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校長開學(xué)工作講話稿(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

校長開學(xué)工作講話稿

第1篇 校長開學(xué)工作會講話稿

--穩(wěn)中求進(jìn),實(shí)中求新,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面

各位教職工,大家新年好!

一元復(fù)始,萬象更新,沐浴著早春的甘露,告別春節(jié)的快樂和喜悅,我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活,滿懷喜悅地重返校園,又踏上了新的征程——xx年春季開學(xué)了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,合家安康,事業(yè)有成!

盤點(diǎn)過去一年的工作,回望流逝的歲月,確實(shí)有許多值得總結(jié)和反思的地方,其中既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。過去的一年,是忙碌的一年,也是充實(shí)的一年,更是收獲的一年。在這里,感謝大家對學(xué)校工作的支持,績效工資分配結(jié)果公布以后,全體教職工體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié),沒有斤斤計較,沒有抱怨,相互理解,相互包容;其次感謝大家對我工作的支持,新春佳節(jié),許多老師給我發(fā)祝福短信,在此深表謝意。

回顧xx年的工作主要有五大成績:

(1)教學(xué)質(zhì)量大幅提升;②辦學(xué)條件大力改善;③教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高;④教學(xué)改革漸入佳境;⑤學(xué)校管理明顯加強(qiáng)。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評為市333第三層次人選,分別被評為市骨干班主任、市骨干老師,他們終于走出xx,走向全市,這不僅是他們個人的榮譽(yù),也是我們學(xué)校的驕傲。]

這些成績,是我們大家用辛勤的汗水換來的,我們要倍加珍惜。當(dāng)然,我們也必須清醒地看到到學(xué)校發(fā)展中存在的矛盾和問題:(1)優(yōu)生數(shù)量還比較少,學(xué)生缺乏理想追求;(2)德育工作實(shí)效性還不高;(3)教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師還不多;(4)一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心和責(zé)任感、存在急功近利的思想;(5)個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng);(6)學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯、校園文化建設(shè)缺乏特色(7)教學(xué)過程管理還缺乏力度,(8)個別學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量還偏低,等等。

展望xx年著重抓好四個方面的工作:

①高舉教育質(zhì)量大旗,努力提高教育質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)了“六個不動搖”:堅(jiān)持以質(zhì)量為核心不動搖、堅(jiān)持教學(xué)改革不動搖、堅(jiān)持苦干實(shí)干的作風(fēng)不動搖、堅(jiān)持加強(qiáng)立德樹人德育工作不動搖、堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)不動搖、堅(jiān)持全面推行素質(zhì)教育不動搖;

②強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提升師資整體素質(zhì)。抓實(shí)教師培訓(xùn)工作、加大教師科研力度;

③繼續(xù)改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。

④深入推進(jìn)雙自課堂,打造高效精品卓越課堂,形成新中獨(dú)特的課堂文化。

xx年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進(jìn)并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年;今年是學(xué)校管理由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年;今年是許多老師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之年;今年是由普通的農(nóng)村中學(xué)向縣重點(diǎn)農(nóng)村中學(xué)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年;今年也是實(shí)現(xiàn)三年目標(biāo)和xx年中考雙六目標(biāo)的關(guān)鍵之年。人生有拐點(diǎn),同樣地,學(xué)校的發(fā)展也有其自身的拐點(diǎn)??邕^這個拐點(diǎn),呈現(xiàn)在我們面前的將是陽光大道,一馬平川。

下面簡單談一下今年工作的主要措施:

