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大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-26 19:09:08 查看人數(shù):3

大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

第1篇 有關(guān)大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、朋友們:

你們好!首先感謝學(xué)校和老師為我們提供這個(gè)展示自我的舞臺(tái),站在這里,我心里非常激動(dòng),倍感榮幸,為大家對(duì)我的信任感到無(wú)比的自豪。

我叫黃蘋,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。性格開朗,為人真誠(chéng),樂(lè)于助人,愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,迎難而上,新奇好學(xué),孜孜不倦,求知欲強(qiáng),十年前大學(xué)畢業(yè)。走出校門,步入社會(huì),經(jīng)過(guò)磨礪,斗轉(zhuǎn)星移,我已從一個(gè)懵懂的青年步入而立之年,從一個(gè)普通的出納晉升到今天的財(cái)務(wù)主管。在社會(huì)實(shí)踐中,融匯到各行業(yè)各階層豐富了我的人生閱歷,提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)力、適應(yīng)力和親和力。

面對(duì)高科技的迅猛,新技術(shù)全球化的格局,我深感自己知識(shí)的欠缺,所謂“活到老,學(xué)到老”,終身學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。我選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)院這個(gè)平臺(tái),獲取新的知識(shí),在不斷的進(jìn)取中充實(shí)自己,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我的口號(hào)是:勤奮學(xué)習(xí),博眾所長(zhǎng),挑戰(zhàn)未來(lái),做時(shí)代強(qiáng)人!

對(duì)知識(shí)的渴望讓我們相聚在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,若我能當(dāng)選班長(zhǎng),我將遏盡全力,做出表率,互勉向上。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中,我們利用網(wǎng)絡(luò)方便快捷的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)溝通,形成互幫互助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,減輕學(xué)習(xí)的壓力,使大家在積極的互動(dòng)中更快更好融入到集體中,進(jìn)而加深同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我會(huì)懷著一顆真誠(chéng)的心,充分聽取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,盡心盡力解決大家的問(wèn)題,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的為同學(xué)服務(wù),為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在做好同學(xué)公仆、處理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí),我也要當(dāng)好老師的助手,做好老師和同學(xué)之間的橋梁,及時(shí)傳達(dá)老師的信息和要求,反映同學(xué)們的意愿和需求,發(fā)揮師生紐帶作用。除了在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)交流外,還可以舉辦同學(xué)聯(lián)誼會(huì)等有意義的活動(dòng),促進(jìn)交流,使課余生活更加豐富多彩,留下更多美好的回憶。

當(dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),是體現(xiàn)自己能力的舞臺(tái),如果沒(méi)有競(jìng)選成功,我會(huì)正視自己的不足,努力提高自己,我仍然為班級(jí)、為同學(xué)鞠躬盡瘁,全心全意為大家服務(wù),用真心去愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)我們這個(gè)集體,積極配合老師和班長(zhǎng)的工作,和大家一起把我們班建設(shè)成為和諧、奮進(jìn)、美好的樂(lè)園!

大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫xxx,來(lái)自湖北黃岡。

小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!庇谑牵覐囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng), 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?,我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。

第2篇 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)頭人,必須要做的是引領(lǐng)大家樹立個(gè)積極向上的班風(fēng)。小編在此獻(xiàn)上競(jìng)選發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

老師,同學(xué)們:

你們好!這次,我很榮幸能參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助同學(xué)和老師,同學(xué)有什么困難,都可以來(lái)找我,老師事情太多,我會(huì)幫助老師。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在家做個(gè)孝敬父母的孩子,在學(xué)校做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣,打擊不良行為,讓好習(xí)慣良性循環(huán)。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓那些在家是個(gè)小皇帝,小公主的同學(xué)知道勤儉節(jié)約,不對(duì)父母大呼小叫,讓性格內(nèi)向,文靜的同學(xué)參加集體活動(dòng),讓她們知道自己是可以變得活潑的,

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)虛心向老師,同學(xué)請(qǐng)教,吸取長(zhǎng)處,改正不足,讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),發(fā)揮各自的能力,使我們的班級(jí)更加上進(jìn)、和諧。

我的發(fā)言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

各位同學(xué),大家好!

相信每個(gè)人都知道我,但我還是自我介紹一下,我叫高xx,十九年前的一天,我來(lái)到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣,回顧十多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一些可以拿出來(lái)分享。

小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我第一次當(dāng)選少先隊(duì)員,從那時(shí)起,我就以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,讓自己成為一個(gè)好孩子。

當(dāng)我在高中的時(shí)候,我的同學(xué)一致推選我為班長(zhǎng),通過(guò)我們的努力,我們班排到了年級(jí)的前列。

上學(xué)期,我作為副班長(zhǎng),協(xié)助班長(zhǎng)工作,這讓我鍛煉了自己,也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。

我擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了,從以前只能按照上級(jí)的要求辦事到現(xiàn)在才能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)、由壞到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)已經(jīng)游刃有余。

在處理各種各樣的問(wèn)題時(shí),我總是會(huì)敞開心扉,大膽思考。由于打破常規(guī),我經(jīng)常會(huì)得到一些意想不到的結(jié)果。

當(dāng)然,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。我在工作中也犯了一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師和同學(xué)的批評(píng),幫助自己努力改正,絕不允許自己再犯。正因?yàn)槊鎸?duì)勝利不驕傲,面對(duì)失敗不低頭,我才會(huì)在奮斗中快速成長(zhǎng)和提高。

成為一名班長(zhǎng)不僅是一種榮譽(yù),也是一種責(zé)任。我知道在這條道路上有很多挑戰(zhàn),但我有信心,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力和我的工作態(tài)度,我可以承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)。

我知道,無(wú)論多么精彩的話語(yǔ)都只是一時(shí)的智慧和激情,付出行動(dòng)才是最重要的。如果我有幸當(dāng)選,我一定會(huì)盡心盡職管理班級(jí)事務(wù),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。

如果我不能當(dāng)選,我將不氣餒,我將努力提高自己的能力,同時(shí)希望我們班在班委會(huì)的管理,下變得更好。

請(qǐng)給我投上寶貴的一票,給我一次施展才華的機(jī)會(huì)。謝謝大家!

非常感謝。

競(jìng)聘大學(xué)班長(zhǎng)的演講稿

在座的各位同學(xué)們:

你們好!

今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛诠賵?chǎng)混過(guò),一身干凈,沒(méi)有官相官態(tài),官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過(guò)高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺官架子看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能忍辱負(fù)重。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,

推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問(wèn)題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的互訪,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報(bào)廊中開辟新視野欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;9,建立班級(jí)代理小組,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。

我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)全民表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出不信任案,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)無(wú)功就是過(guò)。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠壞的了,我會(huì)立即引咎辭職。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

第3篇 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講發(fā)言稿

大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講發(fā)言稿

在座的各位同學(xué)們:

你們好!

今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦幾件好事:

1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的.總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;

3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問(wèn)題;

4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦舉小組;

7,在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;

8,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

9,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。

我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿(3篇)

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、朋友們:你們好!首先感謝學(xué)校和老師為我們提供這個(gè)展示自我的舞臺(tái),站在這里,我心里非常激動(dòng),倍感榮幸,為大家…
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