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介紹廣播稿(6篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-17 11:33:06 查看人數(shù):6

介紹廣播稿

第1篇 校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)介紹廣播稿

1校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)介紹廣播稿成功誰屬?!

天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將,萬古侯更無,江山代代有才人出!

賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹!

群雄乍現(xiàn),英雄誰屬?

灑過淚,不服輸,霸氣早成,英雄我屬!

2校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)介紹廣播稿激動(dòng)的血液因今天而沸騰,

紊亂的情緒因今天而激動(dòng)。

在明媚的藍(lán)天下,在寬廣的綠茵上,

一顆顆熾熱的心為你們而跳動(dòng),

一雙雙期待的眼神因你們而牽動(dòng)。

努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,

相信自己,勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們!

3校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)介紹廣播稿這是我閃來這里的第一個(gè)金秋,我們熱情,我們驕傲,為我們?yōu)槲覀冞\(yùn)動(dòng)健兒們,我們親眼看到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,我們?yōu)槟銈儏群?,你們棒,你們是我們的驕傲,太多太多的言語不能表達(dá)我們的自豪,我們的期盼,只有鼓足勁,為你們加油!——加油!comeon!加油!

第2篇 介紹幾種學(xué)習(xí)方法青春校園廣播稿

介紹幾種學(xué)習(xí)方法青春校園廣播稿

有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?以下是小編精心整理的介紹幾種學(xué)習(xí)方法青春校園廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。

老師們同學(xué)們大家中午好,今天是周一,主題依舊是學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀,我是____的主持人______。今天為大家介紹幾種學(xué)習(xí)方法。

孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!币馑颊f,干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中?!昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實(shí)踐它,達(dá)到樂在其中,有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問;積極參與課堂活動(dòng),認(rèn)真思考問題注意歸納,主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子,那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚,你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過程中,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。下面接受幾種有效的學(xué)習(xí)方法。

黃金時(shí)間來記憶:同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的'時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。

尊重自己生物鐘:由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制:為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對(duì)照計(jì)劃反省:計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

公開學(xué)習(xí)計(jì)劃:少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

立志是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待,來慶賀你努力的結(jié)果?!弊鳛橐粋€(gè)高中學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)代的脈博,面向未來,立振興祖國(guó)之志,立自我成才之志,還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),就有力爭(zhēng)上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

第3篇 校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)班級(jí)介紹廣播稿

1成功誰屬?!

天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將,萬古侯更無,江山代代有才人出!

賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹!

群雄乍現(xiàn),英雄誰屬?

灑過淚,不服輸,霸氣早成,英雄我屬!

2激動(dòng)的血液因今天而沸騰,

紊亂的情緒因今天而激動(dòng)。

在明媚的藍(lán)天下,在寬廣的綠茵上,

一顆顆熾熱的心為你們而跳動(dòng),

一雙雙期待的眼神因你們而牽動(dòng)。

努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,

相信自己,勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們!

3這是我閃來這里的第一個(gè)金秋,我們熱情,我們驕傲,為我們班級(jí)為我們運(yùn)動(dòng)健兒們,我們親眼看到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,我們?yōu)槟銈儏群?,你們棒,你們是我們的驕傲,太多太多的言語不能表達(dá)我們的自豪,我們的期盼,只有鼓足勁,為你們加油! ——加油!come on!加油!

3青春寫下我們的召喚,青春編織我們的諾言。

我們有無窮的活力,我們有無邊的幻想,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無限的可能。

綠蔭場(chǎng)上,我們勇往直前,因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無懼!

終點(diǎn)線上,我們放聲高呼,因?yàn)槲覀冎纴碇灰祝?/p>

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們心潮澎湃,因?yàn)槲覀兌萌硕▌偬欤?/p>

4當(dāng)馬拉松奔跑完半個(gè)希臘的路線,

帶來勝利的宣言,距今已經(jīng)二千七百多年。

你在跑道前,凝視裁判的雙眼。

我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。

奔跑、跳遠(yuǎn)、投擲、跨越,是誰的從前。

喜歡在賽場(chǎng)上你勝利微笑的畫面。

經(jīng)過海格里斯身邊,我以神的名義許愿,

歡呼在奧林匹斯山上盤旋……

祝愿高二班的健兒們。對(duì)你們的祝愿寫在西元前,愿你們奮發(fā)進(jìn)取,勇奪第一,加油,加油,再加油!

