專(zhuān)欄廣播稿(15篇)

第1篇 2022年圣誕節(jié)專(zhuān)欄廣播稿

每年的12月25日是圣誕節(jié)，下面有小編為大家整理的2022年圣誕節(jié)專(zhuān)欄廣播稿，歡迎大家閱讀。

g：用耳朵延伸視線，用耳朵聆聽(tīng)世界的絢麗色彩。大家好，又到了每周一與您相約的《耳朵看世界》時(shí)間，我是g。在今天的節(jié)目中，我們的四個(gè)新播音員將和大家見(jiàn)面。

a:大家好，我是xxx.

b:我是xxx。

c:我是xxx。

d我是xxx。

g：馬上就到一年一度的圣誕節(jié)了，大家都在準(zhǔn)備過(guò)節(jié)，做圣誕樹(shù)，唱著鈴兒響叮當(dāng)，期盼著圣誕老人真的能從煙囪中下來(lái)偷偷在床頭的襪子里塞上圣誕禮物。那今天就讓我們來(lái)一同提前分享即將到來(lái)的——christmas day圣誕節(jié)。

播放音樂(lè)《祝你圣誕快樂(lè)》(音樂(lè)減低，作為背景音樂(lè))

a：我喜歡這純潔的冬，白雪飛舞，讓圣誕安寧、歡樂(lè)、幸福。

b：我仰望這翠綠的樹(shù)，絢麗溫馨，讓圣誕獻(xiàn)上祥和而充滿愛(ài)意。

c：白色的雪,綠色的樹(shù),襯著紅杉皓須的慈愛(ài)老人,駕著轆轆車(chē)報(bào)送平安。

d：在經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后,圣誕節(jié)又回到我們身邊,也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。

g:今晚，“耳朵看世界”帶給你特別的圣誕節(jié)禮物。我們將與大家一同分享，世界如何過(guò)圣誕節(jié)。

圣誕裝飾，圣誕老人

a：在圣誕節(jié)帶給我們濃濃圣誕節(jié)氣氛的就是圣誕節(jié)的裝飾了。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。在我們的記憶中，圣誕節(jié)總是少不了這位白胡子的老人，他總是帶給人們對(duì)于圣誕節(jié)的無(wú)限期待。

a:圣誕老人的傳說(shuō)在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即將出現(xiàn)。故事情節(jié)大多被淡忘，然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。

b：那下面就讓我們通過(guò)圣誕老人來(lái)了解下世界各地的圣誕節(jié)。在德國(guó)，傳說(shuō)圣誕老人扮成圣童把堅(jiān)果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會(huì)得到蘋(píng)果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。

a:其實(shí)現(xiàn)在圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

b：沒(méi)錯(cuò)。在羅馬，圣誕節(jié)最早是從公元336年開(kāi)始舉行的。古代羅馬人敬太陽(yáng)為神，而陽(yáng)歷12月24日是“冬至”日，就是太陽(yáng)照射最短的一天，那么12月25日就成了“太陽(yáng)的生日”。當(dāng)時(shí)送給羅馬人禮物的不是圣誕老人，而是太陽(yáng)神。當(dāng)羅馬政府扶植基督教后，太陽(yáng)神變成了穿黃色衣服的短胡須圣誕老人了。如果你在羅馬看到“傳說(shuō)中的圣誕超人”，請(qǐng)不要見(jiàn)怪。

a：圣誕超人?這詞用在澳大利亞還真不為過(guò)，因?yàn)榫暥群桶肭蛟颍拇罄麃喌氖フQ節(jié)陰差陽(yáng)錯(cuò)地入入夏季。那圣誕老人的穿著你可能很難想象，澳大利亞的圣誕老人還是和其他國(guó)家的圣誕老人同一個(gè)時(shí)尚潮流，還是穿著厚厚的衣服，所以他們的工作很辛苦。不過(guò)，圣誕老人的坐騎從轆轆變成了沖浪板。所以，圣誕老人還必須穿著厚厚的~~救身衣。

b：在美國(guó)和加拿大，圣誕老人的習(xí)俗基本上是相同的。北美防空聯(lián)合司令部在每年都會(huì)跟蹤圣誕老人在全球的行程，這引起了眾多媒體的關(guān)注和報(bào)道。美國(guó)政府還大力出動(dòng)美國(guó)的一些著名歌手到偏僻的鄉(xiāng)村扮演圣誕老人的角色，讓所有美國(guó)人都能感受圣誕節(jié)的溫暖。

a：圣誕節(jié)環(huán)、圣誕樹(shù)、圣誕賀卡……這些充盈圣誕色彩的物品一直在點(diǎn)綴著我們一次又一次的圣誕佳節(jié)。不知大家是否還記得童話故事里，在床邊掛一雙圣誕襪，臨睡前悄悄地許下一個(gè)愿望，一覺(jué)醒來(lái)，圣誕襪里多了一份愛(ài)心的禮物呢!在西方的一些小國(guó)家，圣誕襪越臭，圣誕老人給的禮物才會(huì)越有價(jià)值。

b：在土耳其，圣誕老人則是個(gè)與眾不同的角色。圣誕節(jié)扮演圣誕老人的人則是個(gè)公眾的“出氣包”，人們可以對(duì)他扔番茄、扔襪子甚至還可以欺負(fù)圣誕老人。仁慈的圣誕老人的口號(hào)就是“神，會(huì)原諒你的!”，只有人們欺負(fù)圣誕老人才能從他手上拿到禮物。

a：啊?那圣誕老人豈不是很可憐?

b：更為可憐的是，圣誕節(jié)的晚上，對(duì)圣誕老人折磨得最有新意、最特別的公民還會(huì)被授予“年度獎(jiǎng)項(xiàng)”，獲得豐厚的一整套家具。不過(guò)，下一年的圣誕老人將由此人擔(dān)任。

a:南美洲的圣誕老人穿著很涼快，這或許與南美溫暖的圣誕節(jié)有關(guān)。圣誕老人可以通過(guò)很多方法在晚上進(jìn)入孩子們的房間，從梯子到跳躍床，應(yīng)有盡有。

b：調(diào)皮的圣誕老人啊。

g：看來(lái)不同國(guó)家的圣誕老人會(huì)帶來(lái)不同的歡樂(lè)。圣誕老人總是伴著十分輕快、優(yōu)美的鈴鐺聲而來(lái)，將那美妙的聲音編入你的夢(mèng)中。

下面，就讓我們來(lái)欣賞這首《jingle bell》。

圣誕節(jié)習(xí)俗

g:一首美妙的歌曲過(guò)后，讓我們繼續(xù)分享世界各地的圣誕節(jié)。

c：恩，其實(shí)在不同的地區(qū)，人們慶祝圣誕節(jié)的習(xí)俗也不同。在瑞典，傳統(tǒng)上公司會(huì)在圣誕節(jié)前一星期邀請(qǐng)員工參加一個(gè)圣誕午餐。圣誕節(jié)在瑞典任何一個(gè)地方其實(shí)都是享受美食時(shí)節(jié)，圣誕節(jié)盛宴上的重點(diǎn)還是以烘烤火腿為主，但是哪一天享用它在不同的地方卻也不同。不過(guò)在瑞典有一個(gè)約定俗成的慣例，那就是圣誕前夜這一天也就是12月24日下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看迪士尼的特別節(jié)目。

d：收看迪士尼節(jié)目?這倒是很有趣啊。想象一下，在平安夜，大家圍坐在烤爐旁一起觀看《米老鼠和唐老鴨》是怎樣的情景。

c：然后還吃著瑞士糖。的確，我想這應(yīng)該就是其他國(guó)家所模仿不來(lái)的圣誕習(xí)俗了。

d：恩。那在捷克，人們主要是在12月24日慶祝圣誕節(jié),這天晚上大家會(huì)相互贈(zèng)送禮物.根據(jù)傳統(tǒng),禮物是由'小耶穌'帶來(lái)的.為了使節(jié)日更豐富有趣,很多古老的圣誕傳統(tǒng)保存了下來(lái).人們被告戒在正式的晚宴準(zhǔn)備好前,不能吃任何東西,為了能最后吃到閃閃發(fā)亮的烤豬.禮物呢，則被安置在圣誕樹(shù)下，人們將會(huì)在晚餐后開(kāi)啟自己的禮物.

