活動廣播稿(15篇)

第1篇 三創(chuàng)活動廣播稿范文

曾：敬愛的老師!

吳：親愛的同學!

合：大家下午好!今天是6月22日，星期二。伴隨著這歡快的旋律，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

曾：很高興由我們?yōu)榇蠹抑鞒纸裉斓膹V播。我們來自四年級10班，我是廣播員曾。

賀：我是廣播員賀。

胡：我是廣播員胡。

吳：我是廣播員吳。

合：我們今天廣播的主題是：積極三創(chuàng)，爭做文明小使者。

曾：對于“三創(chuàng)”這個話題大家應該并不陌生吧，是的，今年以來我市開展了轟轟烈烈的“三個創(chuàng)建”活動。

吳：哎，你們來說說“三個創(chuàng)建”活動具體是指哪三個創(chuàng)建呀?胡：是指創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市和全國文明城市。

曾：這對于我們婁底人來說真是一件大事呢!要成為國家級園林、衛(wèi)生、文明城市，無論創(chuàng)建哪一個都是非常不容易的!

賀：是呀，“國家園林城市”是每兩年評選一次，在中國660余個地級城市中，國家園林城市為180余個。我們湖南只有湘潭市名列其中。

胡：“國家衛(wèi)生城市”也是每兩年評選一次，全國只有65個城市獲得了這項榮譽，其中就有我們湖南省的岳陽市和常德市。

曾：“全國文明城市”是三年評選一次，全國共有23個城市被評為“全國文明城市”，可惜到目前為止我們湖南省沒有一個城市獲得這一榮譽。

賀：哎呀，這些榮譽是一個比一個難得，評選的標準非常嚴格吧?

吳：是。評審的標準涉及法規(guī)、管理制度、綠地規(guī)劃、風貌保護、公共文明指數(shù)測評等數(shù)十項指標，評選的排名情況還會在中央主要媒體上進行公布。

曾：近年來，我們婁底市相繼榮獲了“省級園林城市”“省級衛(wèi)生城市”“省級文明城市”“全國綠化模范城市”“全國十大宜居城市”“中國最佳生態(tài)旅游城市”等多項殊榮。

賀：這都說明我們婁底“三個創(chuàng)建”活動有很好的基礎(chǔ)，雖然評審的標準很嚴格，但相信只要婁底人積極參與、齊心協(xié)力，就肯定能實現(xiàn)。

胡：是啊，現(xiàn)在開展“三個創(chuàng)建”活動就是為了使我們婁底更加美好，使我們的生活質(zhì)量大幅度提高。

曾：聽我們說了那么多，你一定會認為搞三創(chuàng)是大人的事，我們小孩子不用管，如果這樣想，那就大錯特錯了。其實，三創(chuàng)里的內(nèi)容和我們每個小學生都是息息相關(guān)的。

賀：這么有意義的活動，作為婁底這座城市的小主人——我們小學生可不能置身度外，我們應該做些什么呢?

吳：作為一名小學生，我們就應該從小做起，從自己做起，從身邊做起，樹立文明的道德理念，培養(yǎng)文明的行為習慣，提升文明的修養(yǎng)素質(zhì)，爭做文明的小使者，以自己的實際行動實踐文明、傳播文明，為三個創(chuàng)建活動盡自己的一份力量。

曾：說到這里，讓我想起了一個關(guān)于文明的小故事!有一次，有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身，受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手，東西不能隨意亂扔……”賀：是啊，做個文明的人，并不一定要我們有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動。

胡：一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

曾：我們從小接受文明教育，說到文明很多同學都可以滔滔不絕講上許多，可是不能否認，我們的身邊，我們的校園中還是可以看到不少不文明的現(xiàn)象，比如隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，某些同學口中吐出的臟話等等，這些都讓人痛心呢!

吳：同學們，我們不能做“語言的巨人，行動的矮子”，要做文明的小使者，就要真正行動起來，從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。

胡：聽我們說了這些，大家一定有所收獲吧。下面讓我們輕松一下，進入詩歌欣賞，請聽詩歌朗誦《我是文明小使者》?！?/p>

曾：同學們，婁底是我們可愛的家鄉(xiāng)，為把它建設(shè)得更加美好，全市人民都積極行動起來，開展了豐富多彩的“三個創(chuàng)建”活動。

賀：前不久，三創(chuàng)啟動儀式的分會場設(shè)在了我校，我校舉行了“愛我婁底”萬人簽名活動，婁底市領(lǐng)導到場參加了活動，我校許多師生也積極響應了號召，活動反響熱烈。

賀：同學們，小節(jié)之處顯大德，細節(jié)之處見文明，讓我們迅速行動起來，為構(gòu)建“衛(wèi)生、整潔、文明”的一小校園和踐行“三創(chuàng)”活動而努力吧!

胡：希望我們每個人都能積極投身到“三個創(chuàng)建”活動中來，爭做文明的小使者，以自己的行動，建設(shè)文明婁底，宣傳文明婁底!相信通過我們每個婁底人的努力，“三個創(chuàng)建”活動一定能取得圓滿成功!

