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初三畢業(yè)發(fā)言稿(15篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-05 17:57:03 查看人數(shù):15

初三畢業(yè)發(fā)言稿

第1篇 2009屆初三畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

下午好!

親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們,你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個(gè)相同的結(jié)論,那就是:2009屆是我們最難忘的一屆,2009屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!三年時(shí)光,彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌,時(shí)光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人,其實(shí)我的開心是大家?guī)淼?。我們一起生活、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈冝詹〉玫臉s譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

盡管三年前從認(rèn)識你們,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去。

然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因?yàn)?,我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!

面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們,我有三個(gè)期望送給你們:

一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會讓你們時(shí)常面對選擇,此時(shí),惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨(dú)立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,也許你會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵……但是,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”這只是考驗(yàn),還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。

二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會感激。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

三、我期望你們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂觀的人。過去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書寫著自己靚麗的青春,你們刻苦的學(xué)習(xí)精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記?。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們曾經(jīng)彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己:天生我材應(yīng)有用,莫要空等黃昏來。

分別在即,我送給每位同學(xué)“五千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風(fēng)順,一路精彩,萬事如意,前程似錦!

謝謝大家!

第2篇 初三畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿

各位家長:

首先我作為班主任并代表我們班全體科任老師感謝各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。

俗話說:機(jī)不可失,時(shí)不再來。中考全州有幾萬名考生,可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋,誰沖在前就能過河,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅多半年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的用意所在。

我先匯報(bào)一下近來學(xué)生的大致情況:現(xiàn)在班上的大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,積極動腦筋。已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系,同學(xué)之間能夠相互寬容,相互了解,同時(shí),學(xué)生們的思想境界也得到了提高,有了較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心集體,以劉雅蓉 趙寒露 閻召維 王雨淋 劉俊康 劉翔 代高雄 楊玉琴 蘇袁軍為代表。但也存在著下面幾種傾向 一種是成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時(shí)間緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做; 另一種是知道要好,但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動力不夠;或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,做查漏補(bǔ)缺的工作,或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或壓力過重,一味用功,不會合理安排時(shí)間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。

針對下面那些現(xiàn)象 在最后階段,我們家長該做些什么呢?

我認(rèn)為應(yīng)從以下三方面入手,并分兩步走:

三方面入手:

1、思想上鼓勁加壓;(目標(biāo)、要求)相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

2、生活上貼心照顧;(飲食起居、生理)

3、心理上熱情疏導(dǎo)。(交流、寬松)

兩步走:

1、 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。

2、 中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常。大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

具體注意以下幾個(gè)方面:①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛把“至少要考600分”話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài),如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實(shí),這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在考前階段,家長對孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測驗(yàn)失利時(shí),一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

④切忌嘮叨。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。

備考五注意

一 創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛

有家長對我說我一直寬慰孩子,考不上沒什么,可他的壓力怎么還那么大呢?因?yàn)橛袝r(shí)語言是蒼白的,嘴上盡管說沒什么,但那充滿期待的目光任勞任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上,這是一種隱性的壓力。把6月份平?;?,夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松,以幽默做調(diào)味劑,讓家里少些備戰(zhàn)氣氛,多些陽光和歡笑,這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用

二 保持樂觀愉快的情緒

家長首先要克服自己的緊張情緒,一位學(xué)生對我說我媽告訴我別緊張,可她一天到晚如臨大敵,我一次考不好,她比我還焦慮,成天唉聲嘆氣想想看,如果我們比孩子還焦慮,那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主,他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港,是安全島,是加油站,做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài),把擔(dān)憂放在心底,把笑容掛在臉上,把積極情緒傳遞給孩子,增強(qiáng)他的自信

三 無條件地支持和鼓勵(lì)

考前考生的信心和情緒波動大,最需要心理支持,尤其是一模二模成績不理想時(shí),容易自卑,此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理,而是理解鼓勵(lì),更需要切實(shí)的幫助家長可以和孩子一起分析丟分的原因,查漏補(bǔ)缺另外由于長時(shí)間艱苦學(xué)習(xí),孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,父母一定要一如既往地給予理解鼓勵(lì)和支持,做永遠(yuǎn)的后盾

四 多多和孩子交流溝通

聽本身就是對孩子的一種心理支持,在孩子煩躁時(shí)坐下來聽他說說話,不要打斷和評判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然后一起探討解決問題的方法另外很多孩子擔(dān)心考不好而對不起家長,針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo),消除他們的各種顧慮,減輕來自家庭方面的壓力

五 重視孩子的心理健康

醫(yī)學(xué)有句話叫藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如神補(bǔ),因此,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給他一些肯定和鼓勵(lì),讓他多一份自信和勇氣,這比改善飲食加強(qiáng)營養(yǎng)還更重要

各位家長,相信在我們共同努力下,我們的學(xué)生會在今年中考中取得勝利,考出如意的成績!

謝謝大家

第3篇 初三畢業(yè)典禮優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

今天,在這個(gè)特殊的日子里,請?jiān)试S我代表20xx屆全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo),感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。

回望初中三年的路,我們走的辛苦而快樂。三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè),又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:敬愛的老師、美麗的校園,整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。初中三年,我們學(xué)會了競爭與合作,學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,這是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的母校。梯門中學(xué),是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺,是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會。忘不了精彩的校園文化,校園墻壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪,教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來,我們感受到母校的巨大變化,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在美麗的校園,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。特色的精細(xì)化學(xué)校管理,讓我們不僅學(xué)到了知識,更學(xué)會了怎樣做人,如何做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是梯門中學(xué)給我們最大的財(cái)富。

感謝我們的老師。親愛的老師,我們每一點(diǎn)進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關(guān)愛,為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您三年來對我們的教導(dǎo),耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您三年來給予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。

感謝我們身邊的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活,是快樂也是艱苦的,正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴,才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵(lì),忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助,忘不了運(yùn)動會上班級團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏。

此時(shí)此刻,還想對六七八年級的同學(xué)說,還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了,希望所有同學(xué)一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要到初三中考時(shí)才明白學(xué)習(xí)的重要性。

長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最艱難的一程??晌覀儓?jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。明天的明天,我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場,去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn),向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。

最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,家庭幸福。祝所有同學(xué)夢想成真,金榜題名!

