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第1篇小學生元旦發(fā)言稿 第2篇小學生元旦的發(fā)言稿
第1篇 小學生元旦發(fā)言稿
小學生元旦發(fā)言稿
尊敬的老師,可愛的同學們:
我叫雷夢蕊,在江德小學三年級一班上學,感謝老師給我機會,讓我有信心在這里發(fā)言。
時間過得真快呀!一眨眼我在開心作文社學作文快一年了,在這一年里,我有很大的進步,記得開始上二年級的時候,那時候看到作文題就心煩意亂,無從下手,不知道怎么可以把作文寫好,慢慢地就開始討厭作文,剛好這時,媽媽給我在開心作文社報了名,就這樣我就跟王老師上課了。
記得第一節(jié)試聽課的時候,王老師給我們做了一個游戲,叫我們先抽紅包,最后寫自己的心得。我太開心了,原來作文還可以先做游戲,玩好以后再寫。就從那一次,我喜歡上了王老師,也喜歡上了作文課,慢慢地我的作文步入了正軌,作文內容不再干巴巴的,每篇作文寫得感情豐富了。
但我也有不好的習慣。第一、寫作業(yè)有點拖拉,在以后的.學習中,我一定在很短的時間內保質量完成作業(yè)。第二、每天一定堅持閱讀,積累課文中好詞好句。第三、提高自己的書寫。希望以后在作文方面王老師能多多幫我進步,也祝愿我的老師:天天開心!工作順利!祝小伙伴們學習進步,更上一層樓!同時祝大家:元旦快樂!謝謝大家!
第2篇 小學生元旦的發(fā)言稿
小學生元旦的發(fā)言稿
又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的'機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”,將農歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。
一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。