吳：最后，讓我們在《和諧校園》的歌聲中結(jié)束本次紅領(lǐng)巾廣播站的播音，祝各位老師、同學們開心快樂!我是文明小使者

曾：童年的歡笑蕩漾在大地，

吳：童年的鼓點敲出了希望。

胡：迎著鮮紅的太陽，在燦爛的陽光下走來一群好少年。

曾：講文明，懂禮貌，我們是文明的小使者。

賀：在學校我們是文明守紀的好學生。

吳：文明的彩筆描到哪里，哪里就春色飛起，

曾：文明的火炬舉到哪里，哪里就金光萬里，

賀：在社會上我們是彬彬有禮的好少年。

胡：文明的腳印踏到哪里，哪里就春光滿地。

曾：文明的歌聲唱到哪里，哪里就充滿甜蜜。賀：講究文明，是我們生活中的亮點。

吳：學會文明，是我們?nèi)松鷥r值體現(xiàn)。

胡：人人夸我們是文明守紀的好孩子。

曾：文明似和煦的春風吹拂著我們的心田。

賀：一張張笑臉映著彩霞，世界變得分外美麗。

吳：讓我們從小講禮貌，以真摯的愛心，以實際的行動，做一個文明小使者。

曾：讓我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴宣誓：

合：做文明小使者，讓時代的新風吹美心靈，做文明小使者，為鮮紅的隊旗增添榮譽。讓我們美麗的校園處處盛開文明之花

第2篇 青年志愿者家教服務活動廣播通訊稿

2010年9月25日下午4時，西北師范大學青年志愿者協(xié)會旅游學院分會成功的組織了赴桃林路社區(qū)志愿家教服務活動，我分會志愿者干部和家教志愿者參加了此次活動。這標志著在新的一學年里我分會關(guān)于志愿家教這項計劃已成功的邁出第一步。

我分會就此次活動做了周密的安排，家教志愿者都經(jīng)過了嚴格的面試、篩選以及培訓，最后志愿服務活動在淅瀝的秋雨中拉開了序幕。我們的志愿者到達社區(qū)以后，受到了社區(qū)相關(guān)負責人的熱情接待?；顒娱_始，志愿者干部和社區(qū)負責人將雙方的情況作了簡單的介紹，志愿者確定了輔導對象，在家長的帶領(lǐng)下，他們到輔導對象家里了解了一些詳細情況并互留了聯(lián)系方式，明確了輔導時間和內(nèi)容，最后活動完滿結(jié)束。各志愿者熱情高漲，都表示能夠認真、耐心的輔導孩子，并能堅持到底，同時對以后的工作充滿信心。各家長也表示對我們工作的贊賞和支持。

我們的義務家教活動會依舊繼續(xù)，力求做好、做大、做響，突出“一對一”的特色服務，做出自己的服務品牌，并在各社區(qū)進一步推廣，讓更多的家庭享受到優(yōu)質(zhì)的志愿服務。

第3篇 車間開展雨季現(xiàn)場管理專項整治活動廣播稿范文

為應對雨季安全生產(chǎn)，動力車間積極按照公司各項部署要求，繼續(xù)開展雨季現(xiàn)場管理專項整治活動，進一步強化和規(guī)范四項制度的落實，完善各類應急預案，為雨季安全生產(chǎn)筑牢“安全屏障”。

強化hse現(xiàn)場管理水平。該車間深入開展隱患排查和整改活動。對車間所屬設(shè)備質(zhì)量管理體系運行情況進行日常監(jiān)控，加強運行設(shè)備測溫測震監(jiān)控工作，及時反饋運行過程中出現(xiàn)的問題，總結(jié)梳理；進一步加強風險管理，完善崗位職責，制定和完善科學的應急預案；嚴格落實“一崗一單”制，規(guī)范操作行為，提高安全技能，規(guī)避作業(yè)風險。

加強安全生產(chǎn)，落實崗位責任。生產(chǎn)中，嚴格遵守各項安全措施，執(zhí)行各類安全作業(yè)制度，加強巡檢力度，擴大巡檢范圍，對現(xiàn)有機泵設(shè)備、壓力容器、介質(zhì)管線及閥門法蘭都進行認真排查，消除潛在隱患，規(guī)范設(shè)備日常維護管理，確保每臺設(shè)備受控運行，完好有效。

做好汛期防范工作。全面落實汛期安全生產(chǎn)措施，制定詳細的防洪防汛工作計劃，加強24小時值班制度，及時掌握汛期動態(tài)。對車間屬地內(nèi)排水管道、電器設(shè)備、防雷接地等各類設(shè)施進行普查，提出整改方案，并備好充足的物資，在各崗位的排水道、機房泵房門前提前安放編織袋，并配有潛水泵，為汛期安全工作提供物質(zhì)保障。

加強安全宣貫力度。該車間采取發(fā)放宣傳材料，組織員工學習各類應急知識和安全常識等手段，制止不安全行為的發(fā)生，提高員工的安全防范意識和現(xiàn)場操作技能。

第4篇 學校課間活動廣播稿

七八年級主任、年級組長、各位班主任：

你們好!

經(jīng)和三位體育老師商議，我校大課間活動分：眼保健操、廣播體操、韻律操三項，地點學校操場。

七年級由李紅老師找一位老師負責，八年級由楊曉英和崔靖麗老師負責，韻律操七八年級統(tǒng)一動作，同一音樂，四位指導老師協(xié)商動作、音樂，動作要求簡單易學，老師先期排練統(tǒng)一動作后再分年級指導學生排練。在排練過程中由年級主任、年級組長把任課教師分到各班，配合指導學生排練，體育老師全程參與。

時間定于下午第三節(jié)以后，根據(jù)排練情況及進度還可以提高到下午第二節(jié)課以后。各班人數(shù)暫定：七年級加領(lǐng)操49人;八年級加領(lǐng)操53人。

第5篇 大學游戲活動宣傳廣播稿

小編語：為你精心整理的大學游戲活動宣傳廣播稿,希望對你有幫助! 如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧！

大學運動會廣播稿

來吧，現(xiàn)在才是關(guān)鍵， 把脆弱放在一邊。 抓不住機會的你， 上不了最前線。踏上雪白跑線， 把頭發(fā)甩到后邊。 能量化成流汗， 讓我瘋狂吶喊。 相信我的預感， 一定第一個撞線， 只要定睛向你看， 心情便會high到極度點。 老師說 語文老師說，你們很美， 是一種回歸大自然的天然美； 數(shù)學老師說，你們很美， 那輕盈一躍是對稱的美； 政治老師說，你們很美， 是負出與收獲的辯證美；

