感人發(fā)言稿(13篇)

第1篇 感人的同學會經(jīng)典發(fā)言稿

在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編整理的感人的同學會經(jīng)典發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

感人的同學會經(jīng)典發(fā)言稿

各位老同學們：

大家好!

金秋送爽，丹桂飄香。期盼已久的87級畢業(yè)即機電班同學首次聚會在多方的努力下今天終于要在這幸福的時辰召開了，在此對各位同學的到來表示忠心地感謝和熱烈地歡迎!

光陰荏苒，歲月如梭，驀然回首，不覺我們已經(jīng)別離十六個春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那些“恰同學少年、風華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的幸福、那么的親熱，,雖然終成一笑,卻也止不住一種年少的情感,仍在心頭微微地顫動，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在，同學的友誼一直是最真誠的。 然而人生能有多少個十六年啊!我們真的該在之中找點閑暇，去同學間那兒走走，去聽聽久違的聲響，看看久違的面孔，哪怕工作與事業(yè)讓我們只能是在腦海里回想一下當年同學們也是一種發(fā)自內(nèi)心的友誼…… 本次同學聚會得到了同學們的積極響應與大力支持，特別感謝久別的同學能在百忙之中參加此次聚會，闊別十六載，今聚會于此共敘同窗友誼，共度幸福時辰，下面來重溫一下那久違的名字，本次與會的老同學有……(清點到會學生名單)

……同學相見，分外親熱。我們有的相距不遠，平時我們有也很少聯(lián)系，但同學們之間的真摯情感的交流卻一直沒有間斷。同學之間感情不似茶，工夫越?jīng)_越清淡，而像酒，年代愈久愈香醇;今日一聚，實屬不易，十六年的闊別，各自在各自的領域或春風驕傲，或成績斐然;十六年的闊別，都又有各自的交際圈各自認識的人經(jīng)歷的物，然而十六年的闊別也更加“香醇”了老同學的感情，十六年的闊別現(xiàn)在一起互道友誼，談笑風生，其樂融融…… 今天又恰逢老同學魏芳華誕! 下面有請我們的同學代表(惠東)為今天魏芳華誕致祝愿語詞!(根據(jù)他自己講話內(nèi)容詳細而定) …….同學們共唱華誕歌) ……

曹孟德云“對酒當歌，人生幾何!”現(xiàn)在雖不能像曹公般儒雅，同學聚會亦當縱情喝酒，以增氣氛!慢慢十六載，歲月當如歌，今日一見，更應當以酒盡興，能喝的喝，肯定盡情盡興!!

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第2篇 同學聚會感人的發(fā)言稿范文

每一次的同學聚會相信大家都有不一樣的收獲。下面是小編為大家整理的在同學聚會上的感人發(fā)言，希望大家喜歡。

同學聚會感人發(fā)言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

光陰荏苒，歲月如梭。自8584年小學畢業(yè)至今，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)整整二十六年!二十六后的今天，我們在經(jīng)歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會。我首先要代表同學們感謝這次活動的組織者―――?，正是他?大力的支持，才使這次活動得以在今天順利進行。(掌聲鼓勵)

想當年，我們進入小學時是一個懵懂無知的少年。同窗苦讀，朝夕相處?；叵肫饋?，那小學時代一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目!

現(xiàn)在離開小學已經(jīng)二十多個年頭。在這二十多年中，每個人都經(jīng)歷了這樣那樣的坎坷，回首往事，令人不勝感慨。人生有幾個二十年?一生中黃金的二十年已漸漸離我們遠去，我們已經(jīng)步入四十不惑的年齡。在這人生的分界嶺前，我們理應總結(jié)過去，展望未來。

歲月的滄桑已逐漸在我們臉上留下痕跡?，F(xiàn)在的我們，正值上有老、下有小的階段，家庭與社會的壓力促使我們不能停下腳步，為了今后的幸福，依然要不斷努力和奮斗。人的一生，說長不長，說短不短。二十多年的人生路，奠定了各自不同的人生，每個人都走在各種不同的人生路上?，F(xiàn)在，我們中的不少人事業(yè)小有成就，生活蒸蒸日上，渾身洋溢著生活的激情。

這次聚會首要的是敘師生、同學情，盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。

除了講敘同學情，聚會的另一主題是――有困難，讓同學們共同分擔。時間飛逝，同學的份量越來越重，聚會是短暫的。但同學緣份是寶貴的，大家要珍惜這緣份，多多保持聯(lián)系，如果有了高興的事，就讓同學與你分享。假如有了困難，讓同學們共同分擔。經(jīng)過二十多年生活實踐，相信大家都對社會有了一定的了解。老話說的好，多一個朋友多條路，大家既是同學，又從事著不同的工作。增加聯(lián)系，互通有無，對今后的人生有百益而無一害。

我要感謝老師和同學們百忙之中抽空來參加此次聚會。我相信：這次聚會一定會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。今天的言談歡笑，將成為美好的回憶。

最后我用一位作家的話作個總結(jié)：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學之間的友誼更是陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜。

謝謝大家。

第3篇 高三感人畢業(yè)發(fā)言稿300字

我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。這里給大家分享一些關于高三感人畢業(yè)發(fā)言稿300字，希望對大家有所幫助。

高三感人畢業(yè)發(fā)言稿300字

畢業(yè)，永遠都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地燒著，為我們的悲歡離合，更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽……

我們總是那么的故作堅強，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔保：“畢業(yè)時，我不會哭!”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地……畢業(yè)，一個讓人難舍難分的時刻。

如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺，我們還會抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎……等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們的時候，我們還會想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說道著的老師嗎……那些畢業(yè)時的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里

那日從老師紅腫著的眼睛，我們明白，明天，我們就畢業(yè)了……平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個平日里自己最在意的同學，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍……那段日子里，所有的同學幾乎都不管升學考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言……不論平時關系好的還是壞的，每日志下都是一連串的回復……那夜我看到同學們給我的回復，看到閨蜜們給我的回復，看到老師們給我的回復，我哭了，哭了很久……六年來的情怎能說散就散，六年來的風風雨雨怎能說忘就忘那個畢業(yè)的前一天，同學們的淚水，深深地刻畫在了我的心里……

