- 目錄
第1篇 某鎮(zhèn)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)好人”表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，我們舉行“xx好人”表彰大會(huì)。在此，我代表xx鎮(zhèn)黨委政府，向榮獲本年度“xx好人”的同志，表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意！
近年來(lái)，在全鎮(zhèn)x萬(wàn)干部群眾的共同努力下，我們xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、群眾安居樂(lè)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給我們精神文明建設(shè)提出了新要求，奮進(jìn)的xx呼喚好群眾、好干部、好企業(yè)家、好村民。為充分發(fā)揮“好人”的先進(jìn)引領(lǐng)作用，凝聚全鎮(zhèn)人民科學(xué)發(fā)展的正能量，我們開(kāi)展了xx好人推選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)民主推薦、回訪考察、張榜公示等環(huán)節(jié)，本年度評(píng)選出了“助人為樂(lè)”、“見(jiàn)義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛(ài)親”等x個(gè)類別共xx名“xx好人”。他們中有的在日常工作生活中重孝德、盡孝心、行孝義，恪守孝老之德，力行愛(ài)親之舉；有的在工作和生活中心系群眾，任勞任怨，積極主動(dòng)對(duì)有困難的群眾提供無(wú)私幫助；有的在關(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼，挺身而出，勇于維護(hù)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。正是他們深刻地詮釋了孝、善、勇、愛(ài)等中華民族傳統(tǒng)美德，正是他們模范踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，正是他們充分展示了xx人的優(yōu)秀品質(zhì)、高尚風(fēng)貌和強(qiáng)大力量。他們是我們xx的驕傲與自豪，是我們xx寶貴的精神財(cái)富，更是影響激勵(lì)帶動(dòng)我們xx向往美好、工作總結(jié)追求美好的強(qiáng)大正能量，值得大書(shū)特書(shū)、大力弘揚(yáng)。
這次推薦由于時(shí)間倉(cāng)促，可能還有好的典型沒(méi)有推薦出來(lái)，希望今后大家踴躍參加、認(rèn)真推選，在第二屆上有更多的好人得到表彰，更好的精神得到發(fā)揚(yáng)。
當(dāng)前，我們xx正處于科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)“鎮(zhèn)區(qū)合一，爭(zhēng)創(chuàng)全市十強(qiáng)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標(biāo)，需要x萬(wàn)xx人的共同努力，需要全面加強(qiáng)精神文明建設(shè)，需要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像“xx好人”那樣匯聚的強(qiáng)大的精神力量。學(xué)習(xí)xx好人需要黨員干部帶頭，人人爭(zhēng)當(dāng)好黨員、好干部；學(xué)習(xí)xx好人需要全體xx人都行動(dòng)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)好公民、好村民。讓“好人”走入每一個(gè)村莊、每一個(gè)家庭、每一個(gè)單位，讓精神文明之花處處開(kāi)遍。我相信，只要我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)“好人”,人人付諸于行動(dòng)，xx的明天就會(huì)更加美好，xx人民就會(huì)更加幸福！
謝謝大家！
第2篇 走好人生的每一步棋講話稿
走好人生的每一步棋講話稿
老師、同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話的題目是：走好人生的每一步棋
我們每個(gè)人的生命是有共同點(diǎn)的，那就是都有開(kāi)始和結(jié)束，也就是說(shuō)，是有限的，但是，每個(gè)人的生命歷程卻是千差萬(wàn)別的，一個(gè)人的生命歷程，就像一盤圍棋，盤盤不同，從出生到完成學(xué)業(yè)，是布局，開(kāi)始工作到退休，是中局，退休以后到終老，是收盤。
中學(xué)階段正在布局階段，也正因?yàn)槿绱?，是錯(cuò)不起的，下錯(cuò)了，后面的旗就很難了，生活和下棋一樣，是有規(guī)則的，這個(gè)規(guī)則，就是落子無(wú)悔，那就是“千萬(wàn)小心，不要因?yàn)橐徊绞?，而全盤皆輸。譬如，我們高一新生，開(kāi)學(xué)二周的始業(yè)教育、軍訓(xùn)是你們高中階段的第一顆棋子，軍訓(xùn)的成功，標(biāo)志著同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校環(huán)境里有了良好的開(kāi)端，如果，你把這次軍訓(xùn)中好的作風(fēng)，好的品格，好的精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，那么，你高中三年后，一定碩果累累，不愁找不到工作，不怕考不上大學(xué)。這幾天，同學(xué)們一定看到了學(xué)校里有三條醒目的橫幅，這是為慶祝獲得金牌的'同學(xué)而掛的，這些同學(xué)為什么能在省級(jí)大賽中奪取金牌呢？根本原因是他們?cè)谄綍r(shí)能下好每一步棋。同學(xué)們，我們平時(shí)每天的起床、出操、就餐、上課、做作業(yè)等等、等等，這都是棋盤上的一顆顆棋子，如果你走好了這些棋子，那么，你在考試和大賽中就能成為棋王。再譬如說(shuō)，我們高三馬上要參加高考的同學(xué)，高考是高中階段棋盤上的最后一顆子，他將直接影響人生中盤的一顆大子，為此，全校老師希望八個(gè)高考班的同學(xué)在最后的5天時(shí)間里，一要樹(shù)立自信，相信自己是最好的；二要調(diào)整好心態(tài)；三要按老師的復(fù)習(xí)要求，做最后的沖刺。