c：我想在晚餐前美食的誘惑和在用餐時(shí)對(duì)開(kāi)啟禮物的期待應(yīng)該也可以算是圣誕節(jié)的亮點(diǎn)了。另外捷克的圣誕傳統(tǒng)習(xí)俗還包括對(duì)來(lái)年的預(yù)測(cè).他們將蘋(píng)果切開(kāi),如果第一下能看見(jiàn)蘋(píng)果核就預(yù)示來(lái)年具有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有就表示來(lái)年的不順。

d：這有點(diǎn)類(lèi)似于我們中國(guó)很多地方也會(huì)在新年到來(lái)時(shí)也會(huì)通過(guò)當(dāng)?shù)亓?xí)俗算來(lái)判斷年運(yùn)勢(shì)啊。就比如說(shuō)。。。

c：是的，這也許帶有一些迷信色彩。但我們圣誕節(jié)更多的事浪漫。在波蘭，就有一種很浪漫的圣誕習(xí)俗。在圣誕夜人們講一同等待黎明的到來(lái)，在第一顆星星出現(xiàn)時(shí)，人們將交換禮物，然后開(kāi)始享受美食。

d：的確很浪漫，有點(diǎn)像偶像劇的情節(jié)了。在英國(guó)，圣誕拉炮是一種慶祝圣誕節(jié)不可或缺的形式，而圣誕童話鬧劇更是風(fēng)行于年輕的家庭中。另外，自從西元1947年開(kāi)始每年挪威首都奧斯陸都會(huì)贈(zèng)送一棵云杉樹(shù)給英國(guó)人民作為表示英國(guó)于二戰(zhàn)支援挪威的感謝之意。這棵樹(shù)立于倫敦的特拉法加廣場(chǎng)(鴿子廣場(chǎng))而且是全英國(guó)最知名的圣誕樹(shù), 象征著英國(guó)和挪威人民之間的友誼。

c:在南美，耶穌形象在圣誕慶祝中扮演著重要角色。在像秘魯這樣有著大量南美原住民后裔的地區(qū)，耶穌形象會(huì)使用歷史悠久的技法手工雕刻。在墨西哥，鄉(xiāng)村居民一起參與一場(chǎng)圍繞耶穌基督誕生的故事表演也是常見(jiàn)的。全家一起享用圣誕大餐是非常重要的，飯菜內(nèi)容各有不同。但圣誕燭光卻幾乎是夏夜中都有的一景，特別的是在巴西城市中還常?？梢栽谶@天觀賞煙火表演。

d：在亞洲，很多國(guó)家也開(kāi)始將圣誕節(jié)作為了重要節(jié)日。例如在屬于天主教國(guó)家的菲律賓，就擁有世界上最長(zhǎng)的圣誕季。在12月24日的平安夜，菲律賓人在午夜彌撒后將會(huì)舉行傳統(tǒng)的圣誕盛宴。家庭成員坐在一起盡情享用傳統(tǒng)美食。菜主要包括干酪球和圣誕火腿。節(jié)日里孩子們會(huì)向他們的神父要禮物，神父則會(huì)快樂(lè)的贈(zèng)與禮物然后祝福他們繁榮快樂(lè)。

c：我發(fā)現(xiàn)每次過(guò)節(jié)，最開(kāi)心的總是孩子們，因?yàn)樗麄兊钠谕诠?jié)日里總是能得到滿足。

d沒(méi)錯(cuò)。那就我們一起來(lái)《想念圣誕節(jié)》。

播放《想念圣誕節(jié)》

圣誕節(jié)美食

g：說(shuō)了關(guān)于圣誕節(jié)的這么多習(xí)俗，我想大家最期待的還是圣誕節(jié)大餐吧。

a：是的。正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年飯一樣，西方人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹(shù)下，共進(jìn)節(jié)日美餐。

b：在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上，烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國(guó)家，或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞，以慶祝佳節(jié);但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子，火雞更是傳統(tǒng)的食品。據(jù)說(shuō)在一六二零年的圣誕節(jié)，大批來(lái)自英國(guó)的移民抵達(dá)美洲大陸的樸里茅斯山。當(dāng)時(shí)，那兒物產(chǎn)貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便捉火雞，作為過(guò)節(jié)的主菜。因此圣誕大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當(dāng)然少不了火雞這位“仁兄”了!

a：吃火雞的歷史已經(jīng)有近四百年了。這個(gè)象征豐收?qǐng)F(tuán)圓的感恩大餐原本并非指晚餐。而應(yīng)該在中午吃。由于感恩節(jié)是每年11月第四周的星期四。已經(jīng)非常接近圣誕節(jié)這個(gè)一年中的大節(jié)日。而圣誕節(jié)正是感恩耶穌降臨的日子。因此，象征感恩的火雞大餐便延伸到了圣誕節(jié)。每當(dāng)圣誕節(jié)的到來(lái)，人們總會(huì)想到香噴噴的火雞。

b: 火雞的最傳統(tǒng)做法非常簡(jiǎn)單，您只需要用鹽和花椒末將火雞里外充分涂抹，然后在烘爐中烘烤3小時(shí)左右即可?；痣u內(nèi)部的填充佐料stuffing是用撕成碎片的玉米面包、白面包和芹菜等等做成的。另外還有一樣特別的醬汁-小紅莓調(diào)味醬汁。其它的配菜還包括烤洋芋泥、烤紅薯泥、青豆和比司吉等等。

a：除了火雞呢，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、 南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是圣誕節(jié)的傳統(tǒng)食品。圣誕節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。

b：說(shuō)了這么多，我都快要垂涎三尺了 ，尤其是那美味的火雞啊。

a：那下面就讓我們來(lái)聽(tīng)一首跟圣誕節(jié)美味火雞有關(guān)的歌曲--《稻草上的火雞》

播放音樂(lè)《稻草上的火雞》

圣誕節(jié)藝術(shù)

g：享受完了美食，讓我們來(lái)談?wù)勱P(guān)于圣誕節(jié)的藝術(shù)。一個(gè)節(jié)日往往能帶動(dòng)藝術(shù)的發(fā)展。

c：是的。比如圣誕節(jié)激發(fā)了許多虛構(gòu)的圣誕故事。圣誕故事試圖用現(xiàn)在的神話故事的形式表現(xiàn)圣誕節(jié)精神。內(nèi)容通常是觸動(dòng)心靈的關(guān)于圣誕奇跡的故事。他們中的一些已經(jīng)變得非常有名并且已經(jīng)變?yōu)榇蟊娢幕囊徊糠?，這些故事已經(jīng)被作為圣誕傳統(tǒng)流傳至今。

d：不僅如此。圣誕期間上映的新片是不僅是每年電影工業(yè)票房的保證，圣誕也是各大電影公司和著名導(dǎo)演群雄逐鹿的黃金時(shí)節(jié)。這其中最為著名的是柴可夫斯基創(chuàng)作的胡桃?jiàn)A子芭蕾舞劇。故事敘述的是一位年輕俄國(guó)女孩在圣誕夜進(jìn)入夢(mèng)境后發(fā)現(xiàn)圣誕飾品都有了生命的故事，類(lèi)似的還有查爾斯?狄更斯所著的《小氣財(cái)神》?！缎庳?cái)神》講述的是一個(gè)關(guān)于吝嗇鬼的故事。主人公拒絕圣誕節(jié)所代表的發(fā)善心和同情他人的精神ì直到他遇見(jiàn)了圣誕精靈。通過(guò)這些故事，作者基本把英語(yǔ)國(guó)家的圣誕節(jié)慶祝狀況描述了

出來(lái)，同時(shí)故事也反對(duì)了圣誕節(jié)期間的商業(yè)氣息。

c：如果說(shuō)狄更斯描述了英語(yǔ)國(guó)家的圣誕景象，那么thomas nast就提供了現(xiàn)代英語(yǔ)國(guó)家圣誕老人的基本形象。nast的19世紀(jì)的圖畫(huà)給出了圣誕老人的相貌,描繪了圣誕老人胖乎乎聲音宏亮的形象和圣誕前夜乘著雪橇來(lái)到屋頂?shù)那樾巍Ａ硗?，也有一些描述圣誕節(jié)的小詩(shī)誕生。

d：雖然圣誕節(jié)的符號(hào)象征已經(jīng)通過(guò)電視電影廣泛傳播，但在一些堅(jiān)持傳統(tǒng)的國(guó)家仍舊保持原樣，圣誕老人及其故事也各國(guó)有別。一些斯堪的納維亞地區(qū)的圣誕節(jié)故事并非如狄更斯描述的那樣輕松愉快。

c:是的，那我想大家都知道的就如安徒生的'賣(mài)火柴的小女孩'了。不像那些美好的圣誕故事，賣(mài)火柴的小女孩的故事最終以悲劇結(jié)尾。

d：是的。那我們說(shuō)的這些圣誕藝術(shù)，其實(shí)是反映了圣誕節(jié)對(duì)文化和商業(yè)發(fā)展的帶動(dòng)。

其實(shí)現(xiàn)在從我們的身邊也可以發(fā)現(xiàn)，圣誕節(jié)對(duì)我們的影響已經(jīng)越來(lái)越大了。

結(jié)束語(yǔ)

g：又到了節(jié)目的尾聲。今天和四個(gè)新播音員一起與大家分享了即將到來(lái)的圣誕節(jié)。那究竟什么是圣誕快樂(lè)呢?

a:是幸福的期待

b:是開(kāi)心的笑容

c：是圣誕卡中的祝福

d：是挺我們的節(jié)目

g：這就是我們提前送上的圣誕禮物，祝大家圣誕快樂(lè)!，感謝大家的收聽(tīng)，也感謝我們的導(dǎo)播。

bye。

播放音樂(lè)《圣誕結(jié)》

第2篇 2022年校園圣誕節(jié)專(zhuān)欄廣播稿

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,

乙:老師們

甲:大家好

乙:又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了.

甲:我是xx

乙:我是xxx

甲:今天由我們兩個(gè)人為大家廣播.

乙:舒格,你上周圣誕節(jié)收到圣誕老人的禮物了么

甲:收到了,可是我收到的不是圣誕老人送給我的,是爸爸媽媽送給我的點(diǎn)讀機(jī),作為我的圣誕禮物,讓我高興了一個(gè)晚上呢.

乙:是么,那你真幸福啊!圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去,大家都收到圣誕禮物了么 相信大家都吃了平安夜的大蘋(píng)果,感受了圣誕節(jié)的喜慶氣氛了!今天,我們就向大家介紹一下這個(gè)西方國(guó)家最重要的節(jié)日——圣誕節(jié).

乙:從12月24日到第二年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期.節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式.圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié).

甲:what colour is the christmas 西方人以紅,綠,白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾.紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭.

乙:綠色的是圣誕樹(shù).它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉,柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成.上面懸掛著五顏六色的彩燈,禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭.

甲:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物.西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi).在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗.