謝謝大家!

第4篇 初三畢業(yè)班校長發(fā)言稿

初三畢業(yè)班校長發(fā)言稿

在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非??鄲腊?,下面是小編整理的初三畢業(yè)班校長發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三畢業(yè)班校長發(fā)言稿1

老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間如白駒過隙,彈指一揮間,又到了忍淚說再會的時(shí)候了。我看到你們健康陽光地成長,我很欣慰。想到你們整裝待發(fā)的時(shí)刻,我心中漲滿了莫名的惆悵。自從你們承載著家庭和自己的夢想,踏進(jìn)了師院的校門,眼前的離別就注定了,時(shí)間也不會因?yàn)槲覀兊牟簧岫v足停留。為此,我想對你們說,讓我們忘掉所有的不愉快,背著收獲正能量的存折,沿著知識的綠色通道,踏著成長的階梯,邁向更輝煌的殿堂,摘取最高利潤的成果!祝愿你們都能心想事成,美夢成真!

同學(xué)們!時(shí)間成長了你們,求知?dú)v練了你們,收獲厚重了你們!怎能忘記你們?nèi)胄\娪?xùn)時(shí)張張稚嫩的笑臉,篝火晚會上軍歌嘹亮;怎能忘你們升旗時(shí)那豪言壯語;怎能忘記運(yùn)動場上你們飛奔的身影;怎能忘記元旦會上你們像演員一樣;怎能忘記和你們赴韓學(xué)習(xí)時(shí)的親切交流,怎能忘記你們在市級獲獎(jiǎng),為師院爭得榮光!我代表學(xué)校謝謝你們!你們從懵懂少年變得有理想,你們從隨手丟棄垃圾,插隊(duì)買飯時(shí)地?cái)D擠擁擁,到現(xiàn)在變得彬彬有禮,話語含糖。你們的足跡遍布師院的每一個(gè)角落,你們的青春伴師院成長,師院的時(shí)間流里融入你們的快樂,溶解了你們的憂傷,你們的輝煌定格在師院的史冊上!

同學(xué)們,回首往事,此時(shí)你們的思緒會比我更多的翻浪——你們有難舍的校友,同班的同學(xué),還有難忘的恩師……

三年來,我沒有跟你們過多的交流,可我,研究過你們的成績,看看你們每人的成績,哪科是強(qiáng)項(xiàng),哪些是弱科,每次三年級教師會上,老師校長都同時(shí)把你們學(xué)習(xí)現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)在日記本上,每一周看你們培優(yōu)轉(zhuǎn)差的記錄,看看有沒有轉(zhuǎn)變,老師們更是方法想盡,力爭每次見我,給我說你們的進(jìn)步情況。每個(gè)班的情況,我都了如指掌,你們的名字早已烙在我的心上。

同學(xué)們!真愛過,才會懂不舍,你們的老師像父母一樣真愛著你們!暑天他們教育你們不要單獨(dú)去深水處洗澡,下雪天他要教育你們行走注意安全,你們的安全是他們最大的心愿。他們的擔(dān)心周而復(fù)始地縈繞在周一到周日。他們蒼老了容顏,白了須發(fā),才有了你們今天的茁壯成長!他們此時(shí)有多么地難舍與心痛,但他們又不得不豁達(dá)的放飛你們。春風(fēng)化雨苗涂油,愛厚如土填鴻溝,黑發(fā)染霜播桃李,粉筆碎身寫春秋。這是我對你們老師的真實(shí)評價(jià)。在此,我請同學(xué)們大聲喊出你們對老師的感激與留戀:“老師,你們辛苦了!老師,我們不會忘記你們,師院永遠(yuǎn)是我們的家,我們?nèi)〉贸晒麜r(shí),會回來看你們的!”

同學(xué)們!是他們陪你們迎來每一個(gè)日出,伴你們到每一個(gè)日落,始終護(hù)航在你們左右。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易,樹人難。為送畢業(yè)班,多少年輕的老師,她們咬緊牙關(guān),不談戀愛把青春奉獻(xiàn);多少中年教師,不顧老人住院,不顧接送自己的兒女,卻始終把你們放在心坎的第一面;多少老師一年不請一次假,不愿意耽誤你們一節(jié)課。多少次她們忘記給愛人打電話,噓寒問暖,但卻記得你的作業(yè)是否拖欠?為督促你們學(xué)習(xí),有時(shí)他們也可能跟你把臉翻,你可知道,他們亮亮“紅燈”阻止你暫停,是想讓你更順利地轉(zhuǎn)彎。有良知就應(yīng)該理解,師生本來無怨,為學(xué)生前途他們何必那么“清算”?有良知會感慨:師恩如山!他不是站立在三尺講臺,而是應(yīng)站立在你們心間;他不是只追求自己青春歲月,而是為你們整個(gè)人生做好鋪墊。

孩子們!你們的前途無量,當(dāng)你們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,他們留給自己的卻是粉筆灰染白的兩鬢;當(dāng)你回眸看到他充滿期望的眼神,那是他們最大的成就感!

