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第1篇 小學(xué)生考試獲獎發(fā)言稿
小學(xué)生考試獲獎發(fā)言稿精選
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們。
大家好!
我是五〈2〉中隊的曾望達同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習(xí)，是您們教導(dǎo)有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s 。”
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，我的演講完了。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長，親愛的同學(xué)們： 大家好!
我是四三班的xx-x，在這初冬的季節(jié)，我們實驗小學(xué)又迎來了xx-x至2xx-x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的`關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
第2篇 學(xué)生考試動員會發(fā)言稿
學(xué)生考試動員會發(fā)言稿范文
學(xué)生考試動員會發(fā)言稿篇一
時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年！期末馬上就要來臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí)，我們在這里召開期末動員會，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點建議：
一、明確個人目標，制訂學(xué)習(xí)計劃
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成。（行勝于言）
二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？（轉(zhuǎn)載自，請保留此標記。）因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光既過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。（孔子對人生的規(guī)劃）
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這里！
學(xué)生考試動員會發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是第22周，高二將于7月4、5日進行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四門；高一考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門；我相信各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：
第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。
端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學(xué)生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據(jù)。對于高二的學(xué)生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的.同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要？通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進行比較，從而更好的促進我們的學(xué)習(xí)。
第二、珍惜時間、目標明確。合理安排復(fù)習(xí)時間，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。。
第三、你可以犯錯，但必須成長
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎；要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。
第四、你可以擔(dān)心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
第五、考試，考的就是人品。
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標準的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。謝謝大家
學(xué)生考試動員會發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一（2）班的xx，很高興有此機會在這里和大家交流。今天我想談的話題有關(guān)于明天即將舉行的期中考試。
大家知道nba嗎？知道歐洲各國的足球聯(lián)賽嗎？相信每位同學(xué)都有所了解，那些都是高水平的比賽，都是高水平的運動員。他們之所以能達到這么高的水平，很重要一個原因就是他們有著一整套完善的聯(lián)賽制度，每一個球隊，每一位運動員都在有計劃的比賽中不斷成長。
在學(xué)習(xí)上，我們有聯(lián)賽制度嗎？相信大家都想到了，那就是全校統(tǒng)一的考試制度。明天，我們就要迎來新一輪的聯(lián)賽———期中考試了。
面對新的聯(lián)賽，我們應(yīng)該考慮哪些問題呢？
第一個問題，聯(lián)賽中我們的角色是什么？
我們每一班級是一個球隊，每位同學(xué)是隊員，不同的是，這個球隊沒有替補，全都是主力隊員。
我們班老師的角色是什么？
大家容易想到的角色是教練，負責(zé)大家平時和賽前的訓(xùn)練，不同的是考試時他們不能臨場指揮，因為這時他們是裁判。但我更想說的是老師是觀眾，是我們的球迷，他們會為我們精彩的表現(xiàn)而歡呼，當然也會為我們的失誤而惋惜。
第二個問題，比賽前應(yīng)有怎樣的心態(tài)？
我建議大家以盼望的心態(tài)迎接考試，就象運動員渴望比賽，渴望上場一樣。因為考試可以展示前一段時間學(xué)習(xí)取得的成果，可能達到之前定下的目標，可以品嘗到成功的喜悅，同時還可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，有利于今后的訓(xùn)練更有針對性。
不想上場的球員一定不會成為好球員，不想考試的學(xué)生也一定不會有進步。每一輪聯(lián)賽都是球員和球迷的節(jié)日，也讓我們的期中考試成為我們?nèi)w師生緊張而快樂的節(jié)日吧。
第三個問題，比賽中要注意什么？