平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了，不舍……”的說說時，我在他的下面給他回復：“放心吧，沒有一個人舍得與你分開，也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’……”我不明白那句話到底蘊含著什么樣的意思，只是覺得，說出來了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會再見……不是不會，只是今生我與你們的一齊度過的這段時光，可能已是我們此生惟一的相交點……如若以后還能再見，便是;未能再見，只能在默默中安慰自己，我們以前有過那么一個相交點，我們就應慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認識你，我感到很幸福。

那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容……旁邊站著的家長說笑道：“看這幫孩子，沒心沒肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛?！闭l明白我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛……拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲……我們的傷痛沒有人明白，盡管那些大人們都稱自己是“過來人”，但小學畢業(yè)對于他們來說已經(jīng)過去了幾個十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷，又為何要來插手我們的情誼

畢業(yè)，一個讓人感到悲痛的時刻，讓人雖然不覺卻會說：“放心，我們還會再見，友誼地久天長……”

高三感人畢業(yè)發(fā)言稿300字，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第4篇 同學聚會感人發(fā)言稿范文

同學聚會感人發(fā)言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

光陰荏苒，歲月如梭。自8584年小學畢業(yè)至今，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)整整二十六年!二十六后的今天，我們在經(jīng)歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會。我首先要代表同學們感謝這次活動的組織者―――?，正是他?大力的支持，才使這次活動得以在今天順利進行。(掌聲鼓勵)

想當年，我們進入小學時是一個懵懂無知的少年。同窗苦讀，朝夕相處?；叵肫饋恚切W時代一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目!

現(xiàn)在離開小學已經(jīng)二十多個年頭。在這二十多年中，每個人都經(jīng)歷了這樣那樣的坎坷，回首往事，令人不勝感慨。人生有幾個二十年?一生中黃金的二十年已漸漸離我們遠去，我們已經(jīng)步入四十不惑的年齡。在這人生的分界嶺前，我們理應總結(jié)過去，展望未來。

歲月的滄桑已逐漸在我們臉上留下痕跡。現(xiàn)在的我們，正值上有老、下有小的階段，家庭與社會的壓力促使我們不能停下腳步，為了今后的幸福，依然要不斷努力和奮斗。人的一生，說長不長，說短不短。二十多年的人生路，奠定了各自不同的人生，每個人都走在各種不同的人生路上。現(xiàn)在，我們中的不少人事業(yè)小有成就，生活蒸蒸日上，渾身洋溢著生活的激情。

這次聚會首要的是敘師生、同學情，盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。

除了講敘同學情，聚會的另一主題是――有困難，讓同學們共同分擔。時間飛逝，同學的份量越來越重，聚會是短暫的。但同學緣份是寶貴的，大家要珍惜這緣份，多多保持聯(lián)系，如果有了高興的事，就讓同學與你分享。假如有了困難，讓同學們共同分擔。經(jīng)過二十多年生活實踐，相信大家都對社會有了一定的了解。老話說的好，多一個朋友多條路，大家既是同學，又從事著不同的工作。增加聯(lián)系，互通有無，對今后的人生有百益而無一害。

我要感謝老師和同學們百忙之中抽空來參加此次聚會。我相信：這次聚會一定會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。今天的言談歡笑，將成為美好的回憶。

最后我用一位作家的話作個總結(jié)：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學之間的友誼更是陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜。

謝謝大家。

第5篇 感人的家長會發(fā)言稿（精選）

感人的家長會發(fā)言稿（精選）

在不斷進步的社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感人的家長會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感人的家長會發(fā)言稿1

各位家長、老師、同學們：

大家上午好！

首先感謝各位給我這個發(fā)言的機會。作為一名學生，首要任務便是努力學習，取得優(yōu)異的成績，我不否認三百六十行，行行出狀元，但既然我們來到這所學校，不就是為了在讀書方面去的重大的突破。

相信大家都聽說過，“成才先成人”，成人的第一步便是感恩，我感謝我的老師，因為他們教會我做人的道理和文化知識，盡管態(tài)度嚴肅，但不正應驗了“嚴師出高徒”的那句話嗎？每一位老師都值得我們尊敬，因為他們始終站在最重要的崗位上，屹立不倒。我感恩我的父母，他們給予了我生命，讓我有機會呼吸這世界上的空氣，感受這世界的美好，他們是世界上最偉大的人，因為只有父母能夠無私的奉獻所有的青春和汗水。我感恩我的同學，在我孤獨時，他們能為我排解寂寞；在我悲傷時，他們能為我?guī)須g樂；在我寒冷時，他們?yōu)槲規(guī)黻柟馔瑢W——classmatas，舌頭輕卷一次，再回到原位，溫暖而甜蜜。老師、家人、同學，簡簡單單的六個字，便構(gòu)成了我們的全世界。

對于學習，我們學生一定又說不盡的話，我相信大多是抱怨諸如此類的話吧！有同學說是腦子不好，學不會，那么我親愛的同學，你是真的如此嗎？你真的愿意承認自己腦子比不上他人嗎？愿意承認自己低人一等嗎？不！我們都是一樣的，沒有誰生來就比誰聰明！除非智障。我相信大家都很正常。同學們，我們不努力一下，怎么知道自己不行呢！千萬別說“聽不懂課”之類的話。滴水穿石也非一日之功??！一天兩天的堅持就能看出效果嗎？那是長久的積累與堅持，只要我們認定目標，勇敢的朝前奮進，終有一天會看見光明的。不要怕吃苦，沒有哪條成功之路是一帆分順的。期間心里有困難，有挫折，那么，現(xiàn)在就是我們迎接挑戰(zhàn)的時刻了！伙伴們！

敬愛的家長們，知道嗎？你們其實是世界上最幸福的人，因為你們的子女是那樣的愛你們，或許他們從未說過愛，那是因為他們覺得愛是在心里。就好比我自己吧，我的母親，他或許不美，不漂亮，沒有很多錢，沒有高貴的氣質(zhì)，可是我愛她，我愛她的每一點，無論好或壞，只是因為她是我的母親，所以我愛她，其實每一位家長都有著不為人知的，他們怕自己在子女面前不完美，怕給子女們帶來困擾。我親愛的家長們，你們都錯了，所謂“子不嫌母丑，狗不嫌家貧”，古人肯如此，何況我們今人呢！同學們，我們也是最幸福的，因為我們都擁有美麗的媽媽。媽媽啊媽媽，媽媽啊媽媽，多么美麗的詞?。〕盟齻冾^發(fā)還未白時，好好愛吧！趁她們她們臉上還未爬滿皺紋時，好好愛吧！趁我們還都年輕時，好好愛吧！我愛我的父母，我也愛在座的每一位家長，因為你們都有一顆相同的炙熱的心！