乙:正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年夜飯一樣,歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹(shù)下,共進(jìn)節(jié)日美餐.圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年.這種風(fēng)俗盛于美國(guó).英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞.澳大利亞人愛(ài)在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞,燒牛仔肉和豬腿必不可少,同時(shí)伴以名酒,吃得大家歡天喜地.

甲:圣誕節(jié)人們互送禮物,互道祝福:merry christmas.

乙:是的,merry christmas.大家記住了么

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,圣誕已經(jīng)過(guò)去,即將迎來(lái)的是一年一度的元旦佳節(jié),希望同學(xué)們?cè)诟惺芄?jié)日氛圍的同時(shí),不要忘記學(xué)習(xí),珍惜光陰.

乙:魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨.因此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善于利用時(shí)間,而沒(méi)有作為的人,消磨時(shí)間.

甲:對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比時(shí)間更重要,看書(shū)需要時(shí)間,寫(xiě)字需要時(shí)間,完成作業(yè)需要時(shí)間,師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間.尤其是對(duì)于我們白天要上7節(jié)課的小學(xué)生來(lái)說(shuō),屬于自己的時(shí)間就更少了.但是,也許一些同學(xué)并未意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要.還在得過(guò)且過(guò),浪費(fèi)時(shí)間,讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走.

乙:同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的.

甲:同學(xué)們,請(qǐng)不要覺(jué)得離期末的時(shí)間還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——其實(shí)不是這樣的,已經(jīng)不到四周了,如果你還不緊張,等你捧著試卷,后悔的問(wèn)自己:'怎么就期末了呢,我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢 那時(shí)就晚了,復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的,請(qǐng)與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,迎接期末考試!

乙:現(xiàn)在就開(kāi)始吧,早晨來(lái)了趕緊拿出課本大聲的讀,上課了,集中好注意力認(rèn)真的聽(tīng),做作業(yè)時(shí)一筆一劃細(xì)心的寫(xiě),把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

甲:最后,祝大家在期末考試中取得滿意的成績(jī).

乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了.

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè).

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年.

甲:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束.

乙:節(jié)目最后送給大家一首jingle bells圣誕歌曲,希望大家開(kāi)心快樂(lè),再見(jiàn)!

(播放歌曲jingle bells)1分29秒.

第3篇 最新消防安全知識(shí)專(zhuān)欄廣播稿范文

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!我是xxx。你知道火警電話是多少嗎?對(duì)!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識(shí)》

1、基本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2)身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。

4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

5)在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

同學(xué)們，請(qǐng)記住，我們的火警電話是：119。

最新消防安全知識(shí)專(zhuān)欄廣播稿

第4篇 2022年圣誕節(jié)校園專(zhuān)欄廣播稿

轉(zhuǎn)眼又快到圣誕節(jié)了，那么關(guān)于圣誕節(jié)的校園廣播稿你們準(zhǔn)備好了嗎?接下來(lái)是小編為大家精心搜集的2022年圣誕節(jié)校園專(zhuān)欄廣播稿，供大家參考借鑒。

2022年圣誕節(jié)校園專(zhuān)欄廣播稿一

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是xx

乙:我是xxx。

甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán).

冬至校園紅領(lǐng)巾廣播稿12.25圣誕節(jié)校園廣播稿元旦主持人競(jìng)選演講稿大全慶元旦國(guó)旗下講話稿

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是xx

乙:我是xxx。

甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán).

乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.

甲::帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

2022年圣誕節(jié)校園專(zhuān)欄廣播稿二

男：當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來(lái)新的一天。

女：我們制作一份真誠(chéng)，與你們同行。

男：我們網(wǎng)羅一片快樂(lè)，與大家分享。

女：敬愛(ài)的老師們!

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家早上好!

男：今天是12月25日，第十七周星期五。

女：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，歡迎你的收聽(tīng)。

甲：我是五2中隊(duì)的主持人：

乙：我是五2中隊(duì)的主持人：

【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《八面來(lái)風(fēng)》、其次是《美文共賞》，

【乙】接下來(lái)是《生活小常識(shí)》，最后請(qǐng)你欣賞英文歌曲《圣誕快樂(lè)》。

【乙】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：

欄目1：八面來(lái)風(fēng)

圣誕節(jié)的由來(lái)

同學(xué)們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎?越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始喜歡過(guò)圣誕節(jié).圣誕文化越來(lái)越濃郁!對(duì)于圣誕節(jié)的來(lái)歷，你又知道多少呢?在這，我給大家詳細(xì)講解一下.不知道的話好好聽(tīng)，豐富自己的知識(shí)積累哦!

12月25日的圣誕節(jié)是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國(guó)家最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)。“圣誕節(jié)”的意思是“慶?；?rdquo;，慶?，旣悑I生下耶穌的時(shí)刻。開(kāi)始教會(huì)并無(wú)圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說(shuō)：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門(mén)倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元162022年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也開(kāi)始流行起來(lái)了。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱(chēng)12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。

欄目2：美文共賞

歌唱你，我的祖國(guó)

欄目3：生活小竅門(mén)

冬季一定要關(guān)注鼻子健康!

欄目4：校園點(diǎn)歌臺(tái)

【甲】踏著圣誕歡快的鐘聲，20xx年邁著大步向我們走來(lái)，讓歌聲為你送上深情的祝福，

【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲。

1、ishing you a song in your heart at christmas and blessings all year long. (圣誕之際，祝你心中有首快樂(lè)的歌，新年快樂(lè)!)

2、播放英文歌曲《圣誕快樂(lè)》

2022年圣誕節(jié)校園專(zhuān)欄廣播稿三

a：風(fēng)中傳來(lái)了祝福，空中飄蕩著快樂(lè)。大家好!歡迎收聽(tīng)我們精心為您打造的“溫馨圣誕”專(zhuān)題特別節(jié)目。我是主播張偉成。

b：我是主播余芳菲。帶著對(duì)即將過(guò)去一年收獲的感恩，和對(duì)即將開(kāi)始新年的祝愿。我們這期的“歡樂(lè)圣誕”專(zhuān)題節(jié)目，希望能給你送去一份溫馨，傳達(dá)一份祝福，收獲一份感動(dòng)，播種一份希望。

a首先讓我們一起去體驗(yàn)圣誕的異域風(fēng)情，感受西方的特別文化。讓同學(xué)們提前感受圣誕的熱鬧氣息吧!

b：圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。有著許多古老而又優(yōu)美的傳說(shuō)，寄托著世世代代的期盼和祈求，也揉合了不同國(guó)家和民族的習(xí)俗、風(fēng)情于其中。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。

a：“圣誕節(jié)”是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又名耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒?dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年。

b：不過(guò)歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹(shù)都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

a：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)是用常綠樹(shù)做成的，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。

b同學(xué)們小時(shí)候一定對(duì)圣誕襪有著很美好的向往吧，圣誕襪最早以前是一對(duì)紅色的大襪子，大小不一。因?yàn)槭フQ襪是要用來(lái)裝禮物的，所以這是小朋友們最喜歡的東西，晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上收到爸爸媽媽給的禮物，爸爸媽媽會(huì)說(shuō)這是圣誕老人送來(lái)的喲。大家都有這種可愛(ài)美好的回憶吧!嘿嘿。

a：這么說(shuō)讓我想起了往年的圣誕節(jié)，大街上都張燈結(jié)彩的，店鋪門(mén)口擺著圣誕樹(shù)，然后小孩子都戴著圣誕帽跑來(lái)跑去，有些可愛(ài)的大人們也會(huì)戴著圣誕帽享受這一個(gè)喜慶的節(jié)日。那是一頂紅色帽子，據(jù)說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你去到哪個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的圣誕帽哦。

b：哈哈，沒(méi)錯(cuò)，然后路上紅色與白色相映成趣的就是圣誕老人啦，他可是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物哦。西方的小朋友在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，就等著圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子里呢。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。他們趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象早已深深地留在人們的記憶中呢。我以前就特別愛(ài)和圣誕老人拍照，特別有趣呢

a：嗯，圣誕老人原來(lái)的名字叫做尼古拉，是一個(gè)喜歡在暗中幫助窮人的善良神父。然而正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年飯一樣，歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重，全家人圍坐在圣誕樹(shù)下，共進(jìn)節(jié)日美餐。這就是圣誕大餐啦!

b：對(duì)對(duì)，那圣誕大餐火雞是必不可少的!其實(shí)圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年。這種風(fēng)俗盛于美國(guó)。英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞。澳大利亞人愛(ài)在平安夜里，全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大餐，其中，火雞、雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時(shí)伴以名酒，吃得大家歡天喜地。

a：你說(shuō)了這么多圣誕節(jié)的習(xí)俗，可還有一樣最重要的你沒(méi)說(shuō)。

b：怎么可能，還有什么沒(méi)說(shuō)?

a：圣誕節(jié)必不可少的當(dāng)然是圣誕歌曲啦。說(shuō)到圣誕歌曲，大概沒(méi)有哪一首能比(鈴兒響叮當(dāng))更“有名”更廣為人知的了。這首歌是在1857年，美國(guó)波士頓假日學(xué)校的學(xué)生在教堂有一場(chǎng)感恩節(jié)演出，學(xué)生們請(qǐng)鄰居皮爾龐特寫(xiě)了一首新歌，輕快的旋律讓孩子們馬上就學(xué)會(huì)了，這首名為“onehorseopensleigh”的歌一經(jīng)演唱就引起了轟動(dòng)，并很快成為了一首快炙人口的經(jīng)典圣誕歌曲。接下來(lái)就一起欣賞這首兩年后再度被公開(kāi)發(fā)表，正式更名為“鈴兒響叮當(dāng)”的歌吧。

b：與圣誕的寂靜不同，天使的報(bào)信讓人世沸騰：這是和平之子，這是正義之光，基督的降生是為了拯救世俗的臣民，是為了給他們第二次生命。一首來(lái)自超級(jí)天后mariahcarey的經(jīng)典翻唱《hark!heraldangelssing天使在歌唱》送給大家。

a：大家現(xiàn)在聽(tīng)到的這首歌是著名圣誕歌曲《冬季仙境》首發(fā)于1934年，從那以后又被反復(fù)翻唱。歌詞描寫(xiě)的是圣誕節(jié)前后的情景：堆著雪人，想象他就是某某人的模樣，不自覺(jué)地踏入了一個(gè)只有冬天才有的奇異景象…一片銀色世界才有圣誕節(jié)的氣氛!

