第二周國旗下講話稿(15篇)

第1篇 第二周國旗下講話稿——媽媽我愛您

老師們 同學們：

看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！

當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

媽媽，我愛您！

第2篇 開學第二周國旗下講話稿

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開學第二周國旗下講話稿我是女孩，用花樣的美麗，裝扮美好生活;用聰慧的頭腦，勤勞的雙手，創(chuàng)造幸福生活;我有溫柔的力量，能做到耐心包容與友愛;懂自愛，能獨立，我為我是女孩而驕傲，我是女孩而自豪;我是美麗聰慧、勤勞溫婉、自愛獨立的最美女孩。

同學們，美麗的女孩們，美麗的春天悄然而至，送來了外小特有的女孩節(jié)。本屆女孩節(jié)，將采取一個年級一個主題，各年級圍繞主題品質，通過節(jié)徽征集、吉祥物設計、參與故事競演、設計比賽、實踐體驗、歌舞表演等教育形式讓我們在多彩的節(jié)日里培養(yǎng)創(chuàng)新能力、表達交際能力、實踐思維能力，進一步歷練身體素質、磨煉意志品質，讓我們在多彩的活動中明確美麗聰慧、溫婉獨立，堅強自愛的含義，懂得怎樣做一個最美女孩。

假期里，我們積極參與設計的女孩節(jié)活動的節(jié)徽與設計方案，已經在為我們的女孩節(jié)活動做了充分的準備。開學兩周以來，我們先后進行了3.8的體驗活動、節(jié)徽入圍作品評選，班級最美女孩評選，班級主題隊會的籌備等，這都是在積極參與第四屆女孩節(jié)的活動。這一周，我們還將通過整理課上的主題故事演講進一步深化女孩節(jié)的主題，在女孩節(jié)的當天我們還將通過體現(xiàn)六大主題的實踐體驗活動，讓每個女生在實踐體驗中感受女孩節(jié)的主題，體會主題內容的含義，享受活動的快樂，收獲成長的喜悅。

一年級同學上午會走進三峽大學賞櫻花，與美麗相約，擁抱春天，體會大自然的美麗，下午會與媽媽齊動手，通過舊物改造或動手設計來打扮自己，在美麗秀一秀里展示自己獨特的美麗。二年級的同學們將走進金帝華城的夢想城，了解不同的職業(yè)所需的必要素質，懂得如何成為一個聰慧的人。三年級的同學將通過開展疊衣服、整理床鋪、縫扣子等自理比賽學習勤勞，還將走進安琪學習了解烘焙的過程。四年級的女孩子們會走進宜昌福利院，看望福利院的老人，為他們表演節(jié)目，贈送禮物，送去關愛與祝福，從關愛他人中學習溫婉的美德。五年級圍繞自愛，會邀請專業(yè)醫(yī)生進行相關女生青春期講座，組織年級開展我的花季聯(lián)合主題隊會，并在下午參觀宜昌戒毒所，懂得自愛的珍貴。六年級的同學將通過開展戶外露營活動，真正學習感受獨立的魅力。

同學們，多彩的女孩節(jié)是我們自己的節(jié)日，在這一天里，希望每一個人都能在活動中有收獲，希望每一個女生都能通過豐富的體驗實踐領略美麗聰慧、勤勞溫婉、自愛獨立才是女孩最寶貴的品質。