英語老師說，

在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

致運動員

紅色的跑道上，

你像一簇火焰，

用盡自己的熱情，

來燃燒自己的活力，

殊不知，你是忍著疼痛

在為班級爭光，

那一圈圈的繃帶格外醒目，

加油吧，你所有的好朋友

在注視著你，

在為你吶喊！

come on，you always the best！

永不言失敗

失敗意味著什么，

我們從未想過，

因為那不是我們想得到的

最終結(jié)果，

也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標，

什么都只成為漂渺

把所有的一切都拋在腦后

對失敗說：來吧！

我終究會戰(zhàn)勝你！

希望

我真誠的希望

我是一陣微風

讓我的祝福

追隨在你身后

我真誠的希望

我是一束陽光

永遠照射大地

為你加油

我真誠的希望

我是一片陰涼

讓你休息

為你鼓勁

第6篇 百安活動廣播稿

蔣娜：敬愛的老師們，

蔣淑嫻：親愛的同學們，

合：大家下午好!

蔣娜：今天是6月4號，星期四，蘇溪鎮(zhèn)第三小學紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見面了!

蔣淑嫻：我是504班的播音員——蔣淑嫻

蔣娜：我是504班的播音員——蔣娜，歡迎大家收聽本期節(jié)目。

蔣淑嫻：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?個節(jié)目，《校園新聞快車》與《知識百寶箱 》。

欄目一：校園新聞快車

蔣淑嫻：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。這里是校園新聞快車時間。

蔣娜：上周三我校展開了“防溺水知識競賽”活動，本次活動提高了同學們防溺水的安全意識。

蔣淑嫻：上周三周四我校一至六年級召開了家長會，本次家長會以沙龍的形式開展，家長們各自分享了自己的教育經(jīng)驗。

蔣娜：近日我校展開了“十佳少先隊員”的評比，本次評選樹立了榜樣力量，引領(lǐng)蘇三學子見賢思齊、崇德向善。

蔣淑嫻：本周一是六一兒童節(jié)，我校開展了主題為“足球伴我行，快樂過六一”的足球嘉年華活動，活動內(nèi)容精彩紛呈，趣味盎然，同學們度過了一個真正快樂的兒童節(jié)。

欄目二：知識百寶箱

蔣娜：知識百寶箱，學習生活好幫手。生活中有許多小知識，給人們的生活學習帶來極大地便利。今天我們將為大家介紹水果與水果皮的妙用。

蔣淑嫻：首先為大家介紹一下水果的妙用。香蕉果肉香甜，纖維有少，口感細嫩，還帶有一股桂花香。最重要的是，香蕉對胃病有很好的食療作用，能夠潤腸。香蕉還有一種功效，能夠讓人的心情變得愉悅，所以，香蕉有“快樂水果”的美稱.而且呀，香蕉能提高人體的免疫力，越熟的香蕉還越抗癌呢！

蔣娜：識別好香蕉的辦法也很簡單：被催熟的香蕉表皮一般不會有熟透了的香蕉有的“芝麻點”的標志；用化學藥品催熟的香蕉聞起來有股化學藥品的味道；自然熟的香蕉熟得均勻，表皮是黃的，果肉是軟的，而催熟的香蕉表皮是黃的，果肉卻是硬的。

蔣淑嫻：“選蘋果有竅門”：去超市買蘋果，一般就特喜歡買那種又大又紅又亮的，可是買回去之后，發(fā)現(xiàn)這種水果的味道完全不是想象中的那樣香甜。這到底是怎么一回事呢？市面上的蘋果現(xiàn)在最多的就是紅富士，買紅富士就要買那種果身上豎條紋多的。一般這樣的蘋果比較甜。

蔣娜：蘋果皮上的營養(yǎng)超多，多得勝過了果肉好多倍，但是皮上的農(nóng)藥卻了一個麻煩事，順便教你一個洗蘋果的小竅門：蘋果濕水后，給蘋果表皮撒點鹽，然后來回輕輕搓，再用清水沖干凈就可以放心地吃了。

蔣淑嫻：下面再為大家介紹一下水果皮的妙用。水果皮一般都含有殘存農(nóng)藥，所以不能吃，但是在我們的生活中卻有著它們神奇的作用。

蔣娜：香蕉皮中含有蕉皮素，可醫(yī)治由真菌和細菌感染所引起的皮膚瘙癢癥。蕉皮還有止煩渴、潤肺腸、通血脈、增精髓等功效。將香蕉皮搗爛加上姜汁能消炎止痛。用香蕉皮搓手足，可防治皸裂、凍瘡。

蔣淑嫻：橘子皮橘皮洗凈蒸糖水飲用，有順氣清肺祛濕、止咳化痰的功能。另外，橘子皮內(nèi)含堿性物質(zhì)，用它蘸點鹽，可將陶瓷、搪瓷、鋁鐵類炊具、餐具上的污跡一擦而凈。橘子皮還含的較多的芳香物質(zhì)，將它放少許在冰箱里，可除異臭味。

蔣娜：蘋果皮有收斂作用。用它煎湯或泡茶，可治胃酸過多、痰多，將它曬干研末，空腹調(diào)服（每日2-3次）對慢性腹瀉和神經(jīng)性結(jié)腸炎、高血壓等病癥有一定的療效。

蔣淑嫻：西瓜皮西瓜皮的作用優(yōu)于瓜瓤。中醫(yī)稱瓜皮為“西瓜翠衣”，具有清熱解暑、瀉火除煩、降血壓等作用，對貧血、咽喉干燥、唇裂，均有一定療效。

蔣娜：柚子皮能理氣化痰、止咳、平喘。將一個柚子皮切碎，加適量蜂蜜或飴糖蒸爛，再加少量熱黃酒，早晚各一匙內(nèi)服，可治老年的咳嗽和氣喘；用柚子皮煎湯服，能化痰、消食、定喘、止疝痛。