5贊1500米的運(yùn)動(dòng)健兒們

漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,

忍受著孤獨(dú)與寂寞,

承受著體力與精神的壓迫,

只任汗水溶于淚水,

可腳步卻從不停歇,

好樣的,縱然得不了桂冠,

可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲!

7海燕在大海上翱翔,雄鷹在搏擊長(zhǎng)空,你奔馳在賽場(chǎng)上,“_____”希望你可以勇往直前,向前勝利的彼岸,沖吧!我們一直都會(huì)支持你!

8海闊天空,綠草如茵,紅色的賽道顯示出我們紅色的熱情!在這金色的秋天里, 我們健兒不畏艱苦和困難頑強(qiáng)拼搏,他們賽出了水平,賽出了毅力,我們相信我們的健兒會(huì)在我們的無數(shù)期待和加油中,英姿颯爽、充滿活力。 健兒們,你是我們的驕傲,我們的自豪,勝利一定屬于你們,加油!加油!加油 !

9如果藍(lán)色屬于天空,那么紅色就是我們的代言人,如果澎湃屬于大海,那么激情就是我們高二班飛揚(yáng)的個(gè)性,高二班的勇士們,勝利女神的權(quán)杖在指引我們,向前,向前,再向前!

10 為了遠(yuǎn)方迷人的風(fēng)景,你們放飛了你們的心情,放飛了你們的理想,在那成功的彼岸你們歡笑著,你們成了世間最亮麗的一道風(fēng)景線。 全體運(yùn)動(dòng)員們,你們加油,我們?yōu)槟銈兒炔剩?/p>

11你的毅力令我們?nèi)嗾鄯愕呐?,令我們?nèi)嗯宸闶俏覀儼嗟慕裹c(diǎn),你是全班的中心,不屈不撓,堅(jiān)持不懈,你讓我們真正體會(huì)到奧運(yùn)精神,我們?yōu)槟愣湴?,為你而喝彩?/p>

12不要掉淚,不要屈服,哪怕勝利永遠(yuǎn)只是個(gè)未知數(shù)。 跌倒了,不要放棄,爬起來,繼續(xù)努力前進(jìn)!因?yàn)槿绻艞?,雖不會(huì)再摔跤,但是——永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)半步!

我們追求,綠葉為我們喝彩,風(fēng)雨為我們做伴,用微笑洗去塵埃,把心點(diǎn)燃,照亮一切美好的未來!

13“路上再多崎嶇,我們有壯志雄心,就算跌倒也不放棄……”go!go!go!拿出你們熾熱的心,賽出嶄新的自己,贏得最后的勝利!瞧,勝利的光環(huán)離你們?cè)絹碓浇?,相信自己,?jiān)持就是勝利!我們永遠(yuǎn)支持你們——運(yùn)動(dòng)員們! here there is a will,there is a way!

14生命的意義在于奮斗,青春的意義在于拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動(dòng)人心的日子里,運(yùn)動(dòng)健兒們請(qǐng)發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。

加油吧,健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍(lán)天白云下共同譜出屬于我們自己的詩章。

請(qǐng)記住,掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你們獻(xiàn)上,一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗。請(qǐng)你們勇敢地去挑戰(zhàn)吧。因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)響起。

15一秒鐘的時(shí)間有多長(zhǎng)?一秒鐘的理解有多深?又怎么度過這一秒鐘?藝術(shù)學(xué)院的健兒們做了最完美的詮釋,每一秒鐘,我們創(chuàng)造輝煌,每一秒鐘,我們創(chuàng)造奇跡,我們用成績(jī)記錄每一秒,我們用拼搏留住每一秒,時(shí)間的流逝我們無從決定,但記憶的永恒讓我們理解什么是集體,什么是運(yùn)動(dòng)。我們聽到共同的聲音——藝術(shù)學(xué)院,真棒!

第4篇 介紹旅游的廣播稿參考

介紹旅游的廣播稿參考

男:采擷一縷陽光,編織成七彩的光環(huán)。

女:留住一陣清風(fēng),播灑出希望的明天。

男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,《在路上》伴我們同行

男:hi,大家好,呂梁校園廣播又如期與大家見面了 女:歡迎大家在同一時(shí)間收聽我們的節(jié)目。

男:今天為大家介紹的是中華民族發(fā)祥地之一 ——臨汾。

女:臨汾地處山西、位于山西省西南部,東倚太岳,與長(zhǎng)治、晉城為鄰;西臨黃河,與陜西延安隔河相望;北起韓信嶺,與晉中、呂梁毗連;南與運(yùn)城市接壤。因地處汾水之濱而得名。臨汾地處太原、鄭州、西安三個(gè)省會(huì)城市連接中點(diǎn),區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出,交通通訊便捷。臨汾“東臨雷霍,西控河汾,南通秦蜀,北達(dá)幽并”,地理位置重要,自古為兵家必爭(zhēng)之地。

