我的廣播稿(11篇)

第1篇 我的思念是圓的廣播稿范文

時間：20xx年9月24日 星期四

詩題：《我的思念是圓的》

音樂：讀前《午后的旅行》 誦讀時《水邊的阿迪麗娜》

主持過程：

一、開場白

同學(xué)們，伴著熟悉而又動聽的旋律，“早安陽朝”又與大家見面了。首先顏老師要帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入寂靜游戲。

二、寂靜游戲

現(xiàn)在我們安靜下來，我們變成了一塊石頭，我的頭不動了，我的肩放平了，我的身子靜下來了，我的手不動了，我的腳不動了，我像塊石頭……

三、早安問好

師：同學(xué)們，調(diào)整好了坐姿和呼吸，接下來讓我們互相道聲早安吧！

師：早安，孩子們

生：早安， 顏老師

師：整個早晨，我一直看著你們，

生：整個早晨，我們一直看著你，

師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦，嚼出書本的芬芳。

生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作粉筆的舞蹈，嚼成知識的果香。

四、誦讀詩篇

同學(xué)們，再過三天就是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？顏老師聽到有的同學(xué)答對了，每年的農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，這一天的月亮格外晶瑩、圓潤，也就被人們看成是闔家團(tuán)圓的象征，人們賞月、吃月餅、放天燈，通過各種方式慶祝節(jié)日，祈禱親人、朋友團(tuán)圓安康。今天的早安陽朝，顏老師想與大家一起提前來感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛。

首先，請同學(xué)們輕聲地跟老師讀：

我的思念是圓的

艾青

我的思念是圓的

八月中秋的月亮

也是最亮最圓的

無論山多高，海多寬

天涯海角都能看見它

在這樣的夜晚

會想起什么？

我的思念是圓的

西瓜，蘋果都是圓的

團(tuán)聚的人家是歡樂的

骨肉被分割是痛苦的

思念親人的人

望著空中的明月

誰能把月餅咽下？

師：現(xiàn)在，顏老師想靜靜地聽你們讀，紅色字體部分女生讀，綠色字體部分男生讀，白色字體部分一起讀。準(zhǔn)備好了嗎？《我的思念是圓的》，預(yù)備，起！

師：下面，難度要升級咯，同學(xué)們挑戰(zhàn)一下邊朗讀邊填空，《我的思念是圓的》預(yù)備起！

五、結(jié)束語

師：讀得真棒！相信調(diào)皮的月亮聽到這動聽的朗誦聲也會快快圓起來。同學(xué)們，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對親朋好友的真摯祝福。“但愿人長久，千里共嬋娟”，顏老師在這里提前祝親愛的老師們和同學(xué)們平安喜樂，也希望我們每一個人能珍惜跟親人在一起的時光。今天的“早安，陽朝”就到這里，同學(xué)們，再見！

第2篇 我的愛情過去就讓他過去廣播稿

愛情不過就是一場游戲有開始，經(jīng)過，結(jié)果。

每個人都是一樣的~！就當(dāng)那是一場夢吧~！夢醒了一切都得從新開始~！

曾經(jīng)我也深深的愛過，我們也有自己的諾言，可是最后還是分手了，理由是：他說他不屬于我一個人的了。我傷心過，痛苦過?？捎钟惺裁从媚兀?/p>

也許只有經(jīng)歷過才知道痛苦的感覺？我對愛情失望了，也麻木了

付出過但是卻沒有我想得到的結(jié)果~！和自己說~有時間多去散散心，不要把自己放在那個原有的世界里，那樣不值得，在我的世界里沒有他也許我會生活的更加出色`！

相信我自己，一定行的~！

一切都是新的開始，從頭再來吧~！

現(xiàn)在我的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。努力~！努力再努力

將來什么都會有的

第3篇 我的思念是圓的廣播稿

我的思念是圓的廣播稿

有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的我的思念是圓的廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