a：圣誕節(jié)該是什么樣的?——該是歡快的。所以送上一首《wewishyouamerrychristmas》，我們祝你有個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)、快樂(lè)的新年!

a：屏北dreamcolor廣播站預(yù)祝同學(xué)們圣誕快樂(lè)，也祝高二的同學(xué)們會(huì)考通過(guò)，初三高三的同學(xué)們中考高考能取得優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)祝全校同學(xué)期末考加油。

b：在這首***中今天的溫馨圣誕專(zhuān)題節(jié)目就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，天氣越來(lái)越冷，手都冰冰的，大家可以買(mǎi)個(gè)暖手袋隨身帶著哦，衣服多穿點(diǎn)千萬(wàn)別感冒了，希望我們今天的節(jié)目能帶給大家溫暖。

第5篇 小學(xué)生期末考試專(zhuān)欄廣播稿范文

小學(xué)生期末考試專(zhuān)欄廣播稿范文

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試?？荚囀菣z測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一種手段，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力。為此，我們建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：

1.有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。

2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。“一張一弛是文武之道”，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。心理學(xué)研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此，同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備，提高對(duì)考試失敗的心理承受能力，從過(guò)度緊張中解脫出來(lái)，始終做到心情舒暢，精神愉快。

4.不要做激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。

最后，我們希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。 謝謝大家!

小學(xué)生期末考試專(zhuān)欄廣播稿范文，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第6篇 校園圣誕節(jié)專(zhuān)欄廣播稿

校園圣誕節(jié)專(zhuān)欄廣播稿一

合：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

李：你們喜歡的紅領(lǐng)巾廣播站再次播音了。

梅：我是五年級(jí)二班的梅凌寒

燕：我是六年級(jí)六班的燕紀(jì)同

李：我是六年級(jí)三班的李孝闐

梅：同學(xué)們，有一個(gè)節(jié)日，是我們這些孩子喜歡的，那就是圣誕節(jié)!

燕：圣誕節(jié)，是外國(guó)孩子的節(jié)日，可是我們中國(guó)孩子也像外國(guó)孩子一樣，都過(guò)著快樂(lè)的圣誕節(jié)。

李：一年四季有365天，有一天我們是最開(kāi)心的、最期待的、最喜歡的——這就是圣誕節(jié)!

梅：在每年的十二月二十五日，綠色的圣誕樹(shù)上都掛著美麗的彩燈，孩子們都盡情的狂歡著。

李：圣誕節(jié)，讓孩子們最甜蜜的節(jié)日;圣誕節(jié)，讓孩子們最狂歡的節(jié)日;圣誕節(jié)，讓孩子們最興奮的節(jié)日------

燕：家家戶(hù)戶(hù)的院子里都種著一顆圣誕樹(shù)，孩子們都希望在平安夜會(huì)有圣誕老人給他們帶來(lái)神秘的禮物------

梅：在圣誕節(jié)那一天的夜晚，天上的星星特別特別地亮，潔白的雪花在空中飄揚(yáng)著，孩子們?cè)诙蜒┤?、打雪仗、營(yíng)造了一個(gè)最美麗的夜景。

燕：啊，圣誕節(jié)，你能給我們帶來(lái)許多的快樂(lè);你給我們帶來(lái)了美麗、獨(dú)特的風(fēng)景;你給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

李：圣誕節(jié)，你讓我們這些孩子的童心更加純潔!踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2022年。

梅：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上了地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，看陽(yáng)光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩。在馬上迎接新的一年里真心感謝所有老師對(duì)我們的辛勤付出。

燕：是啊，讓我們把所有的祝福送給您，感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心一刻。白色的雪，綠色的樹(shù)，襯著紅杉皓須的慈愛(ài)老人，駕著轆轆車(chē)報(bào)平安，帶給所有的人們!平安夜，報(bào)平安!我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的;能夠祝福的，都是可愛(ài)的;在至愛(ài)的圣誕節(jié)，我深深祝福大家!

李：那就讓我們了解一下圣誕節(jié)的由來(lái)吧，圣誕節(jié)這個(gè)名稱(chēng)是基督彌撒的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。

梅：我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

燕：耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為耶穌，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。

李：當(dāng)馬利亞快要臨盆的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶(hù)籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。

燕：就在這時(shí)，耶穌要出生了于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五日為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生，但真實(shí)的誕生日就沒(méi)有人知道了。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開(kāi)始流行起來(lái)。

李：在節(jié)目的最后，讓我們一起來(lái)了解一下最近幾天的天氣吧!

燕：星期四，多云轉(zhuǎn)晴，2到—6度。星期五，多云，3到—3度。

星期六，陰轉(zhuǎn)多云，6到—4度。

合：我們下期再見(jiàn)吧。

校園圣誕節(jié)專(zhuān)欄廣播稿二

甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩;

乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。

合：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是主持人梁穎。

甲：我是主持人趙邵慧。

合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

甲：圣誕節(jié)馬上要到了。今天，我們就向大家介紹一下圣誕節(jié)。

乙：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

甲：what colour is the christmas?西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。

乙：綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

乙：正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年夜飯一樣，歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹(shù)下，共進(jìn)節(jié)日美餐。圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年。這種風(fēng)俗盛于美國(guó)。英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞。澳大利亞人愛(ài)在平安夜里，全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時(shí)伴以名酒，吃得大家歡天喜地。

合：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂(lè)，能收到圣誕老人給你的禮物。

乙：今天的節(jié)目分為一周要聞、生活百科和成語(yǔ)故事等四個(gè)版塊。

一：一周要聞

甲：時(shí)事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門(mén)

乙：便曉天下事

甲：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》

二、生活百科

男：今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來(lái)聊一聊冬季鼻子的健康問(wèn)題。

乙：冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，一定要關(guān)注鼻子健康!為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。

甲：方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。

乙：手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，亦能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。

三、成語(yǔ)故事

甲：今天給大家講的成語(yǔ)故事是一飯千金。

乙：幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)侯，他時(shí)常往城下釣魚(yú)，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。

甲：幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。

乙：韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對(duì)她說(shuō)，將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。

甲：后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。

乙：這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說(shuō)：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。

甲：我們運(yùn)用這成語(yǔ)時(shí)，必須透澈的了解它的含義，第一，真心誠(chéng)意的樂(lè)于助人的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的;第二，有錢(qián)人對(duì)窮人的救濟(jì)，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他，也不能稱(chēng)之謂“一飯千金”;第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛(ài)、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來(lái)，確是“一飯”值得“千金”的。

四、余音繚繞

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

甲：再見(jiàn)!

校園圣誕節(jié)專(zhuān)欄廣播稿三

每年的12月25日是耶穌誕生的日子。因?yàn)橐d生于夜間，故傳統(tǒng)稱(chēng)12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。

據(jù)《圣經(jīng)》記載，耶穌出生時(shí)，上帝的天使對(duì)他的母親說(shuō)，“你將生下個(gè)男孩子——叫耶穌，他將從罪惡中拯救人們。”

十九世紀(jì)，隨著圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)開(kāi)始流行起來(lái)了，成為西方國(guó)家人們最喜愛(ài)的節(jié)日。

他們把它和新年連在一起，慶祝時(shí)的熱鬧與隆重超過(guò)了新年，成為全民的節(jié)日。

人們選中紅、綠、白三色為圣誕色，家家戶(hù)戶(hù)都用圣誕色裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹(shù)，樹(shù)上懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕的蠟燭，紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)中最受歡迎的人物。

圣誕夜時(shí)，兒童們?cè)谂R睡前，會(huì)在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人，在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。

尊敬的顧客：

2022年的圣誕來(lái)臨了，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了許多圣誕商品，歡迎選購(gòu)并預(yù)祝您圣誕節(jié)快樂(lè)!

今年，又是我們吉買(mǎi)盛成立十周年的慶典，請(qǐng)您相信我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的圣誕商品，定能讓您滿意。

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第7篇 慶元旦節(jié)專(zhuān)欄廣播稿

轉(zhuǎn)眼又到新的一年元旦，下面是小編精心整理的慶元旦節(jié)專(zhuān)欄廣播稿，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

甲：

乙：

音樂(lè)《開(kāi)篇曲》

【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

【甲】我是 5(2)中隊(duì)的高文茜

【乙】我是5(2)中隊(duì)的潘裕晨

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：

音樂(lè)《校園芳草地》

【甲】時(shí)間飛逝，歲月如梭，時(shí)間真是寶貴啊!

【乙】我也同意你的觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼又到了年末，我們將又迎來(lái)了2022年的元旦。在元旦佳節(jié)到來(lái)之際，我首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!

【乙】咦，說(shuō)起元旦，你知道元旦的來(lái)歷嗎?

【甲】當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

【乙】1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。

音樂(lè)《生活小百科》

【甲】你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

【乙】知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧?