這是一頁不該撕下的日歷,但又必須折疊起,只為翻開新的一頁。中招只是你們求知路上的一個(gè)驛站,只要我們曾經(jīng)用心地追求過,就一定享受了過程的美麗,我想你們是最棒的!因?yàn)槿陙淼囊宦繁寂埽褮v盡艱難,功夫用在了平時(shí),就注定了你們一定能跑到了你要到達(dá)的地點(diǎn)!這一千多天,知識的積淀何止這幾張答卷,精雕細(xì)琢,藝術(shù)就會呈現(xiàn)?,F(xiàn)在就是保持好心態(tài),自己不要讓自己弄得總是那么疲倦!充滿自信,就能戰(zhàn)勝明天!身處師院智若仙,得心應(yīng)手凱旋轉(zhuǎn)。學(xué)子應(yīng)有凌云志,宛城中招校居先。今天不是結(jié)束,慶功時(shí)再見!

同學(xué)們,我衷心地希望:希望你們珍愛生命,心情陽光,學(xué)會感恩,懂得寬容。有責(zé)任心。

(珍愛生命,心情陽光會始終充滿“正能量”能抵擋一切煩惱,多多少幸福。愛在左,情在右,走在生命的中間,隨時(shí)播種,將人生長途,點(diǎn)綴得鳥語花香,使穿枝拂葉的行人,在你的周圍踏著荊棘也不覺得痛苦,從而使自己生命存在更有意義,對生活更有信心。

懂得感恩,多一份寬容:羊羔也只跪乳,烏鴉也只反哺,何況人乎?別人給我們一滴水,我們有能力時(shí),要還他一片海洋,別人給我們一棵小樹,我們有能力時(shí),要還他一片森林。懂得感恩,你會變得快樂,變得善良,變得寬容。寬容別人等于寬容了自己,自己的路越走越寬。

我們期盼你們要有有責(zé)任心,生活不會是一帆風(fēng)順,有坎坷,有泥濘,希望你們勝不驕敗不餒,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),咬定青山不放松。你們能勇于擔(dān)當(dāng),對家庭對祖國應(yīng)該有份責(zé)任心。在家做孝敬長輩,在校尊敬師長。到社會上不做危害社會的事,隨時(shí)隨地都把“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)于社會,追求卓越,報(bào)效祖國”牢記在心頭。)

同學(xué)們,你們是不系之舟,樂于遨游,海洋上有路;善于攀登,山頂上有路;敢于飛翔,宇宙中有路。同學(xué)們,你們的出路很多很廣。你們今天走出師院,你們以師院為榮,他日師院以你們?yōu)轵湴?;師院會在背后默默注視著你們,跟蹤分享你們成功的喜悅!這里的門永遠(yuǎn)會為你敞開!

我希望你們一屆又一屆的學(xué)子,在慶功時(shí)別忘了師院的知識瓊漿曾哺育過你們,你們應(yīng)當(dāng)成為師院通向世界的立交橋,幫助師院走出中國!當(dāng)你們再回母校相聚,華夏定會群星閃爍!最后預(yù)祝全體學(xué)子中招考試摘取皇冠!

初三畢業(yè)班校長發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的'感謝!在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化??梢哉f初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、 加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:

1、嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,格控制學(xué)生請假。

2、 加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動,以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才

三、希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活,家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)

抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸??梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

請大家牢記我經(jīng)常說的一句話:千忙萬忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這成功那成功,孩子教育失敗,就是您徹底的不成功。謝謝大家!

第5篇 2010屆初三畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

下午好!

親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們,你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個(gè)相同的結(jié)論,那就是:2010屆是我們最難忘的一屆,2010屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

三年時(shí)光,彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌,時(shí)光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人,其實(shí)我的開心是大家?guī)淼?。我們一起生活、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽?,分享你們拚搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

盡管三年前從認(rèn)識你們,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去。

然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因?yàn)?,我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!

面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們,我有三個(gè)期望送給你們:

一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會讓你們時(shí)常面對選擇,此時(shí),惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨(dú)立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,也許你會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵……但是,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”這只是考驗(yàn),還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。

二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會感激。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

三、我期望你們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂觀的人。過去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書寫著自己靚麗的青春,你們刻苦的學(xué)習(xí)精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記?。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們曾經(jīng)彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己:天生我材應(yīng)有用,莫要空等黃昏來。

分別在即,我送給每位同學(xué)“五千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風(fēng)順,一路精彩,萬事如意,前程似錦!

謝謝大家!

第6篇 初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先請?jiān)试S我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生,向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝?。ㄆ鹆ⅲ炊Y?。?/p>

今天是個(gè)難忘的日子,對我們252名畢業(yè)生來說,更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們,請閉上你們的雙眼(懇請大家配合閉眼),我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:體能訓(xùn)練時(shí),分鐘跳繩,我們揮汗如雨;運(yùn)動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報(bào)迭出。親愛的同學(xué)們,請睜開你們的雙眼,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝碧桂,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。(起立,敬禮?。?/p>

在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了9個(gè)充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中,我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神,在數(shù)理化等各項(xiàng)競賽中都取得了令人矚目的成績,向?qū)W校證明了我們的實(shí)力,也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中,我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4。23提升為ip國際學(xué)校,這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌,是我們的驕傲。光榮啊,身為碧桂人!繼續(xù)做,碧桂學(xué)子!

最后,祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學(xué)們鵬程萬里。

第7篇 初三畢業(yè)班家長發(fā)言稿

寫于2022年9月12日

各位老師、家長們,大家晚上好!

