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第1篇 在“廉政文化進校園”動員大會上的講話稿
各位領(lǐng)導、各位老師，同學們:
大家好!根據(jù)學校黨委的統(tǒng)一部署，我校開展了“廉政文化進校園”活動。在學校開展此項活動的目的，就是要在廣大教師中樹立“以廉為榮、以貪為恥”的良好風尚。人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”。教師是受人尊重的，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業(yè)是神圣的，擔負著培育下一代的艱巨任務(wù)，因為他是人師，是人之楷模。然而，近年來，社會上存在一些腐敗現(xiàn)象和拜金主義思想，使得教育行業(yè)這塊凈土也隨之受到了影響，出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象。作為一名教師，如何才能抵制各種誘惑，樹立高尚師德，做到廉潔從教。我認為應(yīng)該從以下三個方面嚴格要求自己。
一、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，用高尚的人格魅力去感染每一個學生。
我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的高尚情操所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一代又一代學生的道德情感和精神世界。相反，近幾年來，有些人把教育作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響。
教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。教師要做到廉潔從教，就是要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。而教師要堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，就要努力樹立正確的“義利觀”，也就是要堅持大義為先，不圖私利，要抵制金錢、名利的誘惑，不亂收費，不向?qū)W生推銷商品或強迫學生購買復習資料、教捕讀物等。不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物。
二、傾注情感，公正執(zhí)教，用無私的愛關(guān)懷每一個孩子
教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。
對轉(zhuǎn)化后進生，教師一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細分析學生存在的問題，找到學生身上哪怕是很小的一個閃光點，多加表揚，拉近學生與教師之間的距離。同時，還要針對不同學生的不同問題，對癥下藥，積極做好教育引導工作。其實，只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。我們承諾不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰學生的方式教育學生。不以任何理由參與社會辦補習班，不搞有償家教。
三、嚴于律己，從我做起，用榜樣的力量去教化每一個學生。
作為一名人民教師，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設(shè)。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”我們的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，我們自身的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。我們獻身教育，就要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
老師們，同學們?！耙恢Х酃P，兩袖清風，三尺講臺，四季詩意。滿腔熱血盡灑三尺講臺，兩袖清風書寫塌實人生?！边@是對教師職業(yè)的真實寫照。今天，當我們在這里開展廉潔從教活動的時候，讓我們永遠銘記廉潔從教是全社會對人民教師這個職業(yè)的永恒要求，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)全國一流的重點中學而共同鑄造廉潔的豐碑吧！
謝謝大家！
第2篇 廉潔文化進校園座談會優(yōu)秀講話稿
廉潔文化進校園座談會優(yōu)秀講話稿范文
中心小學認真貫徹落實《關(guān)于開展“廉潔文化進校園”工作的實施意見》的通知精神，結(jié)合學校、教師、學生的實際，培養(yǎng)師生員工廉潔高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，努力打造敬業(yè)、廉潔、勤教、勤儉、誠信的濃厚氛圍，取得了較好的成效。
一、明確三個目標，建立長效機制