蔣淑嫻：希望今天給大家介紹的小知識，你們能喜歡。

蔣娜：老師們、同學們，紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說再見了。

合謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見！

第7篇 學雷鋒活動廣播稿

發(fā)揚雷鋒精神從自身做起，從小事做起，并不斷地把這個活動引向深入，讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。下面是小編為你整理學雷鋒活動廣播稿，希望對你有幫助。

學雷鋒活動廣播稿：

男:親愛的同學們，

女:親愛的老師們，

合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。

男:我是主持人、、、、、，

女:我是主持人、、、、、，

男:三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

女:說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

男:下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區(qū)號召動員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,為建設(shè)祖國做點,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為建設(shè),為災區(qū)捐獻出自已的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。

女:雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次學雷鋒月活動中，我們?nèi)Ｍ瑢W都積極地參與進來了。

男:在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;大掃除的時候，我們高年級的學生主動來到低年級的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們第三小學的校園里，每一個同學都應以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

女:不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。

男:同學們，讓我們時刻牢記一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入

集體，才有力量。讓我們從身邊的點點滴滴做起，接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

女:接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長

男:雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。

女:今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。

學雷鋒活動廣播稿篇2：

甲：親愛的老師

乙：同學們

合：大家好！

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人

乙：我是主持人

甲：同學們，今天是“向雷鋒同志學習”四十九周年紀念日，雖然雷鋒同志離開我們已經(jīng)40多年了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代將孕育出新榜樣，作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，我向全體同學發(fā)出以下倡議：

甲：1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊的每件小事做起，節(jié)約一粒糧、一度電、一滴水、一張紙。

乙：2、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

甲：3、愛護公共財物，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，自覺不亂扔果皮紙屑。

乙：4、尊敬師長，團結(jié)同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

甲：為了落實倡議的要求，我們將開展以下活動：

乙：1、各中隊開展讀雷鋒的日記、講雷鋒的故事、誦雷鋒的詩歌等活動。

甲：2、召開一次學雷鋒主題班會，對雷鋒精神的一個方面（例如：助人為樂的精神、釘子的精神、熱愛祖國的精神等）進行一次深入的討論。

乙：3、成立手拉手互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

甲：4、成立志愿者服務小隊就近為孤寡老人義務服務，建立長期活動基地。

乙：5、開展關(guān)愛弱勢群體，向聾啞學校捐款活動。

甲：6、開展獻愛心、送溫暖活動，為敬老院老人捐雞蛋、表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等。 乙：7、三月末每位同學寫一份學雷鋒活動心得。

甲：希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧！

雙牌一小少先大隊

20xx年3月5日

甲：時間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我們代表紅領(lǐng)巾廣播站全體工作人員，祝全校同學們學習愉快，快樂成長！

乙：祝老師們身體健康！工作順利！謝謝同學們的收聽！

合：再見！

放結(jié)束曲：《學習雷鋒好榜樣》

學雷鋒活動廣播稿篇3：

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙：伸出你的手

?。荷斐鑫业氖?/p>

甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人高樹旗

乙：我是主持人周彤彤

丙：我是主持人徐澄韜

?。何沂侵鞒秩送跫褖?/p>

甲：首先讓我進入校園新聞。新聞一：4月2日下午，市“陽光少年成長樂園”志愿者實驗幼兒園景榮老師來我校為陽光少年成長樂園班的學生上了一節(jié)手工制作活動課。

乙：活動前，景老師首先提問學生今年是什么年？在學生一致回答“馬年”后，景老師讓學生們說說自己所知道有關(guān)帶馬的成語，學生們踴躍發(fā)言，課堂氣氛頓時活躍起來，景老師借機展示了自己做的小木馬手工制作品，并引出了活動課的內(nèi)容—手工制作小木馬，學生們的好奇心和積極性都充分地被激發(fā)起來了。

丙：活動中，景老師給在座的學生分發(fā)了材料，然后重點圍繞馬的`制作展開指導，邊耐心講解馬身、馬頭、鬃毛、馬尾、馬鞍各個部位的剪、貼、組合方法邊進行逐一示范操作，學生們聽得無比認真。隨后的動手操作中，在景老師的耐心指導下，他們按照步驟時剪時粘，忙得不亦樂乎，不一會兒，在學生們的小小巧手，桌上的紙盤和紙已經(jīng)變成了一匹匹栩栩如生、活靈活現(xiàn)的馬。

丁：活動后，學生們紛紛向景老師展示了自己的小木馬，不僅得到了老師的稱贊還得到了老師的獎勵—小徽章，有些學生迫不及待地把徽章別在了胸前，看著自己的小木馬再望望胸前的小徽章，他們臉上露出了滿意的笑容。

甲：新聞二：4月4日上午，我校全體師生集中在操場上，在激情高昂的運動員進行曲中迎來了第十六屆田徑運動會。本次運動會突出了重在參與的宗旨，擴大了參賽面，運動會共進行了短跑、長跑、接力、跳遠、跳高、鉛球等項目的比賽。賽前學生們踴躍報名參加，通過班級選拔賽后，運動員們利用大課間、體育課、放學后等時間抓緊訓練；運動場上，運動員們斗志昂揚，頑強拼搏，奮勇爭先，比賽過程精彩激烈；觀眾席上，啦啦隊的加油聲、吶喊聲此起彼伏。校園各個角落都洋溢著體育的氣息，全校師生對體育運動的熱情使整個校園充滿了暖意。