與剛到世外的陌生感不同，相反的，我如今已熟悉了世外的一草一木，融入了世外這個大家庭，我和大家一起成長，一起進步。不滿大家說，我這個人是有些自卑的，我害怕別人看不起我，害怕別人嘲笑我，可是爸爸說，要想要別人看的起，首先要自己看的起自己。是的，各位同學也是如此，要想要超越讓人，先超越自己，我衷心希望各位同學能夠超越自我，創(chuàng)造輝煌。

最后，感謝各位家長的到來，及老師和同學感言的機會。

謝謝大家！

發(fā)言人：

感人的家長會發(fā)言稿2

各位家長：

大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會，也衷心地感謝各位家長在這幾年對我們工作的支持!

作為老師，我希望通過這次家長會來加強學校和家長之間的聯(lián)系，使老師和家長之間多一次溝通的機會，讓大家對我們的工作有更進一步的了解，也讓我們共同來關注教育，關注學校，關注孩子，也希望能聆聽各位家長對教育，對學校，對老師的建議，以便指導我們今后的工作。

下面，我把作為語文教師教學的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。

一、全面提高學生的語文素養(yǎng)。新課程標準提倡學生注重語言的積累，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習慣，注重學生口語交際的能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習慣，以便學生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應。長期以來，語文教學總是老師滔滔不絕地講，學生認認真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心。隨著新課程的實施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學觀念和行為習慣。事實上，任何課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。語文課要給學生創(chuàng)造思維的機會。抓住這一點，我在教學中，嘗試去改進，以學生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學生自主合作、探索學習，不一味地聽老師灌輸，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

二、積極倡導新的學習方式。改變學習方式，就是要由過去的接受式的學習傳統(tǒng)變?yōu)樽灾?、合作、探究式學習，改變學生消極被動地接受式學習狀況，依據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，依據(jù)學生的個體差異和不同的學習需求，把學習變成學生在教師的指導下，主動探索和積極構(gòu)建知識的過程。

以上兩點是我的一些基本理念，從這些理念到具體實施過程，我做了這樣幾點：

一、注重培養(yǎng)學生熱愛祖國文字的思想感情。雖說現(xiàn)在都是高信息時代，推行“無紙化”可能不需要再寫字，但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎，熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的`寫字習慣，具備熟練的寫字技能，是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。當學生的書寫一次比一次好，他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深.。

二、注重培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的，我們要將學生的視野擴大到更遠、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網(wǎng)讀，多讀書，讀好書，通過這些活動同學們大大提高了讀書的興趣，閱讀能力也有了較大的提高。

三、注重學生語文方面的個性發(fā)展，促進學生學習語文的興趣。我看過這樣一個故事，不知道在這里說恰不恰當，一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭，主人很無奈。有一天，他找到這群孩子，對他們說：“我看你們?nèi)拥煤芨吲d，不如進行一個比賽，誰扔得最遠可以得10元錢?！焙⒆觽円宦爜韯帕?，奮力地扔，優(yōu)勝者得了錢。第二天，主人又來了，說今天第一名只能得5元錢。孩子們?nèi)院芘d奮，5元錢也不少呢。第三天獎金降到了1元錢，有些孩子嫌少了就走了，有人繼續(xù)扔，第四天，主人說今天只能得1毛錢。孩子們聽了就很不屑：“就1毛錢，誰給你扔啊，走!”孩子們再也沒有來過，這位主人成功了，通過泯滅他們的興趣達到了目的，興趣是學生最好的老師，我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心，天生都有學習的愿望，他們本身有自發(fā)動機，不需要我們?nèi)ネ疲ダ?，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文課中，經(jīng)常開展類似辯論會形式的活動，從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷，口齒儉俐，并且說出的話條理清楚，很具有說服力。我覺得這就是孩子們個性?？赡芗议L發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)布置的少了，覺得是不是不行，其實我只是一種嘗試，今年的作業(yè)重點我放在讀、背、抄這一方面，讓他們讀好書、背好書、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高，我想告訴家長，每天機械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性，當然該完成的任務，比如課外作業(yè)，要求會寫的字詞，這樣我還是會要孩子們完成的，因為基礎教育也是很重要的。

四、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍。在交談中使語言生活化，同時也教會孩子會說話，說好話，說動聽的話，讓他們能大膽地對老師說“不”，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。另外，我還有一點想說的是，我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時，都是以分數(shù)來衡量，我的孩子又考得這么差，怎么辦呢?其時我認為孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓，但是每個孩子都有他的閃光點，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以，我覺得每次的分數(shù)不是關鍵，關鍵在于孩子學習語文的一種能力。

以上是我工作中的一些設想與做法，當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點對家長們的要求。

1、放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。每天傍晚抽些時間，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。

2、親近一下孩子，不要覺得在你眼皮底下，他始終很聽話，其實，據(jù)我這個月的了解，男同學們，近乎全都去過網(wǎng)吧玩游戲，個別男同學幾乎天天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和學習上的情況 。

3、多與學校老師溝通，有什么情況也及時向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子。

4、關注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章，詞句都是這樣積累下來的，有些家長常認為孩子不會寫作文，其實就是少看書，少背書的原因。

5、每天給孩子聽寫一下詞語盤點。

6、督促孩子讀課外書。給孩子創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。

7、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

這不是學校老師一方面的問題，而是我們家校共同要做的事。 千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”“為了孩子的將來”我再一次代表學校感謝大家的到來，感謝各位家長對學校工作的大力支持。

感人的家長會發(fā)言稿3

今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。

首先，我自我介紹一下我是鄭老師，畢業(yè)于山東聊城大學學前教育專業(yè)。

來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0~6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關鍵期、情緒情感發(fā)展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。

下面我要說的是我的教學工作情況：我任教的科目是閱讀，語言，社會，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字，而不是機械簡單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學習的快樂，激起自我學習的興趣。語言課程，本學期的目標是：通過閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志，常識。通過學習健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續(xù)學習《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎，人性的基礎。 俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。

第6篇 2022年最新救災感人的優(yōu)秀發(fā)言稿精選

一場突如其來的地震災害，打亂了我們的生活節(jié)奏，情牽十幾億人的視線，強震抗災中，誰是最可愛的人?