時間：20xx年9月24日星期四

詩題：《我的思念是圓的》

音樂：讀前《午后的旅行》誦讀時《水邊的阿迪麗娜》

主持過程：

一、開場白

同學(xué)們，伴著熟悉而又動聽的旋律，“早安陽朝”又與大家見面了。首先顏老師要帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入寂靜游戲。

二、寂靜游戲

現(xiàn)在我們安靜下來，我們變成了一塊石頭，我的頭不動了，我的肩放平了，我的身子靜下來了，我的手不動了，我的腳不動了，我像塊石頭……

三、早安問好

師：同學(xué)們，調(diào)整好了坐姿和呼吸，接下來讓我們互相道聲早安吧！

師：早安，孩子們

生：早安，顏老師

師：整個早晨，我一直看著你們，

生：整個早晨，我們一直看著你，

師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦，嚼出書本的芬芳。

生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作粉筆的舞蹈，嚼成知識的果香。

四、誦讀詩篇

同學(xué)們，再過三天就是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？顏老師聽到有的同學(xué)答對了，每年的農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，這一天的月亮格外晶瑩、圓潤，也就被人們看成是闔家團(tuán)圓的象征，人們賞月、吃月餅、放天燈，通過各種方式慶祝節(jié)日，祈禱親人、朋友團(tuán)圓安康。今天的早安陽朝，顏老師想與大家一起提前來感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛。

首先，請同學(xué)們輕聲地跟老師讀：

我的思念是圓的

艾青

我的思念是圓的

八月中秋的月亮

也是最亮最圓的

無論山多高，海多寬

天涯海角都能看見它

在這樣的夜晚

會想起什么？

我的思念是圓的

西瓜，蘋果都是圓的

團(tuán)聚的人家是歡樂的

骨肉被分割是痛苦的'

思念親人的人

望著空中的明月

誰能把月餅咽下？

師：現(xiàn)在，顏老師想靜靜地聽你們讀，紅色字體部分女生讀，綠色字體部分男生讀，白色字體部分一起讀。準(zhǔn)備好了嗎？《我的思念是圓的》，預(yù)備，起！

師：下面，難度要升級咯，同學(xué)們挑戰(zhàn)一下邊朗讀邊填空，《我的思念是圓的》預(yù)備起！

五、結(jié)束語

師：讀得真棒！相信調(diào)皮的月亮聽到這動聽的朗誦聲也會快快圓起來。同學(xué)們，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對親朋好友的真摯祝福。“但愿人長久，千里共嬋娟”，顏老師在這里提前祝親愛的老師們和同學(xué)們平安喜樂，也希望我們每一個人能珍惜跟親人在一起的時光。今天的“早安，陽朝”就到這里，同學(xué)們，再見！

第4篇 關(guān)于我的夢，中國夢主題廣播稿

合：老師們、同學(xué)們，大家好!我們本期廣播的主題是——我的夢，中國夢!

甲：夢想是什么?夢想是一種意識里的追求，它是人生動力 的源泉。中國夢是什么?實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中國名族近代以來最偉大的夢想，也就是中國夢。中華名族是一個擁有502022年文明歷史的偉大名族。早自秦漢進(jìn)入盛 世。作為其載體古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領(lǐng)風(fēng)光”達(dá)152022年之久。為此，我驕傲，因為我是中國人!

乙：然而近代由于帝國主義列強的侵略，由于清朝和國民x政府的統(tǒng)治，我們的中國落后了。從一個遙遙領(lǐng)先的大國，變成虛弱不堪的貧困國家。

甲：解放后特別是改革開放以來，我們的國家在前進(jìn)。然而，還沒有恢復(fù)強壯的人，要想站起來，要想跑起來，要面對著許許多多的困難，但，我們不會放棄。18大以來，近平主席鄭重地提出來要實現(xiàn)我們的“中國夢”。就是要讓我們這個古老智慧的國家，重新煥發(fā)出青春的光彩。

