一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿(9篇)

第1篇 一年級(jí)學(xué)生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿

一年級(jí)學(xué)生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿1

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我們迎來(lái)了期盼已久的寒假。怎樣過(guò)寒假才能快樂(lè)、充實(shí)、有意義呢?我早早的就做好了假期的計(jì)劃。

一放寒假，先休息了兩天，然后我就去了向日葵輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。給我們上課的老師，是一個(gè)非常幽默和藹的人。上課時(shí)，會(huì)時(shí)不時(shí)的幽默兩句，讓整個(gè)課堂氣氛都活躍起來(lái);下課時(shí)，老師也常常跟我們玩一些游戲。雖然只有短短幾天的學(xué)習(xí)，但我卻受益匪淺。因?yàn)槲也粌H收獲了很多新知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，還收獲了許多快樂(lè)。

寒假里，媽媽還給我報(bào)了舞蹈班。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小姑娘，我非常喜歡跳舞。學(xué)舞蹈是一件看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不容易的事情。說(shuō)實(shí)話，跳舞真的很累，很多同學(xué)都堅(jiān)持不了，中途放棄了。但是，我一直默默地告訴自己：跳舞是我的愛(ài)好，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。學(xué)舞蹈不僅可以鍛煉身體，還可以修身養(yǎng)性，提升自身的氣質(zhì)。學(xué)舞蹈不僅可以了解不同的舞蹈文化和各民族的風(fēng)俗，還可以鍛煉自己的意志，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。

我的寒假生活是豐富多彩的，學(xué)習(xí)、玩耍、跳舞、旅游……每一天度過(guò)的都是那么快樂(lè)而充實(shí)。我喜歡寒假，喜歡寒假中的趣事，喜歡寒假中的快樂(lè)，更喜歡寒假中的收獲!

一年級(jí)學(xué)生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿2

假期開(kāi)始后，我就一直盼著媽媽，她能和我一起休息，因?yàn)閶寢尩呐惆槭俏易铋_(kāi)心的。

終于在我放假后半月后，媽媽也休息了，以前看書(shū)都我自己看，現(xiàn)在媽媽每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我讀一小會(huì)兒書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)的字，媽媽也會(huì)耐心的告訴我，我們還會(huì)討論一下故事情節(jié)，互相說(shuō)說(shuō)，對(duì)故事的理解，發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，我也會(huì)從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí)，我也學(xué)到了許多詞語(yǔ)。

我還學(xué)習(xí)了做包子，從開(kāi)始的調(diào)餡兒、搟皮兒、包，我都在認(rèn)真的學(xué)，姥姥還不停地告訴我做包子的技巧，我們還比賽看誰(shuí)包的好看，姥姥總說(shuō)我包的好?？粗约旱膭趧?dòng)成果，心里特別高興，包子出鍋了，吃著自己親手包的包子，覺(jué)得特別特別好吃。

我最開(kāi)心的就是和姥姥媽媽一起玩、去超市，這不我們又要去超市了，先來(lái)個(gè)合影再走。我喜歡她們的陪伴。

在這個(gè)假期，我不但按時(shí)完成作業(yè)，還學(xué)著做家務(wù)，在做家務(wù)時(shí)，我也體會(huì)到了姥姥的辛苦，所以以后我有時(shí)間也要多多幫助姥姥分擔(dān)一下家務(wù)，讓姥姥多休息休息。

一年級(jí)學(xué)生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿3

一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì)了，趁著寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心地歡樂(lè)，開(kāi)心地玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲也逐年升級(jí)。這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰(shuí)的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判，外公和外婆。

為了公平對(duì)決，我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開(kāi)始得意忘形。

第二回合開(kāi)始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚啊!后面幾個(gè)球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州，驕兵必?cái)　薄?/p>

輪到自詡“球神”的表哥上場(chǎng)了，也只有他倆才有得拼，才能大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的佼佼者。

望著表姐因贏得外公外婆的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，真是條永遠(yuǎn)都錯(cuò)不了千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。

一年級(jí)學(xué)生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿4

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，寒假是一個(gè)度假的好時(shí)間，可是，我的這個(gè)寒假只能選擇宅在家里。

其實(shí)我是非常盼望能去各地游玩的，但爸爸媽媽就是如此的繁忙。我的寒假并沒(méi)有因此變得索然無(wú)味，在我看來(lái)，它是多姿多彩的。

白天，我可以在家中與書(shū)為友，走進(jìn)書(shū)中世界，與主人公們一起感受生活的酸甜苦辣。有時(shí)打開(kāi)電視，還可以和綜藝主持人們談笑風(fēng)生。在白天，我是愜意的。