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第3篇 第二周國旗下講話稿

親愛的同學們，老師們：

大家好，今天我要講的話題是“讓心靈沐浴書香”。

清楚的記得我上小學的時候，家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢買書看呢?不只是我，我們村上的所有孩子只認識教科書，連課外書是什么樣兒，見都沒見過。直到我上初中一年級，老師派我去參加鄉(xiāng)里舉辦的作文大賽，比賽的前一天下午，老師借我一本沒有封面，內頁有多處破損的又薄又發(fā)黃的書，老師還一遍又一遍的叮囑我，千萬要保管好，不能弄丟。這時我才發(fā)現(xiàn)課外書與教科書長得不一樣，心里想：哦，原來紙發(fā)黃又比較破爛的書叫課外書。同學們說，是這樣的嗎?嗯，不是。因為我小時候處在那個時代，又生活在農村，見的世面實在是太少太少，能讀到課外書的希望真是渺茫又渺茫。那時的我，能擁有這本書，心兒像插上了翅膀，感覺整個身子突然輕盈了，心里那個美呀，處在現(xiàn)在這個時代的你們是無法想象的。

到了晚上，我在家點上煤油燈，小心翼翼的打開書，生怕看漏了一個字，看了一頁又一頁，一點兒也不累，完全是一種享受哇。讀著那一段段文字，就像有一股股溫暖的氣流，牽動著我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領略她的魄力。

也許是我看書的時候太享受，也許是我感恩老師的愿望太強烈，也許是我媽媽的一句話太溫暖，那次作文競賽我居然獲得了全鄉(xiāng)第一名，整個村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花，村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉(xiāng)里的中心校領獎，發(fā)言。當時中心校的一位領導接過我的發(fā)言稿激動的說，你是個好苗子啊，認真學吧，一定能考上大學的。后來聽老師說我的那篇作文鉛印了好多份，分發(fā)到鄉(xiāng)里的每一所學校，讓老師們組織初中生學習。

這樣的經歷對你們而言實在是微不足道。可對我來說，意義非同一般。我想，如果沒有那本書，也許我就沒有這樣的經歷，如果我沒有這樣的經歷，也許我就沒有信心和決心考大學，如果我沒有上大學，也就失去了與各位老師和同學們相識的這份緣分。

我想，如果沒有書香滋潤，我的生命將是何等乏味與孱弱。

莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，也離不開書籍。

同學們應該有體會，走進書里去，與書中的人物相識，你永遠都不會孤單，他們會給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里，你能結識忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，你能認識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里，你能汲取戰(zhàn)勝困難的力量!通過體會書中人物的語言和情懷，感悟書中人物的可貴品質，會讓我們的生命變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達、鮮亮;會使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿和高貴;會使我們不斷進取、大膽創(chuàng)新。

是啊，一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

最后讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個字送給大家，一是松，身體放松;二是靜，心靈寧靜;三是勻，呼吸均勻;四是樂，情緒快樂。只要讀書的時候能做到松靜勻樂，我想，我們就會好讀書，與書為友，天長地久，就會讓書香充滿我們整個校園，讓書香充滿整個生命，讓書香沐浴我們的心靈。

第4篇 開學第二周國旗下講話稿范文

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開學第二周國旗下講話稿尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

早上好!

很高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話的主題是：做一個有品位、懂得感恩的實小人

孟子曰：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之中華民族歷來是禮儀之邦，從滴水之恩當涌泉相報到誰言寸草心，報得三春暉再到岳母刺字、精忠報國這些感人肺腑的故事，無不滲透著感恩的理念。

同學們我們要感恩父母，我們的父母為了我們，他們省吃儉用，不惜一切代價滿足我們的要求。父母對我們的愛是無私的、不求回報的。我們要感恩父母，父母是我們人生中最最珍貴的親人。感恩父母，必須從現(xiàn)在開始，從小事做起，你給他們倒一杯茶，是感恩;你對他們說一句關心的話，是感恩;你幫忙掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務，也是感恩。

在我們的學習生活中，我們不僅僅要感恩父母，還要感恩教我們知識的老師。當我們遇到難題時，為我們細心講解的是老師。當我們犯錯誤時教導我們的是老師，我們要感恩老師的辛勤勞動，感恩老師細心教誨!我們要尊重老師，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，輕松而快樂的成長，這就是給老師最好的回報。

同學們，我們還要感恩曾經幫助過自己的同學，我們要珍惜同學在一起的美好時光。

擁有一顆感恩的心是一個人必不可少的品質，感恩是一種傳統(tǒng)美德!因此我們要做一個懂得感恩，學會感恩的人，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨，感恩同學的幫助，感恩身邊的每一個幫助過自己的人!

