歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當前位置:管理者范文網(wǎng) > 書信稿件 > 稿件范文 > 發(fā)言稿

七年知青歲月發(fā)言稿(5篇)

發(fā)布時間:2022-12-23 15:27:09 查看人數(shù):5

七年知青歲月發(fā)言稿

第1篇 ***的七年知青歲月專題學習研討會發(fā)言稿

《***的七年知青歲月》的出版是中央黨校及中央黨校出版社向即將召開的黨的十九大奉獻上的禮物,有著重要的政治意義和現(xiàn)實意義。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的***的七年知青歲月專題學習研討會發(fā)言稿,歡迎閱讀。

***的七年知青歲月專題學習研討會發(fā)言稿:水利局

同志們:

黨的十八以來,***總書記科學把握當今世界和當代中國發(fā)展大勢,順應實踐要求和人民愿望,統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面,開啟了中華民族偉大復興新征程。***總書記之所以能夠帶領黨和人民取得偉大成就,一個重要淵源就是總書記歷經(jīng)非凡成長,淬煉了扎實的實踐基礎、深厚的經(jīng)驗積累和深邃的理論思考,七年知青歲月就是總書記人生經(jīng)歷中十分重要的起點。

就深入學習《***的七年知青歲月》提出以下幾個要求:

一要把學習《***的七年知青歲月》與學習總書記系列重要講話精神緊密結(jié)合起來,進一步增強“四個意識”。要把學習這部書作為水利系統(tǒng)黨員干部做好迎接黨的十九大思想、政治、理論準備的重要內(nèi)容,與學習貫徹***總書記系列重要講話特別是“7·26”重要講話精神結(jié)合起來,更加全面地理解***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史脈絡、實踐根基和精髓要義,更加深刻地領悟***同志成為黨中央核心、全黨核心,是歷史的選擇、人民的選擇,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,進一步增強敬仰核心、信賴核心、跟隨核心、維護核心的自覺性和堅定性,始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要把學習《***的七年知青歲月》與堅持砥礪黨性修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,進一步堅定理想信念。要從***總書記的成長經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔當意識、奮斗精神的豐厚養(yǎng)分,以***總書記為榜樣,更加自覺地向***總書記看齊,始終堅定共產(chǎn)主義信仰和社會主義信念,始終懷抱“革命理想高于天”情懷,進一步增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不忘初心、堅守本色,堅定不移地用馬克思主義中國化最新成果凝心聚魂、固本培元、指引航程,更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

三要把學習《***的七年知青歲月》與踐行以人民為中心的發(fā)展思想緊密結(jié)合起來,進一步樹牢群眾觀點。要把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實處,學習***總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法,堅持問政于民、問需于民、問計于民、取信于民,善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾,做到傾聽民聲、廣聚民智、匯集民力,扎扎實實為群眾解難題、辦實事,解決好人民群眾最關心最現(xiàn)實最直接的利益問題,為實現(xiàn)人民對美好生活的強烈向往而不懈努力。

四要把學習《***的七年知青歲月》與傳承和弘揚艱苦奮斗精神緊密結(jié)合起來,進一步錘煉工作作風。要學習***總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志和自強不息、志存高遠的赤子情懷,不斷磨煉意志、品格和能力,發(fā)揚“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神,堅持把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,勇于經(jīng)受各種風險和困難考驗,形成拼搏奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

五要把學習《***的七年知青歲月》與投身實現(xiàn)兩個百年奮斗目標緊密結(jié)合起來,進一步強化使命擔當。要牢固樹立擔當意識,緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,自覺把使命放在心上,把責任扛在肩上,以對黨、對國家、對人民高度負責的精神,堅持不懈地把治水興水這一造福中華民族的千秋偉業(yè)抓實辦好,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供更加堅實的水利支撐和保障。