晚上，爸爸媽媽帶著我出去散步。廣場(chǎng)上，被烈日曬了一天的花草樹(shù)木，到這時(shí)卻也變得舒適了許多，散發(fā)著迷人的芳香，竟不含半點(diǎn)兒泥土渾濁的氣息。在那里，還可以聽(tīng)到各種流行的、古老的音樂(lè)，聞著歌聲而去，映入眼簾的`便是一群洋溢著青春，活力四射的年輕人，哦!不!仔細(xì)定睛一看，那是一群由年過(guò)半百的中年婦女與老人組成的龐大舞群，這就是廣場(chǎng)舞的魅力，雖談不上啥藝術(shù)，但怎能不被他們的這股精神頭所驚嘆!爸媽經(jīng)常看得入了神。寒假的夜晚，我是幸福的。

在寒假班中，我還結(jié)交到了各路的“武林高手”、奇人異士。他們好像個(gè)個(gè)都學(xué)富五車，才高八斗，對(duì)于老師的問(wèn)題，他們則是不在話下。讓我尤為驚嘆的是幾個(gè)男生，他們的思維能力居然如此之強(qiáng)，不管任何“刁鉆刻薄”的問(wèn)題，他們都能對(duì)答如流，常常讓我看得目瞪口呆。

我認(rèn)為我的寒假生活一點(diǎn)兒也不比別人差。如此一個(gè)快樂(lè)幸福的寒假，是無(wú)可替代的。

一年級(jí)學(xué)生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿5

盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。

剛放假幾天，我們?nèi)嗖糠滞瑢W(xué)就組織去薊縣滑雪。1月26日周六早晨7點(diǎn)我們班里10多個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)坐上旅游車就出發(fā)了。那天天氣不好，天氣很陰而且還下雪，好像知道我們?nèi)セ?。雪下得很大，?花漫天飛舞，公路的地面上白茫茫，兩旁樹(shù)木也穿上了白衣裳，同學(xué)們?cè)谲嚿险f(shuō)著話，吃著零食，很高興!

下雪天汽車開(kāi)得很慢，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)才到達(dá)薊縣的滑雪場(chǎng)。到了滑雪場(chǎng)，同學(xué)們就開(kāi)始領(lǐng)雪具，滑雪鞋，滑雪板，手杖，我和媽媽換好雪鞋就走出大廳去雪道上滑雪，自動(dòng)滑道壞了，只能自己走上滑道， 媽媽幫著我拿著手杖我們就慢慢的走上去，媽媽就對(duì)我說(shuō)你要兩腿蹲好，往內(nèi)側(cè)收住，那咱倆一起下比賽看誰(shuí)第一?我說(shuō)好就飛一般地向下滑去!滑下去真刺激!我竟然也沒(méi)摔跤!就這樣我們滑了幾次 ，身上都出汗了，就去休息廳吃飯和休息了。

吃過(guò)飯，我們又去滑輪胎。這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目我們玩過(guò)，看見(jiàn)劉博洋和王梓靖都玩得很開(kāi)心，我馬上就去那場(chǎng)地里找他們。這個(gè)項(xiàng)目就是人坐在橡皮輪胎里，手扶住輪胎，順著滑道滑下來(lái)，又刺激又省力， 又好玩!我有和媽媽坐在一起順著滑道沖下來(lái)，大聲地尖叫，還擺著姿勢(shì)，美美地盡情地玩耍!時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就玩到集合的時(shí)間了!我依依不舍得離開(kāi)滑雪場(chǎng)。

寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。

第2篇 一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿（精選）

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編整理的一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿（精選），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿1

親愛(ài)的叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師們：

大家晚上好！我是一（1）班的王晗，今天我代表一（1）班同學(xué)在這里談?wù)勎以诩依锏膶W(xué)習(xí)情況。

跟其他同學(xué)相比，我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻荒昙?jí)的小學(xué)老師。可說(shuō)句實(shí)在話，她教我的時(shí)間很少。去年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時(shí)，我只認(rèn)得最常見(jiàn)的幾十個(gè)字，拼音只會(huì)“aoe”，而且從沒(méi)握筆寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，這跟我們班好多同學(xué)比起來(lái)，都有很大的差距。可媽媽告訴我“沒(méi)關(guān)系，只要你在課堂上專心聽(tīng)講，很快就能趕上同學(xué)們的”。

事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我進(jìn)步了，而且進(jìn)步還不小。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書(shū)了，不再是“電視迷”了。每天放學(xué)一回家，我先讀老師布置的課文、生子及經(jīng)典誦讀。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去就是我的課外書(shū)時(shí)間了?；叵肫饎倢W(xué)完拼音那會(huì)兒，老師也布置了讀課外書(shū)的作業(yè)，可我卻怎么也喜歡不起來(lái)。因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不懂，我不喜歡。這時(shí)還多虧了我那親愛(ài)的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時(shí)她讀一段，我讀一段，有時(shí)一起讀，還有時(shí)讀給我聽(tīng)。漸漸地，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我感受到了讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣?，F(xiàn)在的我已經(jīng)能自覺(jué)的看書(shū)了，《親愛(ài)的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書(shū)帶給我的快樂(lè)已經(jīng)不輸《喜洋洋與灰太狼》了。