很榮幸坐在這里和這么多家長聊聊天,我女兒今年剛剛初中畢業(yè),很遺憾沒能考上理想的學(xué)校,平時(shí)讀書一直挺用功的,為什么就得不到理想的成績呢?在此,我想和大家探討一下如何有效地陪伴孩子的初三。

一流的父母做榜樣,二流的父母做教練,三流的父母做保姆。在坐的家長們,反思一下自己,是在哪個(gè)位置,估計(jì)絕大多數(shù)的父母都是教練兼保姆型。你作業(yè)做得怎么樣了?不懂的都弄懂了嗎?復(fù)習(xí)了沒有啊?想要吃什么我去買?等等,反正衣食住行全部包辦掉,只要孩子能一心讀書??墒俏覀兌己雎粤税駱拥闹匾?,我也慚愧沒能起到一個(gè)好榜樣的作用。雖說學(xué)習(xí)是孩子自個(gè)的事,但是,家長有效的監(jiān)督與陪伴定能幫助到孩子們成績的提高。比如,孩子們在家里做作業(yè)的時(shí)候,我們可以在其旁邊安靜地看書。一來能夠監(jiān)督他們是否有開小差,二來也是一個(gè)很好的榜樣,父母們都在努力獲取知識,何況他們呢?榜樣的力量是無窮盡的,勝過你們不停地嘮叨,也勝過你們?nèi)ネ獬龃蚺朴瓮娑@得的東西。

初三是很關(guān)鍵的一年,也是面臨轉(zhuǎn)折的一年,考上怎樣的高中也許就直接關(guān)聯(lián)到今后能讀怎樣的大學(xué)。

平時(shí)與女兒閑聊間,我經(jīng)常會說起鄭板橋的話:“吃自己的飯,流自己的汗,自己事情自己干??刻欤康?,靠父母,不算是好漢。”女兒每次聽完都會呵呵笑。其實(shí)話糙理不糙,人生本就如此。父母給予的終究有限,而孩子們,卻會有無限的可能!付出與收獲往往都是成正比的,其中不乏一些運(yùn)氣的成分,但是只要我們努力了,那么怎樣的結(jié)果,你都不會去懊惱與后悔,因?yàn)槟銦o愧于自己。韓寒在《后會無期》的電影海報(bào)上是這樣寫的:聽過很多道理,卻依然過不好這一生。家長們聽著,是不是滿滿的負(fù)能量???其實(shí)換一種思維,就會呈現(xiàn)截然不同的效果。人的一生充滿未知,必須去體驗(yàn),去挫折,去感受。即便聽過很多道理,卻不是每次都能運(yùn)用道理讓自己絕處逢生。怨天尤人是懦夫的行為,只有努力做好自己,才是每個(gè)孩子的終生學(xué)業(yè),才會使他們時(shí)不時(shí)地和幸運(yùn)來個(gè)不期而遇。作為家長,我們都希望他們變得越來越好,不希望他們因?yàn)榻裉斓氖《ズ蠡诋?dāng)初的不夠努力。人生確實(shí)只有結(jié)果,沒有如果。在這一點(diǎn)上,我相信在場的很多家長,都深有體會。我們都算得上是過來人了,或多或少會有曾經(jīng)的驕傲、后悔與無奈,我們要把人生的經(jīng)歷化作一種能量去感染孩子,影響他們?nèi)シe極向上的發(fā)展。

到了初三,家長們除了在學(xué)習(xí)上給予孩子們幫助和支持外,在個(gè)人思想上也要密切關(guān)注。這個(gè)我想分兩個(gè)方面來論述,第一、在個(gè)人情感上面。初中時(shí)期正是青春期懵懂的階段,對異性產(chǎn)生好感也是很正常的事。如果哪位家長發(fā)現(xiàn)了孩子有這方面的傾向,切記不要打擊批評,要好好溝通,把對異性的好感化作學(xué)習(xí)的動力,要讓他們明白:只有自己足夠優(yōu)秀了,才對得起別人的喜歡;只有自己足夠優(yōu)秀了,將來才有資格去追求更優(yōu)秀的人。好的情感永遠(yuǎn)是互相影響著去進(jìn)步的,如果不是,那么就應(yīng)該果斷放棄。第二、在逆商方面的培養(yǎng)。現(xiàn)在的孩子,除了學(xué)習(xí)簡直無憂無慮,都是父母的心肝寶貝。我在120工作了14年,每年都會有青少年自殺事件發(fā)生。就最近,立達(dá)學(xué)校的一位高三男同學(xué)在家里,自己用膠帶封住口鼻、纏住雙手窒息而亡。具體原因不清楚,但青少年自殺無非就這四種,第一、壓力過大導(dǎo)致抑郁;第二、經(jīng)受不了一時(shí)的挫折;第三、和父母吵架后的一時(shí)沖動;第四、早戀帶來的負(fù)面影響,總之都是心理脆弱的表現(xiàn)。所以,作為家長的我們,要多和孩子心靈上的溝通,有時(shí)要放下架子,像朋友一般的交流,也要適當(dāng)讓孩子吃些苦,懂得付出才有擔(dān)當(dāng),懂得生活的不易,才能更加珍惜生活。

教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一棵幼小的種子,用自己的實(shí)際行動來慢慢影響它,讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。

最后,我想給大家講個(gè)故事,一天,獵人帶著獵狗進(jìn)山打獵,獵人打中了兔子的腿,獵人命令獵狗去追兔子,獵狗在后面追,兔子在前面玩命地跑。一會兒,獵狗氣喘吁吁的回來了,獵人問:“兔子呢?”獵狗垂頭喪氣地說:“主人,您不知道呀,那只兔子拼了命地跑,我攆不上啊?!蓖米优芑囟蠢?,同伴問:“你太厲害了,受了傷竟然還能從獵狗嘴里逃脫?”兔子說:“我為了逃命,是全力以赴地在跑,而獵狗為了骨頭只是盡力而為在追,這才有了我活的機(jī)會!”從這個(gè)故事中,我們輕松分辨了盡力和全力以赴的區(qū)別。我希望在坐的所有家長,要陪同孩子一起全力以赴,不要讓他們在該奮斗的年紀(jì)里選擇了安逸。我希望明年的夏天,你們的孩子都能有個(gè)華麗的轉(zhuǎn)折。

足夠努力的人總會過得好這一生的,這是我所堅(jiān)信的!謝謝大家!

