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第1篇初中期中考試動員大會的講話稿 第2篇初中期中考試動員會的講話稿
第1篇 初中期中考試動員大會的講話稿
初中期中考試動員大會的講話稿范文
轉眼間,半個學期即將過去,從本周三開始,我們將迎來初一初二的期中考試和初三的調研考試。
每次考試都是一次階段性的總結,是收獲學習成果的時候,因為我們每一個人都有自己擅長的方面,而作業(yè)和考試就是發(fā)現自己到底擅長什么的好機會。課堂、作業(yè)、考試是我們了解、挖掘、完善自我的工具,希望大家善于利用,而不是恐懼、厭惡或者拒絕它。
我知道能一直做最好的自己并不是那么容易。我也知道很多同學在你們各自生活中面臨挑戰(zhàn),甚至無法把精力集中在學習上。也許是因為家庭有變故,沒有成人可以提供你所需的必要支持,也許你交了一些朋友會迫使你做一些你認為不對的事情,或者你學習非常困難,嘗試了太多失敗以致無法堅持下去。但是歸根結底,你的生存狀況,包括你長得什么樣子,你的出身是什么,你家里有什么特殊情況都不應該用來作為你忽視作業(yè)考試或學習態(tài)度不端正的借口。你沒有任何借口頂撞老師,不做作業(yè)、上課睡覺或靠作弊來應付考試。你沒有任何借口不堅持到底!沒人已經為你安排了命運,你決定你自己的未來,這就是你的同齡人每天正在努力的事情。
因此,在今天,我號召你們每一個人都為自己定下一個目標――并從現在起,盡自己的'一切努力去實現它。你的目標可以很簡單,像是完成全部作業(yè)、認真聽講或每天多讀一本雜志,或許你應該就從這次期中考試開始,學會踏實做題,認真做事。
不管你決定做什么,我都希望你能堅持到底,希望你能真的下定決心。因為,成功是件難事。并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時就獲得成功。但那沒有關系。因為在這個世界上,最成功的人往往也經歷過最多的失敗。他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己,而是要從中吸取經驗。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你犯了什么錯誤,那并不說明你就是個無可救藥的人,而是在提醒你,在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學習上花更多的時間。沒有哪一個人一生出來就擅長做什么事情的,一切都需要熟能生巧。對于學業(yè)也是一樣,你或許要反復運算才能解出一道數學題的正確答案,你或許需要反復揣摩才能理解文章的含義,你或許得把詞組背上好幾遍才能在默寫中取得好成績。這都是很正常的。堅持下去,總歸會的。如果萬一自己實在搞不定,就向別人求助吧――找個你信得過的對象,例如父母、老師或同學――讓他們幫助你向目標前進。這并不是軟弱的表現,恰恰相反,它說明你有勇氣承認自己的不足、并愿意去學習新的知識。
同學們,你們的家長、老師,每一個人都在盡最大的努力,確保你們都能得到最好的教育。但你們也要擔起自己的責任。我希望你們能夠認真起來,能夠盡心地去做自己手頭的每一件事,每一個人都要有所成就。請不要讓我們失望――不要讓你的家人、師長,最重要的是不要讓你自己失望。你們要成為我們的驕傲,我相信,你們一定可以做到。
第2篇 初中期中考試動員會的講話稿
初中期中考試動員會的講話稿范文
做好考前“四項工作”,今天是10月24日,11月2日就要進行期中考試了,我們在座的每一位該如何去面對呢?
首先,做到“三個關注”。
1、關注考試科目及時間。
2、關注考試分值及范圍。
3、關注考試形式及要求:政治(思品)學科為開卷考試;英語含聽力測試;初三英語要使用答題卡。
第二,做好“四項工作”。
1、明確考試目標,不斷激勵自己。在較大的考試前,我們每個學生都要依據自己的學業(yè)基礎、學習能力,結合學科特點,認準自己的學習強項與弱點,制定合理的學科目標和總體目標,或者相對的比較目標(追趕、超越、爭優(yōu)目標),力爭通過自己的階段性的努力來證明自己的實力。考前的每一天,都要抬起頭來看看自己的奮斗目標,回顧一下自己的學習歷程和實際情況,看看離自己預設的目標的距離有多遠。
2、制定復習計劃,合理安排時間。期中考試前,有些學科還要趕一趕教學進度。這就需要我們學生一邊學習,一邊復習。為此,在完成新課學習的同時,我們還要做好復習迎考工作。我們有必要制定一個考前自主復習計劃,要充分利用自己的閑暇時間,安排好每天的復習任務,切實做到學習新課與復習迎考兩不誤。
3、抓住課堂陣地,提高復習實效。提高學業(yè)成績,關鍵看課堂實效。我們學生一定要抓住課堂上的分分秒秒,重視學習的'每個環(huán)節(jié),一步一個腳印,切切實實地過好關。尤其是考前10天時間里,要立足課堂,配合老師,注意自動復習,注意互動合作;上好每堂復習課,做好每道測試題;不放過一個疑點,不繞過一個難點;做一點系統(tǒng)梳理,做一點自我反思。
4、下點課外功夫,注意補短提優(yōu)。各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的。為了轉化自己的薄弱學科,全面提高各科成績,我們一定要在某些學科上多花一些課外功夫。針對自己的薄弱之處,復習的時候,尤其要講究方法。首先,要糾正偏科觀念,要向薄弱學科挖潛力。其次,要給薄弱學科一點時間傾斜。最重要的是要找到補救提高的有效方法。對于薄弱學科,考前復習一定要做好查漏補缺,注意對癥下藥,做些專項補救,進行強化訓練。比如,文科上的薄弱學科可以采用過度學習、專項訓練等方法,理科的薄弱學科可以采用糾錯復習、題型訓練等方法。
再過10天,就是期中考試了,我們每個同學已經在做復習準備了。只要你抓緊每一天,上好每一課,不放棄一門學科,不放過一個問題,腳踏實地地學習,認認真真地復習,就一定能獲得滿意的成績。