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小學(xué)三年級廣播稿(6篇)

發(fā)布時間:2023-03-18 09:27:09 查看人數(shù):6

小學(xué)三年級廣播稿

第1篇 2022小學(xué)三年級廣播稿

小學(xué)三年級廣播稿

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。

乙:我是今天的主持人李科宇。 本文來自織夢

甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

乙:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙:同學(xué)們,為了我們每個人都能健康成長、快樂學(xué)習(xí),本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。

甲:主要向大家介紹飲食健康常識,讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

一、飲食衛(wèi)生常識

食品衛(wèi)生與安全知識宣傳,旨在增強(qiáng)同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識,掌握相關(guān)常識,具備安全防范能力,從而更好地?zé)釔凵睿P(guān)愛生命,保護(hù)自己。

飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長壽命,提高民族素質(zhì)。不合理的飲食,營養(yǎng)素過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康,而且會縮短壽命。

飲食中長期營養(yǎng)素不足,可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。

總之,飲食得當(dāng)與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。

二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會病從口入,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。

1.要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:

個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具,飯后洗干凈,餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

3.飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈再吃,選擇食品時一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開水,或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩?;蚵糜钨徺I飲料、食品時,一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。

同學(xué)們,今天的健康常識就介紹到這兒,希望大家養(yǎng)成健康飲食好習(xí)慣!

接下來的每周一歌,請大家欣賞閻維文的《母親》。

甲:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

乙:希望我們的紅領(lǐng)巾廣播越辦越好。

甲、乙:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,再見!

第2篇 小學(xué)三年級紅領(lǐng)巾廣播稿

親愛的隊員們;

王某和陸某是某小學(xué)六年級同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課,老師要同學(xué)們訂正作業(yè),這時數(shù)學(xué)老師要王某到講臺拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺,在經(jīng)過坐在前排的陸某身邊時,陸某這時正好伸了個懶腰,手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。后來馬上送醫(yī)院,醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06,右眼視力0.2,且不能矯正,左眼角膜裂傷,外傷性白內(nèi)障,雙眼交感性眼炎,已達(dá)六級傷殘。

男:敬愛的老師們;

合:大家中午好!今天是十二月十二日,星期三!xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

高經(jīng)過一個充實而快樂的暑假,永和小學(xué)雛鷹空間站節(jié)目又和大家見面了。首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開!祝同學(xué)們在新學(xué)期長得更高、學(xué)得更好!

女:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

女:伸出你的手。

男:伸出我的手。

合:讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

女:同學(xué)們,你們知道嗎,上一周是不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

男:嗯,每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十五屆推普周。

中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

女:語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ?,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要?/p>

男:普通話是全國的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣鳎拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。

女:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!

通過本次運動會的舉辦,充分展示了學(xué)?!瓣柟怏w育運動”的落實,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與體育鍛煉、熱愛生命、關(guān)注身體健康、勤奮學(xué)習(xí)、使廣大學(xué)生的德、智、體得到全面發(fā)展。

(音樂起)

男:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

乙:我很喜歡這個節(jié)日,我們是消費者,我們?yōu)樽约合矏鄣纳唐犯读隋X,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)享有消費的權(quán)利。平時我就買到過不合格的產(chǎn)品,很讓我生氣。但我不知道怎樣維護(hù)自己的權(quán)利,你能給我們講講嗎?

女:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。

男:此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

女:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

男:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

女:同學(xué)們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

男:“說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!

女:相信在全校師生的積極推動下,我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。

(音樂起)

合:陽光列車到站了,歡迎你下次光臨!讓我們相約在下星期三,再見!

第3篇 小學(xué)三年級廣播稿

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。

乙:我是今天的主持人李科宇。 本文來自織夢

甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

乙:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙:同學(xué)們,為了我們每個人都能健康成長、快樂學(xué)習(xí),本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。

甲:主要向大家介紹飲食健康常識,讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

一、飲食衛(wèi)生常識

食品衛(wèi)生與安全知識宣傳,旨在增強(qiáng)同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識,掌握相關(guān)常識,具備安全防范能力,從而更好地?zé)釔凵?,關(guān)愛生命,保護(hù)自己。

飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長壽命,提高民族素質(zhì)。不合理的飲食,營養(yǎng)素過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康,而且會縮短壽命。

飲食中長期營養(yǎng)素不足,可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。

總之,飲食得當(dāng)與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。

二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會病從口入,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。

1.要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:

個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具,飯后洗干凈,餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

3.飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈再吃,選擇食品時一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開水,或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩?;蚵糜钨徺I飲料、食品時,一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。

同學(xué)們,今天的健康常識就介紹到這兒,希望大家養(yǎng)成健康飲食好習(xí)慣!

接下來的每周一歌,請大家欣賞閻維文的《母親》。

甲:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

乙:希望我們的紅領(lǐng)巾廣播越辦越好。

甲、乙:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,再見!

第4篇 小學(xué)三年級運動會廣播稿

運動會都是激情四射的,有趣的運動會需要有熱場的廣播。關(guān)于趣味運動會廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的小學(xué)三年級運動會廣播稿,希望對你有幫助。

小學(xué)三年級運動會廣播稿1愿將希望折成一只小船,

沿著溪流送到你的身邊;

愿把鼓勵扎成一束清水,

滿懷微笑地遞到你面前;

愿將友誼織成一條毛巾,

輕輕的拭去你辛苦的汗水;

愿讓熱情燃燒成一片鮮花,

獻(xiàn)給你,到一聲:

“辛苦啦,運動員!”