后記:時(shí)間真的好快,不成長不行,不服老也不行。一樣的生命不同的風(fēng)采,由你來定!愿高二的你,用心前行!

第8篇 2022年在初三畢業(yè)班家長會上校長發(fā)言稿

各位家長,你們好:

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會,單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及*時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話:“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

針對畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個(gè)方面工作:

1. 嚴(yán)格管理,依法治班。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念。7點(diǎn)早讀課準(zhǔn)時(shí)到校,有事必須一律請假。中午1﹕10靜堂,各自做自己的事,不講話,不隨意走動,不影響他人。

2. 加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動,以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教

3. 既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三年級400多人,一個(gè)學(xué)生就是年級的400分之一,這是微不足道的,但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重,對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓,班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們,使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進(jìn)。對“特困生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制定短期和長期目標(biāo),尋找他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表揚(yáng),使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好

兩頭的同時(shí),還要帶動中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

今年,我們的任課老師真的是壓力很大。請家長們回去也要作好教育。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個(gè)主要問題:

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好,但學(xué)習(xí)不得法,不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,做查漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無用功;或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研*,遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高?;驂毫^重,一味用功,不會合理安排時(shí)間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。一些學(xué)習(xí)成績一貫不理想的學(xué)生,三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動力不夠,沒有時(shí)間緊迫感,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)又盲目自大。

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,各位家長一定要對孩子的各門功課有一定的了解,如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視,同時(shí)希望家長配合教育。

各位家長,你的孩子是我們的學(xué)生,你的希望也是我們的希望,初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步,我向各位家長提出幾點(diǎn)建議:

1、智力投資,是收效最大的回報(bào)。首先應(yīng)關(guān)心學(xué)生的思想品德的培養(yǎng),德為人之魂,如沒有好品德,再好的成績也不能成為國家的棟梁;如品德優(yōu)良,只要學(xué)生認(rèn)真努力了,即使不能考出理想的成績,也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生;

2、要注意學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),與別人相處的能力的培養(yǎng),在未來的社會,不是單槍匹馬創(chuàng)天下的時(shí)間,只有能與他人合作才能取得成功;

3、要注意學(xué)生意志的培養(yǎng),初三是苦的,是累的,而這正是鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)意志的時(shí)候,只有具備了頑強(qiáng)的意志,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,如做什么事都怕苦、怕累,那么他只能一事無成,更不要說考出理想的成績了。

4、在初三,考試很多,我們要給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)輕松的心理,不要給學(xué)生以過分的壓力,只要學(xué)生盡心盡力,就要肯定他的成績,以樹立他的自信心。如學(xué)生考差了,不要粗暴地對待,或打或罵,而應(yīng)和老師一起分析學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題,尋找出最佳的改進(jìn)方法;如學(xué)生考好了,也不要到處宣揚(yáng),而要鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。有的學(xué)生考試經(jīng)常出現(xiàn)失常的情況,這通常是因?yàn)閷W(xué)生背負(fù)著巨大的壓力,產(chǎn)生了焦慮的心理,這就更要幫助學(xué)生減輕壓*力。在學(xué)生遇到挫折時(shí),要多鼓勵(lì),多找原因,以樹立他的自信,助他一臂之力。一句話家長的鼓勵(lì)是對孩子最好的關(guān)愛。中考是人生中的一件大事。孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),其余能做的都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂思想教育課。孰料,往往事與愿違,換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù)。為了避免這種現(xiàn)象,以下五個(gè)希望家長朋友牢記在心。

一是不提過高要求。家長對孩子可以有期望,但未必太高。多高叫高?達(dá)不到的就算高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力。如果家長的期望高到孩子無法達(dá)到,內(nèi)心就會走向空虛和絕望。為人父母者及早認(rèn)識到這一點(diǎn)是極關(guān)鍵的。

二是不求過度用功。有位家長晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。孩子不感激家長的做法,但也只能被動地接受。

三是不做過度反應(yīng)。一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了。

四是家長不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。如能做到以下幾點(diǎn)那是再好不過:可說可不說的不說,說了還不如不說的堅(jiān)決不說。

那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。我們曾經(jīng)做過調(diào)查。孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。對此我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見:

1. 家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

2. 家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。

3. 注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4. 要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲*望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

中考是對孩子心理上的一次磨練。當(dāng)孩子在考前出現(xiàn)以下情況時(shí),家長應(yīng)引起足夠重視:

成績無緣故下降,情緒無緣故波動,人際關(guān)系無緣故緊張(比如恨老師、恨同學(xué))。這都是考前心理失衡的表現(xiàn),應(yīng)及早尋求解決。

各位家長,我們老師將盡力教育好你們的孩子,幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持,我并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo),讓我們攜起手來,向著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮進(jìn)!再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

第9篇 初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿范文

喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中,這個(gè)令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

第10篇 初三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們

大家下午好!

親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們,你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個(gè)相同的結(jié)論,那就是:xx屆是我們最難忘的一屆,xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

三年時(shí)光,彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌,時(shí)光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人,其實(shí)我的開心是大家?guī)淼摹N覀円黄鹕?、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈冝詹〉玫臉s譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

盡管三年前從認(rèn)識你們,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去。

然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因?yàn)?,我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!

