好書廣播稿(13篇)

第1篇 關(guān)于好書伴我成長廣播稿范文

關(guān)于好書伴我成長廣播稿范文

有在廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編整理的關(guān)于好書伴我成長廣播稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

甲：親愛的老師、同學們。當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)

乙：留住一絲清風播撒出希望的明天

付出一份真誠，打造愛的世界。

帶走一片笑容，永遠與我們同行。

丙：在這碩果累累的秋季，

在這收獲的季節(jié)，

“雛鷹廣播”又和大家見面啦！

甲：我是主持人，

乙：我是支持人，

丙：我是支持人，

甲：，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了，聽好了：

1、書是人類進步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！

4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯?。?/p>

乙：當然啦！

甲：咱們言歸正傳吧！

乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

丙：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當成為我們?nèi)熒鷪远ǖ男拍詈陀篮愕淖非蟆?/p>

甲：讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

乙：一日之計在于晨，早晨是我們讀書的好時光，為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們雛鷹廣播倡議大家做好以下幾點：

丙：

一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的'時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

甲：

二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

乙：

三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

丙：讀書要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小讀者介紹一些，愿您從中獲得教益。

甲：一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承臅钠垓_，還有開闊視野、增長知識等好處。

乙：二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問自答：是什么？為什么？怎么樣？然后帶著這些問題再去細讀全書。

丙：三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到?！靶牡健笔侵讣芯?，全神貫注；“口到”指開口讀書，讀出聲音來；“眼到”指仔細瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考，多分析。

甲：四是跳讀法。讀書遇到難點，當然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦？魯迅先生認為“若是碰到疑問而只看那個地方，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”。

乙：五是添線法。讀書時有紅、藍鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用籃筆做記號。

六是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標記的重點，花的時間不多，卻有新的收獲。

丙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

甲：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠！

乙：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！卑闃贰吨聬埯愃埂?/p>

第2篇 好書大家讀廣播稿

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學們，你們好！鳳凰山廣播臺“好書推薦”欄目又和大家見面了。

甲：我是主持人xxx。很高興能有這樣一個難得的機會，與全校同學在這兒交流。

乙：同學們，我想問大家：我們讀書了嗎？養(yǎng)成每天都看書的習慣了嗎？養(yǎng)成做筆記的習慣了嗎？有每天不讀書就有缺點啥的感覺嗎？

甲：讀《烏丟丟的奇遇》，是一次快樂的心靈之旅。那一個個鮮活、美麗和不朽的生命，給我心靈以愛的滋養(yǎng)，令我的心境變得潤澤。

乙：追隨烏丟丟的`旅程，我認識了一群可親可愛的精靈。

甲：漂亮的蝶兒，為了和薔薇花一份美好的約定，逆風而飛，最后不幸落入河中，這是何等的堅貞。

乙：蕓兒，那位種雞蛋的小姑娘。“雞蛋花應(yīng)該是白色的，大小和真的雞蛋一樣，它的花蕊是金黃色，像一滴滴蛋黃。”她倔強而天真地以為這花定會開放。不管后來開放的.是不是雞蛋花，但我想蕓兒懷揣這份憧憬上路，她的未來之路上她美好的心靈之花定會傲然綻放。

甲：無腳的蛇，自稱“草上飛”，不因自己無腳而自卑，敢于和有腳的蜥蜴挑戰(zhàn)。蘑菇人，當暴風雨來臨時，為了保護小螞蟻、小刺猬、小兔子等朋友卻在風雨的肆虐下零落成碎片，何等壯烈！因心中有愛，他們都有鮮活的生命。

乙：吟癡爺爺家里的每樣東西也都因感受他的氣息、靈感而有了生命。那漂亮娃娃“可可”成了天生的舞者，那“詩簍子”成了吟老最忠實的讀者，為他認真的保存著詩集。

甲：同學們，你們也來讀讀金波的《烏丟丟的奇遇》吧！相信，你們一定會有不一樣的感受。

乙：同學們，今天的好書推薦節(jié)目到這里就要結(jié)束了，謝謝大家的聆聽，我們下期節(jié)目再會。

第3篇 書香伴我成長之好書廣播稿

書香伴我成長之好書推薦廣播稿

在廣播站鍛煉的學生，我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么問題來了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的書香伴我成長之好書推薦廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在正式開始：

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家早上好！

乙：d2之聲又在星期四的早晨愉快地和大家見面了。

甲：我是今天的主持人來自五4正責中隊的史文宜。

乙：我是今天的主持人來自五4正責中隊的王嘉蔚。

甲：上周，我們聽到了五3正和中隊向我們發(fā)出的讀書倡議書，沒想到同學們表現(xiàn)的都很積極，都想要跟大家分享自己喜歡的書籍。

男：沒錯，并且很多同學都把自己讀完之后的感受化成了語言，用非常動人的文字表達了書籍的精髓。

甲：而且有些同學推薦的是同一本書，但是他們的體會卻不一樣哦！

乙：是嘛！看來不同的人看了同一本書也可以收獲不同的精彩?。?/p>

甲：這不，所以我們五4正責中隊的幾位同學來和大家一起分享。

乙：我已經(jīng)迫不及待地想看看同學們都推薦的哪些好書了。

甲：我也是，大家一起來聽聽看吧！首先我們歡迎陸炘聿同學。

我先來介紹，我是來自五（4）正責中隊的陸忻聿。

劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我喜歡看書，我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》，它的作者是e.b.懷特，出自于上海譯文出版社。我推薦《夏洛的網(wǎng)》的理由是：

承諾的分量是無比之重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡心盡力地去完成它。然而，誰能把承諾演繹得十全十美呢？當然是那只名叫夏洛的蜘蛛啊，她用一張張寫著字的網(wǎng)證明了這一點。她的網(wǎng)上有什么?是那一點一滴的承諾。通過幾個晚上的辛苦編織，終于完成了這個對小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了它的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因為過度勞累和生孩子死去。這是凄美的故事，深深打動了我。

看到夏洛織網(wǎng)時的耐心和辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生的心血完成承諾而感動，流下了淚水，對她十分佩服。當看到夏洛給了威爾伯承諾后，我認為一只蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的承諾，可看到夏洛想出了這樣一個好主意時，我又體會到她的機智。

看完書后，我自己反思：我能做到和夏洛一樣信守承諾嗎？我能做到不求回報嗎？我似乎才開始真的明白“誠信”一詞的含義。這本書真的讓我受益匪淺。

這就是我推薦《夏洛的網(wǎng)》這本書的理由。

乙：其實在現(xiàn)實生活中，真正像夏洛一樣的人并不多，但我們可以銘記：以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。