六要把學習《***的七年知青歲月》與推進新時期水利改革發(fā)展緊密結(jié)合起來,進一步創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績。要深入貫徹落實***總書記關于治水興水管水的重要戰(zhàn)略思想,堅持“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”,緊緊圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快完善水利基礎設施網(wǎng)絡,全面加強水資源節(jié)約保護和水生態(tài)治理修復,扎實做好防汛抗旱防臺風工作,著力推動河長制等重大改革舉措落實落地,進一步強化最嚴格水資源管理,奮力開創(chuàng)中國特色水利現(xiàn)代化事業(yè)新局面。

組織學習《***的七年知青歲月》是水利系統(tǒng)各級黨組織的一項重大任務。一要精心組織安排。把學習《***的七年知青歲月》納入“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,作為開展黨性教育的必備教材,作出周密安排,制定詳細計劃,確保學習時間、人員、內(nèi)容全面得到落實。二要領導帶頭示范。充分發(fā)揮黨組(黨委)學習中心組的示范引導作用,水利部門各級領導干部特別是主要負責同志要帶頭學習、深入思考,做到以上帶下、以點帶面,為廣大黨員干部作出表率。三要做到全員覆蓋。推動學習由機關向基層延伸、由領導干部向普通黨員干部延伸,努力做到共同參與、全面覆蓋,特別是要抓好青年同志的學習,引導他們自覺扣好人生“第一??圩印保瑸閯钪境砷L奠定堅實基礎。四要拓寬學習載體。以支部為單位,結(jié)合自學、集中研討、撰寫學習體會等形式,認真開展學習交流,用好水利門戶網(wǎng)站、報刊雜志、微信平臺、支部工作app等載體,開展多角度、全方位的學習宣傳,營造良好學習氛圍。五要堅持學以致用。把學習成果真正轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺,進一步堅定理想信念、厚植為民情懷,志存高遠、腳踏實地、開拓進取,加快推動水利改革發(fā)展,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

***的七年知青歲月專題學習研討會發(fā)言稿篇2:

***從陜北梁家河的山村里一步一步走過來,經(jīng)歷了各個層次的領導實踐,在各個崗位上都扎實踐行著一名共產(chǎn)黨員的誓言。今天,他帶領我們這個百年大黨進行著一場具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,推動中華民族偉大復興進入新的發(fā)展階段,讓我們古老的東方智慧能夠走上世界舞臺大發(fā)光彩。為什么十八大以來短短的五年,***作為黨的領袖治國理政能夠取得這樣的佳績,這就必然聯(lián)系到他在陜北的七年知青生活。

剛才大家從不同角度談了學習***七年知青歲月的體會,我別的不打算多說,只說一下陜北的苦。苦也是方方面面的,我們集中說一個字“吃”。吃是一個簡單的字,一個“口”一個“乞”,對于當年的陜北人來說,那真是拿口在乞討。那時候,陜北人見面說“吃上吃不上?”“能吃上嗎?”“你吃上救濟了嗎?”,還有的說“哪里去尋吃的?”在我們插隊那幾年里,一個“吃”就把老百姓給制住了,就是餓肚子,這一點***也說了。那個時候的陜北老百姓,你問他夢想是什么,他會說:“我的夢就是能夠隨便吃上饃饃,這就是夢,這就美的不得了了?!蔽覀?969年去的時候,基本上見不到糧食,起碼半年沒有糧食?,F(xiàn)在說起來,很多人不相信。我跟我兒子講,我兒子都不相信,說“怎么可能?”