但我最喜歡的'還是跟爸爸媽媽一起讀書(shū)?？上麄兛偸敲τ谧约旱氖虑?，不愿意多陪陪我。今天我趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)一聲“爸爸媽媽，我喜歡你們和我一起看書(shū)，也喜歡你們帶我出去玩，把你們的時(shí)間多留點(diǎn)給我，好嗎？”

爸爸媽媽，我愛(ài)你們，謝謝你們！最后，讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力，讓自己的孩子愛(ài)上讀書(shū)吧！

謝謝大家！

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿2

親愛(ài)的老師，大哥哥、大姐姐：

你們好！

金色九月，秋高氣爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們告別了幼兒園，走進(jìn)了xx中心小學(xué)，校園里的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的新奇，親切的老師，能干的哥哥姐姐，美麗的操場(chǎng)，還有明亮的教室，我為成為八浪中心小學(xué)的學(xué)生而感到特別的自豪。

今天，是我們學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，親愛(ài)的老師們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)像哥哥、姐姐一樣，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)聽(tīng)老師的教導(dǎo)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，請(qǐng)老師們放心。

最后，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全體老師們工作順利！

謝謝大家！

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的大哥哥、大姐姐們：

大家早上好!

我是一年級(jí)二班學(xué)生吳奕恒。我們一年級(jí)全體小同學(xué)來(lái)到西安高新涇河小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生，心里非常高興。

來(lái)到這里，老師們親切的話語(yǔ)，哥哥姐姐們熱情的笑臉，讓我們感覺(jué)像在家里一樣。明亮的教室、漂亮的新書(shū)、嶄新的文具盒、神氣的小書(shū)包，讓我們心中洋溢著幸福和快樂(lè)。

我們一定勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)我們的學(xué)校，牢記校訓(xùn)：勤讀書(shū)，樂(lè)健體，學(xué)做人。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。 我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明：我們是光榮的小學(xué)生，我們都是最棒的!

謝謝大家!

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿4

親愛(ài)的叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師：

我叫肖涵彬，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。

跟其他同學(xué)相比，我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件，因?yàn)槲业陌职志褪且幻荒昙?jí)的小學(xué)老師。可說(shuō)句實(shí)在話，他教我的時(shí)間很少。今年9月1日踏入郭家小學(xué)的大門時(shí)，我只認(rèn)得最常見(jiàn)的幾十個(gè)字，拼音也沒(méi)學(xué)過(guò)，由于我年齡比較小，筆都拿不緊，這跟我們班好多同學(xué)比起來(lái)，都有很大的差距?？砂职指嬖V我“沒(méi)關(guān)系，只要你在課堂上專心聽(tīng)講，很快就能趕上同學(xué)們的”。

事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月，我進(jìn)步了，而且進(jìn)步還不小。這次考試我考了全班第一名。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：

1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

4、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。

為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。

最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)！謝謝大家！

第3篇 一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，今天，我有幸參加這個(gè)入隊(duì)儀式，見(jiàn)證了一批優(yōu)秀少年兒童光榮的成為中國(guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)員，看到鮮紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)、聽(tīng)著嘹亮的隊(duì)歌久久回蕩，一切都是如此的熟悉，剎那間，仿佛回到了我的童年，回到了我加入少年先鋒隊(duì)的時(shí)刻，一切都令我無(wú)比的激動(dòng)。

光陰荏苒，如今我已經(jīng)成為一名學(xué)生家長(zhǎng)，眼看著鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在孩子們的胸前，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：在新世紀(jì)里，孩子們加入少先隊(duì)的意義是什么？

無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血締造的新中國(guó)已近60華誕，改革開(kāi)放20余年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)取得了飛速的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、國(guó)家實(shí)力不斷增強(qiáng)、人民生活日趨富裕；中國(guó)再也不是一百年前那個(gè)積貧積弱、落后挨打的舊中國(guó)，而是一個(gè)朝氣蓬勃、強(qiáng)盛復(fù)興的偉大國(guó)家。

現(xiàn)在的少年兒童生長(zhǎng)在一個(gè)富裕的環(huán)境，生活安逸、物質(zhì)豐富，絕大多數(shù)孩子沒(méi)有做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，不知道辛勤努力的意義，一部分孩子甚至有著孤僻、懶惰、自私的不良習(xí)氣。

生于憂患、死于安樂(lè)，一人如是，大到一國(guó)也是如此。

越是太平盛世，對(duì)合格接班人的培養(yǎng)就尤為重要。

那么，這樣一個(gè)蓬勃復(fù)興的中國(guó)需要什么樣的接班人呢？

建設(shè)和諧的社會(huì)，需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、謙虛謹(jǐn)慎、愿意為國(guó)家為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的接班人；