甲：是的，誠實守信是做人的一項基本原則，除此之外，我覺得還有一個原則也很重要。

乙：是什么呢？

甲：是知錯能改，我覺得如果我們同學們都能做到這一點，那么我們肯定能取得到很大的進步。

男：真的嗎？我想請楊雅涵同學來跟我們分享一下她的故事，看是不是真的像你說的那樣，歡迎楊雅涵同學。

我最近讀了一本書，名字叫《小布頭奇遇記》，我非常喜歡著本書，把它介紹給大家。書的作者是著名作家孫幼軍，是由春風文藝出版社出版的。

小布頭是蘋蘋的一個布娃娃，他呀膽子有點兒小，連爆竹聲都怕，他下決心做一個勇敢孩子?？墒鞘裁词怯赂夷?？從醬油瓶上跳下來算不算？誰知他跳下來的時候打翻了蘋蘋的飯碗，蘋蘋批評他不愛惜糧食。小布頭生氣了，從蘋蘋家逃了出來，從此開始了他的奇遇歷程。一路上，他認識了小電動機、小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒······這些朋友，經(jīng)歷了許多事情，有危險的，有困難的，也有開心的。經(jīng)歷了一系列的奇遇后，他學到了許多的知識，交了不少的好朋友，同時也認識到了自己的錯誤并改正了。

看了這本書以后，我覺得小布頭很可愛。他能發(fā)現(xiàn)自己的缺點并努力改正，他從不愛惜糧食到懂得了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。以上就是我介紹這本書的原因。

乙：史文宜，聽完楊雅涵同學的介紹，你是不是也很想看這本書呢？

甲：是啊，我有空也要找來看看。

乙：對于我們來說知錯能改真的很重要呢，但是并不是所有人都能有這樣的勇氣啊。

甲：對啊，勇氣真的很難得，所以今天胡啟帆同學想給我們介紹一本有關(guān)勇氣的書籍，大家來聽聽！

今天，我向大家推薦一本驚險有趣的書《八十天環(huán)游地球》，這本書的作者是法國著名科幻小說家儒勒*凡爾納，由安徽少年兒童出版社出版。

許多人可能無法想象，沒有飛機，沒有汽車，如何環(huán)游地球？

但書中的主人公?？讼壬龅搅耍沂窃诎耸靸?nèi)，環(huán)游路上，?？讼壬退幕锇椋窘?jīng)地中海、紅海、印度洋、太平洋；游歷印度、新加坡、中國、日本、美國……；馬車，輪船，火車，大象，雙腳無所不用;一路上，被人跟蹤、遭人暗算；在火車上遭遇強盜襲擊，在海上遭遇狂風暴雨，九死一生上了岸又被海關(guān)囚禁……幾乎所有的苦難和意外都讓?？瞬恍业赜錾狭?。然而，他還是奇跡般地完成了八十天環(huán)游地球的壯舉。這真是一場驚心動魄，分秒必爭，又妙趣橫生的旅行呀！

我想每個人都有著環(huán)游地球的夢想，但又有多少人有勇氣去實現(xiàn)這個夢想，看看這本《八十天環(huán)游地球》吧！相信你會被感動，你會被鼓舞，你會增添克服困難的勇氣，行動起來，你一定會實現(xiàn)你的夢想！

甲：對啊，無論我們的夢想有多么遙遠，只要我們有實現(xiàn)它的勇氣，我們就能離夢想越來越近！

乙：對于我們小學生而言一定要確立自己的目標，并且要嚴格要求自己來為實現(xiàn)它做準備，這一點不僅僅體現(xiàn)在學習上，更是在我們無處不在的日常的生活中。哎，史文宜你不是也想給大家推薦一本書的嗎？

我推薦的書，書名叫做《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》，是由朝華出版社出版的。作者是一個北漂多年的大女孩，名叫樂多多，她的寫作宣言是“讀出快樂、受益終身”。

我推薦這本書的原因是：這本書告訴我們要獨立，自己的事情自己做。一個只懂得學習，事事都要父母代勞的孩子，即使取得高學歷，在走上工作崗位后，也會因為沒人可以依靠而苦惱，甚至工作、生活也會出現(xiàn)一團糟的情況。只有那些獨立能力強，自律能力出眾的孩子才能夠更好地適應(yīng)社會這個大熔爐。

從現(xiàn)在開始，我們要自己安排學習、生活，不再依賴父母，生活有規(guī)律、有計劃、有條理，我們是一個獨立的個體，我們要有自己獨特的想法，有自主選擇的能力。

乙：這本書所講的真的很有道理，一個人獨立思考的能力決定著這個人的未來。這句話很值得我們深思。

甲：確實是的，大家給我們推薦的書籍真的很值得我們?nèi)タ匆豢?。王嘉蔚，聽了這么多同學的介紹，你有什么書要給我們推薦的嗎？

乙：恩，讓我想想。那我要給大家推薦《神奇的'警犬》這本書。

兒童文學出版社出版的《神奇的警犬》，是沈石溪所著。以警犬拉拉為主人公，通過沉重的追逐、失重的榮譽、死亡游戲、智破拐嬰案、神秘的導盲犬等9個相對獨立的故事，間接描繪出了人類的生活，刻畫了拉拉忠誠、機警、忍辱負重、勇于犧牲等多方面的優(yōu)秀的品質(zhì)，令人對它不由自主的產(chǎn)生由衷的喜愛和敬意。《神奇的警犬》是一本既好讀又富有教育意義的動物小說。

下面我來給大家介紹一下這本書的作者：沈石溪，原名：沈一鳴。上海人，生于1952年10月。他還寫過《第七條獵狗》《退役軍犬黃狐》《狼王夢》《一只獵雕的遭遇》《天命》《象母怨》《殘狼灰滿》《紅奶羊》等動物小說，我都建議大家去看一看。

我推薦這本書的原因是：這本書深深的打動了我。拉拉在我心中是偉大的，它是一個名副其實的英雄。它的聰明與機智解決了許許多多的案件和難題；它的勇敢使自己受了很多傷，但這些傷疤，就是拉拉勇敢的證明；它的忠誠讓它和主人大漫始終不離不棄，一起渡過難關(guān)，解決難題，抓住狡猾的罪犯。

拉拉驚險的故事讓我很感動。

讀完這本書，我明白了一個道理：在生活中，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像警犬拉拉一樣，做人要忠誠，做事要永不放棄、沉著冷靜、不怕困難、勇敢而執(zhí)著。

乙：我們今天一直都是推薦正能量的好書啊，那我們就繼續(xù)正能量來推薦最后一本好書吧，有請王旭航同學。

我想為大家介紹一套書，書的題目是《貓頭鷹王國》，這套書共有15本。寫這套書的作者是被稱為美國“動物奇幻小說女王”凱瑟琳·拉斯基。這套書是接力出本社出版的。

我之所以想為大家介紹這本書的原因是這樣的。

這套書里寫的貓頭鷹生動有趣，它們會思考、用火、寫字、看書、做夢，甚至還會做鐵器、烤肉，就和人類一樣聰明呢！它們帶給了我不懼怕黑暗的勇氣，因為我自小就怕黑暗。在睡覺時，我也會打開小臺燈。它們還教會了我無論做什么事都不要魯莽，要學會思考，還要講究策略。它就是一套帶給我勇氣的書。

它們還讓我學會了怎么樣面對現(xiàn)實。在我跑步跑累了，但還沒有到達終點時，我就會想貓頭鷹們是怎樣在颶風里面逃脫現(xiàn)實的危險。它就是一套帶給我力量的書。

在一只貓頭鷹命懸一線，要被殺害時，有幾只貓頭鷹就會挺身而出，趕跑壞貓頭鷹。所以它也是帶給我團隊精神的書。

我推薦它的原因你們也知道了吧！反正，它就是一套“萬能之書”。

甲：王旭航同學推薦的真的是一本很好的書，貓頭鷹這個動物告訴我們很多生存的方法，教會我們很多道理。

乙：看來書籍對我們來說真的很有益啊！

甲：今天我們推薦了很多的好書，希望同學們可以去看看，同時我們也歡迎其他同學給我們介紹更多的書，讓我們一起學習，共同進步！

甲：是的，書是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。

乙：書，是人類進步的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步。

甲：書，是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

合：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

甲：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了！

乙：thanksforyourattention.seeyounexttime!