還有一個,陜北人常說叫“受苦人”。誰不愿意當享福人,咋說叫“受苦人”呢?要是叫“享福人”不就不受這個苦了嗎?叫“受苦人”,說明當時陜北的“苦”是深入骨髓的,是讓人絕望的,是老百姓都覺得命中如此的。這就是當年的陜北,就是歷史的真實。

就是這樣一個陜北,敞開博大的胸懷接待了我們這一批北京知青。陜北生活、陜北人民給我們北京知青的這種教育,是無聲的。經(jīng)過這樣的環(huán)境磨煉,你說我們作為知青會怎樣去對待陜北?更何況像***,他在那一直待了七年。最后知青基本快走完了,90%多都走了。當他一個人的時候,當梁家河就剩他一個知青的時候,那應該說很孤獨、很苦悶了。其實不是這樣。窯洞里來了好多人——晚上到這兒來跟他聊天的,跟他討論事情的,跟他學習的,聽他說書的,人多得厲害。陜北人把他當成自己的孩子來看待。十八大閉幕那天我剛好在延川,從農(nóng)村到縣上全是掛的黨旗。新一屆中央政治局常委集體會見中外記者,會見時間推遲了一會兒,延川老百姓都坐在電視機前看,翹首以待。后來***出來講話了,老百姓說:“可不敢說錯話。咱慢慢的,可不敢把話說錯了?!边@就是陜北的老百姓,他們那顆心都是和***連在一起的,都把***看成是“自家人”。

青春的磨礪,陜北七年知青歲月,是***成長道路上的一個重要節(jié)點。他之所以能夠成為黨的領袖,得益于艱苦環(huán)境的造就,更多是他苦心立志的奮斗結(jié)果。他干實事、做大事、闖新路,謀定而后動,知行合一。這樣的領導素質(zhì),在梁家河的實踐中就已經(jīng)充分表現(xiàn)出來了。關鍵是,他的好學深思,他的多謀善斷,他的善作善成,幾十年下來使他積累了豐厚的政治經(jīng)驗。十八大以來,他勇挑歷史重擔,帶領全黨糾正時弊,把我們黨和國家沉積了多年的問題,用抓鐵有痕的工作作風和踏石留印的工作態(tài)度一個一個加以解決,為我們開辟了新的長征路,為中華民族偉大復興迎來更加光明的前景。

歷史讓我們選擇***作為黨的領袖,是造化,是使命使然。

***的七年知青歲月專題學習研討會發(fā)言稿篇3:

這次出版的《***的七年知青歲月》,用真實的歷史細節(jié),生動地再現(xiàn)了總書記在梁家河七年知青歲月的艱苦生活,為當代青年勵志成才提供了鮮活教材,為黨員干部錘煉黨性提供了生動范本,為我們學習領會總書記的政治品質(zhì)提供了珍貴史料,是中央黨校為迎接黨的十九大召開獻上的一份厚禮,可喜可賀!

學習這本書,有助于全黨上下更加完整、深刻地認識***總書記的非凡成長歷程,更加系統(tǒng)、深入地把握***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的認識來源、實踐根基和精髓要義,更加自覺、堅定地維護***總書記的核心地位。幾天來,書中一個個鮮活的事例、生動的場景、蘊含的精神力量,讓我深受教育和感染,特別是***總書記“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練過程,更是讓我的精神世界得到了一次洗禮和升華。我談四點學習體會,跟大家交流。

一是要敢于吃苦。***總書記曾講,“我的成長、進步應該說起始于陜北的七年”,“年僅15歲的我,最初感到十分的孤獨。于是,我真誠地去和鄉(xiāng)親們打成一片,自覺地接受艱苦生活的磨煉。幾年中,經(jīng)過了四大關(跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關)”。書中也談到,***總書記去插隊的地方,是全國1600多萬插隊知青中自然環(huán)境和生存條件最艱苦的地方之一。對此,他沒有抵觸,沒有怨言,與群眾一起放羊、鍘草、挑糞、拉煤、攔河、打壩,什么苦活累活臟活都干過,而且一干就是七年,連村里的人都感嘆:“咱一般的老百姓都吃不了這苦!”這七年是受苦受難的七年,是踏踏實實干出來的七年。這段不怕吃苦、敢于吃苦的生活歷練,磨練了他的意志品格和奮斗精神,對總書記后來的成長乃至整個人生都產(chǎn)生了重要影響。這也告訴我們,黨員干部特別是青年干部,必須要培育不畏艱難困苦的氣概和精神,在經(jīng)受艱難困苦中錘煉成長。