同學們，讓我們共同懷著一顆感恩的心去做好每件事，過好每一天吧!讓我們一起做一個有品位懂得感恩的實小人吧!

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第5篇 開學第二周國旗下講話稿大全

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開學第二周國旗下講話稿尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自三年(1)班的張皓霖。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目：講文明，懂禮貌，做個有品位的人。

做一個講文明、懂禮貌的人就要從小事做起，只有腳踏實地做事，才能頂天立地做人，因為小事不做，大事難成。

在家里，文明就是爺爺奶奶生病了，給他們端的那杯水;是爸爸媽媽累了，給他們輕輕的捶捶背;是客人來了，主動跟客人熱情的問好

在學校，文明就是不遲到、不早退，不打架不罵人，是與同學真誠相待，誠實守信

在公共場所，文明就是公共汽車上給老人和小孩讓座;是愛護公物，不大聲喧嘩，不亂扔垃圾;是會使用請、您好、謝謝、對不起、沒關系

親愛的同學們，文明離我們并不要遙遠，文明就在我們的身邊，融進了我們生活的點點滴滴。如果同學們都能從點點滴滴的小事做起，爭當有品味的好少年，那么美麗的校園一定會春風長駐，錦上添花。

我的演講結束，謝謝大家!

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第6篇 第二學期開學第二周國旗下講話稿：讓讀書成為我們的好習慣

老師、同學們：

自古有句諺語：“書中自有黃金屋”。意思是說，讀書能使我們進步，能使我們過上好生活，能使我們受益無窮。

關于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是人類進步階梯”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；等等，這些話都是告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族，讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生，生活中因為讀了某一本書，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標志之一，而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發(fā)起人——朱永新教授說：“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學校也不可能有真正的教育”。

書是知識的海洋，是智慧的源泉，是進步的階梯……讀一本好書，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書，就是進行一次愉快的心靈之旅。經常讀書的人會思考，經常讀書的人不會亂說話，經常讀書的人有氣質、有涵養(yǎng)。讀網[www.xc138.cn]書雖然不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生時代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮；一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

第7篇 感恩教師節(jié) 第二周國旗下講話稿

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第二周國旗下講話稿：

感恩教師節(jié)

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，在我們愉快地邁進新學年的時候，第26個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了！無悔奉獻的老師們，祝您們節(jié)日快樂！

教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂！”。

>>《感恩教師節(jié) 第二周國旗下講話稿》

第8篇 2022年小學第二周國旗下講話稿

表達感情，從小事做起

大家好,我們是601班學生沈xx。今天國旗下講話的主題是：表達感情，從小事做起。

三月里有三個眾所周知的節(jié)日，那就是婦女節(jié)、雷鋒紀念日和植樹節(jié)。

在婦女節(jié)除了給母親獻上一束鮮花以外，還能做什么呢？

我了，首先將寫有“媽媽，婦女節(jié)快樂”拴在氣球上，還用小卡片寫上：“i love you”貼在墻上。然后為了讓媽媽更幸福，剪了一些小卡片，準備在媽媽驚喜時來個仙女撒花，讓她喜上加喜。當媽媽下班時，看到這一切，感動的說不出話時，心里別提有多幸福了。

我們班的黃宇婷是這樣做的：她將沙發(fā)、床鋪、地面整理清掃了一遍。當她想著媽媽幸福的表情時，陶醉的不小心把膝蓋碰傷了。

原來可以用行動感謝媽媽。

大家做的都是一些家務事，而我了卻做了媽媽一直想讓我做的事。媽媽說我做的最讓她高興的事就是不半途而廢，不讓她操心。周日，我自己主動起床，自己主動買早餐?？吹綃寢屝牢康男ΑＮ议_心極了，返校時不忘給媽媽甜甜的來一句：“媽媽節(jié)日快樂?！?/p>