合：seeyou!

第4篇 小學生廣播稿好書推薦

小學生廣播稿好書推薦《狼王夢》廣播稿

合：老師們，同學們大家好，

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：晨光小學好書推薦欄目又和大家見面了。

甲：我是主持人甲

乙：我是主持人乙

甲：，今天，我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是——《狼王夢》

乙：介紹這本書的內(nèi)容之前先為大家介紹一下這本書的作者，他的作者是著名作家沈石溪，他的原名原名沈一鳴，1952年生于上海，1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年。他的創(chuàng)作以動物小說為主。他書中的動物栩栩如生，故事情節(jié)曲折生動，很能吸引讀者的眼球。他是我非常喜歡的一位作家。

甲：《狼王夢》這本書主要講了：公狼黑桑想當狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑，所以紫嵐寵愛它，想讓它來完成黑桑的遺愿，可它卻表現(xiàn)出了狼沒有的滿足感，于是紫嵐開始訓化它，在它這個年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經(jīng)奔馳在草原上了，結(jié)果被一只鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔，藍魂兒果然不負眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領(lǐng)著大家，可就因為太過自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負，它只是一副奴像，紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來，眼看雙毛向狼王發(fā)起的挑戰(zhàn)就要成功時，只聽狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實現(xiàn)黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中

最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實現(xiàn)。可因為紫嵐因教育兒子，現(xiàn)的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王。”

乙：這個故事留給我印象最深的是這個片段：狂風驟起，古河道上飛沙走石。遠處一座山峰上落下一只球形狀閃電，隨著驚天動地的霹靂聲，一棵大樹被一團烈火吞沒。剛出生的狼崽生命力很脆弱，被狂風吹得渾身戰(zhàn)栗，被閃電嚇得吱吱驚叫。紫嵐把五只狼崽護在自己的腹下，緊張地抬頭觀望天色。烏云越聚越厚，天色越來越暗，看樣子，非得落一場比魔鬼還恐怖的暴雨不可。

甲：在小說中，紫嵐和黑桑都有著頑強的斗志和執(zhí)著的追求，但我最佩服的還是黑桑。黑桑為了當上狼王不辭辛苦，用了幾年的時間瘋狂地啃樹皮，用爪子不停地磨花崗巖，這種毅力絕不是一般人能有的。但命運不可抗拒，他只能把心愿寄托在孩子的身上。

乙：請大家都來讀讀這本十分扣人心弦，又回味無窮的《狼王夢》吧。

甲：本月推薦讀物：低段《帥狗杜明尼克》、《勵志故事》中段《今天我是升旗手》、《格列佛游記》《天使雕像》高段：《老人與?！贰独峭鯄簟贰睹藗鳌?。 乙：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

甲：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。

乙：短短的20分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。

甲: 我們下次再會。

小學生廣播稿好書推薦

第5篇 好書的廣播稿

關(guān)于好書的廣播稿

甲：書，是無窮的寶藏，為我添加了豐富的知識；

乙：書，是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷；

甲：書，是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；

甲：書，是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

合：親愛的小聽眾們，我們又如約和大家在這里見面了。

甲： 大家好，我是主持人xxx。

乙： 大家好，我是主持人xxx。

甲：今天我很激動，因為我們在書香校園廣播時間相遇。

乙：今天我很高興，因為我們相聚在這美好的時刻。

甲：今天向大家推薦書是黃培佳的優(yōu)秀兒童小說《我要做好孩子》。

甲：故事里的主人公金玲是一個讀六年級的學生，她是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。

乙：她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……

甲：金玲非常粗心，連普通的計算題都會算錯。一次考試，十道計算題就錯了六道。老師為此大風雷霆，把金玲叫到了辦公室，罰他另作十道計算題，說怪也怪，在老師的監(jiān)督下，十道題中只錯了兩道，讓老師丈二和尚摸不著頭腦。

乙：金玲的語文成績還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識做補充的題目上，他總能出奇制勝。作文碰到對胃口的題目，他激情奮勇時，能寫的酐暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆?？伤貏e粗心，錯別字多的離奇。

甲：金玲很善良很懂事，會為老師和父母著想，學習之余他會關(guān)心他們的身體，體諒他們的辛苦盡量不讓他們擔心，了解他們的喜怒哀樂，為班級和家里做一些力所能及的事，關(guān)愛身邊的每一個人。

乙：那么好孩子的標準到底是什么呢？應(yīng)該怎么做呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！

甲：本月推薦閱讀的書籍有：低段《一年級的小朵朵》《教室里有個多嘴的人》《多彩生活故事》。中段《世界上的另一個我》《小豆豆和小豆豆們》《苦兒流浪記》。高段《草房子》《水孩子》《雕刻男孩》

乙：生活里沒有書籍，就像世界沒有陽光

甲：智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

乙：好書，是我們走向成功的金鑰匙。

甲：好書，是我們成長的營養(yǎng)液。

乙：同學們，快快行動起來，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識，吸收營養(yǎng)，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長！

合：辰光小學“ 書香校園”好書推薦欄目到此結(jié)束，謝謝大家聆聽！

關(guān)于好書的廣播稿

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學們，你們好！鳳凰山廣播臺“好書推薦”欄目又和大家見面了。

甲：我是主持人xxx。很高興能有這樣一個難得的機會，與全校同學在這兒交流。

乙：同學們，我想問大家：我們讀書了嗎？養(yǎng)成每天都看書的習慣了嗎？養(yǎng)成做筆記的習慣了嗎？有每天不讀書就有缺點啥的感覺嗎？

甲：讀《烏丟丟的奇遇》，是一次快樂的心靈之旅。那一個個鮮活、美麗和不朽的生命，給我心靈以愛的滋養(yǎng)，令我的心境變得潤澤。

乙：追隨烏丟丟的旅程，我認識了一群可親可愛的精靈。

甲：漂亮的蝶兒，為了和薔薇花一份美好的約定，逆風而飛，最后不幸落入河中，這是何等的堅貞。

乙：蕓兒，那位種雞蛋的小姑娘?！半u蛋花應(yīng)該是白色的，大小和真的雞蛋一樣，它的`花蕊是金黃色，像一滴滴蛋黃?！彼髲姸煺娴匾詾檫@花定會開放。不管后來開放的是不是雞蛋花，但我想蕓兒懷揣這份憧憬上路，她的未來之路上她美好的心靈之花定會傲然綻放。