男:臨汾歷史悠久,是華夏民族的重要發(fā)祥地之一和黃河文明的搖籃,有“華夏第一都”之稱;該市是華北地區(qū)重要的糧棉生產(chǎn)基地,盛產(chǎn)小麥、棉花等,素有“棉麥之鄉(xiāng)”和“膏腴之地”美譽(yù);臨汾已形成多元產(chǎn)業(yè)體系,是山西省新型能源和工業(yè)基地建設(shè)的重要組成部分;臨汾自然資源豐富,是中國(guó)三大優(yōu)質(zhì)主焦煤基地之一;臨汾非物質(zhì)文化種類繁多,有蒲州梆子、威風(fēng)鑼鼓等多種民間藝術(shù)形式,被譽(yù)為“梅花之鄉(xiāng)”、“剪紙之鄉(xiāng)”和“鑼鼓之鄉(xiāng)”。

女:臨汾市地形輪廓大體呈“凹”字型分布,四周環(huán)山,中間平川,全境分山地、丘陵、盆地三大地形單元,臨汾盆地縱貫臨汾市中部,將整體隆起的高原分為東西兩部分山地。東部由北向南為太岳山、中條山,西部是呂梁山脈,海拔多在1000米以上。

男:境內(nèi)有黃河、汾河、聽水河、沁河、鄂河、清水河7條河流和郭莊、龍祠、霍泉三大名泉。

女:旅游景區(qū)有堯廟、帝堯陵、堯山森林公園、平陽鼓樓、大云寺、三合牡丹、廣勝寺、華門、荀子文化園、丁村文化、克難坡、陶寺遺址等,可謂豐富多樣。

男:臨汾市的植物資源是山西省最豐富的地區(qū)之一;臨汾盆地以冬麥、棉花等農(nóng)作物栽培為主,土產(chǎn)豐富,以曲沃的煙草、臨汾的堯棗、洪洞的蓮菜等聞名于山西省內(nèi)。特產(chǎn)有隰縣金梨和永和紅棗,農(nóng)作物以冬小麥、玉米、馬鈴薯為主,經(jīng)濟(jì)作物有棉花、大豆等。

女:好了,先說到這里,讓我們?yōu)榇蠹宜蜕弦皇赘枨?,音樂過后再引領(lǐng)大家走進(jìn)臨汾這片美麗的土地。

女:山西省文物保護(hù)單位之一堯廟位于臨汾市秦蜀路南端,為山西省重點(diǎn)文物保

護(hù)單位。堯廟原建于汾河 西岸,晉元康中徙汾東,唐顯慶三年(685年)遷至今址,距今已1300余年;歷代均為國(guó)家級(jí)祭祀之所,并進(jìn)行過多次修葺與擴(kuò)建,清康熙臨汾和光緒帝以及慈禧太后曾御駕臨此。

男:堯廟始建于西晉,距今有1700多年歷史。舊址在汾河以西,西晉元康年間

遷至汾河?xùn)|岸,唐高宗李治顯慶三年,廟址由府城西南遷至城南現(xiàn)址。堯廟是一座集納豐富歷史文化和五千年文明史的國(guó)祖廟,俗稱三圣廟,是中國(guó)專門紀(jì)念堯、舜、禹三位先祖的廟宇。堯在4000多年前就定都平陽,劃定九州,形成中國(guó)最早的格局,平陽成為華夏文明最早的發(fā)祥地之一,素有華夏第一都之稱。其中廣運(yùn)殿是供奉堯王的主殿,殿高27米,四周的長(zhǎng)廊內(nèi)有42根石柱,柱上雕龍刻云,工藝不俗。由于老的廣運(yùn)寺已毀于火災(zāi),看到的寺院是重新修建的。廟內(nèi)還有10多座石碑,上面記載了堯王的豐功偉績(jī)。

女:進(jìn)了堯廟,首先看到的是秀麗的五鳳樓。它始建于唐代乾封年間,距今已有一千三百多年的歷史。樓高十九點(diǎn)三米,三層十二檐,樓底有磚建窯廊三孔,有直通三層角柱十三根,甚為雄偉。樓頂直立陶人三十余個(gè),陶獅為中,風(fēng)吹可上下走動(dòng),十分美觀。據(jù)說,堯王常同他的四個(gè)大臣(既兩位宰相。兩位閣老)登樓遠(yuǎn)眺,而當(dāng)時(shí)人們又把他和他的四位大臣喻為“五鳳”,并有“一鳳升天,四鳳齊鳴”之說?!拔屮P樓”之名便由此而來。