二是樂于吃苦。***總書記曾回憶說:“到陜北插隊,我只是開始時感受慘,但是當我適應了當?shù)氐纳睿貏e是和群眾融為一體時,就感到自己活的很充實。離開黃土地時,我已經(jīng)有著堅定的人生目標,培養(yǎng)了不變的信念:要為人民做實事?!睍幸舱劦剑械闹嘣趺匆矊W不會勞動技能,因為有抵觸心理。***總書記與農(nóng)民建立了血肉聯(lián)系,插隊幾年后,“我現(xiàn)在就是個普通農(nóng)民”、“我們老陜”等成了掛在嘴邊的口頭禪。不管多累多苦,他都能一直拼命干,付出全部的熱情和精力,做到了“白加黑”“五加二”,從來不“撒尖兒”。他在深深體味最苦、最難的生活中,完成了人生的一次升華,把根扎在了人民中間,樹立了為人民辦好事的人生理想。***總書記七年知青歲月證明了這樣一個道理:只要有了樂于吃苦的勁頭,再苦的環(huán)境條件也能克服,再難的問題也能直面解決。當前,中央國家機關在統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中的任務很重,一些干部經(jīng)常加班加點,非常辛苦。但是,苦累中蘊含著信念,體現(xiàn)著追求,彰顯著價值。我們要以總書記為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚樂于吃苦的精神,永葆一顆為黨為人民矢志奮斗的初心,以苦為榮、以苦為樂,把工作當作事業(yè)來干,形成拼搏奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

三是善于吃苦。***總書記曾指出:“上山下鄉(xiāng)到陜北,遠在千里之外,舉目無親,靠的就是團結(jié),與群眾打成一片。不要小看梁家河,這是個大有學問的地方?!睍幸舱劦剑?**同志注重并善于做群眾工作,到趙家河村搞社教,曾勸說倔脾氣的前隊長重新出山,使隊上的面貌立竿見影發(fā)生了變化;***同志愛動腦子,看到報紙上介紹四川推廣利用沼氣,主動到四川取經(jīng)學習,既當指戰(zhàn)員,又當技術員,遇到難題分析癥結(jié),帶頭下到沼氣池底找裂縫修補,最終亮起了陜北高原第一盞沼氣燈;***同志遵循科學規(guī)律,帶領基建隊打壩淤地,找水利部門來現(xiàn)場考察,把排洪的相關數(shù)據(jù)嚴格計算好,按標準施工,特別是洪水沖擊的關鍵位置,搞得扎扎實實;***同志把滿足人民群眾需求和調(diào)動人民群眾積極性有機結(jié)合起來,帶領群眾辦鐵業(yè)社、代銷點、縫紉社、磨坊,既滿足了群眾需求、方便了群眾,又讓社員發(fā)揮了各自長處、解放了勞力,給村里的發(fā)展帶來了好處、注入了動力;***同志做事一向穩(wěn)妥、可靠,從不胡來、蠻干,特別重視處理問題的技巧,他做事公道、敢于擔當,每一個行動和決策都很務實,都設身處地為老百姓的利益考慮。***總書記七年知青歲月表明,面對艱難困苦和繁重任務,必須深入群眾、學習知識、肯于鉆研、掌握規(guī)律、注意方法,不斷提高工作能力和水平,這是戰(zhàn)勝困難、創(chuàng)造業(yè)績的關鍵和保障。我們要繼續(xù)大力推動中央國家機關的廣大黨員干部深入基層、問政于民、問需于民、問計于民,善于組織群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾,切實做到傾聽民聲、廣聚民智,扎扎實實為群眾解難題、辦實事。要教育引導每一名黨員干部都立足崗位、愛崗敬業(yè),干一行、愛一行、鉆一行,努力提高業(yè)務素質(zhì)和技能,成為工作中的行家里手。