1、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖。質(zhì)量是立校之本,發(fā)展之基,幸福之根。要牢固樹立全面質(zhì)量觀,建立全面質(zhì)量管理體系,建立對質(zhì)量形成過程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當(dāng)前我校干部隊(duì)伍、教工隊(duì)伍中存在的突出問題的迫切需要。主要表現(xiàn)為:一是個別干部工作不實(shí),缺乏激情,消極應(yīng)付,甚至敷衍塞責(zé)。深入一線不夠,現(xiàn)場督辦不夠,情況掌握不夠,落實(shí)整改不夠,導(dǎo)致分管工作無起色,教職工議論紛紛,其形象大打折扣。二是個別處室負(fù)責(zé)人工作思路不夠清晰,貫徹學(xué)校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強(qiáng)硬,導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)一些失誤。過去我們多次強(qiáng)調(diào)政工工作重點(diǎn)是安全和思想教育,總務(wù)后勤工作重點(diǎn)是創(chuàng)收和服務(wù),教學(xué)工作重點(diǎn)是質(zhì)量。工作再千頭萬緒,重點(diǎn)不能丟不能忘,且時刻繃緊這根弦,但我們總有個別人在事務(wù)中迷失了工作重點(diǎn)。三是部分教師工作主動性不夠,不能很好地理解和把握學(xué)校的工作部署,不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實(shí)際相結(jié)合,對備考學(xué)習(xí)研究不夠,對學(xué)情了解掌握不全,導(dǎo)致工作盲目,思路模糊,工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預(yù)見、缺乏創(chuàng)造,工作過程抓不住重點(diǎn),抓不了難點(diǎn),抓不好細(xì)節(jié),抓不出特色。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校地位產(chǎn)生了距離。四是部分教師習(xí)慣于做表面文章,工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成,工作績效寄希望于天上掉餡餅,對學(xué)校年級處室的有關(guān)要求“斷章取義,各取所需”,工作只求過得去,不求過得硬,以致執(zhí)行走樣。給一個班叫人不踏實(shí),給兩個班叫人寢食難安,面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。別人已快到退休年齡還在一線打拼,勇挑重?fù)?dān),然而我們有部分教工30剛出頭或剛進(jìn)不惑之年便提前進(jìn)入了老年?duì)顟B(tài),學(xué)生管不住,與學(xué)生對話,學(xué)生似乎成了他的老師;與同事對話,總是教學(xué)以外的話題,甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事,婆婆媽媽,可謂不學(xué)無術(shù),未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美,而不是做五成、六成就可以了,應(yīng)該以更高的、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,更不是做給領(lǐng)導(dǎo)看,也不是為領(lǐng)導(dǎo)干。有人說:老板不在身邊卻更加賣力工作的人,將會得到更多的獎賞;如果只在別人注意時才有好的表現(xiàn),那么你永遠(yuǎn)無法達(dá)到成功的巔峰。過程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實(shí)做到位。六是部分教工的一些陋習(xí)死灰復(fù)燃,且呈愈演愈烈之勢,突出表現(xiàn)在四個方面:其一,玩風(fēng)過剩,不思進(jìn)取,置業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧,備課抄教案,訓(xùn)練題抄答案,鈴聲響起匆忙上陣,經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地,社會議論較多,學(xué)生反映較大。其二,上課手機(jī)掛起,既不關(guān)機(jī)又不設(shè)成振動狀態(tài),常常在講課之中,來電和短信鈴聲不斷,有的甚至公開中止教學(xué),在課堂接打手機(jī),有的在自習(xí)課上公開擺弄手機(jī)或發(fā)短信,學(xué)生極其反感。其三,目無組織,我行我素,頂風(fēng)違紀(jì),公開與學(xué)校作對,公開與制度作對,犯了錯誤不是誠懇接受批評,而是撒潑、斗狠,還有個別人私下火上澆油,挑撥離間,暗地使壞,看笑話,這些問題的存在,歸根到底還是一個執(zhí)行問題,有的人還在用老眼光看人,用老黃歷看事。不識實(shí)務(wù),不識大體。新的學(xué)年,我們必須強(qiáng)力執(zhí)行,強(qiáng)勢推進(jìn),增強(qiáng)教工執(zhí)行力的自覺性和堅(jiān)定性。上述各個方面的問題每位教職工要認(rèn)真自查與反思,努力實(shí)現(xiàn)紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)、工作質(zhì)量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)的目標(biāo)。為此,我強(qiáng)調(diào):

一是要隨時銘記:“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教學(xué)質(zhì)量是我們教職工的飯碗。”牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量高則榮,教學(xué)質(zhì)量低則恥”的意識,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的教師說不;班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說不;我們要理直氣壯抓教學(xué),只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量,任何方法和措施都可以嘗試。

二是牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念。我對分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任說:中考和小中考,你們要錢給錢,要人給人,學(xué)校全力以赴支持中考工作,考不好就是你們的責(zé)任,不要找借口;我對班主任說:你現(xiàn)在可以說,你班哪個科任教師不行,要求學(xué)校換下來,我馬上答應(yīng)你,但畢業(yè)考試你這個班級考差了,就是你這個班主任的責(zé)任;我對語數(shù)教研組長和初三年級科任教師說:你這個學(xué)科,如果在備考中出現(xiàn)了閃失,高分率、優(yōu)秀率在同類學(xué)校中不能力爭一流水平,我就要拿你是問,追究你的責(zé)任。今年中考考好了,我們大家一起分享成功的喜悅;考差了,學(xué)校必須追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。其它年級的學(xué)科教學(xué)工作,我們將依據(jù)相關(guān)制度,堅(jiān)決兌現(xiàn)獎懲。