男:五鳳樓的后面有堯井亭。該亭始建于東晉太寧年間,距今已有一千六百多年的歷史。亭為六角高檐樓閣形式,小巧玲瓏,非常別致。亭中水井據(jù)說是堯王親手所掘。井的直徑八寸,井壁為兩層,外層有卯榫磚九塊一圈,疊圈砌成。相傳堯井通海,至今井下泉水汩汩,清冽可飲。

女:接下來我們?cè)跒榇蠹医榻B另一處景點(diǎn),乃是國(guó)家aaaa級(jí)景區(qū)—云丘山風(fēng)景區(qū)。

男:云丘山風(fēng)景名勝區(qū)。景區(qū)總面積約35平方公里,自然景觀獨(dú)特奇異,人文景觀豐富多彩,歷史上曾有“河汾第一名勝”的盛譽(yù)。這里又是道教圣地,素有“南有武當(dāng)、北有云丘”之稱。

女:云丘山自然景觀獨(dú)特奇異。海拔最高處玉皇頂1629米,相對(duì)海拔近千米,是晉西南的最高巔峰。上古時(shí)云丘山亦被稱為昆侖,曾是羲和觀天測(cè)時(shí)的地方;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)莊子筆下寫到了姑射山,云丘山當(dāng)屬姑射山的最高山巒。景區(qū)內(nèi)峰巒疊嶂,喬灌叢生,威靈仙、穿地龍、五味子、五倍子等名貴藥材隨處可見,還有矮牡丹、野大豆、翅果油樹等珍稀植物;山泉流淌,鳥鳴獸藏,金錢豹、褐馬雞等國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物時(shí)有出沒;更有奇特的是這里還有罕見的反季節(jié)冰洞和男女生殖器的象形山體。最為引人入勝的`還不是這些,是攀登云丘山?jīng)]有絲毫的壓抑感,從下至上都行走在高高的山脊上,回首一覽眾山小。尤其是到了玉皇頂,俯瞰身后走來的路徑,竟然是一條巨龍,頓生乘龍騰飛的豪爽感興!

男:走在云丘古道上,仰望此觀,發(fā)人深思,令人感嘆:人是由父母所生,父母又是人生子生女后才可為。天蒼蒼、野茫茫,滾滾塵世上,探求人類之源,究竟先有父母、還是先有子女?難矣!且母生子生女,不久子女長(zhǎng)大,互配鴛鴦,而又生子生女,亦為人父為人母。轉(zhuǎn)眼,其子其女忽又長(zhǎng)大,各結(jié)鸞儔,再生子生女......父父母母、母母父父、子子女女、女女子子,人類這條生生不息,傳承繁延的生命鏈,最早從何而來,最終又向何而去呢?

女:《鄉(xiāng)寧縣志》中曾有這樣的記載:春樹蔥蘢,夏林蒼翠,秋楓丹染,冬松傲霜,四時(shí)山花吐香,常年流水潺潺,這里風(fēng)光如畫,風(fēng)光勝過畫卷。的確,從山麓起步,拾級(jí)攀援,一步一景,步步登高,直至山頂,可以說滿目皆是新異的景觀。云丘山雄姿亦當(dāng)可嘆。轉(zhuǎn)過一個(gè)山頭,剛看見一天門,眼前就豁然開朗?;赝苓叄瑑膳杂猩?,山在遠(yuǎn)處;山上有樹,樹在低處,真?zhèn)€是一覽眾山小。若登上玉皇頂,更不得了了。只見所有山頭峰巔,都矮小成了腳下的彈丸卵石,平日游逛高天的云團(tuán)這會(huì)兒就在身邊,伸出手去便可以撕一片過來擦一擦臉頰的汗珠。也許就在擦汗的當(dāng)口,回頭一望,那奇妙的景物出現(xiàn)了。一條龍,一條巨龍躍然眼前。而這條龍就是你一路攀登而來的山脊,龍頭無疑就是這至高無上的玉皇頂!山脊蜿蜒著,盤旋著,凌空而來,周邊的云霧繚繞得它時(shí)隱時(shí)現(xiàn),頓時(shí)就明白了騰云駕霧一詞的來歷。原來,這一路登攀就是乘龍而上啊!