甲：無腳的蛇，自稱“草上飛”，不因自己無腳而自卑，敢于和有腳的蜥蜴挑戰(zhàn)。蘑菇人，當暴風雨來臨時，為了保護小螞蟻、小刺猬、小兔子等朋友卻在風雨的肆虐下零落成碎片，何等壯烈！因心中有愛，他們都有鮮活的生命。

乙：吟癡爺爺家里的每樣東西也都因感受他的氣息、靈感而有了生命。那漂亮娃娃“可可”成了天生的舞者，那“詩簍子”成了吟老最忠實的讀者，為他認真的保存著詩集。

甲：同學們，你們也來讀讀金波的《烏丟丟的奇遇》吧！相信，你們一定會有不一樣的感受。

乙：同學們，今天的好書推薦節(jié)目到這里就要結(jié)束了，謝謝大家的聆聽，我們下期節(jié)目再會。

第6篇 好書簡短廣播稿

好書推薦簡短廣播稿

書是智慧的鑰匙，是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養(yǎng)、會做學問的人，僅僅學會課本里的知識是遠遠不夠的，還必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。如下是小編給大家整理的好書推薦簡短廣播稿，希望對大家有所作用。

好書推薦簡短廣播稿篇一

各位領(lǐng)導、老師：

中午好!今天我為大家推薦的這本書是《幼兒教師的88個成功的教育細節(jié)》，它沒有長篇的理論知識，它有88個幼兒教師與孩子、與家長相處的細節(jié)，包括如何與孩子交流、如何應(yīng)對孩子的錯誤、如何幫助孩子學會合作與分享、如何與家長合作等。這是一本非常實用、可讀性強的指導手冊。讀完每一部分內(nèi)容都讓我感到有很大收獲。我向大家推薦這本書的理由有兩點：

一是：作者本身就是從事幼兒教育第一線工作多年的幼兒教育工作者，致使，本書的內(nèi)容不是單純的教條式，而是貼近生活與日常工作息息相關(guān)的書，同時她的觀點又都是以許多心理學家、教育家關(guān)于兒童成長學習的理論和研究為基礎(chǔ)的，列如：布魯納·杜威、皮亞杰以及維果茨基等等。所以寫的很生活化，貼合實際，對我們?nèi)粘５挠變汗ぷ饔袑嶋H的幫助作用。

二是：我們幼兒園大都是年輕教師，缺乏教育上的經(jīng)驗，細節(jié)問題處理上，有時方法不好或者找不到方法，不能很好的將自己學到的知識合理的運用到自己的工作上，這本書舉了很多的例子，讓自己受益匪淺。

拿到這本書，我首先從目錄就看到了這本書的基本內(nèi)容，從每一章節(jié)的標題就能找到對我有幫助的內(nèi)容。在序言里，它有這么一段話“在重讀的過程中，請花點時間思考：我在實際工作和生活中應(yīng)該如何利用這些案例呢?我可以試著做哪些工作?我應(yīng)該在哪些方面有所改進?我應(yīng)該怎樣靈活地應(yīng)用這些道理來處理自己特殊的情況呢?”這不就是我們一直重視的聯(lián)系實際么?經(jīng)過它這一提示，我在閱讀時，對各章節(jié)的內(nèi)容有了更多的思考。

在每文章中它都通過案例、小貼士、問問自己，這幾個部分來介紹老師在教育教學中碰到的問題，需要重視的細節(jié)，在每一章節(jié)后，還有不妨試試的溫馨提示，對自己的實踐工作有很好的提示和幫助。在閱讀中，我有感于教師筆下的案例是如此栩栩如生，因為，好多情況也會在我們自己班里發(fā)生，在自己身上發(fā)生。當初的自己，可能恍恍惚惚間把事情處理掉，甚至忽略掉，可是故事中的老師卻將這些點點滴滴都匯成細語，集成智慧，將她們的經(jīng)驗與我們共同分享。從這一細節(jié)，我就感悟到細節(jié)的重要性，如果，我也能重視日常教學中的細節(jié)，將工作中的點滴經(jīng)驗積累起來，自己的教學手段不也會豐富起來嗎?老子也說過“天下大事，必做于細”，可見，在今后要多動動爛筆頭，多記錄和觀察孩子的一舉一動，多思考和積累處理事情時的舉措是否妥帖，這些細節(jié)都是自己不斷進步的墊腳石，這樣以后寫東西也不必苦于找素材了。

書中分兩大輯：一是與幼兒相處;一是與家長相處。這也是老師最頻繁接觸的兩大對象。在讀第一輯時，我結(jié)合自己的.教學行為不斷的反思，是否能有效地與幼兒交流;是否采用合理的教育教學手段;是否能讓幼兒之間積極健康的成長?其中，我可喜的看到自己與幼兒之間基本沒有交流障礙，我能尊重幼兒，關(guān)注每個不同的孩子今后可以借鑒小貼士中的提示，更好的開展教育教學工作。在這次閱讀中，我將重點放在了第二輯，關(guān)于家園工作。雖然，參與工作到現(xiàn)在與家長相處的也非常融洽，合作的非常愉快，但總覺得自己經(jīng)驗不夠豐富，看到書中也有介紹相關(guān)的內(nèi)容，就仔仔細細的閱讀起來。

特別是第五第六章節(jié)，如何利用家長資源，如何讓自己成為家長信任的老師。通過閱讀，我還是抓住了核心，注重細節(jié)是關(guān)鍵。要加強家長對自己的信任，得看老師對孩子的關(guān)注，對細節(jié)的把握。當你真的有關(guān)注每個孩子，那當家長來詢問時就能很好的有的放矢。家長關(guān)注的往往也無外乎孩子在園的生活情況(包括有用餐、午睡、幼兒之間的相處等)還有就是學習情況(學了什么，會什么)，既然知道家長想知道一些什么，那我可以事先做好準備：如書中介紹的一些細節(jié)工作，可以通過記錄(家園聯(lián)系卡、照片、視頻等)將幼兒的一些生活狀態(tài)、幼兒作品等用相關(guān)形式展現(xiàn)給家長。另外就是充分利用好和家長動和溝通的渠道，如一些家園聯(lián)系欄、寶寶成長檔案等，通過一些溫馨的小細節(jié)，如喝水記錄、編寫有意義的校訊通等，讓家長更清晰的知道幼兒在園的狀態(tài);而家長會則是更為直接的互動，雖然自己還不是一位家長，但幾年來的專業(yè)學習和切身的與孩子相處，也漸漸的知道孩子的心聲，理解家長的心意，在與家長溝通時也能比較淡定，有信心，相信自己在不斷的學習后，會對接下來的家長工作有更大的把握。

讀了《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》這本書，真的讓我學到了很多，作為教師是多么地不容易，處理事情要拿捏適當、哪怕一件小事情的處理也要體現(xiàn)出正確的教育觀。孩子就是孩子，我們成人不要用過高的要求來對待他們。威廉。詹姆士說：“智慧就是懂得應(yīng)該忽略什么?！毕嘈庞眯淖x過此書的教師一定能在保教實踐中提升自己與孩子、與家長相處的智慧，走向成功的職業(yè)人生。只要自己用心在每個孩子，家長也定能看到老師的細心;只要關(guān)注工作的小細節(jié)，自己也將積累一筆不小的經(jīng)驗財富;無時無刻，提醒自己注重細節(jié)，為自己加分!

