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第1篇迎接期末考試校長講話稿 第2篇迎接期末考試校長的講話稿
第1篇 迎接期末考試校長講話稿
新年的鐘聲還在耳畔回蕩,我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取以優(yōu)異的成績,是大家共同的心愿。
在復(fù)習(xí)迎考中,同學(xué)們要做到:目的明確,注意集中,思維積極,情感充沛,意志堅強(qiáng),精神放松,身體健康。并注意以下幾點(diǎn):
1、建立強(qiáng)化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力??荚嚂r沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。
著名物理學(xué)家愛因斯坦說過,“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉?!彼詮?fù)習(xí)中應(yīng)注意不要死摳課本。此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。精神的愉悅來自健康的身體,有了健康的身體,學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
另外,還希望全體同學(xué)在考試過程中誠實(shí)守信,嚴(yán)守考試紀(jì)律,用真實(shí)的成績反映自己真實(shí)的水平。
期末考試后,我們將迎來豐富多彩的寒假生活。如何過一個健康、文明、安全、有意義的寒假,德育處、團(tuán)委向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)意見和要求:
1、關(guān)心國內(nèi)外大事,每天安排一定時間讀書看報,收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”或收聽中央人民廣播電臺“新聞和報紙摘要”節(jié)目。特別要關(guān)注改革開放特別是十三屆四中全會以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得各項成績的材料和報道,加深對黨的路線、方針、政策的理解和認(rèn)識。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全意識和自我保護(hù)意識,做一個好學(xué)生、好公民。
3、積極參加學(xué)校以及德育處、團(tuán)委、學(xué)生會、年段、班級組織的各項社區(qū)服務(wù)和寒假活動,積極參加學(xué)雷鋒做好事、擁軍優(yōu)屬、社會實(shí)踐公益勞動以及護(hù)校值班、校園衛(wèi)生保潔的工作,從中培養(yǎng)關(guān)心社會、關(guān)心他人的社會責(zé)任感。各項活動放假前會具體安排。除了安排組織好外,同學(xué)們要強(qiáng)化安全意識。
4、尊敬長輩,孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,要求每天不少于半小時。
5、不抽煙,不酗酒,不賭博,不燃放煙花爆竹,不看反動、黃色書刊錄像,不參加封建迷信活動,不進(jìn)入營業(yè)性“二室三廳”和地下網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所。
6、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的好傳統(tǒng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,反對鋪張浪費(fèi)和亂花錢,把壓歲錢節(jié)攢起來用在得當(dāng)、有意義的地方。
7、在寒假期間要自覺合理安排時間復(fù)習(xí)功課,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,認(rèn)真完成寒假作業(yè)。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
寒假結(jié)束時,請全體同學(xué)認(rèn)真、實(shí)事求是地填好《寒假活動登記表》,對自己假期的表現(xiàn)作一個自評,由家長評價簽字后,開學(xué)時交給班主任。
最后,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉眯履甑拈_門紅,在期末考試中取得滿意的成績,過一個充實(shí)而有意義的寒假。
第2篇 迎接期末考試校長的講話稿
迎接期末考試校長的講話稿
老師們,同學(xué)們:
早上好!從本周開始,各年級將分別進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,迎接期末考試。
考試是我們教學(xué)常規(guī)中的一個重要環(huán)節(jié),考試是評價教育教學(xué)質(zhì)量的一種手段。對學(xué)生而言,通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學(xué)習(xí)能力 ;對教師而言,通過考試后的信息反饋,可以了解學(xué)生知識掌握情況和能力發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,從而調(diào)整、改進(jìn)教學(xué),查漏補(bǔ)缺。
考試前、考試中和考試后,同學(xué)們的狀態(tài)各不相同:有的同學(xué)考前高度緊張,加班加點(diǎn),有的按部就班,一切如常;考試時,有的不慌不忙沉著應(yīng)戰(zhàn),有的抓耳撓腮焦躁不安,甚至生病,不能參加考試或中斷考試;考試結(jié)果下來,有的人平時成績好卻考不出好分?jǐn)?shù),有的人平時成績一般,卻能取得超常的收獲??荚嚭笥械耐瑢W(xué)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗以利再戰(zhàn);有的考過就萬事大吉;如果同學(xué)們能夠遵循考試規(guī)律,樹立正確的應(yīng)試觀,以正確的態(tài)度對待考試,掌握科學(xué)的考試方法,充分發(fā)揮水平,一定會考出理想的成績。
第一方面,考試前,同學(xué)們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準(zhǔn)備。
第一,做好心理和思想準(zhǔn)備。
走進(jìn)考場,誰的心境處于'最佳競技狀態(tài)', 誰的水平就能得到充分的發(fā)揮;誰有了心理障礙就會競技狀態(tài)不佳,難以考出好成績??荚嚽耙棺约禾幱谥鲃臃e極的學(xué)習(xí)狀態(tài),正確對待考試,樹立正確的'考試觀',要認(rèn)識到考試只是一種檢查學(xué)習(xí)成果的手段而不是學(xué)習(xí)的最終目的,同學(xué)們還要建立適當(dāng)?shù)钠谕?。對考試成績報有過高的期望,考試失敗帶來的失敗感較強(qiáng),往往會導(dǎo)致學(xué)習(xí)信心的喪失,每個人智力水平和知識水平都存在著差異,每個人在每門學(xué)科都'考好'的含義也因人而異,因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二,要做好知識上的準(zhǔn)備。
