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第1篇 學(xué)校科普材料捐贈(zèng)活動(dòng)儀式上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，市氣象局在這里舉行防雷科普材料捐贈(zèng)活動(dòng)，向全市中小學(xué)校發(fā)放防雷宣傳掛圖及光盤，在此，我代表全市教育系統(tǒng)的廣大師生向市氣象局及關(guān)心青少年學(xué)生成長的有關(guān)部門和社會(huì)各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！
近幾年來，在市委、市政府的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，我市各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)定》的有關(guān)要求，在中小學(xué)開設(shè)了系列安全教育專題講座，利用板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等多種形式廣泛宣傳防雷電、防火、防煤氣中毒、防溺水、防震、防交通事故等有關(guān)知識(shí)，并配合有關(guān)部門在安全教育和安全宣傳方面做了大量有益的工作，取得了顯著的成效。
大家知道，夏季是雷電災(zāi)害的多發(fā)季節(jié)，雷電事故是嚴(yán)重的自然事故，對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)安全危害極大。隨著我市教育現(xiàn)代化的迅速發(fā)展，教育信息化建設(shè)步伐加快，電器設(shè)備不斷增加，雷擊隱患也隨之增加。今年xx月份xx縣xx小學(xué)遭雷擊事件為我們敲響了警鐘。學(xué)校是人群較為密集的地方，防雷安全尤為重要，我們一定積極配合氣象部門做好防雷安全工作，把防雷安全知識(shí)教育作為學(xué)校夏季安全教育的重點(diǎn)，充分利用氣象部門贈(zèng)送給我們的宣傳材料加大普及力度，努力提高廣大中小學(xué)生避險(xiǎn)、自救、互救的能力，使防雷意識(shí)深入每一個(gè)學(xué)生心中，并努力向家庭、社會(huì)延伸。為此，市教育局要求全市各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類中小學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)在校中小學(xué)生中開展防雷科普宣傳教育工作重要意義的認(rèn)識(shí)，并著重做好以下幾方面工作：
1、要加大宣傳力度，廣泛深入地開展防雷科普宣傳教育工作。各旗縣區(qū)教育局、各中小學(xué)校要高度重視防雷安全工作，本著 安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合 的原則，結(jié)合創(chuàng)建 平安校園 活動(dòng)，把防雷科普宣傳列入學(xué)校安全工作計(jì)劃中，充分利用廣播、墻報(bào)、宣傳欄等大力宣傳防雷的意義及雷電的危害。
2、要通過專題教育和實(shí)地演習(xí)等形式，讓學(xué)生了解雷電基本知識(shí)，知道在室內(nèi)外如何防雷，懂得雷擊燒傷如何急救，掌握一些基本的自我保護(hù)的方法。
3、要充分發(fā)揮 學(xué)校教育主陣地，課堂教學(xué)主渠道 作用，制定切實(shí)可行的年度教學(xué)計(jì)劃和具體工作安排，保證防雷教育做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
4、要積極主動(dòng)與氣象部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建建設(shè)工程防雷裝置的設(shè)計(jì)審核和竣工驗(yàn)收工作，對(duì)現(xiàn)有辦公樓、校舍、信息場地等做好雷擊風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，落實(shí)防雷裝置定期檢測制度，從源頭把好學(xué)校防雷安全質(zhì)量關(guān)，做到不留死角、不留隱患。
第2篇 世界讀書日活動(dòng)儀式發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位讀者、各位朋友們：
大家好！
很高興參加今天這個(gè)'書香草原、文明安達(dá)——全民閱讀、助力人生系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式',我市舉辦這一活動(dòng)充分體現(xiàn)了有關(guān)部門對(duì)讀書、對(duì)文化建設(shè)的高度重視。
在過去的西班牙，曾有一位名叫xx的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開了一場殊死搏斗，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈(zèng)了一本書給xx.在公主看來，書比美色更重要，因?yàn)闀侵腔叟c力量的化身。從此以后，西班牙每年的4月23日，女人們會(huì)贈(zèng)一本書給自己的愛人，男士則回贈(zèng)一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯(lián)合國教科文組織確定為'世界讀書日'.