最后老師再次叮囑全體同學(xué)，走好人生的每一步棋。
祝愿全體新生早日進(jìn)入角色，做學(xué)校的主人。
祝愿全體即將畢業(yè)走向社會(huì)的同學(xué)，找到一份好的工作。
祝愿全體高考同學(xué)考上自己最滿意的大學(xué)。
謝謝！
第3篇 2022年高中生國(guó)旗下講話：培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
金色十月，天朗氣清，秋風(fēng)颯爽，再次唱起雄壯的國(guó)歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書(shū)寫(xiě)一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：1、自主自立精神;2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以'誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞'為做人的基本原則。舉例來(lái)說(shuō)，他們?cè)谕陼r(shí)，如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑，60.13%的人'堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)';66.8%的人非常喜歡'獨(dú)立做事情';79.73%的人對(duì)班上不公平的事情'經(jīng)常感到氣憤';而54.05%的人'經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為.可見(jiàn)，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想都成真……事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!
考取取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)道：“所謂方法，不如說(shuō)是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來(lái)的習(xí)慣。要想找到開(kāi)啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn)?！?/p>
今年以全區(qū)第六的成績(jī)考入校本部的李樂(lè)同學(xué)對(duì)自己的初中生活作了階段性總結(jié)，下面讓我們來(lái)共同分享她的總結(jié):
李樂(lè)同學(xué)總結(jié)說(shuō)從小學(xué)到初中是個(gè)飛躍，知識(shí)跨度大,而且適應(yīng)新環(huán)境也需要一段時(shí)間，但李樂(lè)同學(xué)自有絕招:“學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己只要在學(xué)習(xí)上進(jìn)入正軌了，生活上呀，與老師、同學(xué)的交流呀，自然也就隨之進(jìn)入正軌了?！彼⒉粨?dān)心新環(huán)境會(huì)影響自身學(xué)習(xí)，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)能帶動(dòng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，要做到這一點(diǎn)，就是讓學(xué)習(xí)把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起床，隨手放一段英語(yǔ)聽(tīng)力，不管什么材料，“主要是保持自己的語(yǔ)感”，7：20開(kāi)始早讀，正式上課了，她聚精會(huì)神，并拿出筆記本記下當(dāng)堂課的疑問(wèn)，下課了就找老師討論，如果問(wèn)了還是沒(méi)有想通，她會(huì)在放學(xué)之后又找老師“追根問(wèn)底”，“總之當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天一定要解決掉”?！安涣暨z憾”，“但是，難題一定要自己先想，實(shí)在想不出了才去問(wèn)老師，不能一開(kāi)始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進(jìn)步?！庇幸淮?，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)，李樂(lè)一下課就想解法，結(jié)果到放學(xué)了還是沒(méi)結(jié)果，她才迫不得已請(qǐng)教了老師，得知答案后，她還不甘心，又詢問(wèn)了做這種題的技巧，然后又認(rèn)真思考了自己為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)能解出來(lái)，直問(wèn)到自己沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)了，才善罷甘休。回家之后，從晚上7：00開(kāi)始做作業(yè)，尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時(shí)間整理當(dāng)天各科的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反省,“當(dāng)然主要是英語(yǔ)、語(yǔ)文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”?！疤崆邦A(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)也是必不可少的，那樣聽(tīng)起課來(lái)就更有針對(duì)性”。做完這些事情，李樂(lè)每晚大概10：00就能睡覺(jué)。從不熬夜，她稱這樣的習(xí)慣一直堅(jiān)持到初中畢業(yè)，就是初中的最后關(guān)頭她也努力做到早睡早起。