面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們,我有三個(gè)期望送給你們

一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會讓你們時(shí)常面對選擇,此時(shí),惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨(dú)立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,也許你會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵……但是,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”這只是考驗(yàn),還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。 二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會感激。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

三、我期望你們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂觀的人。過去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書寫著自己靚麗的青春,你們刻苦的學(xué)習(xí)精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記?。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們曾經(jīng)彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己:天生我材應(yīng)有用,莫要空等黃昏來。

分別在即,我送給每位同學(xué)“五千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風(fēng)順,一路精彩,萬事如意,前程似錦!

謝謝大家!

第11篇 初三畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們,你們好!

今天,我們召開xxx屆初三中考動員會,還有16天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;我們見證了學(xué)校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。

四年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!

中考真的是一場持久戰(zhàn),或許在我們當(dāng)中,已有人頗感疲憊。是的!確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓(xùn)時(shí)我們在烈日炎炎下的堅(jiān)持。面對中考的挑戰(zhàn),我希望大家同樣富有自信和沖勁。

有一位偉人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!

相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪,經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會取得滿意的成績和進(jìn)步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實(shí)力。大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為教導(dǎo)處主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標(biāo)是“保三爭一”,同學(xué)們有沒有信心?

今天在這兒,讓所有的老師和初二的學(xué)子見證我們的決心。初三同學(xué)們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴(yán)的承諾。“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”

我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!

同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響!

第12篇 在初三畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!今天,我很榮幸能站在這里、能有這個(gè)機(jī)會代表全體20xx屆畢業(yè)生發(fā)表心聲。

兩、三年的時(shí)光,我們在這里完成了學(xué)業(yè)以及成長的使命,蓄積了奮勇勃發(fā)的力量,并且尋找出為之執(zhí)著奮斗的方向……要說的話很多,而我的心情無比激動,那么首先,還是讓我對給予我們無私關(guān)懷和教導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以由衷的感謝和深深的祝福,請接受我真摯的鞠躬禮!此時(shí)此刻我百感交集,既為我們能歡聚一堂而喜悅,又為我們即將離別而悲傷。時(shí)光穿梭,歲月留痕,我們?yōu)樽非罄硐雭淼竭@里。課堂上老師們諄諄教導(dǎo)、循循善誘帶領(lǐng)我們進(jìn)入高等職業(yè)教育的大千世界,生活中他們和藹的笑容和睿智的眼神又折射出作為人類靈魂工程師的無限魅力;同學(xué)之間“再堅(jiān)持一下”的鼓勵(lì)包含著我們對未來的殷切期盼;朋友之間“再前進(jìn)一步”的鞭策更加堅(jiān)定了我們成功的信心。年輕是一種力量,學(xué)習(xí)是一種震撼,它讓我們修煉,也讓我們蛻變!我們從最單純的原點(diǎn)出發(fā),以最自然的姿態(tài)投入,用我們的青春揚(yáng)起無色練就的塵沙。每年的這個(gè)時(shí)候,校園里都籠罩著留戀:課堂里的聆聽與暢想,教室里學(xué)習(xí)的身影,運(yùn)動場上揮灑的汗水,還有“教一、教二、教三”、“1號公寓、2號公寓”、“學(xué)生食堂”等等這些熟悉的名字,一切的一切,都早已深深地銘刻在我們心中。

也許今天,匆忙的你還在為母校做最后一件好事,或是為了母校的未來,在“畢業(yè)留言活動”中把自己的真情流露;那么明天,你就會坐在某個(gè)城市的公司辦公室,從深色的玻璃墻后,俯瞰著窗外的車流,無聲地涌動;也許后天,你會在談判桌前與國內(nèi)外大集團(tuán)公司商討合作事宜問題……往事歷歷在目。三年的學(xué)習(xí)生活,我們懂得了:理想和愿望不相信輕率的眼淚,成功的喜悅不接納無能的退縮,稚嫩的雙肩應(yīng)該擔(dān)起前輩的夢想,聰慧的雙眼要意識到明天的緊迫。我們站在這里,滿懷興奮和喜悅,因?yàn)槲覀兪墙ú膶W(xué)院畢業(yè)生,我們感受到的是一種深切的責(zé)任。十年樹木、百年樹人,在這百年的征途上,我們恰好站在了發(fā)展建材學(xué)院、壯大建材學(xué)院的新起點(diǎn)上。剛剛過去的二十八年,是建材學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位師兄師姐締造的輝煌;那么從今以后它只有一個(gè)名字——叫做未來,一段留待我們書寫的未來。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!為了建材學(xué)院在未來中取得新的、更大輝煌,我們一定會銳意進(jìn)取,努力開拓,共書建材學(xué)院新篇章!遙想同學(xué)當(dāng)年,初到學(xué)院時(shí),雄姿英發(fā)。幾年期間,教室、宿舍、食堂,我們足跡堅(jiān)實(shí)輕狂??鄿I歡笑,盡情揮灑,建材學(xué)院校園留裝。今朝回憶,燃燒激情歲月,榮尚!

最后,我代表20xx屆畢業(yè)生衷心地祝愿我們的母校永葆青春,桃李天下;祝愿所有的老師身體健康;祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)都能大展鴻圖,鵬程萬里!謝謝大家!,畢業(yè)典禮上的發(fā)言

第13篇 初三畢業(yè)班師生座談會班主任發(fā)言稿

初三畢業(yè)班師生座談會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!首先,請?jiān)试S我代表全體教師對2022屆全體畢業(yè)生順利地完成了初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!