四是不忘吃苦。***總書記強調(diào):“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大,后來遇到什么困難,就會感到?jīng)]有解決不了的問題。那個時候在那樣的困難條件下還可以干事,現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個程度?!睍幸舱劦剑吣曛嘟?jīng)歷是總書記治國理政思想的歷史起點和實踐的開端。從***總書記后來治國理政的一系列舉措以及他自己對知青歲月的回憶來看,七年知青歲月的吃苦和幾十年始終如一的“不忘吃苦”情懷,奠定了他治國理政思想的立足點,形成了他為民、惠民、富民和“以人民為中心”發(fā)展思想的出發(fā)點。無論是回到梁家河,還是見到梁家河的人,他張口說的問的,都是收入、醫(yī)療、養(yǎng)老等等這些老百姓最基本的生活情況,從中我們能看出他的務實和誠懇,看出他心里一直惦念的是什么。正是這種源自內(nèi)心深處的“不忘吃苦”,使得***總書記把“為人民辦實事”“讓人民過上好日子”作為執(zhí)政目標,使對黨對國家對人民忠誠熱愛的情感得到升華。***總書記七年知青歲月告訴我們,只要經(jīng)受了艱難困苦的考驗、錘煉了堅定的意志和頑強的品質(zhì),在人生的不同時期遇到任何問題都能夠處變不驚、應對自如。每一代人都有自己的不同際遇和機緣,都要面對不同的困難和挑戰(zhàn)。但有一點是相同的,那就是不能在應當吃苦時選擇安逸,必須學好吃苦這個人生必修課。

***總書記在七年知青歲月中錘煉出的“敢于吃苦、樂于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦”的精神、情懷和品格,不僅為我們黨和國家造就了一個卓越領袖,還為廣大黨員干部提供了源源不斷的精神給養(yǎng),成為我們中國共產(chǎn)黨人走好新長征路、接續(xù)奮斗、奪取新的勝利的重要法寶,我們要倍加珍視、發(fā)揚光大。

第2篇 《***的七年知青歲月》學習座談會發(fā)言稿

通過學習,多維度的了解總書記的成長軌跡,多視角的感悟總書記的點點滴滴,使黨性得到了再錘煉,使靈魂得到了再洗禮。

“四個再現(xiàn)”:彰顯了青年***的人格魅力。一是再現(xiàn)了一位吃苦耐勞、踏實干事的青年***;二是再現(xiàn)了一位勤奮好學、志存高遠的青年***;三是再現(xiàn)了一位一心為民、重情重義的青年***;四是再現(xiàn)了一位意志堅定、敢于擔當?shù)那嗄?**。“四點啟示”:凝聚了領導干部的成長規(guī)律。一是樹立正確的“三觀”即馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,是領導干部健康成長的根本;二是緊密聯(lián)系“三實”即思想實際、崗位實際、工作實際,是領導干部能力提升的關鍵;三是始終充滿“三情”即對黨的理論認同之情、對人民群眾的樸素熱愛之情以及對組織培養(yǎng)、長輩提攜、同事相助的感恩之情,是領導干部執(zhí)政為民的內(nèi)生動力;四是認真踐行“三家”即好家庭、好家教、好家風,是領導干部健康成長的基石。深化了對學習踐行“兩個絕對”的再認識。***總書記身上集成和展現(xiàn)出的馬克思主義政治家的篤定信仰、遠見卓識、歷史擔當,是當今中國共產(chǎn)黨人的精神旗幟。我將更加緊密地團結(jié)在以***同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立“四個意識”,忠誠踐行“兩個絕對”,為打造綠色發(fā)展樣板城市、譜寫中華民族偉大復興中國夢幸福xx篇章凝心聚力、勇往直前,以更加優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