從李樂(lè)身上我們可以看出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。青少年朋友們要特別注意養(yǎng)成以下兩個(gè)至關(guān)重要的習(xí)慣：
1.制定計(jì)劃的習(xí)慣，制訂計(jì)劃是為了堅(jiān)持。大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能很快見(jiàn)效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒(méi)有看到成功，但不要放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2.主動(dòng)思考的習(xí)慣，學(xué)生如果沒(méi)有主動(dòng)思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動(dòng)思考的好習(xí)慣的時(shí)，汽車才像打著了火，就能自己跑起來(lái)了。
同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對(duì)大家有所幫助:
衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。
學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。
進(jìn)門下車講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。
坐姿端正專心聽(tīng)，積極思考勤動(dòng)手。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
放學(xué)之后被放松，獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。
找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏忘不了。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要事事用心 ，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。學(xué)#生@無(wú)%憂&網(wǎng)美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”
同學(xué)們，金秋十月，是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié)，對(duì)于我們青少年朋友則是一個(gè)充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!
第4篇 好習(xí)慣好人生的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿
好習(xí)慣好人生的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
大家下午好！我是蘇xx的媽媽，很高興能與大家一起探討孩子們的話題，首先特別的感謝白老師，她為了孩子們?cè)绯鐾須w的工作著，為了孩子們犧牲了許多自己寶貴的時(shí)間，做為家長(zhǎng)，請(qǐng)接受我們最最真摯的謝意。
此外，在教育孩子的道路上，其實(shí)并沒(méi)有一條成功的，而且適合任何孩子的道路，所以在培育圣杰的時(shí)候，有時(shí)候自己也很彷徨，也很擔(dān)憂。每當(dāng)我時(shí)我的摯友晏寧的媽媽，總是與我一起分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，使我在培育圣杰的時(shí)候更多了一份信心，一種支持。做為朋友也請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的謝意。
今天，我想與各位家長(zhǎng)朋友聊一聊我是怎么與孩子一起樹(shù)立好品格、好習(xí)慣的教育問(wèn)題。人的品行與好習(xí)慣有好多種，但人無(wú)完人，何況咱們的孩子，但是在這物欲橫流的社會(huì)，我們讓孩子懂得感恩，懷有一顆善良的心，我覺(jué)得這是最最重要的。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人求真。我們?nèi)覐男《己茏⒅貙?duì)孩子這方面的培養(yǎng)。比如說(shuō)，每次走在大街上會(huì)有很多沿街乞討的人，有時(shí)當(dāng)你停車等紅燈的時(shí)候，也會(huì)有人伸手求得你的援助，每當(dāng)此時(shí)我都是告訴圣杰，如果有人伸出手來(lái)等待你幫助他，那請(qǐng)你一定要記得千萬(wàn)不能讓他失望，當(dāng)然現(xiàn)在社會(huì)上騙子很多，也許他轉(zhuǎn)過(guò)身并不會(huì)比你窮，但是我們不能讓伸手的人失望，因?yàn)楫?dāng)他伸出手來(lái)求得你的幫助時(shí)，是需要很大的勇氣的。所以每當(dāng)此時(shí)兒子都會(huì)給他們一塊錢。因?yàn)橐粔K錢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)窮不了，換句話說(shuō)即使是騙子，那只不會(huì)是一塊錢，如果不是騙子，那一塊錢足可以讓他買兩個(gè)饅頭來(lái)充饑。