這些身影我們難以忘記

親臨一線的。哪里有災難，總能看到溫的身影，仿佛44小時后又回到凍災現(xiàn)場的話音仍在耳畔，卻又已奔赴強震災區(qū)，一線指揮。有網(wǎng)友說難以忘懷這個花甲老人的身影，在他身上，肩負的是人民的重托，肩負的是大國責任。

我們的子弟兵。危急時刻，都會有子弟兵迎難而上，官兵徒步前行牽動人心，有網(wǎng)友留言說我們的戰(zhàn)士們，請你們快一點抵達災區(qū)。這一份急切中，又有著多少的溫情和期待。子弟兵一線抗災，讓我們看到堅忍不拔的前行，看到與死神之間進行的不屈較量。

廣大的醫(yī)護人員。5月12號是護士節(jié)，然而地震給這個本來應該溫暖的節(jié)日帶來了顫抖，白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，是在用危難面前的救死扶傷來捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。

生命的色彩，在地震中不僅僅有天使白和橄欖綠，還能看到??

自發(fā)投入救援的鄉(xiāng)親。我們看到當房屋倒塌時，當孩子被壓在倒塌的教學樓下，鄉(xiāng)親們自發(fā)投入了救援，沒有什么豪言壯語，沒有什么復雜動機，其實這個時候，他們想的可能只有兩個字救人，樸素的東西往往最能打動人心。

獻血的大學生和群眾。也許，我獻的血就能救一個人，中國那句老話患難見真情似乎總能應驗并能深切的讓人感到溫暖和雋永，新聞聯(lián)播中那一張張青春和無私的面孔在用他們的實際行動詮釋對祖國和人民的愛。

獻出愛心的每一個人、各個戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)的每一個人正是這樣的眾志成城，才能讓我們與死神的較量中，跑贏時間。

不忍心看那些圖片、真希望傷亡人數(shù)那個數(shù)字不要再變了。其實這幾天，我們這群離新聞事實最近的人，在新聞戰(zhàn)線抗震之時，也在飽嘗艱辛，帶著牽掛、揪心、痛苦，緊張工作，或許就是通過我們的努力，能讓大家能少一分牽掛、揪心、痛苦

2022年最新救災感人的優(yōu)秀發(fā)言稿精選

第7篇 感人的同學會發(fā)言稿

在當今社會生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的感人的同學會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人的同學會發(fā)言稿

各位親愛的大學同學：

今天，在這春光燦爛，陽光明媚的日子，我們離別十年，又相聚在一起，重返母校，重溫當年，心情無比激動，真有一種回家的感覺。從1997年我們畢業(yè)到現(xiàn)在正好十周年，這十年來，不僅社會發(fā)生了很大變化，我們自己的變化也非常巨大，我們每個人都有一段不平凡的經(jīng)歷，都有一份心靈的感悟，相信我們今天的十周年團聚會使大家更加珍視這份同學的情意，將會在每個人心里留下美好的回憶。今天我們大家在社會上都找到了自己的位置，各行各業(yè)都有我們的影子，不論我們現(xiàn)在干什么，將來又干什么，我們都不會忘記在大學四年的難忘的美好時光!

十年了，十年漫道真如鐵。十年艱辛、十年奮斗，十年輝煌。人生能有幾個十年?此時此刻，我們每個人想說的太多太多，有許多對過去的思念，更有許多今天的喜悅。雖然已過去了十年，那一個個畫面就像還在眼前，一想起來禁不住就想放松的去笑，那么真實和質(zhì)樸，相信在座的每位同學都有同樣的感受，心里都在品味著四年大學生活中難忘的一幕一幕畢業(yè)后同學聚會講話，發(fā)言。同學們，四年大學的耕耘，我們收獲了些什么呢?我認為我們最大的收獲是我們彼此之間最真摯的感情，那就是同窗之情，這種感情使我們受益終身

十年來，我們?nèi)w鄭州工業(yè)大學材料系93級的同學，在各自的職位上兢兢業(yè)業(yè)，奮力拼搏。在我們年級同學中，有擅長經(jīng)營的企業(yè)老板，也有政績不錯的人民公仆，有為人師表的老師/教授，有技術骨干，也有管理精英，我們每個人都在自己不同的職業(yè)崗位上，費盡心血、揮灑汗水，做出了不錯的成績!飲水思源，我們的每一份工作、我們每一點進步，都讓我們由衷地感到同學難得，師恩難忘。今天，看著我們每個人的變化，我們應該共同誠摯地祝愿：我們的明天更輝煌。

同學們，相聚是幸福的，現(xiàn)在大家每個人臉上露出了幸福的微笑;相聚也是短暫的，分手是必然的，因為明天我們還會繼續(xù)我們各自的事業(yè)，但我相信今天的相逢是一杯醇厚的美酒，是一首無言的歌，會永遠留在我們每個人的心底。

各位同學，今天的相逢是我們難得的機會，由于大家天各一方，相聚一次非常不易，讓我們在一起瀟灑聚一回，這是我們心中最大的幸福。

感人的同學會發(fā)言稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第8篇 感人的同學聚會優(yōu)秀發(fā)言稿

在不斷進步的時代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的感人的同學聚會優(yōu)秀發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感人的同學聚會優(yōu)秀發(fā)言稿

尊敬的劉新軍校長，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

首先，請允許我代表23級(3)班的全體同學，向前來參加聚會的各位老師、同學們，送去最美好的祝愿!向為這次聚會做了大量卓有成效工作的籌委會同學們表達最崇高的敬意!

敬愛的老師、親愛的同學們，今天，注定將會是23級的同學們一個畢生難忘的特別的日子。20xx年來，我們中的很多同學天各一方，在各自的人生坐標上努力拼搏，我們中的很多人甚至都未曾見過面，但在今天，我們多年沒有見面的老師和同學們終于見面了，我們20xx年前匆匆溜走的青春又找回來了，我們應該珍惜，應該感動，應該感恩。

我們首先應該感恩我們的母校。正是母校的培養(yǎng)，讓我們在人生的旅途中走得如此的從容、如此的自信、如此的穩(wěn)健;正是母校的培養(yǎng)，讓我們終身受益，在各個行業(yè)、各自工作崗位上，為國家為社會做出自己應有的貢獻，為母校爭光添彩!