一是要適應(yīng)的興奮，有同學(xué)總是害怕考試緊張，其實考試應(yīng)該有適度的緊張，這種狀態(tài)下人的反應(yīng)會更快，思維會更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌，對于正常水平的發(fā)揮有極大的影響。所以，要將心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)以應(yīng)考試。
二是要細心。每每考試我們感到后悔的往往不是因為題目太難造成的丟分，而是會做的題目卻做錯造成的遺憾失分。這就像是你在足球場上帶球連續(xù)過人，躲過了中場球員的圍堵，騙過了防守隊員的攔截，好了，門將也被你的精湛腳法晃倒了……而在你面對空門的絕佳情況下，你卻腳底打滑，錯失良機。這無疑最是令人惋惜的。
說了以上的幾點內(nèi)容，相信大家對于期中考試都有了自己全新的認識。最后，預(yù)祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績！
學(xué)生考試動員會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家早上好！期中考試在即，我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻，希望我的發(fā)言給大家?guī)韱⒌虾陀鋹偂?/p>
一、態(tài)度決定高度
我們要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。我們知道，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但它能磨練我們強勁堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。
希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！
考試來臨，相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學(xué)生。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻；是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻；憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。想象著，沙場秋點兵，我們是一匹匹即將馳騁疆場的戰(zhàn)馬，揚蹄嘶鳴；想象著，在壯闊的戰(zhàn)場上，我們是一支支蓄勢待發(fā)的箭，誓中目標。
二、方法決定成功
怎樣進行考試？方法很重要。
其一，書寫要規(guī)范，卷面要整潔。整潔美觀的卷面，會給改卷的老師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會影響你的得分。
其二，注意審題檢查。有這樣一個順口溜，很實用?！皩忣}不誤答題工，匆匆動筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動?！边@首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三，考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
三、誠信體現(xiàn)人格
萬品信為先，只有做到誠實守信，才可能實現(xiàn)理想和抱負，對得起父母，對得起學(xué)校和老師。所以我們要誠信考試，遵守考場紀律?？荚囀菣z驗知識的標準，使同學(xué)們清楚的認識到自己所處的位置，用真實的成績來證明自己的實力。公平競爭能督促大家認真學(xué)習(xí)，并且明白付出才有收獲，才能獲得過硬的知識和本領(lǐng)。認真參照各個科目的答題規(guī)范要求，不按要求作答記零分。
你們要記住，成功永遠垂青于那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，你們只要充滿信心，在考試中保持良好的心理狀態(tài)，發(fā)揮出水平，就一定能取得理想的成績，一定能考出夏邑高中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，我贈給給親愛的同學(xué)們幾句詩，以此共勉：
一粒小小的種子
也能長成參天大樹
一滴小小的水珠
也有著大海的靈魂
一個小小的你
一定能書寫出傳奇的人生
世上有許多亮麗的風(fēng)景
其實你才是最美的那一個
學(xué)生考試動員會發(fā)言稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
20xx年的那個夏天，我作為旁觀者有幸見證了一場高考，在炎炎烈日下，在瓢潑大雨中，一群人密密麻麻地擠在高考考場的門外，坐立不安，干澀的嘴唇，疲憊的身影，而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當結(jié)束的鈴聲一響，考生們涌出來，又這群人涌上去。眼神里滿是小心翼翼，又充滿了不安的探詢。看到孩子帶著自信的微笑，眼神就亮了；看到孩子有些沮喪，心就一沉，但馬上鎮(zhèn)定自己，安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。今天是2015年1月25日，期末考試還有4天，離2015年6月6日高考還有131天，同學(xué)們，為了父母燦爛的笑容，即使再苦再累我們也應(yīng)該拼此一戰(zhàn)！
就本次期末考試，我想對全體同學(xué)說三句話：
第一句：你可以犯錯，但必須成長
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，）不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
第二句：你可以擔(dān)心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。
第三句：考試，考的就是人品。
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
在巴西有這么一種植物，陽春三月，它小得可憐，只有拇指那么大；金秋十月，它一天能擴展3米，它的枝葉幾天就能把一畝地長滿。它就是著名的巴西火紅花。
同學(xué)們，你們知道巴西火紅花為什么能夠生長得如此之迅速嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在十月之前的幾個月里，火紅花一直在努力長根部。經(jīng)過數(shù)月的努力，它的根就像一棵大樹那樣壯，有30厘米粗?，F(xiàn)在我們知道火紅花為什么在收獲季節(jié)有那么大的“爆發(fā)力”了吧。
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都考出自己滿意的成績。我的講話到此結(jié)束
第3篇 小學(xué)生考試獲獎感言發(fā)言稿「」
小學(xué)生考試獲獎感言發(fā)言稿
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長，親愛的同學(xué)們： 大家好!
