第1篇 新教師培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿
各位師弟、師妹：
你們好！歡迎你們來到百花，你們的到來讓我很開心，因?yàn)槲以诎倩ㄟ@個(gè)溫馨的大家庭里又多了幾位親人。今天能有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，我感到很榮幸。但是，我今天的發(fā)言不能算傳經(jīng)送寶，因?yàn)槲椰F(xiàn)在仍然是一副稚氣未脫的面貌，可以說沒經(jīng)沒寶。今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，我就把入職一年來工作中的一些體會(huì)總結(jié)為幾句話，與各位師弟師妹共勉。
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們新時(shí)代的老師不要再做蠟燭，而要做手電筒。蠟燭燃燒完了就沒有了，我們要像手電筒，不斷地為自己充電，這樣才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。所以，我們務(wù)必要不斷學(xué)習(xí)，努力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。怎么學(xué)習(xí)呢？我覺得一定要把握住以下四點(diǎn)：
1、主動(dòng)向師父、向辦公室老師請(qǐng)教。開學(xué)后，學(xué)校會(huì)舉行隆重的師徒結(jié)對(duì)儀式，為每位新老師配一位師父。到時(shí)候大家一定要主動(dòng)地向師父和辦公室老師請(qǐng)教，因?yàn)閹煾钙鋵?shí)也并不完全知道我們哪些方面不懂。這就要求師弟師妹們一定要留心工作中的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并在師父的指導(dǎo)下解決問題。
2.做好工作筆記。以后的工作中，你們肯定會(huì)有很多感觸，大家一定要及時(shí)把工作中發(fā)生的事以及感觸及時(shí)記錄下來。英國哲學(xué)家維特根斯坦說過，語言的邊界就是思想的邊界。一些感觸在腦海里是模糊的，只有用語言文字表述出來才是清晰的。另外，工作筆記是成長的紀(jì)錄，還是我們說話的依據(jù)。例如，去年我班一個(gè)孩子的紅花很少，家長疑惑不解，我就把工作筆記翻出來讓家長看，家長也就理解了，不致于誤認(rèn)為我們對(duì)小孩有偏見。其實(shí)，以后我們寫教育故事或者寫教育教學(xué)論文的時(shí)候，工作筆記也將會(huì)派上大用場(chǎng)。所以，我建議各位師弟、師妹每人準(zhǔn)備一本工作筆記，記錄下工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷地在工作中反思，在反思中進(jìn)步。
3.務(wù)必堅(jiān)持讀書，寫讀書筆記。工作以后，我就感覺到再也不能像大學(xué)那樣靜下心來讀書了。我建議每天臨睡至少有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，每人再準(zhǔn)備一本讀書筆記。多讀教育教學(xué)方面的書籍，我認(rèn)為以下出版社的書籍，大家一定要多看看：華東師大出版社（大夏書系）、山西教育出版社、西南師大出版社、上海教育出版社、北師大出版社。
4.禪宗拈花一笑，佛不度佛，以心會(huì)之。'悟'是中國古代文化的核心思想之一，我們現(xiàn)代的人也要學(xué)會(huì)悟。在教師專業(yè)發(fā)展的道路上，很多東西不是經(jīng)過別人指點(diǎn)就能學(xué)會(huì)的，一些細(xì)節(jié)、一些竅門要靠我們用心去觀察，用心去體悟。
二、雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
1、孩子們從一年級(jí)開始，我們也是從一年級(jí)開始。要學(xué)的東西真的還很多。在一年級(jí)帶班這一年中，我發(fā)覺自己有時(shí)候真的不太懂兒童的內(nèi)心世界，個(gè)別學(xué)生經(jīng)常耍賴、班上的特殊學(xué)生經(jīng)常會(huì)讓我焦頭爛額、手足無措……我覺得真的有很多東西要學(xué)，尤其是特殊教育、學(xué)前教育、兒童心理學(xué)、班級(jí)管理學(xué)等方面的知識(shí)。除了知識(shí)要學(xué)，還要汲取老教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一些事情理念你懂，但涉及到具體的操作層面就困難了，這也要求我們擺正心態(tài)、從零做起。
2、充滿信心。學(xué)校會(huì)很有耐心地培訓(xùn)你、鍛煉你。記得上學(xué)期賽課的時(shí)候，熊校長和劉主任專門用了很長時(shí)間跟我討論，指導(dǎo)我哪些地方重點(diǎn)講、哪些地方該深入講。在磨課的過程中，劉主任甚至還一句一句地指導(dǎo)我。可以說，學(xué)校對(duì)我這個(gè)新人確實(shí)是很有耐心。另外，無數(shù)的老師會(huì)支持你、幫助你。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)那陣子，一到我手忙腳亂的時(shí)候就會(huì)有老師自發(fā)地來幫助我。有時(shí)候出去學(xué)習(xí)兩三天，級(jí)組的老師會(huì)自愿無償代我看班。所以，希望各位師弟師妹一定要信心十足地把愛心和責(zé)任心投注在孩子們身上。
三、永遠(yuǎn)不要單打獨(dú)斗。
1.遇到問題跟辦公室老師站在一起。集體的智慧和力量是無窮的。尤其是在應(yīng)對(duì)個(gè)別家長這方面。明天你們就要面對(duì)家長了，不要害怕，不要心急，有學(xué)校跟你在一起，有那么多老師和你在一起。咱們跟家長言談不僅不必心存畏懼，而且要理直氣壯。我覺得家長其實(shí)是咱們的朋友，我去年也開了那么多家長會(huì)、驀然回首我的感覺就是：回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴（蘇軾《定風(fēng)波》）。