好書推薦簡短廣播稿篇

第7篇 好書美文廣播稿

好書美文推薦廣播稿

《我要做個好孩子》好書推薦廣播稿

甲：書，是無窮的寶藏，為我添加了豐富的知識；

乙：書，是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷；

甲：書，是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；

甲：書，是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

合：親愛的小聽眾們，我們又如約和大家在這里見面了。

甲： 大家好，我是主持人xxx。

乙： 大家好，我是主持人xxx。

甲：今天我很激動，因為我們在書香校園廣播時間相遇。

乙：今天我很高興，因為我們相聚在這美好的時刻。

甲：今天向大家推薦書是黃培佳的優(yōu)秀兒童小說《我要做好孩子》。

甲：故事里的主人公金玲是一個讀六年級的學生，她是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。

乙：她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……

甲：金玲非常粗心，連普通的計算題都會算錯。一次考試，十道計算題就錯了六道。老師為此大風雷霆，把金玲叫到了辦公室，罰他另作十道計算題，說怪也怪，在老師的監(jiān)督下，十道題中只錯了兩道，讓老師丈二和尚摸不著頭腦。

乙：金玲的語文成績還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識做補充的題目上，他總能出奇制勝。作文碰到對胃口的題目，他激情奮勇時，能寫的酐暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆?？伤貏e粗心，錯別字多的離奇。

甲：金玲很善良很懂事，會為老師和父母著想，學習之余他會關(guān)心他們的身體，體諒他們的辛苦盡量不讓他們擔心，了解他們的喜怒哀樂，為班級和家里做一些力所能及的事，關(guān)愛身邊的每一個人。

乙：那么好孩子的標準到底是什么呢？應(yīng)該怎么做呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！

甲：本月推薦閱讀的書籍有：低段《一年級的小朵朵》《教室里有個多嘴的人》《多彩生活故事》。中段《世界上的另一個我》《小豆豆和小豆豆們》《苦兒流浪記》。高段《草房子》《水孩子》《雕刻男孩》

乙：生活里沒有書籍，就像世界沒有陽光

甲：智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

乙：好書，是我們走向成功的金鑰匙。

甲：好書，是我們成長的營養(yǎng)液。

乙：同學們，快快行動起來，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識，吸收營養(yǎng)，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長！

合：辰光小學“ 書香校園”好書推薦欄目到此結(jié)束，謝謝大家聆聽！

第8篇 小學生好書廣播稿

小學生好書推薦廣播稿

小學生好書推薦廣播稿

《蘋果樹上的外婆》好書推薦欄目廣播稿

甲：同一片藍天，有不同的心情。

乙：同一個校園，有不同的心語。

甲：當清晨的第一縷陽光優(yōu)雅的垂下它的倩影，

乙：午后的第一只鳴蟬欣欣的開始他的演唱，

甲：傍晚的第一絲微風輕盈的送去他的涼爽。

乙：辰光小學“書香校園”廣播站與您一起感受陽光的馨香。

合：親愛的小聽眾們，我們又如約和大家在這里見面了。

甲： 大家好，我是主持人xxx。

乙： 大家好，我是主持人xxx。

甲：今天，我向大家推薦的書籍是《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖

母，只有安迪沒有，這讓他很傷心。

乙：有一天，媽媽給他看了外祖母的照片，安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋

果樹上，和他一起做所有他最盼望的事：去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中。

甲：可是有一天，鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶，她很窮，每天都要工作，甚至有

時沒有時間做飯，她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺得自己已經(jīng)長大了。

乙：這樣，安迪就有了兩位祖母，他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么

樣，你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時光呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！

甲：有趣的書籍很多，你們還可以到圖書館去借閱以下的書籍：推薦讀物：低段《猜

猜我有多愛你》《親愛的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時代廣場的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛的教育》《愛麗絲夢游仙境》《學會理解》。

甲： 每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

乙： 每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。

甲：不管是嚴寒的嚴冬，還是炎熱的仲夏，

合：辰光小學“書香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右，本期好書推

薦欄目到此結(jié)束。期待下次的再會！

小學生好書推薦廣播稿

合：老師們，同學們大家好，

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：晨光小學好書推薦欄目又和大家見面了。

甲：我是主持人甲

乙：我是主持人乙

甲：，今天，我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是——《狼王夢》

乙：介紹這本書的內(nèi)容之前先為大家介紹一下這本書的`作者，他的作者是著名作家沈石溪，他的原名原名沈一鳴，1952年生于上海，1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年。他的創(chuàng)作以動物小說為主。他書中的動物栩栩如生，故事情節(jié)曲折生動，很能吸引讀者的眼球。他是我非常喜歡的一位作家。

甲：《狼王夢》這本書主要講了：公狼黑桑想當狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑，所以紫嵐寵愛它，想讓它來完成黑桑的遺愿，可它卻表現(xiàn)出了狼沒有的滿足感，于是紫嵐開始訓化它，在它這個年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經(jīng)奔馳在草原上了，結(jié)果被一只鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔，藍魂兒果然不負眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領(lǐng)著大家，可就因為太過自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負，它只是一副奴像，紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來，眼看雙毛向狼王發(fā)起的挑戰(zhàn)就要成功時，只聽狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實現(xiàn)黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中

最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實現(xiàn)?？梢驗樽蠉挂蚪逃齼鹤?，現(xiàn)的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王?！?/p>

乙：這個故事留給我印象最深的是這個片段：狂風驟起，古河道上飛沙走石。遠處一座山峰上落下一只球形狀閃電，隨著驚天動地的霹靂聲，一棵大樹被一團烈火吞沒。剛出生的狼崽生命力很脆弱，被狂風吹得渾身戰(zhàn)栗，被閃電嚇得吱吱驚叫。紫嵐把五只狼崽護在自己的腹下，緊張地抬頭觀望天色。烏云越聚越厚，天色越來越暗，看樣子，非得落一場比魔鬼還恐怖的暴雨不可。

甲：在小說中，紫嵐和黑桑都有著頑強的斗志和執(zhí)著的追求，但我最佩服的還是黑桑。黑桑為了當上狼王不辭辛苦，用了幾年的時間瘋狂地啃樹皮，用爪子不停地磨花崗巖，這種毅力絕不是一般人能有的。但命運不可抗拒，他只能把心愿寄托在孩子的身上。

