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第1篇廉潔文化進(jìn)校園廣播稿范文 第2篇小學(xué)校園廉潔文化廣播稿 第3篇廉潔文化進(jìn)校園廣播站廣播稿 第4篇廉潔文化廣播稿 第5篇廉潔文化進(jìn)校園廣播稿 第6篇2022廉潔文化進(jìn)校園廣播稿
第1篇 廉潔文化進(jìn)校園廣播稿范文
同學(xué)們
今天“紅領(lǐng)巾”廣播站的主題是“廉潔文化進(jìn)校園”。剛開始聽說(shuō)“廉潔”兩字,同學(xué)們一定認(rèn)為這是大人的事。俗話說(shuō)“天下興亡,匹夫有責(zé)”同學(xué)們我們是祖國(guó)未來(lái),“反腐倡廉”也是我們每一個(gè)人的事。
“廉潔”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們同學(xué)從小就要懂廉潔,講廉潔。廉潔就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。
自古以來(lái),我們祖國(guó)幾千年來(lái)的歷史上記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事,傳揚(yáng)著許許多多講廉潔的偉人。像:老一輩革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來(lái)、朱德等等,東漢時(shí)期南陽(yáng)太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩(shī)人白居易、明朝的愛國(guó)英雄于謙等等,真是舉不勝舉,這些名字我們都耳熟能詳。
今天我就為同學(xué)們講三個(gè)個(gè)關(guān)于廉潔的故事
故事一: 羊續(xù)懸魚
東漢時(shí),南陽(yáng)太守羊續(xù),他憎惡當(dāng)時(shí)官僚權(quán)貴的貪污腐敗,奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素,平時(shí)穿著破舊衣服,蓋的是有補(bǔ)釘?shù)谋蛔?,乘坐的是一輛破舊的馬車。餐具是粗陋的瓦器,吃的是粗茶淡飯。
府丞焦儉,是他的下級(jí),為人也很正派,與羊續(xù)關(guān)系很好,他看自己的上級(jí)生活太清苦了,他聽說(shuō)羊續(xù)喜歡吃生魚,就買一條魚送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收,就笑著說(shuō):“大人到南陽(yáng)時(shí)間不長(zhǎng),可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您,平時(shí)您把我當(dāng)作兄弟,所以這條魚只是小弟對(duì)兄長(zhǎng)的一點(diǎn)敬意,您知道的,我絕非阿諛?lè)暧?,因此,?wù)請(qǐng)笑納!”羊續(xù)見焦儉這么說(shuō),覺得不收下倒是見外了,于是笑著說(shuō):“既然如此,恭敬不如從命。”
等焦儉走后,羊續(xù)便把這條魚,掛在室外,再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚,心想一年送一條總可以吧,知道買多了,羊續(xù)不會(huì)要到羊續(xù)府上,焦儉剛說(shuō)明來(lái)意。羊續(xù)便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”,說(shuō):“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了,搖搖頭嘆口氣,帶著活魚走了。
故事二: 溫家寶總理“罷宴”
據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》網(wǎng)報(bào)道介紹,“十六大”之后,溫家寶總理的第一站到了貴州。在吃飯的問(wèn)題上,他對(duì)自己和隨行人員要求特別的嚴(yán)格,謝絕基層同志的宴請(qǐng)。他對(duì)個(gè)人吃飯有“三條標(biāo)準(zhǔn)”,即:第一,不讓任何人陪吃,自己默默地進(jìn)食;第二,要求飯菜夠吃即可,不得剩下;第三,關(guān)于飯菜的質(zhì)量提出十二個(gè)字:“清清淡淡,湯湯水水,熱熱乎乎”。
故事三: 周總理廉潔從政
周總理的廉潔從政深入人心,不是表面的,是實(shí)實(shí)在在的。70年代初,素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個(gè)月沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨,許多群眾不僅缺衣少食,連飲水都十分困難。在中央召開的工作會(huì)議上,來(lái)自甘肅的宋平同志匯報(bào)了定西的災(zāi)情。周總理聽完匯報(bào),神色十分嚴(yán)峻。
第2篇 小學(xué)校園廉潔文化廣播稿