我們班的幾位同學也做了些小事:劉xx幫媽媽炒了一盤青椒肉絲，覃xx熬了粥給媽媽喝。

我覺得在婦女節(jié)這天有以下幾點啟發(fā):1.其實在婦女節(jié)表達的情感方法很多很多，送的禮物不一定貴重，只要通過行動去證明自己的真心。2.大家也不一定偏要在婦女節(jié)這天感恩母親，其實在平常的日子，做好分內的事，在學校照顧好自己，不吵不鬧，難道不是給母親最好的禮物嗎?

不僅如此，雷鋒紀念日大家也有一些收獲。

比如陳xx同學。當你生病了，肯定有很多人關心你.但是只有陳xx同學會在半夜赤腳起來倒開水，就是這樣一個活雷鋒，默默無聞。

我們班的周xx同學，每次回寢室看見安全出口指示牌掉了，總會主動掛好，為后面的人帶來了方向和光明。

只要我們時時刻刻想著不給別人添麻煩，做一些力所能及的事情幫助別人，雷鋒其實就在我們身邊。

還有植樹節(jié)，我們是不是非要到校外去植樹呢?不是的，低年級同學可以在老師帶領下可以去了解學校的一些植物知識，高年級同學可以獨自去看一看植物上的吊牌。而且在這個美麗的季節(jié)，不摘鮮艷的花朵，不在植物中踩踏，把自己的盆栽養(yǎng)護好，也是對植物表達愛的方式。

謝謝大家，我們的國旗下講話完畢!

第9篇 2022-2023學年開學第二周國旗下講話稿

開學第二周國旗講話發(fā)言稿

老師們，同學們：

大家好！

今天我國旗下演講的題目是《演好自己的角色》。

每段時期自己都有屬于自己的角色，天真無邪的童年，懵懵懂懂的少年，輕狂迷茫的青年?？赡芎芏鄷r候你會懷念自己以前的角色，或者想象自己未來的角色，但最重要的是演好你自己現(xiàn)在的角色。因為你只有在自己的角色里才真正有發(fā)言權。

信念要先行

行勝于言，但是在行動之前給自己樹立好的心態(tài)更能起到事半功倍的效果。調整自己，這是不論干什么都要一直進行的一個過程。給自己正確積極的定位，要考慮到外界因素，但也不要被外界環(huán)境壓倒。學會選擇，學會放棄，學會承認自己的弱點，接下來我們就可以在更堅實更廣闊的道路上奔跑。

“我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能選擇容貌，但可以展示笑容；我們不能預知明天，但可以把握今天。”

每一天都是新的，銘記昨天的教訓，但要忘記那些失敗帶給自己的彷徨，學會關上那些陰暗的窗戶。是的，許多痛心的事，難忘的失敗是不會這么輕易抹去的，那就把它留在心底化作力量，如果不會化作力量也不要讓它成為自己的絆腳石。任何的限制，都是從自己的內心開始的。所以說任何選擇都在自己手中。

行動就在當下

每個人到了關鍵時候都會行動起來，所以只說行動還遠遠不夠。奮斗的理由很簡單，但堅持的理由呢？很多時候，成功就是一點一點“熬”出來的。這個熬不是說“你離高考沒多長時間了，那就跟著大家一起努力一陣子吧”，這樣的話你也熬了，而且也熬得非常辛苦，因為按著別人的方法、別人的步伐，怎么能不辛苦？這樣熬得沒有效率。我們是要熬，是針對自己的漏洞，自己的弱點去熬，其實這個熬就是堅持，帶著思考的堅持。