乙：請大家都來讀讀這本十分扣人心弦，又回味無窮的《狼王夢》吧。

甲：本月推薦讀物：低段《帥狗杜明尼克》、《勵志故事》中段《今天我是升旗手》、《格列佛游記》《天使雕像》高段：《老人與?！贰独峭鯄簟贰睹藗鳌?。 乙：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

甲：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。

乙：短短的20分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。

甲: 我們下次再會。

第9篇 好書廣播稿50

好書推薦廣播稿50

《我要做個好孩子》好書推薦廣播稿

《我要做個好孩子》好書推薦廣播稿 甲：書，是無窮的寶藏，為我添加了豐富的知識；

乙：書，是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷；

甲：書，是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；

甲：書，是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

合：親愛的小聽眾們，我們又如約和大家在這里見面了。

甲： 大家好，我是主持人xxx。

乙： 大家好，我是主持人xxx。

甲：今天我很激動，因為我們在書香校園廣播時間相遇。

乙：今天我很高興，因為我們相聚在這美好的時刻。

甲：今天向大家推薦書是黃培佳的優(yōu)秀兒童小說《我要做好孩子》。

甲：故事里的主人公金玲是一個讀六年級的學生，她是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。

乙：她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……

甲：金玲非常粗心，連普通的計算題都會算錯。一次考試，十道計算題就錯了六道。老師為此大風雷霆，把金玲叫到了辦公室，罰他另作十道計算題，說怪也怪，在老師的監(jiān)督下，十道題中只錯了兩道，讓老師丈二和尚摸不著頭腦。

乙：金玲的語文成績還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識做補充的題目上，他總能出奇制勝。作文碰到對胃口的題目，他激情奮勇時，能寫的酐暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆?？伤貏e粗心，錯別字多的離奇。

甲：金玲很善良很懂事，會為老師和父母著想，學習之余他會關(guān)心他們的身體，體諒他們的辛苦盡量不讓他們擔心，了解他們的喜怒哀樂，為班級和家里做一些力所能及的事，關(guān)愛身邊的每一個人。

乙：那么好孩子的標準到底是什么呢？應(yīng)該怎么做呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！

甲：本月推薦閱讀的書籍有：低段《一年級的小朵朵》《教室里有個多嘴的人》《多彩生活故事》。中段《世界上的另一個我》《小豆豆和小豆豆們》《苦兒流浪記》。高段《草房子》《水孩子》《雕刻男孩》

乙：生活里沒有書籍，就像世界沒有陽光

甲：智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

乙：好書，是我們走向成功的金鑰匙。

甲：好書，是我們成長的營養(yǎng)液。

乙：同學們，快快行動起來，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識，吸收營養(yǎng)，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長！

合：辰光小學“ 書香校園”好書推薦欄目到此結(jié)束，謝謝大家聆聽！

第10篇 介紹一本好書廣播稿

介紹一本好書廣播稿

好書推薦廣播稿《困在回憶里的母親》好書推薦廣播稿

雪泥：漫步書海，品味人生百態(tài)?？袋c書吧又和大家見面了，我是播音員雪泥。

成川：我是播音員成川。

雪泥：成川，你說世界上，最愛你的是誰呢？

成川：我想是媽媽吧。

雪泥：是啊，父母的愛總是那么無私，那么毫無保留，那么讓人動容。

成川：沒錯，所以在世界文學史的長廊上留下了許多或描寫刻畫，或記敘回憶親情的書。像是朱德的《我的母親》，高爾基的《母親》,冰心的《繁心春水》等等。

雪泥：是啊，那么今天我們也要為大家?guī)硪槐尽缎瞧谌仗┪钍繄蟆返臅充N書和亞馬遜編輯推薦選書的《困在回憶里的母親》。

成川：本書的作者莎拉·查利斯：英國暢銷小說作家，作品引領(lǐng)英國文壇清新之風，最新力作出版后，以深情靈動的語言受到讀者的一致追捧。在這部作品中，查利斯以雙線結(jié)構(gòu)描寫母女親情，文風清新卻深情動人，寫盡了母愛的深情和偉大，讀來令人潸然淚下。

雪泥：那么就讓我在一段新聞后，繼續(xù)為大家介紹這部溫情巨作。（全程溫情或柔和音樂到曲終）

成川：新聞

成川：繼續(xù)來看《困在回憶里的母親》。在英國暢銷小說作家莎拉?查利斯的最新作品love and other secrets中，張秋早再一次展示了她雄厚的翻譯功底，整部小說文筆流暢，情感豐富，絲毫沒有翻譯小說通常會有的晦澀難懂，反倒有種作者在耳邊溫柔地娓娓道來的感覺，閱讀體驗非常好。張秋早將書名翻譯成《困在回憶里的母親》，較之原著名love and other secrets來說，更切中故事的主題，love and other secrets帶著絲英國人浪漫的直白，卻不如“困在回憶里的母親”更吸引讀者的目光。

雪泥：沒錯，莎拉的這個故事有兩個關(guān)鍵詞，那就是“回憶”和“母親”。故事中出現(xiàn)了多位母親的形象，溫柔堅忍的將女兒獨自帶大的簡，潑辣浪漫的塔莎，獨立自我的弗洛倫斯還有倔強孤僻的艾琳。故事從弗洛倫斯的孕事開始，35歲的高齡孕婦弗洛倫斯順利產(chǎn)下寶貝兒子丁丁，開始了忙碌的新媽媽生涯，與此同時她的媽媽簡卻陷入了往事的回憶。莎拉用雙線寫法，不斷地將回憶和現(xiàn)實交叉在一起，還原了簡少女時代不慎懷孕后遭遇的種種難堪，以及產(chǎn)下弗洛倫斯后的種種窘迫。往事歷歷在目，簡卻怎么也走不出回憶，因為那里有最傷最痛的回憶，難以啟齒，哪怕是對至親至愛的女兒也是如此。

成川：簡在十八歲時執(zhí)拗地生下了女兒，獨自撫養(yǎng)，這是從小規(guī)行矩步的她第一次違抗父母的命令，并為此付出了巨大的代價。被逐出家門的簡，生活窮苦，歷經(jīng)了常人所不能忍受的磨難。所幸，女兒平安長大，苦盡甘來?？墒牵喌哪ルy并沒有就此結(jié)束。多年的辛勞和付出，沒有成為她向女兒炫耀的資本，卻成了她無法背負的沉重負擔，讓她在女兒面前更加膽怯?；貞浫杖栈髫瑝艏m纏，母愛如斯深重，她為何從不敢讓女兒知道？

雪泥： 人世間最痛苦的事莫過于什么？有人說是曾經(jīng)有一份愛情擺在面前沒有珍惜。此言不假，但遠非全部，世易時移還有很多的痛苦在不同的人生節(jié)點等候著人們，比如一個單身母親毅然決定生下沒有名分的孩子，含辛茹苦將其養(yǎng)大，但她付出的親情卻被女兒誤解，對年華逝去身心憔悴的母親來說，她能想到人世間最痛苦的事，莫過于此，她就是《困在回憶里的母親》.

