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第1篇 大力弘揚和培育民族精神國旗下優(yōu)秀講話稿
大力弘揚和培育民族精神國旗下優(yōu)秀講話稿
在人類歷史發(fā)展中，中華民族雖歷經(jīng)風雨滄桑，但總能克服困難不斷前進，中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強，展現(xiàn)出強大的活力和生機，一個重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
社會發(fā)展到今天的時代，我們仍然需要一種精神來支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神，這種力量就是我們民族氣節(jié)的力量。
在剛剛結束的第二十八屆奧運會上，我國的體育健兒再一次向全世界展示了中華民族的偉大精神，他們在比賽中迎難而上，敢于勝利，在逆境中決不沉淪，在挑戰(zhàn)前勇于進取，以壓倒一切對手的英雄氣慨奮力奪取了32枚金牌，世人矚目，使我國一躍成為世界體育的強國。那32次國歌的奏響令國人振奮，倍受鼓舞。全世界的華人都為祖國的強大而驕傲、而自豪。我們奧運健兒在奧運會上展現(xiàn)出的奧運精神為我們的民族精神賦予了新的.內涵。
老師、同學們，按照中宣部、教育部關于《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》要求，今后每年的九月都作為弘揚和培育民族精神活動月，我們要通過“弘揚和培育民族精神活動月”活動的開展，進一步懂得中華民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結晶；民族精神是社會主義現(xiàn)代化建設的強大精神動力，民族精神是全國各族人民的共同精神財富，是團結統(tǒng)一的精神紐帶。弘揚民族精神有利于中華民族以自信、自立、自強的精神狀態(tài)走向世界。
在弘揚和培育民族精神教育活動中，要以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，通過活動樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國，報效祖國和人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進，在我們這一代得到發(fā)揚光大。
第2篇 弘揚民族精神國旗下講話稿
弘揚民族精神國旗下講話稿
老師們、同學們：
早上好，我是703班的xxx，我今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的支柱。一個民族，沒有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤x片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的.尊嚴！林則徐的這種熱愛祖國、捍衛(wèi)民族的精神傳頌千古。
前幾年，在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不計其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠，傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現(xiàn)出這種感人的事例數(shù)不勝數(shù)，其實這一精神，在我們現(xiàn)在的學習生活中也是同樣重要的。對于同學們來說，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。
比如：下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動更是體現(xiàn)一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果皮，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學，齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
同學們，弘揚民族精神、展示中華民族的風采，其實很簡單，只要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學，刻苦學習。讓我們努力拼搏，打好一切基礎，長大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
第3篇 弘揚民族精神國旗下的講話稿
弘揚民族精神國旗下的講話稿范文
老師們、同學們：
在即將迎來中華人民共和國六十華誕的前夕，教育部、中宣部、中央文明辦、共青團中央決定在今年以慶祝新中國成立60周年為主題，開展第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。今年的系列活動分為“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”三個部分。9月1日開學第一課——中央電視臺專題節(jié)目《我愛你中國》，我們全校師生都認真地收聽和收看了，許多同學還發(fā)表了熱情洋溢的觀后感言。作為國家級示范性普通高中的同學們，我認為大家不僅要了解新中國的建立歷程，感受祖國變化，更要聯(lián)系自己的學習和生活實際，在“我為祖國服務”這個問題上多作一些思考。今天你們是朝氣蓬勃的學生，明天你們就是國家的主人。去年上半年，我以“樂山一中的學生要有世界眼光”為題，作過一次國旗下講話，下半年，我又以“弘揚民族精神，做一個有道德的人”為題再作國旗下講話，其目的就是希望同學們站得高些，看得遠些。今天，在第六個“弘揚和培育民族精神月”活動啟動之際，我想給我們的5000多名同學再提一些希望和要求。
