第1篇 兒童樂(lè)園主持廣播稿
兒童樂(lè)園主持廣播稿
導(dǎo)語(yǔ)：所謂和諧校園，往大了說(shuō)，是緊跟時(shí)代潮流，響應(yīng)中央號(hào)召，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出重大貢獻(xiàn);往小了說(shuō)，本文是小編精心編輯的，希望能幫助到你！
兒童樂(lè)園主持廣播稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：
(1)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(2)做好秋季防病。現(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
兒童樂(lè)園主持廣播稿
所謂和諧校園，往大了說(shuō)，是緊跟時(shí)代潮流，響應(yīng)中央號(hào)召，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出重大貢獻(xiàn);往小了說(shuō)，無(wú)非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們這個(gè)班級(jí)、學(xué)校有團(tuán)結(jié)力，凝聚力。
說(shuō)說(shuō)和諧，其實(shí)說(shuō)容易不容易，說(shuō)難也不難。誰(shuí)整天還不鬧點(diǎn)矛盾，有點(diǎn)別扭呢!生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情;但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說(shuō)人與人之間的和諧重不重要呢?
“人以和為貴”。“和”，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧?kù)o平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動(dòng)，試圖去喜歡身邊的每一個(gè)人，同樣你也會(huì)受到他人的喜歡。
曾經(jīng)有一位老師做過(guò)統(tǒng)計(jì)，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫(xiě)出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個(gè)，有的同學(xué)甚至連一個(gè)也想不出來(lái)，但是另為一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個(gè)之多。老師將紙條收上來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒(méi)有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的`同學(xué)，也很少有人討厭他們。
于是，老師得出一個(gè)結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對(duì)自己的批判。這也正是孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。”
“諧”是什么呢?是配合得適當(dāng)，顯然“諧”要以“和”為基矗同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。
有這樣一則故事。有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄。”于是，他們走進(jìn)一個(gè)房間，那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是，每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望，又饑餓。仔細(xì)一看，他們都拿著一只可以夠到鍋里的湯匙，但湯匙的柄卻比他們的手臂還長(zhǎng)，根本無(wú)法將食物送進(jìn)嘴里?！皝?lái)吧!我再讓你看看什么是天堂?！鄙系壅f(shuō)。他們又走進(jìn)另一間房間，布置和第一個(gè)完全相同，只是這里的人都將自己湯匙的湯送到對(duì)面人的嘴里，每個(gè)人都顯得很快樂(lè)，吃得飽，睡得香，一個(gè)個(gè)滿面紅光。
這就是天堂與地獄的區(qū)別，是適當(dāng)?shù)呐浜吓c不懂得配合得區(qū)別。
和諧，是我們所向往的，但一個(gè)孤立的個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法做到。因此，這需要你、我、他的共同努力。創(chuàng)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎?
第2篇 歡迎來(lái)到快樂(lè)園的行領(lǐng)巾廣播稿
歡迎來(lái)到快樂(lè)園的行領(lǐng)巾廣播稿范文
快——樂(lè)——之——旅（音樂(lè)）
采擷一屢陽(yáng)光，編織七彩童年；
留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
付出一份真情，打造愛(ài)的世界；
紅領(lǐng)巾快樂(lè)之旅與你同行！
甲：首先讓我們走進(jìn)校園——新聞舫
——四（2）中隊(duì)的主題班會(huì)在全市的班隊(duì)課評(píng)比中獲得第一名的好成績(jī)。
本周二下午第一節(jié)課，四（2）中隊(duì)的主題班會(huì)'好習(xí)慣收獲好人生'參加了全市的班隊(duì)課比賽，這堂隊(duì)會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的課題，內(nèi)容豐富，形式多樣，獲得了評(píng)委的一致贊揚(yáng)。
——老師們的工會(huì)活動(dòng)精彩紛呈
進(jìn)入冬季，天氣越來(lái)越冷，可老師們的工會(huì)活動(dòng)卻開(kāi)展的有聲有色，看，有冬季三項(xiàng)賽，踩尾巴，兩人三足走……真是有意思啊。