乙：本次運動會不僅豐富了學生的課外生活，還展現(xiàn)了運動員頑強的意志、堅韌的品格、團結(jié)協(xié)作的精神和活潑可愛的性格。全校師生積極參與，出色發(fā)揮，使得運動會取得了圓滿成功，601班獲得甲組團體總分第一名，602班獲得甲組團體總分第二名，402班獲得乙組團體總分第一名，401班獲得甲組團體總分第二名，201班獲得丙組團體總分第一名，202班獲得丙組團體總分第二名，祝賀以上班級。

丙：我校在三月開展了“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的學雷鋒活動，在大隊部和班主任老師的共同帶領(lǐng)下，開展了一系列活動。大隊部結(jié)合國旗下講話，發(fā)動學生“向雷鋒同志學習”；活動月期間，午間播放學習雷鋒的歌曲；每周三進行“學雷鋒”為主題的紅領(lǐng)巾廣播；各班也積極開展了開一次主題隊會、出一期主題黑板報、組織學雷鋒助人活動、捐獻盆景建設(shè)班級植物角、寫學雷鋒心得體會等系活動。

?。航?jīng)過為期一個多月的學雷鋒主題活動，我們一邊活動，一邊及時的總結(jié)、糾正，通過班級、校級的考核，最終評選出了優(yōu)秀班刊、優(yōu)秀學雷鋒心得以及學雷鋒小標兵。此次學雷鋒主題月活動，僅僅是拉開的序幕，今后學校將借此東風，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學生都能養(yǎng)成“贈人玫瑰、手有余香”的助人為樂的好品質(zhì)。

甲：下面我們就公布下三月學雷鋒主題活動的獲獎名單。

黑板報評比：第一名：501班 ，第二名：401班，第三名：201班、602班。

乙：學雷鋒小標兵：101班鄭世杰 102班 任嘉樂 201班范佳倪 202班 徐佳寧301班 鄒 丹 302班章芝琳 401班 周 婷 402班 徐奕佳 501班 嚴淑艷 502班 李聰銀 601班 許芳玲 602班 王美遠

丙：心得體會：第一名：501班錢斯榆、601班金方德 第二名：602班 王美遠、王霞 502班 袁飛揚、章峻銘 ，第三名：602班 李騫、樓佳怡、601班 羅佳科 501班 馮佳慧。祝賀以上班級和學生。

?。航酉聛?，就讓我們一起來欣賞由錢斯榆和金方德給我們帶來他們寫的學雷鋒心得體會吧。(錢斯榆、金方德讀自己寫的文章)

甲：同學們！就讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒，學習他樂于助人的精神，相信，因為愛，這個世界會變得更美好！

乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

丙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。

?。鹤屛覀冊诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。我們下期再見！

第8篇 學雷鋒活動校園廣播稿

【學雷鋒廣播稿】

咀：親愛的同學們，

乙：敬愛的老師們，

合：大家中午好!

合：在這熟悉的旋律中，小能人廣播又和大家見面了。

咀：我是主持人_____，

乙：我是主持人_____，

咀：四月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

咀：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

乙：一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

咀：望花區(qū)大生產(chǎn)號召動員大會，雷鋒上街辦事正好看到這場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為災區(qū)捐獻出自已的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心。講到這里，也許有的同學可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個學生，我們又能做什么呢?下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……

咀：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。

乙：在這次“學雷鋒月”活動中，我們?nèi)Ｍ瑢W都積極地參與進來了。先后涌現(xiàn)出近兩百個學雷鋒典型事跡和三十多名學雷鋒好少年。甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

乙：在4月1日，我們學校大隊部組織了一次《學雷鋒，愛心義賣活動》，同學們紛紛把自己閑置的東西拿來義賣。

咀：各個中隊表現(xiàn)得都很出色，小小收銀員、小小推銷員、小小宣傳員，個個都像模像樣。

乙：還有很多班級用游戲的形式來義賣，如：套圈、扔沙包、抽獎等，把整個義賣活動推向了高潮。

咀：本次愛心義賣活動共籌得愛心款總額為：10670元。

乙：獲得義賣大贏家稱號的班級有：五1、二3、四4、二、五4三3、五3、五5、四3、五2

咀：獲得特色商鋪稱號的班級有：二2、三3、三4、三5、四3四4、五2、五4、六3、六4

乙：在活動中，涌現(xiàn)了一批拾金不昧的好少年，特此表揚。他們是：二3班苗靜柯、二4班宋奐瑤、二5班肖楊、二6班周全安、三2班任宇哲、聶家祺、湯伊婷、柯曉晗、三3班吳思賢、楊昊勛、三5班覃宇航、朱盈盈、張孜恬、樊偉婧、三6班席銘駿、四1班劉亞男、四2班張新科、孫耀輝、五1班夏禹、五3班楊單、五4班孫子崳、孫碩華、五5班吳昊

咀：雖然愛心義賣活動已經(jīng)結(jié)束了，但我們相信，這種助人為樂的雷鋒精神會永遠傳遞下去。

乙：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身，做一個永不生銹的螺絲釘。”

咀：無論我們現(xiàn)在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

乙：同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召?，F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日?；顒又校蛊涑蔀槲覀兩畹囊徊糠?，使其精神成為我們的一份良好的品格。

咀：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長?

乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬，并且讓他的精神永駐心間?，F(xiàn)在不止中國在學雷鋒，許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等，因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。

咀：下面就讓我們一起來學唱《我們要做雷鋒式的好少年》，請大家認真聽。

乙：會唱的，大家一起唱，還不怎么會的，跟著哼唱。

咀：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。

乙：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。

合：我們下次節(jié)目再見!