乙：同學(xué)們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發(fā)展。下面請聽兩個夢想小故事。

甲： 一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。 有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去 一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁 該多好啊!” 牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。” 兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：“我 因為年紀(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！?兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特 兄弟。

乙：茅以升是我國建造橋梁的專家. 茅以升小時候, 家住在南京. 離他家不遠(yuǎn)有條河, 叫秦淮河. 每年端午節(jié), 秦淮河上都要舉行龍船比賽. 到了這一天, 兩岸人山人海. 河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景象實在讓人興奮.。茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節(jié)還沒到, 就盼望著看龍船比賽了. 可是有一年過端午節(jié), 茅以升病倒了. 小伙伴們都去看龍船比賽,茅以升一個人躺在床上, 只盼望小伙伴早點兒回來, 把龍船比賽的情景說給他聽. 小伙伴們直到傍晚才回來.。茅以升連忙坐起來, 說;'快給我講講, 今天的場面有多熱鬧 ? '小伙伴們低著頭, 老半天才說出一句話來;'秦淮河出事了! '' 出了什么事? ' 茅以升吃了一驚. ' 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進(jìn)了河里 ! '聽了這個不幸的消息, 茅以升非常難過. 他仿佛看到許多人紛紛落水,男的女的老的小的, 景像凄慘極了. 病好了, 他一個人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發(fā)呆. 他想; 我長大一定要做一個造橋的人, 造的大橋結(jié)結(jié)實實, 永遠(yuǎn)不會倒塌 ! 從此以后,不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細(xì)觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來. 看書看報的時候, 遇到有關(guān)橋的資料, 他都細(xì)心收集起來. 天長日久,他積累了很多造橋的知識. 他勤奮學(xué)習(xí), 刻苦鉆研, 經(jīng)過長期的努力, 終于實現(xiàn)了自己的理想, 成為一個舉世聞名的橋梁專家。

甲：同學(xué)們，古今中外，無數(shù)的人為了實現(xiàn)自己美好的夢想，不斷努力，不停進(jìn)取，才有了今天的美好生活。 同學(xué)們，夢想很美，有夢就有未來，可實現(xiàn)自己的夢想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起，假如夢想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。

乙：幾年前，著名科學(xué)家錢學(xué)森去世之前，提出了一個刺痛我們民族之心的問題：“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”

甲：溫xx總理也說過：“一個民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。”

乙：我們曾經(jīng)有輝煌的過去，我們不自傲;我們有著不容樂觀的現(xiàn)在，我們?nèi)倘柝?fù)重，迎頭趕上，我們不自卑。

甲：也別忘了好好學(xué)習(xí)和了解國外的先進(jìn)的思想文化，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)知識，汲取他們在人類社會前進(jìn)道路上的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們中國人要迎頭趕上，實現(xiàn)我們的中國夢!

乙：梁啟超說：“少年強則國強”。祖國的未來就是需要我們這些少年去創(chuàng)造，用我們的智慧和雙手去創(chuàng)造、建造。我們要為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

合：讓世界認(rèn)識中國，讓中國走向世界!復(fù)興中華的“中國夢”需要我們每一個人的努力。我們要用學(xué)到的知識、勤勞的雙手回報祖國!這就是我的中國夢，我的少年中國夢。

第5篇 《我愛我的校園》小學(xué)生廣播稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我代表六（3）班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情， 我從幼兒園升入小學(xué)，轉(zhuǎn)眼就6年了。在這6年歲月里，我從一個少不更事的小男孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有兩個月，我們就要進(jìn)初中部，離開小學(xué)部了，這怎么可能不讓我留戀啊！

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對東區(qū)實驗學(xué)校來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有東區(qū)人在貢獻(xiàn)，哪里沒有東區(qū)實驗學(xué)校的畢業(yè)生？

我們的學(xué)校是城市學(xué)校的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個東區(qū)實驗學(xué)校的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在東區(qū)實驗學(xué)校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

第6篇 我的寒假生活廣播稿

我的寒假生活廣播稿

導(dǎo)語：轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過去。在寒假里發(fā)生的事好像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不完，以下是小編為大家整理的我的寒假生活廣播稿，歡迎大家閱讀與借鑒！

我的寒假生活廣播稿（1）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家晚上好!