【甲】印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶?，誰(shuí)也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。

【乙】巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵，表示祝福。

【甲】巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

【乙】新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

【甲】西班牙人在元且前夕，所有家庭成員都團(tuán)聚在一起，以音樂(lè)和游戲相慶賀。午夜來(lái)臨，十二點(diǎn)的鐘聲剛開(kāi)始敲第一響，大家便爭(zhēng)著吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆，便象征著新年的每個(gè)月都一切如意。元旦這天，最忌孩子們罵人、打架和哭啼，認(rèn)為這些現(xiàn)象是不祥之兆。所以，元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時(shí)，這天人們身上必?cái)y一枚金幣或銅幣以示吉祥。

【乙】蘇格蘭人在元旦前夕，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都會(huì)放著一些金錢(qián)，沒(méi)人看守，盜賊和乞丐在這天晚上，看見(jiàn)了也不動(dòng)分毫。因?yàn)楫?dāng)?shù)仫L(fēng)俗，新年前夕，先把金錢(qián)放在門(mén)外，翌日新年降臨，大清早打開(kāi)門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)門(mén)口有金錢(qián)，取其“一見(jiàn)發(fā)財(cái)”之意。

音樂(lè)《學(xué)習(xí)幫幫幫》

【甲】 新的一年即將來(lái)臨意味著我們的學(xué)期也即將進(jìn)入尾聲。下面就讓我們一起來(lái)分享一下期末復(fù)習(xí)的好方法。

【乙】期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。2、 養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

【甲】3、 勞逸結(jié)合，有善用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。最后我還要提醒大家考試時(shí)要自信+細(xì)心等于成功，充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力。

【乙】元旦的假期就在眼前，同學(xué)們別光顧著玩兒，要知道“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。

音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】今天，讓我們提前來(lái)感受一下節(jié)日的氣氛，請(qǐng)聽(tīng)本期《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》帶來(lái)的歌曲?！缎履昕鞓?lè)》

【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員高文茜。

【乙】 我是本期播音員潘裕晨。

第8篇 元宵節(jié)專(zhuān)欄廣播稿參考

(背景音樂(lè)：《春節(jié)序曲》)

男：青春的天地，人生的舞臺(tái)本文來(lái)自織夢(mèng)

女：珍貴的回憶，久違的歡樂(lè)

男：圣泉中學(xué)元宵節(jié)特別欄目又和大家見(jiàn)面了!

合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

音樂(lè)《鬧元宵》

男：元宵節(jié)時(shí)我們呢中華民族一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，今天的節(jié)目就從元宵節(jié)開(kāi)始聊吧!

女：春節(jié)剛過(guò)，神州大地還到處彌漫著過(guò)年時(shí)歡樂(lè)地氣息，人們余興尚濃。到了正月十五，天上明月高懸，地上燈火輝煌，復(fù)蘇回暖的大地已是一片溫馨的氣象。城鄉(xiāng)各地燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，其樂(lè)融融。

男：是啊，元宵節(jié)時(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在2000多年前的西漢就有了。漢文帝時(shí)，下令將正月十五定為元宵節(jié)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)定為重大節(jié)日。

女：元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動(dòng)，是隨著歷史得到發(fā)展而延長(zhǎng)、擴(kuò)展的。漢代才一天，到了唐代已為三天，宋代則長(zhǎng)達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭校瑹狒[非凡，夜間點(diǎn)燈，蔚為壯觀。到清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四至五天。

男：同學(xué)們，你喜歡猜燈謎嗎?燈謎是我國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。謎語(yǔ)懸之于燈，開(kāi)始于南宋。猜謎變成燈謎，還有個(gè)有趣的故事。

女：相傳很久以前，有個(gè)財(cái)主，人稱(chēng)笑面虎。他見(jiàn)了衣著體面的人，就拼命巴結(jié);見(jiàn)了粗衣?tīng)€衫的人，就吹胡子瞪眼。有個(gè)叫王少的秀才，曾因衣服穿得破爛去向他借糧時(shí)，被他趕出大門(mén)。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來(lái)到笑面虎家門(mén)前。這大花燈上題著一首詩(shī)。笑面虎上前觀看，只見(jiàn)上面，寫(xiě)著：“頭尖身細(xì)白如銀，秤秤沒(méi)有半毫分。眼睛長(zhǎng)在屁股上，光認(rèn)衣裳不認(rèn)人?！毙γ婊⒖戳T，氣的面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，但敢來(lái)罵老爺?！北忝叶∪尰?，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻的說(shuō)：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩(shī)是個(gè)謎，謎底就是‘針’，你想想是不是。這針怎么是對(duì)你說(shuō)的呢?莫非是‘針’對(duì)你說(shuō)的，不然你又怎么知道說(shuō)的是你呢?”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜的走了，周?chē)娜硕紭?lè)得哈哈大笑。后來(lái)，每逢元宵燈節(jié)，各地都舉行燈謎活動(dòng)，一直傳到現(xiàn)在。

歌曲(哪屋元宵撲鼻香)

男：同學(xué)們，你們一頂很喜歡吃元宵吧?！霸弊鳛槭称罚谖覈?guó)也由來(lái)已久。元宵由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱(chēng)和“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。

女：下面就讓我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲《賣(mài)湯圓》

女：考你一個(gè)問(wèn)題，你知道元宵節(jié)為什么家家戶(hù)戶(hù)掛燈籠么?

男：當(dāng)然知道啦。傳說(shuō)在很久很久以前，兇禽猛獸傷害人類(lèi)。人們就組織起來(lái)去打，有一只神鳥(niǎo)因迷路而降落人間，被不知情的獵人射死;天帝知道后十分震怒，下令天兵在正月十五這一天到人間放火，而天帝的女兒不忍心百姓無(wú)辜受難，就偷駕祥云把這消息告訴了人們;有位老人說(shuō)：在正月十四、十五、十六這三天，家家這張燈結(jié)彩、點(diǎn)響炮竹、燃放煙火，讓天帝一位人們都被燒死了。到了正月十五這天晚上，天帝往下看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三晚都是如此，心中大快。為了紀(jì)念天帝的女兒，從此每年到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠，燃放煙火。故元宵節(jié)也稱(chēng)燈節(jié)、也稱(chēng)“鬧元宵”，街道上處處掛燈、高大的燈籠、登樓等樹(shù)，盛況空前，初然燈外，還放煙花助興，可謂是“火樹(shù)銀花”，唐朝詩(shī)人曾這樣描述元宵節(jié)“接漢疑星落，依樓似月懸”

背景音樂(lè)《幸福年》

男：時(shí)間過(guò)的真快，元宵節(jié)特別欄目要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，

女：是啊，讓我們?cè)诖讼蚋魑挥H愛(ài)的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：同時(shí)也衷心祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。

合：再次祝大家兔年吉祥，萬(wàn)事如意，再見(jiàn)!

第9篇 元宵節(jié)專(zhuān)欄廣播稿

農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。又稱(chēng)上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。下面是小編精心整理的元宵節(jié)專(zhuān)欄廣播稿，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

元宵節(jié)專(zhuān)欄廣播稿一

尊敬的各位顧客

你們好，歡迎光臨本店購(gòu)物。 每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。

正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱(chēng)為“上元節(jié)”。

按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。

元宵節(jié)也稱(chēng)燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹(shù)，唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”

宋代更重視元宵節(jié)，賞燈活動(dòng)更加熱鬧，賞燈活動(dòng)要進(jìn)行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天，這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。 民間過(guò)元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。

元宵由糯米制成，或?qū)嵭模驇юW。餡有豆沙、白糖、山楂、各類(lèi)果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱(chēng)“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人,寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。

一些地方的元宵節(jié)還有“走百脖的習(xí)俗，又稱(chēng)“烤百脖“散百脖，參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過(guò)橋，走郊外，目的是驅(qū)病除災(zāi)。

隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動(dòng)越來(lái)越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。這個(gè)傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰。祝你購(gòu)物愉快并渡過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的豬年元宵節(jié)。

元宵節(jié)專(zhuān)欄廣播稿二

a：東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。 寶馬雕車(chē)香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

b：聽(tīng)著這首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的古詞，大家是否感到十分的熟悉呢?

a 女：這首包含深情的古詞來(lái)自宋代詩(shī)人——辛棄疾的《青玉案·元夕》 ，而作者描寫(xiě)就那 一年一度的元宵節(jié)。

b：大家還記得元宵節(jié)是什么時(shí)候嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是正月十五，也是今年的 2 月 24 日。

a：雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去兩天了，但今天我們《生活小百科》欄目依然將為大家普及一下關(guān) 于元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)和習(xí)俗。

b：每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵 節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是 一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是 慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱(chēng)為“上元節(jié)”。 a：按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。 出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。

b：“猜燈謎”又叫“打燈謎'是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的， 起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。如今每逢 元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟 迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。歷代人們除游燈市外， 又有迎紫姑祭廁神、過(guò)橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅 等游戲。傳統(tǒng)社會(huì)的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體 現(xiàn)了中國(guó)民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解，人們 逐漸失去了共同的精神興趣，復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡(jiǎn)化為“吃元宵”的食俗。

a：“元宵”作為食品，在中國(guó)也由來(lái)已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食 品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱(chēng)“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。

b：元宵節(jié)有很多經(jīng)典故事，其中有一個(gè)就叫“元宵姑娘” 。相傳漢武帝的寵臣東方朔風(fēng)趣 而善良。一日冬天去御花園賞梅，遇一宮女欲投井。朔搭救后問(wèn)明原委，原來(lái)宮女名 叫元宵，因進(jìn)宮后長(zhǎng)久不能見(jiàn)到親人而思念，遂起輕生念頭。東方朔同情并答應(yīng)幫忙。 東方朔擺攤占卜，所有人問(wèn)卦結(jié)果都是“正月十六火焚身”，長(zhǎng)安城大恐慌。漢武帝向 東方朔請(qǐng)教，朔言：“長(zhǎng)安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜。”解釋說(shuō)：正月十 五晚家家掛燈吃元宵，城外百姓進(jìn)城看燈，好似滿城大火，以瞞玉帝。是日晚，元宵 雙親進(jìn)城觀燈。在東方朔的幫助下一家終于團(tuán)圓。