在公元2022年六月這個(gè)具有“非常”紀(jì)念意義的夏天里,你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,即將結(jié)束三年的初中生活,即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學(xué),三年多的時(shí)光,一千多個(gè)日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶,無論悵惘的凝眸,無論奮斗的淚水,無論成功的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景,點(diǎn)啟我們新的航程。

當(dāng)你微笑著懷著一顆興奮的心走進(jìn)九年級這個(gè)教室的時(shí)候,我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師,那么多學(xué)生,卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任,你有幸成為我的學(xué)生,實(shí)在是我們前世的約定。站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,我仿佛回到三年前的今天,回到你們成為初一新生的那一刻……當(dāng)然對于我來說,想的更多的是初三時(shí)和你們在一起度過的這三百多個(gè)難忘的日子。

同學(xué)們,三年來,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,書寫著輝煌的成長史,你們的精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。初中三年,注滿了社會各界的關(guān)心,學(xué)校老師的心血、家長的關(guān)愛、同學(xué)的鼓勵(lì),也注滿了你們奮勇攀登的汗水,傷感的淚水與成功的喜悅。在一個(gè)充滿關(guān)愛、充滿激情的班集體里,你們從少年走到青年,從幼稚走向成熟。三年來,你們一直在實(shí)踐這樣一種精神:理解,自主,勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力,同時(shí)也在全校師生中樹立了榜樣。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)在即;轉(zhuǎn)眼間,我們即將分離。牽起你的手,我不想讓你走;托起你的臉,淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過去:你燦爛的笑容,你憂郁的表情,你的歡聲笑語,你的怒目圓睜,你的進(jìn)步,你的調(diào)皮,你的可愛,你的一切的一切都會成為我今生的回憶,我不會忘記你。無論我表揚(yáng)過你多少次,那都是對你的一種激勵(lì),請你不要過于沾沾自喜,告訴自己,那都是過去,未來的路還需要繼續(xù)進(jìn)取。無論我批評過你多少次,那都是對你的一種教育,請你不要過于怨恨老師,告訴自己,那都是過去,未來的路掌握在自己手里。我親愛的同學(xué)們、我可愛的孩子們,原諒老師不能像媽媽一樣無微不至地照顧你,洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂,讓你有時(shí)候會感到冷落,因?yàn)槲艺疹櫟暮⒆犹唷N矣H愛的同學(xué)們、我可愛的孩子們,請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑托,有時(shí)候,它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩,但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢想,期待你健康地成長,夢想你成為國家的棟梁!

雖然我是初三下學(xué)期時(shí)才接的班,和你們朝夕相伴只有短短的一學(xué)期,但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌,也許你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無形,但三年來你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼,忘不了晨讀時(shí)你們那全年級最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神,忘不了你們課下圍住老師提問孜孜以求的神情;忘不了運(yùn)動場上你們的青春身影,忘不了課外活動時(shí)你們的多才多藝,忘不了在這方菁菁校園,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造意識。

作為班主任,我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在窮且益堅(jiān)不墜青云之志的志氣;我敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攙扶著共同進(jìn)步的友情。校園里綠樹蒼勁剛強(qiáng),浸透了斑駁的厚重,承載著你們少年的夢。三年來,白駒過隙,就讓我把這歡樂、這溫暖、這感動都凝練成永遠(yuǎn)珍藏在心頭的回憶。

三年來,老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長大,你們學(xué)會理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。

三年初中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。我希望你們記住:身處順境,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”,這個(gè)詞的詞根是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而更為重要的是蘊(yùn)含“開始、進(jìn)步”的意義,畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始。親愛的同學(xué)們,帶上理想,帶上母校的期望,帶上人間致愛,也帶上灑脫,上路吧,將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執(zhí)著的理性,即使路漫漫,即便其修遠(yuǎn),在人生的莽莽山脈,郁郁樹林前行的日子仍舊很陽光,讓我們一起,現(xiàn)在就出發(fā)!20世紀(jì)初,印度大詩人泰戈?duì)栂壬鷣砣A訪問,送別時(shí),國人問他是否落下了什么。泰戈?duì)柍烈髌?,說:“沒有了,只是我的心從此要眷戀這片土地了。”是啊,要分別了,總會有一絲感傷。畢業(yè)留言冊的每一頁上都留著我們深深的眷戀。可是我們是年輕人,我們的身上帶著年輕的朝氣,我們還在路上,我們不能停留。所以離開盡管有些不舍,但是不要傷感!

同學(xué)們:“林花謝了春紅,太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)座談的樂章已經(jīng)奏響了,詩人汪國真曾說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”所以,你們腳下的路會越走越寬,你們的前途一定會越來越光明,你們的明天一定會越來越燦爛!這里我想要要說的是,再過兩天就是中考了,相信接下來的兩天是你們?nèi)招略庐惖膬商?是你們突飛猛進(jìn)的兩天,是你們喜氣洋洋的兩天,兩天后,你們?nèi)甑哪サZ將化為鋒箭利矛,馳騁在中考考場,你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報(bào)彩虹,暢想在你們的青春紀(jì)念冊!

同學(xué)們,當(dāng)初中日子漸漸成為過去,當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我相信拼搏精神在你們的心中永存,感恩之心將伴隨你們的一生。別了,我親愛的同學(xué)們;別了,我可愛的孩子們!今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你楚楚動人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀;老師期待著相聚時(shí)能分享你成功路上的歡樂與淚水……泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!