成川：生命能夠承受多大的重量，生命又有著怎樣的韌性，其實我們常常是弄不清楚的，尤其是對于一個剛剛生下私生子、獨自生活的母親來說，我們更為清楚的是生命的脆弱與無助。產(chǎn)房中是自己苦苦煎熬、產(chǎn)房外也沒有人等待，更可怕的是，今后的生活也是冰冷的未知數(shù)。在那個時刻，極度虛弱又極度絕望的簡，對當初執(zhí)意留下這個小生命的選擇，一定會產(chǎn)生剎那的悔意。不過醫(yī)院嬰兒床里那個號哭的小家伙，注定就是她嶄新的宇宙中心，這個小生命要依附于她，她必須讓孩子活下去，不是一時一刻、一天一年，而是一生一世。

雪泥：她是這么想的，也是這么做的，正當我們要為她喝彩，感慨好人一生平安，故事卻并沒有按照知音體的路子走，作者用兩條平行的線敘述母女，雖然各自的際遇十分吻合，但彼此的態(tài)度卻截然不同，同樣是對于生孩子，女兒弗洛倫斯寧愿做一個高齡產(chǎn)婦，也不愿意在年齡適合但不“合情合理”的情況下，這顯然是說給不滿二十歲就生下她得母親簡聽的。而故事的發(fā)展讓我們看到，母女之間的不融洽其實是女兒對母親的不理解，是對母親付出親情的完全誤讀，在她看來給了她生命的母親其實是無情的，面對如此痛心的境遇，簡卻只是隱忍著、回避著、維系著，她清楚的感受到她與女兒之間那條鴻溝，卻無能為力。這道鴻溝曾經(jīng)存在于她與自己的母親之間，給她帶來了巨大的傷害，盡管她竭盡所能避免，但如今卻如同魔咒一般橫亙在她與女兒之間。問題到底出在哪里了呢？

成川：問題的關(guān)鍵就在于親情，不是親情本身，而是親情給不同的家庭成員帶來的感受。在母親簡的眼中，女兒絕對是最漂亮可愛的孩子，她十全十美、完美無瑕，為了弗洛倫斯，她寧愿自己含辛茹苦也不愿委屈她、寧愿放棄尊嚴做賊而入獄也不愿餓著她、寧愿放棄自己一生的幸福也不會放棄她……然而在女兒弗洛倫斯看來，母親的這些付出反而成了她的壓力，母親的磨難不是為了她而是因為她，她執(zhí)拗的認為自己就是個災(zāi)星，生下來就毀了母親，加上父親的缺位且是母親的忌諱，讓逐漸長大的弗洛倫斯認為母親對她是不公平的、甚至是無情的。直到有一天，她有了自己的孩子。生育不僅改變了她的體型，更改變了她的心態(tài)，面對自己孕育的小生命，她終于逐漸體會到了當年的母親，明白了母親所說的那種無私的親情、懂得了什么是超越一切的愛。正是這個孩子，讓母女之間的鴻溝變成了通途，也讓母親簡不再困在回憶里。

雪泥：血緣、親情，自然而然便能代代相傳，切斷傳承、阻隔血脈是不合常理的事情。但是，現(xiàn)實生活中由于種種原因，親情依然易受阻隔、親人難免心存芥蒂，就如同親人間聯(lián)系容易被淡忘，以致產(chǎn)生“?；丶铱纯础边@樣的無奈與心酸。親情并非戰(zhàn)無不勝，然而，我們除此之外一無所有。盡管親人之間也會不可避免的彼此傷害，但親情會教給我們寬容，交給我們?nèi)淌?。我們都身為人子，絕大多數(shù)也會為人父母，對于長輩，他們給予我們的比起別人或許不多，但我們應(yīng)該相信，那必定是他們能給的全部；對于孩子，我們給予他們的比起別人或許很少，但我們也毋庸置疑，我們必定付出所有。

成川：在今天節(jié)目的最后，希望大家都能去讀一讀這本《困在回憶里的母親》，有能力的同學還可以去閱讀原著love and other secrets。

雪泥：相信大家在讀完之后都會有一個全新的收獲，更能理解我們的父母。母愛無疆。

成川：今天的節(jié)目就到這里，我們下期再見！

雪泥：再見！

好書推薦廣播稿

第11篇 好書的廣播稿200

好書推薦的廣播稿200

這就是我為大家推薦的好書---《虎娃金葉子》。這本書給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛。書中展現(xiàn)真情的一處處細節(jié)、一個個場面無不讓我感慨萬分。

好書推薦的廣播稿200

這本書是m.h .吉羅夫人對法國關(guān)于一只狐貍的民間傳說進行了搜集整理并以故事詩的形式將其連在一起寫的，列那狐在法國家喻戶曉，他的故事更是引人入勝。狐貍列那聰明又狡猾還善于詭辯。

列那的出生就非常傳奇，傳說它是夏娃把上帝賜予的神棍折成兩截，扔進大海而變出來的一只既善又惡的狐貍。它大冷天在路上裝死，是為了偷走車上的鮮魚;它用烤魚為誘餌，用開水把狼燙的皮開肉綻。它的'惡性激起了動物們的反抗。獵狗差點把它咬死;公貓獨吞了它的香腸;狼和他一起偷魚，卻只給他剩下一根魚骨頭。總之，列那狐是一只與眾不同的狐貍。表面上和藹可親，骨子里卻陰險狡詐。

同學們，你想知道這只狐貍它最后得到了什么樣的結(jié)果嗎?那就快去讀一讀《列那狐的故事》吧!

好書推薦的廣播稿200

大家好!我是來自五乙班的夏振遠，今天我為大家推薦的書是由動物小說大王沈石溪著寫的《虎娃金葉子》。

在書中，作者主要描寫的是人類“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。金葉子一天天在成長，“父女”倆的生活也漸入佳境。但好景不長，隨著金葉子投奔了短尾雄虎，六指頭也越過越糟。但最后，“父女”倆破鏡重圓，金葉子懷著胎兒回到“娘家”產(chǎn)崽。

“父女”倆好不容易才團聚，南糯鎮(zhèn)的“莫爺”卻在這個時候跑來尋仇!六指頭被莫爺抓走了，金葉子尋著氣味找到了六指頭。但防不勝防，莫爺?shù)娜嗽缫崖穹谒闹?，金葉子使出渾身解數(shù)，出生入死不惜元氣大傷才救出了六指頭。六指頭帶著奄奄一息的金葉子回到了家，莫爺?shù)娜艘沧飞仙絹?。金葉子在關(guān)鍵時刻拼盡最后一口氣救出了六指頭和她的幼崽“蒲公英”、“繡球草”……

這就是我為大家推薦的好書---《虎娃金葉子》。這本書給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛。書中展現(xiàn)真情的一處處細節(jié)、一個個場面無不讓我感慨萬分。

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校園安全廣播稿200字

今天給大家?guī)淼氖?《做個文明小學生》和《好人好事》欄目

首先進入做個文明小學生欄目

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好啊!