我們還要感恩辛勤培育我們成長的老師。20多年前，你們風華正茂，精力充沛，是你們，將自己的才華，揮灑到我們每一個同學的身上;是你們，用豐厚的學識為我們傳道授業(yè)解惑;是你們，用師長的嚴厲，關心我們、嚴格要求我們;是你們，用長輩般的關愛，滋潤我們，幫助我們;是你們，用高尚的人格魅力，無聲地感召我們!敬愛的老師們，無論您的學生身在何處，從事什么樣的工作，請您相信，我們永遠感激你們，永遠祝福你們!師恩難忘，似水流長!感謝恩師!

我們更應該感恩于同學之情。時光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。20xx年前，我們在一起學習生活、在一起共同成長、在一起謀劃人生。當我們在分別20xx年后的今天重逢，又重新回到了熟悉而有煥然一新的校園，又看到了敬愛的老師，見到了親愛的同學，我們?nèi)匀怀錆M了青春的激情。

敬愛的老師、親愛的同學們，人生能有幾個20xx年?所以未來20xx年將是我們貢獻給國家社會的最好的年華，也更是我們收獲果實的季節(jié)。展望末來，我們?nèi)孕璞M最大的努力，充滿自信，去追求理想，實現(xiàn)人生最大的價值，在不同的道路，不同的行業(yè)去實現(xiàn)我們的人生理想。展望未來，我們也堅信，我們師生情、同學情將更為牢固，更加堅不可破，我們攜起手來，共同奮斗，我們相信，經(jīng)過努力的明天一定會更好!

最后，祝福我們敬愛的老師，幸福安康，萬事順意!祝福親愛的同學們，事業(yè)成功，生活美滿!在同學聚會上的發(fā)言

謝謝大家!

感人的同學聚會優(yōu)秀發(fā)言稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第9篇 感人肺腑的同學會上發(fā)言稿

感人肺腑的同學會上發(fā)言稿

“二十年后來相會”發(fā)言稿

這么多天了，我一直在問自己：

是什么能有這么大的凝聚力？能讓全班的同學從世界各地齊聚重慶。是組織者的號召力？

化學班的凝聚力？

重慶大學的召喚力？

還是美麗山城的吸引力？

不！

是緣分，

是你我間那份同學的情誼，

是我們曾經(jīng)一起度過的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡，

在召喚著你我，來履行我們青春的約定（音樂）！

二十年沒見了！同學們。

多少次，我在腦海里猜想過你的模樣，

多少次，我在夢鄉(xiāng)里幻聽過你的聲音。

但，直到今天，直到見到大家，

那模糊的記憶才逐漸清晰，

你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展現(xiàn)在我的眼前。

鄉(xiāng)音未改風度添，紅顏褪去鶴發(fā)染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍青年。

憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。

但是，我相信，今天—對于在座的每一位同學來說，都將是終身難忘的！

同學們，還記得這首歌嗎？為了它，我們從海內(nèi)外趕來重逢，在今天這個難忘的日子里，除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶，是對已逝歲月的感慨。

毋庸質(zhì)疑，大學生活是人生的精華，值得慶幸的是，我們在座的每一位都相識在那精華的歲月里！

還記得嗎？球場上他矯健的身影，教室里你專注的神情，班級舞會上她緬甸的眼神、優(yōu)美的舞姿，廁所中冬日晚傳出的沖涼的嚎叫，半夜里翻墻回寢室的他淅嗦的腳步聲，百米考試時我故意前挪的起跑線……

還記得嗎？民主湖那并不太清的湖水，也不夠高的假山；女生宿舍那男生向往但又不能自由進出的禁地；華巖水庫，我們一起暢飲的綠豆燒白酒；大足石刻，你我曾經(jīng)小歇的綠地斜坡……。

哦，太多了，記憶的潮水快要淹過我的頭頂，我都快喘不過氣來了。

20 20=40。我們大家20歲相識，20年后的今天又重逢在一起。這樣的加法做不了幾次呀，我的同學們！讓我們在回憶過去的時候，更加珍惜今天，更加注重未來吧，我相信，這次聚會定會使這份沉顛顛友情延向你我的有生之年，甚至將它通過我們后代延向更遠的未來。

俗話說:失去的東西你才知道珍惜。為什么要等到失去以后呢?我呼吁：把握住今天吧，把握住我們已有的這份珍貴友誼吧，在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁，一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情……

第10篇 2022年最新救災感人的優(yōu)秀發(fā)言稿

我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?022年最新救災感人的優(yōu)秀發(fā)言稿精選，供大家參考借鑒。

2022年最新救災感人的優(yōu)秀發(fā)言稿精選一場突如其來的地震災害，打亂了我們的生活節(jié)奏，情牽十幾億人的視線，強震抗災中，誰是最可愛的人?

這些身影我們難以忘記

親臨一線的。哪里有災難，總能看到溫的身影，仿佛44小時后又回到凍災現(xiàn)場的話音仍在耳畔，卻又已奔赴強震災區(qū)，一線指揮。有網(wǎng)友說難以忘懷這個花甲老人的身影，在他身上，肩負的是人民的重托，肩負的是大國責任。

我們的子弟兵。危急時刻，都會有子弟兵迎難而上，官兵徒步前行牽動人心，有網(wǎng)友留言說我們的戰(zhàn)士們，請你們快一點抵達災區(qū)。這一份急切中，又有著多少的溫情和期待。子弟兵一線抗災，讓我們看到堅忍不拔的前行，看到與死神之間進行的不屈較量。

廣大的醫(yī)護人員。5月12號是護士節(jié)，然而地震給這個本來應該溫暖的節(jié)日帶來了顫抖，白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，是在用危難面前的救死扶傷來捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。

生命的色彩，在地震中不僅僅有天使白和橄欖綠，還能看到??

