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第1篇 安全月活動廣播稿
安全月活動廣播稿
安全月活動廣播稿
合）： 老師們，同學們，大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人a，我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
a：同學們,安全重于泰山，新學期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
b： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
a： 所以，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
b： 同學們，我們一定要記?。好總€人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。： 安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
a： 安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。
安全月活動廣播稿
大家中午好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
劉可意:3月27日是全國的中小學”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
李赫:我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的'心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記!
劉可意:同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、請保留此標記意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。
4、愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境，凈化校園。
男:3月23日是全國中小學生“安全教育日”。有關數(shù)據(jù)顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女：為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
男：為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。
女：首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
男:其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第2篇 安全月之校內(nèi)活動安全廣播稿參考
安全月之校內(nèi)活動安全廣播稿參考
學生甲：老師們，同學們，大家好，今天的安全月廣播開始了，我是 班的 。
學生乙：大家好，我是 班的 。今天，我們和大家談一談小學生校內(nèi)安全注意事項。
1. 注意防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2．注意防滑、防摔。樓道、教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
學生甲：一場大雪過后，學校的走廊上很濕很滑。下課鈴聲響起，學生a沖出教室門，一不小心滑倒了。就在這一瞬間，隔壁班的一名學生b恰巧經(jīng)過，速度較快，沒留神就被還未從地上爬起的學生a絆倒了，誰想這一跌，學生b的一顆門牙竟被磕掉了一個角，這顆門牙已經(jīng)是恒牙了，造成的損失無法彌補。
學生乙：3．要注意上下樓梯靠右行，不要擁擠。禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧。
學生甲：在一所小學的課間休息時，巫正聲與張文斌進行追逐游戲。巫正聲在前奔跑，張文斌在后追趕，巫見張將要追上，就向閱覽室方向跑去，巫猛推閱覽室門時，將門上的玻璃推破，巫的右手和手臂被玻璃劃破。經(jīng)醫(yī)院治療后，右手食指部位的筋被劃斷，右手食指喪失功能。
學生乙：4．要注意防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓。在樓上的同學也要注意，千萬不要向樓下扔東西，高空墜物的沖擊力會嚴重傷害人的身體。
學生甲：這里是一個攀爬樓梯扶手至其死亡的慘痛教訓。一小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
學生乙：5．要注意防擠壓。教室的`門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
6．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
7．注意游戲中外界的傷害。比如不在花壇護欄邊追逐，以免摔倒后頭磕到欄桿。同學們課間活動不要做危險的游戲，比如單腿互撞、石子扔人都是危險游戲。
學生甲：大坪小學二年級學生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學華小剛在操場上射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障；眼球視網(wǎng)膜挫傷。經(jīng)鑒定，華小剛構成七級傷殘。
學生乙：最后一條，我們在手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。若使用，須在老師的監(jiān)督下，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染，必要時注射破傷風針。
學生甲：同學們，每個人只有一次生命，我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些傷害自己身體的事。不要因為自己的事，而讓父母親以淚洗面。就算你不為自己著想，也要為自己的父母著想。難道懷胎十月，養(yǎng)你十幾年，得來的就是一滴滴眼淚嗎？同學們，世界的五彩繽紛，生命的美好幸福，還在等待著我們?nèi)ゲ蓴X，讓我們共同攜起手來，珍愛生命，呵護安全。
學生乙：好，今天的廣播至此結束，謝謝大家！再見！
第3篇 安全月廣播稿題目
安全月廣播稿題目
學生甲：老師們，同學們，大家好，今天的安全月廣播開始了，我是 班的。
學生乙：大家好，我是 班的 。今天，我們和大家談一談小學生校內(nèi)安全注意事項。
1. 注意防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2．注意防滑、防摔。樓道、教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
學生甲：一場大雪過后，學校的走廊上很濕很滑。下課鈴聲響起，學生a沖出教室門，一不小心滑倒了。就在這一瞬間，隔壁班的一名學生b恰巧經(jīng)過，速度較快，沒留神就被還未從地上爬起的學生a絆倒了，誰想這一跌，學生b的一顆門牙竟被磕掉了一個角，這顆門牙已經(jīng)是恒牙了，造成的損失無法彌補。
學生乙：3．要注意上下樓梯靠右行，不要擁擠。禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧。
學生甲：在一所小學的課間休息時，巫正聲與張文斌進行追逐游戲。巫正聲在前奔跑，張文斌在后追趕，巫見張將要追上，就向閱覽室方向跑去，巫猛推閱覽室門時，將門上的玻璃推破，巫的右手和手臂被玻璃劃破。經(jīng)醫(yī)院治療后，右手食指部位的筋被劃斷，右手食指喪失功能。
學生乙：4．要注意防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓。在樓上的同學也要注意，千萬不要向樓下扔東西，高空墜物的沖擊力會嚴重傷害人的身體。