學校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導任副組長、班級輔導員為主要成員的廉潔文化建設(shè)領(lǐng)導小組，制訂學校廉潔文化進校園教育活動計劃，切實落實廉潔文化建設(shè)的“三個目標”:
1.學校目標。根據(jù)z省“五個嚴格”、蘇州市“三項規(guī)定”和z市“八項規(guī)定”，做到廉潔奉公、依法治校。
2.教師目標。根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，按照市局領(lǐng)導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”，做到廉潔從教，為人師表。
3.學生目標。根據(jù)“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”，做到勤儉節(jié)約，誠實守信。
二、落實四有措施，開設(shè)專門課程
依據(jù)z市《廉潔文化》教材，學校在各年級的“地方課程”中，專門開設(shè)廉潔文化課程。學校德育處、教導處、教科室一起，舉行多次研討活動，教材分析，課時安排、重點難點、教學方法等各方面進行研究，并進行培訓，成立“廉潔教育”備課小組，專門負責該課程的開發(fā)和使用，真正落實“四有”措施:
1.有教材。充分利用z市《廉潔文化》教材,同時結(jié)合實際教師收集補充相關(guān)資料，充實教育內(nèi)容。
2.有教師。每年安排教師課務(wù)時，各班確定一名廉潔文化課程教學老師，納入教師的工作量。
3.有課時。每學期在各班的“地方課程”中安排“廉潔文化課”教學，教師認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置活動。
4.有考核。根據(jù)《學生素質(zhì)發(fā)展報告書》中有關(guān)廉潔的內(nèi)容，每學期對學生的學習情況和行為表現(xiàn)評定等第，記入成績單，并及時表揚或糾正。
三、注重五個結(jié)合，營造濃郁氛圍
廉潔文化作為學校教育的組成部分，我們將它有機地滲透到各項工作中去，著重做好“五個結(jié)合”:
1.與校園文化相結(jié)合。在開展“廉潔文化進校園”的過程中，我們大力優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，在校園內(nèi)樹立廉潔警句、格言標語牌，在黑板報上開辟“廉潔教育專欄”，充分利用廣播、櫥窗等宣傳陣地報道先進事跡，在學生閱覽室、圖書室放置相關(guān)圖書，在學校網(wǎng)站開辟廉潔文化專欄等，激勵師生誠信崇廉，奮發(fā)向上。
2.與師德建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)教育局關(guān)于師德師風建設(shè)的要求，學校利用政治學習時間，組織教師學習防腐倡廉的理論，提高自身道德修養(yǎng)，促進全體教職工廉潔從教，做到市局要求的領(lǐng)導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”。同時每學年對照市局“師德考核標準”，對每位教職工進行測評，作為職稱評定、評先評優(yōu)、績效工資考核的重要依據(jù)。
3.與德育活動相結(jié)合。每學年堅持開展“十個一”活動，即：國旗下講話、主題班隊會、通過課本劇表演、出好板報墻報、讀書活動、編制手抄報、講故事、書畫作品、征文、實踐活動等，讓全體師生在德育活動中，受到生動的教育，逐步形成廉潔從教，敬廉崇潔的風尚。
4.與學科滲透相結(jié)合?，F(xiàn)行學校教材中，有很多涉及廉潔教育內(nèi)容。老師們尋找廉潔教育與學科教學的'結(jié)合點和切入點，充分挖掘語文、數(shù)學、思想品德、社會、科學等學科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住要點，進行有效、有序，動態(tài)地整合，把對學生的廉潔教育融入到日常教學管理當中，讓廉潔文化滋潤孩子們的心田。
5.與社區(qū)教育相結(jié)合。密切家長聯(lián)系，通過家長會、家校路路通、集體家訪、告家長書等，請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人、勤儉做事”的良好習慣；結(jié)合學生實際，通過參觀訪問、采訪調(diào)查、公益活動等，引導學生做一個勤儉節(jié)約、誠實正直的人。
“廉潔文化進校園”活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動列入學校議事程中，爭取一切可以爭取的機會，利用一切可以利用的時間，切切實實把“敬廉崇潔”、“誠信守法”的主題，落實到每一個細節(jié)當中。愿通過我們的努力，促進師生的健康發(fā)展。
第3篇 安全文化進校園活動校長講話稿
安全文化進校園活動校長講話稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天有幸來參加小學的“安全文化進校園”啟動儀式，我感到非常高興，我高興的是，小學能有這樣的安全意識，以安全為主題開展大型的活動，把安全作為工作中的重中之重來抓，符合安全生產(chǎn)月的大氣候，做到了與時俱進。