第3篇 學習《***的七年知青歲月》研討會發(fā)言稿

黨的十八大以來,***總書記科學把握當今世界和當代中國發(fā)展大勢,順應實踐要求和人民愿望,統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面,開啟了中華民族偉大復興新征程。***總書記之所以能夠帶領黨和人民取得偉大成就,一個重要淵源就是***總書記歷經(jīng)非凡成長,淬煉了扎實的實踐基礎、深厚的經(jīng)驗積累和深邃的理論思考,七年知青歲月就是***總書記人生經(jīng)歷中十分重要的起點。

組織學習《***的七年知青歲月》是水利系統(tǒng)各級黨組織的一項重大任務。一要精心組織安排。

把學習《***的七年知青歲月》納入“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,作為開展黨性教育的必備教材,作出周密安排,制定詳細計劃,確保學習時間、人員、內(nèi)容全面得到落實。二要領導帶頭示范。

充分發(fā)揮黨組(黨委)學習中心組的示范引導作用,水利部門各級領導干部特別是主要負責同志要帶頭學習、深入思考,做到以上帶下、以點帶面,為廣大黨員干部作出表率。三要做到全員覆蓋。

推動學習由機關向基層延伸、由領導干部向普通黨員干部延伸,努力做到共同參與、全面覆蓋,特別是要抓好青年同志的學習,引導他們自覺扣好人生“第一??圩印保瑸閯钪境砷L奠定堅實基礎。四要拓寬學習載體。

以支部為單位,結(jié)合自學、集中研討、撰寫學習體會等形式,認真開展學習交流,用好水利門戶網(wǎng)站、報紙雜志、微信平臺、支部工作app等載體,開展多角度、全方位的學習宣傳,營造良好學習氛圍。五要堅持學以致用。

把學習成果真正轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺,進一步堅定理想信念、厚植為民情懷,志存高遠、腳踏實地、開拓進取,加快推動水利改革發(fā)展,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

《***的七年知青歲月》告訴我們,領袖的成長經(jīng)歷,深深鐫刻著時代發(fā)展的歷史烙??;領袖的品格風范,鮮明地展現(xiàn)著一個政黨、一個國家的氣質(zhì)形象;領袖的智慧情懷極大地影響著一個國家、一個民族的未來前途。中央紀委駐水利部紀檢組組長田野說,《***的七年知青歲月》之所以受到普遍歡迎,關鍵還是源于人民領袖的獨特魅力,源于崇高思想的獨特魅力,也源于生動感人故事的獨特魅力,***總書記提出的許多治黨治國理念,都可以在這本書里找到發(fā)端。

副部長周學文說,事實最有說服力,也最能打動人。書中展現(xiàn)出***總書記青年時期堅定不移的理想信念、堅韌不拔的意志品質(zhì)、至真至樸的為民情懷、苦干實干的務實作風、勤奮好學的向上精神,給人以深刻啟發(fā)和寶貴教益。

副部長陸桂華說,七年知青歲月,青年***同梁家河老鄉(xiāng)們甘苦與共,一心只為讓老百姓過上好日子,孕育了***總書記以人民為中心的發(fā)展思想。只有心中時刻想著老百姓,為廣大人民群眾謀福祉,才能永葆黨的青春活力。

副部長葉建春說,學習《***的七年知青歲月》后更加深刻地體會到,求真務實、一心為民是共產(chǎn)黨人必須堅守的宗旨信念,意志頑強、迎難而上是共產(chǎn)黨人必須具備的優(yōu)秀品質(zhì),勤奮學習、深入思考是共產(chǎn)黨人必須堅持的終身課題。副部長魏山忠說,通過反復學習、深刻領會***同志七年知青歲月和心路歷程,從源頭上更加直觀、更加生動、更加系統(tǒng)地理解、領悟***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,進一步增強了“四個意識”。