自發(fā)投入救援的鄉(xiāng)親。我們看到當房屋倒塌時，當孩子被壓在倒塌的教學樓下，鄉(xiāng)親們自發(fā)投入了救援，沒有什么豪言壯語，沒有什么復雜動機，其實這個時候，他們想的可能只有兩個字救人，樸素的東西往往最能打動人心。

獻血的大學生和群眾。也許，我獻的血就能救一個人，中國那句老話患難見真情似乎總能應驗并能深切的讓人感到溫暖和雋永，新聞聯(lián)播中那一張張青春和無私的面孔在用他們的實際行動詮釋對祖國和人民的愛。

獻出愛心的每一個人、各個戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)的每一個人正是這樣的眾志成城，才能讓我們與死神的較量中，跑贏時間。

不忍心看那些圖片、真希望傷亡人數(shù)那個數(shù)字不要再變了。其實這幾天，我們這群離新聞事實最近的人，在新聞戰(zhàn)線抗震之時，也在飽嘗艱辛，帶著牽掛、揪心、痛苦，緊張工作，或許就是通過我們的努力，能讓大家能少一分牽掛、揪心、痛苦

2022年最新救災感人的優(yōu)秀發(fā)言稿精選，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第11篇 感人肺腑的同學會上發(fā)言稿活動致辭

這么多天了，我一直在問自己：

是什么能有這么大的凝聚力？能讓全班的同學從世界各地齊聚重慶。

是組織者的號召力？

化學班的凝聚力？

重慶大學的召喚力？

還是美麗山城的吸引力？

不！

是緣分，

是你我間那份同學的情誼，

是我們曾經(jīng)一起度過的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡，

在召喚著你我，來履行我們青春的約定（音樂）！

二十年沒見了！同學們。

多少次，我在腦海里猜想過你的模樣，

多少次，我在夢鄉(xiāng)里幻聽過你的聲音。

但，直到今天，直到見到大家，

那模糊的記憶才逐漸清晰，

你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展現(xiàn)在我的眼前。

鄉(xiāng)音未改風度添，紅顏褪去鶴發(fā)染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍青年。

憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。

但是，我相信，今天—對于在座的每一位同學來說，都將是終身難忘的！

同學們，還記得這首歌嗎？為了它，我們從海內(nèi)外趕來重逢，在今天這個難忘的日子里，除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶，是對已逝歲月的感慨。

毋庸質(zhì)疑，大學生活是人生的精華，值得慶幸的是，我們在座的每一位都相識在那精華的歲月里！

還記得嗎？球場上他矯健的身影，教室里你專注的神情，班級舞會上她緬甸的眼神、優(yōu)美的舞姿，廁所中冬日晚傳出的沖涼的嚎叫，半夜里翻墻回寢室的他淅嗦的腳步聲，百米考試時我故意前挪的起跑線……

還記得嗎？民主湖那并不太清的湖水，也不夠高的假山；女生宿舍那男生向往但又不能自由進出的禁地；華巖水庫，我們一起暢飲的綠豆燒白酒；大足石刻，你我曾經(jīng)小歇的綠地斜坡……。

哦，太多了，記憶的潮水快要淹過我的頭頂，我都快喘不過氣來了。

20+20=40。我們大家20歲相識，20年后的今天又重逢在一起。這樣的加法做不了幾次呀，我的同學們！讓我們在回憶過去的時候，更加珍惜今天，更加注重未來吧，我相信，這次聚會定會使這份沉顛顛友情延向你我的有生之年，甚至將它通過我們后代延向更遠的未來。

俗話說:失去的東西你才知道珍惜。為什么要等到失去以后呢? 我呼吁：把握住今天吧，把握住我們已有的這份珍貴友誼吧，在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁，一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情……

感人肺腑的同學會上發(fā)言稿

第12篇 最感人的家長會發(fā)言稿

最感人的家長會發(fā)言稿

在當下社會，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的最感人的家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最感人的家長會發(fā)言稿1

尊敬的筠連中學各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好!

非常榮幸代表高三學生家長在這里發(fā)言。此時我的心情是萬分激動、感慨萬千的!

記得三年前，我把我的女兒送到筠連中學，當她走進校園的那一刻，我掏出手機，給她拍了張照片，照片上的她擺出一個勝利的手勢，隨后我把這張照片發(fā)到了朋友圈里，寫上了這么一句話：女兒，希望三年后的結(jié)果就如你的手勢!勝利，成功!加油，親愛的!

一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，沒想到我的這句話一語中的，我不管女兒高考成績結(jié)果如何，我覺得我的孩子在筠連中學正如他的手勢，不斷進步，不斷的取得勝利，在這里她是成才的，是成功。曾經(jīng)學習很吃力的她后來學得越來越有勁，曾經(jīng)擔心出現(xiàn)心理問題她現(xiàn)在變得活潑開朗(我的孩子和很多同學不一樣，他從小經(jīng)歷了同齡人都沒有的挫折)。當然，同學們都和我女兒一樣在筠連中學這個培養(yǎng)人才的搖籃里成長、成才!

同學們，你們的成長、成才，離不開老師們的辛苦付出，我們的老師拿著天底下倒數(shù)第三的微薄的收入，起得比公雞還早，睡得比貓頭鷹還遲，我看到筠連中學老師們的辦公室晚上十一點了還燈光閃耀!我看到老師們?yōu)榱私o自己的學生減壓，利用周末唯一的那點休息時間帶著同學們郊游，我看到老師們發(fā)現(xiàn)同學們有一點點問題，馬上語重心長、苦口婆心的勸說，而他們自己的煩惱卻只有背著同學們的時候獨自承受。我的工作崗位在勝利街小學，那里有不少筠連中學的教師子女在那兒上學，每到放學的時候，接孩子的家長成百上千，可是很少見到筠連中學的老師去那兒接孩子。就像鐘久康老師，他的孩子才六七歲，正是需要爸爸去接她、呵護她的時候，可是每次女兒放學，我總是見不到她的爸爸。這讓我想起一個電視節(jié)目_爸爸去哪兒。同學們，爸爸去哪兒呀?我相信大家都知道答案!面對照顧自己的孩子和別人的孩子這道選擇題，我們的老師選擇了照顧別人的孩子!我們正是在這樣一群優(yōu)秀的，負責任的老師的關心下成長、成才。每每想到這些，我們家長就感激不已!

所以此時此刻，我真的很想用天底下最美的語言來贊美你們的母校-筠連中學，贊美老師!可是請原諒我的學識淺薄!我只能用最平凡的兩個字來表達了!這兩個字是感謝!感謝筠連中學這個培養(yǎng)人才的搖籃，感謝管理團隊的正確領導，感謝最辛苦的老師們!謝謝你們!