書對(duì)于推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的意義不言而喻，讀書也是衡量一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。作為一種智慧動(dòng)物，人區(qū)別于其它動(dòng)物的最大不同之處在于，某些動(dòng)物在學(xué)會(huì)了一種基本的生存技能后可受益終身，而人則需要不斷地讀書學(xué)習(xí)，甚至要終身學(xué)習(xí)，這也正是人類不斷進(jìn)步的基本前提條件。而書籍作為記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過程中不可或缺，無以替代。如果沒有書籍，那么人類說不定現(xiàn)在還在過著茹毛飲血的日子。'書中自有黃金屋，書中自有顏如玉',這句古語中雖有功利色彩，但也揭示了書對(duì)于人類進(jìn)步的重要性。
書，連接古今，貫通中外。書籍是一座智慧的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實(shí)，是貯存知識(shí)的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營養(yǎng)品，是我們的良師益友。世上沒有哪一樣?xùn)|西比書更忠實(shí)、更無私、更恒久。它就像母親的乳汁，無私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽光，在孤寂時(shí)它像美妙的音樂，在干渴時(shí)它給你清涼的泉水，在寒冷時(shí)它給你溫暖的炭火……我覺得用什么美好的詞匯來形容書都不為過。
我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過的。'鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書'.翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，我們就可從《論語》中出品味孔子誨人不倦的身影；與李白一起欣賞唐朝的月亮；聽杜甫講述'國破山河在，城春草木深'的憂國憂民；體會(huì)辛棄疾的'可憐白發(fā)生'的壯志難酬；憐惜李清照'人比黃花瘦'的多愁善感；可與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園，目睹封建家族的興盛與衰??；隨林沖一起雪夜上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情；看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華；從《巴黎圣母院》中感受雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，對(duì)人道主義的向往，感受其中人性的光芒……我雖沒達(dá)到法國作家福樓拜說的'閱讀是為了活著'的境界，但我常按照魯迅先生的'隨便翻翻'去做。也正是這些年有意無意的翻閱，讓我找到了些許'讀書人不寂寞'的感覺。
英國著名思想家培根說：'讀書在于造就完全的人格。'世界上一些優(yōu)秀的民族均有愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。俄國人酷愛讀書是舉世聞名的，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見人們?cè)趯Ｐ呐踝x。前不久在apec上，普京送給了我們的總書記一部手機(jī)，據(jù)說這部手機(jī)并非有多高的科技含量，只是這個(gè)手機(jī)是兩面屏幕，一個(gè)屏幕是正常的彩屏，另一個(gè)屏幕是水墨一樣的屏幕，實(shí)際上這個(gè)墨跡屏幕是用來讀書的。只有愛讀書的國度才可能把一個(gè)手機(jī)跟閱讀和使用緊密結(jié)合在一起。日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，這種做法的象征意義是：生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無止境。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎(jiǎng)得主。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，自古有崇尚讀書的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書的感人故事，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽修的'三上'讀書，等等。
圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長。一個(gè)人只有抱有一種視讀書如生命的堅(jiān)定信念，保持不斷思考的無限熱情，才會(huì)去理解人文的真正含義，才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價(jià)值與理想。我們應(yīng)學(xué)做勇敢的騎士xx,去扼制功利的心魔，重燃淡去的書香。與書籍結(jié)伴，與智慧結(jié)緣，與知識(shí)同在。
需要指出的是，戰(zhàn)國時(shí)的惠施曾以'學(xué)富五車'作為著作豐厚的象征。那時(shí)候他的車上裝的是竹簡書。進(jìn)入紙質(zhì)書時(shí)代，人們以'著作等身'形容著作之多。如今到了電子書時(shí)代，'學(xué)富五車'的說法早己過時(shí)，讀書不單一是紙質(zhì)書，電子書現(xiàn)在和未來也一定是一種重要的閱讀方式，我個(gè)人曾花費(fèi)數(shù)個(gè)月時(shí)間下載電子書數(shù)萬本，近100個(gè)g,建立了一個(gè)電子圖書館。這里的書終其一生也不可能讀完，但我卻為有了一個(gè)個(gè)人電子圖書館而欣喜。
在這里，我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動(dòng)的主辦方，你們重視安達(dá)人民的文化生活需求，讓我們看到了安達(dá)文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來的讀者，讀書不僅是我們個(gè)人的事業(yè)，我們還肩負(fù)著引領(lǐng)讀書風(fēng)尚，打造書香草原、文明安達(dá)的使命。我借此機(jī)會(huì)還要向廣大讀者呼吁：讓我們把4?23世界讀書日，作為全民讀書活動(dòng)的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書，不僅在'世界讀書日',更應(yīng)該在我們生活中的每一天！從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持校欢ㄒ偌右徊停何幕?、精神餐。讓我們一起讀書吧，使我們的生命之花常開，使我們的生命之樹常綠！
謝謝大家！