總工程師劉偉平說,《***的七年知青歲月》為自己上了一堂生動的黨課,為更好地履行一名黨員的責任注入了新的動力,也為下一步工作指明了努力方向。

第4篇 水利部黨組《***的七年知青歲月》專題學習研討會發(fā)言稿

同志們:

黨的十八以來,***總書記科學把握當今世界和當代中國發(fā)展大勢,順應實踐要求和人民愿望,統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面,開啟了中華民族偉大復興新征程。***總書記之所以能夠帶領黨和人民取得偉大成就,一個重要淵源就是總書記歷經(jīng)非凡成長,淬煉了扎實的實踐基礎、深厚的經(jīng)驗積累和深邃的理論思考,七年知青歲月就是總書記人生經(jīng)歷中十分重要的起點。

就深入學習《***的七年知青歲月》提出以下幾個要求:

一要把學習《***的七年知青歲月》與學習總書記系列重要講話精神緊密結(jié)合起來,進一步增強“四個意識”。要把學習這部書作為水利系統(tǒng)黨員干部做好迎接黨的十九大思想、政治、理論準備的重要內(nèi)容,與學習貫徹***總書記系列重要講話特別是“7·26”重要講話精神結(jié)合起來,更加全面地理解***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史脈絡、實踐根基和精髓要義,更加深刻地領悟***同志成為黨中央核心、全黨核心,是歷史的選擇、人民的選擇,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,進一步增強敬仰核心、信賴核心、跟隨核心、維護核心的自覺性和堅定性,始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要把學習《***的七年知青歲月》與堅持砥礪黨性修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,進一步堅定理想信念。要從***總書記的成長經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔當意識、奮斗精神的豐厚養(yǎng)分,以***總書記為榜樣,更加自覺地向***總書記看齊,始終堅定共產(chǎn)主義信仰和社會主義信念,始終懷抱“革命理想高于天”情懷,進一步增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不忘初心、堅守本色,堅定不移地用馬克思主義中國化最新成果凝心聚魂、固本培元、指引航程,更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

三要把學習《***的七年知青歲月》與踐行以人民為中心的發(fā)展思想緊密結(jié)合起來,進一步樹牢群眾觀點。要把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實處,學習***總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法,堅持問政于民、問需于民、問計于民、取信于民,善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾,做到傾聽民聲、廣聚民智、匯集民力,扎扎實實為群眾解難題、辦實事,解決好人民群眾最關心最現(xiàn)實最直接的利益問題,為實現(xiàn)人民對美好生活的強烈向往而不懈努力。

四要把學習《***的七年知青歲月》與傳承和弘揚艱苦奮斗精神緊密結(jié)合起來,進一步錘煉工作作風。要學習***總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志和自強不息、志存高遠的赤子情懷,不斷磨煉意志、品格和能力,發(fā)揚“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神,堅持把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,勇于經(jīng)受各種風險和困難考驗,形成拼搏奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

五要把學習《***的七年知青歲月》與投身實現(xiàn)兩個百年奮斗目標緊密結(jié)合起來,進一步強化使命擔當。要牢固樹立擔當意識,緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,自覺把使命放在心上,把責任扛在肩上,以對黨、對國家、對人民高度負責的精神,堅持不懈地把治水興水這一造福中華民族的千秋偉業(yè)抓實辦好,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供更加堅實的水利支撐和保障。

六要把學習《***的七年知青歲月》與推進新時期水利改革發(fā)展緊密結(jié)合起來,進一步創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績。要深入貫徹落實***總書記關于治水興水管水的重要戰(zhàn)略思想,堅持“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”,緊緊圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快完善水利基礎設施網(wǎng)絡,全面加強水資源節(jié)約保護和水生態(tài)治理修復,扎實做好防汛抗旱防臺風工作,著力推動河長制等重大改革舉措落實落地,進一步強化最嚴格水資源管理,奮力開創(chuàng)中國特色水利現(xiàn)代化事業(yè)新局面。