親愛的同學們，接下來，你們已經(jīng)插上了騰飛的翅膀，要飛到世界各地各條戰(zhàn)線了，有的同學會進入大學，有的同學會回歸社會承擔起大人應該承擔的責任。我想不管你們到哪里，我代表你們的父輩，祝福你們，祝孩子們在未來鵬程萬里，學業(yè)有成，事業(yè)有成!

同時有三句話代表你們的父母送給孩子們：

1、感恩，無論你以后權傾天下還是富甲一方，無論你是才華橫溢還是卓爾不群，請記著，感恩辛苦養(yǎng)育你的父母和親人，感恩培養(yǎng)你的學校和老師，感恩周圍的萬事萬物!

2、包容，我們以后將會遇到難以想象的挫折和困難，看到自己不愿看到的一些不良的社會現(xiàn)象，希望你們您能敞開胸懷，原諒能原諒的一切，包容能包容的一切!原諒別人，原諒自己!做一個充滿正能量的陽光青年。

3、奮斗，幸福是奮斗出來的，這是x20x年新年賀詞里面講到的。無論是學習，工作還是生活，不要忘了要開動腦筋，用自己勤勞的雙手，邁開大步，奮勇向前!

孩子們無論你到哪里，在干啥，請記住這三句話，六個字--感恩、包容、奮斗!

最后，祝愿同學們高考考出好成績，祝愿各位領導老師們身體健康、萬事如意!祝

同時，祝愿各位領導老師們身體健康、萬事如意!祝愿筠連中學的明天更加輝煌!

最感人的家長會發(fā)言稿2

各位領導、各位老師、各位家長、各位同學：

大家上午好!

感謝位領導、老師對孩子的培養(yǎng)，也感謝家長、同學對孩子的支持!在大學這四年中，孩子拿了獎學金、做過班干部、現(xiàn)在本科畢業(yè)之后又順利考上了心儀的研究生學院……。回想孩子在學校的成長經(jīng)歷，我與孩子的母親總會心潮起伏、感慨萬千，我們二人和孩子將永生不忘學校這份厚重的教育之恩、同學這份真摯的陪伴之情，它們必將伴隨孩子的一生，也必將對我的家庭產(chǎn)生積極而深遠的影響!

我和在座的很多家長一樣，我們這一代人大多有一個特點，就是孩子生活的點點滴滴，始終會影響我們生活的方方面面。從孩子呱呱墜地開始，一直到他長到比父母還高大的時候，我們都會把孩子放在第一位，時刻關心他們的心理發(fā)展與身體成長，盡管專家學者一再強調(diào)，要給孩子空間，讓他們自由自在的發(fā)展，可是我們手中這根隱形的繩子總是一頭拴著我們父母，一頭拴著我們的小家伙們。但是從今天以后，我感覺我手中的這根繩子可能要慢慢消失了，因為孩子的獨立性越來越強，思想也越來越趨于成熟，有了自己的思維方式與價值觀念，而我們這些做父母的，可能慢慢隨著精力體力的不濟，而對一些新生事物、新興技術不了解，就會出現(xiàn)與現(xiàn)實脫節(jié)、跟不上所謂形勢的情況出現(xiàn)。

所以，我現(xiàn)在想趁著我未老邁昏聵的時候，想給孩子說幾句話，并與在座的所有老師、家長、同學共勉!

第一句話，要做好人，要一輩子做好人，可能做好人有時比不做好人獲得的利益少，但是從我?guī)资甑纳罱?jīng)驗來看，做好人而獲得的這份坦然、心安，是任何金錢買不來的;

第二句話，要做好事，要一輩子做好事，在做好本職工作、安頓好家庭之后，盡力做些好事善事。不以善小而不為，不以惡小而為之，積小善而成大德，到老了以后，你的人生積淀與回憶給你帶來的愉悅欣喜，可能遠遠超過你成為豪商巨賈所產(chǎn)生的興奮刺激。

之所以要給孩子說兩句話，是因為個人認為，做好人和做好事，看似簡單，可也這正是我們這個社會所缺乏的，做為一個個個體，我們對社會整體的推進起不了作用，但是如果我們每一個人，都把持著自己，努力做好人，做好事，我相信我們社會的和諧與民族的復興一定會盡快實現(xiàn)!

最后，我還想說，感謝我最親愛的孩子，因為有了你，我們的家庭才顯得完美，正因為有了你，我們的家庭才會與眾不同，因為你永遠是爸爸、媽媽心目中最優(yōu)秀的孩子，我們一直都以你為榮!所以希望你能在以后的學習和生活中，能積極向上，積極進取，善待每一位你身邊的人，感恩每一位幫助過你的人，讓爸爸媽媽的這種感覺，也能在你現(xiàn)和將來的朋友、同事身上產(chǎn)生，能做一個理解別人也受人尊重的人!孩子，我們都看好你，我相信你一定能做到而且也一定能做好!

再次對今天所有到場的領導、老師、家長、同學們表示感謝，謝謝大家!

最感人的家長會發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、各位親朋、女士們、先生們、小朋友們：

大家晚上好!

燭光輝映著我們的`笑臉，歌聲蕩漾著我們的心潮。跟著金色的陽光，伴著優(yōu)美的旋律，我們共同迎來了李氏家族李建軍先生及王氏家族王曉華女士為他們的愛女李靜舉辦的十二歲生日宴會，在這個喜慶的時刻，我們一起祝福李靜小朋友生日，幸福永遠!

首先，我謹代表二位東家，向能在百忙之中前來參加本次宴會的各位高朋貴客表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，你們的到來使這里蓬蓽生輝。今晚，和煦的微風，又送來了醉人的花香，暖暖的喜氣給你帶來了五彩的光芒。歡聚在這富麗堂皇、情意濃濃的浩翔大酒店。如果你是做生意的話，我祝你生意興隆，如果你是干事業(yè)的話，我祝你事業(yè)有成;如果你是求學的話，我祝你榜上有名;如果你是求官的話，我祝你步步高升;如果你是談戀愛的話，我祝你早成眷屬，如果你是騎摩托車的話，我祝你一路順風。

其次，我代表東家對大家的光臨、祝福表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!并祝愿各位來賓身體健康，生活快樂，家庭幸福，夢想變成現(xiàn)實!同時也感謝為本次宴會付出辛勤勞動的樂隊演職人員及全體工作人員，你們的辛勤付出為本次宴會增添了亮麗的色彩。最后，祝愿李靜小朋友生日快樂，茁壯成長，長大后成為祖國的棟梁、家族的驕傲。同時，祝愿他們便宜幸福安康，闔家歡樂。

今天，熱情好客的東家在呼和浩特市享有盛名的浩翔大酒店備下豐盛的宴席，來和大家共同分享這生日的喜悅。由于我們是初次代東，因此有不周不備之處，希望各位多多擔待，同時我也向大家聲明：有問題不是東家的失誤，全是我們代東的安排不周。好了，閑言少敘，書歸正傳。祝大家吃的開心、喝的舒心、玩的盡興，度過一個快樂、祥和的晚上。

謝謝大家!