決定考試成績的主要因素是平時的學(xué)習(xí)。但要取得好的考試成績還必須在考試前認(rèn)真的復(fù)習(xí),因為平時的學(xué)習(xí)是以掌握知識為目的,而考試前的復(fù)習(xí)則可以說一切是為了考試進(jìn)行的。因此,復(fù)習(xí)沖刺一定要認(rèn)準(zhǔn)方向,以最大的努力向考試這個終點(diǎn)沖去。考試前要把考試的題型、答題要求、考查重點(diǎn)、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數(shù)。
第三,要了解答題技巧。答題有一定的技巧,這些技巧既表現(xiàn)為對一定題型的回答方式,還表現(xiàn)為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式,可使對問題的回答趨于'規(guī)范'全面,減少因?qū)υ囶}回答不規(guī)范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分,使回答'無懈可擊';熟悉各種題型的'思考方式'有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實(shí)質(zhì),知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實(shí)際考試中,因?qū)栴}回答不規(guī)范或者不會合理利用時間、不會審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四,要重視沖刺復(fù)習(xí)。'臨陣磨槍,不快也光'。取得好成績的關(guān)鍵雖然在平時,最后的沖刺也很重要。沖刺復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是全身心地投入到復(fù)習(xí)考試中去,使自己的活動在考前圍繞著考試進(jìn)行。
第五,要做好身體準(zhǔn)備。應(yīng)該以考試為中心來組織時間,合理安排休息時間,使學(xué)習(xí)活動比平時更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準(zhǔn)備。
第二方面,很多同學(xué)認(rèn)為考試過后就該輕松休息了,忽視了考試后這一重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)??荚嚭螅J(rèn)真分析試卷,有針對性的制定下一階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時,首先要把每部分丟分的比重弄清,比重最大的部分就是存在最大的弱點(diǎn)的部分。粗心一般是偶然的,通過檢查可以部分克服。但要想一點(diǎn)粗心的錯誤都不犯,就必須扎扎實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí),每一次考試都盡最大努力,一絲不茍。如果概念不清,則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者,說明在學(xué)習(xí)方法上有明顯的欠缺,需要及時補(bǔ)救,加強(qiáng)基本概念的學(xué)習(xí),并從最基本的概念開始進(jìn)行補(bǔ)課;如果是后者,說明在學(xué)習(xí)這一部分時有缺陷,需要專門進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,把相關(guān)教材再學(xué)習(xí)一遍,并做有關(guān)練習(xí)。對出現(xiàn)的計算錯誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的.。如果是偶然出錯,只須下次考試時,在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計算上丟分,則說明在筆算技巧上有問題,需要特別加以訓(xùn)練,應(yīng)把各類計算題的規(guī)則好好復(fù)習(xí),并反復(fù)進(jìn)行計算練習(xí),從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真制定下一階段學(xué)習(xí)計劃。如果在考試中沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題,則說明前一段的學(xué)習(xí)基本是成功的,可以繼續(xù)按照原來的學(xué)習(xí)方法和計劃進(jìn)行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問題,就需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整學(xué)習(xí)方法和計劃,以便在下次考試時能夠取得成功。主要應(yīng)作以下調(diào)整:
1、對于有明顯問題的學(xué)科需要增加學(xué)習(xí)時間。某一學(xué)科成績出現(xiàn)滑坡,是在向你報告:'你對我重視不夠,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)了。'因此,在下一階段的學(xué)習(xí)計劃中,要增加這門功課的學(xué)習(xí)時間。
2、對于出現(xiàn)的主要問題要找出相應(yīng)對策,并拿出專門時間予以克服。在某一知識點(diǎn)上存在明顯缺陷的話,應(yīng)根據(jù)上面提到的方法加以補(bǔ)救,為此,要特別安排出一定的時間。
3、如果學(xué)習(xí)出現(xiàn)全面退步,應(yīng)從思想上、學(xué)習(xí)方法上、精神狀態(tài)上全面進(jìn)行反思。
同學(xué)們,為了客觀反映師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)效果,在此,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試時間,提前十分鐘進(jìn)入考場,把有關(guān)書籍放在教室前面,一律不準(zhǔn)帶到座位上。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊,不幫助他人作弊,希望我校年級與年級之間,班級與班級之間比一比考試紀(jì)律,看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監(jiān)考班級,為不斷發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)作出貢獻(xiàn)。教導(dǎo)處和政教處要聯(lián)合檢查考場紀(jì)律執(zhí)行情況,對違反考試紀(jì)律的同學(xué)和班級將給與通報批評,通知家長并取消該科考試成績。
最后,希望每個同學(xué)在新的一年里健康,快樂!希望每個同學(xué)在新的一年里有新面貌,新成績,新進(jìn)步?。≈x謝大家!