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幼兒園新生家長(zhǎng)發(fā)言稿(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-11 10:20:09 查看人數(shù):2

幼兒園新生家長(zhǎng)發(fā)言稿

第1篇 幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng);

上午好!

在此首先我代表班里的三位老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎,各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持表示衷心的感謝!在新學(xué)期來(lái)臨之際,我們一起來(lái)探討,怎樣讓孩子在我們的大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。作為教師,我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)與技能;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到來(lái)你們更加迫切的希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí),更希望各位家長(zhǎng)能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

我們班有三個(gè)老師,我姓劉,之前是中七班的班主任,現(xiàn)在擔(dān)任打七班班主任工作,負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行拼音、識(shí)字、珠算、語(yǔ)言、美術(shù)、體育方面的教育,林老師是我班副班老師,工作認(rèn)真細(xì)致,很受幼兒們的喜愛(ài),負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、社會(huì)、生活與健康、科學(xué)等方面的教育,吳老師從事多年的保教工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是孩子們喜歡的好阿姨。

借此機(jī)會(huì),我簡(jiǎn)單的介紹一下幼兒園的設(shè)備設(shè)施,我們創(chuàng)建了多個(gè)功能室,有圖書(shū)室、舞蹈室、活動(dòng)室和體育室,還添加了很多大型體育器才及大型游園樂(lè)場(chǎng)如;妞妞車、滑板車、平衡木等等。孩子們除了上課在教室里活動(dòng)外,室外的活動(dòng)也豐富起來(lái)了,我們會(huì)根據(jù)以定的計(jì)劃,目標(biāo),有目的的組織孩子到各個(gè)功能室進(jìn)行游戲活動(dòng)。

本學(xué)期,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期。有部分家長(zhǎng)可能會(huì)比較擔(dān)心,不知道自己的孩子能不能把學(xué)到得掌握好,尤其是書(shū)寫(xiě),要把小的拼音字母,數(shù)字規(guī)范的寫(xiě)在又細(xì)又小的格子里面,對(duì)他們來(lái)說(shuō)的確不容易。在此希望各位家長(zhǎng)和老師共同努力幫助寶寶,相信他們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步的。

我們使用的是《鳳凰小康軒多元能力探索課程》這套課程對(duì)幼兒進(jìn)行多元全面的教育,幫助幼兒獲得必須的習(xí)慣和技能,識(shí)字、數(shù)學(xué)、閱讀、美工都在不同程度上促進(jìn)幼兒的思維和技能的學(xué)習(xí)。本園的特色教育是《珠心算》讓孩子腦算、心算、手算,讓孩子數(shù)學(xué)學(xué)得更好。大班的教學(xué)內(nèi)容比以前有了一定難度,要按時(shí)完成家庭作業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。讓孩子正確書(shū)寫(xiě)拼音和漢字。對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),運(yùn)用鼓勵(lì)形式,初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。特別幼兒的握筆姿勢(shì)。

加強(qiáng)幼兒交往能力的培養(yǎng),懂得輪流和分享等方面的能力,與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌。

需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

幼兒來(lái)園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子入園前的工作,檢查寶寶是否攜帶危險(xiǎn)的物品,如:扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等。同時(shí)要注意觀察寶寶的情緒,摸摸孩子的額頭等。

如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

請(qǐng)您每周及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)和周反饋表,讓老師能夠及時(shí)了解寶寶的情況,以達(dá)到家園共育。

我們每天下午都會(huì)發(fā)校信通,讓家長(zhǎng)了解寶寶一下來(lái)都學(xué)了什么,寶寶今天的作業(yè)寫(xiě)什么,有什么事需要家長(zhǎng)的配合的。請(qǐng)您每天抽出時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),使孩子能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

幼兒的接送問(wèn)題:你來(lái)接孩子時(shí),請(qǐng)您使用接送卡,要是委托他人來(lái)接孩子時(shí),請(qǐng)事先電話通知老師,經(jīng)確認(rèn)后方能接走。為了孩子們的安全著想,請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠理解及配合我們。如有需要遲接的寶寶可報(bào)讀園內(nèi)的興趣班,開(kāi)設(shè)的課程有舞蹈班、美術(shù)班和英語(yǔ)班等。

如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出,孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng),老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。我們一日的作息表貼在那邊墻上,等下散會(huì)的時(shí)候家長(zhǎng)可以去了解幼兒在園一日生活安排。

我們?nèi)焕蠋煹碾娫捯呀?jīng)公布在外面的教師簡(jiǎn)介里面,請(qǐng)你記好有事好與我們聯(lián)系。

最后祝愿各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!有點(diǎn)緊張,說(shuō)的不是很好,不要見(jiàn)怪.謝謝大家!

第2篇 幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng):

晚上好!

緣分將我們聯(lián)系在一起,我代表本班老師對(duì)大家的光臨表示衷心地感謝!