組織學習《***的七年知青歲月》是水利系統(tǒng)各級黨組織的一項重大任務。一要精心組織安排。把學習《***的七年知青歲月》納入“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,作為開展黨性教育的必備教材,作出周密安排,制定詳細計劃,確保學習時間、人員、內(nèi)容全面得到落實。二要領導帶頭示范。充分發(fā)揮黨組(黨委)學習中心組的示范引導作用,水利部門各級領導干部特別是主要負責同志要帶頭學習、深入思考,做到以上帶下、以點帶面,為廣大黨員干部作出表率。三要做到全員覆蓋。推動學習由機關向基層延伸、由領導干部向普通黨員干部延伸,努力做到共同參與、全面覆蓋,特別是要抓好青年同志的學習,引導他們自覺扣好人生“第一粒扣子”,為勵志成長奠定堅實基礎。四要拓寬學習載體。以支部為單位,結(jié)合自學、集中研討、撰寫學習體會等形式,認真開展學習交流,用好水利門戶網(wǎng)站、報刊雜志、微信平臺、支部工作app等載體,開展多角度、全方位的學習宣傳,營造良好學習氛圍。五要堅持學以致用。把學習成果真正轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺,進一步堅定理想信念、厚植為民情懷,志存高遠、腳踏實地、開拓進取,加快推動水利改革發(fā)展,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

第5篇 公安局學習《***的七年知青歲月》座談會發(fā)言稿

同志們:

黨的十八大以來,***總書記之所以能夠帶領黨和人民披荊斬棘、攻堅克難,全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,來自他扎實的實踐基礎、深厚的經(jīng)驗積累和由此而來的深邃理論思考。黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)歷史性變革,最根本的是有以***同志為核心的黨中央堅強領導,有***總書記這樣雄才大略的政治領袖掌舵和指引。

要把組織學習《***的七年知青歲月》《***總書記的成長之路》“一書一文”納入“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,引導廣大黨員領導干部和黨員民警學習***總書記的艱苦奮斗精神,志存高遠、腳踏實地,勇于創(chuàng)新、勇于進取,做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要把“一書一文”作為學習***總書記系列重要講話精神的必讀篇目,借助互聯(lián)網(wǎng)、微信平臺、信仰的力量app等資源平臺,深入開展學習教育,引導廣大黨員領導干部和民警不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,忠實踐行“兩個絕對”,不斷增強忠誠核心、愛戴核心、維護核心、緊跟核心的自覺性。要把學習“一書一文”同學習貫徹***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,特別是“5·19”“7·26”重要講話精神結(jié)合起來,進一步深化對***總書記系列重要講話精神的理解和把握,在學習踐行***總書記系列重要講話精神上發(fā)揮表率作用。

全局上下要嚴格按照省委、市委和省公安廳黨委工作安排部署,不忘重托,把***總書記“四個扎扎實實”重大要求轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循,把深入貫徹***總書記“四個扎扎實實”重大要求作為重大政治任務,內(nèi)化于心、外化于行,成為全局立足新起點、實現(xiàn)新跨越、開創(chuàng)新局面的根本指針和強大動力,為建設更加富裕文明和諧美麗新青海、打造綠色發(fā)展樣板城市、建設幸福xx做出積極貢獻,以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

七年知青歲月發(fā)言稿(5篇)

《習近平的七年知青歲月》的出版是中央黨校及中央黨校出版社向即將召開的黨的十九大奉獻上的禮物,有著重要的政治意義和現(xiàn)實意義。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的習近平的七年知…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關七年知青歲月信息

  • 七年知青歲月發(fā)言稿(5篇)
  • 七年知青歲月發(fā)言稿(5篇)5人關注

    《習近平的七年知青歲月》的出版是中央黨校及中央黨校出版社向即將召開的黨的十九大奉獻上的禮物,有著重要的政治意義和現(xiàn)實意義。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的習近 ...[更多]

相關專題

發(fā)言稿熱門信息