在這臨別時(shí)刻,老師想對大家說:謝謝你們。

感謝你們曾在新年和教師節(jié)時(shí)為我們送上的溫馨祝福,哪怕是一條短信,也讓我們感受到為人師的幸福;

感謝你們曾經(jīng)專注地學(xué)習(xí)、渴求知識的追問,讓我們體會到工作帶來的激情與快樂;

感謝你們曾經(jīng)的困惑和過錯(cuò),讓我們在教學(xué)相長中獲得教學(xué)水平的提高。

唯有感謝還不足以表達(dá)我對你們的愛,所以我代表學(xué)校,向九年級的同學(xué)贈送“五千萬”畢業(yè)禮物。同學(xué)們,這五千萬是要你們分享的,不可以私占,而且每一筆都有特殊的含義,你們一定要收好。

第一筆,千萬要健康。這是革命的本錢,幸福的源泉。

第二筆,千萬要快樂。積極去生活,不幸只是暫時(shí)的。

第三筆,千萬要自信。沒有自信就不可能贏得未來。

第四筆,千萬要拼搏。人生的路才剛剛開始,更美麗的風(fēng)景還在后頭。

第五筆,千萬要學(xué)會感恩。須知,送人玫瑰,手中的余香會使自己的人生更加芬芳。

同學(xué)們,今日的別離,只為來日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日,大家學(xué)業(yè)有成,事業(yè)輝煌,生活美滿幸福!

最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,金榜提名。

謝謝大家!

第14篇 初三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

同學(xué)們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!如下是給大家整理的初三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿,希望對大家有所作用。

初三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們,你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個(gè)相同的結(jié)論,那就是:20xx屆是我們最難忘的一屆,20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲:謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

三年時(shí)光,彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌,時(shí)光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人,其實(shí)我的開心是大家?guī)淼?。我們一起生活、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽?,分享你們拚搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

盡管三年前從認(rèn)識你們,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去。

然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因?yàn)椋覀兗仁悄銈兊睦蠋?,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!

面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們,我有三個(gè)期望送給你們:

一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神

面對各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會讓你們時(shí)常面對選擇,此時(shí),惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨(dú)立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,也許你會有山重水復(fù)疑無路的困惑,也許你會有夕陽無限好,只是近黃昏的惆悵但是,天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨這只是考驗(yàn),還請記住海闊憑魚躍,天高任鳥飛,還請記住車到山前必有路,船到橋頭自然直只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。

二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會感激

俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

三、我期望你們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂觀的人

過去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書寫著自己靚麗的青春,你們刻苦的學(xué)習(xí)精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記?。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們曾經(jīng)彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己:天生我材應(yīng)有用,莫要空等黃昏來。

分別在即,我送給每位同學(xué)五千萬:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風(fēng)順,一路精彩,萬事如意,前程似錦!

謝謝大家!

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第15篇 初三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們

大家上午好!

今天是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)難忘的日子。當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡,我們懷著無比激動的心情,迎來了我校2022屆畢業(yè)生在校期間的最后一次升旗典禮。在此,我謹(jǐn)代表九年級全體老師,向所有畢業(yè)的九年級學(xué)子獻(xiàn)上我最誠摯的祝福,祝愿你們在即將到來的中考中展現(xiàn)亮麗的風(fēng)采,祝愿你們在未來的日子里書寫人生的輝煌!

從七年級到九年級,你們一路走來,留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識,帶走的不僅是回憶。初中是一本太倉促的書,在不知不覺間,三年的時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過,那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭,是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌,是你們用勤奮和智慧編織著初中生活的多彩與豐富。怎能忘記鑼鼓喧天的運(yùn)動場上,你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著?怎能忘記在窗明幾凈的教室里,你們認(rèn)真聽講的那份專注?此時(shí)此刻,老師們的腦海中還儲存著你們稚氣的笑臉,教室里還回響著你們朗朗的書聲。1000多個(gè)日日夜夜,留給我們太多的回憶,無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是挫折失敗時(shí)留下的淚水,都記錄著你們或深或淺的成長足跡。三年來,你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會了求知、務(wù)實(shí);學(xué)會了合作共處;學(xué)會了做事做人。

三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共:你們的每一次小小的成功,都是老師們由衷的喜悅;你們的每一次小小的失敗,都是老師們自責(zé)的追悔。多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。也許她曾經(jīng)錯(cuò)怪了你,也許她曾經(jīng)忽視了你,也許她曾經(jīng)無意間傷害了你。請?jiān)徦麄儼?原諒他們的無心之過;請理解他們吧,理解他們的恨鐵不成鋼!

三年了,如果說老師們有一顆未泯的童心,那是因?yàn)槟銈冇们啻旱臒崆楹统瘹鉅I造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息。四中的校園也正是因?yàn)橛辛四銈兊呐透冻龆尸F(xiàn)美麗、蓬勃。在以車校長為首的新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校74名同學(xué)在一中的推薦生考試中,不負(fù)眾望,考入一中重點(diǎn)班,為我校再創(chuàng)輝煌!

今天我們齊聚一堂,既是慶祝既得的勝利,又是預(yù)祝嶄新的開始。老師們相信,你們明天必將用自己的行動證明,你們不愧為我校的優(yōu)秀學(xué)子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。正如一首詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們連在一起。”同學(xué)們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校!昨天,母校曾敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天,母校還會伸出雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。

當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請記住母校老師的叮嚀:把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,把誠信當(dāng)成一種實(shí)力。帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活!祝愿你們前程似錦、祝愿你們一路順風(fēng)!

七、八年級的同學(xué)們,看著即將離校的學(xué)子們羽翼豐滿、展翅欲飛,你們也一定會思緒萬千,你們是否感到了時(shí)間的緊迫?是否感到了青春的寶貴?那么,現(xiàn)在就投入戰(zhàn)斗吧,把握好現(xiàn)在的每分每秒,去創(chuàng)造屬于你們的輝煌!

四中只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,我們無法預(yù)知你們的未來,但我們堅(jiān)信未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們! 人生就是一次旅行,祝你們旅途愉快,一路精彩!

愿青春與你們?yōu)槲?

愿希望與你們同行!

最后祝愿你們在中考中,旗開得勝,馬到成功! 寶劍出鞘,金榜題名!

謝謝大家!

初三畢業(yè)發(fā)言稿(15篇)

初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿在發(fā)展不斷提速的社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多…
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