三是要真抓實(shí)干,務(wù)求落實(shí)。抓教學(xué)管理,抓教學(xué)質(zhì)量提高,決不能停留在口頭上,滿足于開會講講,發(fā)幾張通報。我們必須務(wù)實(shí)管理作風(fēng),研究管理細(xì)節(jié),落實(shí)管理過程。向細(xì)節(jié)要質(zhì)量,向過程要質(zhì)量,向效率要質(zhì)量。我們要從每一節(jié)課做起,從批改每篇作業(yè)做起,從每節(jié)備課做起,從精選每一套試題做起。有安排就要有檢查,從小處著筆,從細(xì)處入手,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。老子曰:“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)。”荀子說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河?!苯虒W(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時的幫助,迷茫時的指點(diǎn),失敗時的鼓勵,成功時的分享,出錯時的包容。一個負(fù)責(zé)任的老師可以把一個差班帶好,一個不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說:責(zé)任就是分?jǐn)?shù),責(zé)任就是成效,責(zé)任就是質(zhì)量!我們再設(shè)身處地為家長想一想,換位思考一下,一個小孩就是一個家長的希望,一個小孩就是一個家庭中幾代人的精神支柱。如果我們工作的失職而形成一個差生,那么你就讓一個家庭的希望徹底變成了泡影。我信奉這樣一句老話:你的工作有1%的失誤就可導(dǎo)致一個家庭100%的失敗。

四是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動監(jiān)測機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),教學(xué)圍繞中考轉(zhuǎn),一切服務(wù)教學(xué),一切服從于中考。對學(xué)校而言,失去了質(zhì)量,我們就失去了地位與形象。教務(wù)處、教研組要加強(qiáng)對所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo),加強(qiáng)以老帶新、以強(qiáng)帶弱以及互相聽課、互相評課等好的傳統(tǒng)方法的推廣,隨時總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗(yàn),隨時診斷、校正質(zhì)量差的教師的問題與病癥。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新是檢驗(yàn)執(zhí)行力強(qiáng)弱的根本所在,也是教工能否為學(xué)校建功立業(yè)的標(biāo)尺,所以每位教工在工作中必須不斷提高務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力。在作息時間上,有學(xué)生在,就有教師在,有教工在,就一定有干部在。不要動不動唱空誠計,不要動不動以工作為名在外酗酒,在工作上要真正沉下心來,與教工一道抓教學(xué),抓管理,并且抓一件事像一件事,抓一件事成一件事,要樹立“新中興則我之功,新中衰則我之罪”的觀念,以等不起的緊迫感,慢不得的危機(jī)感,坐不住的責(zé)任感,全身心投入各自的工作。

2、抓師生安全不懈怠。學(xué)校穩(wěn)健的基礎(chǔ)是安全和諧,抓好師生安全工作顯得尤為重要,不能有絲毫懈怠。

一是要強(qiáng)化安全工作意識。學(xué)校每一個教職工要牢固樹立“安全重于泰山”、“師生安全無小事”“你的工作崗位就是你的安全責(zé)任范圍”等意識,做到安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,不論你在哪個崗位,無論你在校園的何時何地,或開展什么活動,都要盡可能地把安全工作考慮得細(xì)一點(diǎn),抓得實(shí)一點(diǎn)。二是學(xué)校要健全安全防范工作的長效機(jī)制??倓?wù)處、政教處要定期組織相關(guān)責(zé)任人排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

三是要嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任追究制度。對有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者,學(xué)校要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人和當(dāng)事人的責(zé)任,絕不姑息遷就。

3、抓穩(wěn)健發(fā)展不折騰。xx年是新中發(fā)展的關(guān)鍵年,校園硬件建設(shè)能否爭取更多的資金投入,這很大程度上取決于我們今年的中考質(zhì)量的高低,取決于我們的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧與否,如果在我們的內(nèi)部出現(xiàn)了不和諧的雜音,少數(shù)人瞎折騰,不作為、搞內(nèi)耗、窩里斗,必然會造成學(xué)校發(fā)展的障礙和損失。我們將在干部隊(duì)伍中,一是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),加強(qiáng)民主管理,減內(nèi)耗,增合力,形成團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)集體;二是加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè),少說空話、大話,不搞形式主義,減少空耗,轉(zhuǎn)變作風(fēng),用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué),抓管理,用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會和學(xué)生家長。

在師德建設(shè)上,要強(qiáng)化“沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育”的理念。我們要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待,必須真誠的愛護(hù)和善待每一位學(xué)生,用愛來營造寬松和諧的校園環(huán)境,用愛來激發(fā)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,用愛來感化那些迷途的“羔羊”。同時,我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做,為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子,多做貢獻(xiàn),少發(fā)牢騷,少發(fā)議論?!凹液腿f事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了,師生關(guān)系和諧了,教職工關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

三、新學(xué)期學(xué)校工作要求

1.提高團(tuán)隊(duì)意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。要想走得快,獨(dú)立而行;要想走得遠(yuǎn),結(jié)伴而行。

