第1篇 副班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿
副班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿（精選）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的副班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿（精選），歡迎閱讀與收藏。
副班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我第一次上臺(tái)發(fā)言。這次，我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。首先，介紹一下我自己吧！
正所謂“人無(wú)完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也不例外。我的缺點(diǎn)是：做事粗心大意，遇事不夠勇敢。有一次，我借了班上的一位同學(xué)的一本書(shū)，恰巧那位同學(xué)是期末考試后才借給我的，因?yàn)槲姨中牧耍税炎魑臅?shū)歸還給她，弄得她還以為是書(shū)弄丟了，正準(zhǔn)備再去買(mǎi)一本呢！哎，差點(diǎn)兒就讓那位同學(xué)破費(fèi)了，都是粗心惹的禍呀！不過(guò)，我一定要努力改正這些缺點(diǎn)，讓自己更接近完美的！
我也有優(yōu)點(diǎn)哦！我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助小伙伴和按時(shí)完成作業(yè)。每次作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真地完成，特別是語(yǔ)文的預(yù)習(xí)作業(yè)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)是重點(diǎn)嘛！每次我都會(huì)把每一部分認(rèn)真預(yù)習(xí)好，所以我的語(yǔ)文作業(yè)每次都會(huì)得到語(yǔ)文老師批閱的評(píng)語(yǔ)：a、a好。看著這些評(píng)語(yǔ)，我心里美滋滋。你可別不信呀！不然，你去問(wèn)問(wèn)語(yǔ)文老師，那你就會(huì)心服口服了。
別誤會(huì)，我競(jìng)選副班長(zhǎng)，可不是為了自己和別人的個(gè)人恩怨、偏心于好友，幫她們做事和為自己謀取利益。我競(jìng)選副班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁敫玫貫橥瑢W(xué)、為班集體服務(wù)。
如果我做副班長(zhǎng)，我一定會(huì)配合正班長(zhǎng)，把班級(jí)治理地井井有條。我還會(huì)更加地關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，熱心幫助各位老師做事，給同學(xué)們帶個(gè)好頭，如果大家相信我，就請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿2
老師，同學(xué)們：
站在你們面前的這個(gè)，就是老師夸獎(jiǎng)字寫(xiě)得漂亮，作文寫(xiě)得棒；同學(xué)眼中個(gè)子不大，年紀(jì)小，但普通話(huà)說(shuō)得最好；門(mén)門(mén)功課都是優(yōu)的楊擷鼎。
如果我當(dāng)選為副班長(zhǎng)，我承諾：一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
我當(dāng)副班長(zhǎng)的第一件事就是，組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績(jī)不好的同學(xué)。
第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如：古文、古詩(shī)愛(ài)好小組；講故事愛(ài)好小組；趣味數(shù)學(xué)愛(ài)好小組；美文朗誦愛(ài)好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動(dòng)和其它班級(jí)互動(dòng)，開(kāi)展文娛活動(dòng)表演、游戲等。
第四件事就是，帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。
最后，就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。
請(qǐng)大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)！
選我當(dāng)副班長(zhǎng)，絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)！
我的演講完啦，謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫恩周，能和同學(xué)們相聚在五年級(jí)四班是個(gè)緣分。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵。”今天我站在講臺(tái)上，就是為了競(jìng)選副班長(zhǎng)。假如我當(dāng)上，副班長(zhǎng)我會(huì)從這一方面入手去努力。我會(huì)當(dāng)海豚。我要讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，感覺(jué)到我們五年級(jí)四班是一個(gè)溫暖的大家庭。我要成為連接老師和同學(xué)的紐帶，做一個(gè)以身作則的好副班長(zhǎng)，不擺“官架子”，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，把五年級(jí)班建設(shè)成團(tuán)結(jié)上進(jìn)，有凝就聚力的班級(jí)。
也許你會(huì)問(wèn)：你在班里并不是一個(gè)很耀眼的人物，憑什么讓你當(dāng)副班長(zhǎng)？先聽(tīng)我講個(gè)小故事：楚莊王即位時(shí)天天飲酒取樂(lè)，不許別人進(jìn)諫。后來(lái)一位大臣實(shí)在忍不住了，就對(duì)楚莊王說(shuō)：“南山上有一只鳥(niǎo)，三年不飛，三年不鳴？”楚莊王深知用意，就說(shuō)：“此鳥(niǎo)不飛則己，一飛沖天。不鳴則己，一鳴驚人?！焙髞?lái)楚莊王勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，終于成為了春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛(ài)心，就會(huì)把班建設(shè)的更好。給我一次機(jī)會(huì)，馬上還你一份驚喜。