【

第9篇 公益活動捐贈儀式歡迎辭（廣播稿）

尊敬的各位領(lǐng)導，各位媒體朋友以及各位愛心人士：

親愛的父老鄉(xiāng)親，老師，同學們：

大家辛苦了！

五月的xx，群峰競秀，萬象更新

五月的xx北京愛心學校，歡聲笑語，喜氣洋洋

我們有幸迎來了xx廣電領(lǐng)導及記者一行組織的大型六一公益行動“愛心滿書屋”向我校獻愛心。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。

這是對xx教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛

這是對xx師生及家長的鞭策和鼓舞

你們翻山越嶺，舟車勞頓

你們不辭辛勞，跋山涉水

你們的愛心是沙漠里的一泓清泉

你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭

你們的支援猶如溫暖的春風，甘甜的雨露

你們的支援更像激昂的樂曲，奮進的號角

滴水之恩，當涌泉相報

xx的全體師生感謝你們，xx的父老鄉(xiāng)親們永遠記得你們

感謝xx廣電的傾情奉獻

感謝社會各界人士的慷慨解囊

感謝各級領(lǐng)導的關(guān)愛和鼓勵

一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。

你們的愛心善舉，使我們的貧困學子倍感溫暖，

你們的高尚行為，讓我們的學生家長感恩戴德。

你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢，

你們送來的是仁義和大愛。

你們功在當代，利在千秋

我們將以此為動力，發(fā)揚艱苦奮斗的作風來回報你們的恩惠！

最后，祝各位領(lǐng)導，各位來賓，各位愛心人士

身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！

第10篇 開學季活動廣播稿

開學季活動廣播稿

如果你是廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的開學季活動廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們。

合：早上好！

甲：我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx。

甲：伴著春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開始了新學期的`征程。

乙：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學們，致以親切的問候和美好的祝愿。

甲：過去的一學期，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰(zhàn)。

乙：本學期，為了讓每位同學健康、快樂、全面、和諧地發(fā)展，學校少先隊大隊部將繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實際行動將“雛鷹爭章”落到實處。

甲：下面，請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當七彩好少年”爭章活動總動員。

乙：同學們，剛才張老師對我們提出來殷切的期望，她的講話鼓舞人心，為我們指明了前進的方向，希望全體同學都能積極參與到豐富多彩的活動中來，不斷完善自我，獲得成功的體驗，度過快樂的童年時光。

甲：同學們，新學期我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活中去，向老師、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人，展示我們的學習成果，交上一份滿意的答卷。

乙：在此，我們也向大家提出幾點建議：

第一：樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

甲：第二，創(chuàng)立一種學風：認真、勤奮。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地聽課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

乙：第三：培養(yǎng)一個習慣：自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

甲：第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：安全、文明、有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則，不進網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

乙：同學們，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

甲：同學們，好好播種，好好把握吧！最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

乙：節(jié)目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無常，陰雨連綿，地面較滑，同學們在活動中，一定要注意安全，做到輕輕說話，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛護環(huán)境，愛護公物，不亂丟亂拋，時刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

第11篇 三創(chuàng)活動廣播稿

曾：敬愛的老師!

吳：親愛的同學!

合：大家下午好!今天是6月22日，星期二。伴隨著這歡快的旋律，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

曾：很高興由我們?yōu)榇蠹抑鞒纸裉斓膹V播。我們來自四年級10班，我是廣播員曾。

賀：我是廣播員賀。

胡：我是廣播員胡。

吳：我是廣播員吳。

合：我們今天廣播的主題是：積極三創(chuàng)，爭做文明小使者。

曾：對于“三創(chuàng)”這個話題大家應該并不陌生吧，是的，今年以來我市開展了轟轟烈烈的“三個創(chuàng)建”活動。

吳：哎，你們來說說“三個創(chuàng)建”活動具體是指哪三個創(chuàng)建呀?胡：是指創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市和全國文明城市。

曾：這對于我們婁底人來說真是一件大事呢!要成為國家級園林、衛(wèi)生、文明城市，無論創(chuàng)建哪一個都是非常不容易的!

賀：是呀，“國家園林城市”是每兩年評選一次，在中國660余個地級城市中，國家園林城市為180余個。我們湖南只有湘潭市名列其中。

胡：“國家衛(wèi)生城市”也是每兩年評選一次，全國只有65個城市獲得了這項榮譽，其中就有我們湖南省的岳陽市和常德市。

曾：“全國文明城市”是三年評選一次，全國共有23個城市被評為“全國文明城市”，可惜到目前為止我們湖南省沒有一個城市獲得這一榮譽。

賀：哎呀，這些榮譽是一個比一個難得，評選的標準非常嚴格吧?

吳：是。評審的標準涉及法規(guī)、管理制度、綠地規(guī)劃、風貌保護、公共文明指數(shù)測評等數(shù)十項指標，評選的排名情況還會在中央主要媒體上進行公布。

曾：近年來，我們婁底市相繼榮獲了“省級園林城市”“省級衛(wèi)生城市”“省級文明城市”“全國綠化模范城市”“全國十大宜居城市”“中國最佳生態(tài)旅游城市”等多項殊榮。

賀：這都說明我們婁底“三個創(chuàng)建”活動有很好的基礎(chǔ)，雖然評審的標準很嚴格，但相信只要婁底人積極參與、齊心協(xié)力，就肯定能實現(xiàn)。

胡：是啊，現(xiàn)在開展“三個創(chuàng)建”活動就是為了使我們婁底更加美好，使我們的生活質(zhì)量大幅度提高。

曾：聽我們說了那么多，你一定會認為搞三創(chuàng)是大人的事，我們小孩子不用管，如果這樣想，那就大錯特錯了。其實，三創(chuàng)里的內(nèi)容和我們每個小學生都是息息相關(guān)的。

賀：這么有意義的活動，作為婁底這座城市的小主人——我們小學生可不能置身度外，我們應該做些什么呢?