2.牢固樹立質(zhì)量意識。沒有質(zhì)量就沒有地位,沒有質(zhì)量就沒有尊嚴(yán),沒有質(zhì)量就沒有話話權(quán)。提高質(zhì)量是正道,也是王道,一名老師的全體價值應(yīng)在工作中體現(xiàn)。

3.工作要主動細(xì)致。我們提倡“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

4.不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,教學(xué)對象在變。我們不變能行嗎?識時務(wù)者為俊杰,我們要與時俱進(jìn),順勢而為,才能有所作為。我們要培養(yǎng)我們自已的學(xué)科帶頭人和名師。

老師們:新的學(xué)期孕育著新的希望,我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J(rèn)真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

各位教職工,新的一年又開始了,春華秋實(shí),萬物爭榮,這是一個充滿生機(jī)和希望的季節(jié),我衷心希望我們每一位教職工在新的學(xué)期,有所追求,有所作為,有所驕傲。

謝謝大家!

第2篇 秋季校長開學(xué)工作講話稿

秋季校長開學(xué)工作講話稿1

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生,當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園,我們六中師生歡聚一堂,舉行開學(xué)典禮兼慶祝第xx個教師節(jié)。在此,讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長,歡迎xx屆的可愛新生,歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生,精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀,老師們,辛苦了!

在此,請?jiān)试S我講三句心里話:

一、我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。

六中的老師,有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍,是個大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園,我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下,六年來我取得了一個又一個的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴,但從沒止步!六中的領(lǐng)導(dǎo),有著栽培教師的長遠(yuǎn)目光。今年暑假,在學(xué)校資金有限的情況下,學(xué)校不惜重金,送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語教師資格證培訓(xùn),使我們感受了異國文化,開闊了眼界,拓寬了教育教學(xué)思維,也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。

二、我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。

有目共睹,我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪,因?yàn)檫@在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知,由于多方面的原因,我們的生源有限,生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結(jié)起來,這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的四年,我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線,切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說,多年的磨礪成長,我校絕大部分老師,已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。

三、我坦率的告訴大家我愛六中,我愛教育教學(xué),我要扎根六中干成績。

是啊,人往高處走,水往低處流??晌倚哪恐械母咛?,向來不是繁華的都市,豐厚的薪水,而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子,良好的人際氛圍,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里,我找到了。不是沒有彷徨,不是沒有向往,不是不愛外面的世界。面對學(xué)生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù),我也一度畏難,灰心,想逃離??蓲暝^后,看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛,聽到學(xué)生對我的信任鼓勵,觸摸內(nèi)心,我發(fā)現(xiàn),幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé),我無路可退!是啊,教學(xué)是我的最愛,站在哪里的講臺,面對怎樣的基礎(chǔ),我的教學(xué)熱情,都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任,那么我必須以百倍的信心投入工作,為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們,這也是所有老師的心聲啊。

最后,我倡議全體師生,以飽滿的熱情,自信的豪情,投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫,六中的明天靠大家托起!

謝謝大家!

秋季校長開學(xué)工作講話稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家好:

結(jié)束了假期生活,我們又重聚在培養(yǎng)我們成長,使我們獲得新知,教我們?nèi)绾巫鋈耍屓吮陡杏H切的校園。同時又迎來了充滿希望和生機(jī)的20xx年的春天,借此機(jī)會,我代表學(xué)校各級組織,向全校師生致以最誠摯的祝福,祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真。同時也祝賀剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個人,希望你們在新的學(xué)期里繼續(xù)努力,爭取更大成績。

同學(xué)們,時至今日,年也過了節(jié)也過完了,對于同學(xué)們來說從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來,調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活,因?yàn)?,對于現(xiàn)在的你來說,學(xué)習(xí)才是你的根本,一個人一生中只能有三年完整的的高中時光,同時它又是人生旅程中最重要的階段,因?yàn)?,每個人的人生理想都要在高中時代起航。

