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第1篇 紅領(lǐng)巾廣播稿（第七周）
紅領(lǐng)巾廣播站 廣播稿（第七周） 開始曲
甲：親愛的老師同學們，大家好！ 乙：大狼中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音，歡迎您的收聽。我是張玲芳。 乙：我是白云彪。 甲：首先為您播報國際新聞《馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟ｔｍａ－１１”飛船升空，前往國際空間站》 乙：校內(nèi)新聞我校各活動小組積極訓(xùn)練大狼虎莊中心小學紅領(lǐng)巾廣播站
廣播稿（第七周）
開始曲
甲：親愛的老師同學們，大家好！
乙：大狼中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音，歡迎您的收聽。我是張玲芳。
乙：我是白云彪。
甲：首先為您播報國際新聞《馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟ｔｍａ－１１”飛船升空，前往國際空間站》
乙：校內(nèi)新聞我校各活動小組積極訓(xùn)練迎接各項比賽。
甲：首先為您播報國際新聞。新華網(wǎng)莫斯科１０月１０日電
莫斯科時間１０日１７時２２分（北京時間１０日２１時２２分），馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟ｔｍａ－１１”飛船升空，前往國際空間站。
乙：據(jù)俄羅斯電視臺直播報道，發(fā)射是在哈薩克斯坦境內(nèi)的拜科努爾發(fā)射場進行的。飛船搭載的俄羅斯宇航員尤里·馬連琴科和美國女宇航員佩吉·惠特森是國際空間站第１６長期考察組成員，他們將在空間站內(nèi)工作半年。同行的馬來西亞首位宇航員謝赫·穆扎法爾·舒庫爾將在空間站工作１１天，然后與空間站第１５長期考察組兩名宇航員一道返回地球。
甲：“聯(lián)盟ｔｍａ－１１”飛船預(yù)計于莫斯科時間１２日１８時５２分（北京時間１２日２２時５２分）與國際空間站對接。 乙：一名俄羅斯宇航官員9日向美國女宇航員惠特森贈送了一根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭以“管理她的隊員”?；萏厣瓕⒊蔀閲H空間站航天機組的首個女指令長。
甲：俄羅斯駐哈薩克斯坦拜科努爾太空發(fā)射基地的一名負責人在新聞發(fā)布會上稱，這根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭可以使機組成員了解誰是指令長方面發(fā)揮作用?；萏厣ΨQ：“我希望我用不上它。我只會在危急之時才會使用它。”
乙：據(jù)悉，這位47歲的生物化學家曾在國際空間站呆過兩個月，這將是她第二次前往國際空間站?；萏厣?、俄羅斯宇航員尤里-馬連琴科、馬來西亞的首位宇航員辛科-穆扎哈爾-舒科將乘坐“聯(lián)盟tma-11”號飛船前往國際空間站。
甲：下面播報校內(nèi)新聞：我校各個活動小組積極訓(xùn)練迎接各項比賽。
乙：進入新學期以來，我校體育小組、書法、美術(shù)小組、音樂、舞蹈小組利用早、晚時間積極開展活動，同學們熱情高漲，老師輔導(dǎo)認真，目前各小組同學的水平穩(wěn)步提高。同學們表示，一定努力，勤學苦練加巧練，爭取在鄉(xiāng)舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異成績。
甲：本次播音結(jié)束，感謝您的收聽。
乙：同學們下周再會。
結(jié)束曲
第2篇 第七周紅領(lǐng)巾廣播稿
大狼虎莊中心小學紅領(lǐng)巾廣播站
廣播稿（第七周）
開始曲
甲：親愛的老師同學們，大家好！
乙：大狼中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音，歡迎您的收聽。我是張玲芳。
乙：我是白云彪。
甲：首先為您播報國際新聞《馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟ｔｍａ－１１”飛船升空，前往國際空間站》
乙：校內(nèi)新聞我校各活動小組積極訓(xùn)練迎接各項比賽。
甲：首先為您播報國際新聞。新華網(wǎng)莫斯科１０月１０日電
莫斯科時間１０日１７時２２分（北京時間１０日２１時２２分），馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟ｔｍａ－１１”飛船升空，前往國際空間站。
乙：據(jù)俄羅斯電視臺直播報道，發(fā)射是在哈薩克斯坦境內(nèi)的拜科努爾發(fā)射場進行的。飛船搭載的俄羅斯宇航員尤里·馬連琴科和美國女宇航員佩吉·惠特森是國際空間站第１６長期考察組成員，他們將在空間站內(nèi)工作半年。同行的馬來西亞首位宇航員謝赫·穆扎法爾·舒庫爾將在空間站工作１１天，然后與空間站第１５長期考察組兩名宇航員一道返回地球。
甲：“聯(lián)盟ｔｍａ－１１”飛船預(yù)計于莫斯科時間１２日１８時５２分（北京時間１２日２２時５２分）與國際空間站對接。 乙：一名俄羅斯宇航官員9日向美國女宇航員惠特森贈送了一根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭以“管理她的隊員”?；萏厣瓕⒊蔀閲H空間站航天機組的首個女指令長。
甲：俄羅斯駐哈薩克斯坦拜科努爾太空發(fā)射基地的一名負責人在新聞發(fā)布會上稱，這根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭可以使機組成員了解誰是指令長方面發(fā)揮作用?；萏厣ΨQ：“我希望我用不上它。我只會在危急之時才會使用它。”
乙：據(jù)悉，這位47歲的生物化學家曾在國際空間站呆過兩個月，這將是她第二次前往國際空間站?；萏厣⒍砹_斯宇航員尤里-馬連琴科、馬來西亞的首位宇航員辛科-穆扎哈爾-舒科將乘坐“聯(lián)盟tma-11”號飛船前往國際空間站。
甲：下面播報校內(nèi)新聞：我校各個活動小組積極訓(xùn)練迎接各項比賽。
乙：進入新學期以來，我校體育小組、書法、美術(shù)小組、音樂、舞蹈小組利用早、晚時間積極開展活動，同學們熱情高漲，老師輔導(dǎo)認真，目前各小組同學的水平穩(wěn)步提高。同學們表示，一定努力，勤學苦練加巧練，爭取在鄉(xiāng)舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異成績。
甲：本次播音結(jié)束，感謝您的收聽。
乙：同學們下周再會。
結(jié)束曲
大狼虎莊中心小學紅領(lǐng)巾廣播站
二○○七年十月十一日
第3篇 校園紅領(lǐng)巾廣播站第七周廣播稿
校園紅領(lǐng)巾廣播站第七周廣播稿
校園廣播稿《弘揚傳統(tǒng)美德，唱響文明之歌》
a：敬愛的輔導(dǎo)員老師b：親愛的少先隊員們a：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。
b：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染我們的胸膛。
合：今天是2015年 10月19日，“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了！
a：我是 來自六（5）中隊的袁子豪。
b：我是來自六（5）中隊的 李奕欣。
合： 大家好！今天的主題是《弘揚傳統(tǒng)美德，唱響文明之歌》。
甲：悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長河中，閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
乙：中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽他們的故事。
甲：我講的故事叫《孔子尊師》。孔子是我國古代偉大的教育家。有一天，孔子的學生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請教“禮制”學識的好機會，于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教?！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細地講述了自己的見解?？鬃尤绱俗鹁蠢蠋煟v究禮儀，不愧是我們學習的典范。
丙：我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟贰Ｔ邮强鬃拥牡茏?。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請老師把這些道理教給我?！?在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授知識時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。
甲：同學們，從這兩個故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
乙：是??！但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個事例。
甲：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。
丙：據(jù)報道，有一年，國慶節(jié)后的`天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
甲：以上兩個事例表明，文明都是由細節(jié)構(gòu)成的。通過這些細節(jié)，我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了國家的聲譽和形象。
乙：因此，我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習慣，做講文明、懂禮貌的好學生。下面請聽《文明禮儀歌》。
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言常使用。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
同學間，鄰里間，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié)，講禮儀，做個文明中國人。
甲：作為學生，我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問問自己，在學校的學習和活動中，你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢？
1.見到老師，你主動問好了嗎？為了讓同學們健康成長，為了讓同學們學會知識，學會做人，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2.你在課間追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。課間，輕聲說話不喧嘩，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為，為他人提供方便。
3.你隨地亂扔垃圾嗎？愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。
4.學校的公物你愛護嗎？漫步校園，花草樹木要靠我們細心呵護；教室里的課桌椅子、打掃用具，我們都要小心使用。學校的公物靠大家共同來愛護，讓校園變成我們可愛的大家庭。
乙：那么，我們在學校應(yīng)該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢？下面請聽《校園文明公約》。進校門，遇老師，主動行禮問聲好。
操場上，樓道里，不能推搡和擁擠。
校園內(nèi)，教室里，切勿追逐和打鬧。
下課后，不奔跑，輕聲細語慢步走。
同學間，要友好，禮貌用語不可少。
隨地吐痰是陋習，亂丟垃圾要杜絕。
愛護公物要做到，節(jié)約水電要記牢。
校園文明靠大家，時時刻刻記心上。
甲：同學們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣--管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們以自己的實際行動爭做文明學生，共創(chuàng)文明校園。
乙：是的，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養(yǎng)成一個溫文爾雅的謙謙君子，讓文明之花開遍校園的每一個角落。
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。下次節(jié)目再見！