最近我們學(xué)校開展了“廉潔文化進(jìn)校園”,學(xué)校把廉潔教育作為我們小學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容,各個(gè)班級(jí)通過(guò)班隊(duì)課等讓廉潔教育進(jìn)課堂,培育大家正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)。
為了更好地落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),爭(zhēng)取每個(gè)人都成為正直的人,六(4)班開展一系列主題活動(dòng),如“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”、“廉潔文化知識(shí)大比拼”、“背誦廉潔警句比賽”等。
廣播稿二:
“廉潔文化”專題講座在多媒體教室舉行
六(4)班 供稿
20xx年11月11日下午,在我校多媒體教室,李xx副校長(zhǎng)為六(4)班學(xué)生做“廉潔文化”專題講座。講座即將結(jié)束之際,李校長(zhǎng)還指導(dǎo)學(xué)生寫“廉潔”主題童謠。此次廉潔文化進(jìn)課堂,深深地扎根學(xué)生的心間,弘揚(yáng)了正氣。
廣播稿三:
“節(jié)儉廉潔”手抄報(bào)比賽落下帷幕
六(4)班 供稿
20xx年11月14日上午,六(4)班“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”落下帷幕。獲得此次比賽一等獎(jiǎng)的有楊x、李xx、鄭xx、林x。
“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”豐富了同學(xué)們的“廉潔文化” 知識(shí),幫助同學(xué)們樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有效凈化了我們的心靈。
廣播稿四:
廉潔文化“八個(gè)一”
六(4)班供稿
近日,六(4)班開展別開生面的“廉潔文化十二個(gè)一”活動(dòng),即:每周班隊(duì)課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播;學(xué)唱一首廉政歌曲;編一首廉潔童謠;開展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng),當(dāng)好家長(zhǎng)的廉潔監(jiān)督員;每月開展一次“廉潔文化”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);每天講一個(gè)廉潔故事,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng);發(fā)送一份“家庭助廉”倡議書;開展一次“廉潔文化”格言警句征集活動(dòng)。在全班開展主題為“節(jié)儉廉潔”的征文評(píng)選和格言警句征集活動(dòng),體現(xiàn)廉政文化的親和力?!鞍藗€(gè)一”活動(dòng)的開展,將廉潔文化有機(jī)地滲透到學(xué)校和家庭教育的各個(gè)方面,使學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)一步加深了對(duì)校園廉潔文化的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí),提高了廣大師生明辨是非、抵制腐的能力,構(gòu)筑了校園反腐倡廉的防線,促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的順利開展。
與學(xué)校德育工作相結(jié)合。把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中,與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。利用每周一國(guó)旗下講話,把廉潔文化教育融入其中。向?qū)W生宣講廉潔教育小故事,培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物,推崇廉潔行為的情感。狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,結(jié)合班隊(duì)會(huì)開展“節(jié)約資源四個(gè)一”(即節(jié)約一度電、一粒米、一張紙、一滴水)活動(dòng),使學(xué)生懂得了“廉潔”涵蓋清廉和節(jié)儉之意。開展以廉潔文化為主題的課外活動(dòng)。搜集廉潔格言、唱新童謠、4-6年級(jí)講廉政故事比賽、廉潔教育黑板報(bào)比賽、學(xué)生制作廉潔文化手抄報(bào)。舉辦“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”繪畫展覽,紅領(lǐng)巾廣播站開辟了廉潔文化教育專欄,每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播稿。