上學(xué)期,高二的同學(xué)第一次,也是歷屆學(xué)生會考從沒有經(jīng)歷過的組織嚴(yán)密、程序規(guī)范,考場前后有監(jiān)控錄像,監(jiān)考教師緊張嚴(yán)肅,猶如高考一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?個學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試,而且批卷的過程也跟高考的程序完全一樣,十分嚴(yán)謹(jǐn),而且學(xué)校、班級以及每個人的成績都掛在了內(nèi)蒙教育網(wǎng)上,誰都能夠看到,透明度非常高(咱們學(xué)校之所以沒設(shè)考點(diǎn)是因?yàn)榻淌也皇菢?biāo)準(zhǔn)化考場)??荚嚽拔也恢灰淮蔚卦诘掠偨Y(jié)會和家長會上講到這次學(xué)業(yè)水平測試一定會組織嚴(yán)密,以往同學(xué)們中傳說的可以打打小抄,“偷點(diǎn)油”,然后僥幸過關(guān)是不可能的了,可是有多少同學(xué)能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來講我們的成績在全市排名不錯,但是哪科都有一些同學(xué)過不了關(guān),我所說的過關(guān)是現(xiàn)在的60分,而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會考20、30甚至十幾分就能過關(guān)。據(jù)老師們講,學(xué)業(yè)水平測試題與我們平時考試的難易程度基本持平,基礎(chǔ)知識大約占70%,這也就是說,只要平時同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地按照老師要求的去做,大多數(shù)同學(xué)得60分是沒有問題的,否則,你就要遭一年以后補(bǔ)考的罪,孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰(zhàn)政治、化學(xué)和物理三個學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試,考試的嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)程度不用再說了吧?而且,我在這里提醒同學(xué)們,像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕,今后比如上大學(xué)、找工作,都要無數(shù)次地經(jīng)歷這樣正規(guī)的考試,所以從現(xiàn)在開始你不僅要積累知識,而且要鍛煉自己的應(yīng)考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試同學(xué)們都必須開學(xué)就緊緊跟著老師學(xué),按照老師要求的做,一步一個腳印,下苦功夫,不懂就問,以前總有少數(shù)同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心,老師怎么說他都不以為然,等到臨近考試才知道晚了,希望這部分同學(xué)不要再拿自己的前途和命運(yùn)當(dāng)兒戲了。

同學(xué)們,新的學(xué)期,迎來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,勝不驕,敗不餒,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中。

多年來,凡是走進(jìn)海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴(yán)格的管理和規(guī)范要求,感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心,但是有一些同學(xué)不理解,有的還很逆反,甚至抵觸,我曾經(jīng)多次說過,有些同學(xué)成績不理想,根本原因不是智力有問題,而是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,缺乏持之以恒、堅(jiān)韌不拔和專心致志的毅力。除此之外,還缺乏良好的心態(tài),遇到點(diǎn)困難和挫折就自暴自棄,心灰意冷。同學(xué)們,人生無論哪個階段都很難一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)艱苦的事情,高中時代是每個人為自己一生奠基的關(guān)鍵階段,因此,老師要幫助你改掉不良習(xí)慣,只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心,就會積極配合學(xué)校的管理,自覺嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過三年的高中生活,你一定會有很大收獲。

新學(xué)期,相信每個同學(xué)一定都有自己新的學(xué)習(xí)計劃、新的奮斗目標(biāo)和愿望,高一的同學(xué)剛剛進(jìn)行了文理科分班,許多同學(xué)離開了原班,來到了新的'班集體,希望這些同學(xué)從心理上到行動上盡快適應(yīng)新的環(huán)境,與新班級的同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),另外,要求你們不要找各種借口回原班,影響原班的秩序和學(xué)習(xí),如發(fā)現(xiàn)有這種情況學(xué)校要給予嚴(yán)肅處理。同時也希望沒有調(diào)換班級的同學(xué)以廣納百川的良好的心態(tài),與新同學(xué)友好相處,這樣才能通過大家的共同努力形成良好的班風(fēng),為自己和他人營造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

無論是高一還是高二的同學(xué),千萬不要有現(xiàn)在我可以先放松放松,玩一玩,等到高三的時候再學(xué)的思想。因?yàn)椋瑹o數(shù)事實(shí)證明,學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)悾赝緵]有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學(xué)習(xí)任務(wù)在一年中突飛猛進(jìn),那是不現(xiàn)實(shí),也是不可能的(這一點(diǎn)現(xiàn)在高三有些同學(xué)會深有體會)所以說,一定要丟掉幻想,學(xué)習(xí)也跟行路一樣不積跬步無以致千里。高三年級的同學(xué)們,再過幾個月,你們就將走進(jìn)高考的考場,去接受人生的重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn),我希望你們多一點(diǎn)努力拼搏的精神,也多一份科學(xué)合理的安排,保持臨戰(zhàn)的最佳精神狀態(tài)。任何時候、任何情況下,都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心,學(xué)校、老師和家長期待著你們的成功,也相信你們一定能成功。

借此機(jī)會我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

第一、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

新學(xué)期,意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,同學(xué)們要自覺調(diào)整心態(tài)和生物鐘,把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來,要明白一個道理,中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)是你們的本職所在,要做學(xué)習(xí)的主人。

第二、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),使文明守紀(jì)成為自覺行為。

在新的學(xué)期里,希望全體同學(xué)能從我做起,從身邊的小事做起,形成一個“講文明光榮,不講文明可恥”的群體氛圍,使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養(yǎng)上下功夫,學(xué)會與他人和睦相處,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,把自己塑造成誠實(shí)好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀(jì)的好學(xué)生。