男:這里的山水秀,這里的風(fēng)光美,這里的藍(lán)天更明媚;梨花紛飛果飄香,姑娘小伙身材美。臨汾一個(gè)令人心生向往的美麗之地。

女:好了,說了這么多了,讓我們休息一會(huì)兒,音樂過后馬上回來。

男:音樂過后,我們的節(jié)目也接近尾聲了,感謝大家收聽此次校園廣播 女:歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目,再見。

第5篇 廣播稿介紹

廣播稿介紹2000字

上期節(jié)目中我們給大家講了網(wǎng)絡(luò)危害的案例,不知道大家有沒有從中吸取教訓(xùn)?現(xiàn)在我們?cè)俳o大家講幾件因網(wǎng)絡(luò)的危害所造成的案例,以及分析一下沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,希望同學(xué)們引以為鑒。

第一個(gè)案例:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲危害身心健康成都某高校的一個(gè)大學(xué)生,有這樣一張作息時(shí)間表:13∶00,起床,吃中飯;14∶00,去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲;17∶00,晚飯?jiān)诰W(wǎng)吧叫外賣;通宵練級(jí),第二天早上9∶00回宿舍休息……這位大學(xué)生幾乎把所有的空余時(shí)間都拿來打游戲,并開始拒絕參加同學(xué)聚會(huì)和活動(dòng)。大約兩個(gè)月之后,他發(fā)現(xiàn)自己思維跟不上同學(xué)的節(jié)奏,腦子里想的都是游戲里發(fā)生的事,遇到事情會(huì)首先用游戲中的規(guī)則來考慮。他開始感到不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,陷入了深深的焦慮之中目前,有不少中國(guó)年輕人像這位大學(xué)生一樣,長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲后,發(fā)現(xiàn)自己身心上出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家人數(shù)已達(dá)700萬至1000萬,其中相當(dāng)一部分是20歲左右的年輕人。網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引起的社會(huì)問題已經(jīng)出現(xiàn)。今年2月,湖北一名16歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,竟半夜持刀砍傷母親,搶走8000元錢;3月,湖南沅江一名14歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺,從4樓跌落身亡。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌晟硇慕】档奈:σ岩鹦睦韺W(xué)家和社會(huì)學(xué)家的關(guān)注。西北師范大學(xué)教育科學(xué)院副院長(zhǎng)楊鈴指出,在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里,青少年不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折,不需要接受社會(huì)規(guī)范和其他人的監(jiān)督,可以隨心所欲地宣泄情感。長(zhǎng)此以往會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)范的要求,給暴力犯罪埋下隱患。中國(guó)有關(guān)部門已經(jīng)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲成癮對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生的嚴(yán)重危害。由于大多數(shù)年輕人是在網(wǎng)吧上網(wǎng),因此,開設(shè)網(wǎng)吧在中國(guó)受到嚴(yán)格限制:網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者必須在許多方面滿足要求后才能繼續(xù)營(yíng)業(yè),其中包括網(wǎng)吧與學(xué)校的直線距離必須在200米以上、非節(jié)假日時(shí)間在校學(xué)生不能進(jìn)入網(wǎng)吧、未成年人在一定時(shí)間段不能進(jìn)入網(wǎng)吧、上網(wǎng)必須出示有效身份證明等。

一些專家還認(rèn)為,在目前情況下,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行審查和分級(jí),是防止更多年輕人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的有效途徑。第二個(gè)案例:市區(qū)某中學(xué)的學(xué)生阿項(xiàng)(化名)因過分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,升上初中后不到半個(gè)學(xué)期就患上了精神分裂癥,其父母不得不為他辦理休學(xué)手續(xù),帶著他四處求醫(yī)。天到晚走神,經(jīng)常自言自語;性格孤僻,喜歡玩電腦游戲,不喜歡與人溝通;情緒變化無常……盡管阿項(xiàng)休學(xué)已有一年多的時(shí)間,但其在校期間的種種怪異言行,不少老師和同學(xué)至今仍然印象深刻,對(duì)其因過分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致精神分裂,更是表示可惜。據(jù)曾擔(dān)任阿項(xiàng)課程的劉老師稱,阿項(xiàng)一天到晚經(jīng)常精神恍惚,上課時(shí)不斷自言自語。劉老師好奇之下,問其跟誰說話,不料阿項(xiàng)竟說有人在他耳邊說話。劉老師聽了大為驚訝,立即將此事反映給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將其送到醫(yī)院作詳細(xì)檢查。