第3篇 清明節(jié)紀(jì)念革命烈士活動(dòng)儀式的發(fā)言稿
清明節(jié)紀(jì)念革命烈士活動(dòng)儀式的發(fā)言稿
同志們、同學(xué)們：
在清明節(jié)來臨之際，我們滿懷崇敬的心情，在這里隆重舉行革命烈士陵園祭掃儀式，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，寄托對(duì)革命先烈的無限哀思，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。在此，我代表縣幾套班子及全縣xx萬人民，向?yàn)橹腥A民族的解放及建設(shè)英勇獻(xiàn)身的革命烈士，致以崇高的敬意！
為了實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和解放，為了使祖國走向繁榮和富強(qiáng)，一代又一代的中華兒女，在革命斗爭和社會(huì)主義建設(shè)中，前仆后繼，英勇犧牲，用鮮血和生命譜寫了驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯麗詩篇。我們寧津是一個(gè)具有光榮革命傳統(tǒng)的'老根據(jù)地，全縣革命烈士有5000多名，他們拋頭顱，灑熱血，用自己寶貴的生命，為我們創(chuàng)造了今天美好的生活和發(fā)展環(huán)境。他們是xx人民的光榮和驕傲，他們的偉大功勛將與日月同輝，千古流芳！
英魂雖逝，精神猶存。我們?cè)谶@里祭奠革命先烈，就是要繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)。特別是當(dāng)前xx的發(fā)展正處在一個(gè)加速發(fā)展時(shí)期，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們那種不畏艱難、不怕犧牲的大無畏精神，積極應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，按照 “一二三四五”工作思路，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，主攻投入抓項(xiàng)目，突破園區(qū)強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建精品，辦好實(shí)事惠民生，加快推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，努力開創(chuàng)幸福寧津建設(shè)新局面。
廣大青少年同學(xué)們，你們肩負(fù)著祖國的希望和未來，一定要繼承革命先烈的光輝遺志，樹立遠(yuǎn)大理想，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，掌握?qǐng)?bào)國本領(lǐng)，爭取早日成為社會(huì)有用之材，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國家、為社會(huì)、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
同志們、同學(xué)們，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的任務(wù)光榮而艱巨，我們一定要深入貫徹落實(shí)十八大精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士的高尚品德，堅(jiān)定必勝信心，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，以優(yōu)異成績回報(bào)全縣父老鄉(xiāng)親！
謝謝大家！
第4篇 縣政協(xié)幫扶農(nóng)村留守兒童活動(dòng)儀式上的發(fā)言稿
縣政協(xié)幫扶農(nóng)村留守兒童活動(dòng)儀式上的發(fā)言稿范文
各位老師，同學(xué)們；經(jīng)濟(jì)界的各位政協(xié)委員，各位朋友：
大家上午好！
在這春光明媚、春意盎然的日子里，我們縣經(jīng)濟(jì)界的政協(xié)委員們帶著一顆赤誠之心，來到xx小學(xué)，正式結(jié)對(duì)幫扶留守兒童，幫助農(nóng)村學(xué)校，希望用我們的實(shí)際行動(dòng)，切切實(shí)實(shí)的為xx小學(xué)和小朋友們做一點(diǎn)有益的事情！
剛才和政協(xié)委員們一起參觀了校園，潔凈的食堂、整齊的宿舍、工整的作業(yè)本、老師批閱的紅勾勾，都給我和各位政協(xié)委員留下了深刻的印象。一切都是那么的似曾相識(shí)，仿佛又把我們勾回到了童年，勾回到了學(xué)生時(shí)代！透過滿校園的整潔干凈有序，我看到了老師們認(rèn)真而勤勉的工作；透過小朋友們認(rèn)真聽講的眼神和笑臉，我深深感受到了孩子們的'純真和可愛！好像一股清新涼爽的風(fēng)，吹過我們的心，讓我們久坐辦公室、整日忙于俗務(wù)的心靈受到深深的震撼和感動(dòng)。我們真的應(yīng)該早點(diǎn)來這里！
xx小學(xué)這兩年變化很大，新建了教學(xué)樓，孩子們學(xué)習(xí)和生活的條件有了很大的改善。但是我們也看到，這里還沒有圖書，缺少電腦，沒有水泥操場，老師辦公條件也很差，校園綠化也剛剛開始。還有很多的孩子，爸爸媽媽在外打工，長年和爹奶生活，缺少父母的關(guān)愛，經(jīng)常不得不獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及成長過程中的困難和考驗(yàn)。為了農(nóng)村學(xué)校，為了農(nóng)村的孩子，縣政協(xié)提出每一位委員聯(lián)系一名留守兒童，每一個(gè)聯(lián)絡(luò)組幫扶一所農(nóng)村學(xué)校。今天我和經(jīng)濟(jì)界的委員來這里，就是要落實(shí)縣政協(xié)的倡導(dǎo)，盡自己的綿薄之力，為學(xué)校和孩子們做上一點(diǎn)有益的事情！在本屆政協(xié)5年任期甚至更長的時(shí)間內(nèi)，我們經(jīng)濟(jì)界的委員將和xx小學(xué)，和xx的小朋友們長期的交朋友。真誠希望我們大家能夠成為知心的朋友！
今天來到這里的委員，都是我縣經(jīng)濟(jì)界的精英人士、領(lǐng)軍的人物，很多是企業(yè)的老總，很多是經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)，都有著很成功的事業(yè)。希望我們委員用真誠的態(tài)度、真誠的行動(dòng)，積極的參與到這項(xiàng)行動(dòng)中來，有錢出錢，有力出力，盡綿薄之力，獻(xiàn)赤誠之心，也讓我們的心靈再次親密地接觸純潔，感受童真，更深刻的體悟人生，去收獲更加豐美、更加成功的人生。希望這五年我們能夠始終共同參與，風(fēng)雨同行！
最后祝愿孩子們聰明健康，活潑可愛！
祝愿xx小學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