第三、以“自信”為基點(diǎn),通過勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己人生的理想

自信是走向成功之路的第一步,希望同學(xué)們繼續(xù)信守“我自信,我能行,我努力,我成功”的理念,用信心作槳,用堅(jiān)持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎(chǔ)上,而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的殷切希望。

新的一年同學(xué)們又長了一歲,希望同學(xué)們長的不僅是年齡,還要長知識、長智慧,更明事理,更知道尊敬師長,更懂得感恩。每天給自己一個希望,一個目標(biāo),懂得享受學(xué)習(xí)的快樂,享受成功的喜悅,感受成長的幸福。

最后,預(yù)祝各位老師和同學(xué)們,在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。

第3篇 校長開學(xué)工作講話稿

校長開學(xué)工作講話稿

老師們、同志們:

首先給大家拜年了,今天這個會是非常重要的會議。

20xx年已經(jīng)圓滿的過去了,20xx年我校秉承著繼承與發(fā)展的工作思路,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本、立德樹人、依法治校”的原則,重點(diǎn)抓好校園的改造、學(xué)校安全,提高教育教學(xué)質(zhì)量等幾方面工作,做到學(xué)生、教師、學(xué)校三發(fā)展,為創(chuàng)建高中現(xiàn)代化學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧20xx年,我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,由于全體干部教師的共同努力,各項(xiàng)工作都取得了長足進(jìn)步。教學(xué)工作:高三畢業(yè)班有6各學(xué)科11人次獲獎,其中袁鴻、孟春紅獲生物二等獎,常維艷、李菁獲語文三等獎,崔家義、張洪慶獲化學(xué)三等獎,高貴菊獲英語文科三等獎。德育工作:我校再次獲得天津市落實(shí)《規(guī)范》示范校、靜??h“學(xué)雷鋒樹美德做新人”先進(jìn)單位,學(xué)生軍事訓(xùn)練獲得先進(jìn)單位,并創(chuàng)建了綠色學(xué)校。學(xué)校舊樓改造7583.5平米,新建報告廳、學(xué)生2號宿舍樓、風(fēng)雨操場、泵房及附屬用房等共計6437.8平米,主體已全部完工。

另外,全體干部教師的工作熱情、精神面貌以及管理水平在不斷提升。早來晚走的人很多,高三年級團(tuán)體還有許多干部教師早來晚走,如徐國華、蔣輝、劉靜等經(jīng)常6點(diǎn)多就來到了學(xué)校,楊國泉老師中午經(jīng)常放棄休息時間給學(xué)生補(bǔ)課,還有許多克服家庭等困難,帶病堅(jiān)持工作的老師們,向你們致敬了。另外,教學(xué)行為得到了進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)生管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校的社會聲譽(yù)在進(jìn)一步的提高,學(xué)校多項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)。在此,我向辛勤工作的全體同志們表示衷心的感謝。在成績面前,我們還存在著不足。

如:有的個別同志,不注意勞動紀(jì)律;有的給別教師還有坐著給學(xué)生講課的現(xiàn)象;有的個別同志工作不專心,業(yè)務(wù)不精成績不高,有混天思想;有個別同志還存在慣性思維和慣性做法,不能與時俱進(jìn);有個別同志擺正不好心態(tài),對自己沒有正確定位;還有個別同志缺乏責(zé)任心、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,進(jìn)取心不強(qiáng)。雖然這些都反映在個別同志身上,但它影響了學(xué)校的整體工作。

為此,在這里我提出幾點(diǎn)希望和要求:

一、 加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范教師行為

1、學(xué)校不單要管八小時以內(nèi),也要管八小時以外。

有個別同志八小時以外不知去向,周六日不知去向,有的去練歌房。每位同志都要把握住做人的底線,該做的事情要做好,不該做的事情打死也不做,不該去的地方不要去,永遠(yuǎn)記住我們是一名教師,要為人師表。

2、選好你的朋友圈。

①你與熱愛學(xué)習(xí)的人在一起,會增長知識;

②你與心胸寬廣的人在一起,會放大格局;

③你與善良的人在一起,會越來越兼祥;

④你與積極樂觀的人在一起,會越來越快樂;

⑤你與有遠(yuǎn)大夢想的人在一起,會很有遠(yuǎn)見和希望;

⑥你與有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的人在一起,會越來越有愛心和人格魅力;

⑦你與聰明的人在一起,你才會更加睿智;和優(yōu)秀的人在一起,你才會出類拔萃;

⑧你與勤奮的人在一起,你不會懶惰。

讀好書、交高人即人生兩大幸事。

態(tài)度決定一切,性格決定命運(yùn)。

記住一句話:“精神打起來,好運(yùn)自然來”。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多,(不要整天愁眉苦臉)。