再比如說(shuō)，孩子們小的時(shí)候有許多的小朋友來(lái)家里與圣杰玩，每一次圣杰都會(huì)拿出自己最新的最喜歡的玩具與小朋友們一起分享。當(dāng)然我們大人都明白這樣玩具可能一會(huì)就弄壞了，但是我們從來(lái)沒(méi)有阻止過(guò)孩子的這種行為。只是告訴他們：“寶貝，你們很喜歡這個(gè)玩具對(duì)嗎？如果是這樣你們的為了以后能常常的一起玩它，是不是要注意愛(ài)惜它，正確的玩它，這樣玩具才不容易弄壞，才能總陪伴著你們?！泵慨?dāng)這時(shí)孩子都是認(rèn)真的點(diǎn)著他們的小腦袋。長(zhǎng)此下去，圣杰永遠(yuǎn)是那么的善良，那么懂得關(guān)心別人，懂得感恩?，F(xiàn)在圣杰一天天長(zhǎng)大，前期好品質(zhì)的培育已經(jīng)很明顯的顯露出來(lái)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候孩子回家說(shuō)的最多的是：“媽媽，白老師的嗓子啞了，遇到了我這樣的小淘氣包。真希望她快好起來(lái)?！泵慨?dāng)這時(shí)我總是問(wèn)他：“兒子，三年級(jí)了，你們已經(jīng)升入了中年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，白老師對(duì)你們要求嚴(yán)格嗎？”因?yàn)槲遗c白老師年齡相仿，受的教育差不多少，我深知三年級(jí)是十分重要的一年，事先也溝通過(guò)，一定要嚴(yán)把孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以一定會(huì)比一、二年級(jí)要求嚴(yán)格，但是我怕孩子因此而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，或是不喜歡老師了怎么辦。所以試探性的問(wèn)著孩子。但是圣杰特別的激動(dòng)的告訴我：“媽媽，嚴(yán)師出高徙，難道您不明白這個(gè)道理嗎？我將來(lái)就是白老師的高徙！”看著圣杰的眼睛。我知道懂得感恩的兒子，長(zhǎng)大了。明白事理了。就在今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，兒子還不斷的囑咐我：“媽媽，您早點(diǎn)去，去看看一、二年級(jí)的孫老師與韓老師，告訴他們我的字寫(xiě)的更漂亮了?！蔽艺娴暮芨袆?dòng)。
聊了會(huì)如何樹(shù)立孩子的好品行，再聊一聊樹(shù)立好習(xí)慣，首先聊聊閱讀的好習(xí)慣，每天堅(jiān)持至少半個(gè)小時(shí)的閱讀這十分的重要，閱讀可以開(kāi)拓視野，開(kāi)拓思維。一般情況下，圣杰周五回家會(huì)把周末作業(yè)早早的寫(xiě)完，因?yàn)樗矚g在周六的'時(shí)候多一些閱讀的時(shí)間。閱讀不光是中文閱讀，也包括英文閱讀，一般的英語(yǔ)小故事也能讀懂。讀英語(yǔ)一定要有一種語(yǔ)感，所以一般情況下，讀英語(yǔ)小事故的時(shí)候他都會(huì)帶著豐富的表情。閱讀可以提高孩子的寫(xiě)作水平與分析文章的能力，將來(lái)無(wú)論是語(yǔ)文還是英語(yǔ)都會(huì)有寫(xiě)作和閱讀理解，所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)每天閱讀的好習(xí)慣是很重要的。
再者要讓孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察的好習(xí)慣，如果沒(méi)有特殊的事情，我們周末都會(huì)組織孩子出去看一看。由于現(xiàn)在的孩子們都是獨(dú)生子，所以每次我們都會(huì)約上幾個(gè)朋友一起去。在坐的各位有好幾位我們一起開(kāi)心的玩會(huì)。與子義、新陽(yáng)去過(guò)北京；與寧寧、彤彤去過(guò)大連。與寧寧、新陽(yáng)、涵義打過(guò)cs。這不，明天我打算帶孩子們?nèi)ハ闵娇匆豢?。每次出去玩的時(shí)候我都會(huì)做充分的準(zhǔn)備，給他們布置許多的任務(wù)。雖然很費(fèi)話，也很累。但我在逐步的培養(yǎng)他們的觀察能力。長(zhǎng)此下去我想孩子們一定學(xué)會(huì)觀察，懂得觀察。他們會(huì)從一片小小的葉子上發(fā)現(xiàn)許多的隨想。觀察習(xí)慣的培養(yǎng)正在進(jìn)行中，我深信一定會(huì)成功的。
最后想給大家講一則寓言故事，去年開(kāi)家會(huì)的時(shí)候，我就和家長(zhǎng)們一起分享過(guò)這個(gè)故事，很形象，很打動(dòng)我。一個(gè)人正在沙漠里散步，突然，一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會(huì)又高興又后悔的。”這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。
第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興，不一會(huì)兒，他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒(méi)有多拿一些。
