教育

在此,我主要講兩個問題,一是交通安全,一是飲食安全。

現(xiàn)在道路上車流密集,交通情況非常復(fù)雜,需要家長提醒孩子。做好孩子的交通安全教育,在來校和回家的路途上特別注意,嚴(yán)防交通安全事故發(fā)生。請家長教育孩子不要乘坐無證四小車,不要騎行電瓶車和摩托車來學(xué)校。

學(xué)校北門和體育館前門口,經(jīng)常有無證攤販的攤點(diǎn)。部分學(xué)生口味重,喜歡新鮮刺激的味道,而經(jīng)常去那里購買食品。說實(shí)在,那是有安全隱患的。學(xué)校食堂和超市食品進(jìn)貨渠道規(guī)范,衛(wèi)生工作非常重視,也許口味不是特別好,但是飲食衛(wèi)生安全是得到充分保障的。我舉一個例子,一次某學(xué)生說食堂的食物吃壞了肚子,后來,經(jīng)過調(diào)查,那個學(xué)生是購買校門口無證攤販的東西而吃壞肚子的。請家長提醒孩子不去購買那些三無食品。。

5.說一點(diǎn)關(guān)于電視、電腦游戲和聊天、手機(jī)的問題

過多看電視會耗費(fèi)很多的時間,會扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力,而有些節(jié)目對孩子身心成長有害。

孩子好奇、好玩,“玩”是年輕人的天性,但是沉溺于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天,會浪費(fèi)寶貴的時間,會扼殺了孩子的美好心靈。

個別家長為孩子配備手機(jī)的理由是:“可以掌握孩子的去向,及時了解孩子在干什么,有要緊事情可以通知他”我相信,這話是不能當(dāng)真的。尊敬的家長,您送孩子來校,是為了讓孩子得到一個不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境,而給孩子手機(jī)就是在增加干擾。我們發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生控制不住,課間十分鐘、甚至是自習(xí)課時間,也利用手機(jī)發(fā)短信;有的學(xué)生在寢熄燈后用手機(jī)上網(wǎng)看小說、玩游戲或者聊天到半夜,第二天昏昏欲睡;還有,不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,對孩子的影響更壞了。如果家長真的有緊急事情通知孩子,打電話給班主任或任課教師轉(zhuǎn)告,完全不會有問題。

電視、電腦游戲和聊天、手機(jī)有其好的一面。我講這個問題的意思,不是讓孩子脫離現(xiàn)實(shí),不是不讓孩子接觸電視、電腦游戲和聊天、手機(jī),而是提醒家長進(jìn)行引導(dǎo),進(jìn)行控制。比如,可以規(guī)定一個看電視和上網(wǎng)玩游戲、聊天的時間;比如可以在節(jié)假日給孩子手機(jī),而不是讓孩子把手機(jī)帶到學(xué)校里來。

6.不斷探索引領(lǐng)孩子前進(jìn)的方法

注意良好家庭氛圍營造。有位專家說過:“生活在批評、指責(zé)中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敵意、憤怒中的孩子,性格暴躁、爭斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,縮頭縮腦、自卑、怯懦;生活在恥辱、羞愧中的孩子,沒有自尊、深感罪惡?!?/p>

多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時間關(guān)心孩子。與孩子多一點(diǎn)時間呆在一起,對孩子的成長非常重要。等孩子去讀大學(xué),您想同孩子說說話,也是機(jī)會變少了。

物質(zhì)上滿足孩子的要求,更重要的是教會孩子學(xué)會做人。比如,教育孩子珍惜財富,學(xué)會勤勉節(jié)儉。錢給多了,并不一定是好事情,各位家長聚集在一起,可以互相交流一下孩子每周在學(xué)校的花費(fèi),這也是有參考作用。比如,家長要學(xué)會對孩子說不,要讓孩子明白并不是所有的愿望都是可以得到滿足的。

教育孩子關(guān)心社會,了解社會,為家庭做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。安排孩子在家的時間,做一些家務(wù)事,很有必要,也很有意義。我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長,成長還要靠孩子自己。

說一個家長的例子。高二年級一位姓賈的家長,對國家政策的高考政策很關(guān)心,他在關(guān)注今年浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院“啟真班”招生等情況,已經(jīng)在為xx年參加高考的孩子做準(zhǔn)備。當(dāng)前的高考自主招生辦法,從某種意義上來說,是一件“拼爹”的活,需要家長付出。

6.讓家庭教育與學(xué)校教育緊密配合

沒有家庭教育配合,再好的學(xué)校,再好的老師也可能產(chǎn)生不了好的教育效果。

作為家長,要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系。許多家長怕來學(xué)校,不大喜歡與教師溝通,這樣就失去了許多教育孩子的機(jī)會。

提一點(diǎn),家長要與老師坦誠相待,保持一致。我覺得,家長與老師要坦誠相待,相互溝通。作為家長,要正確對待孩子任課教師存在的不足,因?yàn)榻處熕接懈哂械?,工作中出現(xiàn)失誤和不足是在所難免的事情。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧,維護(hù)教師在孩子心目中的威信。孩子看法有時候不成熟,不能全面的考慮問題,如果他們不信任老師,對相應(yīng)課程學(xué)習(xí)影響就會很大,損失就會很大。補(bǔ)充一點(diǎn),孩子說的話有時并不一定是全面客觀的,遇見問題主動與班主任和任課老師聯(lián)系,可以了解真實(shí)情況,消除誤解。

這是我想到的幾個問題,愿與廣大家長共勉。如果有說的不妥的地方,請家長朋友們批評指正。

尊敬的家長,學(xué)校和您的目標(biāo)是一致的。我堅(jiān)信,在您的配合下,有xx三中這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)教師的努力下,您的孩子一定會健康地成長,為人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,請各位家長在離開的時候,為學(xué)校發(fā)展和孩子成長留下寶貴的意見。

再次感謝各位家長的光臨!祝您工作順利,生活愉快,家庭幸福!

謝謝大家!

高二年級家長會講話稿(2篇)

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