別人的經驗也是可以參考的。同學之間訴訴心事，交流下經驗是很好的事情，但畢竟每個人都不一樣，別人遇到的問題你可能也會有同感，但肯定不會完全一樣，這個時候你把他的解決方案借鑒一部分，再加上自己認為適合自己的，那不是更好嗎？很多時候，我們要么堅持自己一貫的東西，一意孤行；要么就是沒有自己的原則，覺得別人的方法這么好，自己怎么從沒想到，然后搬來全用，這都是不夠理智的。很多事情都要把握個度，要有自己的思考，這樣思考著的“熬”才會真的有效率。

現(xiàn)在我們的時間真的很寶貴，可不要真的熬著混日子，要熬著想東西，改進自己。請相信，每一天我們都在進步，只是我們現(xiàn)在還看不見，這些進步都不會消失，一定會在某個時刻，我們想不到它們的時候體現(xiàn)，或多或少的幫我們的忙。

勞逸結合很重要

很多勵志的東西都會很激情洋溢，但我們本是凡人，很多時候還是實事求是的好。你可以高燒四十度還堅持學習，但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多，所以說不要死扣什么精神，自己做事也要計算成本，要讓自己也能利益最大化。

高考之路本漫長，所以一路前行更要懂得愛護自己，保護自己。

最后送上幾句我認為很適合大家的學習的話：

復雜的事情要簡單做。簡單的事情要認真做。

認真的事情要重復做。重復的事情要創(chuàng)造性地做。

這幾句話，就算只讀一句也可以感受到它的分量。說再多也沒有自己努力來得重要，加油吧，同學們！

祝每一個陽光燦爛的早晨，大家都能充滿力量地生活！

我的演講完畢，謝謝大家。

三年一班全體同學 發(fā)言人：xx

xx年9月7日

第10篇 秋季學期第二周國旗下的講話稿

秋季學期第二周國旗下的講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)。在此，我衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。同學們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好！”，這也是感恩；

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見！”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的'發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋焸儯?jié)日快樂！”。

第11篇 秋季學期第二周國旗下講話稿

秋季學期第二周國旗下講話稿

尊敬的老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

在我們愉快地邁進新學年的時候，又迎來一年一度的教師節(jié)。在此，我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

教師，這個名字賦予我們的太多太多……從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。

有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課后，遇到老師，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的`進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

同學們，走進新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，讓我們用行動好好學習，來向我們的老師們真誠地道一聲——“老師，節(jié)日快樂！”

第12篇 第二周國旗下講話稿的

第二周國旗下講話稿的范文

親愛的同學們，老師們：

大家好，今天我要講的話題是“讓心靈沐浴書香”。

清楚的記得我上小學的時候，家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢買書看呢?不只是我，我們村上的所有孩子只認識教科書，連課外書是什么樣兒，見都沒見過。直到我上初中一年級，老師派我去參加鄉(xiāng)里舉辦的作文大賽，比賽的前一天下午，老師借我一本沒有封面，內頁有多處破損的又薄又發(fā)黃的書，老師還一遍又一遍的叮囑我，千萬要保管好，不能弄丟。這時我才發(fā)現(xiàn)課外書與教科書長得不一樣，心里想：哦，原來紙發(fā)黃又比較破爛的書叫課外書。同學們說，是這樣的嗎?嗯，不是。因為我小時候處在那個時代，又生活在農村，見的世面實在是太少太少，能讀到課外書的希望真是渺茫又渺茫。那時的我，能擁有這本書，心兒像插上了翅膀，感覺整個身子突然輕盈了，心里那個美呀，處在現(xiàn)在這個時代的你們是無法想象的。

到了晚上，我在家點上煤油燈，小心翼翼的打開書，生怕看漏了一個字，看了一頁又一頁，一點兒也不累，完全是一種享受哇。讀著那一段段文字，就像有一股股溫暖的氣流，牽動著我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領略她的魄力。