與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園主體樓上,“一身正氣廉潔治校,一身正派清白執(zhí)教,一身正直誠(chéng)信尚潔”的宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)警醒和鞭策著領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生。教學(xué)樓走廊裝框上墻了師生的廉潔書畫作品,辦公樓走廊配有廉潔詩(shī)詞,所有辦公室和教室門牌均有廉潔名言警句。制作了500多平米的廉潔文化宣傳專欄,定期張貼相關(guān)文章、圖片、漫畫等資料,營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍。同時(shí),各班教室布置了圖文并茂的專題黑板報(bào),每期黑板報(bào)板書一條廉政警句。
與課堂教學(xué)相結(jié)合?!读疂嵨幕M(jìn)校園讀本》3―6年級(jí)學(xué)生做到人手一本,并認(rèn)真使用,做到了“三定四有”,即:定教材、定教師、定時(shí)間;有計(jì)劃、有教案、有活動(dòng)和有成果。我們充分運(yùn)用現(xiàn)有各科教材,挖掘文本中的教育資源,在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn),落實(shí)“廉政文化”教育。
與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)規(guī)則,并作為教師績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。利用每周教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極引導(dǎo)教師以身作則,為人師表,把廉潔從教落實(shí)在行動(dòng)上。教師人人簽訂廉潔從教責(zé)任書,提煉出一句廉潔從教格言,督促每位教師時(shí)時(shí)遵守廉潔從教格言,做好學(xué)生的榜樣。
與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽(yáng)光校園”,將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開,接受監(jiān)督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
與家庭社會(huì)教育相結(jié)合。以學(xué)校為主陣地,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳敬廉崇潔的思想,同時(shí)還分年級(jí)段開展“小手拉大手”活動(dòng)。一、二年級(jí)講廉潔小故事,學(xué)生將收集來(lái)的廉潔故事進(jìn)行整理,先參加班級(jí)的故事比賽,之后孩子們把廉潔故事帶回家,講給自己的爸爸媽媽聽。中高年級(jí)開展了“爭(zhēng)當(dāng)家庭廉政監(jiān)督員”活動(dòng),學(xué)生尋找發(fā)生在家長(zhǎng)身上的不廉潔行為,再通過(guò)給家長(zhǎng)寫一封信的形式,讓學(xué)生的小手牽起家長(zhǎng)的大手,以達(dá)到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果。
第3篇 廉潔文化進(jìn)校園廣播站廣播稿
同學(xué)們:
狂天“紅領(lǐng)巾”廣播站的主題是“廉潔文化進(jìn)校園”。剛開始聽說(shuō)“廉潔”兩字,同學(xué)們一定認(rèn)為這是大人的事。俗話說(shuō)“天下興亡,匹夫有責(zé)”同學(xué)們我們是祖國(guó)未來(lái),“反腐倡廉”也是我們每一個(gè)人的事。
“廉潔”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們同學(xué)從小就要懂廉潔,講廉潔。廉潔就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。
自古以來(lái),我們祖國(guó)幾千年來(lái)的歷史上記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事,傳揚(yáng)著許許多多講廉潔的偉人。像:老一輩革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來(lái)、朱德等等,東漢時(shí)期南陽(yáng)太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩(shī)人白居易、明朝的愛國(guó)英雄于謙等等,真是舉不勝舉,這些名字我們都耳熟能詳。
狂天我就為同學(xué)們講三個(gè)個(gè)關(guān)于廉潔的故事:
故事一: 羊續(xù)懸魚