我是教育科學(xué)學(xué)院09級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的xxx，很榮幸代表我院社會實踐先進(jìn)個人在此發(fā)言，在此向各位老師同學(xué)表示衷心的感謝。

來到大學(xué)后的第一個寒假生活對我來說是那么的不尋常，因為在這個寒假，我參加了我院的寒假專調(diào)隊，雖然寒調(diào)生活只有短短的十來天，卻足以讓人回味無窮。寒調(diào)過程使我明白了社會實踐活動調(diào)查是一項充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動，既要嚴(yán)肅、認(rèn)真，又需要細(xì)心、虛心。

在此次具體的寒假調(diào)查過程中，第一步是選題，選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識應(yīng)用的考慮，我們主要從教育學(xué)、心理學(xué)等方面來做選擇，在我院田瀾副教授的指導(dǎo)下，我們選擇文理分科成為我們的寒調(diào)課題，目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對高中生的影響。其次是編制問卷，這是整個寒調(diào)過程中漫長而艱辛的一步，在討論中，每個題目都要經(jīng)過深思熟慮的思考以及激烈的討論，在語言應(yīng)用方面也要經(jīng)過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷，在這個過程中，我感受到這是一項最能鍛煉人的社會實踐能力的工作，這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力，以及我們的親和力等。

另外，本次寒假社會實踐活動給了我頗多的啟示，從而也讓我認(rèn)識到了自身存在的不足之處。首先，與隊員的團(tuán)結(jié)合作能力有待改善，在我們小組中存在著不同的思想、不同的為人處事風(fēng)格，每當(dāng)一種新的想法、新的觀點呈現(xiàn)在我們眼前時，都會有激烈的討論，這時，就需要我們撇開自己狹隘的思維，站在不同的角度來思考問題，以一種寬闊的胸襟容納他們。其次，與外界溝通能力，待人處世能力有待改善，在此次的實地調(diào)查過程中，學(xué)長學(xué)姐們給了我一次鍛煉的機會，他們讓我首先上前去主動與別人交談，當(dāng)時的我堅信，有他們作為我的榜樣，任何阻礙都將煙消云散;但是，在主動交談之后，我還是發(fā)現(xiàn)自己與人溝通時說話會顯得有點語無倫次，不能很好的把握談話的中心，這要求我以后要注重談話藝術(shù)的培養(yǎng)。最后，理論知識要加強修養(yǎng)，在撰寫報告的過程中，提取觀點不能上升到理論水平，即使觀點提出來之后，也不能進(jìn)行很好的分析，這使我明白在以后的'學(xué)習(xí)過程中，不能只停留在表面層次的學(xué)習(xí)，應(yīng)該形成抽象思維

當(dāng)然在實踐活動中，我時刻不忘自己是一名師院學(xué)子，以“誠、毅、勤、敏”的校訓(xùn)勉勵自己。從中我體驗到了做任何工作的不易，體驗到了高中莘莘學(xué)子的刻苦與努力，體驗到了社會要求我們這一代要學(xué)會承擔(dān)的責(zé)任，更體驗到了奉獻(xiàn)的意義。同時這次社會調(diào)查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨立工作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，增強了社會的責(zé)任感和自我評價能力。