也許是我看書的時候太享受，也許是我感恩老師的愿望太強烈，也許是我媽媽的一句話太溫暖，那次作文競賽我居然獲得了全鄉(xiāng)第一名，整個村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花，村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉(xiāng)里的中心校領獎，發(fā)言。當時中心校的一位領導接過我的發(fā)言稿激動的說，你是個好苗子啊，認真學吧，一定能考上大學的。后來聽老師說我的那篇作文鉛印了好多份，分發(fā)到鄉(xiāng)里的每一所學校，讓老師們組織初中生學習。

這樣的.經歷對你們而言實在是微不足道。可對我來說，意義非同一般。我想，如果沒有那本書，也許我就沒有這樣的經歷，如果我沒有這樣的經歷，也許我就沒有信心和決心考大學，如果我沒有上大學，也就失去了與各位老師和同學們相識的這份緣分。

我想，如果沒有書香滋潤，我的生命將是何等乏味與孱弱。

莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，也離不開書籍。

同學們應該有體會，走進書里去，與書中的人物相識，你永遠都不會孤單，他們會給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里，你能結識忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，你能認識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里，你能汲取戰(zhàn)勝困難的力量!通過體會書中人物的語言和情懷，感悟書中人物的可貴品質，會讓我們的生命變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達、鮮亮;會使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿和高貴;會使我們不斷進取、大膽創(chuàng)新。

是啊，一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

最后讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個字送給大家，一是松，身體放松;二是靜，心靈寧靜;三是勻，呼吸均勻;四是樂，情緒快樂。只要讀書的時候能做到松靜勻樂，我想，我們就會好讀書，與書為友，天長地久，就會讓書香充滿我們整個校園，讓書香充滿整個生命，讓書香沐浴我們的心靈。

第13篇 安全心中記生命有保障的第二周國旗下講話稿

安全心中記生命有保障的第二周國旗下講話稿

20xx年2月23日上午，也就是我們開學典禮的時候，xx一所小學，一名一年級做校車的小朋友，下車時，書包里的東西掉了出來，落在校車的前輪下面，正當他蹬下去收拾書包的時候，校車啟動了，開學的第一天，一個可愛的生命就這樣消失了。很多同學可能會問難道司機沒有看到嗎？是的，難道司機真的沒有看到嗎？事實是，司機確實沒有看到，因為孩子在所處的區(qū)域正是致命肓區(qū)，司機根本不知道下面有人。當看到這則消息的時候，我的內心倍感惋惜，我想到了這一周來，每天在校門口與大家微笑問好，每一位同學都那么陽光那么有禮貌，我期盼著每天都能見到開心的你，生命對我們來說只有一次，如何珍愛自己的生命，如何保護自己，如何應對這樣的悲劇發(fā)生？代老師想與大家共勉這樣幾點建議，希望我們都能認真做到：

1、當你碰到和剛才的小朋友同樣的問題，我希望你能這樣做，請告訴帶車的老師，或是告訴司機你的東西掉到車下面去了，請求他們的幫助，不要自己去撿。

2、無論你是在校內還是在校外都不要在車輛旁邊玩耍、嬉戲，更不能在車輛旁邊做游戲，生活中遠離大貨車、大巴。我們學校也有校車，更要引起注意，校車開進校園時，保安師傅會拉出警界線，請大家不要搶著進校門，等車停穩(wěn)等保安師傅放行再進校門；當校車離開校園時，值勤教師和保安師傅會及時清理通道，同學們要聽從指揮主動避讓，不要故意爭搶離校，等校車離開，確保安全之后再出校門。

3、每一位時刻都要牢記安全常識，加強自身的安全防范意識，過馬路時自覺遵守紅燈停綠燈行，做到“一看、二慢、三通過”的原則，不要三五成群的并肩行走通過斑馬線，更不能在走路時看手機，永遠不要做“低頭族”，騎自行車如果不滿12歲不得在公路上騎車，騎車時不帶耳機。