有良好的心態(tài),你每天才有好心情,工作就會有方向,人活在世上凡事心胸要豁達(dá),大度些,改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。所以,選積極向上的人做朋友,多學(xué)習(xí)對方身上的正能量,你就會有好的發(fā)展和成長。

如有的老師教研室聽完課說一次不如一次,成績總是在后頭。你要思考這個問題,是什么原因,造成你不上進(jìn)提高,最后毀的是你自己,影響的是學(xué)生。

二、 規(guī)范教學(xué)行為,逐步消滅薄弱學(xué)科

上課應(yīng)怎么去做,這是老生常談的問題,不說大家也清楚這是最起碼

做到的。如:上課不能遲到(山東濱州中學(xué)遲到扣工資50元),上課不能坐著(無法跟學(xué)生互動交流,無法對學(xué)生進(jìn)行管理)上課不能帶手機(jī),不準(zhǔn)吸煙等等。現(xiàn)在我們有的學(xué)科還處于后面徘徊,尋找自己的原因,不要把責(zé)任往外推出去。

希望老師們,特別是年輕教師要認(rèn)真鉆研教材,多做題,多研究教材,特別是高考題,要備好課、上好課,跟45分鐘要質(zhì)量,努力提高本學(xué)科成績。成績是硬指標(biāo),沒有成績,不但學(xué)生不滿意,更重要的是對自己將來發(fā)展,如評職稱等都會受到很大影響。永遠(yuǎn)要記住,我們選擇了教師,就是選擇了責(zé)任和義務(wù),還要記住,教師的.責(zé)任教師教好書、育好人。我遇到一個親戚是這個學(xué)校畢業(yè)的,談到咱們學(xué)校老師講課的情況,他印象最深的是段育才老師,把課本的深度、廣度都講得很透,學(xué)生喜歡。這就是人們常說的人過留聲、雁過留名,畢業(yè)了還經(jīng)常提到這個老師,就是好老師。

希望老師們走進(jìn)課堂,就要提起精氣神,再有淵博的知識,學(xué)生才能喜歡,只有學(xué)生喜歡,你這門學(xué)科的成績才能提高,才能逐步消滅薄弱科。最終是爭取在全縣高考表彰會上獲獎。我們每個人都要有自己的奮斗目標(biāo),將來成為名師,什么叫可以啊,拿到教學(xué)獎才叫可以。

三、高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé),爭先創(chuàng)優(yōu)做好本職工作

剛才周主任宣讀了孫局長在靜??h教育系統(tǒng)第一屆教代會第五次會議上做的工作報告。突出內(nèi)容就是“規(guī)范改革創(chuàng)新,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,打造美麗校園”。潤成校長講了學(xué)校工作計劃,同志們,今年的工作目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)確定,下一步關(guān)鍵在落實(shí),要推進(jìn)唐官屯中學(xué)上檔升級,關(guān)鍵在廣大干部教職工履職盡責(zé)。一切有成就的干部,社會師生認(rèn)可的干部,一切優(yōu)秀的教師,學(xué)生喜歡的教師,除了具有扎實(shí)的專業(yè)功底以外,最大的品質(zhì) 共同點(diǎn)就是立足崗位、腳踏實(shí)地、認(rèn)真履職、盡心盡責(zé)。為此,面對嚴(yán)峻的工作形勢和艱巨的工作任務(wù),要求全體干部教職工要進(jìn)一步振奮精神,高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé),認(rèn)真做好本職工作。

(一) 要增強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的自覺意識。

履職盡責(zé)對每位同志是天經(jīng)地義的。在崗就要盡責(zé),不盡責(zé)就有愧于“人民教師”和“人類靈魂工程師”的光榮稱謂。不認(rèn)真履職盡責(zé)的干部

不是合格的干部,不認(rèn)真履職的教師是不稱職的教師。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服;責(zé)任心差,再小的問題也可釀成大禍。今年我們面臨著改擴(kuò)建工程,現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作,要確保校園安全穩(wěn)定,強(qiáng)化學(xué)生管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等等,應(yīng)該說任務(wù)十分艱巨,高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé),就不能高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。所以,我們每位同志都要重新審視自己,查找問題和不足,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立干部教師的良好形象,為教好管好每一名學(xué)生,認(rèn)真履行好職責(zé)。

(二) 要提升高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的應(yīng)有本領(lǐng)

打鐵還需自身硬,過硬的工作本領(lǐng)是履職盡責(zé)的重要保證。全體干部教師一定要在長本領(lǐng)上下功夫,要在提升教書育人能力上下工夫,不斷增長承擔(dān)崗位責(zé)任的本領(lǐng),要知大局、懂本行、干實(shí)事,努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),切實(shí)提高履職水平。每位同志都要有較強(qiáng)的政治敏感性和崇高的職業(yè)道德規(guī)范。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,立德樹人,為學(xué)生提供適合的教育。要強(qiáng)化能力建設(shè),把學(xué)科知識、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,努力夯實(shí)教學(xué)基本功,增強(qiáng)課堂教學(xué)能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型教師,進(jìn)一步增強(qiáng)履職盡責(zé)的本領(lǐng)。