社會實踐，伴隨著淚水與汗水，夾雜著快樂與勞累，在成長中受益，在成長中成熟。我們期待著明天會帶給我們更多的見識，擁有更多的收獲。相信在今后的道路上，我們能把社會實踐中學(xué)到的東西運用到工作中去，而這必將會是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿?。最后請允許我代表教育科學(xué)學(xué)院全體社會實踐成員做如下承諾：盡已所能，服務(wù)社會，不斷提升自己的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為建設(shè)富強、民主、文明，和諧的國家做出新時代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的寒假生活廣播稿（2）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，我是六（6）班的 ，我今天演講的題目是收獲碩果，快樂過年！ 光陰似水悄悄流逝，歲月如歌娓娓動聽!這一學(xué)期到今天為止已劃上了一個完美的句號，我們一路辛苦，一路芬芳，一段征程，一份收獲，經(jīng)過一學(xué)期緊張而忙碌的工作和學(xué)習(xí)，同學(xué)們知識更加豐富，視野更加開闊，思想更加成熟，身體也長高長大了不少，變得更加聰明睿智、活潑健康。一學(xué)期來，老師們辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，和同學(xué)們朝夕相伴，共歷秋冬，共同奮進(jìn)，共享快樂，為我校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了新的成績，促進(jìn)了學(xué)校的不斷發(fā)展，這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！

回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們倍感自豪，同學(xué)們在劉小這個樂園里健康快樂地成長，劉小的每一天都因為你們而精彩，劉小因你們而充滿了生機與活力。清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園充滿活潑生機；課堂上，同學(xué)們專心聽講，積極動腦；課堂下，同學(xué)們認(rèn)真作業(yè)，書寫工整；學(xué)校、年級和班級的活動中，同學(xué)們踴躍參與，成果豐厚，異彩紛呈，田徑運動會上，有你們矯健的身影；各項比賽中，有你們優(yōu)秀的作品；課間活動中，有你們嘹亮的歌喉和健美的舞姿；期末表彰中，更有你們獲獎的張張證書。希望你們繼續(xù)努力，為班級爭光，為劉小添彩。也希望所有的同學(xué)在下學(xué)期再接再厲，你追我趕，爭取屬于你的榮譽！

成績令人欣慰！但靜下心來，我們也看到許多不足，許多同學(xué)的身上還有許多方面做得不夠好，學(xué)校里還存在著不和諧的音符，留下許多遺憾，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、在文明禮貌方面和安全禮讓方面還有不足。如見到老師教師不主動問好、講粗話臟話的現(xiàn)象、課間逗打瘋鬧、你追我趕的現(xiàn)象，攀高爬險、高空拋物的現(xiàn)象等，各類磕磕碰碰、流血受傷的安全事件仍有發(fā)生。

2、在衛(wèi)生保潔、愛護(hù)公物等方面還存在問題。濫丟亂扔的現(xiàn)象屢禁不止，破壞公物的現(xiàn)象時有發(fā)生，班級桌椅被損壞的情況比較嚴(yán)重。

3、少數(shù)同學(xué)不注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，常常不能約束自己的言行，對自己要求不嚴(yán)，自我懈怠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，態(tài)度不端正，進(jìn)步不明顯。

以上這些現(xiàn)象都是需要我們努力去改變的，希望同學(xué)們反省自己，鞭策自己，以下學(xué)期為新的起點，改進(jìn)不足，爭取更大的進(jìn)步，用實際行動為實現(xiàn)我們每一個人的理想和價值而努力，無愧于父母，無愧老師，無愧于自己。

同學(xué)們，愉快的寒假就要開始了，寒假和春節(jié)是長知識、增見識、蓄能量、促成長的重要時節(jié)，為了讓同學(xué)們過一個安全、文明、快樂、進(jìn)步的寒假和春節(jié)，

請同學(xué)們合理安排好作息時間，每天早睡早起，做到生活有規(guī)律，每天認(rèn)真完成定量的寒假作業(yè)，多練字，多看幾本好書，多寫心得體會；多收看一些教育性和新聞類電視節(jié)目，增長知識、拓寬視野；要控制好看電視和用電腦的時間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離不健康書籍，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。對長輩說話一定要有禮貌，要主動給長輩噓寒問暖，要自覺地幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事。如擇菜、洗碗、收拾房間、端茶倒水等。