吳：作為一名小學生，我們就應該從小做起，從自己做起，從身邊做起，樹立文明的道德理念，培養(yǎng)文明的行為習慣，提升文明的修養(yǎng)素質(zhì)，爭做文明的小使者，以自己的實際行動實踐文明、傳播文明，為三個創(chuàng)建活動盡自己的一份力量。

曾：說到這里，讓我想起了一個關(guān)于文明的小故事!有一次，有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身，受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手，東西不能隨意亂扔……”賀：是啊，做個文明的人，并不一定要我們有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動。

胡：一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

曾：我們從小接受文明教育，說到文明很多同學都可以滔滔不絕講上許多，可是不能否認，我們的身邊，我們的校園中還是可以看到不少不文明的現(xiàn)象，比如隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，某些同學口中吐出的臟話等等，這些都讓人痛心呢!

吳：同學們，我們不能做“語言的巨人，行動的矮子”，要做文明的小使者，就要真正行動起來，從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。

胡：聽我們說了這些，大家一定有所收獲吧。下面讓我們輕松一下，進入詩歌欣賞，請聽詩歌朗誦《我是文明小使者》。……

曾：同學們，婁底是我們可愛的家鄉(xiāng)，為把它建設(shè)得更加美好，全市人民都積極行動起來，開展了豐富多彩的“三個創(chuàng)建”活動。

賀：前不久，三創(chuàng)啟動儀式的分會場設(shè)在了我校，我校舉行了“愛我婁底”萬人簽名活動，婁底市領(lǐng)導到場參加了活動，我校許多師生也積極響應了號召，活動反響熱烈。

賀：同學們，小節(jié)之處顯大德，細節(jié)之處見文明，讓我們迅速行動起來，為構(gòu)建“衛(wèi)生、整潔、文明”的一小校園和踐行“三創(chuàng)”活動而努力吧!

胡：希望我們每個人都能積極投身到“三個創(chuàng)建”活動中來，爭做文明的小使者，以自己的行動，建設(shè)文明婁底，宣傳文明婁底!相信通過我們每個婁底人的努力，“三個創(chuàng)建”活動一定能取得圓滿成功!

吳：最后，讓我們在《和諧校園》的歌聲中結(jié)束本次紅領(lǐng)巾廣播站的播音，祝各位老師、同學們開心快樂!

我是文明小使者

曾：童年的歡笑蕩漾在大地，

吳：童年的鼓點敲出

了希望。

胡：迎著鮮紅的太陽，在燦爛的陽光下走來一群好少年。

曾：講文明，懂禮貌，我們是文明的小使者。

賀：在學校我們是文明守紀的好學生。

吳：文明的彩筆描到哪里，哪里就春色飛起，

曾：文明的火炬舉到哪里，哪里就金光萬里，

賀：在社會上我們是彬彬有禮的好少年。

胡：文明的腳印踏到哪里，哪里就春光滿地。

曾：文明的歌聲唱到哪里，哪里就充滿甜蜜。賀：講究文明，是我們生活中的亮點。

吳：學會文明，是我們?nèi)松鷥r值體現(xiàn)。

胡：人人夸我們是文明守紀的好孩子。

曾：文明似和煦的春風吹拂著我們的心田。

賀：一張張笑臉映著彩霞，世界變得分外美麗。

吳：讓我們從小講禮貌，以真摯的愛心，以實際的行動，做一個文明小使者。

曾：讓我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴宣誓：

合：做文明小使者，讓時代的新風吹美心靈，做文明小使者，為鮮紅的隊旗增添榮譽。讓我們美麗的校園處處盛開文明之花

第12篇 母親節(jié)活動廣播稿范文

母親節(jié)活動廣播稿合：親愛的老師、同學們，大家下午好!

女： 校園之聲廣播站又與你相約!

男：老師和同學們好，我是播音員 。

女：大家好，我是播音員 。

男：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，昨天我們迎來了母親節(jié)。 女：五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百荷的濃香，只是默默散發(fā)著沁人心脾的清香，就象母親的愛，五月因為有了母親節(jié)而顯得溫暖迷人。

男：說起母親節(jié)，我們很有必要介紹一下這個節(jié)日的由來。

母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風俗。那時，古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶?；顒?。但這時還未形成母親節(jié)。

女：母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國一所學校的總監(jiān)，是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰(zhàn)爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設(shè)立一個紀念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。

男：可惜的是，這個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養(yǎng)自己/和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會、地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。

1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨，這種花也就成了母親節(jié)的象征。

女：母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。

男：母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設(shè)立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。 女：母親的偉大，能感動不同國度，不同膚色的人，讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!

在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!

母親節(jié)活動廣播稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第13篇 關(guān)于開展專項培訓活動廣播稿

日前，動力車間深入開展為期一周的新增設(shè)備工藝流程專項培訓活動，該活動以新老設(shè)備接口操作為主體，強化專業(yè)技術(shù)學習，突出實踐可操作性，進一步提升員工的專業(yè)技能。

此次培訓活動包括空壓站新增螺桿機zr-630工藝流程培訓、zr-630開停機操作方案培訓、co鍋爐聯(lián)鎖報警系統(tǒng)培訓。

培訓期間，車間配備了相應詳細的工藝流程圖、操作方案、聯(lián)鎖報警停機極限數(shù)據(jù)庫等相關(guān)學習資料，以新工藝、新管理、新知識為培訓重點，從構(gòu)造、原理、流程到操作，每個環(huán)節(jié)都面面俱到，配以現(xiàn)場講解和模擬演練，并采用新老設(shè)備對比法、ppt圖文并茂法，促進了員工學習的積極性，提高學習效果，引導員工立足崗位，強化專業(yè)素質(zhì)，提前熟練掌握相關(guān)設(shè)備知識，增強新裝置的理論基礎(chǔ)和實際駕馭能力。