建設(shè)富強(qiáng)的國(guó)家，需要有知識(shí)有文化、聰明智慧、勤奮努力、掌握科學(xué)制高點(diǎn)的接班人；

持續(xù)發(fā)展偉大的祖國(guó)，需要持之以恒、胸懷遠(yuǎn)大、高瞻遠(yuǎn)矚、善于在紛繁復(fù)雜的環(huán)境下獨(dú)立自主的解決各種難題的接班人；

加入中國(guó)少年先峰隊(duì)，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我認(rèn)為這不但是一項(xiàng)榮譽(yù)更是一份責(zé)任，是對(duì)祖國(guó)的莊重承諾，對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾、是對(duì)學(xué)校的莊嚴(yán)承諾、更是嚴(yán)格要求自身、努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、自覺(jué)改正缺點(diǎn)、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、爭(zhēng)做合格接班人的莊嚴(yán)承諾。

紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，少先隊(duì)員是中國(guó)未來(lái)發(fā)展建設(shè)的中流砥柱。

希望今天入隊(duì)的少先隊(duì)員都能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中，自覺(jué)從我做起、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、熱心幫助同學(xué)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、積極參與集體活動(dòng)，努力改正各種缺點(diǎn)和錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任、增強(qiáng)憂患意識(shí)，努力爭(zhēng)取成為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)勤奮、積極向上、關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)集體的合格接班人，成為未來(lái)建設(shè)富強(qiáng)中國(guó)的棟梁之才。

我想，這或許就是在新世紀(jì)，孩子們加入少先隊(duì)的意義所在。

最后，我要感謝_____小學(xué)，感謝_____小學(xué)的教師、感謝_____小學(xué)的全體教職員工，感謝你們一年來(lái)對(duì)孩子們的培養(yǎng)、感謝你們?yōu)榻逃龑W(xué)生所付出的辛勞與努力，在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)們向_____小學(xué)的全體教職員工道一聲，您辛苦了。

第4篇 小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的哥哥、姐姐：

你們好！

我是一年二班的xxx。今天，我站在這里，是多么幸福，多么自豪。因?yàn)?，我們終于成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒對(duì)我們點(diǎn)頭。爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨都在向我們祝福，老師同學(xué)都在熱烈歡迎我們。

展開(kāi)稚嫩的翅膀，我們一起飛入大南一校學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)；也會(huì)像大雁一樣，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)；更會(huì)像啄木鳥(niǎo)一樣，啄掉自己身上的壞習(xí)慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。今年我們偉大的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)想，無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我們也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的雙手為祖國(guó)描繪出更燦爛的圖卷。請(qǐng)相信我們，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)保證：我們都是最棒的！今天我以大南一校為榮，明天大南一校以我為榮。

第5篇 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)發(fā)言稿范文

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)發(fā)言稿范文

少先隊(duì)是黨創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)、并委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織，兼具兒童性和政治性。下面給大家分享小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)發(fā)言稿范文，歡迎借鑒！

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)發(fā)言稿范文

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是一年級(jí)的新隊(duì)員，我叫李奕瑤。能代表新隊(duì)員發(fā)言我感到非常光榮。自從我背上書(shū)包走進(jìn)校園，看見(jiàn)鮮艷的紅領(lǐng)巾像火苗一樣在大哥哥大姐姐們的胸前跳動(dòng)，我多想自己也能戴上紅領(lǐng)巾??！今天我們光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，我們的心情多么激動(dòng)??！我代表新隊(duì)員，向我們的老師們說(shuō)聲謝謝！是您們把我們培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。在您們的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛(ài)護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣的愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

2、熱愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

謝謝大家！

20xx年6月1日

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)發(fā)言稿范文想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第6篇 初一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位尊敬的家長(zhǎng)：上午好！

非常感謝各位能在休息時(shí)間與孩子們的老師相聚東聯(lián)，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)在這里首次相聚不能說(shuō)不是一種緣分。在此，我代表咱們東聯(lián)初一年級(jí)組全體班主任以及任課老師給各位鞠一躬，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝！

首先我就年級(jí)的教師和班級(jí)基本情況做一簡(jiǎn)單的介紹：

本年級(jí)十個(gè)班級(jí),學(xué)生分班按照小學(xué)畢業(yè)考的高中低分段比例相當(dāng),男女生比例相當(dāng),住校生與跑校生比例相當(dāng)?shù)脑瓌t平均分配.老師以中青年老師為主，工作積極性高，肯吃苦。新的年級(jí)組逐步形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的組風(fēng)。

其次，由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子進(jìn)入初中之后，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)、和諧發(fā)展，所做的一些工作。

1、抓好起始年級(jí)常規(guī)

督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)新生入學(xué)教育材料>;>;，從入校的第一天起，就讓學(xué)生懂得當(dāng)有所為有所不為。加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的日常行為規(guī)范，從儀表到衛(wèi)生，從課堂禮儀到作業(yè)規(guī)范，從升旗到出操，每一個(gè)環(huán)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，落實(shí)到位。同時(shí)，我們通過(guò)每日檢查、督促學(xué)生的行為，通過(guò)每日早晨誦讀《弟子規(guī)》開(kāi)設(shè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的校本課程等活動(dòng)促進(jìn)年級(jí)常規(guī)的形成和發(fā)展。