我是四三班的xx-x，在這初冬的季節(jié)，我們實驗小學(xué)又迎來了xx-x至2xx-x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
范文二：小學(xué)生考試獲獎感言發(fā)言稿
今天，我在學(xué)校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。同時我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦，耐心的教導(dǎo)我如何寫作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的快樂。
謝謝，你們!謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書，要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的文章可能會亂七八糟，亂成一團，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。
第4篇 大學(xué)青年教師對于學(xué)生考試狀況的表態(tài)發(fā)言稿
大學(xué)青年教師對于學(xué)生考試狀況的表態(tài)發(fā)言稿
全體同學(xué)：
很欣慰我有這個機會在這里和你們進行一次談話。大家晚上好。這次“民法分則”期末考試，全班14名考生只有4名及格，另外2名55分以上的跟平時成績綜合后勉強及格，總評成績不及格的高達8人，超過50%。對于這一結(jié)果我和不及格的同學(xué)同樣難過，因為這無異于宣布我本學(xué)期的教學(xué)工作不合格。為此我要向你們道歉。我覺得光道歉還不夠，我應(yīng)該受到嚴厲的懲罰。在過去的一年中，我受聘的是教學(xué)六級崗，壓濾機濾布每月除了一千多元的基本工資外只有1000元的津貼，比我擔(dān)任圖書管理員的同期收入每月少1200元，比我這個資歷的人可能申請的教學(xué)三、四級崗那就少得更多了。我決定今年再申請教學(xué)六級崗一年，通過承受遠遠大于你們的經(jīng)濟損失來稍微平復(fù)一下你們因為考試不及格而遭受的痛苦。如果再一次出現(xiàn)這樣的考試結(jié)果，我將開除自己的教職。當你們平靜下來不再因為不及格而痛恨我的時候，我希望我們雙方都能夠從這次不及格中吸取教訓(xùn)。
我想要繼續(xù)說的是，從這次考試的答卷中不難發(fā)現(xiàn)，你們對于那些需要自己歸納而不能在教材的某個地方找到現(xiàn)存答案的試題回答得雖然不好，但對于教材里有現(xiàn)存答案的基礎(chǔ)知識回答得更差。篩網(wǎng)濾布顯然你們大多數(shù)同學(xué)沒有按我的要求在聽課前預(yù)習(xí)，部分同學(xué)甚至在考試前沒看過教材，僅僅憑著上課的時候聽得似懂非懂而且已經(jīng)遺忘了不少的那點東西就來應(yīng)考了。我不知道是否你們真的感覺那樣考試就完全可以高枕無憂了。老實說我的閱卷并不很嚴格，不但預(yù)先制定的標準答案上沒有的內(nèi)容你們回答得有理的酌情給了分，而且你們普遍存在的詞不達意和病句現(xiàn)象我并沒有扣分。你們的年齡大多在24歲左右，到了這個年齡還只有這點學(xué)習(xí)自覺性，這確實是我所沒有想到的?；蛟S，你們自己也從沒想過吧？你們真的覺得心安嗎？
反思造成你們那么多人考試不及格的原因，我覺得我也是有很大責(zé)任的。我并沒有因為不務(wù)正業(yè)而影響備課，我這學(xué)期一直在看跟授課內(nèi)容有關(guān)的書，我也曾試圖改變教學(xué)方式，從前半學(xué)期的演講式到后半學(xué)期的座談式，你們應(yīng)該能感受到兩者的區(qū)別。但是我高估了你們的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)自覺性。因為這種高估，我在教學(xué)過程中比較注重前沿問題而對基礎(chǔ)知識重視不夠。因為這種高估，我對你們看書的情況沒有專門進行檢查、監(jiān)督。因為這種高估，我在命題的'時候沒有考慮到你們法學(xué)基礎(chǔ)不如法律本科生這一情況適當降低難度。我想這些都是造成你們那么多人不及格的原因。尤其應(yīng)當檢討的是，我布置的作業(yè)選物權(quán)、債權(quán)、繼承部分題目的同學(xué)都有，其中選物權(quán)、債權(quán)部分題目的早該交了，可是你們拖延不交，一直拖到第18周結(jié)課時，害我來不及細看，更無法因此而在教學(xué)上做出相應(yīng)的調(diào)整。我雖然中間有兩次提到你們作業(yè)寫好了的請交給我看，但沒有采取任何有力的督促措施。究其原因，一則是因為你們年齡那么大了我不愿意對你們說威脅性的話，二來可能是因為如今學(xué)年論文、畢業(yè)論文水平的普遍下降使我對看學(xué)生的作業(yè)有了心理恐懼。
或許你們會要求重修時更換任課教師，你們是有這個權(quán)利的，從公正的角度看我也以回避為宜。誰叫我把一大半學(xué)生教成不及格呢？不過無論你們是在我的門下重修，還是在別人的門下重修，我都衷心地祝愿你們下次考試及格，并在今后一年內(nèi)所有的考試都及格。這是我的真心話！如果你們因為我給了個不及格而發(fā)生連鎖反應(yīng)甚至惡性循環(huán)，不能順利地從法律系畢業(yè)，那將是我終身的遺憾！
最后，再次向你們表示我由衷歉意的同時，希望大家能共同努力，平時多撿一把柴，下次末考不會再有同樣的情況發(fā)生。