最后祝老師、同學(xué)們過一個熱熱鬧鬧、快快樂樂、平平安安的新年！

我的寒假生活廣播稿（3）

尊敬的各位家長：

下午好！

盡管這是重復(fù)每次家長會的開場白，但是這句話無論怎樣重復(fù)都必須說：感謝所有家長的光臨，感謝家長對孩子的關(guān)注，感謝家長對學(xué)校工作的支持！

今天的家長會主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及假期的安排和要求。

一、先向家長們介紹一下我班的情況：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)結(jié)束三年級上學(xué)期的學(xué)校生活了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律，能夠積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)，應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。

二、介紹一下假期安排和要求。

1、明確放假時間：學(xué)生放假時間從1月23日（農(nóng)歷臘月廿三）到2月15日（農(nóng)歷正月十六），2月16日（正月十七）上午到校報到。

2、假期活動要求

（1）、要關(guān)心、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

首先要求孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計劃地完成作業(yè)。其次，要引導(dǎo)孩子多讀有益于孩子健康和發(fā)展的課外書籍，比如：礪志類，歷史類等，以開闊視野、拓展知識面。

（2）、要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動。

鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐，增強孩子的實踐能力，幫助他們增長知識、陶冶情操、鍛煉意志。

（3）、要讓孩子學(xué)會有條理的生活。

假期內(nèi)，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學(xué)習(xí)、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。

（4）教育孩子合理用好壓歲錢。

3、假期安全注意事項：

（1）交通安全要求

教育孩子遵守交通規(guī)則，應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可通過；在通過交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行。下雪天注意安全。教育孩子不要在馬路上騎自行車、電動車。

（2）預(yù)防一氧化碳中毒

居住在平房的同學(xué)要注意預(yù)防一氧化碳中毒：

冬季用煤爐取暖時，應(yīng)認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施，同時注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣，預(yù)防煤氣中毒。

使用煤氣灶具時，應(yīng)調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)至火焰呈藍(lán)色，使煤氣充分燃燒。管道煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物，用于警告！若聞到異常氣味，即煤氣有泄漏，應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開關(guān)，打開門窗，嚴(yán)禁明火，預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。

（3）防滑、防溺水

進(jìn)入冬季，河流、坑塘、景觀水道表面結(jié)冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以要教育孩子不要在冰上行走玩耍，經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。

（4）飲食安全

注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止食物中毒；不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料；不喝生水，不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。

（5）火災(zāi)預(yù)防教育

嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。不玩火。

希望家長能夠強化孩子的安全意識。假期中，家長要對孩子進(jìn)行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍，杜絕孩子獨自外出，要特別對孩子春節(jié)燃放爆竹加以管理。不玩火，不玩電。告訴孩子防騙、防搶、防盜、防火的一些基本常識和遇到災(zāi)害時自護(hù)自救的基本措施，同時，要教育孩子嚴(yán)守交通法規(guī)。

4、要使孩子遠(yuǎn)離不良文化。

一是不要讓孩子去游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所，以免孩子迷戀其中，深受其害；二是杜絕孩子接觸、閱讀不良書刊、雜志和讀物，教育孩子遠(yuǎn)離迷信，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離邪教，以免受其毒害。