2、抓好班級(jí)文化建設(shè)

良好的班級(jí)文化有利于促進(jìn)班集體的發(fā)展，既給了學(xué)生展現(xiàn)自我鍛煉自我的平臺(tái)，又提供了促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的良好文化環(huán)境。充分發(fā)揮黑板報(bào)、主題班會(huì)、德育班會(huì)的宣傳作用，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲人生。初一年級(jí)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要一年，我們站在為學(xué)生一生發(fā)展奠基的高度，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們以此為工作重點(diǎn)，督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，上課投入，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣；組建學(xué)習(xí)型集體，加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并以此為核心，以先進(jìn)帶后進(jìn)，以兵教兵，促成更多的學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、抓好教學(xué)工作

加強(qiáng)對(duì)新課程改革和學(xué)校的五步法學(xué)案教學(xué)的研究和實(shí)踐，保證教學(xué)的方向和效率。對(duì)學(xué)生實(shí)行“抓兩頭，帶中間”的管理方法，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”。用愛(ài)心、責(zé)任心和教學(xué)智慧去努力改進(jìn)教學(xué)工作，形成教學(xué)相長(zhǎng)的和諧局面。成功的教育離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量，年級(jí)組將在落實(shí)教務(wù)處每周一次集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行及時(shí)的學(xué)科內(nèi)交流，學(xué)科外結(jié)合，集思廣益，共同為教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系

成功的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持。本學(xué)年將通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、日常的校信通聯(lián)系等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

6、開(kāi)展系列有利于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)

活動(dòng)育人，豐富多彩的活動(dòng)可以讓學(xué)生在體驗(yàn)中更好更快的成長(zhǎng)。本學(xué)期我們將圍繞學(xué)校工作安排，組辦系列能夠彰顯年級(jí)特色、能體現(xiàn)班級(jí)文化特色的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，在體驗(yàn)中明白是非，在實(shí)踐中得到鍛煉，在鍛煉中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。例如在開(kāi)學(xué)的第一周我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是學(xué)生的一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。有許多學(xué)生心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這同樣是一種快樂(lè)，不但培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，而且磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。國(guó)慶期間我們布置了社會(huì)實(shí)踐，許多學(xué)生能走向街頭、農(nóng)村，與家長(zhǎng)交流、感受60年來(lái)中國(guó)的變遷，拍攝了一些照片，寫(xiě)下了許多實(shí)踐感言，培養(yǎng)了孩子們的熱愛(ài)生活，關(guān)注國(guó)家發(fā)展的情懷，接下來(lái)我們的藝術(shù)節(jié)也開(kāi)始了，合唱比賽、書(shū)法比賽、拔河賽、弟子規(guī)演講賽等等會(huì)陸續(xù)進(jìn)行，一直到元旦文藝匯演，給孩子們一個(gè)充分展示自我，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，提高孩子們的自信心，激勵(lì)孩子們更好地完善自我，期末考試設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)（無(wú)人監(jiān)考）對(duì)學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育，評(píng)選學(xué)習(xí)星、口才星、孝星、行為規(guī)范星等各類“星”學(xué)生，讓學(xué)生既成才更成人。教育是我們老師應(yīng)盡的義務(wù)，但也離不開(kāi)你們的支持和配合。因此，為了使您的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好你的孩子，希望你們能支持老師工作，做到以下幾點(diǎn)： 一、不要吝嗇你的肯定和表?yè)P(yáng)