首先，同學們一定要有立志成才，立志成有用之才的遠大理想。毋庸諱言，現(xiàn)在的社會功利性思想傾向非常突出，急功近利，短期效應很容易受到人們的追捧，追求遠大的理想和抱負，成大器、干大業(yè)反而被一些人譏諷為幼稚可笑，被認為跟不上潮流，甚至認為是“不食人間煙火”，這些認識和看法都是十分危險和有害的。谷歌（google）前全球副總裁李開復先生在《做最好的自己》一書中提到這樣一個實例：1960年，有學者對哈佛大學1520名學生作了學習動機的調查，就一個題目：你到哈佛商學院上學就是為了賺錢，還是為了理想？結果有1245人選擇了“為了賺錢”，占到81.9%，有275人選擇了“為了理想”。有意思的是，20年之后，人們對這1520名學生作了跟蹤調查，結果讓人大吃一驚：受調查學生中有101人成為百萬富翁，其中100名當時選擇的是“為了理想”。作為學生，這個事例是發(fā)人深思的，它充分說明了理想在學習的追求和過程中的巨大作用，它是深藏于個人心靈深處的精神源泉，它不斷地支持人們在現(xiàn)實世界里生活，在俗事紛擾的時候，幫助人們回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。到樂山一中來干什么？相信有許多同學會回答：為了考上好大學，高一的同學也許回答更簡單，但是，如果同學們失去了遠大的理想和追求，僅僅剩下一點干巴巴的東西，那就必然留下許多的遺憾。
其次，就是要努力學習科學文化知識。俗話說，知識就是力量，知識改變命運。一個人有遠大的理想固然重要，但如果沒有知識，沒有認識問題、分析問題、解決問題的能力，沒有寬廣的視野，沒有適應現(xiàn)代社會飛速發(fā)展并自覺融入社會的氣度和胸懷，理想和抱負就只能成為一句空話。最近這些年來，我校辦學規(guī)模進一步擴大，中考過后，有相當一批學習成績中等甚至偏下的同學進入了我校學習，一方面，我們向這些同學表示歡迎和祝福，因為，如果沒有擴招，你們就不可能享受這樣的優(yōu)質教育，但另一方面，我們也希望并要求這些同學必須進一步端正學習態(tài)度，更加刻苦努力地學習，絕不能抱有無所用心、混天過日的思想，否則，你們將有負于家長的重托，也有負于學校和社會的期望，更有負于自己決心要讀樂山一中的初衷。
再其次，就是全體同學都要有強烈的責任感意識。為祖國服務，就是要有對祖國、對民族的責任感，并盡自己最大的努力貢獻自己的青春、才華和力量。責任意識的適用范圍和對象是極其廣泛的，大而言之，指對國家、對民族乃至對整個人類；小而言之，指對個人、對家庭、對學校以及周圍的人、事、物等。最近，高2012級新生入學，我就深切地感受到同學們的責任感意識還亟待加強。既可喜，也堪憂，一方面是許多同學想學校之所想，急學校之所急，最典型的事例就是開學之初一位同學主動向學校報告自己曾與“甲流”患者有過接觸，主動回家隔離，顯示出很強的對自己、對他人和對學校的高度責任感；另一方面則是一些同學凡事以我為中心，沒有想過自己一旦進入樂山一中，就對學校承擔著責任，食宿安排稍不如意，就橫加指責，教室桌凳、教室采光、座位前后不合心意就肆無忌憚地抵毀學校和老師。這些人雖然是少數(shù)（絕大多數(shù)的`同學經(jīng)學校和老師解釋和說明都能理解和接受），但其影響則是不可低估的。還有一些同學無視學校的規(guī)章制度，無視城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的規(guī)定和要求，損壞公物，亂涂亂畫，在學校的廁所、回廊以及一些僻靜場所大肆吸煙、吞云吐霧，所有的這一切都說明這些同學不僅對自己，同時也是對學校和社會極不負責，是一種嚴重違犯社會公共道德的行為。事實上，同學們必須懂得任何責任和服務都是雙向和對等的，如果只有父母、學校、老師對同學們的責任，而沒有同學對父母、學校、老師的責任，這種責任就一定是畸形的，也是不能長久的。
老師們，同學們，弘揚和培育民族精神不僅是我們民族的光榮傳統(tǒng)，也是今天建設小康社會、實現(xiàn)民族偉大復興的現(xiàn)實要求。在即將迎來建國六十周年大慶的前夕，希望同學們胸懷遠大理想，刻苦努力學習，自覺承擔社會責任，做一個名副其實的樂山一中的學生，用實際行動為百年名校增光添采。
第4篇 大力弘揚培養(yǎng)民族精神國旗下講話稿
大力弘揚培養(yǎng)民族精神國旗下講話稿
在人類歷史發(fā)展中，中華民族雖歷經(jīng)風雨滄桑，但總能克服困難不斷前進，中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強，展現(xiàn)出強大的活力和生機，一個重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
社會發(fā)展到今天的'時代，我們仍然需要一種精神來支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神，這種力量就是我們民族氣節(jié)的力量。
在剛剛結束的第二十八屆奧運會上，我國的體育健兒再一次向全世界展示了中華民族的偉大精神，他們在比賽中迎難而上，敢于勝利，在逆境中決不沉淪，在挑戰(zhàn)前勇于進取，以壓倒一切對手的英雄氣慨奮力奪取了32枚金牌，世人矚目，使我國一躍成為世界體育的強國。那32次國歌的奏響令國人振奮，倍受鼓舞。全世界的華人都為祖國的強大而驕傲、而自豪。我們奧運健兒在奧運會上展現(xiàn)出的奧運精神為我們的民族精神賦予了新的內涵。
老師、同學們，按照中宣部、教育部關于《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》要求，今后每年的九月都作為弘揚和培育民族精神活動月，我們要通過“弘揚和培育民族精神活動月”活動的開展，進一步懂得中華民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結晶；民族精神是社會主義現(xiàn)代化建設的強大精神動力，民族精神是全國各族人民的共同精神財富，是團結統(tǒng)一的精神紐帶。弘揚民族精神有利于中華民族以自信、自立、自強的精神狀態(tài)走向世界。
在弘揚和培育民族精神教育活動中，要以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，通過活動樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國，報效祖國和人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進，在我們這一代得到發(fā)揚光大。