最感人的家長會發(fā)言稿4

各位家長：

大家好!

首先，歡迎大家前來參加此次的家長半日開放活動。我想很多家長在孩子入園前都會非常的擔心，關于孩子是否能好好的吃飯、睡覺和適應陌生的環(huán)境，現(xiàn)在再回過頭來看一看，其實大多數(shù)孩子們在1-2周之內(nèi)都會慢慢適應。雖然到目前為止還有個別幼兒在來園時仍會有一點情緒，但也馬上就好轉(zhuǎn)了?，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)較好地適應了幼兒園的生活，并喜歡上幼兒園。今天我們進行半日活動的目的也是讓家長們了解孩子在幼兒園學習和生活的情況，增進家園聯(lián)系，爭取家園共育。

一、幼兒在園各方面表現(xiàn)。

幼兒在園生活、學習已有兩個多月了。在這段時間里我們的寶寶在很多方面也表現(xiàn)的很出色。其中，吃飯方面又快又棒的寶寶有：張訓譯、段丁昱、孫浩瑜、陳俊宇、尹一凡、顧天源和周恒宇;睡覺方面有：何羽琪、李育良、張心玥、朱子馨、張詩婷、劉睿軒和白錦鵬;積極參與活動方面：徐屹鑫、葉茂江、袁語澤、伍夏雯、楊亦軒、宋雪文、邵嘉俊和陳一凡;還有，在學校還未主張獨立入園時以下寶寶就表現(xiàn)的很出色：錢可可、張奕文、巫鴻碩、巫鴻儒。當然，也有個別幼兒會出現(xiàn)吃飯慢和挑食的情況，這除了我們老師在學校的教育，家長們在家也可以多提醒，例如現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了，吃的慢的飯菜都會變涼，冷掉的事物吃進小肚子，小肚子會疼的，要去醫(yī)院打針的。挑食的小朋友，家長要分清“不能吃”和“不喜歡吃”這兩個概念，不要一味的順幼兒的意思，也不要用強硬的方式，適當?shù)臅r候可以采取以少變多的方式，先是讓幼兒一點點的吃，逐漸的增加分量。同時灌輸他們那些菜中的營養(yǎng)價值，可以使他們變聰明，長的更高更漂亮。

二、家園協(xié)作方面。

幼兒的學習發(fā)展也離不開家長的協(xié)作配合，家長們從家中帶來的各種廢舊材料也都在幼兒的游戲區(qū)域環(huán)境中有所體現(xiàn)，我們幼兒玩的珊迪糖果屋、海綿寶寶之家、章魚哥之家和派大星之家娃等游戲中的糖果罐、煤氣灶、微波爐和其他幼兒游戲中玩的道具都涉及家長么們帶來的空盒子、飲料瓶制成的。希望家長們今后可以帶更多的廢舊材料過來。此外，家長們對幼兒的學習也是很上心的，對幼兒成長檔案的完成也是很認真的。同時，在幼兒自身上，一些必要的自理能力還是需要的。小班的幼兒凡事都要耐心的教，那些怎樣脫穿衣褲、怎樣折疊衣服、怎樣穿正鞋子，這些生活中必經(jīng)的事情還是要學會的，他們很聰明，只要家長在家稍加的指導和練習，他們很快就能學會的。平時在家，家長們不要全部包辦，適時的讓他們自己動手，這樣不但能夠提高幼兒的生活自理能力，而且也能夠鍛煉他們的動手操作能力。讓幼兒在學一學、說一說、看一看的學習氛圍中，學到更過的知識與樂趣。幼兒的一切活動都離不開家長的支持與幫助，認真積極的參與幼兒的點點滴滴也是一種愛的體現(xiàn)。

三、幼兒生活小細節(jié)方面。

雖然進園有一段時間了。大部分幼兒也能適應幼兒園環(huán)境，但幼兒們的一些小事情的細節(jié)能力還是需要家長平時在家多練習和督促的。

1.進餐：許多孩子都喜歡吃肉，不喜歡吃青菜，還有一些孩子只吃飯不吃菜，挑食現(xiàn)象嚴重。可以告訴幼兒吃蔬菜的好處，鼓勵幼兒自己動手吃飯，不挑食，一口飯一口菜，盡量把飯菜都吃完，不要剩飯、倒飯。要讓孩子坐在餐桌前吃飯，坐姿端正，盡量不掉飯菜，保持桌面和地面的整潔。

2.盥洗：要求飯前便后勤洗手，把袖子卷高，用肥皂或洗手液洗，學會正確的洗。

3.入廁：讓孩子想大小便時要主動和老師說，不要憋尿，教會孩子穿脫褲子。

4.穿衣：教給孩子穿衣褲的方法，如穿褲子是火車鉆山洞，學習按順序穿脫避免著涼。穿鞋時分清左右。學習折疊褲子、衣服。

5.整理：自己的玩具玩好了要自己整理好。可以學習分類擺放。

平時要注意多給孩子一些鍛煉的機會，讓他自己去做，不要包辦代替，多鼓勵少批評，當孩子做的不好時也不要指責，可以一邊提出要求一邊進行指導，以贊揚和鼓勵為主。在孩子做事情的時候，我們要保持信任的態(tài)度，盡量不去干涉或阻止，放手讓孩子自由。

最后，感謝各位家長的蒞臨。

第13篇 同學會感人肺腑發(fā)言稿

感人肺腑的同學會上發(fā)言稿

這么多天了，我一直在問自己：

是什么能有這么大的凝聚力?能讓全班的同學從世界各地齊聚重慶。

是組織者的號召力?

化學班的凝聚力?

重慶大學的召喚力?

還是美麗山城的吸引力?

不!

是緣分，

是你我間那份同學的情誼，

是我們曾經(jīng)一起度過的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡，