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小公民廣播稿(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):2

小公民廣播稿

第1篇 學(xué)法守法護(hù)法小公民的廣播稿

學(xué)法守法護(hù)法小公民的廣播稿

如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的學(xué)法守法護(hù)法小公民的廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

甲:奏一曲歡歌,聆聽和美之音。

乙:抒一段心情,感受和美之韻。

甲:敬愛的老師,親愛的'同學(xué)們,

合:大家好!

甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!我是主持人

乙:我是主持人。今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。

甲:本次廣播的主題是——《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。

乙:同學(xué)們,明天就是12月4日了,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?

甲:12月4日是我國的法制宣傳日。

乙:沒錯(cuò),我國的法制宣傳日從20××年開始,今年已經(jīng)是第十二個(gè)法制宣傳日了。

甲:常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。作為21世紀(jì)主人的我們,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是十分必要的。

乙:你們知道嗎,下面這幾種情況也是違反法律的:

甲:在我們的校園內(nèi),有的同學(xué)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué)。

乙:比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;

甲:所有這些行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,所以,在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。

乙:同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中,有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。下面給大家介紹自我保護(hù)的幾種方法。

甲:課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。

乙:行走時(shí),不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意來往行人車輛。

甲:離校沒有家長接著的要結(jié)伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

乙:沒有家長帶領(lǐng),不能擅自游泳

甲:總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,

(乙:其實(shí)在我們身邊就有許多優(yōu)秀的小榜樣呢,讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下他們吧,x年級(jí)x班xx;

甲:x年級(jí)x班xx

乙:學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。

甲:是啊,同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里,感謝您的收聽。

甲:愿您每天都有好心情。

合:再見!

第2篇 守法小公民廣播稿

守法小公民廣播稿

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青少年法制教育是我國社會(huì)主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,是青少年思想道德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。

那么,我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢?當(dāng)然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起,從身邊的小事做起。

一、不以暴-力解決矛盾。我們青少年性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生,很容易一生氣就動(dòng)手打人,希望以此震懾對(duì)方,達(dá)到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對(duì)不可取的。我們應(yīng)該首先嘗試著自己化解矛盾,如不小心把人家的'足球弄壞了,可以賠償而沒有必要?jiǎng)邮?如果是別人給自己取不好的外號(hào)甚至是辱罵,可以盡量把心放寬一些,要知道,退一步海闊天空,相信你的大度和寬容反而會(huì)更贏得對(duì)方的尊重。

二、遵守學(xué)校規(guī)章制度。為了學(xué)校教學(xué)工作的良好有序,必然少不了不隨地吐痰、不攀折校內(nèi)花草樹木、上下樓梯靠右走這些制度,我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推推搡搡,就有可能造成自己的人身傷害,多么可怕!

三、通過法律學(xué)習(xí),要懂得保護(hù)自己?,F(xiàn)在敲詐學(xué)生的現(xiàn)象多,上學(xué)放學(xué)要及時(shí)回家,不要一個(gè)人單獨(dú)走,盡量和同路的人一起走,如果遇到情況,要有保護(hù)意識(shí),要冷靜,想辦法趕快離開或求救,不要與他們亂拼。

四、誠實(shí)守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。這是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的行為規(guī)范,可是有些同學(xué)卻忽略了。

對(duì)我們小學(xué)生來講,光一本書的知識(shí)是不夠的,隨著我們年齡的長大,我們還會(huì)學(xué)到更多的法律知識(shí),我們要從小學(xué)起,從自己學(xué)起,要學(xué)法、懂法,還要用法、護(hù)法,用我們的實(shí)際行動(dòng),爭做一個(gè)守法的小公民。

守法小公民廣播稿

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青少年法制教育是我國社會(huì)主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,是青少年思想道德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。

那么,我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢?當(dāng)然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起,從身邊的小事做起。

一、不以暴-力解決矛盾。我們青少年性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生,很容易一生氣就動(dòng)手打人,希望以此震懾對(duì)方,達(dá)到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對(duì)不可取的。我們應(yīng)該首先嘗試著自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄壞了,可以賠償而沒有必要?jiǎng)邮?如果是別人給自己取不好的外號(hào)甚至是辱罵,可以盡量把心放寬一些,要知道,'退一步海闊天空',相信你的大度和寬容反而會(huì)更贏得對(duì)方的尊重。

二、遵守學(xué)校規(guī)章制度。為了學(xué)校教學(xué)工作的良好有序,必然少不了'不隨地吐痰'、'不攀折校內(nèi)花草樹木'、'上下樓梯靠右走'這些制度,我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推推搡搡,就有可能造成自己的人身傷害,多么可怕!

三、通過法律學(xué)習(xí),要懂得保護(hù)自己?,F(xiàn)在敲詐學(xué)生的現(xiàn)象多,上學(xué)放學(xué)要及時(shí)回家,不要一個(gè)人單獨(dú)走,盡量和同路的人一起走,如果遇到情況,要有保護(hù)意識(shí),要冷靜,想辦法趕快離開或求救,不要與他們亂拼。

四、誠實(shí)守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。這是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的行為規(guī)范,可是有些同學(xué)卻忽略了。

對(duì)我們小學(xué)生來講,光一本書的知識(shí)是不夠的,隨著我們年齡的長大,我們還會(huì)學(xué)到更多的法律知識(shí),我們要從小學(xué)起,從自己學(xué)起,要學(xué)法、懂法,還要用法、護(hù)法,用我們的實(shí)際行動(dòng),爭做一個(gè)守法的小公民。

謝謝大家!

小公民廣播稿(2篇)

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