經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)阿項(xiàng)患的是精神分裂癥,估計(jì)是因長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò),精神一直處于緊張狀態(tài)而得不到有效松弛所致。由于阿項(xiàng)已無法正常上課,父母只好給阿項(xiàng)辦理了休學(xué)手續(xù)。記者在阿項(xiàng)曾就讀過的學(xué)校采訪時(shí),他的'部分同班同學(xué)表示,阿項(xiàng)在班上絕對(duì)算是一個(gè)另類,行為古怪,平時(shí)沒什么交往?!八南才纷兓芸?,一會(huì)兒高興得手舞足蹈,一會(huì)兒又顯得很沉悶,著實(shí)讓人摸不透?!币晃煌瑢W(xué)表示,阿項(xiàng)在班上沒有什么要好的朋友,上課不聽老師講課,下課后喜歡看窗外,臉上經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出詭秘的笑容。有段時(shí)期,有同學(xué)曾試圖與他交朋友,但每每跟他談話,他卻從不回話,只是用笑容來回應(yīng),根本無法進(jìn)其內(nèi)心世界,最后只好放棄。由于阿項(xiàng)在校期間的行為越來越讓人難以捉摸,其班主任曾就此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)呈遞了一份報(bào)告,阿項(xiàng)成為了校方重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。記者在這份內(nèi)部報(bào)告中看到,班主任稱阿項(xiàng)自2004年開學(xué)以來,問題越來越多:不講衛(wèi)生,隨處吐痰和吐口水,有時(shí)甚至還故意吐在同學(xué)身上;開學(xué)后性情大變,膽子越來越大,多次主動(dòng)無事生非挑釁同學(xué);復(fù)仇心態(tài)較重,對(duì)同學(xué)有暴力傾向,同學(xué)間有小小的摩擦他都會(huì)進(jìn)行復(fù)仇,缺乏同情心,嚴(yán)重影響課程秩序和同學(xué)的團(tuán)結(jié);在校表現(xiàn)怪異,對(duì)自己的種種失常行為不能自我控制。目前,阿項(xiàng)因精神分裂癥已經(jīng)休學(xué),至今還在求醫(yī)途中。記者在采訪的過程中發(fā)現(xiàn),阿項(xiàng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,父母對(duì)孩子的教育不當(dāng)要負(fù)上相當(dāng)大的責(zé)任。據(jù)了解,阿項(xiàng)的父親是做生意的,經(jīng)常早出晚歸,根本無暇管教孩子。阿項(xiàng)的母親文化水平不高,下班回家后除關(guān)心兒子的生活起居外,其他方面則十分縱容。自阿項(xiàng)上小學(xué)五年級(jí),父母就為他購置了電腦,不料兒子竟然用電腦玩起網(wǎng)絡(luò)游戲,而且沉迷其中,不能自拔,經(jīng)常玩到凌晨?jī)扇c(diǎn)。盡管父母發(fā)現(xiàn)后加以干涉,軟硬兼施讓他休息,可當(dāng)他們一走開,阿項(xiàng)馬上又爬起床來繼續(xù)忘我“奮戰(zhàn)”。

專家介紹,那些網(wǎng)絡(luò)暴力游戲往往設(shè)置為積分制、對(duì)抗情景和類似于現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景,長(zhǎng)時(shí)間感受這種近似逼真的體驗(yàn),使青少年習(xí)慣了打打殺殺與血腥場(chǎng)面,已經(jīng)分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)世界,把游戲與生活實(shí)際相混同,從而使他們的思想、情緒變化更劇烈,富于攻擊性,暴力傾向更強(qiáng),一旦他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)到類似網(wǎng)絡(luò)暴力的情感和環(huán)境時(shí),往往容易喪失理智,毫不猶豫地把在虛擬游戲中的行為運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)的人際沖突,導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生,這正是當(dāng)前青少年犯罪的一個(gè)重要的誘發(fā)因素。

第6篇 介紹一本好書廣播稿

介紹一本好書廣播稿

好書推薦廣播稿《困在回憶里的母親》好書推薦廣播稿

雪泥:漫步書海,品味人生百態(tài)??袋c(diǎn)書吧又和大家見面了,我是播音員雪泥。

成川:我是播音員成川。

雪泥:成川,你說世界上,最愛你的是誰呢?