a：在眾多的元宵節(jié)傳說(shuō)中，大家最為熟悉的故事還是“破鏡重圓” 。隋朝軍隊(duì)滅南陳時(shí)，

南陳昌樂(lè)公主與丈夫徐德言打破一面銅鏡，各執(zhí)一半，作為以后相見(jiàn)的憑證。并約定 在正月十五元宵節(jié)賣(mài)鏡于市，以探對(duì)方消息。隋滅南陳后，昌樂(lè)公主入楊素府做妾， 次年元宵節(jié)徐德言果真在街市上看到一個(gè)老頭在叫賣(mài)半片銅鏡， 價(jià)錢(qián)昂貴， 無(wú)人問(wèn)津。 徐德言在破鏡上題詩(shī)：“鏡與人俱去，鏡歸人不歸。無(wú)復(fù)嫦娥影，空留明月輝。”楊素 得知，成人之美，昌樂(lè)夫妻終于團(tuán)圓。

b：元宵節(jié)的傳說(shuō)有很多，關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)也不少。其中就有大家比較熟悉的《正月十五 夜》《上元夜》《元宵》等。有興趣的同學(xué)可以花點(diǎn)時(shí)間去收集一下，在此我就不多說(shuō)了。 ， ， 男：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家對(duì)元宵節(jié)一定有了更深的認(rèn)識(shí)。

a：元宵節(jié)做為我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有著十分悠久的歷史。

b：我們作為中華兒女，應(yīng)當(dāng)去發(fā)揚(yáng)并繼承這份非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

a：最后，我們?yōu)榇蠹宜蜕弦环葸t到的祝福：祝大家在新學(xué)年里能收獲更多的知識(shí)，過(guò)得更 加快樂(lè)，身體也越來(lái)越壯!

b：今天的星星之火紅領(lǐng)巾廣播就到此結(jié)束了，我們明天再見(jiàn)吧，拜拜

元宵節(jié)專(zhuān)欄廣播稿三

(背景音樂(lè)：《春節(jié)序曲》)

男：青春的天地，人生的舞臺(tái) 本文來(lái)自織夢(mèng)

女：珍貴的回憶，久違的歡樂(lè)

男：圣泉中學(xué)元宵節(jié)特別欄目又和大家見(jiàn)面了!

合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

音樂(lè)《鬧元宵》

男：元宵節(jié)時(shí)我們呢中華民族一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，今天的節(jié)目就從元宵節(jié)開(kāi)始聊吧!

女：春節(jié)剛過(guò)，神州大地還到處彌漫著過(guò)年時(shí)歡樂(lè)地氣息，人們余興尚濃。到了正月十五，天上明月高懸，地上燈火輝煌，復(fù)蘇回暖的大地已是一片溫馨的氣象。城鄉(xiāng)各地燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，其樂(lè)融融。

男：是啊，元宵節(jié)時(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在2022多年前的西漢就有了。漢文帝時(shí)，下令將正月十五定為元宵節(jié)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)定為重大節(jié)日。

女：元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動(dòng)，是隨著歷史得到發(fā)展而延長(zhǎng)、擴(kuò)展的。漢代才一天，到了唐代已為三天，宋代則長(zhǎng)達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭?，熱鬧非凡，夜間點(diǎn)燈，蔚為壯觀。到清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲” 內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四至五天。

男：同學(xué)們，你喜歡猜燈謎嗎?燈謎是我國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。謎語(yǔ)懸之于燈，開(kāi)始于南宋。猜謎變成燈謎，還有個(gè)有趣的故事。

女：相傳很久以前，有個(gè)財(cái)主，人稱(chēng)笑面虎。他見(jiàn)了衣著體面的人，就拼命巴結(jié);見(jiàn)了粗衣?tīng)€衫的人，就吹胡子瞪眼。有個(gè)叫王少的秀才，曾因衣服穿得破爛去向他借糧時(shí)，被他趕出大門(mén)。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來(lái)到笑面虎家門(mén)前。這大花燈上題著一首詩(shī)。笑面虎上前觀看，只見(jiàn)上面，寫(xiě)著：“頭尖身細(xì)白如銀，秤秤沒(méi)有半毫分。眼睛長(zhǎng)在屁股上，光認(rèn)衣裳不認(rèn)人。”笑面虎看罷，氣的面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，但敢來(lái)罵老爺。”便命家丁去搶花燈，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻的說(shuō)：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩(shī)是個(gè)謎，謎底就是‘針’，你想想是不是。這針怎么是對(duì)你說(shuō)的呢?莫非是‘針’對(duì)你說(shuō)的，不然你又怎么知道說(shuō)的是你呢?”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜的走了，周?chē)娜硕紭?lè)得哈哈大笑。后來(lái)，每逢元宵燈節(jié)，各地都舉行燈謎活動(dòng)，一直傳到現(xiàn)在。

歌曲(哪屋元宵撲鼻香)

男：同學(xué)們，你們一頂很喜歡吃元宵吧。“元宵”作為食品，在我國(guó)也由來(lái)已久。元宵由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱(chēng)和“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。

女：下面就讓我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲《賣(mài)湯圓》

女：考你一個(gè)問(wèn)題，你知道元宵節(jié)為什么家家戶(hù)戶(hù)掛燈籠么?

男：當(dāng)然知道啦。傳說(shuō)在很久很久以前，兇禽猛獸傷害人類(lèi)。人們就組織起來(lái)去打，有一只神鳥(niǎo)因迷路而降落人間，被不知情的獵人射死;天帝知道后十分震怒，下令天兵在正月十五這一天到人間放火，而天帝的女兒不忍心百姓無(wú)辜受難，就偷駕祥云把這消息告訴了人們;有位老人說(shuō)：在正月十四、十五、十六這三天，家家這張燈結(jié)彩、點(diǎn)響炮竹、燃放煙火，讓天帝一位人們都被燒死了。到了正月十五這天晚上，天帝往下看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三晚都是如此，心中大快。為了紀(jì)念天帝的女兒，從此每年到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠，燃放煙火。故元宵節(jié)也稱(chēng)燈節(jié)、也稱(chēng)“鬧元宵”，街道上處處掛燈、高大的燈籠、登樓等樹(shù)，盛況空前，初然燈外，還放煙花助興，可謂是“火樹(shù)銀花”，唐朝詩(shī)人曾這樣描述元宵節(jié)“接漢疑星落，依樓似月懸”

背景音樂(lè)《幸福年》

男：時(shí)間過(guò)的真快，元宵節(jié)特別欄目要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，

女：是啊，讓我們?cè)诖讼蚋魑挥H愛(ài)的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：同時(shí)也衷心祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。

合：再次祝大家豬年吉祥，萬(wàn)事如意，再見(jiàn)!

第10篇 三年級(jí)2022年迎元旦節(jié)專(zhuān)欄廣播稿范文

a、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

b、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。

a、首先請(qǐng)?jiān)试S我——xxx

b、我——xxx

合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福：新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b：20xx年的鐘聲即將敲響

ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。

b(二)、開(kāi)學(xué)初，兩校合并，

在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學(xué)子

在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和-諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。

a(三)、金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節(jié)，創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習(xí)中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽(tīng)一首《隱形的翅膀》，

(音樂(lè)——隱形的翅膀)

b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。

合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。

三年級(jí)2022年迎元旦節(jié)專(zhuān)欄廣播稿

第11篇 最新校園防火減災(zāi)專(zhuān)欄廣播稿

轉(zhuǎn)眼又到冬季，而火災(zāi)是冬季發(fā)生頻率最高的，下面是小編為大家整理的最新校園防火減災(zāi)專(zhuān)欄廣播稿，歡迎大家閱讀。

最新校園防火減災(zāi)專(zhuān)欄廣播稿一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。

同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日，是我國(guó), “防災(zāi)減災(zāi)日”，下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。

一、地震：由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，巖層就容易突然破裂，引起斷裂、錯(cuò)動(dòng)，于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)“頻繁”，造成的危害也更大。

二、震中：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，總之，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門(mén)外。如果身處樓房，千萬(wàn)不要跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。

在地震中，有人觀察到，不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中'扼殺'了自己。這是因?yàn)椋瑏y喊亂叫會(huì)加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時(shí)，大喊大叫，必定會(huì)吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)：如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

四、如被埋壓：要保存體力，如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

最新校園防火減災(zāi)專(zhuān)欄廣播稿二

甲：親愛(ài)的小伙伴們，敬愛(ài)的老師們，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。大家好久不見(jiàn)，歡迎收聽(tīng)我們的廣播。xxxx年的大雪雖然寒冷，但卻給我們帶來(lái)了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來(lái)通訊稿：風(fēng)雪中的溫暖。

xxxx年的一場(chǎng)大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

1月4日早晨，正值學(xué)生返校，紛揚(yáng)的雪花并沒(méi)有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，汽車(chē)無(wú)法到達(dá)，于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路，便早早的提前一天來(lái)到學(xué)校，堅(jiān)守著自己的崗位。

下午接到教育局通知，由于雪勢(shì)較大，全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開(kāi)始放假。召開(kāi)完緊急會(huì)議之后，各班班主任便開(kāi)始忙碌，給每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)打電話，希望家長(zhǎng)能過(guò)來(lái)接孩子回家。

由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，本身位置也比較偏僻，再加上下午起所有的營(yíng)運(yùn)車(chē)停運(yùn)，有很多的同學(xué)家長(zhǎng)不得不行走一兩個(gè)小時(shí)接孩子。學(xué)校中的部分老師，不顧寒冷的風(fēng)雪，帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊(duì)走路回家。當(dāng)老師把一個(gè)個(gè)學(xué)生安全送回家時(shí)，家長(zhǎng)們都感受到濃濃的溫暖，不停的說(shuō)著謝謝。

風(fēng)雪中的溫暖，在這個(gè)小山村學(xué)校開(kāi)始蔓延…

乙: xxxx年伊始，桐廬各地區(qū)都紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。雨雪天氣，對(duì)人們的日常出行，造成極為的不便，特別是小學(xué)生，上學(xué)、放學(xué)的路上，交通安全更是成了全民最關(guān)注的話題。

一.冬季如何注意交通安全?

冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車(chē)稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車(chē)禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專(zhuān)用校車(chē)的意義。

甲: 二.手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?

1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2.如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

3.最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。

乙: 三.冬天課間活動(dòng)要注意什么?

1.課間可適當(dāng)開(kāi)展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。

2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。

3.在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預(yù)防樓梯口踩x事故發(fā)生。

4.中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)要安班級(jí)排好隊(duì)，有秩序地進(jìn)入餐廳就餐，預(yù)防擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

甲: 寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事，下面我們來(lái)介紹一下有關(guān)冬季防感冒的小常識(shí)。

冬天室內(nèi)外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”，對(duì)于感冒雖然我們不能制服它，但是我們還是有預(yù)防和緩解癥狀的辦法的。

首先，要預(yù)防感冒，就要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣。俗話說(shuō)，“早睡早起精神好”，良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們?cè)诘诙煊芯?，更可以提高我們身體的免疫力，從根本上杜絕疾病的發(fā)生。

乙; 第二，飲食不能忽視。多喝水，多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、 核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。

甲: 第三，心情舒暢、及時(shí)減壓，也是對(duì)預(yù)防感冒有很好的作用。有專(zhuān)家指出，壓力是致使免疫力下降的一個(gè)重要原因，自己身體的免疫力逐漸下降，身邊的流感就會(huì)悄悄的找上你。

乙: 第四，減少公共場(chǎng)合的逗留時(shí)間，勤洗手?？諝饬魍ú粫常苋菀拙蜁?huì)被別人傳染上感冒。外出回家以后，也要多洗手，預(yù)防病從口入。

甲: 第五，適當(dāng)?shù)腻憻拋?lái)加強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機(jī)體的御寒能力，防止感冒的發(fā)生。對(duì)于我們不從事專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人來(lái)講，適當(dāng)?shù)腻憻挘热?，跑跑步，跳跳操等，都?huì)對(duì)我們身體免疫力的加強(qiáng)有幫助，所以，讓我們動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離感冒。

乙: 轉(zhuǎn)眼間十幾周過(guò)去了，眼看馬上臨近期末了，希望大家全力以赴，拿到好成績(jī)，我們下期再會(huì)。

第12篇 精選小學(xué)生專(zhuān)欄廣播稿范文

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是五年級(jí)三班的徐風(fēng)霖，我是五年級(jí)一班的崔丹蕊 。今天由我們來(lái)為大家播音。

下面請(qǐng)跟著我們進(jìn)入第一個(gè)版塊：成語(yǔ)故事：

葉公好龍 春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)自稱(chēng)叫葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門(mén)窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。

葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒(méi)想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他。”有一天，龍從天上降下來(lái)，來(lái)到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶(hù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽(tīng)到有聲音，就走出臥室來(lái)看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。

后來(lái)，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。

第二個(gè)版塊青少年成功小錦囊(連載)第 ：具有一顆執(zhí)著的心

1.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記 日記可以記錄自己的成長(zhǎng)，記錄自己每一天的進(jìn)步。當(dāng)然，不是每一天都有值得記錄的東西，或者你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而占用了寫(xiě)日記的時(shí)間。但是，你必須鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，哪怕是抄寫(xiě)一首詩(shī)、美文、一個(gè)笑話都可以。

2.每天堅(jiān)持體育鍛煉 比如冬季長(zhǎng)跑，每天晨練。你可以根據(jù)自己的身體條件、作息時(shí)間來(lái)安排你的鍛煉強(qiáng)度和時(shí)間。當(dāng)然，你惟一需要確定的是，你必須做到風(fēng)雨無(wú)阻。

3.每天做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng) 不斷地勞動(dòng)能鍛煉你的堅(jiān)持性。你所能做的家務(wù)事，可能只限于勞動(dòng)強(qiáng)度較小的活兒，但每天都能去做，還需要很大的耐心。孩子本身缺乏毅力，一時(shí)的興致過(guò)去了，就再也不想干了，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，難以堅(jiān)持。所以，應(yīng)該每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取報(bào)紙、整理自己的書(shū)桌或房間等。當(dāng)出現(xiàn)不想做的念頭時(shí)，要鼓勵(lì)自己堅(jiān)持。看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，因長(zhǎng)期去做，卻能養(yǎng)成做事堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)。

4.每天用名言激勵(lì)自己 名言都是成功者和偉大人物的人生感悟、經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)于生活的積極態(tài)度能夠?qū)⒆悠鸬阶晕壹?lì)的作用。你可以把名言放在自己經(jīng)?？吹降牡胤?，比如寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)上，或者貼在床頭上。這些名人名言會(huì)在無(wú)形中激勵(lì)著你克服困難，不斷前進(jìn)。

第三個(gè)版塊 幽默一分鐘

1、某日向老媽撒嬌道：我是媽媽的貼心小棉襖。

說(shuō)著向老媽抱過(guò)去。結(jié)果被老媽一把推開(kāi)：“大熱天的，不穿小棉襖!”

2、晚上在火車(chē)站，見(jiàn)一黑人小伙子買(mǎi)車(chē)票，這丫英語(yǔ)漢語(yǔ)都不行，只見(jiàn)他比劃：?jiǎn)柁Z隆轟隆……no;嗚…轟…隆…轟…隆……yes。

售票員點(diǎn)頭：哦，不要?jiǎng)榆?chē)要慢車(chē)。

黑人拿票后舉大拇指稱(chēng)贊。

3、一群劫匪在搶銀行，有個(gè)同伴在出口處放風(fēng)。搶完現(xiàn)金后，匪首帶著其他人準(zhǔn)備撤退。跑到門(mén)口，問(wèn)放風(fēng)的：“一切都正常嗎?” 他說(shuō)：“不太正常。police倒是沒(méi)見(jiàn)，只是我們的汽車(chē)讓小偷偷走了。”

4、剛才滴珍視明滴眼液，閉上眼滾動(dòng)一下,再睜眼什么都看不見(jiàn)了。嚇瘋了,大吼大叫。完了,買(mǎi)著假藥了,我瞎了!老爸點(diǎn)著蠟燭沖上來(lái),看見(jiàn)我在黑暗之中,臉上兩行清淚，罵道:越長(zhǎng)越倒回去了!停個(gè)電看把你給嚇的!

精選小學(xué)生專(zhuān)欄廣播稿

第13篇 關(guān)于期末復(fù)習(xí)專(zhuān)欄廣播稿【優(yōu)秀】

時(shí)間過(guò)得真快，我們即將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試，下面是小編為大家搜集的關(guān)于期末復(fù)習(xí)專(zhuān)欄廣播稿，供大家參考。

關(guān)于期末復(fù)習(xí)專(zhuān)欄廣播稿一

女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目'教你一招'。

男：哎，xxx，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，好多同學(xué)卻事倍功半，花了好多力氣與時(shí)間卻沒(méi)有很好的效果。這是為什么?

女：這可能是個(gè)復(fù)習(xí)的方法問(wèn)題。

男：哦，復(fù)習(xí)方法問(wèn)題?

女：是呀。古語(yǔ)曰：溫故而知新。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知，但掌握復(fù)習(xí)的方法更重要

男：那你有好的復(fù)習(xí)方法給大家介紹嗎?

女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的復(fù)習(xí)方法吧。

1. 及時(shí)復(fù)習(xí) 。人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個(gè)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)?；貋?lái)都學(xué)了一些新東西，我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。

2. 分散復(fù)習(xí)。 如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，您是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢? 心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以，我們不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

3. 交叉復(fù)習(xí)。 當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這10分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。

男：你說(shuō)的這幾點(diǎn)，的確有用，我在平時(shí)也這樣做的，你這么一提醒，我也想起了兩個(gè)方法。

女：哦，那你說(shuō)說(shuō)看。

男：1多種方式復(fù)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我們可以把朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書(shū)、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)等進(jìn)行交換，而且習(xí)題也要注意變化題型。

2靈活應(yīng)變。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，要盡可能根據(jù)復(fù)習(xí)的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住，我們就可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，我們也要采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)。

女：是啊，復(fù)習(xí)的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，用更好更適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣，我們就會(huì)學(xué)得輕松，學(xué)得優(yōu)秀。

男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

女：是啊，我們?cè)诖讼蚋魑挥H愛(ài)的老師和同學(xué)們預(yù)祝新年快樂(lè)。

男：同時(shí)我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來(lái)學(xué)年取得更好的成績(jī)。

女：再見(jiàn)!

男：再見(jiàn)!