——我校的同學(xué)喜當(dāng)'形象大使'
在有線臺(tái)舉辦的同齡好少年的評(píng)比中，我校五（2）中隊(duì)的 同學(xué)以他可愛(ài)的微笑和過(guò)硬的才藝，喜獲'同齡好少年'稱號(hào)，并成為有線臺(tái)的形象大使。
——校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)如火如荼
最近，我們學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)可謂是深入人心啊，有經(jīng)典名著欣賞，美文大家讀，書(shū)簽展，等等，還有和爸爸媽媽一起開(kāi)展的讀書(shū)比賽呢，還評(píng)出了許多書(shū)香之家。這個(gè)活動(dòng)讓我們更愛(ài)讀書(shū)了。
——快樂(lè)總動(dòng)員在有線臺(tái)播出
還記得前幾個(gè)星期我們開(kāi)展的全校性的快樂(lè)活動(dòng)嗎，在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，全校同學(xué)集中七彩廣場(chǎng)，以年級(jí)為單位，展示了自己的才藝：有……有線臺(tái)還對(duì)我們的活動(dòng)做了專門報(bào)道呢，真是讓人高興??！
……
（音樂(lè)）
歡迎來(lái)到'快樂(lè)園'
——走進(jìn)萬(wàn)紅，你看到最多的是同學(xué)們的笑臉；走進(jìn)萬(wàn)紅，你聽(tīng)到最多的是同學(xué)們的笑聲；走進(jìn)萬(wàn)紅，你感受最多的是同學(xué)們的快樂(lè)。
因?yàn)?，我們有最美麗的校園環(huán)境，最快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，最開(kāi)心的快樂(lè)活動(dòng)。同學(xué)們，不妨向大家介紹一下我們的歡樂(lè)活動(dòng)吧。
為了讓我們有一個(gè)真正快樂(lè)的童年，學(xué)校的老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)設(shè)了快樂(lè)的環(huán)境，營(yíng)造了快樂(lè)的氛圍。學(xué)校大隊(duì)部還特意作了一個(gè)調(diào)查：你感覺(jué)什么最快樂(lè)。調(diào)查結(jié)果表示，最大的快樂(lè)就是玩的快樂(lè)。于是，我們每周四都有固定的快樂(lè)活動(dòng)時(shí)間，快樂(lè)活動(dòng)上，大家盡情地笑，盡情的玩，盡情的享受快樂(lè)?？鞓?lè)活動(dòng)的內(nèi)容可豐富了，體育游戲，腦筋急轉(zhuǎn)彎，超級(jí)模仿秀，還有小鬼當(dāng)家，等等………總之，都是我們喜歡的。聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲
（音樂(lè)）
不要以為我們光知道玩，因?yàn)樾那橛淇炝耍鍪裁词虑槎加X(jué)得有勁了，走廊里，腳步輕盈了，課堂上，回答問(wèn)題的聲音自信了，操場(chǎng)上，投籃的命中率也變高了，你說(shuō)，快樂(lè)，是不是很重要啊。
是的，不僅我們快樂(lè)了，老師們也和我們一起樂(lè)著，聽(tīng)聽(tīng)我們敬愛(ài)的老師是怎么說(shuō)的吧。
——（錄音）
——'知心長(zhǎng)廊'與您相約
你想更好地認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你想緩解和克服生活中遇到的各種困擾讓自己過(guò)得更快樂(lè)嗎 你想擺脫考試的焦慮嗎 你想做個(gè)受歡迎的人嗎 你想消除自卑讓自己更有自信嗎 請(qǐng)走進(jìn)'知心長(zhǎng)廊'——這里將為你提供熱忱的服務(wù)，幫助你發(fā)現(xiàn)自我，完善自我。
盡情放飛你的.心靈，讓你的生活少一份煩惱，多一份快樂(lè)。心有千千結(jié)，一起輕輕解，為你的心靈點(diǎn)上一盞導(dǎo)航燈，照亮你的人生之路。讓我們攜手'知心長(zhǎng)廊'，本期的話題是——
（錄音）
——榕樹(shù)書(shū)廊
我們?nèi)f紅小學(xué)有幾棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，課間，這里是同學(xué)們最喜歡去的地方，因?yàn)?，榕?shù)下，擺著許多我們喜歡的雜志，報(bào)刊，還定期向我們推薦好的書(shū)目?？纯唇裉斓臅?shū)廊有什么好書(shū)推薦??！
——世界經(jīng)典幽默漫畫(huà)《布爾和比利》是由比利時(shí)著名漫畫(huà)家羅巴精心繪制的兒童漫畫(huà)，以一個(gè)小男孩布爾和他的小狗比利為主角，引發(fā)了一連串令人捧腹的滑稽故事。每頁(yè)故事獨(dú)立成篇，節(jié)奏輕快，于幽默處又常常有余味無(wú)窮的結(jié)尾。適合1—6年級(jí)學(xué)生閱讀
《可怕的科學(xué)》之經(jīng)典科學(xué)
美國(guó)學(xué)者出版社推出的趣味科普讀物。你可以把它理解為'稀奇古怪的科學(xué)史小記'。該書(shū)把某一門科學(xué)在特定的歷史時(shí)期發(fā)生的特殊事件夸張地放大，往往該事件對(duì)這門科學(xué)有著重大影響。適合9歲以上熱愛(ài)科學(xué)的讀者。
《美德書(shū)，送給孩子的最好禮物》
適讀年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)—大學(xué)
推薦理由：由美國(guó)前教育部長(zhǎng)貝內(nèi)特主編的一部厚書(shū)，分為誠(chéng)實(shí)，毅力，愛(ài)心，同情等9個(gè)部分，然后由淺入深地選取許多了優(yōu)秀的美德文章。低年級(jí)小孩可以讓父母選擇性地講，高年紀(jì)同學(xué)可以自讀自悟。
同學(xué)們，如果你對(duì)我們推薦的書(shū)目感興趣的話，那就趕快去讀一讀吧。
——真情互動(dòng)
（互相祝福）
同學(xué)們，新的一年來(lái)到了，讓我們互相道一聲真誠(chéng)的祝福吧，
（錄音）