祝愿各位委員財(cái)源廣進(jìn)，工作順利！
祝愿我們的活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
第5篇 清明節(jié)紀(jì)念革命烈士活動(dòng)儀式發(fā)言稿
同志們、同學(xué)們：
為了實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和解放，為了使祖國走向繁榮和富強(qiáng)，一代又一代的`中華兒女，在革命斗爭和社會(huì)主義建設(shè)中，前仆后繼，英勇犧牲，用鮮血和生命譜寫了驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯麗詩篇。大家寧津是一個(gè)具有光榮革命傳統(tǒng)的老根據(jù)地，全縣革命烈士有5000多名，他們拋頭顱，灑熱血，用自己寶貴的生命，為大家創(chuàng)造了今天美好的生活和發(fā)展環(huán)境。他們是xx人民的光榮和驕傲，他們的偉大功勛將與日月同輝，千古流芳！
英魂雖逝，精神猶存。大家在這里祭奠革命先烈，就是要繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)。特別是當(dāng)前xx的發(fā)展正處在一個(gè)加速發(fā)展時(shí)期，大家必須繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們那種不畏艱難、不怕犧牲的大無畏精神，積極應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，按照 “一二三四五”工作思路，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，主攻投入抓項(xiàng)目，突破園區(qū)強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建精品，辦好實(shí)事惠民生，加快推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，努力開創(chuàng)幸福寧津建設(shè)新局面。
廣大青少年同學(xué)們，你們肩負(fù)著祖國的希望和未來，一定要繼承革命先烈的光輝遺志，樹立遠(yuǎn)大理想，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，掌握?qǐng)?bào)國本領(lǐng)，爭取早日成為社會(huì)有用之材，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國家、為社會(huì)、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
同志們、同學(xué)們，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的任務(wù)光榮而艱巨，大家一定要深入貫徹落實(shí)十八大精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士的高尚品德，堅(jiān)定必勝信心，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，以優(yōu)異成績回報(bào)全縣父老鄉(xiāng)親！
謝謝大家！
第6篇 學(xué)雷鋒活動(dòng)儀式上的發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們可曾看過雷鋒叔叔寫的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。當(dāng)時(shí)，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理，同時(shí)雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字，他在逝去時(shí)年僅22歲，度過了一個(gè)短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對(duì)人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們一起行動(dòng)起來——學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)吧！我們?cè)诩铱梢匀凸ぷ髁艘徽斓母改缸黾覄?wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們?cè)趯W(xué)?？梢匀椭鷮W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不見了東西的同學(xué)找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們?cè)敢?，隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實(shí)踐在行動(dòng)上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
第7篇 2022年學(xué)雷鋒活動(dòng)儀式上的發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們可曾看過雷鋒叔叔寫的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。當(dāng)時(shí)，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理，同時(shí)雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字，他在逝去時(shí)年僅22歲，度過了一個(gè)短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對(duì)人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們一起行動(dòng)起來——學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)吧！我們?cè)诩铱梢匀凸ぷ髁艘徽斓母改缸黾覄?wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們?cè)趯W(xué)校可以去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不見了東西的同學(xué)找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們?cè)敢?，隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實(shí)踐在行動(dòng)上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