“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”是我們培養(yǎng)學(xué)生常采用的準(zhǔn)則。再看我們成年人，往往對(duì)以前工作中取得的成績(jī)牢記在心，且津津樂(lè)道，經(jīng)常提及。成年人尚且如此，何況學(xué)生呢？所以我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過(guò)程中，要多用表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，少用批評(píng)和懲罰。我們應(yīng)打破一些傳統(tǒng)的教子觀念，不要認(rèn)為人前談?wù)摵⒆觾?yōu)點(diǎn)會(huì)遭人譏笑、嘲諷。怕遭人譏笑、嘲諷重要還是孩子的健康成才重要？家長(zhǎng)滿懷著愛(ài)的期望對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的激勵(lì)作用。相反如果你們習(xí)慣于將眼光盯在孩子的缺點(diǎn)與短處上，在你們那喋喋不休的訓(xùn)斥與指責(zé)中，孩子會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)自我否定、撒謊與反抗。 即使是最后一名的孩子，也要鼓勵(lì)他，告訴他：“想想你們班一共50個(gè)孩子，沒(méi)有你前面那49個(gè)孩子怎么能有自信心呢，那你就說(shuō)我為別人墊底多光榮。你最后一名很輕松，往前面一看前面49個(gè)人被你追得半死不活，后面一看一個(gè)人都沒(méi)有，我想跑多快就跑多快。只要你有上進(jìn)心，只要你花時(shí)間學(xué)習(xí)，只要證明你的智商沒(méi)有問(wèn)題，你就有超過(guò)別人的可能性。從50名變成49名，開(kāi)心，有一個(gè)到后面去了，再超一下，兩個(gè)到后面去了，第一名多辛苦啊，怎么超前面都沒(méi)人，怎么看后面都是對(duì)自己咬牙切齒的人”。我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)一定要發(fā)現(xiàn)孩子身上任何時(shí)候、任何狀態(tài)下的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然不能孩子明明犯了錯(cuò)誤還在鼓勵(lì)。教育孩子要嚴(yán)厲有規(guī)矩，但要有鼓勵(lì)性，而不是侮辱、打擊、批判，把孩子說(shuō)得一無(wú)是處。我們家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的是隔壁的孩子怎么又超過(guò)你了，嚴(yán)禁在兩個(gè)孩子之間進(jìn)行比較，但要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。愛(ài)因斯坦就是被他母親鼓勵(lì)出來(lái)的，上小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)老師要他，只有他媽媽對(duì)他表示有信心，學(xué)校不教我教你，愛(ài)因斯坦小學(xué)的教育是他媽媽教育出來(lái)的，最后成了大科學(xué)家。

我上課曾經(jīng)對(duì)學(xué)生做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試：?jiǎn)柸绻隽塑嚨?，最后臉上有了很難看的疤痕，你還會(huì)愛(ài)她一輩子嗎？答案是會(huì)、也許會(huì)、不會(huì)，很多人選擇也許會(huì)，堅(jiān)定不移選會(huì)的只有10%。接著又提到男的他，他作為大老板破產(chǎn)了，你還會(huì)跟他一輩子嗎？答案也是三種選擇：會(huì)、也許會(huì)、不會(huì)，同樣選擇會(huì)的沒(méi)超過(guò)10%。接著我問(wèn)學(xué)生你們把這兩個(gè)人（他和她）想象成什么關(guān)系了，大部分學(xué)生說(shuō)是戀人關(guān)系或者夫妻關(guān)系。然后我就說(shuō)女的她是母親，男的他是兒子，請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)問(wèn)題的答案是什么？結(jié)果出來(lái)的答案是100%都是會(huì)。孩子從本性來(lái)說(shuō)是愿意全心全意愛(ài)父母的，當(dāng)然這個(gè)愛(ài)是有前提條件的，你要把他培養(yǎng)成有愛(ài)心的人，父母對(duì)孩子的愛(ài)是全部的，但這個(gè)愛(ài)不是寵愛(ài)，愛(ài)是有度的，正確的來(lái)引導(dǎo)孩子我們就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)非常美好和諧的家庭和成長(zhǎng)的開(kāi)心的有成就的孩子。

二、給孩子點(diǎn)時(shí)間

說(shuō)到給時(shí)間，現(xiàn)在城里的家長(zhǎng)給孩子的時(shí)間確實(shí)難度比較大，但我們還是能夠給出來(lái)的。有家長(zhǎng)說(shuō)老師我給時(shí)間了，給完之后孩子還是不理我，還是教育不好，原因在哪？我們的家長(zhǎng)可能說(shuō)我不到外面應(yīng)酬了，我在家里陪著他做作業(yè)，我看電視，他做作業(yè)，還有的家長(zhǎng)說(shuō)我就干坐著陪他，我的水平輔導(dǎo)不了孩子，是的，孩子學(xué)的東西越來(lái)越難，所以有的時(shí)候家長(zhǎng)是把時(shí)間留在家里了，但自說(shuō)自話，不跟孩子交流。孩子不一定會(huì)敢于反抗你，心里肯定會(huì)想你看電視，我卻寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)，很簡(jiǎn)單，你也可以看書(shū)，只要書(shū)不拿倒了就行，拿著書(shū)想心事不看都沒(méi)事，過(guò)兩分鐘翻一頁(yè)，孩子知道你在看書(shū)，沒(méi)有辦法，孩子知道他必須認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

環(huán)境是一種氣場(chǎng)和氛圍，氛圍不造出來(lái)是不行的，不擺出樣子，孩子覺(jué)得你都不學(xué)我還學(xué)干什么呢。這叫環(huán)境氛圍。所以家長(zhǎng)給孩子時(shí)間要給出質(zhì)量，不是在家里陪著就行了。