學生甲：這里是一個攀爬樓梯扶手至其死亡的慘痛教訓。一小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
學生乙：5．要注意防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
6．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
7．注意游戲中外界的傷害。比如不在花壇護欄邊追逐，以免摔倒后頭磕到欄桿。同學們課間活動不要做危險的游戲，比如單腿互撞、石子扔人都是危險游戲。
學生甲：大坪小學二年級學生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學華小剛在操場上射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障；眼球視網(wǎng)膜挫傷。經(jīng)鑒定，華小剛構成七級傷殘。
學生乙：最后一條，我們在手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。若使用，須在老師的監(jiān)督下，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染，必要時注射破傷風針。
學生甲：同學們，每個人只有一次生命，我們必須珍惜。不要因為一次的.貪玩，一時的好奇，而去做一些傷害自己身體的事。不要因為自己的事，而讓父母親以淚洗面。就算你不為自己著想，也要為自己的父母著想。難道懷胎十月，養(yǎng)你十幾年，得來的就是一滴滴眼淚嗎？同學們，世界的五彩繽紛，生命的美好幸福，還在等待著我們?nèi)ゲ蓴X，讓我們共同攜起手來，珍愛生命，呵護安全。
學生乙：好，今天的廣播至此結束，謝謝大家！再見！
安全月廣播稿題目
生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素，就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類——我們導致了自己的死亡。
安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說，保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時，不慎從上面掉了下來，送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡，他的親人悲痛欲絕……
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當場死亡，另外一人雖然從鬼門關僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價!
那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。一個個活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
穿越馬路要遵守交通規(guī)則，施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛，妻子在翹首盼望，父母在等待團聚……
一念之差，一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失，留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓。
怎樣避免，你我他，人人有責。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家!
合)： 老師們，同學們，大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人a，我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
a：同學們,安全重于泰山，新學期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
b： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
a： 所以，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
b： 同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。： 安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
a： 安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。
第4篇 安全月之校內(nèi)活動安全廣播稿
安全月之校內(nèi)活動安全廣播稿
學生甲：老師們，同學們，大家好，今天的安全月廣播開始了，我是 班的 。
學生乙：大家好，我是 班的 。今天，我們和大家談一談小學生校內(nèi)安全注意事項。
1. 注意防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2．注意防滑、防摔。樓道、教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
學生甲：一場大雪過后，學校的走廊上很濕很滑。下課鈴聲響起，學生a沖出教室門，一不小心滑倒了。就在這一瞬間，隔壁班的一名學生b恰巧經(jīng)過，速度較快，沒留神就被還未從地上爬起的學生a絆倒了，誰想這一跌，學生b的一顆門牙竟被磕掉了一個角，這顆門牙已經(jīng)是恒牙了，造成的損失無法彌補。
學生乙：3．要注意上下樓梯靠右行，不要擁擠。禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧。
學生甲：在一所小學的課間休息時，巫正聲與張文斌進行追逐游戲。巫正聲在前奔跑，張文斌在后追趕，巫見張將要追上，就向閱覽室方向跑去，巫猛推閱覽室門時，將門上的玻璃推破，巫的右手和手臂被玻璃劃破。經(jīng)醫(yī)院治療后，右手食指部位的筋被劃斷，右手食指喪失功能。
學生乙：4．要注意防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓。在樓上的同學也要注意，千萬不要向樓下扔東西，高空墜物的沖擊力會嚴重傷害人的身體。
學生甲：這里是一個攀爬樓梯扶手至其死亡的慘痛教訓。一小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
學生乙：5．要注意防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
6．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
7．注意游戲中外界的傷害。比如不在花壇護欄邊追逐，以免摔倒后頭磕到欄桿。同學們課間活動不要做危險的游戲，比如單腿互撞、石子扔人都是危險游戲。
學生甲：大坪小學二年級學生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學華小剛在操場上射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障；眼球視網(wǎng)膜挫傷。經(jīng)鑒定，華小剛構成七級傷殘。
學生乙：最后一條，我們在手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。若使用，須在老師的監(jiān)督下，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染，必要時注射破傷風針。
學生甲：同學們，每個人只有一次生命，我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些傷害自己身體的事。不要因為自己的事，而讓父母親以淚洗面。就算你不為自己著想，也要為自己的父母著想。難道懷胎十月，養(yǎng)你十幾年，得來的就是一滴滴眼淚嗎？同學們，世界的五彩繽紛，生命的美好幸福，還在等待著我們?nèi)ゲ蓴X，讓我們共同攜起手來，珍愛生命，呵護安全。
學生乙：好，今天的廣播至此結束，謝謝大家！再見！