成川:我想是媽媽吧。

雪泥:是啊,父母的愛總是那么無私,那么毫無保留,那么讓人動(dòng)容。

成川:沒錯(cuò),所以在世界文學(xué)史的長(zhǎng)廊上留下了許多或描寫刻畫,或記敘回憶親情的書。像是朱德的《我的母親》,高爾基的《母親》,冰心的《繁心春水》等等。

雪泥:是啊,那么今天我們也要為大家?guī)硪槐尽缎瞧谌仗┪钍繄?bào)》的暢銷書和亞馬遜編輯推薦選書的《困在回憶里的母親》。

成川:本書的作者莎拉·查利斯:英國(guó)暢銷小說作家,作品引領(lǐng)英國(guó)文壇清新之風(fēng),最新力作出版后,以深情靈動(dòng)的語言受到讀者的一致追捧。在這部作品中,查利斯以雙線結(jié)構(gòu)描寫母女親情,文風(fēng)清新卻深情動(dòng)人,寫盡了母愛的深情和偉大,讀來令人潸然淚下。

雪泥:那么就讓我在一段新聞后,繼續(xù)為大家介紹這部溫情巨作。(全程溫情或柔和音樂到曲終)

成川:新聞

成川:繼續(xù)來看《困在回憶里的母親》。在英國(guó)暢銷小說作家莎拉?查利斯的最新作品love and other secrets中,張秋早再一次展示了她雄厚的翻譯功底,整部小說文筆流暢,情感豐富,絲毫沒有翻譯小說通常會(huì)有的晦澀難懂,反倒有種作者在耳邊溫柔地娓娓道來的感覺,閱讀體驗(yàn)非常好。張秋早將書名翻譯成《困在回憶里的母親》,較之原著名love and other secrets來說,更切中故事的主題,love and other secrets帶著絲英國(guó)人浪漫的直白,卻不如“困在回憶里的母親”更吸引讀者的目光。

雪泥:沒錯(cuò),莎拉的這個(gè)故事有兩個(gè)關(guān)鍵詞,那就是“回憶”和“母親”。故事中出現(xiàn)了多位母親的形象,溫柔堅(jiān)忍的將女兒獨(dú)自帶大的簡(jiǎn),潑辣浪漫的塔莎,獨(dú)立自我的弗洛倫斯還有倔強(qiáng)孤僻的艾琳。故事從弗洛倫斯的孕事開始,35歲的高齡孕婦弗洛倫斯順利產(chǎn)下寶貝兒子丁丁,開始了忙碌的新媽媽生涯,與此同時(shí)她的媽媽簡(jiǎn)卻陷入了往事的回憶。莎拉用雙線寫法,不斷地將回憶和現(xiàn)實(shí)交叉在一起,還原了簡(jiǎn)少女時(shí)代不慎懷孕后遭遇的種種難堪,以及產(chǎn)下弗洛倫斯后的種種窘迫。往事歷歷在目,簡(jiǎn)卻怎么也走不出回憶,因?yàn)槟抢镉凶顐钔吹幕貞?,難以啟齒,哪怕是對(duì)至親至愛的女兒也是如此。

成川:簡(jiǎn)在十八歲時(shí)執(zhí)拗地生下了女兒,獨(dú)自撫養(yǎng),這是從小規(guī)行矩步的她第一次違抗父母的命令,并為此付出了巨大的代價(jià)。被逐出家門的簡(jiǎn),生活窮苦,歷經(jīng)了常人所不能忍受的磨難。所幸,女兒平安長(zhǎng)大,苦盡甘來。可是,簡(jiǎn)的磨難并沒有就此結(jié)束。多年的辛勞和付出,沒有成為她向女兒炫耀的資本,卻成了她無法背負(fù)的沉重負(fù)擔(dān),讓她在女兒面前更加膽怯。回憶日日化作噩夢(mèng)糾纏,母愛如斯深重,她為何從不敢讓女兒知道?

雪泥: 人世間最痛苦的事莫過于什么?有人說是曾經(jīng)有一份愛情擺在面前沒有珍惜。此言不假,但遠(yuǎn)非全部,世易時(shí)移還有很多的痛苦在不同的人生節(jié)點(diǎn)等候著人們,比如一個(gè)單身母親毅然決定生下沒有名分的孩子,含辛茹苦將其養(yǎng)大,但她付出的親情卻被女兒誤解,對(duì)年華逝去身心憔悴的母親來說,她能想到人世間最痛苦的事,莫過于此,她就是《困在回憶里的母親》.