東漢時(shí),南陽(yáng)太守羊續(xù),他憎惡當(dāng)時(shí)官僚權(quán)貴的貪腐,奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素,平時(shí)穿著破舊衣服,蓋的是有補(bǔ)釘?shù)谋蛔?,乘坐的是一輛破舊的馬車。餐具是粗陋的瓦器,吃的是粗茶淡飯。
府丞焦儉,是他的下級(jí),為人也很正派,與羊續(xù)關(guān)系很好,他看自己的上級(jí)生活太清苦了,他聽說(shuō)羊續(xù)喜歡吃生魚,就買一條魚送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收,就笑著說(shuō):“大人到南陽(yáng)時(shí)間不長(zhǎng),可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您,平時(shí)您把我當(dāng)作兄弟,所以這條魚只是小弟對(duì)兄長(zhǎng)的一點(diǎn)敬意,您知道的,我絕非阿諛?lè)暧?,因此,?wù)請(qǐng)笑納!”羊續(xù)見焦儉這么說(shuō),覺得不收下倒是見外了,于是笑著說(shuō):“既然如此,恭敬不如從命?!?/p>
等焦儉走后,羊續(xù)便把這條魚,掛在室外,再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚,心想一年送一條總可以吧,知道買多了,羊續(xù)不會(huì)要到羊續(xù)府上,焦儉剛說(shuō)明來(lái)意。羊續(xù)便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”,說(shuō):“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了,搖搖頭嘆口氣,帶著活魚走了。
故事二: 總理“罷宴”
據(jù)網(wǎng)報(bào)道介紹,“xx大”之后,總理的第一站到了貴州。在吃飯的問(wèn)題上,他對(duì)自己和隨行人員要求特別的嚴(yán)格,謝絕基層同志的宴請(qǐng)。他對(duì)個(gè)人吃飯有“三條標(biāo)準(zhǔn)”,即:第一,不讓任何人陪吃,自己默默地進(jìn)食;第二,要求飯菜夠吃即可,不得剩下;第三,關(guān)于飯菜的質(zhì)量提出十二個(gè)字:“清清淡淡,湯湯水水,熱熱乎乎”。
故事三: 周總理廉潔從政
周總理的廉潔從政深入人心,不是表面的,是實(shí)實(shí)在在的。70年代初,素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個(gè)月沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨,許多群眾不僅缺衣少食,連飲水都十分困難。在中央召開的工作會(huì)議上,來(lái)自甘肅的宋平同志匯報(bào)了定西的災(zāi)情。周總理聽完匯報(bào),神色十分嚴(yán)峻。他說(shuō),要想盡一切辦法把群眾組織起來(lái),發(fā)展生產(chǎn),增加收入,改變面貌。后來(lái),中央工作會(huì)議召開全體會(huì)議,周總理在大會(huì)上心情沉重地說(shuō):“我聽到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況,心里難過(guò),很不安。解放20多年了,那里的群眾生活還這樣困難,我作為國(guó)務(wù)院總理,工作是失職的,對(duì)不起那里的人民。”會(huì)后不久,總理便派工作組到甘肅,帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后,當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時(shí),無(wú)不感慨萬(wàn)千。
同學(xué)們,你們聽了這三個(gè)小故事一定深有感觸吧。
我們祖國(guó)燦爛的文化史上,不僅有許多有關(guān)廉潔的名言,還有許多有關(guān)廉潔的詩(shī)詞。
我國(guó)明代的愛國(guó)英雄于謙。他一生為官清廉,為后人稱頌。他的一首《石灰吟》為千古傳頌:千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。這首詩(shī)不正是廉潔的最好寫照嗎?
歷史告訴我們:清正廉潔盛行之日,則國(guó)家昌盛;貪腐猩獗之時(shí),則國(guó)勢(shì)衰微。歷來(lái)清官受人頌揚(yáng);污吏遭人唾罵。
葉圣陶老爺爺告誡我們,好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),更要學(xué)會(huì)廉潔。
古人云:人以銅為鏡,可以正衣冠 ;以古為鏡,可以見興衰;以人為鏡,可以知得失。讓我們時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尋找到自己身上的閃光點(diǎn),讓我們從自己做起,做一個(gè)廉潔 、正直的人。讓這個(gè)社會(huì)成為一個(gè)廉潔 、美好的社會(huì),我們的祖國(guó)才能成為一個(gè)廉潔之國(guó),更加繁榮富強(qiáng)!