關(guān)于期末復(fù)習(xí)專(zhuān)欄廣播稿二

一、開(kāi)場(chǎng)白

播放歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

(甲)：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩的花環(huán)。

(乙)：留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。

(甲)：付出一份真誠(chéng)，打造溫馨的世界。

(乙)：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與你同行。

(合)：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。

(甲)：我是主持人xxx

(乙)：我是主持人xxx

(甲)：今天是這學(xué)期的最后一次播音，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴重S富，有新聞袋袋褲、知識(shí)百寶箱：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題——復(fù)習(xí)迎考小秘方、123點(diǎn)歌臺(tái)。

二、欄目一：新聞袋袋褲

(甲)：這里是新聞袋袋褲時(shí)間。

二、欄目二：知識(shí)百寶箱

正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義

(甲)：知識(shí)百寶箱，學(xué)習(xí)生活好幫手。

(乙)：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

(甲)：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試。”

(乙)：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。

(甲)：“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

(乙)：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(甲)：同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

美文誦讀：

在這樣一個(gè)充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的一周，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。

我想，我們的緊張，

來(lái)源于父母那殷切的期盼

來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ)

來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光

也來(lái)源于我們直面這一收獲過(guò)程中，我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。

但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力;

我們的思維就會(huì)變得更敏捷、更全面、更深刻

我們的表現(xiàn)才會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。

我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

我想，我們興奮

是因?yàn)?，我們到了考?yàn)自我的時(shí)刻，沒(méi)有考試的人生是不完整的人生!

我想，我們興奮

是因?yàn)?，我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報(bào)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就應(yīng)該能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!

憑著這種積極的心態(tài)，我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強(qiáng)。

我們期待

期待在考前復(fù)習(xí)過(guò)程中

我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步;

期待在考試過(guò)程中

我們不犯低級(jí)的錯(cuò)誤，臨場(chǎng)不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

我們同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有違規(guī)，沒(méi)有舞弊，文明考試，誠(chéng)信做人

我們每一位同都能分秒必爭(zhēng)，不浪費(fèi)時(shí)間，不放棄考試!

我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序

同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過(guò)，會(huì)留下粼粼波紋，陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，定留下絲絲溫暖。凡事，做了必將會(huì)留下相應(yīng)的轍跡，我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。

要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)

播放音樂(lè)： 英文版 黑鴨子

(乙)：復(fù)習(xí)還需要講究科學(xué)，下面我們就帶著大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何科學(xué)的復(fù)習(xí)。了解一下幾種復(fù)習(xí)的方法。

(甲)：1.及時(shí)復(fù)習(xí)。人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以在復(fù)習(xí)時(shí)必須要注意這個(gè)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)。 每天從學(xué)校回來(lái)都學(xué)了一些新東西，自己要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)就容易忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。

(乙)：2.分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，那么你是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以，不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣孩子就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

(甲)：3.交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)你同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使自己產(chǎn)生厭倦心理。

(乙)：4.多種方式復(fù)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好，尤其對(duì)于我們小學(xué)生更是如此。比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，你可以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，你可以看書(shū)、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。

(甲)：5.靈活應(yīng)變。你在復(fù)習(xí)時(shí)，要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，你可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，那么你就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，你可以采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，你可以從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果。

(乙)：當(dāng)然，除了要注意科學(xué)的復(fù)習(xí)方法的同時(shí)，也要注意注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。

關(guān)于期末復(fù)習(xí)專(zhuān)欄廣播稿三

甲：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：在這緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人宋洪雪

乙：我是主持人馬蘭蘭

甲：時(shí)間過(guò)得真快，下周二、周三就要進(jìn)行競(jìng)賽和期末考試了，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試。”

甲： 有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴?？墒?，同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)?chǔ)蓄起來(lái)，而時(shí)間卻沒(méi)有儲(chǔ)存時(shí)間的金庫(kù);金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái)，可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝去，奔騰到海不復(fù)回;金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十元，幾百元，幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)!時(shí)間對(duì)于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值，反之就碌碌無(wú)為。

乙：不少同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾

邊的事，一會(huì)兒橡皮丟了，一會(huì)兒圓規(guī)又不見(jiàn)了，看著書(shū)，發(fā)一會(huì)愣;做著題，發(fā)一會(huì)呆?？柿?，喝口水;餓了，吃個(gè)面包;累了，睡會(huì)覺(jué)，雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：書(shū)山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。

乙：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。

甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢地面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。總有好成績(jī)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。

乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門(mén)，和大家一起分享。

1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。

2、強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī)，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變?？隙苋〉煤贸煽?jī)的。

3、注意復(fù)習(xí)的方法。

你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

4、要有自信。

對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

甲：最后提醒大家在緊張復(fù)習(xí)之余，不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請(qǐng)欣賞。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，再見(jiàn)。

第14篇 小學(xué)生期末考試專(zhuān)欄廣播稿簡(jiǎn)單

同學(xué)們!時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)又到了期末，在有幾天時(shí)間我們將進(jìn)行期末考試，下面是小編精心整理的小學(xué)生期末考試專(zhuān)欄廣播稿簡(jiǎn)單，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

小學(xué)生期末考試專(zhuān)欄廣播稿簡(jiǎn)單一

a：敬愛(ài)的老師，

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：早上好!

a：我是主持人xxx

b：我是主持人xxx

a：不知不覺(jué)中，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。

b：期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。那么，我們?cè)鯓硬拍芟蚋改负屠蠋熃簧弦环轁M意的答卷呢?

a：我認(rèn)為，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行!

b：老師常說(shuō)“方法決定效果”。所以，只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí)，才能學(xué)得輕松，學(xué)出效率。

a：具體來(lái)說(shuō)，要合理地安排利用時(shí)間，對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí)，掌握牢固所學(xué)知識(shí)。

b：最重要的一點(diǎn)，就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考，做到融會(huì)貫通，舉一反三。

a：同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上，測(cè)出水平，展現(xiàn)風(fēng)采!

b：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jī)!過(guò)一個(gè)好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

a：同學(xué)們，期末考試的到來(lái)，也將意味著寒假生活的開(kāi)始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?

b：我覺(jué)得，除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外，還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機(jī)，積極參加一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起：

a：(1)制定作息時(shí)間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、體育鍛煉、勞動(dòng)等內(nèi)容，讓寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)又有意義。

b：(2)參與“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。每日?qǐng)?jiān)持讀書(shū)半小時(shí)，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句，撰寫(xiě)讀后感或自己的閱讀體會(huì)。

a：(3)收看新聞聯(lián)播，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。

b：(4)調(diào)查中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，收集春聯(lián)、對(duì)聯(lián)。

a：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節(jié)拜年時(shí)主動(dòng)向親人、長(zhǎng)輩、老師、好友打電話或發(fā)短信，表達(dá)自己的美好心愿和祝福。

b：(6)“感恩在行動(dòng)”——在寒假里，同學(xué)們要孝敬父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，聽(tīng)從教導(dǎo)，在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗(yàn)父母持家的辛苦，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題，把自己的體驗(yàn)和感想以日記的形式表現(xiàn)出來(lái)。

a：(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財(cái)計(jì)劃”。做到勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢(qián)。對(duì)壓歲錢(qián)要進(jìn)行合理分配，做一些有價(jià)值、有意義的事。

b：(8)走出家門(mén)，培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì)參觀、游覽很多有趣的地方，同學(xué)們要學(xué)會(huì)邊游玩邊觀察，用自己喜歡的方式(如寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。

a：(9)注意生活安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識(shí)。

b：陽(yáng)光體育活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí)，別忘了堅(jiān)持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時(shí)，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

a：最后，衷心的希望大家都能過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快、充實(shí)的假期生活!

b：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下學(xué)期再見(jiàn)。

小學(xué)生期末考試專(zhuān)欄廣播稿簡(jiǎn)單二

甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員 乙。

乙：月考已過(guò)去，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，還是進(jìn)了。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。爭(zhēng)取在下一次的期末考試中取得好成績(jī)。那么，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?

甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)淮外的新篇章。

乙：此時(shí)此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

乙：同學(xué)們，期末考試離我們?cè)絹?lái)越近。我們會(huì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。

甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開(kāi)始一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，

不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

乙：同學(xué)們，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功，讓我們努力吧。

甲：xx廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

小學(xué)生期末考試專(zhuān)欄廣播稿簡(jiǎn)單三

男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的。

大家好!我是四(3)中隊(duì)的。

男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。

女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊!回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

女：嗨，別抱怨啦!不過(guò)，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢?

男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。

女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;二、完整地看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

男：三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽(tīng)聽(tīng)。

(1)及時(shí)復(fù)習(xí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復(fù)習(xí)

不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

(3)交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。

(4)多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，可以以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書(shū)、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。

(5)靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。

男：嗯，說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

女：同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件'苦差事',當(dāng)你深入其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

男：人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!

女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無(wú)窮!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。

男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

第15篇 校園防火專(zhuān)欄廣播稿范文

a：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。

b: 我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。(播稿件)

a: 今天的主題是“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽(tīng)“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)全校同學(xué)們：

森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴(lài)以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn)，保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

b: 一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員

所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí)，使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀(jì)、森林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展

“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，即上一堂護(hù)林防火課、寫(xiě)護(hù)林防火作文、寫(xiě)一封給家長(zhǎng)的森林防火信、出一期森林防火黑板報(bào)、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。

a: 二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)

積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類(lèi)志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門(mén)在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反森林防火有關(guān)規(guī)定的，做好說(shuō)服教育和勸導(dǎo)糾正工作。

b: 三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識(shí)

帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū);帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊;帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火;帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對(duì)焚燒紙錢(qián)、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。

a: 同學(xué)們，保護(hù)森林，就是保護(hù)人類(lèi)自己!崇尚文明，就是尊重我們自己!希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧!

b: 今天的廣播又要結(jié)束了，再見(jiàn)!

校園防火專(zhuān)欄廣播稿