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第1篇副班長競選發(fā)言稿 第2篇副班長競選演講發(fā)言稿
第1篇 副班長競選發(fā)言稿
副班長競選發(fā)言稿(精選)
隨著社會不斷地進步,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的副班長競選發(fā)言稿(精選),歡迎閱讀與收藏。
副班長競選發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我第一次上臺發(fā)言。這次,我要競選副班長。首先,介紹一下我自己吧!
正所謂“人無完人”,每個人都有缺點,我也不例外。我的缺點是:做事粗心大意,遇事不夠勇敢。有一次,我借了班上的一位同學的一本書,恰巧那位同學是期末考試后才借給我的,因為我太粗心了,忘了把作文書歸還給她,弄得她還以為是書弄丟了,正準備再去買一本呢!哎,差點兒就讓那位同學破費了,都是粗心惹的禍呀!不過,我一定要努力改正這些缺點,讓自己更接近完美的!
我也有優(yōu)點哦!我的優(yōu)點是愛幫助小伙伴和按時完成作業(yè)。每次作業(yè)我都會認真地完成,特別是語文的預習作業(yè),因為預習是重點嘛!每次我都會把每一部分認真預習好,所以我的語文作業(yè)每次都會得到語文老師批閱的評語:a、a好??粗@些評語,我心里美滋滋。你可別不信呀!不然,你去問問語文老師,那你就會心服口服了。
別誤會,我競選副班長,可不是為了自己和別人的個人恩怨、偏心于好友,幫她們做事和為自己謀取利益。我競選副班長,是因為我想更好地為同學、為班集體服務。
如果我做副班長,我一定會配合正班長,把班級治理地井井有條。我還會更加地關心集體,關心同學,熱心幫助各位老師做事,給同學們帶個好頭,如果大家相信我,就請投我一票吧!
謝謝大家!
副班長競選發(fā)言稿2
老師,同學們:
站在你們面前的這個,就是老師夸獎字寫得漂亮,作文寫得棒;同學眼中個子不大,年紀小,但普通話說得最好;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。
如果我當選為副班長,我承諾:一定不辜負老師的期望、同學的擁護,繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領大家共同進步。
我當副班長的第一件事就是,組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。
第二件事就是,組織學習興趣小組,讓學習變得更加有趣。比如:古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數(shù)學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是,組織文娛活動和其它班級互動,開展文娛活動表演、游戲等。
第四件事就是,帶領大家把體育鍛煉搞好,發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子,增強我們班的團隊精神和戰(zhàn)斗力。
最后,就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。
請大家相信,我有能力、有決心、有信心帶領大家實現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標!
選我當副班長,絕對沒有錯!
我的演講完啦,謝謝大家!
副班長競選發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫恩周,能和同學們相聚在五年級四班是個緣分。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好兵?!苯裉煳艺驹谥v臺上,就是為了競選副班長。假如我當上,副班長我會從這一方面入手去努力。我會當海豚。我要讓同學們團結起來,感覺到我們五年級四班是一個溫暖的大家庭。我要成為連接老師和同學的紐帶,做一個以身作則的好副班長,不擺“官架子”,想同學之所想,急同學之所急,把五年級班建設成團結上進,有凝就聚力的班級。
也許你會問:你在班里并不是一個很耀眼的人物,憑什么讓你當副班長?先聽我講個小故事:楚莊王即位時天天飲酒取樂,不許別人進諫。后來一位大臣實在忍不住了,就對楚莊王說:“南山上有一只鳥,三年不飛,三年不鳴?”楚莊王深知用意,就說:“此鳥不飛則己,一飛沖天。不鳴則己,一鳴驚人?!焙髞沓f王勵精圖治、發(fā)憤圖強,終于成為了春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心,就會把班建設的更好。給我一次機會,馬上還你一份驚喜。
馬行千里知其是否為良駒。人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我是恩周,請相信我,信任我,投我一票。
謝謝!
副班長競選發(fā)言稿4
親愛的老師,同學們:
你們好!
在過去當任一年的副班長過程中,我充分鍛煉了自己的組織能力。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團結同學,樂于助人;我勤學好問,熱愛集體。
我相信自己具備這個能力的。首先,我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下,“想同學們之所想,急同學們之所急。”其次,我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力,將班委成員的積極性都調(diào)動起來,為同學們做好服務。再次,我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的`突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最后,我會團結同學,和大家融洽相處。
假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),提高自己各項綜合素質(zhì),使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。
那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長,我就要成為一名出色的領跑者!
請老師,同學們相信我、支持我,我一定行!請投我一票吧!
謝謝大家!
副班長競選發(fā)言稿5
尊敬的各位裁判,親愛的各位選手:
你們好!
今天,我站在主席臺上,是要競選五年級七班的副班長。
為什么我要當副班長呢?因為我覺得這是一個神圣的職業(yè),它可以讓很多同學仰慕。
那么為什么我覺得自己可以當副班長呢?因為我覺得我學習很好,課堂還很積極,還有自我管理的能力。我還很樂于助人,也很誠實守信。
如果我當了副班長,我會全心全意,盡職盡責的干好自己的工作,我會為班級爭光,為學校爭光,我會為學業(yè)很好的同學招收徒弟,為學習中等的學生買資料,為學習不好的同學補習功課。我還會在班級里辦圖書角,為值日生減少負擔,還會為老師管理紀律,雖然,有些事應該是班長做的,但做為一名副班長我也應該去做。
前面說了,我還很樂于助人,為什么這樣說呢,因為在同學忘帶橡皮的時候,我會主動借給她,在同學摔倒的時候,我會學著給她包扎,背她去醫(yī)務室,當我看見一位扶著拐杖的老奶奶在過馬路時,我也會主動扶她過去,當我在路上撿到錢時,我也會拾金不昧,交給警察叔叔。
尊敬的老師,裁判員,選手,同學們,請你們?yōu)槲彝渡蠈氋F神圣的一票。我的講話完畢。
謝謝大家!
第2篇 副班長競選演講發(fā)言稿
副班長競選演講發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來了一個新的學期,也迎來了本學期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上,我感到十分光榮與自豪。這個學期,我要競選的崗位是副班長。
我,是一個“三心二意”的學生“三心”,指熱心、信心、責任心;“二意”,指創(chuàng)意、意志。熱心,讓我充滿力量;信心,促我勇往直前;責任心,使我精益求精。創(chuàng)意讓我學會了挑戰(zhàn),意志教會了我堅持不懈。
“三心二意”引領我在學習的'道路上勇往直前。我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩,學習巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人,金無足赤”,我知道我也有缺點:課堂上管小住愛說話的嘴巴,遇到挫折容易急躁。這些不足之處,請相信我在這一學期一定能用自己的“三心二意”趕走!
“三心二意”引領我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學們的共同努力下,上學期我們班的午休終于靜悄悄了,放學時教室里的桌椅整整齊齊了課余,我也常主動幫助同學,讓自己和同學們共進步,同成長。
我們班的紀律曾經(jīng)讓人頭疼,如今我們要把歷史改寫。我知道,要讓別人刮相看,我們必須付出更多的努力;我也明白,班級的進步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協(xié)力,用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌!
請大家投我一票吧!我會還大家一個精彩!