第4篇 廉潔文化廣播稿
廉潔文化廣播稿
廣播稿一:
廉潔文化進(jìn)校園
福安市逸夫小學(xué)六(4)班供稿
最近我們學(xué)校開展了“廉潔文化進(jìn)校園”,學(xué)校把廉潔教育作為我們小學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容,各個(gè)班級(jí)通過(guò)班隊(duì)課等讓廉潔教育進(jìn)課堂,培育大家正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)。
為了更好地落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),爭(zhēng)取每個(gè)人都成為正直的人,六(4)班開展一系列主題活動(dòng),如“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”、“廉潔文化知識(shí)大比拼”、“背誦廉潔警句比賽”等。
廣播稿二:
“廉潔文化”專題講座在多媒體教室舉行
六(4)班供稿
xx年11月11日下午,在我校多媒體教室,李壽全副校長(zhǎng)為六(4)班學(xué)生做“廉潔文化”專題講座。講座即將結(jié)束之際,李校長(zhǎng)還指導(dǎo)學(xué)生寫“廉潔”主題童謠。此次廉潔文化進(jìn)課堂,深深地扎根學(xué)生的心間,弘揚(yáng)了正氣。
廣播稿三:
“節(jié)儉廉潔”手抄報(bào)比賽落下帷幕
六(4)班 供稿
xx年11月14日上午,六(4)班“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”落下帷幕。獲得此次比賽一等獎(jiǎng)的有楊航、李育霖、鄭滋妤、林雯。
“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”豐富了同學(xué)們的“廉潔文化” 知識(shí),幫助同學(xué)們樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有效凈化了我們的心靈。
廣播稿四:
廉潔文化“八個(gè)一”
六(4)班供稿
近日,六(4)班開展別開生面的“廉潔文化十二個(gè)一”活動(dòng),即:每周班隊(duì)課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播;學(xué)唱一首廉政歌曲;編一首廉潔童謠;開展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng),當(dāng)好家長(zhǎng)的廉潔監(jiān)督員;每月開展一次“廉潔文化”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);每天講一個(gè)廉潔故事,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng);發(fā)送一份“家庭助廉”倡議書;開展一次“廉潔文化”格言警句征集活動(dòng)。在全班開展主題為“節(jié)儉廉潔”的征文評(píng)選和格言警句征集活動(dòng),體現(xiàn)廉政文化的親和力?!鞍藗€(gè)一”活動(dòng)的開展,將廉潔文化有機(jī)地滲透到學(xué)校和家庭教育的各個(gè)方面,使學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)一步加深了對(duì)校園廉潔文化的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí),提高了廣大師生明辨是非、抵制腐敗的能力,構(gòu)筑了校園反腐倡廉的防線,促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展。
第5篇 廉潔文化進(jìn)校園廣播稿
同學(xué)們:
今天“紅領(lǐng)巾”廣播站的主題是“廉潔文化進(jìn)校園”。剛開始聽說(shuō)“廉潔”兩字,同學(xué)們一定認(rèn)為這是大人的事。俗話說(shuō)“天下興亡,匹夫有責(zé)”同學(xué)們我們是祖國(guó)未來(lái),“反腐倡廉”也是我們每一個(gè)人的事。
“廉潔”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們同學(xué)從小就要懂廉潔,講廉潔。廉潔就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。
自古以來(lái),我們祖國(guó)幾千年來(lái)的歷記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事,傳揚(yáng)著許許多多講廉潔的偉人。像:老一輩革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來(lái)、朱德等等,東漢時(shí)期南陽(yáng)太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的詩(shī)人白居易、明朝的愛國(guó)英雄于謙等等,真是舉不勝舉,這些名字我們都耳熟能詳。
今天我就為同學(xué)們講三個(gè)個(gè)關(guān)于廉潔的故事:
故事一: 羊續(xù)懸魚
東漢時(shí),南陽(yáng)太守羊續(xù),他憎惡當(dāng)時(shí)官僚權(quán)貴的貪污腐敗,奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素,平時(shí)穿著破舊衣服,蓋的是有補(bǔ)釘?shù)谋蛔樱俗氖且惠v破舊的馬車。餐具是粗陋的瓦器,吃的是粗茶淡飯。
府丞焦儉,是他的下級(jí),為人也很正派,與羊續(xù)關(guān)系很好,他看自己的上級(jí)生活太清苦了,他聽說(shuō)羊續(xù)喜歡吃生魚,就買一條魚送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收,就笑著說(shuō):“大人到南陽(yáng)時(shí)間不長(zhǎng),可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您,平時(shí)您把我當(dāng)作兄弟,所以這條魚只是小弟對(duì)兄長(zhǎng)的一點(diǎn)敬意,您知道的,我絕非阿諛?lè)暧?,因此,?wù)請(qǐng)笑納!”羊續(xù)見焦儉這么說(shuō),覺得不收下倒是見外了,于是笑著說(shuō):“既然如此,恭敬不如從命?!?/p>
等焦儉走后,羊續(xù)便把這條魚,掛在室外,再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚,心想一年送一條總可以吧,知道買多了,羊續(xù)不會(huì)要到羊續(xù)府上,焦儉剛說(shuō)明來(lái)意。羊續(xù)便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”,說(shuō):“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了,搖搖頭嘆口氣,帶著活魚走了。
故事二: 溫家寶總理“罷宴”
據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》網(wǎng)報(bào)道介紹,“十六大”之后,溫家寶總理的第一站到了貴州。在吃飯的問(wèn)題上,他對(duì)自己和隨行人員要求特別的嚴(yán)格,謝絕基層同志的宴請(qǐng)。他對(duì)個(gè)人吃飯有“三條標(biāo)準(zhǔn)”,即:第一,不讓任何人陪吃,自己默默地進(jìn)食;第二,要求飯菜夠吃即可,不得剩下;第三,關(guān)于飯菜的質(zhì)量提出十二個(gè)字:“清清淡淡,湯湯水水,熱熱乎乎”。
第6篇 2022廉潔文化進(jìn)校園廣播稿
同學(xué)們:
今天“紅領(lǐng)巾”廣播站的主題是“廉潔文化進(jìn)校園”。剛開始聽說(shuō)“廉潔”兩字,同學(xué)們一定認(rèn)為這是大人的事。俗話說(shuō)“天下興亡,匹夫有責(zé)”同學(xué)們我們是祖國(guó)未來(lái),“反腐倡廉”也是我們每一個(gè)人的事。
“廉潔”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們同學(xué)從小就要懂廉潔,講廉潔。廉潔就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。
自古以來(lái),我們祖國(guó)幾千年來(lái)的歷記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事,傳揚(yáng)著許許多多講廉潔的偉人。像:老一輩革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來(lái)、朱德等等,東漢時(shí)期南陽(yáng)太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的詩(shī)人白居易、明朝的愛國(guó)英雄于謙等等,真是舉不勝舉,這些名字我們都耳熟能詳。
今天我就為同學(xué)們講三個(gè)個(gè)關(guān)于廉潔的故事:
故事一: 羊續(xù)懸魚
東漢時(shí),南陽(yáng)太守羊續(xù),他憎惡當(dāng)時(shí)官僚權(quán)貴的貪污腐敗,奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素,平時(shí)穿著破舊衣服,蓋的是有補(bǔ)釘?shù)谋蛔?,乘坐的是一輛破舊的馬車。餐具是粗陋的瓦器,吃的是粗茶淡飯。
府丞焦儉,是他的下級(jí),為人也很正派,與羊續(xù)關(guān)系很好,他看自己的上級(jí)生活太清苦了,他聽說(shuō)羊續(xù)喜歡吃生魚,就買一條魚送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收,就笑著說(shuō):“大人到南陽(yáng)時(shí)間不長(zhǎng),可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您,平時(shí)您把我當(dāng)作兄弟,所以這條魚只是小弟對(duì)兄長(zhǎng)的一點(diǎn)敬意,您知道的,我絕非阿諛?lè)暧?,因此,?wù)請(qǐng)笑納!”羊續(xù)見焦儉這么說(shuō),覺得不收下倒是見外了,于是笑著說(shuō):“既然如此,恭敬不如從命?!?/p>
等焦儉走后,羊續(xù)便把這條魚,掛在室外,再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚,心想一年送一條總可以吧,知道買多了,羊續(xù)不會(huì)要到羊續(xù)府上,焦儉剛說(shuō)明來(lái)意。羊續(xù)便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”,說(shuō):“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了,搖搖頭嘆口氣,帶著活魚走了。
故事二: 溫家寶總理“罷宴”
據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》網(wǎng)報(bào)道介紹,“十六大”之后,溫家寶總理的第一站到了貴州。在吃飯的問(wèn)題上,他對(duì)自己和隨行人員要求特別的嚴(yán)格,謝絕基層同志的宴請(qǐng)。他對(duì)個(gè)人吃飯有“三條標(biāo)準(zhǔn)”,即:第一,不讓任何人陪吃,自己默默地進(jìn)食;第二,要求飯菜夠吃即可,不得剩下;第三,關(guān)于飯菜的質(zhì)量提出十二個(gè)字:“清清淡淡,湯湯水水,熱熱乎乎”。