馬行千里知其是否為良駒。人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我是恩周，請(qǐng)相信我，信任我，投我一票。
謝謝！
副班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
在過(guò)去當(dāng)任一年的副班長(zhǎng)過(guò)程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時(shí)，我活潑開(kāi)朗,擁有愛(ài)心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；我勤學(xué)好問(wèn)，熱愛(ài)集體。
我相信自己具備這個(gè)能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識(shí)。我會(huì)在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！逼浯?，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對(duì)在班級(jí)中發(fā)生的`突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長(zhǎng)的職責(zé)能力與個(gè)人的思想品格相一致。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹(shù)木，我就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當(dāng)任副班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿5
尊敬的各位裁判，親愛(ài)的各位選手：
你們好！
今天，我站在主席臺(tái)上，是要競(jìng)選五年級(jí)七班的副班長(zhǎng)。
為什么我要當(dāng)副班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得這是一個(gè)神圣的職業(yè)，它可以讓很多同學(xué)仰慕。
那么為什么我覺(jué)得自己可以當(dāng)副班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)習(xí)很好，課堂還很積極，還有自我管理的能力。我還很樂(lè)于助人，也很誠(chéng)實(shí)守信。
如果我當(dāng)了副班長(zhǎng)，我會(huì)全心全意，盡職盡責(zé)的干好自己的工作，我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，我會(huì)為學(xué)業(yè)很好的同學(xué)招收徒弟，為學(xué)習(xí)中等的學(xué)生買(mǎi)資料，為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。我還會(huì)在班級(jí)里辦圖書(shū)角，為值日生減少負(fù)擔(dān)，還會(huì)為老師管理紀(jì)律，雖然，有些事應(yīng)該是班長(zhǎng)做的，但做為一名副班長(zhǎng)我也應(yīng)該去做。
前面說(shuō)了，我還很樂(lè)于助人，為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)樵谕瑢W(xué)忘帶橡皮的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)借給她，在同學(xué)摔倒的時(shí)候，我會(huì)學(xué)著給她包扎，背她去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)我看見(jiàn)一位扶著拐杖的老奶奶在過(guò)馬路時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)扶她過(guò)去，當(dāng)我在路上撿到錢(qián)時(shí)，我也會(huì)拾金不昧，交給警察叔叔。
尊敬的老師，裁判員，選手，同學(xué)們，請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡蠈氋F神圣的一票。我的講話(huà)完畢。
謝謝大家！
第2篇 副班長(zhǎng)競(jìng)選演講發(fā)言稿
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，也迎來(lái)了本學(xué)期的班干部競(jìng)選活動(dòng)。站在“班干部競(jìng)選”這個(gè)講臺(tái)上，我感到十分光榮與自豪。這個(gè)學(xué)期，我要競(jìng)選的崗位是副班長(zhǎng)。
我，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心；“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿(mǎn)力量；信心，促我勇往直前；責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，意志教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的'道路上勇往直前。我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我知道我也有缺點(diǎn)：課堂上管小住愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請(qǐng)相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走！
“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動(dòng)幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長(zhǎng)。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫(xiě)。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級(jí)的進(jìn)步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來(lái)一個(gè)全新的面貌！
請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)還大家一個(gè)精彩！