4、乘坐私家車的同學，上車系好安全帶，下車時必須等車停穩(wěn)，做到從右邊下車，下車時最好看一下右后方有無行人和機動車通過，以免因突然開門傷到自己或擦傷行人。

除了以上代老師強調的交通安全常識之外，我們在校內的活動安全也非常重要，走廊嚴禁跑動；上下樓嚴禁跳躍；護欄嚴禁攀爬；課間不要瘋趕、追跑；不能高處拋物；樓道靠右行走，轉角處注意避讓；不做危險的游戲；嚴禁攜帶尖銳物品進校等等，每一項都非常的重要，每一項都事關同學們的生命安全。

每天我們每一位同學都希望開開心心的回家，抱一抱自己的父母；每天我們的爸爸媽媽都盼著能安全的接你回家，如果你不遵守這些規(guī)則，不牢記這些安全常識，著急忙慌你出了事，你還抱誰？麻煩撒一地，你摔一身傷，父母抱你，她們也哭了。每次玩耍時安全要牢記，想一想自己的父母、老師正等著我，我要好好的。

第14篇 第二周國旗下的講話稿

2018第二周國旗下的講話稿

同學們：

大家好！愉快的寒假結束了，從今天起又開始了緊張而愉快的學習生活，在此我祝愿同學們在新的學期里健康成長、快樂學習、取得優(yōu)異成績。新學期伊始我向同學們提幾點要求：

一、 開好頭、起好步

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，新學期要有新打算，制定新的學習計劃，確定新的奮斗目標。把假期那種悠閑的.心盡快地收攏回來，把一切精力都用在學習上。這學期是關鍵學期，尤其是六年級的同學們，你們面臨著畢業(yè)、升入中學。是想升入理想的初中，還是進入理想的網絡班，一定要有打算，從現(xiàn)在開始就要努力拼搏。

二、 多讀書、讀好書

書籍是我們人類的精神食量，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養(yǎng)成良好習慣，提高個人的修養(yǎng)。小說能教給我們做人的道理，詩歌能喚起我們對美好生活的追求，童話能讓我們明辨美與丑、善與惡、真與假。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，除了課堂學習外，還要通過讀書學習來獲取。

這學期學校將組織開展“與書為友，與經典為伴，與文化名人交心”讀書活動，希望同學們積極參加，取得好成績。

三、講文明、懂禮儀

講文明、懂禮儀是學生的基本要求，這學期學校將把它當成一項重點工作來抓，希望同學們嚴格按著《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，人人爭做文明小學生，把尊師愛校，團結同學真正落到一切行動中去。從這學期開始，學校規(guī)定周一周二一律穿校服，以后逐步過渡到上學期間一律穿校服，以此來提高我們的精神面貌，我們就是要給人們展示一下，我們是雙橋的學生，是講文明、懂禮儀的學生，是縣城內優(yōu)秀的學生。

四、樹雄心、立大志

一個人的成功離不開立志，如果一個人胸無大志，沒有遠大抱負，就永遠成就不了一番事業(yè)。無志者常立志，有志者，立長志。明代學者王守仁說過：“志不立，天下無可成之事?！币虼讼Ｍ瑢W們都要樹立遠大的理想。有了遠大的志向，還需要經受磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實現(xiàn)這一目標付出汗水和艱辛。

最后再次祝愿同學們在新的學期里都取得更加優(yōu)異成績。

第15篇 2022年春學期第二周國旗下講話稿：文明禮儀伴我成長

老師、同學們：

大家早上好！沐著和煦的春風，我們進入了嶄新的2022年的春季學期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》

禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節(jié)人與人之間的關系，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使*小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、*精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，*講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等&

rdquo;“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，*我們的家園不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小。

同學們，從今天開始，我校將開展“習慣養(yǎng)成教育月活動”，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習慣，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基！

我的講話完畢，謝謝大家！