是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

我們應(yīng)當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

下面，讓我們一同進入《好人好事》欄目

以上物品如有丟失者請到少隊室領(lǐng)取

感謝各位同學的收聽!再見

第12篇 好書廣播稿

好書推薦300字廣播稿

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學們，你們好！鳳凰山廣播臺“好書推薦”欄目又和大家見面了。

甲：我是主持人xxx。很高興能有這樣一個難得的機會，與全校同學在這兒交流。

乙：同學們，我想問大家：我們讀書了嗎？養(yǎng)成每天都看書的習慣了嗎？養(yǎng)成做筆記的習慣了嗎？有每天不讀書就有缺點啥的感覺嗎？

甲：讀《烏丟丟的奇遇》，是一次快樂的心靈之旅。那一個個鮮活、美麗和不朽的生命，給我心靈以愛的滋養(yǎng)，令我的心境變得潤澤。

乙：追隨烏丟丟的旅程，我認識了一群可親可愛的精靈。

甲：漂亮的蝶兒，為了和薔薇花一份美好的約定，逆風而飛，最后不幸落入河中，這是何等的堅貞。

乙：蕓兒，那位種雞蛋的小姑娘?！半u蛋花應(yīng)該是白色的，大小和真的雞蛋一樣，它的花蕊是金黃色，像一滴滴蛋黃?！彼髲姸煺娴匾詾檫@花定會開放。不管后來開放的是不是雞蛋花，但我想蕓兒懷揣這份憧憬上路，她的.未來之路上她美好的心靈之花定會傲然綻放。

甲：無腳的蛇，自稱“草上飛”，不因自己無腳而自卑，敢于和有腳的蜥蜴挑戰(zhàn)。蘑菇人，當暴風雨來臨時，為了保護小螞蟻、小刺猬、小兔子等朋友卻在風雨的肆虐下零落成碎片，何等壯烈！因心中有愛，他們都有鮮活的生命。

乙：吟癡爺爺家里的每樣東西也都因感受他的氣息、靈感而有了生命。那漂亮娃娃“可可”成了天生的舞者，那“詩簍子”成了吟老最忠實的讀者，為他認真的保存著詩集。

甲：同學們，你們也來讀讀金波的《烏丟丟的奇遇》吧！相信，你們一定會有不一樣的感受。

乙：同學們，今天的好書推薦節(jié)目到這里就要結(jié)束了，謝謝大家的聆聽，我們下期節(jié)目再會。

好書推薦300字廣播稿

《我要做個好孩子》好書推薦廣播稿 甲：書，是無窮的寶藏，為我添加了豐富的知識；

乙：書，是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷；

甲：書，是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；

甲：書，是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

合：親愛的小聽眾們，我們又如約和大家在這里見面了。

甲： 大家好，我是主持人xxx。

乙： 大家好，我是主持人xxx。

甲：今天我很激動，因為我們在書香校園廣播時間相遇。

乙：今天我很高興，因為我們相聚在這美好的時刻。

甲：今天向大家推薦書是黃培佳的優(yōu)秀兒童小說《我要做好孩子》。

甲：故事里的主人公金玲是一個讀六年級的學生，她是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。

乙：她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……

甲：金玲非常粗心，連普通的計算題都會算錯。一次考試，十道計算題就錯了六道。老師為此大風雷霆，把金玲叫到了辦公室，罰他另作十道計算題，說怪也怪，在老師的監(jiān)督下，十道題中只錯了兩道，讓老師丈二和尚摸不著頭腦。

乙：金玲的語文成績還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識做補充的題目上，他總能出奇制勝。作文碰到對胃口的題目，他激情奮勇時，能寫的酐暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆?？伤貏e粗心，錯別字多的離奇。

甲：金玲很善良很懂事，會為老師和父母著想，學習之余他會關(guān)心他們的身體，體諒他們的辛苦盡量不讓他們擔心，了解他們的喜怒哀樂，為班級和家里做一些力所能及的事，關(guān)愛身邊的每一個人。

乙：那么好孩子的標準到底是什么呢？應(yīng)該怎么做呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！

甲：本月推薦閱讀的書籍有：低段《一年級的小朵朵》《教室里有個多嘴的人》《多彩生活故事》。中段《世界上的另一個我》《小豆豆和小豆豆們》《苦兒流浪記》。高段《草房子》《水孩子》《雕刻男孩》

乙：生活里沒有書籍，就像世界沒有陽光

甲：智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

乙：好書，是我們走向成功的金鑰匙。

甲：好書，是我們成長的營養(yǎng)液。

乙：同學們，快快行動起來，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識，吸收營養(yǎng)，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長！

合：辰光小學“ 書香校園”好書推薦欄目到此結(jié)束，謝謝大家聆聽！

好書推薦300字廣播稿

第13篇 讀好書誦經(jīng)典廣播稿

讀好書誦經(jīng)典廣播稿

讀好書誦經(jīng)典廣播稿

敬愛的老師，親愛的同學們，上午好。我是主持人… ： 一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩

： 怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝

： 怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢

： 那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量

合： 本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎?

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!

下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》

書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子

書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

書，是什么?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

書，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

因為我讀書，所以我快樂!

聽完了詩歌朗誦，下面請聽讀書的成語典故

我給大家說說韋編三絕的出處

孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

樂此不疲也有它的出處

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。'

開卷有益也是一個例子

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言

上面三位同學給大家講了成語的出處，我就大家說個事例吧名叫王安石的指點

北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習作，但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學家王安石請教說：杜甫的'詩為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎?那人問：是什么呢?我怎么不知道?王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。

讀好書誦經(jīng)典廣播稿

“讀破萬卷書，下筆如有神”這是杜甫眼中的書，而我眼中的書，就像一位良師，是它帶你走進知識的王國。我已經(jīng)走進了知識的王國，與書發(fā)生了一些有趣的故事。

剛步入四年級的時候，我并不喜歡讀書。但爸爸媽媽卻是逼著我讀書，我不敢反駁他們，所以，我只好勉強地讀起書來。后來，我越讀越起勁，是因為書中那些搞笑、驚喜的片段吸引了我。每次，一到永川，第一件事就是買書，爸爸媽媽不給我買書，就不許去逛街，否者我會纏著爸爸媽媽給我買書，。我家里的書可多了，有四十多本書。每次讀書時，我都會拿出筆記本積累好詞佳句和好的片段。

有一次，我放學回家做完作業(yè)，拿出書來看，我一看一直看。因為我看書太入迷了，爸爸叫我吃飯，我也沒聽見。后來，爸爸忍不住，過來把我書搶走了。我生氣了，說：“你為什么要搶我的書?！卑职终f：“叫你吃飯，你不聽，所以我搶你的書?！?/p>

到了晚上，我也還在看書，看到了大半夜，我還沒睡覺，媽媽說：“早點睡?！蔽矣挚戳艘粫海蝗缓诹?，原來是媽媽把燈關(guān)了。我這才把書放下，勉強的睡覺了。

書是人類精神上的糧食，書是人類精神上的“長生果?！睍悄愕囊晃涣紟?，同學們多讀書吧！