小學(xué)三年級運動會廣播稿2雖然,天陰沉沉的,

雖然,有些隱隱的寒意。

但是,每個人都昂首向前,

每個人都精神煥發(fā),

每個人都向著終點向著勝利沖去!

運動員們,你是我們的驕傲,

我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!

以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗,

不要怕冷落,

無論何時,

我們以你為榮。

小學(xué)三年級運動會廣播稿350米的跑道上,

推來了車輪,

這是鐵龍在奔跑,

這是駿馬在咆哮,

這是雄鷹在翱翔,

這是鐵流在洶涌,

一樣的風(fēng)采,

一樣的力量,

用汗水去創(chuàng)造輝煌,

用智慧去搏擊風(fēng)浪,

向前向前,

我們的目標(biāo)就在前方!

小學(xué)三年級運動會廣播稿4在跑道上,

搖動心中的彩虹,

讓夢想和我們一起奔跑,

讓快樂和我們一起歌唱,

六十米的跑道,

閃爍著我們矯健的身影,

閃爍著我們滾燙的目光,

向前奔跑,一路輝煌!

小學(xué)三年級運動會廣播稿5運動場上有你們的步伐,

那是辛苦汗水的抒發(fā),

你就像天邊的云端,

有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬,

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福,

為你們喝彩!

小學(xué)三年級運動會廣播稿6某一天,

醒在夢的旁邊;

手指間,光線有些特別;

我能看得見,看見光在變,

變成七彩的寓言,飛向夢的起點。

某一天,飛奔在跑道間;

兩腮間,汗水不斷流出;

我能感覺到,感覺你在變,

變成生活的強(qiáng)者,奔向成功的邊緣!

雖然,天陰沉沉的,

雖然,有些隱隱的寒意。

但是,每個人都昂首向前,

每個人都精神煥發(fā),

每個人都向著終點向著勝利沖去!

運動員們,你是我們的驕傲,

我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!

以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗,

不要怕冷落,

無論何時,

我們以你為榮。

第5篇 小學(xué)三年級運動會優(yōu)秀廣播稿

小學(xué)三年級運動會廣播稿一

或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神,他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力 的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

小學(xué)三年級運動會廣播稿二

1.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,學(xué)校運動會廣播稿。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

2.你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線,我著實在心里佩服你們,你們拋出了自己的最佳水平

3.一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

4.踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

11.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

12.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

小學(xué)三年級運動會廣播稿三

運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求 奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ,我們?yōu)槟泸湴?

年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!

小學(xué)三年級運動會廣播稿四

運動員——最美的人

你是賽場的宏兒,用力與美的動感詮釋生命的活力。

你是時代的動力,用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場的脊梁。

你是自然的代表,用天然而純正的力度張揚青春的光華。

運動健將們啊!你是我們的驕傲!

不斷超越自己是你們的座右銘;為班級爭取榮譽(yù)是你們的動力;……

奔跑吧!運動健兒!

飛越阻礙的荊棘,掃除困難的叢林。

加油吧!運動健兒!

白云為你的奮斗而羞愧退縮,陽光因你的活力而播灑大地。

小學(xué)三年級運動會廣播稿五

沒有虎一樣的強(qiáng)壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅定;沒有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。

懷著必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。

年青的歲月,我們追求卓越;年青的我們,擁抱成功;年青的賽場,灑下淚與汗。為你喝彩,一班健兒,我們心中的英雄。

第6篇 小學(xué)三年級安全教育廣播稿

小學(xué)三年級安全教育廣播稿3則

導(dǎo)語:有這樣一句話:“生命不保,何談教育?”生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。下面由小編為您整理出的小學(xué)三年級安全教育廣播稿3則內(nèi)容,一起來看看吧。

小學(xué)三年級安全教育廣播稿1

同學(xué)們:

在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:

樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;庭院里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;操場邊,有的同學(xué)違反活動要求,竟然在云梯上行走……

每當(dāng)看到這樣的情景,我的心就緊張得嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢?扶手上滑了下來,只要稍有不慎,就會跌落,導(dǎo)致骨折、鬧震蕩;在庭院里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;在云梯上行走,腳下輕輕一滑,后果簡直不堪設(shè)想;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命……

同學(xué)們,人的生命是最寶貴的。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷,后來經(jīng)過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護(hù)理,今年春節(jié)前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪深有感觸地說:'生命真的很可貴,生命一定要珍惜。'這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心。

人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安 全,使自己平安健康地成長。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯、緩步輕聲……時時處處注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新站小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位南崗小學(xué)學(xué)生天天開開心心上學(xué)、平平安安回家。最后,請大家聽一首《校園生活安全教育歌》,讓我們牢記珍愛生命、安全第一。

小學(xué)三年級安全教育廣播稿2

同學(xué)們,大家好, 今天我廣播的'內(nèi)容是:校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

所以,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不能在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不允許走出校門。 不能在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。禁止玩火,不能燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。

發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

小學(xué)三年級安全教育廣播稿3

各位老師、各位同學(xué):

大家中午好!和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下…… 無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時刻牢記!

同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到開開心心、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點:

第一、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

第二、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

第三、安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

第四、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

小學(xué)三年級廣播稿(6篇)

親愛的隊員們;王某和陸某是某小學(xué)六年級同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課,老師要同學(xué)們訂正作業(yè),這時數(shù)學(xué)老師要王某到講臺拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺,在經(jīng)過坐在前排的陸…
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