另悉，車間還將圍繞新設(shè)備開展相關(guān)工藝知識競賽，以此激發(fā)廣大員工的學習熱情。

第14篇 校園活動安全廣播稿

在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的校園活動安全廣播稿，希望對大家有所幫助。

校園活動安全廣播稿親愛同學們，大家好，

a：紅領(lǐng)巾廣播開始了，今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

b： 同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

a：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

b：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

a：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

b：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

a：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

b：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。

a：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

b：不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。

a：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

b：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

a：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

b：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

a：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。

b：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝ァ?/p>

a：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

b：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

a：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

a：生活道路不簡單，安全時刻記心間。

b：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

a：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

b：不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。

a：室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

b：小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

a：室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。

b：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

a：別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

b：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

a：遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。

b：同學處處守紀律，文明之星屬于你。

a：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

b：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

a：今天的'廣播到此結(jié)束。

b：希望同學們平安快樂每一天！

校園活動安全廣播稿篇2男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

男：大家中午好！向日葵廣播又和大家見面了。

女：今天播送的主題是：珍愛生命，筑起校園安全問題防線。

男：我是播音員

女：我是播音員

男：“生命”，一個多么鮮活的詞語；

女：“安全問題”，一個多么古老的話題；

男：“幸福”一個多么美妙的境界。

女：生命只有在安全問題中才能永葆活力，

男：幸福只有在安全問題中才能永具魅力。

女：在安全問題的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全問題意識，人人講安全問題，時時講安全問題，事事講安全問題；必須要筑起思想、行為和生命的安全問題長城。

男：是啊，安全問題重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時，更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全問題隱患。

女：為了更好地生活和學習，”安全問題”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全問題文明和諧的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

男：第一，我們?nèi)W生都要有高度的安全問題意識，充分認識到安全問題的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全問題隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

女：第二，要注意交通安全問題。遵守交通規(guī)則，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則。

男：第三、要注意行為安全問題。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危險事件。

女：第四、在各項運動中要注意運動安全問題。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運動時，一定要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。

男：第五、要注意食品衛(wèi)生安全問題。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫(yī)院就診。

女：第六、自己的所作所為也要有安全問題意識。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。同學之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。

男：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全問題。

女：所以，我們一定要時刻加強安全問題意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

合：同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全問題文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽！下次再見！

校園活動安全廣播稿篇3（陸：）親愛的同學們，敬愛的老師們，早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。

我是四（2）班的播音員xxx

（殷：）我是五（1）班的播音員xxx，首先播送一則表揚。在我校建隊日活動當天下午，五（1）班的余霞同學在教學樓草坪西側(cè)撿到現(xiàn)金若干，并主動及時上交班主任。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請失主聽到廣播后到德育辦認領(lǐng)。

（陸：）本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——校園安全記心間。同學們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，有的同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

（殷：）每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來；在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級的同學，當你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學發(fā)生的碰擦和相撞，當你們疼痛流淚甚至是流血的時候，你們對自己的危險行為而得到的教訓感到后悔嗎？

（陸：）同學們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長。

（殷：）安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

（陸：）安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。

（殷：）安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。

（陸：）安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

（殷：）安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。

（陸：）同學們，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡牵谀愀吲d之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級在消失。

（殷：）校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

（陸：）一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。

（殷：）二、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。

（陸：）三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學、放學要做到文明行路，高年級同學不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行。

（殷：）四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

（陸：）五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。

（殷：）六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

（陸：）七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

（殷：）我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會、我們的每一個家庭。

（合：）百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽。老師們，同學們，讓我下周再見！

第15篇 溫馨校園快樂活動紅領(lǐng)巾廣播稿

任：親愛的少先隊員小伙伴們，“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾開始廣播了。我是主持人任義，很高興為大家主持今天的節(jié)目。

劉：大家好，我是五（5）中隊的劉錦玥，非常高興與伙伴們共度今天的紅領(lǐng)巾廣播時間。

郭：大家好，我是五（5）中隊的郭斌志，感謝伙伴們的收聽。

李：大家好，我是四（5）中隊的李舒怡，感謝大家的支持。

任：今天節(jié)目的.話題是——溫馨校園，快樂活動。

劉：恩。5月陽光明媚，氣候宜人，我們的少先隊活動課到戶外去的機會更多了。

郭：對，到戶外進行我們的隊活動課，既方便又有趣，何樂而不為啊。

李：常在教室里學習少先隊知識就有點枯燥。你們看啊，如果我們把“學習隊章” 這一課搬進了少先隊室，通過參觀和學習，少先隊歷史一下子就“活”起來了，這樣也便于我們記憶和理解少先隊知識。

任：這個提議很不錯啊。到大隊部上隊活動課參觀隊史，棒極了。我們還可以在踐行社會主義核心價值觀“24”字活動中，參觀我們的校園，領(lǐng)略校園濃濃的文化氛圍、感受校園美化綠化的整潔環(huán)境；還可以進行少先隊游戲活動。

劉：我也有個小提議，我們每個中隊分別承包校園的小樹、草坪、綠化帶等，在課間組成護綠、護衛(wèi)小隊，帶動和監(jiān)管學校的衛(wèi)生和綠化。

郭：劉錦玥這個提議真的非常棒。特別是我們五、六年級的同學，一定要以身示范，給小弟弟、小妹妹們起榜樣帶頭作用。

李：恩，看到學校整潔優(yōu)美的環(huán)境，心里很舒暢。我們不僅要自覺呵護我們的校園，更要在這溫馨的環(huán)境中努力學習。

任：我們各個中隊的小記者還可以通過校園網(wǎng)、微薄、視頻等形式和全國的小朋友一起分享我們的學校和我們學習成長的過程。

劉：這樣的少先隊活動課多有意思??！小伙伴們，你們還等什么啊，快快行動起來，設(shè)計好你們的戶外少先隊活動課，在陽光充足、溫馨整潔的校園，感受有趣、快樂的少先隊活動吧！

郭：快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束， 。

李：共享陽光，快樂生活。

任：感謝大家的收聽。

合：同學們再見！