教育也是這個(gè)道理。家長(zhǎng)今天怎樣教育孩子，明天孩子就會(huì)成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣，明天的孩子就會(huì)得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時(shí)，作為家長(zhǎng)的你，會(huì)和寓言里的這個(gè)人一樣，又是高興，又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是，你其實(shí)還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣。所以，為什么不從今天開(kāi)始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子一生的財(cái)富，讓他幸福一生。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我在家庭教育方面的一些淺見(jiàn)思考，與各位家長(zhǎng)、老師共勉。我們相信，通過(guò)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的共同努力，我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛(ài)護(hù)中更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！
第5篇 用好人生的第二通行證國(guó)旗下講話稿
用好人生的第二通行證國(guó)旗下講話稿
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《用好人生的第二通行證》。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)為素質(zhì)和品德的競(jìng)爭(zhēng)。在商業(yè)貿(mào)易中，你的誠(chéng)信，可讓你家財(cái)萬(wàn)貫；在國(guó)際交流中，你的負(fù)責(zé)，可增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼；在求職過(guò)程中，你的謙虛、勤奮，可為你贏得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)；在人際交往中，你的真誠(chéng)和寬容，可讓你獲得更多的友情和關(guān)懷；在師生交往中，你的謙虛好學(xué)可使你擁有更多的知識(shí)；可見(jiàn)，品德已成為人立身社會(huì)的主要硬件，它可謂是人生的第二通行證。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，需要無(wú)時(shí)無(wú)刻培養(yǎng)自己良好的品德，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，擁有更多的朋友，生活才能更加美好。
我們青少年是未來(lái)的建設(shè)者，是民族的希望，決定著國(guó)家的未來(lái)。所以我們青少年重視和加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，就顯得尤為重要。它是順應(yīng)時(shí)代潮流，代表人民利益，利在當(dāng)代，惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。
但是，在社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的深刻變化，也給我們青少年帶來(lái)了一定程度的負(fù)面影響，出現(xiàn)了一系列不容忽視的問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體以及網(wǎng)吧等各類文化娛樂(lè)場(chǎng)所快速發(fā)展，含有色情、暴力、、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴(yán)重腐蝕我們青少年的心靈；一些青少年受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲；個(gè)別青少年甚至參與吸毒、和敲詐，走上違法犯罪的歧途。
面對(duì)青少年思想道德建設(shè)嚴(yán)峻形勢(shì)，老師憂心；對(duì)青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì)，人民感到驚心；少年增進(jìn)和加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，讓自己擁有良好的品德，刻不容緩。
既然品德在人生中具有這么重要的作用，我們?cè)鯓硬拍塬@得并用好這張人生的第二通行證呢？
就我們學(xué)生而言，良好品德的培養(yǎng)需要學(xué)校、家庭以及社會(huì)各方面的悉心配合，嚴(yán)格要求，精心培育，但是最重要的還是要靠我們自己努力，要堅(jiān)持從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，同時(shí)還要堅(jiān)持不懈，持之以恒。我們應(yīng)懂得為什么這樣做是對(duì)的.，更應(yīng)該懂得怎樣做才是對(duì)的。
目前，我校正在創(chuàng)建省級(jí)示范高中，學(xué)校相應(yīng)出臺(tái)了一系列的措施，現(xiàn)在，“硬件”已基本完成，而“軟件”卻成了我們的致命傷。放眼我們的校園，出口成“臟”不足為奇，亂丟紙屑屢見(jiàn)不鮮。然而幸好有老師天天提醒，同學(xué)天天打掃，可這些不良現(xiàn)象仍然存在，屢禁不止。這就是因?yàn)槲覀儗W(xué)生中有相當(dāng)一部分人還欠缺良好的品德。其實(shí)，擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境并不困難，只要我們都能注意自己的一言一行，約束自己的行為，改正自己的不良行為，習(xí)慣成自然，一定可以塑造具有良好品德的自我。
同學(xué)們！我們是祖國(guó)的希望，我們要把自己塑造成為有知識(shí)，有品德的新型人才，為祖國(guó)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為裝點(diǎn)自己的人生做出努力。
如果你從前沒(méi)有意識(shí)到品德的重要性，那么從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)自己的品德，仍然不遲。相信自己只要有堅(jiān)定的信念，就沒(méi)有辦不到的事。