當(dāng)我們從小跟孩子有好的對(duì)話，不是只是呆在一一個(gè)屋子里，而是多花一點(diǎn)時(shí)間做對(duì)話、做討論，一起閱讀，一起討論書(shū)上的生活中的一些事情，豐富孩子的生活情境，那么他到了初中，他跟你對(duì)話的關(guān)系已經(jīng)養(yǎng)成了，所以當(dāng)他面對(duì)人生很多問(wèn)題的時(shí)候，你是有機(jī)會(huì)參與他的，而不是出現(xiàn)與你無(wú)話可說(shuō)，與同學(xué)如隔三秋。所以跟孩子的對(duì)話也是家庭教育當(dāng)中很重要的一個(gè)媒介，如果你問(wèn)他的問(wèn)題，他回答的價(jià)值觀不是很正確，你有機(jī)會(huì)通過(guò)溝通和討論，幫助他他找到一個(gè)正確的方向。

三、加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系

學(xué)生生活的主要場(chǎng)所是學(xué)校和家庭。學(xué)校和家庭之間的空間距離，給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難，使得學(xué)校難以及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，家長(zhǎng)難以準(zhǔn)確掌握孩子在校的表現(xiàn)，致使部分孩子鉆空子，出現(xiàn)了逃學(xué)、借學(xué)校名義騙錢亂花等不良行為，若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，勢(shì)必會(huì)帶來(lái)不良的后果。

家長(zhǎng)經(jīng)常性地向老師了解和反映孩子的情況，可使學(xué)校和家庭雙方及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，因勢(shì)利導(dǎo)，否則，貽誤時(shí)機(jī)就會(huì)事倍功半。例如：上海學(xué)生王某，因父母離異，從小被奶奶嬌慣，蠻橫霸道。成天與一些有流氓習(xí)氣的小青年廝混。他的父親和母親由于懼聽(tīng)兒子的不好消息而對(duì)學(xué)校、教師采取回避態(tài)度，以致兒子逃學(xué)一個(gè)月之久家長(zhǎng)還不知曉。原來(lái)王某每天上午背書(shū)包出門，將書(shū)包藏到一個(gè)地方后到處游蕩，晚上再背書(shū)包進(jìn)家門，后來(lái)被壞人引誘而走上犯罪道路。家長(zhǎng)十分痛苦，后悔沒(méi)有與老師經(jīng)常性地聯(lián)系。

要向老師如實(shí)地反映孩子在家的各方面的情況。如孩子的思想情緒、學(xué)習(xí)狀況、生活起居等，既不可報(bào)喜不報(bào)憂，又不可報(bào)憂不報(bào)喜。如實(shí)反映情況，這樣可以使老師的教育措施更具有針對(duì)性。即使是由家長(zhǎng)的責(zé)任造成的孩子的問(wèn)題，也應(yīng)如實(shí)說(shuō)明，不然就不利于問(wèn)題的解決。

四、要避免在孩子面前談?wù)摻處煹娜觞c(diǎn)。

“一日為師，終生為父”“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”教師也是人，不是神，對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)有個(gè)正確的看法。如果您了解孩子的教師有些做法欠妥，可以直接面談，教師會(huì)十二分的感激您，也可以向校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任反映，通過(guò)不同層次，適當(dāng)?shù)姆绞桨涯慕ㄗh轉(zhuǎn)達(dá)給教師。如果在孩子面前經(jīng)常談教師的弱點(diǎn)，不僅會(huì)影響教師在孩子心目中的形象，也降低了老師對(duì)您孩子的教育效果。如果您的孩子好談?wù)摾蠋熂巴瑢W(xué)們的弱點(diǎn)，您可讓您的孩子經(jīng)常談?wù)摾蠋熂巴瑢W(xué)們的長(zhǎng)處，這樣久而久之，他會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，將來(lái)到社會(huì)上也會(huì)和同事們處理好人際關(guān)系。

第7篇 一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫_____，是一年級(jí)_____班的學(xué)生。今天我光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，從現(xiàn)在起，我就是一名真正的少先隊(duì)員了；從現(xiàn)在起，我就要在紅領(lǐng)巾的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)！在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，能代表新隊(duì)員發(fā)言，我感到格外光榮！

在這里，我代表一年級(jí)全體新隊(duì)員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！在你們的教育下，我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、虛心好學(xué)；我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)勇敢、熱心助人；我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。

我們將繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上刻苦努力，生活中勤勞勇敢；我們將時(shí)刻牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，絕不給紅領(lǐng)巾抹黑，更不給學(xué)校丟臉；我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)，為紅領(lǐng)巾增光添彩！

謝謝大家

第8篇 2022一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)發(fā)言稿

下面是小編整理的一年級(jí)入隊(duì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

1一年級(jí)入隊(duì)發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一(3)班的吳祎璠，今天我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員啦!我感到無(wú)比的光榮和自豪!

在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表新入隊(duì)的隊(duì)員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛(ài)的老師，是您把我們從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊(duì)員。是您讓我們懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài);是您讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)勇敢，熱心助人;是您讓我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我們要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)它，我們要用自己美好的行動(dòng)來(lái)為它增光添彩。

在這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

敬愛(ài)的老師，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明我們無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。

2一年級(jí)入隊(duì)發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是一年級(jí)的新隊(duì)員，我叫黃雨萱。今天我們光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，我們的心情多么激動(dòng)啊!我代表新隊(duì)員，向我們的老師說(shuō)聲謝謝! 敬愛(ài)的老師，是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛(ài)護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣的愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

2、熱愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我的發(fā)言完了。謝謝大家!