2.工作中的創(chuàng)新，一定要跟老教師討論可行性。文人相輕，自古而然（曹丕《典論·論文》）。文人的這種劣根性也有可能會(huì)傳染給我們教師，那就是在工作中你看不起我，我看不起你。年輕教師心中涌動(dòng)著創(chuàng)新的熱情固然是好的，然而創(chuàng)新從來就伴隨著風(fēng)險(xiǎn)。年輕教師尤其容易自以為是，老以為老教師保守，自己做的是對(duì)的。我希望師弟、師妹們?cè)趧?chuàng)新的時(shí)候一定要跟老教師討論是否可行，切勿閉門造車、自鳴得意。心是好的，都為孩子著想，為家長方便著想，然而有時(shí)候好心真的會(huì)成為驢肝肺。去年購買語文主題學(xué)習(xí)用書的時(shí)候，其他班都是讓每位家長自己去購書中心買，我覺得這樣讓家長很麻煩，加之家長呼吁統(tǒng)一購買，我就代收家長的書費(fèi)交給家長理事會(huì)統(tǒng)一購買。這件事表面上看似乎沒有什么問題，然而仔細(xì)一想，'錢'經(jīng)過我手了，這是違規(guī)甚至丟飯碗的事??！我希望大家都要引以為戒，一定要在做好工作的同時(shí)保護(hù)好自己，做事務(wù)必謹(jǐn)慎。
3.與家長站到一起，讓家長參與到班級(jí)管理中來。大家務(wù)必謹(jǐn)記，班級(jí)不是你一個(gè)人的，也是學(xué)校的，也是孩子們的，也是家長的。家長在班級(jí)經(jīng)營中的作用不容小覷，這幾乎已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。我們班的家長一直很配合我的工作，他們會(huì)和我一起想怎么樣讓班級(jí)經(jīng)營得更好。他們跟我一起找班級(jí)合唱用的配樂，跟我一起制定《一（1）班紅花獎(jiǎng)懲細(xì)則》，自發(fā)在校外組織六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)并邀請(qǐng)全班家長和科任老師參加……這一切讓我嘗到了家長參與班級(jí)管理的甜頭。魏書生老師說過，經(jīng)營班級(jí)一要靠科學(xué)，一要靠民主。我覺得這民主也應(yīng)該讓家長參與進(jìn)來。
4.慢慢培養(yǎng)起班干部來。一個(gè)班那么多孩子，加之一年級(jí)孩子規(guī)則意識(shí)還不很強(qiáng)，靠你一個(gè)人管真的是很困難。為此，大家一定要慢慢培養(yǎng)起得力的班干部，作為你的得力助手。管理學(xué)中有句話說得好，管理的本質(zhì)就是學(xué)會(huì)借力打力。
四、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
這是我?guī)煾咐畲合祭蠋熕鶐б唬?）班的班級(jí)寄語，也是我的一本書的書名。每個(gè)人都要有成為名師的夢(mèng)想。優(yōu)秀是一種習(xí)慣（亞里士多德）。想著優(yōu)秀固然很好，但務(wù)必腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印、從小事做起，有職業(yè)生涯規(guī)劃但不要好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。天下大事，必作于細(xì)（老子）。先做合格老師，再做優(yōu)秀老師、骨干老師，再成為名師。
五、文武之道，一張一弛。
才開始可能會(huì)遇到很多煩惱（大學(xué)與工作的強(qiáng)烈反差、工作中的手忙腳亂、茫然無措），希望你們多與同學(xué)、同事溝通，說出來就好了。希望大家一定要處理好生活與工作的關(guān)系。熊校長曾在餐廳跟我說，要像李玖梅老師那樣通過閱讀、運(yùn)動(dòng)等方式努力在工作中收集陽光、尋找快樂。校長的話我現(xiàn)在還記憶猶新，希望你們也能從這話中受到啟發(fā)。
倉促間就想到這些，對(duì)此我深表歉意。咱們私下里好好交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。最后再送大家一句話：惟草木之零落兮，恐美人之遲暮（屈原《離騷》）。希望你們把握住青春年華，把教師當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)，努力在教師行業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。祝愿你們?cè)诎倩üぷ饔淇?，生活愉快！謝謝大家！
第2篇 新教師培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動(dòng)的心，來參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
同時(shí),也很榮幸地作為代表發(fā)言：
回顧這近三個(gè)月來的招考經(jīng)歷，我們親歷了從網(wǎng)上報(bào)名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個(gè)過程，讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開，今天，我們得以坐在這里，心情舒暢，如沐春風(fēng)，應(yīng)考的疲勞早已一掃而空，因此在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表，本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,向區(qū)教育局致以誠摯的感謝，感謝區(qū)教育局給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)！
從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是xx教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因?yàn)樵谶@樣一個(gè)，用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻，讓我們不禁會(huì)扣問自己的內(nèi)心： 面對(duì)新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎？非常幸運(yùn)的是，區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì)，感到既有普適性，又有針對(duì)性，令人耳目一新！我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下，一定會(huì)受益匪淺。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我表個(gè)態(tài)，我決心做到三個(gè)再：
1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得，要哦認(rèn)識(shí)到肩上的重任。
2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)。要專心聽課，要認(rèn)真紀(jì)錄，要虛心請(qǐng)教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。