(三) 要付諸高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的實(shí)際行動

教育需要理念引領(lǐng),需要精神感召,更需要行動落實(shí),沒有實(shí)際行動,沒有到位的落實(shí),履職盡責(zé)就是一句空話,更談不上高標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)就要求全體干部教師要克服浮躁情緒,腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,把心思用在做好本職工作上,把精力放到推動工作落實(shí)中,對定下來的事要雷厲風(fēng)行、立說立行。要對工作敢于較勁較真,持之以恒,下得起辛苦,面對困難和問題,不退讓、不妥協(xié),堅(jiān)持原則。要以良好的精神狀態(tài)投入工作,凡是符合教育發(fā)展規(guī)律的,有利于開創(chuàng)我校新局面的,有利于推動學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展的,有利于學(xué)校安全穩(wěn)定的,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的,有利于推進(jìn)學(xué)校工作上檔升級的,就要下大力氣努力去做,就要以創(chuàng)新的膽略、創(chuàng)新的思維應(yīng)對挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格執(zhí)行市縣有關(guān)規(guī)定要求,要堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教,不越雷池、不碰底線,確保政令暢通,確保各項(xiàng)規(guī)定要求落實(shí)到位,確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成,特別是現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作已啟動,希望同志們完成好各處室布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(四)要營造高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的良好氛圍

履職盡責(zé)需要積極向上、風(fēng)清氣正、干事成事的好風(fēng)氣,需要上下齊心,層層負(fù)責(zé),真抓實(shí)干的良好氛圍。全體干部教師一定要以工作為重,以責(zé)任為重,以教育為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持,共同進(jìn)步。要自覺較強(qiáng)黨性修養(yǎng),恪守教師職業(yè)道德,要嚴(yán)格工作制度和工作紀(jì)律,決不允許“有令不行、有禁不止”。嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁以教謀私,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi),堅(jiān)決杜絕“不作為、遲作為、亂作為”的行為。堅(jiān)決不允許那些在崗不在狀態(tài),出工不出力,不求上進(jìn)、不思進(jìn)取、作風(fēng)不實(shí),工作紀(jì)律松散,工作挑肥揀瘦的現(xiàn)象出現(xiàn)。決不允許出現(xiàn)亂課、亂班,要發(fā)揮黨是先鋒模范作用,努力營造為民、務(wù)實(shí)、清廉、盡職盡責(zé)的良好環(huán)境。

四、 恪守工作紀(jì)律、自覺遵守上級有關(guān)要求和規(guī)定

今年是改革年,是作風(fēng)建設(shè)年,群眾路線教育馬上就要開展,大家都要有政治敏感性,知道紀(jì)律的嚴(yán)肅性,人人不能有僥幸心理。全體干部教師都要自覺遵守《靜海縣教育系統(tǒng)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及拒絕接受學(xué)生和家長禮品禮金等有關(guān)規(guī)定。不該做的事情堅(jiān)決不做,如:(1)上班時間不能上網(wǎng)購物、聊天。(2)(門衛(wèi)不能有網(wǎng)上購物的物品。(3)進(jìn)入校園不能有吸煙現(xiàn)象。(4)上課時間不能遲到,不能接打手機(jī)(上課時間手機(jī)應(yīng)放在辦公室)。(5)按時上下班,進(jìn)校、離校要簽好指紋。(6)上班時間不能玩手機(jī)。(7)上班時間不能睡覺。(8)不能上班時間無故不在崗。(9)教師車輛盡量放在校門外。該注意的我們必須提高注意,因?yàn)榘翟L隊(duì)隨時在我們身邊。

同志們,新的學(xué)期就要開始了,讓我們在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心、同心努力,爭先創(chuàng)優(yōu),培養(yǎng)好我們的學(xué)生,讓家長放心,讓社會滿意,尾湯中的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,祝愿我們的學(xué)校越辦越好。祝愿全體教職工平安、快樂、幸福、健康。

謝謝大家!

校長開學(xué)工作講話稿(3篇)

--穩(wěn)中求進(jìn),實(shí)中求新,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面各位教職工,大家新年好!一元復(fù)始,萬象更新,沐浴著早春的甘露,告別春節(jié)的快樂和喜悅,我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活,滿懷喜悅地重返校園…
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    --穩(wěn)中求進(jìn),實(shí)中求新,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面各位教職工,大家新年好!一元復(fù)始,萬象更新,沐浴著早春的甘露,告別春節(jié)的快樂和喜悅,我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活,滿懷喜悅 ...[更多]

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