總之，希望我們的孩子能夠度過一個平安快樂而又充實的寒假，預(yù)祝大家身體健康，工作順利，合家幸福！

第7篇 我的老師好教師節(jié)廣播稿

我的老師好教師節(jié)廣播稿

a：我的老師好！

b：我的老師好！

a：我的老師年紀(jì)輕，有蓬勃的朝氣。我們一看她就打心眼里喜歡。

b：我的老師年紀(jì)大，有豐富的經(jīng)驗，我們一看他就打心眼里崇敬。

a：我的老師有雙大大的眼睛，充滿著智慧。

b：我的老師有雙小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白。

a：我的老師有銀鈴般的'嗓子，唱起歌來可動人啦！

b：我的老師嗓子有點沙啞，可是說起話來特別幽默風(fēng)趣，讓人百聽不厭。

a：我的老師最愛和我們一起做游戲，就象我們可親的大姐姐。

b：我的老師最愛和我們講故事，談歷史，說宇宙，就像一位知識老爺爺。

a：我的老師看見我跌倒了，就會把我扶起來，親切的安慰我。

b：我的老師看見我跌倒了，就會對我說：“小男子漢，跌倒算什么”，鼓勵我自己爬起來。

a：我的老師在我生病的時候，給我送來鮮花，還有一本最好看的課外書，使我忘記了病痛，覺得心里暖洋洋的。

b：我的老師在我生病的時候，給我送來了藥，還給我講他過去和病痛作斗爭的經(jīng)過，使我增加了勇氣，覺得心里熱乎乎的。

a：我的老師看見我有了進(jìn)步，總是熱情的表揚我。

b：我的老師看見我得了講，總是對我說：“獎狀代表昨天，今天繼續(xù)加油！”

a：我的老師經(jīng)常給我打電話，在這條熱線里，我什么心里話都告訴他。

b：我的老師經(jīng)常來我家訪問。我的爸爸、媽媽把他看做朋友，什么事都信任他。

a：我的老師好

b：我的老師好

a：我的老師好（聲音越來越高）

主持：不要吵了，不要吵了！你們的老師都很好。老師是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。

a：是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。

合：我們應(yīng)該尊敬老師，尊重他們的勞動，以理想的成績報答老師的辛勤勞動！

第8篇 廣播稿:美麗的校園我的家

廣播稿:美麗的校園我的家

校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。

廣播稿:美麗的校園我的家 篇一

我的校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。花圃中，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色，同學(xué)們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會?；ㄆ缘那懊妫Q著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這句名言，一直激勵著我發(fā)憤圖強。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。

校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，欣慰地點著頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。

校園美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所;不僅僅是有因為有我熟悉的同學(xué)，還因為有我敬愛的老師。

廣播稿:美麗的校園我的家 篇二

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好!

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時，正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔(dān)心著，時時牽掛著。

我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請時刻牢記!

同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點：

1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病關(guān)于學(xué)生美麗校園廣播稿廣播稿。

2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生

3、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

廣播稿:美麗的校園我的家 篇三

每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個家就是——xxx學(xué)校。無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。

每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的`寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。

這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強，懂得了忍耐。

我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。

這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!

我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉!”

廣播稿:美麗的校園我的家 篇四

校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。

溫馨的校園，溫馨的家?？矗穬膳缘臉洌菍嵙?xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手?？?，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風(fēng)吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊!每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。

文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!

啊!溫暖的童星，我美麗的家!

廣播稿:美麗的校園我的家 篇五

我有一個美麗的校園。它充滿著生機與活力。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿，旗桿上掛著紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風(fēng)飄動，莊嚴(yán)有力，每當(dāng)那莊嚴(yán)的國歌響起時，我總會想起曾經(jīng)有多少前輩為了戰(zhàn)斗而犧牲，曾經(jīng)有多少位烈士們戰(zhàn)斗而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個孩子，一個捧著一本書，一個放飛一只白鴿，這象征著我們對知識、和平的渴望。

兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學(xué)樓的正大門，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛校，樂學(xué)求真、全面扎實。教學(xué)樓里面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識。

在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶里種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了!高大的梧桐樹則像衛(wèi)士一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。

操場是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙杠，有足球門……應(yīng)有盡有，一下課，同學(xué)們便涌到了操場上，有的在沙坑里堆寶塔，有的在乒乓球臺打乒乓球，有的在玩雙杠和單杠，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的游戲……操場上充滿了歡聲笑語。

我們在這美麗校園里學(xué)習(xí)，增長知識，校園是一個神圣的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，我愛我們的校園。

第9篇 我的祖國廣播稿

我的祖國廣播稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我是三乙班的xxx，我今天的主題是《我的祖國》。

捧起一把泥土，我說，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國;翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國!

啊，祖國!我是在圓明園里，認(rèn)識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認(rèn)識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認(rèn)識了您的悠久，您的坎坷。

面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸!直到63年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

啊!祖國，我的祖國!您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓!

古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)?？?，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!

啊!祖國!我的祖國!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

我的祖國廣播稿

綠色校園，從我做起

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的'校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、 立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨

意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。

7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

放飛理想

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。 年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。 長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。 當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前

進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

文明伴我行

千百年來我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。講文明，懂禮貌，這種美德在現(xiàn)代社會更應(yīng)大力弘揚，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。

在當(dāng)今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明禮儀是根、是本。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

一些人認(rèn)為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、工作好、有真本事就行了。殊不知現(xiàn)

第10篇 我的宿舍廣播稿

我的宿舍廣播稿

為慶祝十八大的勝利召開，新星文學(xué)社同本校樓管會于11月12日-12月7日共同舉辦了以“美麗的寢室，我的家”為主題的征文大賽。本次征文大賽大賽邀請了我校在文學(xué)方面有建樹的老師作為嘉賓。征文旨在豐富宿舍文化，彰顯各宿舍個性，創(chuàng)造和諧溫馨的宿舍文化。同學(xué)們在本次征文比賽中表現(xiàn)積極，紛紛報名參加。參賽征文通過不同風(fēng)格的文字描述宿舍文化、宿舍成員間的深厚感情以及宿舍有趣故事等，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)意十足。同學(xué)們分享了各自在宿舍中的歡樂與憂傷，學(xué)習(xí)了彼此間對生活不同的理解和分析思維的碰撞，感受宿舍這個“家”帶給大家的樂趣。展現(xiàn)了宿舍文明風(fēng)采，表達(dá)參賽者對宿舍這和“小家”的熱愛。

本次比賽，評委本著“公平、公正、公開”的原則，仔細(xì)閱讀每份作品，通過互相討論、研究評選出在文采出眾和立意新穎的文章，，最終評選出， 一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)秀獎。此次活動，為廣大的在校學(xué)生提供了一個抒發(fā)自我、展現(xiàn)自我的平臺。極大的提高了廣大學(xué)生的參與熱情與合作觀念，學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛宿舍，關(guān)愛我們共同的家。

12月7日晚七點，在大學(xué)生活動中心舉行本次征文的頒獎儀式，最后由文學(xué)社負(fù)責(zé)人作總結(jié)，本次征文大賽圓滿結(jié)束。

我的宿舍廣播稿

親愛的`同學(xué)們，為了豐富校園文化生活，促使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，發(fā)揮同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛和創(chuàng)新的精神，營造良好的寢室文化氛圍，我校生物學(xué)院將在10月20日開始舉辦寢室文化大賽。

本次大賽以“文明修身，夢想成才”為理念，結(jié)合“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動背景，以文明寢室和優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建相結(jié)合為主題，以營造健康、高雅、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為目標(biāo)，將設(shè)計理念融入寢室文化設(shè)計中，旨在為在校學(xué)生提供一個展示自我的平臺，推動同學(xué)們綜合素質(zhì)的發(fā)展，豐富課余文化生活，讓同學(xué)們在活動中學(xué)會合作，體驗快樂。 宿舍就是我們的第二個家，讓我們攜手努力，共同推動文明的寢室文化不斷向前發(fā)展！

第11篇 我的運動會廣播稿

我的運動會廣播稿

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了期盼已久的運動會。這里是我們展示自我的舞臺，這里是我們努力拼搏的戰(zhàn)場。累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒；疼了，告訴自己：別哭，會好的；摔倒了，告訴自己：快爬起來，堅持到底。加油吧，運動健兒們，我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，加油?/p>