我是w老師,還有鄧?yán)蠋熀完惱蠋煛N覀兊碾娫捥?hào)碼寫(xiě)在黑板上,請(qǐng)各位不妨記一下,以便聯(lián)絡(luò)。

你們把寶寶送到了我們的幼兒園里來(lái),是我們的榮幸。

為了寶寶健康快樂(lè)地成長(zhǎng),希望我們大家通過(guò)努力達(dá)成共識(shí),共同促進(jìn)孩子從家庭的個(gè)體生活到幼兒園的集體生活的轉(zhuǎn)變。

下面就一些事項(xiàng)介紹給大家,以便大家了解我們的工作,幫助我們提高工作質(zhì)量,讓你們安心、孩子開(kāi)心。

一、從明天開(kāi)始,我們就要和孩子們?cè)谝黄鹆?。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,從9月1日到下周9月8日,這六天時(shí)間孩子來(lái)園半天。入園時(shí)應(yīng)給孩子吃飽早餐,中午就把孩子接回家,孩子是在幼兒園吃午餐的。9月9日、10日這兩天,開(kāi)始讓幼兒嘗試睡午覺(jué),下午4點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)接。因?yàn)?,?jīng)驗(yàn)告訴我們,絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園,都會(huì)有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為,所以,我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應(yīng)。

正常情況下有三個(gè)月左右的時(shí)間,孩子基本能適應(yīng)幼兒園的生活了。

從9月13日開(kāi)始,按正常作息時(shí)間接送孩子。早上是8點(diǎn)半之前入園,接孩子的時(shí)間是4點(diǎn)50分。如果沒(méi)有特殊情況,請(qǐng)盡早來(lái)接孩子。因?yàn)楹⒆有睦沓惺苣芰τ邢?,?jīng)過(guò)一天的等待,期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此,頭幾周,要做到晚送早接,避免產(chǎn)生恐懼感。

二、接送孩子時(shí),請(qǐng)使用剛發(fā)給大家的幼兒接送卡,接送時(shí)都要記得帶上,進(jìn)大門需要出示,經(jīng)門衛(wèi)人員確認(rèn)后方能進(jìn)入。嚴(yán)禁委托未成年人來(lái)園接孩子;委托他人接孩子時(shí),請(qǐng)事先電話通知老師,經(jīng)確認(rèn)后方能接走。

三、幼兒園是集體生活的地方,孩子年幼不會(huì)照顧自己,更不會(huì)照顧他人,也不能很好地與同伴相處。因此,在班級(jí)內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況:小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象,如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,希望家長(zhǎng)做到相互理解,請(qǐng)家長(zhǎng)們多與老師溝通,盡量避免家長(zhǎng)之間的摩擦,。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的,也請(qǐng)家長(zhǎng)們給予體諒,表示對(duì)我們的工作的支持。

四、請(qǐng)家長(zhǎng)們自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入園內(nèi),自行車必須停放在指定地點(diǎn)的區(qū)域內(nèi)。家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園內(nèi),請(qǐng)愛(ài)護(hù)幼兒園的公共財(cái)物,在經(jīng)過(guò)塑膠地面時(shí),自行車不要從塑膠地面走過(guò),穿高跟鞋的請(qǐng)繞道走。

由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,在這向大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動(dòng)、不打滑的;不穿附有細(xì)帶的衣褲,尤其是在帽子上有帶子的衣服;不配戴貴重物品,以免丟失。

為保持環(huán)境衛(wèi)生,請(qǐng)家長(zhǎng)在接送孩子時(shí),不要亂丟垃圾,同時(shí)教育孩子講衛(wèi)生,不隨地大小便,每個(gè)教室都有衛(wèi)生間的,可以隨時(shí)進(jìn)去解決。

五、關(guān)于孩子服藥的問(wèn)題。孩子需要服藥時(shí),請(qǐng)把藥物按次、按量分裝好,分別注明班級(jí)、孩子姓名、服法,在孩子入園時(shí),帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員。

六、孩子如有特定性疾病,如:過(guò)敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請(qǐng)及時(shí)告知班級(jí)老師。

七、請(qǐng)?jiān)诤⒆拥囊路扔闷防C上孩子的名字,以便辨認(rèn)。還要給孩子準(zhǔn)備多些換洗的衣服褲子。

八、請(qǐng)及時(shí)將孩子需要的物品按老師的要求交來(lái),照樣板采購(gòu)。

九、決定讓孩子上幼兒園,就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,如獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡,以減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。還要注意不要過(guò)于遷就孩子,并適當(dāng)?shù)亟o孩子提些必要的要求。

十、孩子剛到一個(gè)新的環(huán)境,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些變化。比如,身體不適、恐慌、食欲不佳等等。不必過(guò)分擔(dān)憂,是一種心理現(xiàn)象(分離焦慮),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)就會(huì)消失的。不僅孩子有,家長(zhǎng)也會(huì)有,諸如擔(dān)心孩子吃不飽、玩不好、睡不好、受人欺、老師是否喜歡自己的孩子等等。我希望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子,希望家長(zhǎng)們建立信心,戰(zhàn)勝自我,真誠(chéng)地與老師合作,使家園互動(dòng)并取得雙贏。

十一、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長(zhǎng)須知,會(huì)在那里張貼,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

十二、如果有電話號(hào)碼變更請(qǐng)及時(shí)告知老師。

十三、有事請(qǐng)說(shuō)話,歡迎隨時(shí)提出,寫(xiě)上留言放在門口作業(yè)袋內(nèi),我們將及時(shí)收看盡力而為。

幼兒園新生家長(zhǎng)發(fā)言稿(2篇)

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