我希望多年后，在場(chǎng)的同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上、品德上取得輝煌的成績(jī)，用人生的第二通行證創(chuàng)造美好的生活，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
謝謝大家！
第6篇 培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基美好人生的國(guó)旗下講話稿
培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基美好人生的國(guó)旗下講話稿范文
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金色九月，天朗氣清，秋風(fēng)颯爽，再次唱起雄壯的國(guó)歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書(shū)寫(xiě)一段激情燃燒的歲月。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：
1、自主自立精神；
2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力；
3、非凡的合作精神；
4、鮮明的是非觀念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、以'誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞'為做人的基本原則。
舉例來(lái)說(shuō)，他們?cè)谕陼r(shí)，如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑，60。13％的人'堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)'；66。8％的人非常喜歡'獨(dú)立做事情'；79。73％的人對(duì)班上不公平的事情'經(jīng)常感到氣憤'；而54。05％的人'經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為?？梢?jiàn)，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。
再看看我們周圍的學(xué)生，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想都成真……事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！
一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)道：“所謂方法，不如說(shuō)是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來(lái)的習(xí)慣。要想找到開(kāi)啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn)?！庇纱宋覀兛梢钥闯觯己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。青少年朋友們要特別注意養(yǎng)成以下兩個(gè)至關(guān)重要的習(xí)慣：
1．養(yǎng)成制定計(jì)劃的.習(xí)慣，制訂計(jì)劃是為了堅(jiān)持。大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能很快見(jiàn)效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒(méi)有看到成功，但不要放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2．主動(dòng)思考的習(xí)慣，學(xué)生如果沒(méi)有主動(dòng)思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動(dòng)思考的好習(xí)慣的時(shí)，汽車才像打著了火，就能自己跑起來(lái)了。
同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對(duì)大家有所幫助：
衣服整潔講儀表，胸卡胸前佩戴好。
學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。
進(jìn)門下車講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。
坐姿端正專心聽(tīng)，積極思考勤動(dòng)手。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列做到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
放學(xué)之后被放松，獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。
找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏忘不了。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要事事用心 ，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！?/p>
同學(xué)們，金秋九月，是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié)，對(duì)于我們青少年朋友則是一個(gè)充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩。