安全是生命，安全是幸福，與生命一樣珍貴，而孩子又是祖國的未來，校園安全的重要性更應(yīng)該排在首位。鎮(zhèn)一直非常關(guān)注并全力支持學校的安全工作，在安全問題上能和學校達成一致，經(jīng)常協(xié)助學校維護周邊環(huán)境，加大對校車的管理力度，維修道路，并在每天上學、放學高峰期，派派出所干警在學校門口指揮交通，確保交通安全。除此，鎮(zhèn)對各方面都嚴格管理，綜合治理到位，對校園安全奠定了基礎(chǔ)。
小學除了認真開展安全工作外，其他工作也做得非常出色，如弘揚民族特色，已成為市剪紙教學基地，正在申請遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；科技實踐活動已經(jīng)連續(xù)四年在遼寧省科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎；不久前召開了首屆科技節(jié)，做了遼寧省食品安全宣傳月啟動儀式的分會場等大型活動，相信在小學全體師生的努力配合下，本次小學的“安全文化進校園”啟動儀式也一定會圓滿成功。
安全響鼓常敲，安全警鐘常鳴！希望小學繼續(xù)以安全工作為重，全面普及校園安全知識，加大師德師風建設(shè)，增強師生安全防范意識與能力，確保校園平安和諧，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
安全文化進校園活動校長講話稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！在這鮮花盛開、綠意盎然的`初夏，在這到處充滿了溫馨和諧的日子里，泉頭小學“安全文化進校園”啟動儀式在這里隆重舉行，本次大會是為了落實昌圖縣教育局“安全文化進校園”的文件精神，旨在普及校園安全知識，規(guī)范學校安全管理，打造“人人關(guān)心學校安全，人人參與學校安全”的良好安全氛圍，使師生都能主動自覺地規(guī)避、不安全因素，有安全意識和自救自護能力。本次大會得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視，來參加本次大會的有安全辦主任辛、縣電視臺記者，副鎮(zhèn)長蘇小偉、彭、王石、所長、干警、他們能在百忙之中前來參加我校的盛會，讓我們大家用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并對他們一直對我校的安全和各項工作的支持表示衷心的感謝。
安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障。泉頭小學一直把安全工作當做學校最重要的事情來抓，成立了安全工作領(lǐng)導小組，建立健全安全工作制度，把學校和安全工作的管理措施落到實處，層層簽訂責任狀，責任落實到人。制訂了安全文化進校園的實施方案，把安全工作與學校的各項工作相結(jié)合，利用晨會、班會、國旗下的講話、校會、板報等多種形式進行安全教育。
另外，本學期學校還組織了多次以安全為主題的大型活動：學期初校長親自講了“安全第一課”，平時上好安全教育課。扎實做好每輛校車的日簽單工作，嚴禁超員車輛離校。嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時間，從未隨意更改過作息時間。堅持領(lǐng)導帶班、值班、值宿，確保有突發(fā)情況能在第一時間逐級報告。平時，學校狠抓校園衛(wèi)生工作，確保學生學習和生活的清潔衛(wèi)生，消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。
在全國中小學生第18個安全教育日開展安全疏散演練活動；隨時隨地對學校及大葦子分校校園安全隱患進行排查，每個月對學校周邊的安全隱患進行排查，查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池，及時整改，發(fā)現(xiàn)問題及時上報給鎮(zhèn)政府，得到及時處理，杜絕危險發(fā)生；在泉頭小學科技節(jié)活動中召開安全知識競賽活動；遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行，“食品安全進校園”活動走進了泉頭中心小學，我校五年二班學生有幸聽了省專家關(guān)于食品安全的講座，與專家關(guān)于食品安全知識進行了互動，增強了食品安全意識；利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源向老師學生及家長宣傳安全知識；按教育局要求，加強學校保安隊伍建設(shè)，組織他們培訓，為他們配齊了20xx款保安服裝。
安全工作只有起點，沒有終點，我校將以本次啟動儀式為契機，抓安全工作的細節(jié)，不斷完善各項安全制度建設(shè)，夯實學校的安全物質(zhì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的安全行為習慣，凝練校園安全精神文化，確保師生生命安全，校園平安。
最后，祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利，預祝泉頭小學“安全文化進校園”啟動儀式圓滿成功。
謝謝大家。