3一年級(jí)入隊(duì)發(fā)言稿

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

領(lǐng)齊：你們好!今天是個(gè)美好而又特殊的日子!

甲：溫暖的陽(yáng)光

乙：誘人的花香

丙：喜悅的笑臉

?。杭?dòng)的胸膛

領(lǐng)齊：連小草都在快樂(lè)的歌唱

甲：今天，是我最開(kāi)心，最最激動(dòng)的一天，因?yàn)?，我也和高年?jí)的大哥大姐姐一樣，成了一名光榮的少先隊(duì)員了

集 體：成了一名光榮的少先隊(duì)員了!

乙：在幼兒園的時(shí)候，我就羨慕戴紅領(lǐng)巾的大哥，大姐姐，看他們戴著紅領(lǐng)巾是那么美麗，那么神氣，今天，我也要戴上紅領(lǐng)巾了!

集 體：我也要帶上紅領(lǐng)巾了

丙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，

領(lǐng)齊：我們代表新入隊(duì)的名隊(duì)員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。

集 體：向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。

甲：親愛(ài)的老師，是您把我們從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊(duì)員。

乙：是您，讓我們懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

丙：是您，讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)勇敢，熱心助人;

?。菏悄屛覀冎懒思t領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。

甲：在這一刻，我們下決心，要認(rèn)大哥、大姐姐為榜樣。

集 體：我們下定決心，要認(rèn)大哥哥、大姐姐為榜樣

乙：堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

集 體：堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

丙：上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明，懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集 體：上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明，懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

丁：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。

集 體：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。

領(lǐng)齊：熱愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。

集 體：熱愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。

領(lǐng)齊：謝謝大家!

第9篇 高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！首先我代表學(xué)校，向來(lái)參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎！感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校的理解、關(guān)心和支持。今天，我們聚集一堂召開(kāi)由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。

近年來(lái)在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持下，我校辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)不斷取得好成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為**市體育工作先進(jìn)單位、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。幾年來(lái)我校高考成績(jī)年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī)。年，我校高考上線人，首次突破百人大關(guān)；年線人數(shù)達(dá)１４９人，本科上線４２人，重點(diǎn)線９人，位居**市一般完中第一名；**年我校高考上線人，**年上線高考名，上線率達(dá)到，本科上線人。**年我校高考成績(jī)?nèi)匀幌踩?，上線名，理科大專上線率達(dá)到·，超過(guò)福建省及**市的平均水平，本科上線人?？梢哉f(shuō)我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺(tái)階。我們的辦學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力，也同樣來(lái)自于全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來(lái)在**中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心**中學(xué)、關(guān)心高一年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家普遍關(guān)心的是**中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣？老師有沒(méi)有責(zé)任心？教學(xué)水平怎么樣？我的孩子在**中學(xué)讀高中能不能考上大學(xué)呢？家長(zhǎng)朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書(shū)我們完全可以讓他考入大學(xué)的。這幾年**中學(xué)高考的成績(jī)就是最好的說(shuō)明。現(xiàn)在期中考試剛剛過(guò)去，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)到了高中跟不上，或者別的什么原因期中考試學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，家長(zhǎng)們心理肯定很著急，我們老師也很關(guān)注。孩子既需要成績(jī)，也需要成長(zhǎng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來(lái)，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問(wèn)題與矛盾，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì)診”，給我們提意見(jiàn)或建議，大家一定要知無(wú)不言，言無(wú)不盡，我們一定會(huì)虛心接受。既然來(lái)參加會(huì)議了就說(shuō)明我們對(duì)自己的孩子很關(guān)心，對(duì)學(xué)校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵(lì)的話要講，對(duì)學(xué)校的批評(píng)建議更要提出來(lái)，這才是真正關(guān)心學(xué)校。我們要樹(shù)立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。平時(shí)一定要保持溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。 家長(zhǎng)朋友，學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。**中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開(kāi)的。但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問(wèn)題。

父母是孩子的教師，孩子的成長(zhǎng)受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。平時(shí)要過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開(kāi)家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開(kāi)此次家長(zhǎng)座談會(huì)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下高一年段開(kāi)學(xué)以來(lái)的總體情況，希望各位家長(zhǎng)與學(xué)校老師一道來(lái)共同關(guān)心探討，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體。

我們衷心感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，我們將努力工作，來(lái)回報(bào)大家的關(guān)愛(ài)。我們深切體會(huì)到：**中學(xué)本要發(fā)展，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，**中學(xué)明天一定會(huì)更好！

最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)和建議。再次感謝家長(zhǎng)朋友參加這次家長(zhǎng)會(huì)！祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方！