成川:生命能夠承受多大的重量,生命又有著怎樣的韌性,其實(shí)我們常常是弄不清楚的,尤其是對(duì)于一個(gè)剛剛生下私生子、獨(dú)自生活的母親來說,我們更為清楚的是生命的脆弱與無助。產(chǎn)房中是自己苦苦煎熬、產(chǎn)房外也沒有人等待,更可怕的是,今后的生活也是冰冷的未知數(shù)。在那個(gè)時(shí)刻,極度虛弱又極度絕望的簡(jiǎn),對(duì)當(dāng)初執(zhí)意留下這個(gè)小生命的選擇,一定會(huì)產(chǎn)生剎那的悔意。不過醫(yī)院嬰兒床里那個(gè)號(hào)哭的小家伙,注定就是她嶄新的宇宙中心,這個(gè)小生命要依附于她,她必須讓孩子活下去,不是一時(shí)一刻、一天一年,而是一生一世。

雪泥:她是這么想的,也是這么做的,正當(dāng)我們要為她喝彩,感慨好人一生平安,故事卻并沒有按照知音體的路子走,作者用兩條平行的線敘述母女,雖然各自的際遇十分吻合,但彼此的態(tài)度卻截然不同,同樣是對(duì)于生孩子,女兒弗洛倫斯寧愿做一個(gè)高齡產(chǎn)婦,也不愿意在年齡適合但不“合情合理”的情況下,這顯然是說給不滿二十歲就生下她得母親簡(jiǎn)聽的。而故事的發(fā)展讓我們看到,母女之間的不融洽其實(shí)是女兒對(duì)母親的不理解,是對(duì)母親付出親情的完全誤讀,在她看來給了她生命的母親其實(shí)是無情的,面對(duì)如此痛心的境遇,簡(jiǎn)卻只是隱忍著、回避著、維系著,她清楚的感受到她與女兒之間那條鴻溝,卻無能為力。這道鴻溝曾經(jīng)存在于她與自己的母親之間,給她帶來了巨大的傷害,盡管她竭盡所能避免,但如今卻如同魔咒一般橫亙?cè)谒c女兒之間。問題到底出在哪里了呢?

成川:?jiǎn)栴}的關(guān)鍵就在于親情,不是親情本身,而是親情給不同的家庭成員帶來的感受。在母親簡(jiǎn)的眼中,女兒絕對(duì)是最漂亮可愛的孩子,她十全十美、完美無瑕,為了弗洛倫斯,她寧愿自己含辛茹苦也不愿委屈她、寧愿放棄尊嚴(yán)做賊而入獄也不愿餓著她、寧愿放棄自己一生的幸福也不會(huì)放棄她……然而在女兒弗洛倫斯看來,母親的這些付出反而成了她的壓力,母親的磨難不是為了她而是因?yàn)樗?,她?zhí)拗的認(rèn)為自己就是個(gè)災(zāi)星,生下來就毀了母親,加上父親的缺位且是母親的忌諱,讓逐漸長(zhǎng)大的弗洛倫斯認(rèn)為母親對(duì)她是不公平的、甚至是無情的。直到有一天,她有了自己的孩子。生育不僅改變了她的體型,更改變了她的心態(tài),面對(duì)自己孕育的小生命,她終于逐漸體會(huì)到了當(dāng)年的母親,明白了母親所說的那種無私的親情、懂得了什么是超越一切的愛。正是這個(gè)孩子,讓母女之間的鴻溝變成了通途,也讓母親簡(jiǎn)不再困在回憶里。

雪泥:血緣、親情,自然而然便能代代相傳,切斷傳承、阻隔血脈是不合常理的事情。但是,現(xiàn)實(shí)生活中由于種種原因,親情依然易受阻隔、親人難免心存芥蒂,就如同親人間聯(lián)系容易被淡忘,以致產(chǎn)生“?;丶铱纯础边@樣的無奈與心酸。親情并非戰(zhàn)無不勝,然而,我們除此之外一無所有。盡管親人之間也會(huì)不可避免的彼此傷害,但親情會(huì)教給我們寬容,交給我們?nèi)淌?。我們都身為人子,絕大多數(shù)也會(huì)為人父母,對(duì)于長(zhǎng)輩,他們給予我們的比起別人或許不多,但我們應(yīng)該相信,那必定是他們能給的全部;對(duì)于孩子,我們給予他們的比起別人或許很少,但我們也毋庸置疑,我們必定付出所有。

成川:在今天節(jié)目的最后,希望大家都能去讀一讀這本《困在回憶里的母親》,有能力的同學(xué)還可以去閱讀原著love and other secrets。

雪泥:相信大家在讀完之后都會(huì)有一個(gè)全新的收獲,更能理解我們的父母。母愛無疆。

成川:今天的節(jié)目就到這里,我們下期再見!

雪泥:再見!

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